口才訓練術(精選28篇)

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口才訓練術 篇1

速讀法一

口才訓練術(精選28篇)

速讀也就是快速的朗讀,目的是鍛鍊口齒伶俐,語音準確,吐字清晰。

方法:一般開始朗讀的時候速度較慢,逐次加快,一次比一次讀得快,最後達到你所能達到的最快速度。

要求:讀的過程中不要有停頓,發音要準確,吐字要清晰,要儘量達到發聲完整。因爲如果你不把每個字音都完整的發出來,那麼,如果速度加快以後,就會讓人聽不清楚你在說些什麼,快也就失去了快的意義。我們的快必須建立在吐字清楚、發音乾淨利落的基礎上。我們都聽過體育節目的解說專家宋世雄的解說,他的解說就很有快的功夫。宋世雄解說的快,是快而不亂,每個字每個音都發得十分清楚準確,沒有含混不清的地方。我們希望達到的快也就是他的那種快,吐字清晰,發音準確,而不是爲了快而快。速讀法的優點是不受時間地點的約束,無論在何時何地都可以練習。而且還不受人員的限制,不需要別人的配合,一個人就可以獨立完成。當然你也可以找一位同學聽聽你的速讀練習,讓他幫助挑你速讀中出現的毛病。比如哪個字發音不夠準確,那個地方吐字還不清晰,等等,這樣就更有利於你有目的地進行糾正、學習。你還可以用錄音機把你的速讀錄下來,然後自己聽一聽,從中找出不足,進行改進。如果有老師指導就更好了。

背誦法二

一是要背,二還要求誦。

這種訓練的目的有兩個:一是培養記憶能力,二是培養口頭表達能力,鍛鍊我們的口才。

誦是對錶達能力的一種訓練。這裏的誦也就是我們常說的朗誦。它要求在準確把握文章內容的基礎上進行聲情並茂的表達。背誦法不同於我們前面講的速讀法。速讀法的着眼點在快上,而背誦法的着眼點在準上。也就是你背的文章一定要準確,不能有遺漏或錯誤的地方,而且在吐字、發音上也一定要準確無誤。

其方法是:第一步,對選定的材料進行分析、理解,體會作者的思想感情。這是要花點工夫的,需要我們逐句逐段地進行分析,推敲每一個詞句,從中感受作者的思想感情,並激發自己的感情;第二步,對所選的演講文進行一些藝術處理,比如找出重音、劃分停頓等,這些都有利於準確表達內容;第三步,在以上幾步工作的基礎上進行背誦。

在背誦的過程中,也可分步進行。首先,進行背的訓練,也就是先將文章背下來。在這個階段不要求聲情並茂,只要能達到熟練記憶就行。並在背的過程中,自己進一步領會作品的格調、節奏,爲準確把握作品打下更堅實的基礎。第二,是在背熟文章的基礎上進行大聲朗誦。將你背熟的文章大聲地背誦出來,並隨時注意發聲的正確與否,而且要帶有一定的感情。第三,是這個訓練的最後一步,用飽滿的情感,準確的語言、語調進行背誦。這裏的要求是準確無誤地記憶文章,準確地表達作品的思想感情。當然僅僅抓住作品的基調還是不夠的。我們還要對作品進行一些技巧上的處理,比如劃分段落、確定重音、停頓等等。平平淡淡,沒有波瀾,沒有起伏,一調到底的朗誦是不會成功的。請別人聽自己背誦,然後指出不足,使我們在改進時有所依據,這對練口才很有好處。

口才訓練術 篇2

一、自備

爲“ 自說自話”準備材料:或讀一篇可供講述的文章;或細聽他人一段完整的講話;或默想好一席有中心、有頭尾的內容;或寫好一份發言稿或講話稿

在上述“讀”、“聽”、“想”、“寫”四種“自備”過程中,應做到“三要”:一要明確目標。這是爲“自說自話”準備材料。這纔能有意識地使準備的東西適合講述的需要。二要注意條理。把講述材料的每段、每層的意思一一理出,編成講述提綱,醒目易記。三要分清主次。抓住了重點,講述時才能主次分明,運用自如。

二、自講

找一僻靜之處:或田野山林,或河畔海濱,或斗室鏡前,總之,要四周無人,這樣才能便於“自說自話”。把準備好的內容,自講一遍或數遍。可以把山水草木、風雲雨雪、桌椅牀幾等模擬爲聽衆。講述時要做到:

——假戲真做。不能假戲假做。否則,就達不到目的。心中常抱一個“真”字。唯有“真”才能使自己獲得實戰經驗。練一次有一次提高。

——有聲有色。這是承接上一條來的。唯有“假戲真做”,才能使自己在“自說自話”伴有豐富而恰當的神態、表情。著名播音員陳醇說過,“藝術就是感情。我用感情塑造形象。口才是交融感情,溝通人際關係之才。真摯的情感,比金子還貴重。沒有感情,話就難以講好。”用感情統帥語言,使之有聲有色,這在練習口才時是絕不可少的。

——手舞足蹈。要以手勢助說話。“自說自話”時,用腦、眼、嘴、手、頭、腳等多種感官協同動作,即使自己對所講的內容有極深的印象,又能熟悉並牢記各種名式、詞彙和其它語言材料,強化講話時的語感,還能使自己今後講話時熟練地使用體態語言。

三、自訟

即“自己告自己的狀”,從而抓住自身講話的錯處。“自說自話”時,可以錄音,講完後細聽。此時,你就像一個嚴格的法官,嚴肅地審查錄音中的每句話,每個意思。從中心是否突出、構思是否精巧、內容是否豐富、言辭是否有趣、語句是否流暢、聲音是否洪亮等等許多方面一一檢查。查完,歸納成幾條,記入“自訟筆記”,力促日後不重犯錯誤。

四、自結

定期小結,總結經驗,吸取教訓,以利再戰。一般是3天一“小結”,10天一“中結”,30天一“大結”,百日一總結。以百日爲一期,把總結內容寫成一篇小文章,作爲訓練口才的階段性的歸結。這樣,一步一個腳印,步步爲營,節節提高,不愁練不出好口才。

口才訓練術 篇3

(一)練好普通話

口才是說話的能力,這種能力要通過語言表現出來,而我們的國家是一個土地遼闊、人口衆多的國度,各民族、各地區在語言上存在着很大的差異,所以,爲了更好地方便人們的溝通與交流,我們的民族在長期發展的基礎上,形成了現代漢民族的共同語言,即現代漢語的普通話,練好普通話是訓練口才的第一步:

首先,普通話的學習包括語音、詞彙和語法三部分。詞彙、語法的學習可以通過大量的課外閱讀來實現,課堂學習的內容主要是語音,系統的學習和掌握語音理淪知識是學好普通話的基礎,沒有這個基礎就難以對自己的語音問題進行科學的分析。掌握了牢固的語音理論知識,就可以用理論指導實踐、驗證實踐,從而確定正確的學習方法。

其次,找出自己方言與普通話的差距,以確定方法、對症下藥。

第三,適當的強化訓練,方能使語音的運用不僅準確規範,而且自然流暢。

第四,普通話的學習過程不是單一的,必須多管齊下,即做到四多:多聽、多想、多讀、多說,千萬不能因爲自己的普通話不好而害怕開口說話,我們應該明白,剛開始說普通話時感到彆扭、吃力,這是正常的,說明你正在盡力往正確的語音過渡之中,就像學游泳一樣,你必須在說普通話的過程中練好普通話。

(二)注重知識的積累

·常言道:“巧婦難爲無米之炊,”說話也是如此。要想會說話,必須在日常生活中注意蒐集講話的內容。這主要有兩方面的來源:一是豐富的生活。生活中不能沒有語言,同樣語言中也不能沒有生活,生活內容豐富,語言內容纔會豐富,“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”,只能是書呆子。二是博覽羣書。古人講究“讀書破萬卷,下筆如有神”,其實“說”是“寫”的前奏,書是語言內容最好的間接來源,這句古語相應可以改爲“讀書破萬卷,開口如有神”,

(三)提高道德修養研究

古今中外著名口才家的成長經歷,我們發現要培養自己運用語言的能力,必須具備良好的道德修養:傑出的道德品質是口才之魂。一個人要生存不能不講個人修養,不能沒有倫理道德。

口才訓練術 篇4

第一,進行張閉口的練習,活動嚼肌,也就是麪皮。這樣等到練聲時嚼肌運動起來就輕鬆自如了。

第二,挺軟齶。這個方法可以用學鴨子叫“gāgā”聲來體會。

人體還有一個重要的共鳴器,就是鼻腔。有人在發音時,只會在喉嚨上使勁,根本就沒有上胸腔、鼻腔這兩個共鳴器、所以聲音單薄,音色較差。練習用鼻腔的共鳴方法是,學習牛叫。但我們一定要注意,在平日說話時,如果只用鼻腔共鳴,那麼也可能造成鼻音太重的結果。

我們還要注意,練聲時,千萬不要在早晨剛睡醒時就到室外去練習,那樣會使聲帶受到損害。特別是室外與室內溫差較大時,更不要張口就喊,那樣,冷空氣進入口腔後,會刺激聲帶。

第三,練習吐字。吐字似乎離發聲遠了些,其實二者是息息相關的。只有發音準確無誤,清晰、圓潤,吐字也才能“字正腔圓”。

我們在國小時,都學習過拼音,都知道每個字都是由一個音節組成的,而一個音節我們又可以把它分成字頭、字腹、字尾三部分,這三部分從語音結構來分,大體上可以說是,字頭就是我們說的聲母,字腹就是我們說的韻母,字尾就是韻尾。

吐字發聲時一定要咬住字頭。有一句話叫“咬字千斤重,聽者自動容”說的就是這個意思。所以我們在發音時,一定要緊緊咬住字頭,這時嘴脣一定要有力,把發音的力量放在字頭上,利用字頭帶響字腹與字尾。

字腹的發音一定要飽滿、充實,口形要正確。發出的聲音應該是立着的;而不是橫着的,應該是圓的,而不是扁的。但是,如果處理的不好,就容易使發出的聲音扁、塌、不圓潤。

字尾,主要是歸音。歸音一定要到家,要完整。也就是不要念“半截子”字,要把音發完整。當然字尾也要能收住,不能把音拖得過長。

如果我們能按照以上的練習要求去做,那麼你的吐字一定圓潤、響亮,你的聲音也就會變得悅耳動聽了。

這裏應多做一些這樣的練習:

①深吸一口氣。數數,看能數多少。

②跑20米左右,然後朗讀一段課文,儘量避免喘氣聲。

③按字正腔圓的要求讀下列成語:

英雄好漢 兵強馬壯 爭先恐後 光明磊落 深謀遠慮果實累累 五彩繽紛 心明眼亮 海市蜃樓 優柔寡斷源遠流長 山清水秀

④讀練口令

A.八面標兵奔北坡,炮兵並排北坡炮; 炮兵怕把標兵碰,標兵怕碰炮兵炮。

B.哥挎瓜筐過寬溝,趕快過溝看怪狗; 光看怪狗瓜筐扣,瓜滾筐空怪看狗。

C.洪小波和白小果,拿着籮筐收蘿蔔。洪小波收了一筐白蘿蔔,白小果收了一筐紅蘿蔔。不知是洪小波收的白蘿蔔多,還是白小果收的紅蘿蔔多。

口才訓練術 篇5

1、當你快樂時,你要想,這快樂不是永恆的。當你痛苦時你要想這痛苦也不是永恆的。

2、認識自己,降伏自己,改變自己,才能改變別人。

3、不要浪費你的生命,在你一定會後悔的地方上。

4、你什麼時候放下,什麼時候就沒有煩惱。

5、每一種創傷,都是一種成熟。

6、當你知道迷惑時,並不可憐,當你不知道迷惑時,纔是最可憐的。

7、狂妄的人有救,自卑的人沒有救。

8、你不要一直不滿人家,你應該一直檢討自己纔對。不滿人家,是苦了你自己。

9、你要包容那些意見跟你不同的人,這樣子日子比較好過。你要是一直想改變他,那樣子你會很痛苦。要學學怎樣忍受他纔是。你要學學怎樣包容他纔是。

10、承認自己的偉大,就是認同自己的愚鈍。

11、說話不要有攻擊性,不要有殺傷力,不誇已能,不揚人惡,自然能化敵爲友。

12、一個常常看別人缺點的人,自己本身就不夠好,因爲他沒有時間檢討他自己。

13、是非天天有,不聽自然無,是非天天有,不聽還是有,是非天天有,看你怎麼辦?

14、如果你真的愛他,那麼你必須容忍他部份的缺點。

15、要克服對死亡的恐懼,你必須要接受世上所有的人都會死去的觀念。

16、雖然你討厭一個人,但卻又能發覺他的優點好處,像這樣子有修養的人,天下真是太少了。

17、誠實的面對你內心的矛盾和污點,不要欺騙你自己。

18、因果不曾虧欠過我們什麼,所以請不要抱怨。

19、我們確實有如是的優點,但也要隱藏幾分,這個叫做涵養。

20、人之所以痛苦,在於追求錯誤的東西。

21、一個人如果不能從內心去原諒別人,那他就永遠不會心安理得。

22、心中裝滿着自己的看法與想法的人,永遠聽不見別人的心聲。

23、毀滅人只要一句話,培植一個人卻要千句話,請你多口下留情。

24、當你勸告別人時,若不顧及別人的自尊心,那麼再好的言語都沒有用的。

25、不要在你的智慧中夾雜着傲慢。不要使你的謙虛心缺乏智慧。

26、根本不必回頭去看咒罵你的人是誰?如果有一條瘋狗咬你一口,難道你也要趴下去反咬他一口嗎?

27、忌妒別人,不會給自己增加任何的好處。忌妒別人,也不可能減少別人的成就。

28、永遠不要浪費你的一分一秒,去想任何你不喜歡的人。

29、多少人要離開這個世間時,都會說出同一句話,這世界真是無奈與淒涼啊!

30、戀愛不是慈善事業,不能隨便施捨的。感情是沒有公式,沒有原則,沒有道理可循的。可

是人們至死都還在執著與追求。

口才訓練術 篇6

一、當衆講話與口才訓練

1.自我介紹

2.相互介紹(兩人一組,先相互交流兩分鐘,然後由A介紹B,B介紹A。也可三人一組。)

3.自由演講(每個人事先準備好演講的內容,上臺自由發表演說。)

4.命題演講(觀衆或老師出題,臺上的演講者發表即興演說。長的可以敘述一件事,讓演講者就此事發表評論,短的可以是一句話,甚至一個詞語。)

5.自由講故事、笑話

6.指定講故事、笑話(由觀衆指定某書中的某個故事,練習者用最短時間看完故事,並講述出來,儘可能在講述的過程中,適當地發揮,甚至改編疊加等。)

7.角色扮演訓練(扮演某個知名角色,觀衆進行提問,類似於新聞發佈會。)

8.場景模擬練習(模擬特殊場景,比如面試,主持人或臺下觀衆提供面試基本情況,面試者發表演說;比如競選,談談這個職位有哪些優勢,如果競選成功將採取什麼措施等。角色扮演環節以觀衆提問回答問題爲主,而場景模擬練習以表演者演說爲主。)

9.串詞練習準備好一些無關的詞語,可事先準備,也可由觀衆即興提供。把這些詞語串成一個小故事。要求故事儘可能充實豐滿,不要太牽強附會。分初級階段,中級階段和高級階段:初級階段,詞語順序不限制;中級階段限制詞語順序,必須按照提供的順序講,但不限制主題;高級階段,同時限制詞語順序和主題,不能偏離主題。

10.故事接龍

11.開眼揚聲(目光訓練,兩個人相互盯着對方的眼球,時間約三分鐘,訓練和別人的眼光交流。揚聲,既爲大聲地叫“啊”(要求15秒以上),以便放開聲音。)

12.高聲朗讀(1、要求大聲。比如:現在我宣佈:中華人民共和國中央人民政府今天成立了!中國人民從此戰立起來了!人民萬歲!2、綜合訓練演講基本詞。要求聲音洪亮,語速放慢,配合手勢、目光、表情等,一般意義上的讀課文毫無意義!)

13.講述新聞(通過報紙或者幻燈片,講述最近的新聞,最好對新聞事件進行評論。)

14.辯論賽

15.讚美式訓練(一暫一;一讚多;多暫一;順情說好;讚美接龍。)

16.宴會講話(各種宴會、不同角色發言)

二、定向輔導訓練

17.突破自我、普通話訓練

18.抗干擾訓練(故意製造干擾和問題,讓練習者起死回生、臨場應變)

19.演講比賽、競崗競聘、面試等

20、呼口號(口號內容爲正面激勵性短句:初級形式:聚在某地(如公園)當衆喊口號;高級形式:在大街上,一面走路,一面喊。)

21.創新訓練

22.打招呼訓練(見到陌生人,就和他們打招呼:“早上好,中午好,下午好……”)

23.賣報紙訓練(賣報紙時要和別人多說話,目的不在賣報紙,而在於和人交流。最高境界是5毛報紙賣一塊。)

24.陌生人交流訓練(找陌生人說話,儘可能不問路、時間,覺得有困難,可這樣)。

25.地鐵公交活動訓練(地鐵公交上唱歌、演講,講笑話、故事,讀報紙、讀書等。)

26.志願者式活動(和各地誌願者或義工聯繫組織活動。幫助別人,無限快樂。)

27.社會活動(促銷活動等。既可提升自己的表達能力和口才,同時還可賺點外塊。)

28.晚會式活動(學員活動的組織者,室外和室內)

29.授課參與(與老師同去,即興三五分鐘參與發言)

30.授課(課堂半小時授課訓練,要求有別於演講與講話。)

口才訓練術 篇7

一、積極心態訓練(20分)

1、自我暗示:每天清晨默唸10遍“我一定要最大膽地發言,我一定要最大聲地說話,我一定要最流暢地演講。我一定行!今天一定是幸福快樂的一天!”(平常也自我暗示,默唸或寫出來,至少10遍。)(10分)

2、想象訓練:至少5分鐘想象自己在公衆場合成功的演講,想象自己成功。(5分)

3、至少5分鐘在鏡前學習微笑,展示自己的手勢及形態。(5分)

二、口才鍛鍊(60分)

(一)每天至少10分鐘深呼吸訓練。(10分)  本文載於-技巧網評

(二)抓住一切機會講話,鍛鍊口才。(50分)

1、每天至少與5個人有意識地交流思想。(10分)

2、每天大聲朗誦或大聲講至少5分鐘。(10分)

3、每天訓練自己“三分鐘演講”一次或“三分鐘默講”一次。(10分)

4、每天給親人、同事至少講一個故事或完整敘述一件事情。(10分)

5、注意講話時的一些技巧。(10分)

A、講話前,深吸一口氣,平靜心情,面帶微笑,眼神交流一遍後,開始講話。

B、勇敢地講出第一句話,聲音大一點,速度慢一點,說短句,語句中間不打岔。

C、當發現緊張卡殼時,停下來有意識地深吸口氣,然後隨着吐氣講出來。

D、如果表現不好,自我安慰:“剛纔怎麼又緊張了?沒關係,繼續平穩地講”;同時,用感覺和行動上的自信戰勝恐懼。

E、緊張時,可以做放鬆練習,深呼吸,或盡力握緊拳頭,又迅速放鬆,連續10次。

三、輔助鍛鍊(20分)

1、每天至少20分鐘閱讀勵志書籍或口才書籍,培養自己積極心態,學習一些技巧。(4分)

2、每天放聲大笑10次,樂觀面對生活,放鬆情緒。(4分)

3、訓練接受他人的視線、目光,培養自信和觀察能力。(4分)

4、培養微笑的習慣,要笑得燦爛、笑得真誠,鍛鍊親和力。(4分)

5、學會檢討,每天總結得與失,寫心得體會。每週要全面總結成效及不足,並確定下週的目標。(4分

口才訓練術 篇8

1. 記住“B”鍵

當您的PPT或幻燈片處於放映狀態時,按下“B”鍵,屏幕立即變爲空白。這一招在您需要轉移話題時非常有用。通過把幻燈片變成空白,就可以將聽衆的注意力全都轉移到您身上。當您準備好繼續演講時,再次按下“B”鍵,幻燈片圖像就會重新出現。

2.眼神接觸

盡力用眼睛盯住聽衆,而不是朝大夥輕瞄一眼。由於您正使用電腦,因此您決不需要看您後面的大屏幕——短時間低頭看一下電腦屏幕就行了。把背朝向聽衆的做法一定會使您失去他們的。而當您和聽衆保持良好的眼神接觸時,別忘了也要微笑一下。除非您的話題非常嚴肅,否則保持微笑是非常非常有好處的。

3.打開室內燈光

如果您是在會議室或教室演講,那麼關燈之後的幻燈片效果好些。但是要對明亮的屏幕圖像和室內光線之間進行權衡。關了燈——除非是讓大家睡覺——就是把大家的注意力都引到屏幕上了!聽衆應該多看您,而不是看屏幕!現在的投影儀已經足夠亮了,您可以將室內的大多數燈光打開。

4.爲小組提供電視

如果您的聽衆是一個小組,那麼你就可以將電腦連接到一個大型電視(通過S端接入)。有了電視屏幕,你就可以打開大部分的燈光。請確保您的文本和圖形足夠大,這樣在小屏幕上纔看得清楚。您可能需要增大字號的大小。

5.在任何時候:禮貌、和藹、專業

當觀衆提問或作評論的時候,你應該表現心態隨和,並感謝他們參與。即使有人刻意刁難,您也要表現出紳士或淑女之風,以高姿態、禮貌的方式妥善處理。真正的專業人士總是能保持冷靜,控制局面。請記住,這是您的聲譽,即使遇到最難對付的聽衆,也始終保持和藹可親。

口才訓練術 篇9

各位來賓,各位朋友,女士們、先生們:

大家上午好!

梅開臘月,紫氣東來。今日,我們滿懷喜悅之情,帶着無限完美祝願,歡聚於此,熱烈祝賀李先生與楊小姐的新婚盛典。在這激動人心的時刻,我謹代表各位來賓向兩位新人的結合表示熱烈而誠摯的祝賀!

花好月圓兩相知,並蒂蓮開幸福來。李先生和楊小姐可謂是才子配佳人,他們是天生的一對,地設的一雙;他倆的結合,堪稱珠聯壁合,佳偶天成。此時此刻,兩顆熾熱的心被一個“愛”字緊緊相連,兩顆生命之樹被一個“情”字緊緊相依。

世紀良緣千載逢,花好月圓百年好。我爲這對伉儷的結合無限高興,千言萬語化作對他倆最完美的祝願:互相欣賞,永不厭倦;孝敬雙親,美德傳承;家庭美滿,幸福綿長。同時也順祝願各位來賓:兔年安康家歡樂,財源廣進工作順!多謝大家!

口才訓練術 篇10

1.沉睡20xx年的植物人小王醒來後看到不離不棄的妻子和6歲的兒子後激動地哭了

2.校園的傍晚,男女生並肩坐在牆角,女生揉着裙襬羞澀的說:“你知道嗎,據說百分之九十的女生都喜歡強吻的感覺。”,男生推了推眼鏡,思索片刻後問道:“爲什麼剩下的百分之十喜歡牆不穩?” (純良大叔)大咖匯網友: “ 剩下的百分之十喜歡牆堅。”

3.今天我終於要見家長了,心情各種緊張各種複雜,不知道阿姨溫不溫柔,叔叔兇不兇,好害怕丫腫麼辦……腫麼辦……畢竟是我先動手打了他家孩子………

4.每次媳婦一跟我吵架,就哭着跑出去逛街購物,以發泄心中的不滿。 今天媳婦哭着對我說:“這日子沒法過了。” 我問媳婦怎麼了,她說:“你已經一個星期沒跟我吵架了。”

5.前段時間我跟我弟吵了一架,並仗着優勢打了他一頓。最近他天天看《名偵探柯南》,已經看到四百多集了,看我的眼神也越來越不對。想問一下,我現在向他道歉還來得及嗎?

6.消費者:怎樣分辨八角(大料)和莽草? 磚家:可以嘗一嘗。 消費者:味道有什麼不同? 磚家:八角是甜的,莽草有劇毒,吃完之後四肢抽搐,口吐白沫。

7.有次我帶個當警察的朋友去我家,當時我小侄女在我家玩,然後那哥們就逗我小侄女說:你唱個警察叔叔的歌,我給你買好吃的。小侄女當時就唱到:“我在馬路邊,撿到十塊錢,把它交到警察叔叔手裏邊,叔叔拿着錢,買了一盒煙,我高興的說了聲,叔叔不要臉。” 那哥們當時臉就黑了。。。

8.“帥有個屁用,到頭來還不是被卒子吃掉!” “帥有士陪,有炮打,有馬騎,有車坐,有相暗戀……帥哪裏不好了?”

9.剛過馬路聽到碰一聲,回頭看一個人被撞得血肉模糊,我和我的小。。。。。。臥槽!我的小夥伴呢?!

10.你在法國,坐一小時的車,你就到德國了,再坐一小時,你就到波蘭了。同個時間點,你在北京朝陽區,坐一小時的車,你在朝陽區,再坐一小時,你還是在朝陽區。

11.在我回憶得起來的高中生活裏,一定有一個二貨,在全班炸開鍋爆笑的時候,他也傻乎乎跟着笑,然後一邊笑一邊滿臉好奇地問我:“怎麼了怎麼了怎麼了”。。。

口才訓練術 篇11

口齒訓練(繞口令)

⒈四是四,十是十,十四是十四,四十是四十;說清十四、四十、四十四,是件大好事;說混十四、四十、四十四,他是在混事。

⒉是班幹部管班幹部,不是班幹部不管班幹部。

⒊大門外有四輛四輪大馬車,你愛拉哪兩輛就拉哪兩輛。

⒋打南邊來了個白鬍子老頭,手裏拄着繃白的白柺棒棍。

⒌一平盆面烙一平盆餅,盆平餅,餅平盆。

⒍吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。

⒎三山撐四水,四水繞三山;三山四水春常在,四水三山好村莊。

⒏紅鳳凰飛,粉鳳凰飛,紅粉鳳凰飛,粉紅鳳凰飛。

⒐老頭端湯上塔,塔滑湯灑湯燙塔。

⒑高高山上一根藤,藤條頭上掛銅鈴。風吹藤動銅鈴動,風息藤靜銅鈴停。

⒒獅子山上獅山寺,山寺門前四獅子;山寺是禪寺,獅子是石獅。石獅鎮守獅山寺,山寺挨着石獅子。

⒓有個面鋪面朝南,門上掛着藍布棉門簾。摘了藍布棉門簾,面鋪面朝南;掛上藍布棉門簾,面鋪還是面朝南。

⒔你會燉我的燉凍豆腐,來燉我的燉凍豆腐;你不會燉我的燉凍豆腐,別胡燉亂燉我的燉凍豆腐。

14.山前有個顏圓眼,山後有個嚴眼圓。二人山前來比眼,不知是山前的顏圓眼的眼圓,還是山後的嚴眼圓的眼圓。

15.山前有個崔粗腿,山後有個崔腿粗。二人上山比腿粗。不知是山前的崔粗腿的腿粗,還是山後的崔腿粗的腿粗。

16. 肩背一匹布,手提一瓶醋,走了一里路,看見一隻兔。卸下布,放下醋,去捉兔,丟了布,撒了醋,跑了兔。

17.說有九十九頭牛,馱着九十九個簍。每簍裝着九十九斤油。牛背油簍扭着走, 油簍磨壞簍漏油,九十九斤一個簍,還剩六十六斤油。你說漏了幾十幾斤油?

18.桌上放個盆,盆裏有個瓶,砰砰啪啪,啪啪砰砰,不知是瓶碰盆,還是盆碰瓶。

口才訓練術 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

人生,是一次漫長的旅程。在這次旅程中,我們會不斷的做選擇題。選擇有大有小。大的,關係到整個人生;而小的,只會關係到一個分數的好與壞。在我十二年的光陰裏,最讓我印象深刻的是兩年前的一次大選擇。

我是一個非常好學的孩子,從幼兒園起沒有接觸過的興趣班我都想嘗試,所以直到國小三年級我的興趣班還排的滿滿的,可馬上就要升到四年級了,學習負擔也會加重,我也不得不停掉一些興趣班了。扳扳手指頭我一個都不想停,就跑去問媽媽。媽媽給的建議是:適合自己的纔是的。於是我就和媽媽討論起來。

從小我就喜歡畫畫,畫筆裏留下了我生活的點點滴滴,開心不開心都可以拿起畫筆畫下我當時的心情;鋼琴能讓我陶冶情操,上課時我被那五線譜陶醉,可回家練習我總是推三阻四,每天至少得花上一個小時;圍棋也是如此三天打魚四天曬網。所以和媽媽討論後就留下畫畫,可是我還是不想要離開我的“朋友”鋼琴。於是媽媽說:“鋼琴留着,以後有時間你可以打開來彈彈。”我愉快的答應了。

現在我五年級了,發現當時的選擇是正確的,適合自己的纔是的。後來我也越來越喜歡看書,書帶給了我童年的樂趣和美好的享受,同時在我成長的道路上它教我去思索人生,使我從幼稚走向成熟。

人生是一直做選擇題的旅程,所以當我們在做選擇題的時候,一定要小心和謹慎。

謝謝。

口才訓練術 篇13

一:發音準確,吐字清晰,儘量把每個字音都完整發出來.咬字頭、立字腹(圓)、收字尾,同時使用鼻、口、喉、胸四腔.說話的聲音要大,速度要快,不要有停頓.表達時要聲情並茂。準確完整生動地表述自己的想法,準確複述轉達別人的話。準確生動地描述景、事、物、人和生活.隨時模仿,要儘量模仿得像,注意對方的聲音、語氣、語速、表情、動作,並在模仿中有創造,力爭在模仿中平共處 超過對方。

二:練聲法第一步,練氣.首先要學會用氣. 吸氣:吸氣要深,小腹收縮,整個胸部要撐開,儘量把更多的氣吸進去.注意吸氣時不要

提肩. 呼氣:呼氣時要慢慢地進行.要讓氣慢慢地呼出.呼氣時可以把兩齒基本合上.留一條小縫讓氣息慢慢地通過. 學習吸氣與呼氣的基本方法,你可以每天到室外、到公園去做這種練習,做深呼吸,天長日久定會見效。第二步,練聲.在練發聲以前先要做一些準備工作.先放鬆聲帶,用一些輕緩的氣流振動它,讓聲帶有點準備,發一些輕慢的聲音,千萬不要張口就大喊大叫,那隻能對聲帶起破壞作用. 聲帶活動開了,我們還要在口腔上做一些準備活動.我們知道口腔是人的一個重要的共鳴器,聲音的洪亮、圓潤與否與口腔有着直接的聯繫,所以不要小看了口腔的作用。

三:速讀法:這種訓練方法的目的,是在於鍛鍊人口齒伶俐,語音準確,吐字清晰。開始朗讀的時候速度較慢,逐次加快,一次比一次讀得快,最後達到你所能達到的最快速度.讀的過程中不要有停頓,發音要準確,吐字要清晰,要儘量果把每個字音都完整的發出來。可以用錄音機把你的速讀錄下來,然後自己聽一聽,從中找出不足,進行改進。

四:背誦法目的有兩個:一是培養記憶能力,二是培養口頭表達能力。記憶是練口才必不可少的一種素質.“誦”也就是我們常說的“朗誦”.它要求在準確把握文章內容的基礎上進行聲情並茂的表達。背誦法的着眼點在“準”上.也就是你背的演講辭或文章一定要準確,不能有遺漏或錯誤的地方,而且在吐字、發音上也一定要準確無誤。

口才訓練術 篇14

我覺得相親有以下幾點好處。1:可以增加臉皮厚度。2:增強你的應變能力。3:體驗什麼叫一見鍾情。4:對交際能力的一種考驗。5:可以讓他人對自己進行一次綜合性的評估。6:明白感情是怎麼從零開始的。

口才訓練術 篇15

口才訓練與溝通技巧1、語言的運用

與人溝通時,要注意文明用語,在話語中傳遞你的善意與尊重。語言則要始終圍繞着明確的主題,說話要簡潔、條理、有目的性,觀點要明瞭,儘可能言簡意賅地將你想表達的交代清楚。

口才訓練與溝通技巧2、聲音

人在說話時要注重語音、語調、音量、語速、節奏與語氣,多多讀書、說繞口令、練聲等有利於你提高發聲的準確率,讓你聲音悅耳,別人也會更願意和你交談。

口才訓練與溝通技巧3、克服社交交流障礙

很多人無法與他人好好溝通的原因可能是自身存在社交交流障礙,這樣的人會刻意逃避與人有接觸交流。要克服社交交流障礙,首先要了解自身存在的問題,然後解決問題,克服自卑感與消極,去改善個性上的問題。

口才訓練與溝通技巧4、理性溝通

任何溝通都應該理智狀態下進行,一旦帶有負面、消極、衝動的情緒去溝通,你的談話過程就不會順利,談話結果也會不盡人意,甚至可能與人交惡。

口才訓練與溝通技巧5、話題的開展

好的話題開展是良好溝通的前提,你可以從彼此的興趣愛好與生活趣事展開話題,而絕不要一開始就誇誇其談,炫耀自己,談及他人的隱私與缺陷,還要儘量避免一些已引起爭執的敏感話題。

口才訓練與溝通技巧6、善於思考

在溝通中,要善於思考,思考他人的心理與他想要表達的東西,以此來提高自己的應變能力,這樣無論你遇到任何情況,你都能隨機應變,減少缺失。

口才訓練術 篇16

1.展示您的激情

如果我僅有一條建議的話,那就是:對您的話題充滿激情。

讓您的熱情爆發出來!不錯,您的話題需要完美的內容,需要專業的、精心設計的視覺效果。但是如果您對自己的話題沒有深刻的、發自內心深處的自信,那麼一切將化爲烏有。世界級大師與普通演講者的最大區別在於,他們具有以真誠而令人興奮的方式與聽衆進行溝通的能力。不要退縮!自信起來!將您的激情展現給大家看!

2.開個好頭

您以前應該聽說過:第一印象非常重要。相信這一點。開始2-3分鐘的演講是最重要的。觀衆要喜歡您,一開始會給您幾分鐘適應——不要錯過這個機會。很多的演講者栽倒在這裏,因爲他們花太多的時間來介紹過量的背景知識,或者是他們個人的/專業的歷史。

3.保持簡短

當人們坐下被動地聽您演講時,他們的注意力是非常短的。

在演講開始的時,以及在您說“綜上所述……”的時候,聽衆的注意力最集中。這是人之常情,特別是對於今天繁忙(經常勞累)的知識工作者來說。因此,如果您有30分鐘的演講,那就25分鐘完成吧。最好是讓觀衆感到沒聽夠,而不是讓他們覺得您講的太多。專業的娛樂界藝人就很懂得這個道理。

4.離開講臺

站在講臺前面,或離開講臺,去接近您的聽衆。講臺是您和聽衆之間的障礙,而我們演講的目的是與聽衆建立聯繫。掃除您和聽衆之間的實物障礙,有助於您與聽衆建立聯繫,利於溝通。

5.使用遙控翻頁器

使用一種小型的手持式遙控翻頁器來控制您的幻燈片.翻頁器可使您能夠離開講臺。這是絕對必要的!

口才訓練術 篇17

一、說出你的想法

當信息被傳達時,大多數人會因爲怕達不到社會的期望值而羞於表達他們的想法。 人們常常在談話中傾向於保留自己的想法。有效的溝通的最主要的目的就是能在特定的環境中表達出自己的想法。

二、理解溝通的細微差別

溝通早已不再侷限於口頭的交流,而變成人與人之間聯繫的有效方式。溝通過程中存在着許多幹擾和扭曲信息傳遞的因素,在傳達的過程中信息的內容和含義經常會被誤解。理解了這種微妙的差別,會使你更加意識到自我提高的需要。

三、善於傾聽

溝通不是單向的過程。傾聽與說話一樣重要。事實上,大多數交際專家都認爲,理想的溝通者聽要比說的多。傾訴能緩解人際關係的煩惱,這聽起來令人振奮,但有時候僅僅傾聽就能獲得成功。它不僅能豐富你的交際經驗,還能讓你在其他人身上獲得更多的共鳴。

四、保持眼神的交流

每一個談話者都認爲,吸引聽衆的完美方式就是與其保持眼神的交流。談話時看着對方的眼睛,往往會將其搖擺不定的注意力吸引到交談中。如果你想提高你的溝通技巧,想吸引住你的聽衆的注意力,記得說話時直視他的眼睛。眼神的交流能使談話者的注意力無形之中集中起來。如果沒有眼神的交流,言語交際甚至是完全無用的。

五、交談中,觸摸對方的手臂

在談話中,把手放在對方胳膊上這樣的微小動作,可以幫助你們之間建立一種微妙的默契!觸碰滿足了雙方肢體接觸的良好願望,你會發現你們的情緒都變得平和。很快你會發現這個小動作給你帶來不可思議的好處:面對你提出的要求,別人不再毫無情面的直接說不了!身體語言多多益善,但也要注意分寸,不熟的人太親密反而會怪怪的哦。

六、別再繃着臉了,笑一笑

不要以爲只有心情好才能笑,研究證明,假裝微笑其實是個心理假動作,僅僅微笑這個動作也會讓你更開心。當然前提是你那會兒心理並不難受。當我們微笑的時候,大腦會向我們傳遞信息:我很幸福。然後我們的身體就會放鬆下來。而當我們向別人微笑時,對方也會感覺更舒服,大部分人都會回報以微笑,這個良性循環的確會使我們更快樂。

七、跟朋友聊天時,站得近一點

與朋友親人聊天甚至出遊時,任何時候,我們都習慣跟人保持着自己的安全距離。每個人的安全距離是由個人經歷、文化背景、家庭環境,甚至職業習慣決定的,遠近不一,但是距離並不一定總是產生美,有時候恰恰是這個距離成爲你和朋友之間隔閡的罪魁禍首。下次與朋友談話時,勇敢地邁近一點吧,你會發現站得近,你們的心靈也更近了一些。

八、其他有效的溝通方式

人類是優秀的競爭者。我們在生活中與他人競爭,並在這個過程中學習新事物。要提高我們的交際技巧,最好的途徑是向別人學習。只有通過觀察他人你纔有機會學到一些有用的東西。觀察其他的談話者會使你學到別人的優點。尋找具有良好溝通能力的同伴並密切觀察他們。模仿他們的說話方式和習慣。隨着時間的推移,你不但能像他們一樣擅長交際,而且還能形成自己的獨特風格。

九、與人交往時,說出你對他的欣賞

看到小區保安扶着一個老奶奶上樓,馬上稱讚他,不要心裏覺得這個人原來還不錯,但不說出來,說出你的欣賞,這會讓保安和你自己都感覺更快樂。告訴老媽她做的菜很美味,感謝男友多等了你十分鐘,學會真誠而主動的讚美人,發現別人的優點,馬上讚美他,表達正面而積極地觀點時候,你也敞開了心扉,和對方的聯繫進一步加深。一段時間後,你會發現自己纔是最大的受益者,要知道,施比受更加幸福。

十、肢體語言也很重要

肢體語言的表達本身並不需要口頭語言。它可以通過個人的特殊動作習慣、表情和肢體行爲來完成溝通。有效的溝通需要口頭交流與肢體語言的完美配合,從而在聽衆身上達到驚人的效果。要傳達給定的信息,豐富的姿勢、生動的表情加上肢體語言是極好的傳達途徑。面無表情的表達只會導致聽衆的厭倦,反之多變的表情會得到很好的效果。想提高自己的交際技巧,你應該多觀察別人的說話方式。多和自己對話,對着鏡子練習自己的肢體語言,找出自己的缺點並加以改正。

口才訓練術 篇18

口才訓練演講稿範文平時表達的要求:發音準確,吐字清晰,儘量把每個字音都完整發出來。咬字頭、立字腹(圓)、收字尾。同時使用鼻、口、喉、胸四腔。說話的聲音要大,速度要快,不要有停頓。表達時要聲情並茂。準確完整生動地表述自己的想法。準確複述轉達別人的話。準確生動地描述景、事、物、人和生活。隨時模仿,要儘量模仿得像,注意對方的聲音、語氣、語速、表情、動作,並在模仿中有創造,力爭在模仿中平共處 超過對方。(1)速讀法這種訓練方法的目的,是在於鍛鍊人口齒伶俐,語音準確,吐字清晰。開始朗讀的時候速度較慢,逐次加快,一次比一次讀得快,最後達到你所能達到的最快速度。讀的過程中不要有停頓,發音要準確,吐字要清晰,要儘量果把每個字音都完整的發出來。可以用錄音機把你的速讀錄下來,然後自己聽一聽,從中找出不足,進行改進。(2)背誦法目的有兩個:一是培養記憶能力,二是培養口頭表達能力。記憶是練口才必不可少的一種素質。“誦”也就是我們常說的“朗誦”。它要求在準確把握文章內容的基礎上進行聲情並茂的表達。背誦法的着眼點在“準”上。也就是你背的演講辭或文章一定要準確,不能有遺漏或錯誤的地方,而且在吐字、發音上也一定要準確無誤。(3)練聲法第一步,練氣。首先要學會用氣。

吸氣:吸氣要深,小腹收縮,整個胸部要撐開,儘量把更多的氣吸進去。注意吸氣時不要提肩。

呼氣:呼氣時要慢慢地進行。要讓氣慢慢地呼出。呼氣時可以把兩齒基本合上。留一條小縫讓氣息慢慢地通過。

學習吸氣與呼氣的基本方法,你可以每天到室外、到公園去做這種練習,做深呼吸,天長日久定會見效。第二步,練聲。在練發聲以前先要做一些準備工作。先放鬆聲帶,用一些輕緩的氣流振動它,讓聲帶有點準備,發一些輕慢的聲音,千萬不要張口就大喊大叫,那隻能對聲帶起破壞作用。

聲帶活動開了,我們還要在口腔上做一些準備活動。我們知道口腔是人的一個重要的共鳴器,聲音的洪亮、圓潤與否與口腔有着直接的聯繫,所以不要小看了口腔的作用。口腔活動可以按以下方法進行:第一,進行張閉口的練習,活動嚼肌,也就是麪皮。這樣等到練聲時嚼肌運動起來就輕鬆自如了。第二,挺軟齶。這個方法可以用學鴨子叫“gāgū聲來體會。人體還有一個重要的共鳴器,就是鼻腔。有人在發音時,只會在喉嚨上使勁,根本就沒有上胸腔、鼻腔這兩個共鳴器、所以聲音單薄,音色較差。練習用鼻腔的共鳴方法是,學習牛叫。但我們一定要注意,在平日說話時,如果只用鼻腔共鳴,那麼也可能造成鼻音太重的結果。演講稿又叫演說詞,它是在大會上或其他公開場合發表個人的觀點、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決 定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏作文輯性強,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體,經常使用各種修辭手法和藝術手法,具有較強的感染力。

演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿,因爲演講稿至少有兩個方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。

演講稿特點主要區別演講和表演、作文有很大的區別。

首先,演講是演講者就人們普遍關注的某種有意義的事物或問題,通過口頭語言面對一定場合的聽衆,直接發表意 見的一種社會活動。

其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現場與聽衆雙向交流信息。嚴格地講,演講是演講者與聽衆、聽衆與聽衆的三角信息交流,演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒爲滿足,他必須能控制住自己與聽衆、聽衆與聽衆情緒的應和與交流。所以,爲演講準備的稿子就具有以下三個特點:

主要特點第一、針對性。演講是一種社會活動,是用於公衆場合的宣傳形式。它爲了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽衆,打動聽衆,“征服”羣衆,必須要有現實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽衆所關心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能爲聽衆所接受並心悅誠服,這樣,才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽衆有不同的對象 和不同的層次。

口才訓練術 篇19

【最主流大獎】給力。

【最佳美術大獎】神馬都是浮雲。

【最佳修辭大獎】杯具。

【最感同身受大獎】蛋疼。

【最文明大獎】你妹。

【最廢話大獎】你懂的。

【最簡潔有力大獎】擦。

口才訓練術 篇20

1、培養自信心

銷售人員需要有過人的自信心,只有對自己有信心,才能信心滿滿、胸有成竹地向他人推銷業務,才能成功說服、感染你的客戶,促成交易。

2、樹立專業形象

一名成功的銷售人員應有一個專業的形象,首先衣着要職業化,時刻保持乾淨整潔。再來就是在行爲舉止上也要顯現出專業的態勢,例如:在表情上,要時刻保持友好的微笑;在動作上,要規範有禮;在語氣上,說話要真實誠懇,吐字要準確清晰。須知道,好的專業形象絕對是能爲你的推銷加分的。

3、克服緊張情緒

在銷售中,你可能會遇到各種各樣的情況而導致你陷入緊張,讓你說起話磕磕碰碰,口齒不清。這時,你必須要尋求克服緊張情緒的方法,如:自我激勵;做深呼吸,調節氣息吞吐;事前做好銷售準備等等。

4、練習說話的語音、語調、語氣

你可以利用你的空餘時間,練習說話的語音、語調、語氣等。儘可能地說標準的普通話,少說方言及對方聽不懂的語言,聲音也要大小適中,聲音洪亮;語速也要平緩有致。總之,你要儘可能令對方聽清楚你的說話。

5、多與他人進行交流

銷售不是隻有你一個人一味的推銷,而是一場雙方都參與的談話。多與別人進行交流,能爲你積累溝通經驗,訓練你的口才。

6、用詞準確

銷售用語要謹慎、準確性高與富有邏輯性,否則一切都是泛泛而談,打動不了對方,對你的銷售也毫無好處。所以,多看書學習,多進行銷售口才訓練很重要,有了學識底蘊,你的說話自然更具說服力。

7、熟悉你的銷售業務

要在口頭銷售中做到完滿不失,你得對你所要推銷的東西有最全面的瞭解與見解,做到知無不言言無不盡,這樣你的銷售口才也會逐漸提高。

8、培養幽默感

在交談中加入適當的幽默感能令你的說話更有趣生動,吸引對方,也能舒緩緊張嚴肅的氣氛,令你的銷售更順利進行。

這些都是最實用的銷售人員必看銷售口才訓練方法,練好它們,相信你的銷售口才能得到大大提升哦!

口才訓練術 篇21

中國是個文明古國,我的祖先早在一年以前就把四大發明的生產技術,無條件地貢獻給人類,而他們的子孫後代,從未抱怨他們不要專利是愚蠢的,相反,卻盛讚祖先爲推進世界科技進步做出了傑出貢獻。現在,中國與有些國家搞經濟合作,並不要求他們無條件地讓出專利權,只要價格合理,我們一個錢也不少給。

世界上沒有陌生人,只有還未認識的朋友。

社交是人與人的來往,目的在於使人更爲完善並更有利於社會,而在具體交往中,則以索取與給予作爲直接目的。作爲成功交際的直接後果則是互補與感情溝通。

人與人之間情感的溝通,是交往得以維持並向更爲密切方向發展的重要條件,是人對客觀事物所持態度的內心體驗。情感溝通是由兩部分組成的:一是共鳴,即對同一事物或同類事物具有相仿的態度及相仿的內心體驗。二是振盪,即由於共鳴而雙方情緒相互影響,以致達到一種比較強烈的程度。前者是找到共同語言,後者是掏出心來,心心相印。

不知怎的,你在上次談話中的一舉一動,一言一語都給我留下了深刻的記憶,竟是那麼清晰動人。真的,我很高興與你度過了那個下午……

你的機智和幽默就像一縷陽光,驅散積壓在他人胸中的層層烏雲。

口才訓練術 篇22

【這位帥哥,你好像我下一任男友】

【大叔,幫我在配偶欄籤個名唄?】

【 新世紀女性:上得了廳堂,下得了廚房,寫得了代碼,查得出異常,殺得了木馬, 翻得了圍牆,開得起好車,買得起新房,鬥得過二奶,打得過流氓... 】

【 對你微笑,純屬禮貌 】

【人和豬的區別就是:豬一直是豬,而人有時卻不是人】

【你到底喜歡我什麼,我改還不成嗎?】

【我愛你時,你說什麼就是什麼。 我不愛你時,你說你是什麼。 】

【生命這麼長,等你幾年算什麼】

【來世記得早點來娶我。】

【有本事.你就愛我一輩子!

口才訓練術 篇23

1、當你快樂時,你要想,這快樂不是永恆的。當你痛苦時你要想這痛苦也不是永恆的。

2、認識自己,降伏自己,改變自己,才能改變別人。

3、不要浪費你的生命,在你一定會後悔的地方上。

4、你什麼時候放下,什麼時候就沒有煩惱。

5、每一種創傷,都是一種成熟。

6、當你知道迷惑時,並不可憐,當你不知道迷惑時,纔是最可憐的。

7、狂妄的人有救,自卑的人沒有救。

8、你不要一直不滿人家,你應該一直檢討自己纔對。不滿人家,是苦了你自己。

9、你要包容那些意見跟你不同的人,這樣子日子比較好過。你要是一直想改變他,那樣子你會很痛苦。要學學怎樣忍受他纔是。你要學學怎樣包容他纔是。

10、承認自己的偉大,就是認同自己的愚鈍。

11、說話不要有攻擊性,不要有殺傷力,不誇已能,不揚人惡,自然能化敵爲友。

12、一個常常看別人缺點的人,自己本身就不夠好,因爲他沒有時間檢討他自己。

13、是非天天有,不聽自然無,是非天天有,不聽還是有,是非天天有,看你怎麼辦?

14、如果你真的愛他,那麼你必須容忍他部份的缺點。

15、要克服對死亡的恐懼,你必須要接受世上所有的人都會死去的觀念。

16、雖然你討厭一個人,但卻又能發覺他的優點好處,像這樣子有修養的人,天下真是太少了。

17、誠實的面對你內心的矛盾和污點,不要欺騙你自己。

18、因果不曾虧欠過我們什麼,所以請不要抱怨。

19、我們確實有如是的優點,但也要隱藏幾分,這個叫做涵養。

20、人之所以痛苦,在於追求錯誤的東西。

21、一個人如果不能從內心去原諒別人,那他就永遠不會心安理得。

22、心中裝滿着自己的看法與想法的人,永遠聽不見別人的心聲。

23、毀滅人只要一句話,培植一個人卻要千句話,請你多口下留情。

24、當你勸告別人時,若不顧及別人的自尊心,那麼再好的言語都沒有用的。

25、不要在你的智慧中夾雜着傲慢。不要使你的謙虛心缺乏智慧。

26、根本不必回頭去看咒罵你的人是誰?如果有一條瘋狗咬你一口,難道你也要趴下去反咬他一口嗎?

27、忌妒別人,不會給自己增加任何的好處。忌妒別人,也不可能減少別人的成就。

28、永遠不要浪費你的一分一秒,去想任何你不喜歡的人。

29、多少人要離開這個世間時,都會說出同一句話,這世界真是無奈與淒涼啊!

30、戀愛不是慈善事業,不能隨便施捨的。感情是沒有公式,沒有原則,沒有道理可循的。可是人們至死都還在執著與追求。

31、請你用慈悲心和溫和的態度,把你的不滿與委屈說出來,別人就容易接受。

32、創造機會的人是勇者。等待機會的人是愚者。

33、能說不能做,不是真智慧。

34、多用心去傾聽別人怎麼說,不要急着表達你自己的看法。

口才訓練術 篇24

大家好!歡迎大家聽我的演講,我演講的題目是《自信與口才》。

俗話說的好:“話有三說,巧說爲妙!”巧妙的語言就像空氣清新劑一樣,加入一定的劑量,就可以使周圍的氣氛變的和諧、融洽,但在這巧說的背後還有一種不可缺少的催化劑,那就是“自信”,自信與巧言的良好結合不僅可以使我們在日常交際中伸縮自如,而且更是我們一個良好的精神面貌與素質的展現!

首先,讓我們舉一個例子看一個人的口才與自信在事物的發展過程中扮演着什麼角色:

20xx年10月,薩克斯(羅斯福總統的私人顧問)受愛因斯坦等科學家的委託說服羅斯福總統重視原子彈的研究,搶在納粹德國前製造出原子彈,可當薩克斯在羅斯福面前做了充分、詳細又有理論依據的論述後,反而是羅斯福感到厭煩,認爲現在談及此事還爲時過早,最終否定了他,而當薩克斯第三次去見總統時,他僅僅講了一個故事,故事的內容是這樣的:

英法戰爭時期,在歐洲大陸上不可一世的拿破崙,在海上卻屢戰屢敗,這時一位年輕的發明家富爾頓來到了這爲法國皇帝的面前,建議他把戰艦的桅杆坎斷,撤去風帆,裝上蒸汽機,把木板換成鋼板,可是拿破崙卻想,船沒有帆就不能走,木版換成鋼板就會沉沒,認爲富爾頓發了瘋,於是發、把他轟了出去……歷史學家後來評論這段材料是認爲如果當時拿破崙採納了富爾頓的建議,那麼十九世紀的歷史將會改寫!說完這段歷史材料後薩克斯用沉重的目光注視着總統...結果可想而知,恰恰是這一歷史故事揭開了美國研製原子彈歷史的第一頁!試想一下如果薩克斯沒有以飽滿的自信做支持,沒有以良好的口才輔佐之,那麼在研製原子彈這方面取得突出國家的就有可能不是美國……

“戰國時”燭之武退秦師;“三國時”諸葛亮舌戰羣儒;“辛亥革命”是孫中山反清演講;西安事變時周恩來對張揚官兵的演講;“林肯”的《格底斯堡演講》;“丘吉爾”在二戰時的演講,都充分反映了“自信與口才“對社會進步、歷史發展的重要作用,可見作爲一個高中生,一個大學生,一個公民,培養具有良好素質不僅是這樣個時代的需要,更是社會進步的需要!

我還記得大仲馬在《基督山伯爵》中曾說過這麼一句話,他說:“人類最大的智慧就是在希望和等待上面,就我們而言,作爲一個在求知路上追尋陽光的我們,就請你們給自己以信念,大膽的希望勇敢的夢想,在人生道路上把握主動權,爲夢想插上一個奮飛的翅膀!

口才訓練術 篇25

我聽過這樣一個故事:一對夫婦新婚外出旅遊,他們坐在滿客的巴士上,欣賞着窗外美麗的景色。這時窗外出現了一大片沙灘,夕陽的餘暉照得沙灘與海水閃閃發光,彷彿夢境一般。這對年輕的夫婦被這般景色深深地吸引了,於是決定要下車去看看。丈夫向司機示意停車之後,他們走下了巴士。面對眼前的漂亮景色,夫婦倆陶醉了。可就在他們還未來得及細細欣賞這美麗的景色時,意外發生了,他們乘坐的那輛巴士在路過不遠處的山崖時,與崖頂滾落下來的巨石撞了個正好,巴士翻下了山崖,車上的乘客除了這一對提前下車的夫婦無一生還。看到此情此景的年輕夫婦早已淚流滿面。

也許,很多人要說:啊,他們是多麼的幸運,逃過這生死的一劫。如果你是他們倆中的一個,你也會這麼認爲吧。可這一對悲痛的夫婦並沒有覺得自己有多麼的幸運,相反,他們對自己要求提前下車感到無比的懊悔,如果不是我們提前下車,車也不會中途停下,也就不會正好與巨石相撞,發生這一起悲劇。

通過這一個故事,我們是否可以思考一下,我們在許多與別人對話、來往的時候,含在我們脣間的第一個字總是“我”:我要怎麼怎麼樣,我是怎樣怎樣想的,我做什麼什麼事……太多的時候,我們忽視了站在我們周圍,聆聽着我們、注視着我們的一個個你和他。

人人每天都在爲自己的利益奮鬥奔波着,這尚不爲過。但如果人人都爲了自己的利益而損害到了他人的權益,這樣的事情,輕者也許叫違背了道德,重者就是違法犯罪了。

重慶巴南區徐小林父子爲延長血旺食用期以牟取最大利益而不惜在豬血里加入福爾馬林,長期食用福爾馬林浸泡過的食物能引起人嗅覺、肺功能、肝功能異常,還可引起鼻咽癌、結腸癌、腦瘤、白血病等,食入高濃度的福爾馬林後,嚴重者可導致死亡。

我們再看看灌了水的遼寧肉牛,爲了從公司得到更大的自我利益,一家養牛專業戶在將肉牛運向市場的途中用水泵給活牛強行灌水,且不說灌了水的牛兒們在被端上人們餐桌前有多麼的欲死不能,單就養牛戶這種爲了利益而不擇手段侵犯消費者利益的做法讓我們不得不怒。

現在的人們頭腦是越來越聰明瞭,爲的就是自己的腰包可以鼓一點再鼓一點,神馬奶粉中加三聚氰胺,火腿裏來點瘦肉精,豬肉裏擠些牛肉膏,饅頭中添點色素……試問,看到這些關於食品安全的報道,我們每天的一日三餐中還能有多少食物是可以在我們僅看到色聞到香的第一情況下就抓起筷子將美味伸進我們的嘴裏吞進我們的胃裏的?

本是同根生,相煎何太急?

難道作爲可以主宰自然和世界的人類,在面對自我利益的巨大誘惑下,真的就可以假裝矇蔽自己的雙眼推自己跳下懸崖嗎?難道不知不覺成爲劊子手的人類,在面對自我利益的巨大誘惑下,真的就可以將刀刃壓向同僚的脖間嗎?難道本有着同樣鮮紅血肉和靈魂的人類,在面對自我利益的巨大誘惑下,真的就可以不顧及自己的子子孫孫非要發生慢性的殺戮才肯心甘嗎?

醒醒吧,人類;醒醒吧,每一個自私的自我!

口才訓練術 篇26

⒈四是四,十是十,十四是十四,四十是四十;說清十四、四十、四十四,是件大好事;說混十四、四十、四十四,他是在混事。

⒉是班幹部管班幹部,不是班幹部不管班幹部。

⒊大門外有四輛四輪大馬車,你愛拉哪兩輛就拉哪兩輛。

⒋打南邊來了個白鬍子老頭,手裏拄着繃白的白柺棒棍。

⒌一平盆面烙一平盆餅,盆平餅,餅平盆。

⒍吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。

⒎三山撐四水,四水繞三山;三山四水春常在,四水三山好村莊。

⒏紅鳳凰飛,粉鳳凰飛,紅粉鳳凰飛,粉紅鳳凰飛。

⒐老頭端湯上塔,塔滑湯灑湯燙塔。

⒑高高山上一根藤,藤條頭上掛銅鈴。風吹藤動銅鈴動,風息藤靜銅鈴停。

⒒獅子山上獅山寺,山寺門前四獅子;山寺是禪寺,獅子是石獅。石獅鎮守獅山寺,山寺挨着石獅子。

⒓有個面鋪面朝南,門上掛着藍布棉門簾。摘了藍布棉門簾,面鋪面朝南;掛上藍布棉門簾,面鋪還是面朝南。

⒔你會燉我的燉凍豆腐,來燉我的燉凍豆腐;你不會燉我的燉凍豆腐,別胡燉亂燉我的燉凍豆腐。

14.山前有個顏圓眼,山後有個嚴眼圓。二人山前來比眼,不知是山前的顏圓眼的眼圓,還是山後的嚴眼圓的眼圓。

15.山前有個崔粗腿,山後有個崔腿粗。二人上山比腿粗。不知是山前的崔粗腿的腿粗,還是山後的崔腿粗的腿粗。

16. 肩背一匹布,手提一瓶醋,走了一里路,看見一隻兔。卸下布,放下醋,去捉兔,丟了布,撒了醋,跑了兔。

17.說有九十九頭牛,馱着九十九個簍。每簍裝着九十九斤油。牛背油簍扭着走, 油簍磨壞簍漏油,九十九斤一個簍,還剩六十六斤油。你說漏了幾十幾斤油?

18.桌上放個盆,盆裏有個瓶,砰砰啪啪,啪啪砰砰,不知是瓶碰盆,還是盆碰瓶。

口才訓練術 篇27

大家喝的都是純淨水,何必裝純呢?

我愛你時,你才那麼的閃耀!我離開你時,你什麼都不是!

世上最遙遠的距離不是生與死,而是你隱身我在線,我在線你卻隱身

本人已死,大事拋墳,小事燒紙。

哥臉上的那絕對不是痘,那叫青春

是不是我這麼光芒四射,才晃得你胡說八道?

禿驢,敢跟貧道搶師太?

給你最大的報復,就是活的比你幸福

口才訓練術 篇28

1、講故事法

講自己親身經歷的故事、講看到或者聽到的真實故事

記住一些經典的哲理故事、愛情故事、名人故事、勵志故事、童話故事、鬼故事、經典的笑話故事等。

講故事法是提高自己口才的有效途徑,是最常用的口才訓練方法。記住一些經典故事,並不是要求一字不漏的死記硬背,而是先記住故事的大致內容,然後再用自己的語言表達出來。然後再與原故事內容比較,看看原故事爲什麼生動有趣,爲什麼自己的描述淡而無味,然後再重新組織語言。

2、多與人聊天、交流

要提高自己的口才,必須要與人多交流,多聊天,而且要多總結,多學習。總結自己那句話說得不夠好,想想應該怎樣說更好。多思考別人爲什麼說得那麼精彩等。

3、有準備的實戰

對每一次社交活動,都事先做好精心的準備,該說什麼內容?別人可能說什麼?自己該怎樣應答等。

4、記住一些常用的形容詞、成語

口才不好的人經常會遇到不知道該用什麼詞來形容的問題,因此,記住一些常用的形容詞是非常必要的。

5、記住一些經典語錄、名人名言、流行語、經典段子。

6、記住一些經典的歇後語、腦筋急轉彎等

7、多運用修辭手法:誇張、比喻、擬人、排比等

8、記住並靈活運用一些說話技巧

9、學習幽默技巧,多運用幽默技巧

用一句話來總結口才訓練方法:多讀、多記、多說、多練、多想、多聽、多學(學別人)、多準備、多總結。

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