黨員增強開展學習教育的自覺性發言稿（精選14篇）
黨員增強開展學習教育的自覺性發言稿 篇1
院黨總支組織委員、團總支書記韓斌老師在會議中強調：希望全體黨員增強學習自覺性，腳踏實地，積極認真、全面完成學習教育的規定動作。並要求黨員“學有所思、學有所悟”，將學習貫穿於始終，加強討論交流，用黨章黨規武裝自己，更好地在學生服務工作上作出新貢獻，也爲我院的專業評估和學校的轉型發展做出自己的貢獻。學生黨員們在發言中也表示，要在“兩學一做”學習教育中，先學，先用，先做。學生幹部、學生黨員應該從基礎小事做起，做好帶頭模範作用，以實際行動貫徹落實相關文件精神。
討論會最後由我院黨總支書記王飛老師作總結髮言，他說道：要深刻把握好“兩學一做”學什麼、怎麼學，做什麼、怎麼做，改什麼、怎麼改，要在學中做，在做中學，切實做到學的深入、做得紮實，進一步增強學習教育自覺性，把學習收穫貫穿到日常工作中去，轉化爲行動力量，各學生黨員和黨團幹部更要積極配合院系做好當前各項學生服務工作。同時他要求作爲青年黨員和團學幹部一定要政治立場堅定，學知識、提能力，學禮儀、添氣質，做優秀大學生，向優秀學生幹部進發。
通過本次專題教育，有力的促進了藝術設計學院學生組織自我教育，自我管理，自我服務的工作能力，爲我院學生工作的穩定發展打下了堅實的基礎。
黨員增強開展學習教育的自覺性發言稿 篇2
開展“兩學一做”學習教育，是黨中央加強思想政治建設的又一重大部署，體現了對黨的建設形勢任務的清醒認識、對黨的建設規律的科學把握,反映了對加強黨的領導、協調推進“四個全面”戰略佈局的深邃思考和長遠謀劃，彰顯了全面推進從嚴治黨的堅定決心和政治定力。我們要深入學習領會、深刻認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義,不斷增強開展學習教育的思想自覺和行動自覺。
要深刻認識開展“兩學一做”學習教育是加強思想政治建設的重要舉措。強調，加強黨的建設，首要任務是加強思想政治建設。對黨員、幹部來說，思想上的滑坡是最嚴重的病變，“總開關”沒擰緊，各種出軌越界、跑冒滴漏就會在所難免。開展“兩學一做”學習教育，目的就是用系列重要講話精神武裝黨員頭腦,用黨章黨規規範黨員言行，讓黨員始終在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。我市現有基層黨組織1.4萬多個、黨員38萬餘名，黨員教育管理任務很重，如果抓不好、管不嚴，就會直接影響黨的理論和路線方針政策在菏澤的落實落地。全市各級黨組織要從講政治和講全局的高度，自覺把開展“兩學一做”學習教育作爲重大政治任務，牢牢抓在手上，切實抓好抓出成效。
要深刻認識開展“兩學一做”學習教育是提升黨建工作水平的有力抓手。黨的以來，全市各級黨組織認真貫徹全面從嚴治黨要求,深入開展黨的羣衆路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育,黨員幹部的黨性觀念和宗旨意識明顯增強，黨組織的凝聚力、戰鬥力明顯提升。但也要看到,黨性的錘鍊不是一朝一夕完成的，作風建設永遠在路上。中央和省委方案強調要着力解決的黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行爲不端等五個方面的問題，在我市黨員幹部隊伍中都不同程度地存在，有的還比較突出。比如，在黨員隊伍中，有的世界觀、人生觀、價值觀偏離方向，精神空虛，不信真理信金錢，不信馬列信鬼神;有的黨員榮譽感、歸屬感、身份認同感缺失，把自己等同於普通羣衆，甚至連普通羣衆都不如;有的不注意個人品德，做事不誠信，做人不厚道，缺乏正義感;有的不思進取、安於現狀、無所作爲等。有的黨員幹部信念缺失、精神缺“鈣”;有的組織觀念不強，重大問題、重要事項不請示、不彙報，甚至當面一套、背後一套;有的面對困難與挑戰，不敢擔當、不願擔當，也不善擔當，對矛盾和問題一味地“躲、推、拖”，等等。這說明，嚴明黨的紀律和規矩、營造良好政治生態的任務還很重，建設高素質幹部隊伍、恢復發揚黨的優良作風的任務還很重。我們要通過開展“兩學一做”學習教育，深入解決黨員在思想、組織、作風、紀律等方面存在的突出問題，讓黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來,推動全市黨的建設全面進步、全面過硬。
要深刻認識開展“兩學一做”學習教育是實現“科學趕超、後來居上”目標的重要保障。市委的決策部署，需要全市各級黨組織和廣大黨員去推動落實，但基層黨組織的戰鬥力如何、黨員素質的高低，直接影響市委決策部署的執行效果。當前和今後一個時期，是菏澤搶抓機遇、乘勢而上、加快趕超的重要機遇期，要順利實現市委確定的“科學趕超、後來居上”目標，仍面臨不少困難和挑戰。實施“四項工程”，補齊發展短板,打贏脫貧攻堅戰，讓人民羣衆有更多獲得感，需要我們付出比別人更多的努力和汗水，尤爲關鍵的是，全市各級黨組織必須堅強有力，廣大黨員幹部必須真抓實幹。開展“兩學一做”學習教育，就是要建設一支聽黨的話、跟黨走的隊伍，凝聚全市上下的智慧和力量，把黨的組織資源、組織優勢、組織活力轉化爲發展資源、發展優勢、發展活力，爲實現“科學趕超、後來居上”目標提供有力保證。
黨員增強開展學習教育的自覺性發言稿 篇3
“兩學一做”學習教育，是落實黨章關於加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是鞏固拓展黨的羣衆路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果、推動全面從嚴治黨向基層延伸的重要部署。可見，開展“兩學一做”學習教育，大有必要、大有裨益、大有可爲，對於廣大黨員幹部而言，既要學好也要做好，絕不能偏廢其一。
“兩學一做”，基礎在學。“刀不磨要生鏽，人不學要落後。”“兩學一做”，是廣大黨員正心修身的“必修課”，是每個支部永葆生機的“強心劑”，黨章黨紀是根本遵循，系列講話是行動指南，合格黨員是標杆模範，必須好好學、多多學、常常學。要帶着問題學，問題是導向，學習是路徑，要通過自我學習、系統學習、網上學習等方式來解決問題，學出實效來，學出心得來;要帶着責任學，既要入腦更要入心，把“兩學一做”學習教育同做好中心工作結合起來，同落實好各項工作任務結合起來，做到兩手抓、兩促進，防止形式主義，防止走過場;要帶着勁頭學，積沙可成塔，水滴能穿石，要持有活到老學到老的心態，要樹立學以致用、學有所獲的目標，讓“兩學一做”入心入髓。
“兩學一做”，關鍵在做。 “事實勝於雄辯，行動大於語言。”學和做，貴在堅持，難在恆遠，重在長久。思想是行動的先導，行動是思想的歸宿，學完了，就要付諸實踐，不合格的向合格看齊，合格的要把合格當成一種習慣，讓“做合格黨員”成爲一種趕幫超的追求。要踏踏實實做，不迎合應付、敷衍了事，不做樣子、走過場，不擺花架子、吹空氣球，率先垂範，慎獨自律，穩步前行，用理論指導實踐，用行動求取實績;要明明白白做，自覺增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，把合格黨員的標尺立起來，樹立共產黨員先鋒形象，立足崗位發揮作用，發揮黨員先鋒模範作用;要真真正正做，做出來，做下去，完善自我，爲民務實，恪守嚴實相濟，確保久久爲功。
總之，學和做是統一的，是分不開的，是相輔相成的，所以，“兩學一做”，廣大黨員幹部們既要學好也要做好，從而在學中思悟，在做中昇華。
黨員增強開展學習教育的自覺性發言稿 篇4
省委多次強調，要深刻學習領會系列重要講話精神，進一步統一思想、提高認識，落實中央提出的各項決策部署。爲什麼呢?因爲這對於我們黨和國家的事業，對於中華民族的前途命運，實在太重要了。我們要觀大勢、顧大局、謀大事，切實增強深入學習系列重要講話精神的自覺性和緊迫性。
這是我國邁向社會主義現代化的戰略需要。黨的以來這一年多，開局精彩，起步穩健，國家治理呈現新局面新氣象。這得益於中國共產黨一代又一代前輩們開創和奠定的堅實基業，靠的是系列重要講話的直接指導。要全面完成確定的歷史任務，全面建成小康社會，加快推進社會主義現代化，仍然要靠系列重要講話的直接指導。當前，我國發展正處在結構調整、轉型升級、科學發展的關鍵階段，形勢總體是好的，經濟持續健康發展，社會政治穩定。同時必須看到，在前進道路上，我們將會遇到許多可以預料和難以預料的困難和風險。當今世界正在繼續發生重大而深刻的變化，國際形勢錯綜複雜，世界經濟延續緩慢復甦態勢，經濟全球化趨勢持續發展，科技創新速度大大加快，綜合國力競爭日益激烈。我國經濟正在戰略性結構調整過程中，面臨產能過剩、資源環境約束加劇、城鄉區域發展差距和居民收入分配差距較大等諸多矛盾和問題。新的形勢和任務，迫切需要全黨同志深入學習系列重要講話精神，以此來凝聚全黨、團結人民，堅持正確的前進方向;以此來解決我們面臨的複雜矛盾和問題，不斷開創各項工作的新局面;以此來承受和抵禦各種風險，保持黨和國家的長治久安。
這是我們黨深化理論武裝工作的根本要求。科學理論武裝是我們黨作爲馬克思主義政黨區別於其他政黨的鮮明特徵，也是我們黨保持先進性和純潔性的源頭活水。系列重要講話同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀既一脈相承又與時俱進，是對中國特色社會主義理論體系的充實、豐富和發展，是對馬克思主義生動而具體的發展，表明我們黨對共產黨執政規律、社會主義建設規律和人類社會發展規律的認識達到了一個新的高度，表明我們黨在理論的自覺性和實踐的主動性上達到了一個新的高度，表明馬克思主義中國化達到了一個新的高度。學習系列重要講話精神，實質就是用發展着的馬克思主義武裝頭腦、指導實踐，這必將提高全黨同志的思想水平和理論素養、更好地領導建設中國特色社會主義事業，必將激發廣大幹部羣衆奮發向上、勇往直前的精神動力，凝聚全民族的偉大創造力和巨大正能量。
這是全黨保持高度團結統一的重要基礎。我們黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨。嚴明黨的紀律，首要的就是嚴明政治紀律，其中最核心的就是堅持黨的領導，在指導思想和路線方針政策以及關係全局的重大原則問題上，全黨必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。系列重要講話，是中央領導集體執政理念、治國方略、工作思路的集中體現，是全黨智慧的集中體現，是全國各族人民共同意志的集中體現。同黨中央保持高度一致，不是一句簡單的口號，而要切實體現在思想上、落實到行動中。當前最緊要的就是要深入學習系列重要講話，深刻領會講話的精神實質，自覺按照講話要求去做，真正做到認識上一致、思想上統一、政治上同心、情感上認同、行動上同步。只有學好系列重要講話精神，我們才能在任何情況下都做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，不爲任何風險所懼，不爲任何干擾所惑，才能確保全黨統一意志、統一行動、步調一致前進，切實增強凝聚力和戰鬥力，不斷從勝利走向新的勝利。
黨員增強開展學習教育的自覺性發言稿 篇5
關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是爲深入學習貫徹系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，是黨中央在新的大局大勢下加強思想政治教育的重要舉措，是繼黨的羣衆路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之後，全面深化黨內教育的又一次重要實踐教育。紮實開展“兩學一做”，切實做到不虛不空、不偏不倚，務必重視做好三個方面工作。
首先，我深刻認識到，我黨開展“兩學一做”學習教育活動，是及時而必要的，是順應時代發展和中國國情、社情的。法理上，是落實黨章關於加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐。形式上，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。結構上，是加強黨的思想政治建設的重要部署。
“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做。學黨章黨規應該重在明確基本標準、樹立行爲規範;學習系列重要講話，重在統一思想行動。做合格黨員，要着眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求。對照企業實際，我覺得爲進一步做好工作，有三點想法：
第一，就是要找準自身定位。作爲公用事業行業的一員，今年又恰逢十三五規劃的開局之年，我們企業要進一步結合企業實際情況，順應新一輪國企改革的變化，一方面我們要從一盤棋的大局出發，必須有區域聯動和行業互補的意識，在方法上創新，在工作上協調，在態度上開放，爲綠色環保、共享發展的目標努力。另一方面，作爲一傢俱有良好淵源的企業，我們公司立足-----等區域，也保持了多年的特 色優勢工作，例如黨員服務進社區、四好班子建設以及每年的學習月、健身月等活動。爲此，我們仍需進一步找準區域特點和企業文化特點，不斷強化自身優勢，緊跟集團發展戰略，勇做改革開放先試先行的排頭兵。
第二點，要學有所用。孔子家語說，“士必愨(que缺)而後求智能者焉”，古人都知道越有才幹的人，越需要他忠誠正直。因此，對於我們黨員隊伍，更加要明瞭爲什麼學，學了做什麼的問題。我們公司在去年11月底就訂購了書籍，將《xx屆第五次全體會議文件彙編》、《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》等下發到全體黨員手中，要求各基層黨支部組織專項學習，就是感悟到了當前黨風廉政建設對企業黨建的補全效用。
而結合到本次的“兩學一做”學習教育中，我更加清醒的認識到“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做。學黨章黨規應該重在明確基本標準、樹立行爲規範;學習系列重要講話，重在統一思想行動。做合格黨員，要着眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求。而落實到我們企業黨委的工作裏，就要進一步強化我們黨建工作責任制，推進作風建設與源頭治理，更加重視工團工作和幹部人才建設。特別是去年我們榮獲了公司四好班子的命名，對我們的基層黨建是一個良好的促進;另一方面，我們一直堅持參與所在地的黨建共建活動，包括新鎮最佳合作伙伴等稱號的取得，也是對我們改革開放中的黨建新思維新做法的體現。
第三，要科學挖潛。木桶原理告訴我們，在其他條件不變時候，補上短板，是提高績效最有效的辦法。具體到我們企業，降本增效就是自來水企業的重要挖潛手段。另一方面，作爲國有企業，實現國有資產的保值增值，也仍然是我們的工作目標之一。爲此，雖然我們企業多年來一直也非常重視降低產銷差率、降低成本，提高服務水平的工作，而且取得了明顯的效應，去年底實現了扭虧增盈。但新的一年來臨，我們計劃了以下重點工作方面：首先是，繼續提高對外服務標準，包括繼續完善安全供水和抄表收費的管理，優化服務窗口地區布點，保持住每月兩次服務進社區的頻率，加強與相關部門和地方的黨建共建聯建等。其次，是進一步降低產銷差和控制成本。包括將任務層層分解，提高信息化程度，採用精細管理模式，探索外包服務、應收款催討、集中採購等新方法，從而開源節流，提高效益。
最後，藉此學習良機，我表個態，如諺語所說：火車開的快，全靠車頭帶，我作爲一名黨員幹部，本質的標準，就是從今日做起，從我做起，響應本次“兩學一做”學習教育，將學黨章黨規和講話與做合格黨員，融入到平日的工作中去，形成良性循環，促進各項目標的達成，順應新時代國企改革的新變化，突出自身特點，從黨員黨組織自我學習、自我完善的長效機制建設出發，立足浦東改革開放先試先行的角色定位，結合年初時候的超強寒潮帶來的工作反思，進一步突出黨委在國企的政治核心作用，強化支部的戰鬥堡壘作用，充分發揮黨員的先鋒模範作用，將學黨章黨規與做合格黨員，融入到平日的工作中去，形成良性循環，促進各項目標的達成，努力爲全面建成小康社會、實現第一個百年奮鬥目標而奮發有爲、建功立業。
黨員增強開展學習教育的自覺性發言稿 篇6
按照中央、省、市、區委關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育的部署要求，自己能夠積極參加學習，主要學習了《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》和《系列重要講話讀本(20xx版)》。這次討論的主題是：學習有關文件增強學習教育自覺性。通過近期的學習，談談自己的體會。
開展“兩學一做”學習教育，其核心要義是學和做。學既是前提，也是基礎，是出發點，更是着力點。學的目的，是爲了更好的做，做得更好。開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。作爲普通黨員，我們應當在不斷學習中提升自己：
一是要端正學習態度。學習的態度決定學習的主動性、自覺性、積極性。如果我們在主觀上把“兩學一做”再看成是一次“活動”或“運動”來應付了事，那麼他就缺乏學習的內在動力，就沒有處於“我要學”的狀態，這種學習就是一種被動學習，學習效果就很差，這也不符合一名共產黨員的要求。因此，我們要把 “兩學一做”作爲共產黨員的自覺行動，當做必修課，通過學習不斷提高黨性修養，提升遵章守規的意識，我們纔不會碰觸“高壓線”。
二是要主動學習。就像學生上學一樣，主動學和被動學效果大不一樣。主動學的好處，一是可以提高理論素養，進一步武裝自己的頭腦;二是可以進一步知道該做什麼不該做什麼，使自己的言行受到自己的約束;三是可以更好地保護自己，使自己不犯這樣那樣的錯誤。如果沒有主動學的意識，就會把“兩學一做”看作是形式主義似的額外任務和負擔，也就不會認真學、好好做。因此我們要積極主動地學和做，並通過具體實在的學和做進一步規範自己的言行，自覺地同黨中央保持高度的一致。
三是要嚴格要求自己。黨員與普通羣衆的區別，在於黨員的政治覺悟、思想覺悟、理論素養、個人素質要比羣衆高。而黨員要達到這一要求，就要時時以高標準來要求自己。如果每一個黨員都能自覺遵守黨章、遵守黨紀黨規，都能時時自覺履行自己的黨員義務，那麼黨組織這個羣體的形象將更加高大，凝聚力、戰鬥力、感召力將更強。所以參加“兩學一做”，必須嚴格要求自己。
我就講這些，謝謝。
黨員增強開展學習教育的自覺性發言稿 篇7
“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是深化黨內教育的又一次重要實踐，也是黨內教育常態化的重要體現。全市各級黨組織和廣大黨員應該把“兩學一做”作爲一項重要政治任務，切實增強學習教育的自覺性。“兩學一做”基礎在學，關鍵在做，核心在改。而“做”和“改”的基礎在學。只有把規定的篇目逐字逐句逐段逐篇學深學透，領會精神實質，方能改正存在的不足，堅定理想信念，做合格黨員。如果不能按照規定的要求去學去做，黨章黨規學習囫圇吞棗，系列講話學習未學懂學透而浮於表面。這種“填鴨式”“大水漫灌”的學習教育，其效果定會打折扣、減分量，最終導致一些黨員“只有唱功沒有做功”，不能在行動上看到爲民之實。
只有自覺學習、專注學習，才能領會精髓。滴水能穿石，鐵杵磨成針，這些無一不是專注的結果。這次學習教育同樣需要專注的態度。因爲專注，高爾基成爲了文學巨匠;因爲專注于飛翔，萊特兄弟才實現了翱翔天空的夢想。專注是所有成功者的共同特點。俗話說，思想上鬆一寸，行動上就會鬆一尺;小洞不補 ,大洞尺五。因而，要做一名合格的共產黨員，首先要遵守黨的紀律與規矩，牢記入黨誓詞，牢記黨員義務和權利，做尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章的表率。而要做到這些，就要向偉人、向成功者看齊，專注於學習。在集中學習之外，忙中偷閒自己學，邊學邊記邊消化，把黨章黨規、系列講話的要點、觀點熟記於心，領會精神實質。
只有自覺學習、勤於學習，才能打牢思想理論根底。思想是本，行動是形，本正則形立。思想是行動的先導，只有用理論武裝起思想，才能爲做一名合格黨員奠定基礎，做到理論上清醒、信仰上忠誠、政治上堅定。要打牢思想理論根底，就必須系統認真地學習黨章黨規、學習系列講話，認清底線、紅線、高壓線，時刻自省、自警、自律，築牢防線;必須學原著、析原理，真學、真懂、真信，自覺做到在黨言黨、爲黨、興黨，建好共產黨人的精神家園。只有自覺學習、勤於學習，才能牢記宗旨，把羣衆裝在心中，才能與羣衆尤其是困難羣衆交朋友，對“我是誰”“爲了誰”“依靠誰”有更清醒的認識，纔會更加自覺地幫助和服務羣衆，贏得羣衆的信任和尊重。
只有自覺學習、率先學習，方能引領學風。在全體黨員中，有不少是領導幹部。一些領導幹部或多或少有教導別人、安排別人、要求別人的習慣，拿手電筒照別人多照自己少，自我感覺良好。這次的學習教育系統性強，作爲黨員領導幹部，應變要別人如何爲自己應該如何，上級做給下級看，一級帶着一級學。領導率先垂範，其他黨員就會緊緊跟上。上級組織來真的、動硬的，下級便不敢來虛的、玩假的。“喊破嗓子，不如做出樣子”。上級組織和領導班子多學、善學、自覺學，其他黨員就會跟着學。要始終牢記黨員身份，真正通過自覺學習，增強黨性觀念，自覺、堅決向黨中央看齊，把政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識紮根于思想、落實在行動上。
黨員增強開展學習教育的自覺性發言稿 篇8
開展“兩學一做”學習教育，是深化黨內教育的又一次重要學習，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。我們每位黨員都要自覺加強思想政治建設，積極投身“兩學一做”教育活動中，學黨章黨規，學系列講話，真正做一個合格黨員。通過近期深入學習，個人思想認識進一步得到提高。
(一)加強黨性鍛鍊，堅定理想信念，確保思想覺悟領先。理想信念是一種政治信仰和精神追求。我們用知識解決已知世界的問題，用信念解決未知世界的問題，而信仰就是信念的最高境界。同志指出：“堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱”。翻開黨的歷史，我們可以發現在紅軍長征、白色恐怖、抗日戰爭等艱難階段，是什麼支撐着革命戰士英勇鬥爭、前赴後繼、戰勝困難，那就是“爲勞苦大衆求解放”的信念。新時期的共產黨員一定要堅定對社會主義、共產主義和中國夢的信念，確保思想覺悟領先。
(二)努力強化學習，提高爲人民服務的本領，確保工作能力領先。指出，“實現黨的提出的各項目標任務，應對複雜多變的國際形勢，把握改革發展穩定大局，做好方方面面的工作，對我們的本領提出了新的要求”“全黨同志特別是各級領導幹部都要有加強學習的緊迫感”。學習本來就是人類最重要的使命和特徵，我們各行各業、各界人士都需要學習，每一個職業都離不開學習，作爲黨員更應加強學習，黨員義務第一條也明確規定：黨員必須學習各種理論和業務知識，掌握爲人民服務的本領，踐行好黨的宗旨。
(三)樹立爭先意識，愛崗敬業有作爲，確保工作業績領先。我們常說：“有爲纔有位”，每個人只有用技術知識和職業精神武裝自己，每個人都要靠爭先意識和愛崗敬業精神，才能在激烈的市場競爭中挺起堅實的脊樑，在不同工作崗位上做出不朽的業績。黨員的先進性不是與生俱來的，也不是一勞永逸的，要靠黨員自身的努力，做出成績，有所作爲，這樣才能永葆先進性。
(四)增強黨性觀念，遵守黨的規矩，確保工作作風領先。黨的意識就是黨員在日常生活、工作中，能夠牢記黨的宗旨，始終按照黨員的標準和條件嚴格要求自己，時刻發揮先鋒模範作用。俗話說：“一個黨員一盞燈，一個黨員一面旗。”13多億人口的大中國是如何看待我們的執政黨的?就是看身邊一個個黨員的形象。毛澤東指出：“一個人只要他對別人講話，他就是在做宣傳工作。”所以黨員要有規矩意識，學會自律。不利於黨的形象的事不做，不利於黨的形象的話不說，要在黨言黨，在黨憂黨，做黨的優秀宣講員。
(五)牢記黨的使命，增強憂患意識，確保品行境界領先。黨的使命是“兩個百年”目標即到建黨120xx年時，建成惠及10幾億人口的更高水平的小康社會;到建國120xx年時，人均國內生產總值達到中等發達國家的水平，基本實現現代化。指出：“幸福不會從天而降，夢想不會自動成真。實現我們的奮鬥目標，開創我們的美好未來，必須緊緊依靠人民、始終爲了人民，必須依靠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動。”中國夢是國家的、民族的，也是每一箇中國人的。從新中國“站起來”，到改革開放“富起來”，再到新世紀“強起來”，作爲黨員該怎麼辦?黨員必須帶頭，唱響了主旋律，傳播了正能量，有力激發全黨全國各族人民爲實現中華民族偉大復興的中國夢而團結奮鬥的強大力量。
“兩學一做”學習教育面向全體黨員，聯合會系統各單位具體情況千差萬別，這就要求必須堅持從實際出發開展教育，不搞“一刀切”，堅持“一把鑰匙開一把鎖”，堅持區分層次、分類指導。要根據各單位黨組織的不同特點，聯繫不同羣體黨員的實際情況，把學習教育的任務具體化、精準化。要給基層黨組織留出餘地和空間，越到基層，差異越大，越要調動好基層單位的主動性創造性。要引導基層結合實際有針對性地確定學習方式、學習重點、學習計劃，防止把基層的手腳束縛住，防止照抄照搬。要針對不同類型黨員的實際情況和學習需要，提供適合的學習材料，提供時間、場地、經費等必要保障，確保學習教育順利推進。要引導基層黨組織針對黨員多樣化學習需求，充分利用互聯網、微信微博等新媒體開展學習教育，引導黨員互動交流，不斷擴大學習覆蓋面，提升學習教育效果。
學習有關文件增強學習教育自覺性發言稿篇3
關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是爲深入學習貫徹系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，是黨中央在新的大局大勢下加強思想政治教育的重要舉措，是繼黨的羣衆路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之後，全面深化黨內教育的又一次重要實踐教育。紮實開展“兩學一做”，切實做到不虛不空、不偏不倚，務必重視做好三個方面工作。
首先，我深刻認識到，我黨開展“兩學一做”學習教育活動，是及時而必要的，是順應時代發展和中國國情、社情的。法理上，是落實黨章關於加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐。形式上，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。結構上，是加強黨的思想政治建設的重要部署。
“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做。學黨章黨規應該重在明確基本標準、樹立行爲規範;學習系列重要講話，重在統一思想行動。做合格黨員，要着眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求。對照企業實際，我覺得爲進一步做好工作，有三點想法：
第一，就是要找準自身定位。作爲公用事業行業的一員，今年又恰逢十三五規劃的開局之年，我們企業要進一步結合企業實際情況，順應新一輪國企改革的變化，一方面我們要從一盤棋的大局出發，必須有區域聯動和行業互補的意識，在方法上創新，在工作上協調，在態度上開放，爲綠色環保、共享發展的目標努力。另一方面，作爲一傢俱有良好淵源的企業，我們公司立足-----等區域，也保持了多年的特 色優勢工作，例如黨員服務進社區、四好班子建設以及每年的學習月、健身月等活動。爲此，我們仍需進一步找準區域特點和企業文化特點，不斷強化自身優勢，緊跟集團發展戰略，勇做改革開放先試先行的排頭兵。
第二點，要學有所用。孔子家語說，“士必愨(que缺)而後求智能者焉”，古人都知道越有才幹的人，越需要他忠誠正直。因此，對於我們黨員隊伍，更加要明瞭爲什麼學，學了做什麼的問題。我們公司在去年11月底就訂購了書籍，將《xx屆第五次全體會議文件彙編》、《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》等下發到全體黨員手中，要求各基層黨支部組織專項學習，就是感悟到了當前黨風廉政建設對企業黨建的補全效用。
而結合到本次的“兩學一做”學習教育中，我更加清醒的認識到“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做。學黨章黨規應該重在明確基本標準、樹立行爲規範;學習系列重要講話，重在統一思想行動。做合格黨員，要着眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求。而落實到我們企業黨委的工作裏，就要進一步強化我們黨建工作責任制，推進作風建設與源頭治理，更加重視工團工作和幹部人才建設。特別是去年我們榮獲了公司四好班子的命名，對我們的基層黨建是一個良好的促進;另一方面，我們一直堅持參與所在地的黨建共建活動，包括新鎮最佳合作伙伴等稱號的取得，也是對我們改革開放中的黨建新思維新做法的體現。
第三，要科學挖潛。木桶原理告訴我們，在其他條件不變時候，補上短板，是提高績效最有效的辦法。具體到我們企業，降本增效就是自來水企業的重要挖潛手段。另一方面，作爲國有企業，實現國有資產的保值增值，也仍然是我們的工作目標之一。爲此，雖然我們企業多年來一直也非常重視降低產銷差率、降低成本，提高服務水平的工作，而且取得了明顯的效應，去年底實現了扭虧增盈。但新的一年來臨，我們計劃了以下重點工作方面：首先是，繼續提高對外服務標準，包括繼續完善安全供水和抄表收費的管理，優化服務窗口地區布點，保持住每月兩次服務進社區的頻率，加強與相關部門和地方的黨建共建聯建等。其次，是進一步降低產銷差和控制成本。包括將任務層層分解，提高信息化程度，採用精細管理模式，探索外包服務、應收款催討、集中採購等新方法，從而開源節流，提高效益。
最後，藉此學習良機，我表個態，如諺語所說：火車開的快，全靠車頭帶，我作爲一名黨員幹部，本質的標準，就是從今日做起，從我做起，響應本次“兩學一做”學習教育，將學黨章黨規和講話與做合格黨員，融入到平日的工作中去，形成良性循環，促進各項目標的達成，順應新時代國企改革的新變化，突出自身特點，從黨員黨組織自我學習、自我完善的長效機制建設出發，立足浦東改革開放先試先行的角色定位，結合年初時候的超強寒潮帶來的工作反思，進一步突出黨委在國企的政治核心作用，強化支部的戰鬥堡壘作用，充分發揮黨員的先鋒模範作用，將學黨章黨規與做合格黨員，融入到平日的工作中去，形成良性循環，促進各項目標的達成，努力爲全面建成小康社會、實現第一個百年奮鬥目標而奮發有爲、建功立業。
黨員增強開展學習教育的自覺性發言稿 篇9
深入學習領悟“七一”重要講話精神，真正做到“不忘初心，繼續前進”，就要在自覺看齊追隨中推動強軍興軍偉大實踐，堅持強烈的問題意識，樹立鮮明的問題導向，深入紮實開展“兩學一做”學習教育，從嚴糾治黨員幹部隊伍存在的問題，切實把看齊追隨轉化爲爭做合格黨員的自覺行動。
一是理想信念問題。堅定的理想信念是共產黨人安身立命的根本。一代代共產黨人前仆後繼，所維繫支撐的就是“革命理想高於天”的精神力量，就是馬克思主義信仰、共產主義理想、中國特色社會主義信念，這是共產黨人的精神追求。這一點，任何時候都不能含糊動搖，否則就會迷失方向。理想信念動搖是最大的“內源性風險”。在被查處領導幹部的懺悔錄中，無一例外地把喪失信仰信念作爲違法犯罪的根本原因。黨的以來，習對理想信念問題講得最多、強調得最重，視之爲共產黨人的“精神之鈣”“壓艙之石”“立命之本”。“我們黨是否堅強有力，既要看全黨在理想信念上是否堅定不移，更要看每一位黨員在理想信念上是否堅定不移”。鑄牢理想信念這個政治靈魂，煉就“金剛不壞之身”，要明確三個觀念：首先是，理想信念是理論滋養出來的。它不是自然形成的，而是源於黨的創新理論武裝，源於在這一理論指導下對社會發展規律和人生價值的理性認知。只有不斷從科學理論中汲取營養，才能把信仰信念培塑起來。其次是，理想信念是戰勝自我昇華出來的。面對誘惑，有些人往往是“看得破，忍不過”。人最大的敵人往往就是自己。戰勝自己，我們的理想信念就得到一次淬火昇華。第三是，理想信念是躬身踐行出來的。它不是空洞的理論說教，只有實實在在去做了，才能真正成爲人生的“航標燈”。每名黨員都要按信的去說、按說的去做，用人格的力量展示真理的力量，決不當言行不一的“兩面人”。
二是黨的意識問題。每名共產黨員要時刻銘記自己是黨的人，始終做到講政治有信念、講規矩有紀律、講道德有品行、講奉獻有作爲，愛黨、憂黨、興黨、護黨，裏子面子都像個黨員的樣子。現實中，一些黨員黨的意識淡化了，沒有盡到在黨言黨、在黨憂黨、在黨爲黨的神聖責任。有的淡忘了黨員身份，甚至把自己當作旁觀者，不僅對詆譭黨的言論不加以抵制，還隨波逐流、亂髮牢騷，甚至妄加評論;有的淡忘了黨員責任，心中裝的不是黨的事業、黨的利益，一事當前總是先替個人打算。爲什麼會出現這樣的問題?根子是黨的意識樹得不牢。解決這個問題，一要增強歸屬感。黨員都是黨的人，必須感恩黨、心繫黨，要經常想一想黨員身份，經常想一想入黨誓言，經常想一想黨紀黨規，經常想一想組織培養，自覺強化黨的意識、黨章意識、黨員意識。二要增強信任力。黨帶領人民經過95年的奮鬥拼搏，取得了舉世矚目的偉大成就，這無疑是主流;歷史上有過這樣那樣的失誤，還有黨內腐敗等問題，這只是支流。要懂得瑕不掩瑜的道理，懂得黨是在不斷解決自身問題中發展壯大的，懂得黨的偉大之處恰恰在於具有強大的自省能力和自我淨化能力。三要增強忠誠度。“天下至德，莫大於忠”。對黨忠誠必須是100%，如果有1%的折扣，就很容易成爲信念滑坡的第一塊多米諾骨牌。只有與黨心心相印而不陽奉陰違，老實本分而不欺騙隱瞞，無怨無悔而不談條件講價錢，才能真正提純忠誠度。
三是根本宗旨問題。當前，世情國情黨情發生深刻變化，踐行宗旨也出現許多新情況，一些黨員幹部與民爭利、漠視羣衆疾苦等問題時有發生，這與黨的宗旨背道而馳。我們黨的最大政治優勢是密切聯繫羣衆，黨執政後的最大危險就是脫離羣衆。強化宗旨意識，說到底還是要從解決對人民羣衆根本態度這個本源性問題入手。一要弄清“爲了誰”，站穩根本立場。時代在發展、形勢在變化，但無論怎麼變，全心全意爲人民服務的根本宗旨不能變。這就要求我們共產黨人，一事當前要站在人民的立場上來審視來決策，凡是有利於人民利益的就堅決做，不利於人民利益的堅決不做。這個立場站穩了，就能從根子上解決形式主義、官僚主義等種種問題。二要弄清“依靠誰”，發掘力量之源。革命靠人民，執政同樣靠人民。實踐證明，羣衆最具智慧、最能創造、最有力量。只有真心實意依靠羣衆，纔能有效應對新形勢新任務的挑戰考驗。三要弄清“我是誰”，當好人民公僕。前不久，中組部授予“全國優秀共產黨員”稱號的李保國同志，幾十年如一日帶領羣衆致富，他的座右銘就是“把我變成了農民，把農民變成了‘我’”。黨員幹部一定要明白自己就是人民中的一員，只能與官兵打成一片，而不能高高在上當官做老爺;一定要明白自己是人民的公僕，只能爲民掌權用權，而不能濫用權力;一定要明白自己是人民的勤務員，只能勤勤懇懇爲民辦事，而不能對羣衆疾苦漠不關心。
四是精神狀態問題。幹事創業需要有股激情。然而，在正風反腐大背景下，亂作爲的少了，不作爲的卻多了，“爲官不爲”有所擡頭。精神不振、爲官不爲是“四風”問題的一個變種，也是一種腐敗現象，必須下大力糾治過來。第一，要認清爲官不爲就是失職。在其位、謀其政、盡其責是爲官從政的基本要求。如果說“法無授權不可爲”是對廉政的要求，那麼“法定職責必須爲”則是對勤政的要求。佔着位置不幹事，無疑是失職瀆職。要認清這樣一個現實：當貪官肯定不行，但碌碌無爲當庸官也不成。該作爲的不作爲，該擔當的不擔當，矛盾就會越積越深，最終還是要承擔歷史責任的。第二，要認清爲官不爲就是失信。忠誠黨的事業是黨員入黨時的莊嚴承諾，需要用一生的行動來回答。如果總是怕這怕那，這也不願幹，那也不敢幹，從小處說是貽誤工作，從大處講是失信於民。人心是最大的政治。幹是最硬的道理，“不幹，半點馬克思主義也沒有”。黨員幹部要敢於擔當、直面問題、真抓實幹，才能贏得人心。第三，要認清爲官不爲就是失機。當前國家和軍隊處在大有作爲的戰略機遇期，給武警部隊帶來難得的歷史機遇。在改革強軍大潮下，全軍和武警部隊形成了千帆競發、你追我趕的局面，不進則退，慢進也是退。如果爲官不爲，就會錯失良機、落在後頭，必須搶抓機會窗口，銳意進取，苦幹實幹，帶領官兵創造出強軍興軍的新業績。
五是道德修養問題。習近平總書記指出：“在歷史的長河中，那些帝國的崩潰、王朝的覆滅、執政黨的下臺，無不與其當政者不立德、不修德、不踐德有關，無不與其當權者作風不正、腐敗盛行、喪失人心有關。”從這兩年查處的違法違紀情況看，問題主要不是出在“才”上，而是出在“德”上。對共產黨人來說，加強道德修養任何時候都忽視不得。一要知恥。“禮義廉恥，國之四維。四維不張，國將不國。”如果人連恥辱心都沒了，喪失了判斷是非的標準，什麼壞事都幹得出來。我們共產黨人要把知恥置於道德修養的重要位置，確立正確的是非觀美醜觀榮辱觀，真正把過去那些顛倒的觀念扭過來、錯誤的取向正過來。二要知止。領導幹部已享有國家規定的待遇，但總是有那麼一些人得隴望蜀，貪污、受賄、買官、超佔多佔住房車輛，但最終還是落得個人財兩空，最後不就當了一個“財物保管員”嗎?作爲黨員，要把好人生的度量衡，絕不幹不知進退的傻事、貪得無厭的蠢事。三要知敬畏。道德的基礎在於精神的自律。如果不知敬畏，沒有底線，離出大事就不遠了。黨員幹部要常懷敬畏之心，敬畏歷史，敬畏人民，敬畏權力，敬畏法紀，以如臨深淵、如履薄冰的心態謹言慎行，做到不該說的話不說、不該去的地方不去、不該做的事不做，始終把握人生正確航向。
黨員增強開展學習教育的自覺性發言稿 篇10
爲了深入貫徹落實羣衆路街道黨工委關於在全街黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育通知。寶平路社區黨委制訂了“兩學一做”學習教育計劃，以集中學習、個人自學、黨委書記帶頭講黨課，開展專題研討的形式，學習規定篇目，交流學習體會，集中學習《系列重要講話讀本》;自學《黨章》，觀看電視論證片《復興之路》;圍繞五個專題開展學習討論。同時社區購買了《中國共產黨章程》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《系列講話讀本(20xx版)》。4月26日社區黨委召開“兩學一做”學習教育動員會，對全體黨員進行了再動員、再部署，首先任書記向全體黨員宣讀了羣衆路街道黨工委關於在全街黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育文件精神，接着組織全體黨員及社區工作者觀看了全省“兩學一做”學習教育會議視頻，與到會的人員發了學習書籍、學習筆記本，要求做好學習筆記;給因病、年邁黨員送去了學習資料，要求在家自學。最後組織了黨員專題研討，圍繞“學習有關文件，增強學習教育自覺性”開展專題學習討論。
通過學習討論，真正提高了每個黨員的政治意識、大局意識、核心意識，明確了努力方向，切實達到了“學”要帶着問題學、“做”要針對問題改的效果。
學習有關文件增強學習教育自覺性發言稿四
近日，規劃局支部組織單位全體黨員及同志召開“學習有關文件、增強學習教育自覺性”專題討論會。會上，每位黨員同志圍繞專題積極發言，結合自身體會談，結合工作實際談，與會的黨員都踊躍發言。最後，黨支部書記李永現結合這次專題討論會對機關黨員幹部提出三點要求：
一是必須要有端正的態度。態度決定一切。他明確指出，機關個別黨員幹部的學習態度不認真。要求黨員幹部要學好、學懂，就必須要有端正的學習態度，要弄清爲什麼學，學什麼，怎麼學，要深刻認識到學黨章黨規、系列講話的重要性。要帶着執著信念學，帶着問題導向學，帶着責任擔當學，在學習中堅定理想信念，提高黨性覺悟，將系列講話的豐富內涵和核心要義學透、學懂，指導實踐，推動工作。
二是必須注重方式方法。要求每位黨員幹部制定學習計劃，要原原本本地學，逐字逐句地通讀，深入思考，使基本觀點入心入腦;要對照正反典型學，深刻總結反思，汲取教訓、引以爲戒，守住爲人、做事的準則和底線;要聯繫實際學，強化宗旨觀念，勇於擔當作爲，落實"四個最嚴"的要求，爭做城鄉規劃發展的表率。
三是必須與業務工作相結合。要求全體黨員幹部要認真貫徹李永宏局長在住建局黨委“兩學一做”教育動員大會的講話精神。要將學習教育與年度目標任務結合起來，要將學習教育與日常工作緊密結合起來，顧大局、識大體，嚴格審查、依法審批，認真履行崗位職責，紮實工作，以自己的實際行動切實推動縣城規劃事業的穩步發展。
黨員增強開展學習教育的自覺性發言稿 篇11
要深刻認識開展“兩學一做”學習教育是提升黨建工作水平的有力抓手。黨的以來，全市各級黨組織認真貫徹全面從嚴治黨要求,深入開展黨的羣衆路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育,黨員幹部的黨性觀念和宗旨意識明顯增強，黨組織的凝聚力、戰鬥力明顯提升。但也要看到,黨性的錘鍊不是一朝一夕完成的，作風建設永遠在路上。中央和省委方案強調要着力解決的黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行爲不端等五個方面的問題，在我市黨員幹部隊伍中都不同程度地存在，有的還比較突出。比如，在黨員隊伍中，有的世界觀、人生觀、價值觀偏離方向，精神空虛，不信真理信金錢，不信馬列信鬼神;有的黨員榮譽感、歸屬感、身份認同感缺失，把自己等同於普通羣衆，甚至連普通羣衆都不如;有的不注意個人品德，做事不誠信，做人不厚道，缺乏正義感;有的不思進取、安於現狀、無所作爲等。有的黨員幹部信念缺失、精神缺“鈣”;有的組織觀念不強，重大問題、重要事項不請示、不彙報，甚至當面一套、背後一套;有的面對困難與挑戰，不敢擔當、不願擔當，也不善擔當，對矛盾和問題一味地“躲、推、拖”，等等。這說明，嚴明黨的紀律和規矩、營造良好政治生態的任務還很重，建設高素質幹部隊伍、恢復發揚黨的優良作風的任務還很重。我們要通過開展“兩學一做”學習教育，深入解決黨員在思想、組織、作風、紀律等方面存在的突出問題，讓黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來,推動全市黨的建設全面進步、全面過硬。
要深刻認識開展“兩學一做”學習教育是實現“科學趕超、後來居上”目標的重要保障。市委的決策部署，需要全市各級黨組織和廣大黨員去推動落實，但基層黨組織的戰鬥力如何、黨員素質的高低，直接影響市委決策部署的執行效果。當前和今後一個時期，是菏澤搶抓機遇、乘勢而上、加快趕超的重要機遇期，要順利實現市委確定的“科學趕超、後來居上”目標，仍面臨不少困難和挑戰。實施“四項工程”，補齊發展短板,打贏脫貧攻堅戰，讓人民羣衆有更多獲得感，需要我們付出比別人更多的努力和汗水，尤爲關鍵的是，全市各級黨組織必須堅強有力，廣大黨員幹部必須真抓實幹。開展“兩學一做”學習教育，就是要建設一支聽黨的話、跟黨走的隊伍，凝聚全市上下的智慧和力量，把黨的組織資源、組織優勢、組織活力轉化爲發展資源、發展優勢、發展活力，爲實現“科學趕超、後來居上”目標提供有力保證。
黨員增強開展學習教育的自覺性發言稿 篇12
按照區委要求,在“兩學一做”學習教育中,領導幹部要帶頭講黨課,要帶頭學習、帶頭提高學習的積極性,當好表率。下面我就個人在增強學習的自覺性方面的感悟和大家探討一下。
一、學習的重要性
學習是一個人生命力、創造力的源泉。黨員幹部要提高工作能力,才能更好地擔當起歷史和時代賦予的莊嚴使命,所以必須把學習放在首位,不斷提高理論學習和業務學習能力。
同時,學習也是新形勢和新任務的迫切需要。當今世界,知識創新空前加快。要跟上時代步伐,就必須不斷加強學習、更新知識、積累經驗、提高素質,努力成爲具有世界眼光、把握髮展規律、能夠開拓創新的黨員幹部。
二、結合我院幹警實際, 爲什麼要不斷提高學習的主動性和自覺性呢?
首先,我認爲,我院幹警整體素質很高,在各區縣院中也是佼佼者了,研究生學歷都佔到全體幹警的30%了,各方面的行家裏手也是全市其他區縣院所比不了的。業務工作和綜合工作也是人才輩出、獨擋一面。特別是我幾年前剛從灞橋院過來時,咱們新城檢察幹警的工作能力和思想觀念都讓我耳目一新,那一陣,我就常常和別人說,我終於進城了!
但是,這些不能說明我們什麼都會了,什麼都有了。就我院實際情況來說,我認爲:
一是很多人學習還不深入、眼高手低。有的學理論裝樣子、讀經典一知半截,有的表面上正正經經,私下還是不愛學習、討厭學習。這些導致不少幹警“坐井觀天”,肚子裏沒真貨,往往對很多事物只知其一不知其二,看看標題,空喊概念,特別是在執行上級決策部署時眼高手低,拿不出管用的招數,做不成事。
二是本領還有所欠缺,專業素養仍然不高、學習勁頭不足、工作能力不強。有些人不認真學習,看着忙忙碌碌,但一年到頭,沒什麼創新,沒什麼拿得出手的東西。有的幹警紀律鬆弛,遲到早退,學習鑽研熱情不足,也懶得參加學歷進修和職稱考試,業務能力低下,責任意識不強,工作消極應付、拖拖拉拉。
三是安於現狀、不思進取。雖然大家都經歷了羣衆路線教育實踐、“三嚴三實”專題教育和今年的“兩學一做”學習教育,但是有些幹警依舊自我感覺良好,固步自封,面對新常態的壓力,有的被動應付,對待日常工作標準不高,把關不嚴,滿足於“大概齊”、“差不多”。有的甘於平庸混日子,心安理得熬年頭,面對工作中發現的難題,能拖就拖、能推就推,致使工作長期打不開局面。反映了一些幹部對工作不負責、不用心、不想幹事,心思沒有全部放在履職幹事上。
上述問題雖然只在少數黨員幹警中存在,但如果不加以克服和糾正,勢必影響我院整體形象,影響全院幹警隊伍整體的凝聚力和戰鬥力,進而制約工作整體水平的提高,必須引起我們的高度重視和警覺。
同時我們也要深入思考出現這些問題的根源。說到底,這些問題之所以出現,根本原因還是一些黨員幹警的理想信念和羣衆觀念不堅定,爲人民服務的宗旨意識不強,角色座標不正。而這次“兩學一做”學習教育,就是爲了重新營造“學習爲榮,落後爲恥”的風氣。
三、怎樣學習
學習是新時期提高黨員幹部素質的根本途徑。大家只有不斷更新學習觀念,樹立終身學習理念,提高學習能力,才能不斷加強自身建設,提高自身素質,增強爲人民服務的本領,從而緊緊跟上時代的步伐。
一是更新觀念,增強學習的主動性和自覺性。黨員幹部一定要把學習作爲自覺的、經常性的、不間斷的任務,要勤於學習,善於學習,努力提高學習能力,不斷提高自己的綜合素質。
二是樹立學習爲本、終身學習的理念。據國際權威機構調查,當前人類知識每3-5年增加一倍,新知識層出不窮,這就要求各級領導幹部堅持把學習擺在更加突出位置。
三是培養對學習的濃厚興趣。興趣是最好的老師。無數事實表明,一個注重自身修養的人,必然是一個熱愛學習的人。只有常思做人修養、常思做人之道,纔會明白學習的真諦,明白爲什麼而學。
四是善於思考。思考是學習與應用的橋樑與紐帶,思考越深,收穫越大。要掌握一定的思維方法,要養成良好的思維習慣,要培養良好的思維品質,只有勤于思考,才能培養、開發學習能力。
五是博覽羣書,勇於創新。學習能力的重要組成部分是閱讀力,閱讀力強弱的標誌主要是看能否做到博覽羣書,博聞強記。一方面要掌握讀書的方法,一方面要擴大知識容量,在書的海洋中培養和開發學習能力。
黨員增強開展學習教育的自覺性發言稿 篇13
日前，全市“兩學一做”專題黨課暨學習教育部署會召開，我市“兩學一做”學習教育正式啓動。廣大黨員要從政治和全局的高度，充分認識開展“兩學一做”學習教育的深刻內涵和重大意義，把思想和行動統一到中央、省委、紹興市委和市委的部署安排上來，切實增強工作責任感和自覺性。
開展“兩學一做”學習教育，是加強思想政治建設的重大部署。多次就思想政治建設作出明確要求，他特別告誡全黨，“共產黨人必須堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求。”開展“兩學一做”學習教育，就是按照思想建黨和制度治黨相結合的要求，爲黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎，爲協調推進“四個全面”戰略佈局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。
開展“兩學一做”學習教育，是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。每個支部、每個黨員，都是我們黨的有機組成部分。落實到支部，就是要嚴肅黨內組織生活，切實貫徹好“三會一課”、組織生活會等制度，持續整頓軟弱落後基層黨組織，激活基層黨組織、增強基層組織力。落實到黨員，就是要嚴格黨員日常教育管理，嚴把黨員入口關，穩妥做好不合格黨員處置。通過學習教育，讓黨的每一個神經末梢都靈敏起來，讓每一個細胞都健康起來，努力實現基層黨組織全面進步全面過硬。
開展“兩學一做”學習教育，是順利推進“三個嵊州”建設的重要保證。今年是“十三五”開局之年，更是G20峯會安保、“五水共治”“三改一拆”“八大行動”“三城同創”、城中村改造、大交通建設等大事、要事、難事疊加之年，各級黨組織、廣大黨員要通過開展“兩學一做”學習教育，不斷增強黨員幹部應對各類風險挑戰的本領，努力使各級黨組織成爲堅強有力的領導核心和牢不可破的戰鬥堡壘，切實爲“十三五”開好局起好步提供堅強的組織保障、思想保障和作風保障。
“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。各級黨委(黨組)要把抓好學習教育作爲一項重要政治任務，切實履行主體責任，周密安排、精心組織。各級黨員領導幹部要發揮示範帶頭作用，爲廣大黨員作出表率。廣大黨員要深入學習、全面領會、準確把握，在學中做、在做中學，以學促做、知行合一，切實把“兩學一做”學習教育凝聚起來的共識、煥發出來的熱情，轉化爲推動高質量完成全年各項目標任務的強大動力，爲實現“十三五”良好開局貢獻積極的力量!
黨員增強開展學習教育的自覺性發言稿 篇14
一、提高認識，不斷增強把學習引向深入的自覺性 黨章是黨的根本黨規和黨法。認真學習和履行黨章，是每個黨員的必須遵守的責任和必須履行的義務。只有學好黨章才能真正做到遵守黨章、貫徹黨章，牢記黨的宗旨，增強黨性觀念，增強黨員意識，維護黨章的權威。而系列重要講話，站在時代發展和總攬全局的高度，深刻闡述了事關黨和國家發展的重大理論和實踐問題，是全面建成小康社會、推進社會主義現代化建設、實現中華民族偉大復興中國夢的行動指南。深入學習貫徹系列重要講話精神，是在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致的前提基礎，是不斷推進理論創新、進一步提高我們黨員理論素養的內在要求，是增強工作能力的重要途徑。
二、增強學習主動性，做到真學真懂、真信真用、真抓真幹
深入學習貫徹黨章黨規和系列重要講話，要做到“四真”，一是要在學習原文、精心研讀上下功夫，做到“真學”。二是要在全面準確、融會貫通上下功夫，做到“真懂”。三是要在帶着感情、轉變思想觀念上下功夫，
做到“真信”。四是要在聯繫實際、解決問題上下功夫，做到“真用”。
三、做到有的放矢，抓好“三個結合”，在求真務實上下功夫,做到“真抓真幹”。一是把學習與貫徹落實上級重大決策部署結合起來，加深對上級政府重大決策部署的理解和認識，更好的轉化爲貫徹落實的措施和行動。二是把學習與工作問題結合起來，堅持帶着問題學、聯繫實際學，攻堅克難、銳意改革，更好的推動工作、促進發展。三是把學習與提高自身的思想理論水平結合起來，不斷提升思想境界和理論素養。把擴大學習覆蓋面與增強學習系統性緊密結合起來。
四、善於自身總結
深入學習黨章黨規和系列重要講話，要善於總結，實現由點到面、由表及裏的廣覆蓋、深踐行。要堅持撲下身子、面向基層羣衆，做到學而信、學而用、學而行;勇於破解難題解決矛盾，努力幹在實處，走在前列。