草擬領導講話文稿的寫作技巧

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今天小編爲大家收集整理了關於草擬領導講話文稿的寫作技巧,希望大家會喜歡,同時也希望給你們帶來一些參考的作用!

草擬領導講話文稿的寫作技巧

一、關於領導講話稿的基本分類

領導講話稿適用範圍相當廣泛,種類也比較多。一般可分爲3類:

(一)會議類講話稿。我們經常召開一些會議,如:黨代會、黨委全委會、政府全體會、經濟工作會議等,另外還有很多座談會、研討會。根據會議性質不同,講話稿的要求也不一樣。例如黨代會的規格比較高,講話稿要能體現方針政策;座談會的講話稿則比較隨意;部門內部的講話稿,講工作可能比較具體。

(二)宣傳類講話稿。包括:廣播、報紙上發表的各類領導講話。因其面對的羣體不一樣,要有宣傳性、通俗性、鼓動性。

(三)禮儀類講話稿。包括各種致辭、祝酒辭之類。

按照所參加會議的性質,也可以分爲工作會議的講話稿、專題會議的講話稿、代表大會的講話稿、座談會的講話稿、研討會的講話稿、各種節會慶典致辭等等。

二、關於領導講話稿的主要特點

(一)權威性。會議講話歷來是各級領導宣傳政見、安排部署工作的有效形式。領導講話不同於一般的演講和發言,目的是貫徹上級的指示精神,實施本級的決定,對分管的工作提出的科學性、指導性意見。因此,領導講話具有一定的權威性和全局性、綜合性、指導性、有效性。領導者職務的不同,講話的權威效果也不同。

(二)思想性。領導講話要有一定的思想性、理論性、教育性,起點要高,立意要深,這樣才能讓人思考,讓人信服,讓人知道其所以然,從而打動聽衆。

(三)鼓動性。領導者要達到某種政治目的、部署某項任務、針對形勢、問題或某種思想動態,展開富有啓發性、示範性的議論,提出目標,發出號召,通過講話起到激勵、鼓動的作用。

三、關於起草領導講話稿的六個步驟

領導講話,總是要通過闡明一定的道理來說服人、教育人,“以理服人”可以說是講話所必須遵循的一條原則,但是如果僅僅以此爲根據,通篇都是名詞、定義、概論,一味進行簡單的“滿堂灌”,會使人覺得深奧難懂。起草領導講話稿,要將說理性與通俗性結合起來,使所要闡明的道理生動、明瞭,聽衆易於接受,把高深的道理講得明白流暢、簡單透徹。首先需要寬廣的知識面和具有靈活運用語言的功力。撰寫講話要想事理嚴明而又深入淺出、明白通暢,撰稿人必須要具備一定的知識素養,平時注意積累各學科的知識,並在實踐中注意培養自己的悟性與靈感。其次,掌握語言的技巧也是一個重要的方面。講話語言的技巧是多種多樣的,如借題發揮法、引經據典法、用數字說明法等,掌握一定的技巧,並在起草中靈活應用,會使領導講話有理有據,生動有趣,具有較強的吸引力。通過這幾年的具體寫作探索,我覺得寫好一篇領導講話稿要把握以下“六個步驟”:

第一個步驟,要全面吃透上級精神。領導講話一般都是傳達落實上級文件或會議精神的,本單位開展一項工作也必須保持和上級精神相一致。所以,一定要明確上級精神,總體上講的什麼,重點是什麼,當前做什麼,應注意些什麼問題等,都要反覆學習,緊緊把握。只有這樣,才能爲寫出高質量的講話稿打下基礎。如何吃透上級精神呢?要注意準確歸納。因爲上級文件、會議精神往往博大精深,要善於抓住中心,把握主題,突出重點,否則就會覺得句句都重要,難以取捨,不得要領。既不能照搬照抄,又要對基本精神、關鍵論述等適當學用。關鍵要掌握好一個“度”,實際操作上,前輩們曾經有過“三個三分之一”這樣的總結,即上級精神三分之一,領導要求三分之一,草擬者自己的思想三分之一。如何準確把握呢?我們可以從兩方面入手:一是在起草文稿時,着力研究上級精神,深刻理解精神實質,把握政策準確全面,引用政策原汁原味,落實政策不折不扣,確保上級精神在文稿中得到切實體現。二是在文稿審覈時,看其內容是否符合上級精神,所提措施辦法是否與現行政策相悖、是否具有可操作性,做到貫徹上級精神全面不變形,體現上級政策規定具體不走樣。

第二個步驟,準確領會領導意圖。起草領導講話稿的最大特點就是“要我寫”,而不是“我要寫”,屬於一種被動型寫作。要想以己之筆寫出領導的心中所想,變被動爲主動,就必須把領導的意圖吃透、弄準。“領會上頭,摸清下頭,兩頭一碰,纔有寫頭”,能否領會好領導意圖,是決定講話稿寫作成功與否的一個重要方面。我們必須把握領導思想,表現領導主張,體現領導要求。認真按照領導思路打磨文稿,做到領導的思考深入到什麼層次,講話稿就準確表達到什麼層次;領導的指向觸及到什麼方位,講話稿就準確跟進到什麼方位;領導的要求具體到什麼程度,講話稿就準確反映到什麼程度。講話稿成功與否,在很大程度上取決於領導的認可程度和滿意程度。常言說:“三分匠人,七分主人”。受命於誰,文章思維和特徵服從於誰,這是授命寫作的一個重要原則。在這個基礎上融會有關政策、精神和理論,結合本地單位工作實際,再在領導的意圖上進行闡述發揮,這樣的授命寫作才能寫得好、過得了。領會領導意圖有以下幾個途徑:一是學習好黨和國家的路線、方針、政策和法律法規,瞭解熟記每個時期本地區本單位的目標定位、重要思路和重大決策。如我們縣十二屆一次黨代會第一次會議提出的打造“一區兩都五中心”支撐載體,加快建設經濟實力強、城鄉環境美、生活質量優的幸福xx的奮鬥目標,縣委十二屆黨代會第四次會議提出奮力建設成渝中部特色縣域經濟強縣的目標定位,縣十三屆二次黨代會提出的着力夯實“一區兩都五中心”支撐載體、加快打造“三城”增長引擎,全面建成成渝中部特色縣域經濟強縣,奮力建設美麗繁榮怡然xx的目標定位,等等,這些都是符合xx實際,承上啓下,一脈相傳,具有xx特色的目標定位和思路決策,在起草領導講話稿時就要好好把握和具體體現。二是主動爭取參加本地區本單位的一些重要會議,瞭解一個時期上級領導擬安排的工作重點、原則、要求、措施,掌握領導層的活動意向和動態,瞭解領導個人平時的一些思路、觀點和構思。三是積極參與領導參加的活動,與領導經常討論交流一些問題,瞭解領導者思考和關注的熱點問題、重點問題。四是直接具體領受領導指示,最好是當面徵詢領導者的見解、構思和想法。五是熟悉領導者的領導習慣,注重掌握和了解領導者的思維方式、工作方法和講話習慣。

第三個步驟,要大量蒐集寫作素材。常言道:“巧婦難爲無米之飲”。素材,是寫作的基礎。起草講話決不可憑主觀想象,而是要建立在充分素材的基礎上,實際上是對素材的歸納、消化、加工和昇華的過程。首先注意平時收集分析材料。收集材料,就是掌握素材,包括綜合情況、重要數據、生動事例及重要思想觀點。“備料”一定要充裕。收集材料途徑有三:一是調查研究,取得第一手現實材料。常言說,“涉淺水者得魚蝦,入深水者得蛟龍”,調查研究必須深入實際、深入羣衆、深入現場,沉下去,摸實情。要堅持實事求是的思想路線,不唯上,不唯書,堅持真理,不看風使舵,不隨風倒,收集翔實可靠的第一手材料。二是廣開材源,積累第二手材料。即經常收集一些與自己工作有關的材料,分類歸檔,便於查找使用。如縣委、縣政府發的一些重要文件、領導重要講話的通報、領導活動相關信息,相關部門報送的一些材料等等。三是有備無患,儲備基礎材料。積累一些與文稿寫作有關的公文,包括法規、政策、文件、講話、紀要等,甚至收集一些古今中外的精闢議論,作爲形成文稿觀點和進行綜合分析的依據,或直接引證所用。調查積累材料,要靠勤看、勤問、勤想,只要用心,積累大量的語言材料絲毫沒有問題。其次要注重系統思維積蓄觀點。好文章要有真知灼見,那就要在思想認識達到一定程度,形成觀點羣並在較強的邏輯思維之下才能形成。寫文章不能就事論事,要把理性與現實結合起來。有了材料,不能堆砌,而要虛實結合,理論聯繫實際。無實,空洞無據,不能服人,更不能具體生動地感人;無虛,就事論事,就沒有深度,不能發人深思,啓迪人的智慧。虛實結合、用材得當才能避免“空”和“長”的問題。積蓄觀點關鍵要善於抓準問題。問題抓得準,抓在點子上,抓在要害上,文章纔有生命力,寫的文字差一些也不要緊,那只是修改、補充、完善的問題。

第四個步驟,認真細緻地構思謀篇。構思謀篇非常重要。要注意兩點:即設計好文章結構和深化講話主題。首先要設計好文章結構。圍繞主題設計結構是起草文稿的重要方略。一個寫作任務下來,要先從宏觀上考慮,具備領導眼光,會謀篇佈局。安排結構的基本原則是四個字:不板不亂。也就是不死板,不雜亂。安排結構要考慮以下三點:一是充分考慮“闡述問題、分析問題、解決問題”三個關鍵環節;二是層次段落要圍繞主旨,按照講話要求的需要來安排;三是條理清楚,邏輯嚴密。比如,去年省委書記xx要在xx主持召開一個農業供給側結構性改革的座談會,xxx要在這個座談會上彙報xx供給側結構性改革的具體做法,時間8分鐘。材料越短越不好寫,有人曾問美國第28任總統伍德羅•威爾遜:“準備一份10分鐘的講稿,得花多少時間?”他答道:“兩個星期。”“那準備一小時的講稿呢?”“一個星期。”“如果是兩個小時的講稿呢?”“不用準備,馬上就可以講。”所以說,寫好一個看似很短的材料,是很不容易的。接到這個任務之後,我們高度重視,賡即組織相關部門,圍繞省委對農業供給側改革特別是xx書記對這項工作提的一些觀點要求,進行深入研究,最後確定主要圍繞建基地、搞加工、創品牌三個方面來謀篇佈局,撰寫提綱,敲定了從“突出保障產品質量,推動檸檬基地建設由規模發展向量質並重轉變;突出豐富產品層次,推動檸檬加工方式由初級低檔向精深高端轉變;突出創響產品品牌,推動檸檬品牌宣傳由平面展示向立體推介轉變”三個方面來草擬書記的彙報發言,書記對最後的稿子很滿意,只改了一個字就定稿了。

總的來講,佈局的方式一般有兩種:一是列書面提綱。重要講話,諸如大型會議上的領導同志講話,提綱應儘可能列得細一些,甚至可以細到每段幾個層次,每個層次闡明什麼問題以及精彩的闡述語言等。這樣,再稍加擴充、潤色、歸整,就可以成爲一篇象樣的文稿。二是打腹稿。雖沒佈局成文,但中心有個輪廓勾畫,短一些、急一些的文稿多采取這種辦法。文稿框架結構出來後,要及時向領導彙報,闡明自己的思路、想法,徵求領導意見,再根據領導意見修改完善,這樣就會事半功倍。如果提綱結構不符合領導要求,那你草擬的文稿就會動大手術,事倍功半。所以說,一個講話稿,提綱完成了,就基本上完成了一半的工作量。比如,現在正在全縣如火如荼開展的大學習大討論大調研活動,xxx帶頭領題,帶頭圍繞深化縣情認識優化發展思路開展調研,xxx是牽頭部門,爲此,我們按照領導要求,組織撰寫了調研提綱,從“關於新時代下xx面臨的機遇形勢、關於xx發展亟待解決的問題、關於xx未來發展的幾點建議”三個方面來謀篇佈局,提綱草擬到第三層標題,接近三千字,書記批准了這個提綱,骨架裝起來,那我們寫起來就比較輕鬆了。

其次深化文稿主題。主題越突出,思想性就越強;思想性越強,文稿的生命力就越強。深化文稿主題要把握以下幾個重點:一是系統完善。要綜合運用多方面的知識,從實際出發,把講話主題系統起來,成爲完整、嚴謹、系統的領導者的思路和決策。二是凝鍊提高。要經過智囊組織的熔爐加工、優化、磨礪,再融入領導思想、決策體系。三是延伸挖掘。善於分析領導思想、決策的發展趨勢,按照這個趨勢拓展思路,延伸思維。主題確立以後要講究深度,即立意要高。務虛,就要把話說在點子上,一針見血;講實,就要把幹什麼、怎麼幹、幹道什麼程度說清楚,拿過來就能幹,有可操作性。

第五個步驟,要精心組織起草文稿。領導講話文稿起草一般有四種方式:一是辦公室起草;二是部門或科室起草;三是組成起草小組起草;四是領導親自起草或主持起草。我們重點談一談分塊寫作與組織統稿。一篇較大的領導講話稿往往需要幾名撰寫人員承擔完成,這也叫分塊負責的方式。採取這種方式的好處是分工明確,責任到人,能夠有效及時地完成任務。要注意把握好以下幾點。首先是既要分塊負責,又要做到分而不散,統而不“死”。具體分工時,可根據撰稿人員日常聯繫工作的側重點不同因人而異。撰寫過程中,可採取以下幾種辦法:一是分塊負責與逐段討論的辦法。在領導交待意圖形成提綱後,將撰稿人員集中起來,逐段逐段進行推敲,一部分一部分地討論,使大家從整體上把握文稿,瞭解各部分的內在聯繫,這樣能集中時間、集中精力,能夠保持文章前後風格大體一致,有時能一氣呵成。二是分塊負責與相互修改的辦法。大家互換稿子相互修改,都來體會統稿的感覺,這樣能使撰稿人員取人之長補己之短,互相學習,互增見識,相互促進。三是分塊負責與集體“會診”的辦法。集體“會診把脈”,目的是完善、補充文稿的內容,修改、斧正文稿的語法、文字、用詞錯誤,有時候還要送相關部門修改、提出建議意見,以增強文稿的政策性、針對性和實效性,使文稿更加科學、可靠、嚴謹。撰稿人員在文稿起草前要明確提綱,圍繞提綱具體佈局。有時也不要拘泥提綱,要敢於不斷完善、修改或突破提綱,不要過分依賴提綱,提綱是死的,而我們所要表述的工作內容是實實在在和活生生的,有時絕不是一個提綱所能包容的。文章在寫作過程中,要在“精於戰略”的同時也要“嫺於戰術”。寫作時要儘可能的排除干擾,一氣呵成,以保持旺盛的寫作激情和完整連續的思路。

第六個步驟,要精益求精地反覆修改。文稿擬就之後,須一絲不苟、字斟句酌地反覆修改。因爲一遍寫出的稿子往往來不及仔細推敲,難免有這樣那樣的毛病。不少問題是在修改中發現和訂正的,不少內容是在修改中充實和完善的。有人說:“一成文章半成改”,有的甚至說“好文章是改出來的”,可見修改在寫作中的重要作用。修改文稿的正確態度應該是:第一,要勇於寫作,謙於修改;第二,要嚴肅認真,一字不苟;第三,要統觀全篇,大處着眼;第四,要精益求精,小處着手;第五,要不恥下問,虛心求教。第六,要摒棄偏見,力求客觀。反覆修改之後,要提前把講話稿送到領導手中,以便於領導查漏補缺,提前熟悉講話內容,充分準備,從而使講話達到預期效果。另外,撰稿人還有必要主動聽會,感受會場效果。會後主動徵求與會者的意見,虛心、誠心地聽取各方面對領導講話的反映,取長補短,以便下一次把講話稿寫得更好。

總之,草擬領導講話稿是一項非常艱辛、艱鉅的工作,常常是磨破褲子敖紅眼,寫脫頭髮寫縮背,有人說我們是五種人:“政治上是紅人,工作上是忙人,生活上是窮人,身體上是病人,家庭裏是罪人。”但是,一篇講話稿寫好了,得到領導的讚許,得到同事的認可,也是非常有成就感的!我們文祕人員就需要有“清燈孤影苦思尋,字斟句酌撰公文,暑寒飢渴渾不顧,錯把晨曦當黃昏”的工匠精神,既然選擇了這一行,就把它幹好,幹得漂亮,成就無悔人生!

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