一切堅持源於熱愛演講稿三分鐘（精選20篇）
一切堅持源於熱愛演講稿三分鐘 篇1
從幼兒園到四年級，對我們好的老師有很多，但我印象最深的，還是現在教我們的宋老師和張老師。
宋老師說話很快，如果不認真聽，就連一個字從耳邊溜走，你就不知道宋老師說的是什麼了。宋老師對我們要求很嚴，上課不認真聽講、不會做題、做的慢、忘帶家庭作業，宋老師就按沒完成作業處置，就是打板子。卷子不寫名字打板子抄一遍這不算什麼，可是宋老師反覆講了好幾遍的題做錯了，打板子抄一百遍!不過，宋老師還是很關心我們的。有一次，一位同學流鼻血了，宋老師趕緊給他拿紙，然後又叫了一位同學帶他去醫務室。“嚴師出高徒”宋老師才教我們半個學期，我們的期會考試就考出了全校第一名的好成績。可是考第五單元的時候，我們班被八班超過了，宋老師就說：“考好了，有獎勵;考不好，就會有懲罰。今天，你們的作業是兩張大卷，10乘10除。”我們聽了都唉聲嘆氣，宋老師真是讓我們有喜也有悲啊!
張老師雖然對我們很和氣，可是張老師對於不帶作業、上課不認真聽、回答問題答不上來、上學遲到，可比宋老師懲罰的要嚴。張老師上課，無論什麼問題，只要是我們不懂的，張老師就必須要講到我們會爲止。有一回張老師佈置了很多作業，我們都愁眉苦臉的，張老師看見了，就問我們：“作業多嗎?”我們嘴上說不多，可是心裏卻說好多呀!張老師說：“這好像不是你們的心裏話，那好吧，你們這幾天表現的很好，含義深刻的句子和精彩句就不用抄寫了。”我們聽了轉悲爲喜，高興得跳了起來。
這就是我的兩位好老師，你們的呢?
一切堅持源於熱愛演講稿三分鐘 篇2
有這樣一句名言，教育成功的祕密就是熱愛每一個學生。但現實生活中，總有一部分學生常常被一些老師冷落、放棄。長期生活在被成功遺忘的角落，他們太需要關愛。社會需要偉人，但更需要普通勞動者，關愛他們的成長，就是關愛民族的未來。我一直都很喜歡“好大一棵樹”這首歌，歌中所詠唱的“歡樂你不笑，痛苦你不哭，撒給大地多少綠蔭，那是愛的音符”不正是我們教師形象的真實寫照嗎?我正是秉着這種大樹精神，用師恩、師情、師愛，用對教育的忠誠熱愛每一個學生。
熱愛是根，深深地紮在教育的土壤中，只有根深，才能葉茂。
熱愛是帆，堅實的風帆，鼓起浩蕩長風，推動着教育之舟。
教育，從熱愛開始。愛，能成就孩子童年的夢想，讓他們在知識的海洋中感受永恆的快樂;愛，能成就孩子正確的榮辱觀，讓他們明是非，知榮辱，辨美醜;愛，能成就教育的理想，成就孩子的未來，成就祖國的明天!
此時此刻，我只想說：充滿熱愛的心一顆就夠了;無愧活着的人生，一次就足了。
“師德師愛鑄師魂，化作春泥更護花”，最後我願以一首小詩來結束我今天的演講：“有一首歌最爲動人/那就是師德/有一種人生最爲美麗/那就是教師/有一種風景最爲雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空/我們用愛播灑着希望……
謝謝大家!
一切堅持源於熱愛演講稿三分鐘 篇3
失敗，通常情況下會被人們認爲是不幸
幻想一步成功者突遭失敗，會覺得浪費了時間，付出了精力，卻認爲沒有任何收穫;在失敗面前，懦弱者痛苦迷茫，彷徨畏縮;而強者卻堅持不懈，緊追不捨
成功是一個長期累積的過程，一夜成名、瞬間暴富在現實中或許存在，但機率很小，如果想真真切切的觸摸到成功，那麼就要隨時把握好機會，從小事做起，從一點一滴做起，命運是每一天生活的累積，小事情決定大成就
如果一個人不願做小事，那麼大事也很難做成，老子告誡人們“天下難事，必成於易，天下大事，必做於細”，如想成功，比別人更優秀，就要多在小事上下功夫，成功靠的是點滴的積累
富蘭克林。費爾德說“成功與失敗的分水嶺可以用五個字來形容：我沒有時間”，然而沒有時間是藉口，再忙碌的人也能抽出時間，哪怕五分鐘乃至一分鐘，利用抽出的時間，積攢學習的知識
而現實中很多人，大事不敢想，小事懶得做，他們不是抽不出來時間，而是時間太多，沒地方放而滿地丟棄再隨之踐踏，還嫌過的蝸速一般，口口稱言無聊或寂寞，繼而大把時間被無辜荒廢，面對自己的人生方向，不是隨波逐流，就是重蹈旁人覆轍，人生道路上，猶豫又猶疑，期待餡餅而又唯恐掉入陷阱;得以萬幸，偶遇成功，便驕傲的一發不可收拾，接着失敗便接踵而至，面對失敗，連一絲迎接的勇氣都沒有，可嘆
歷史上，很多大人物並不是生下來就什麼都懂，長期的堅持與積累、長年累月的勤奮才使他們取得了成功
例：衆所周知的愛迪生，一生有上千種發明，爲了一個實驗，有過上千次的失敗，沒有氣餒，他說“失敗一次，我距成功又近了一步”，如此的堅持，令人折服
以前聽人說：在一個地方做久了，是專家，用心去做，是贏家
成功就是簡單的事情重複做，平凡的事情重複做，容易的事情重複做
“千里之行，始於足下”從小事做起，持之以恆，是成功的基礎
前半個小時剛看到這樣的一則故事：古希臘哲學家蘇格拉底曾經給他的學生出過這樣一道考題：“今天我們學習最簡單也最容易的事，即把你的手臂儘量往前甩，再儘量往後甩，從現在開始，每天甩臂300下，”，如此簡單的事情，學生都稱能做到
過了一個月，蘇格拉底問道“每天甩臂300下，有誰做到了?”，有90%的同學舉起了手
兩個月後，當他再次問這個問題時，只有80%的學生，而一年後，蘇格拉底又一次站在講臺上問到這個問題時，只有一位同學舉起了手，他是柏拉圖，古希臘另一位大哲學家
柏拉圖做到了，他留給後人一句名言：耐心是一切聰明才智的基礎，偉人之所以偉大，就是因爲別人放棄的時候，他還在堅持
中國也不缺乏這樣的實例，李陽，瘋狂英語的創始人，他的成功祕訣無非只有兩個字“重複”
“飛人”喬丹也曾坦言，他每天要練習3000以上的投籃動作，遇到緊急情況纔有十拿九穩的超水準表現
遇到挫折，要有勇往直前的信念，馬上行動，堅持到底，決不放棄，成功者絕不放棄，放棄者絕不會成功
抽出時間去學習，凡事從小做起，不怕單調和重複，長期的積累堅持，想不成功，也難
或許有人相信“餡餅”之說，這不是無稽之談，事實上也確實存在，然而，所謂的“餡餅”並非是成功，雖然能暫時得到自己所想的，但也會很快失去，一無所有之時，也是一敗塗地之際，想東山再起?還需拿出勇氣和毅力一步一腳印去走
成功的道路上，肯定會有失敗;對於失敗，我們要正確地看待和對待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無是處，會更失敗。
一切堅持源於熱愛演講稿三分鐘 篇4
風，無聲，吹綠了大地;愛，無言，滋潤了心田。
曾經認爲，父親是個感情遲鈍的人。
小時候放風箏，陪我的是我的母親，撿風箏的是我的父親。
學習騎自行車，扶起摔倒的我的是母親，站在一旁喊着讓我爬起來繼續的是父親。
小時候闖了禍，打我的是我的父親，給我上藥的是我的母親。
舉辦生日聚會，陪我吹蠟燭的，是我的母親。替我吹氣球的，是我的父親。
手指感染，上醫院摘除壞指甲時微微顫抖地攥着我且反覆告訴我別害怕的，是母親，被我緊緊攥着且一聲不吭的，是我的父親。
……莫非是父親不會表達感情，還是…… 我開始用心去尋找答案。
每次，我的自行車出了小毛病，第二天，它卻被修好了，並且被擦得鋥亮，事後，才知道是父親做的。
每次考試前一天早上，我的寫字檯上都會擺好削好的鉛筆，事後，才知道，是父親做的。
每次當我爲突然的跳閘而氣憤時，電視屏幕總會刷地一亮，我知道，是父親做的。
每次我放學回家，幾乎都能吃上熱乎乎的飯菜，我知道，是父親做的。
寫字檯上整理好的卷子，是父親擺的。
牀頭上那心愛的鬧錶，是父親修好的。
小屋牆上的印記，是父親抹沒的。
……
猛地，我察覺到：不是父親“遲鈍”，而是我的愚笨，是我沒有體會到那沉默背後迸發出來的溫暖啊!
光無聲，照亮了大地;愛無言，溫暖了心田。
父愛，無言。
一切堅持源於熱愛演講稿三分鐘 篇5
梅是孤寂的，她，在寒風中傲然挺立，獨開獨放，怎能說她不是孤寂的呢?梅是平凡的，她，沒有茉莉的芳香，沒有玫瑰的妖嬈，沒有月季的高貴，更沒有牡丹那典雅的姿豐，富麗和繁華，怎能說她不是平凡的呢?但是，她有更爲寶貴的東西——清香飄逸，冰清玉潔，傲雪怒放!
竹的頑強不屈，鬆的萬古長青，梅的傲雪怒放，爲歷代人所稱頌，詩人所題詠，畫家所深刻的描繪，藝人所歌頌!但，更令我神往的是梅那與污泥濁水而不染，經風雪而不凋的高貴的品質。
看詩人所題詠。王安石所作：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，爲有暗香來。”偉大主席毛澤東讀陸游詠梅詞，反其意而用之：“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”積極，堅貞，不愁而笑的性格不禁躍然紙上。
看畫家所描繪。當代畫梅名家邢久海畫梅所不同於前人，使梅花那不懼寒冬，傲雪怒放，志趣高潔，無畏無懼的形象生動且深刻的印在了我們心中。
聽藝人所歌頌。“紅巖上紅梅開，千里冰霜腳下踩。三九嚴寒何所懼，一片丹心向陽開……”我也好想自己也是一朵傲霜怒放的梅花，不爲稱頌，不爲名譽，只爲默默無聞，爲人民大衆所服務……
梅，我對她早已不是單純的愛戀，她，變成了我靈魂的全部。我只願，也只希望，只要我是一枝梅，一枝高潔的梅就好!
一切堅持源於熱愛演講稿三分鐘 篇6
有人說：“語文足以怡情,足以博彩,足以長才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養性靈.因爲書中有着廣闊的世界,書中有着永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但語文的魅力遠是新的.所以,熱愛語文吧!像飢餓的人撲到麪包上那樣,熱愛語文,閱讀撼人心絃的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知.
同學們!在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優越的學習條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨遊學海,向書山攀登.我們成了新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本知識後,博覽羣書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長.歷經苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人.”我們又何嘗不是呢?語文帶給我們最雋永的樂趣,最恆久的動力;語文帶給我們心靈的和平,精神的慰籍.朋友可能離去,語文卻是最忠誠的夥伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!
世紀老人冰心說過：“讀書好,好讀書,讀好書.”這是一句至理名言.讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行爲、禮儀規範;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴.
語文是一種“靜趣”,是一種“心趣”.當自己一個人時,靜靜地坐在書桌前,她會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來,講述一些大的道理或小的道理,於是,翻不上幾頁,我就會忘卻自己,翩翩飛進書的世界中.有的書如風塵僕僕的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子裏裝滿稀奇古怪的風土人情和美麗誘人的風光.正是她,教我認識了偉大的祖國,美麗的歐羅巴,冰封雪地的南極……同時我懂得了這樣一個道理：“忘記了祖國的歷史,就意味着背叛!”有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖,苦澀後現清香……人生,讓人們嚐盡酸、甜、苦、辣、澀.
夏夜裏,與李白坐在涼蓆上,聽着曠野的風聲,追憶着唐朝的月亮.冬夜中,窗外飄着大雪,擁被而坐,傾聽着俄羅斯文學大師們憂鬱的訴說,書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,沉浸在一本天文書裏,遨遊於廣袤的宇宙空間,遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的命運、萬物的命運……傾聽過去,觸摸現在,叩響未知.那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了.
我愛語文,她伴我走過了無數風雨,同時讓我感受到：讀書之趣,藏書之趣,買書之趣.有朝一日,她會讓我嚐到寫書之趣.
語文是我的良師益友,她像我描繪氣象萬千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益無窮的知識…………書會伴我一生.
一切堅持源於熱愛演講稿三分鐘 篇7
人一生下來就會收穫無數的感情，第一眼見到的人，他們會給你親情;第一個和你一起玩耍的，他會給你友情;第一個教的人，會給你師生情。當然對於人們最不可缺少的便是愛情了，有很多的大詩人讚美過着這種微妙的感情。有人說過：“一個女孩的降臨，意味着另一個的男孩的等待。”那年，她收穫了他的的等待。
他是一個農村的出來的人，皮膚黑黝黝的，他爲了父母的幸福來到了這個陌生的城市打工，他不捨得和工友們一起喝酒，一起買菸，因爲他想省錢爲他的父母添一件衣服，那時的他不奢望買一件新衣，那時的他不奢望甚至想都不敢想那可望不可及的的愛情。
她則是算得上是城市人，她在家裏是最小的，是六妹，她到了該嫁的年齡，卻遲遲沒有出嫁，因爲她對那些男生沒有一點感覺，她很期望那美妙而純真的愛情，但是遲遲沒有機會，她在等待着那個命中的王子。
他們兩個在同一個廠子，她第一眼見到他時，便對他有所好感，他憨厚，老實，那種農村的氣息深深的吸引着她;而對她，他也一見傾心，但是由於他的自卑，他不敢說，他逃避着他。
她對他一心一意的好，每次在一次一次的生活中幫助他，而他不敢，他覺得自己沒有資格擁有她，他選擇了逃避，面對她一次次的落淚，一次次的微笑，他怕了，他的心早已歸她，兩個人之間可想而知。
但是他們的愛情沒有那麼一帆風順，她的媽媽阻撓着他們，他害怕了，他想放棄，但是，她拉着他對媽媽說：“我愛他，這輩子非他不嫁!”他的心在顫抖，做了一件事--和她一輩子的生活在了一起。
不久他們有了愛情的結晶。
沒錯，他們是我的父母，爸爸回憶起那段往事，依然會落淚，但是，唯一變的便是他會驕傲的摟着我們說：“你們是我一輩子最大的幸福!’，那時我們一起流淚，不知這淚是什麼味道。
一切堅持源於熱愛演講稿三分鐘 篇8
傘外，雨點“噼裏啪啦”地落在傘上，發出咚咚的悶響聲;傘內，他攬着我的肩，正送我往考場的方向走去。
校門前，“家長止步”的標牌將他的腳步定格在了那裏。他爲我理了理頭髮，拍掉我肩上那並不存在的雨珠。“去吧，”他笑着說，“別緊張，努力就好，考完後，我在這兒等你。”
我走進校門，向考場走去。突然轉過身，因爲我想在進考場之前再看他一眼。我想再看一眼這個爲我奔波，爲我付出的人，我想再看一眼這個給我鼓勵，給我支持的人。
轉身的一剎那，目光與他相遇，他舉起右手，顧不上左手中的傘是否傾斜。他揮了揮手，衝我笑了笑。那揮手間流露出的鼓勵、信任、支持……早已不是我所能夠讀懂了的。
我回過頭，繼續走向考室。我走得堅定有力，我用我的背影告訴他，我能行。
坐在考場上，想起他的揮手。想分析出其間的情感，卻不能如願。
試卷分發下來了，考題出奇的難。當初若不是他的鼓勵，我也不會報考這次考試。腦海中又浮現出他揮手的畫面，這畫面卻給了我動力。我開始奮筆疾書，帶着他的期望與我的夢想。
考試結束了，我離開考場，來到校門口，茫茫人海中，我已找不出他在哪兒。好久，我才望見了他——
他踮着腳尖，伸長了脖子，舉起右手，探着腦袋張望着，左手高舉着那把黃色的傘。灰色的天空下，一把黃色的小傘，乍一看顯得滑稽可笑，可此時我覺得它們是最完美的搭配。繼而他也望見了我，他用力地將舉起的右手伸得長些，使勁揮舞着，揮舞着。我臉上有水珠滑過，我已分不清是雨水還是淚水。
我跑過去，牽住他的手。他低頭望我一笑，放下那隻高舉的右手，拭一把臉上的雨珠，同我一道走向回家的路……
他，不是別人，是我的父親。
父親，你可知道，從你揮手的間隙中流出的如水的父愛，已匯成我生命中最美的河流，在流動之際奏出了我生命中最美的樂章!
一切堅持源於熱愛演講稿三分鐘 篇9
個體生命之於廣大的自然界是渺小的，然而，個體生命從不會因爲體量的大小決定其意義之有無。我們無力選擇自己的出身，但是，作爲萬物之靈的人，我們可以憑藉努力掌握自身的命運。從事創新研究工作是有意義的，將自己的焊接工藝提高到藝術的高度是有意義的，用自己的鏡頭展現豐富多彩的世界同樣是有意義的。生命的意義從來不拘形式，人生的精彩始終來自堅持。
“人貴有恆”，古往今來，有多少通過自身不懈努力“到達光輝頂點”的故事：蘇武持節，牧羊北海20xx年歸漢而不辱使命;甘地投身民族解放運動，終其一生無怨無悔;陳景潤鑽研數學，嘔心瀝血破解哥德巴赫猜想。當然，對於我們生活在大千世界的普通人而言，也許註定要度過平凡的一生，但是，只要保持熱情與專注，我們同樣可以讓平凡的生命顯現光彩。我們知道有那樣一些身處偏遠山村的國小教師，辛苦育人而自得其樂;我們知道有那樣一些井下作業的礦山工人，於黑暗中發掘光明而毫無怨言;我們知道有那樣一些出海航行的水手，憑藉礁石一般的意志面對與愛人的別離。是的，絢麗多彩的世界不正是來自於這些散在色彩的集合嗎?誠然，一個人的能力有大小。從事創新研究工作，帶領創新團隊爲社會所作的貢獻要大於焊接工藝，但是我們知道，大自然的美麗絕不是僅僅由鮮花構成的，綠葉的作用同樣重要。人類需要憑藉靈魂交流獲得精神愉悅，藝術產品的功用往往大過食糧，人們渴望通過藝術再現現實，從而思考自身存在的意義。這也許正是藝術產品往往具有更高價值的原因。
一個陽光健康，心態向上的兒子，便是父親眼中“最有風采的人”;一個獨立聰慧，大方善良的女子，便是男友眼中“最有風采的人”;一個剛強勇敢，無畏犧牲的戰士，便是戰友眼中“最有風采的人”。如果要問我，誰是“最有風采的人”?答案就是，生活在這個世界上所有的人。
一切堅持源於熱愛演講稿三分鐘 篇10
尊敬的老師、親愛的同學：
往事入關流水，來者如仰高山。紛繁人間千萬之事，人生匆匆不過數十載。時光流逝，縱然我們記住了親人的叮嚀，友人的祝福，一些往事卻難免鬱積於胸，塊壘難消。面對萬千之事，我們該忘記什麼，又該銘記什麼?答曰:忘記“恨”，銘記“愛”。
20xx年12月26日，印度尼西亞發生了幾十年來罕見的九級地震，引發了驚天的大海嘯，涉及多國，迄今爲止，造成有15萬人的死亡。
天災無情，人有情，印尼海嘯發生後，各國紛紛伸出援助之手，向受災地區捐款捐物，幫助他們早日重建家園，當然作爲把關愛別人當作是自己職責的中國人也不例外，各地民政部門都掀起了捐贈熱潮，省慈善總會及各慈善會，各級紅十字會都設計了多個捐贈接收站，向中國這個大家庭裏有愛心的人民羣衆呼籲，幫助有困難的人渡過難關。
從這件無情的災難中可以看的出，在這個地球上生活的人是多麼有愛心的人，正所謂一方有難，八方支援!其實，在我們日常生活中又何嘗不是這樣呢?多關心別人，多幫助別人，你可能說不定哪一天也得到別人幾倍，幾十倍的幫助呢!作爲有優良傳統美德的中國公民，我們更應該具有助人爲樂，奉獻愛心的精神。
此時，愛與恨交織，情與理交織，忘記與銘記的沉思，組成了一曲英雄的悲情交響樂，彈奏出這一闕驚天地、泣鬼魂的絕唱。
世界需要愛，我們人人都需要愛的呵護、愛的滋潤。沒有愛的世界，將是怎樣的黑暗，我不敢想象。我只知道，有愛的世界就有光明，有愛的地方就有天空!
有了愛，阿富汗、伊拉克的人們將可以不再飽受戰爭的殘酷，不再經歷親人離失的痛苦，他們眼中流露的對戰爭的恐懼，對和平的渴望將隨着愛愈來愈多而消失，他們需要和平的橄欖，一方沒有硝煙的淨土，需要用愛建築他們的家園。
有了愛，發展中國家如亞洲的某些國家，非洲的國家可以不再忍受發達國家的欺負，不再在經濟、軍事、文化、領土等領域受到侵犯，他們需要求同存異，互相扶持，需要一個公平和諧的秩序，需要用愛建築共同的發展。
有了愛，森林將得以很好得保護，世界上將不會再有不斷延續的沙漠化，我們將不會再爲沙塵暴而煩惱。用愛去呵護珍稀動物就不會瀕臨滅絕。用愛去節約我們的地球資源，保護我們的生命之源，我們何苦再爲明天而發愁? 我們需要用愛來建設我們美好的家園。
愛可以讓絕症之人重燃生命之火，可以讓落魄之人重新奮起打拼生活的輝煌，可以讓暮年之人感受生活的溫馨，可以讓殘疾人不再因自身的不便而感到困擾，愛可以讓這個世界多一些溝通，不再有人患精神疾病而可憐……愛是我們共同的語言。
“讓世界充滿愛”，不應該成爲空談，我們應用實際行動來表達。
首先，我們應用心地對待身邊的人和事。從一個善意的微笑、一句溫暖的話語、一個真誠的幫助做起，“送人玫瑰，手有餘香”，小事不小，足見人精神境界的高低。我們要以善立身，以愛對人。
其次，我們強烈呼喚社會進行愛心教育，道德教育，讓大家都來弘揚真善美，摒棄假惡醜，在市場經濟競爭的今天，民族傳統的“仁愛博愛”精髓要發揚光大，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，多些善心和愛心，讓每個人不再因無助而寂寞，讓社會之愛成風。
一切堅持源於熱愛演講稿三分鐘 篇11
相信大家都知道邰麗華吧。那個自信頑強的陽光女孩兒。在春節聯歡晚會上，驚豔全場的“千手觀音”，邰麗華就是那個動人的領舞女孩。這個在無聲的世界裏舞動的女孩，至今還用這無聲的美麗感動着成千上萬的-人。
邰麗華2時因高燒注射鏈黴素而失去了聽力，從此進入了一個無聲的世界。可她沒有因此放棄對舞蹈的執着追求。這個夢想讓15歲的邰麗華擁有了近20xx年的業餘舞蹈經歷。經過邰麗華不屑的努力，她終於綻放出了最華麗的光彩，詮釋了她心目中最美網麗的“看得到的音樂”。
這最美麗的夢想，讓邰麗華成爲了世間的“孔雀公主”，顯而易見，夢想對一個人來說多麼的重要!夢想，讓我們擁有一雙最美麗的翅膀，即使面前是崇山峻嶺，是荊棘密佈，我們都擁有勇氣去飛翔、去超越!如果說我們是船，那麼，夢想就是帆，幫助我們探求未知的海域;如果說我們是登山者，那麼，夢想就是一階階石階，幫助我們登上山頂，體會“一覽衆山小”的豪邁;如果說我們是黑暗中迷茫的鳥兒，那麼，夢想就是那唯美的北斗七星，爲我們指明方向。夢想的能量，比珠穆朗瑪峯更高，比天空更寬廣，比夏威夷的海更純淨。它是深山中閃耀奪目的水晶，讓世世代代的人爲之折腰，但最終，它屬於最有抱負的人，讓他們有更大的勇氣去追逐更華麗的超越。
追逐夢想，就像毛毛蟲追逐蛻變，水滴追逐海洋，礦石追逐光芒。追逐夢想，讓我們能夠看清自己，能夠爲着更燦爛的另一抹曙光而奮鬥!
一切堅持源於熱愛演講稿三分鐘 篇12
老師同學們大家好，我是八年級(1)班的。今天我國旗下講話的題目是：文明禮儀伴我行。
我們知道，一個學校的學生具有良好的文明行爲習慣，才能構建出優良的學習環境。自古以來，我們中華就有着“文明古國，禮儀之邦”的美譽。講文明，懂禮儀是我們中華民族的傳統美德。它可以表現出一個人的道德修養，它是架在人與人之間友誼的橋樑。在這天高雲淡的九月，我們迎來了生機勃勃的新學期，我們都站在了新的起點，讓校園裏到處瀰漫着文明禮儀的氣息，而這氣息正是來自校園裏的你我他……
中華民族自古是禮儀之邦，而文明禮儀，則是中華民族的傳統美德。孔子云：不學禮，無以立。文明禮儀更是人們所注重的品德。
“孔融讓梨”的故事我們都聽過，他年齡很小，卻能知道謙讓。“香九齡，能溫席”黃香從小就知道孝敬老人。我們也要尊老愛幼，誠實守信。人與人要互相幫助，互相謙讓。作爲祖國未來花朵的我們，面對文明禮儀，面對“禮儀之邦”，“文明古國”這些稱號，我們應當提高個人文明修養，從而提高整個國家的的文明素質。
“程門立雪”這個故事，說的是宋代學者楊時和遊酢向程顥程頤拜師求教的事兒。程顥程頤被後人稱之爲二程。
他們是洛陽伊川人，同是宋代儒學家。二程學說，後來爲朱熹繼承和發展，世稱“程朱學派”。楊時、遊酢，向二程求學，非常恭敬。楊遊二人，原先以程顥爲師，程顥去世後，他們都已四十歲，而且已考上了進士，然而他們還要去找程頤繼續求學。故事就發生在他們初次到嵩陽書院，登門拜見程頤的那天。
相傳，一日楊時、遊酢，來到嵩陽書院拜見程頤，正遇上這位老先生閉目養神，坐着假睡。程頤明知有兩個客人來了，他欲不言不動，不予理睬。楊、遊二人怕打擾先生休息，只好恭恭敬敬，肅然待立，一聲不吭等候他睜開眼來。如此等了好半天，程頤才如蘿初醒，見了楊、遊，裝作一驚說道：“啊!啊!賢輩早在此呼!”意思是說你們兩個還在這兒沒走啊。那天正是冬季很冷的一天，不知什麼時候，開始下起雪來。門外積雪，有一尺多深。楊遊二人雖已考中進士，可面對程頤，卻恭恭敬敬，看到老先生在睡覺，在寒冷的冬天一直站在門外，程門立雪，這是尊重的美德。
三國演義中有這樣一個故事，張飛和劉備一起趕路，在路上迷了路，張飛就對劉備說，我到前面去問問路吧。張飛是大大咧咧的人，做事魯莽，他走到前面，看到一個老農在田裏幹活，一把抓住，張飛長的又兇，力氣又大，誰經得住他這麼一抓。然後，兇巴巴發問：“喂，告訴老子，到哪裏哪裏去，怎麼走!”那個老農嚇得話都說不出來，還敢告訴他路怎麼走!實在沒辦法，用手隨便指了指，張飛一看。“是不是往那邊走?”“是!是!”其實這個農民無心一指。張飛當了真!高高興興地回來告訴劉備，往哪邊走可以到達目的地。結果呢?同學們能不能猜到結果：張飛問路，越問越遠!其實，如果張飛能對老農客氣一些，有理一些，老農一定會告訴他的。
從這個故事可以看出，禮儀對人的重要性。禮儀是人的一張通行證，是人的第一張名片。
新學期開始了，我們朝氣蓬勃。在校園的學習生活中，也要處處做到文明有禮。進校門時，看到辛辛苦苦守衛我們的辛勤的保安叔叔，一聲洪亮的：“叔叔好!”使我們美好一天的開始，也是我們對他們辛苦工作的尊重。遇到老師，禮貌的微笑加上一聲洪亮的：“老師好!”來感謝老師們對我們的悉心教導。步行在空曠的走廊，遇到同學，或許是點頭微笑，或許是一聲“早!”是同學之間的相互友愛。集會時，安靜等待，是我們對他人的尊重。這些，都是我們做的很好的地方，都是我們作爲中學生最基本的行爲道德規範。此外，儀態舉止也很重要。古人云“站如鬆，坐如鐘，行如風，臥如弓。”作爲國中生的我們，要做到站得端正，坐得穩重，言談舉止自然大方，體現我中華文化的優良傳統。上課時坐姿端正，認真聽講，下課時不追跑打鬧，文明休息。在校園中不大聲喧譁，文明用語，通過在學校中對文明禮儀的學習和培養，爲以後步入社會打下良好的基礎。
荀子說：人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧。自古以來，文明禮儀對我國都有着巨大的意義。讓我們從小事做起，從身邊做起，做講文明懂禮貌的優秀中學生。謝謝大家!
一切堅持源於熱愛演講稿三分鐘 篇13
攤開手掌，細數裏面的溝溝壑壑，看着生命線事業線和智慧線不斷向外延伸，無數的條紋縱橫交錯，開始猜想，現在的我，已經走到了哪裏。
突然發覺有什麼東西正從我的指逢中不斷滲透過去。是空氣嗎?抑或是時間?我驚恐地睜大眼睛，拼命地抓，想抓住些什麼，卻盡是虛空。
花開花落，過往的歲月“大江東去不復返”，在過去的日子裏，我留住了什麼?善良，童真，還是自由?好象都沒有，幼時曾經的幸福，已經顛沛在時光中流離失所。害怕別人凝視自己的眼睛，因爲害怕別人發現我的雙眸已變得渾濁不清。
一夜夢裏，我走進裏一件神祕的黑屋子。裏面放着無數盞沙漏，沙子慢慢滑下來，散發這各種詭異的光芒。我仔細找尋，看到那個標有我名字的沙漏。它一刻也不肯停留，一直有節奏地翻轉，落下，翻轉，落下。時光一點點蹉跎過去。我大聲尖叫起來，一把把它摔到了地上。沙子散落一地，我吝惜地撿起一捧有一捧，連上掛着若隱若現的笑。正當我心滿意足地看着這些留給我的永恆的東西時，它就這樣消失了。沒有徵兆地瞬間變成了空氣。時間帶走我的青春，又狠心地什麼都不給我留下。
陽光射向掌心，亮堂堂一片。我的生命在閃閃發光。希望推開陰霾，頓悟。我這樣拼命抓拼命抓，想抓住的不是過去，不是回憶，不是時間遺留下來的任何殘跡，而是現在，是未來，是希望。
時間的掌紋，原來顯示的不是過往。而是從現在到將來。它的溝壑，是未來我們即將經歷的磨難。時間沒給我留下什麼，不是因爲我是時間的棄兒，而是因爲它要告訴我，留下什麼並不重要，重要的是創造了什麼，得到了什麼。
一切堅持源於熱愛演講稿三分鐘 篇14
我沒有資格定義生活。我只能說“生活是什麼樣的”。
我認爲生活就像一片雪花。當它最初由水形成時，它註定要變成水。然而，並不是每一片雪花都能等到自然的陽光毀滅，因爲“雪花”太脆弱，往往一個“調皮”的體溫就足以摧毀她。於是，我說，“生活就像陽光下的雪花，它逃不掉融化的命運。”
我覺得人生就像一支蠟燭，從一開始就點燃，註定要走向最後的毀滅。但並不是每根蠟燭都能等到它熄滅的那一刻，因爲“火花”太脆弱了，往往“微風”就足以摧毀它。所以我說:“生活就像風中的蠟燭。”它總是處於危險之中。”
此時此刻，我想用我不成熟的思想給生命下一個不成熟的定義。其實，人生就是一個在雲端探索的過程;生命是一次冒險旅程從出生到毀滅不過,書說,“生命是短暫的,但因爲短暫的生命,人們意識到自己的渺小,有奮鬥的激情,有緊迫感的勞動和創造,並且有更多的愛來治療那些遭受沉重的生活,和分享與無限的溫柔和愛彼此。”
生活
人活着就是爲了活着，感謝經歷，感謝命運。曾經有過無數的抱怨，有過無數次的快樂，但你知道之後，它們都變成了泡影，沒有那麼多的小情緒，沒有那麼多的失落和悲傷，只有生活的不懈努力。我從前所有的，如今神必不奪去;我一直所愛的東西，有時會經歷什麼謠言。我想從心底原諒什麼，但你卻總是在奔波;一直讓我心痛的東西，在我心裏永遠都抹不去。我困惑的是，也許知道真相纔是讓我難過的。爲什麼我一直努力工作，卻從不讓我滿意;爲什麼我在夢中夢到它，上帝就是不讓它成真。爲什麼我在飛向月球的時候見不到我想見到的人?爲什麼我看不到我害怕發生的事情。
我不是神，我不能控制別人，我不能讓我愛的人快樂;我不是石頭，我不能讓我的心不受傷害，我不能控制我的情緒，我不能控制我的感情!當我半夜躲在被子裏的時候，我還是會哭，有時候我不能對所有的人微笑，但是我總是不能放開我心裏的東西!我試着說服自己慢慢放手，慢慢承受!但總是摸不到風景，摸不到風景，傷不到人，痛的是心!突然發現,有一個真正的改變性格,時不時會和周圍的人開玩笑,甚至我的母親並不排除在外,不希望避免太多,還發現,心態不一樣,也學會適應環境,也明白,一切都是困難的,結束是你的是你。不管你對人對事多麼冷漠，時間可以改變很多，生活的無奈會隨着你的輕視而消失。從前，也許記載了許多事，許多夢，許多悔;現在的生活，不管你是否滿意，你必須接受，因爲這就是生活!
生活
我曾說過，每個人的出生都是一場悲劇。你爲什麼這麼說?也許我看透了這個世界給我的一切。我，也許一個微笑，就能讓我快樂很久很久。我的愚蠢給我造成了世界上最大的傷害。
我是一個思想矛盾的人。在衝動和冷靜之間找到平衡。也許我還太年輕，無法承擔這樣的責任，以至於整個人總是處於矛盾的境地。以前，我總是天真地認爲，我一定是一個偉大的人，因爲我有一個不同於普通人的矛盾性格。然而，到目前爲止，人們發現這是一個根本性的錯誤。
我，因爲不同尋常的人之間的矛盾，逐漸減少了我的朋友，並沒有很多人真誠地對待我;因爲性格的矛盾，父母的心越來越冷;因爲性格矛盾，普通人很難接近我。我總是一個硬殼。心的確是脆弱的，但表面是不可侵犯的，不可侵犯的。我總是讓周圍的人感到疲憊。但我經常責怪別人，總是不和我說話。但我不知道。事實上，我纔是傷害他們的罪魁禍首。
雖然在我的生活中還有很長一段音樂沒有被創作出來，但我認爲這可能是音樂的風格。它總是一種時而熱情時而沉默的音樂。我知道爲什麼，因爲我的性格在白天很不一樣。我的生活總是追求一種勝利，哪怕是一秒鐘的勝利需要一個小時。
一切堅持源於熱愛演講稿三分鐘 篇15
尊敬的各位老師，親愛各位同學們：
大家好!
誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡，
誰不希望腳下的大地綠草如茵，
誰不希望身邊的湖水清澈明淨，
誰不希望眼前的陽光燦爛如金。
是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現在我們卻離它越來越遠了。生態環境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅。天空湛藍如鏡，大地綠草如茵，已經快要不復存在了，而我們卻又執迷不悟的破壞環境，這種狀況實在令人擔憂。
和煦的春風吹拂着每一個人的臉龐，明媚的陽光溫暖着每一個的心靈。“藍藍的天空，清清的湖水，綠綠的草原，這是我的家，奔馳的駿馬，潔白的羊羣，還有我的姑娘……”
多麼優美的旋律!多麼美妙有歌聲!
騰格爾歌唱的《天堂》，是離我們最近的內蒙古大草原，可是由於過度放牧，草原嚴重退化，素以水草豐美著稱的全國重點牧區呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原，退化面積分別達23%和41%。昔日藍天白雲下的廣褒綠色草原變成了灰黃色的荒漠和沙漠。
我們現在腳下的這片土地在古代是黃土高原，是美麗富饒的地方，商朝時期黃河流域的森林覆蓋面積曾高達50%以上，那時的年平均氣溫比現在要高，南方的竹子曾經生長在我們黃河流域。正因爲地肥水美才有六朝古都——西安的建立。但是，經過了幾千年來人類對它掠奪式的開發，現在你擡眼四望，黃土高原的水土流失地區到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫，大風從坡上刮過，漫天黃沙，遮天蔽日，不管是東南風還是西北風，都是人們生活中的一首苦澀的“歌”。
昔日的故事今天可能會重演。在陝北榆林地區的毛烏素沙漠，曾經水草肥美，風光宜人，是很好的牧場，後來由於氣候的變遷和戰亂，使地面被喪失殆盡，就地起沙，曾流傳有“榆林三遷”的故事。今天的黃沙還在繼續吞噬農田，肆齧房屋。如果我們不愛護、不治理自已賴依生存的環境，也可能在若干年後只能在黃沙下面看到我們生存的遺蹟了。
大樹在哪兒呢?綠草在哪兒呢?清澈的河水在哪兒呢?黃河——中華民族的“母親河”，竟成爲世界上泥沙含量最多的河流。特別是近幾十年來，隨着人口的急劇增長和經濟的高速發展，人類生產和生活對自然環境和生態平衡的破壞日益嚴重，出現了空前的環境危機。
一個又一個觸目驚心的數字表明，創建綠色家園已經刻不容緩。我們的行動不能僅僅呼籲，更應該做的是從我做起，創建綠色家園。當然創建綠色家園很難，現在還不能立竿見影，但是隻要有堅持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點點滴滴，就會發現原來創建綠色家園也如此簡單。
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了她無數的兒女。原來的她被裝扮得楚楚動人。可是，現在人類爲了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨着嚴峻的環境危機。“救救地球!”已成爲世界各國人民烈的呼聲。
大自然已經對我們一次又一次的報復，而我們卻又執迷不悟的繼續破壞生態環境，這種狀況實在令人擔憂。
我們不能僅僅是呼籲，更應該做的是從我做起，從現在做起，保護我們的綠色家園。
我們能做到的很多，可以從生活中的點點滴滴做起。
如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會多一份清潔;
如果你把一個塑料袋放在垃圾箱裏，就會少一點白色污染;
如果你把家裏嘀嗒的水籠頭擰緊，就會少向自然界索取一點水;
如果你在白天隨手把家裏的電燈熄滅，就會少浪費大自然的一點能源;
如果你拒絕使用一次性的筷子，一次性紙杯，就會對綠色的森林多一點愛護;
如果你步行去上學或者乘公交車不駕自家車，就會向大氣少一點排放;
如果你愛護腳下的綠草和身旁的小樹，就會爲自然環境的和-諧多一點貢獻;
同學們，我們離不開賴以生存的地球，共同的命運把我們聯繫在一起，大自然叔叔多麼盼望它能回到家園，地球母親把重任託付在人類的身上，因爲只有我們才能挽回地球和人類的幸福：讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛!
大家都動起手來吧!
請愛護我們的地球!愛護我們的家園!
一切堅持源於熱愛演講稿三分鐘 篇16
穿越厚重的歷史塵埃，我看見了一條荒涼曲折的路徑。沿着這條小路一直走，然後在時光的盡頭呈現你滄桑隱忍的臉。
昏暗潮溼的天牢裏，你戴着冰冷的鐐銬，鐵鏈撞擊發出寂寞的迴響。在這空曠而荒蕪的聲響中，你憶起自己的前半生。恍然是一場夢呵。錦衣玉食，雍榮華貴。一切的幻滅，皆因那句禍從口出。你記得災難降臨那日，天空是低垂的暗藍色，沒有風。在這看似平靜的表面下，涌動着令人窒息的壓抑。大殿上是一片死寂。大臣們小心翼翼的察顏觀色和千篇一律的言辭讓年輕氣盛的你微微皺眉。當武帝詢問到你時，你直言不諱的表達了對那位可憐的將軍的看法。也許這只是一種觀點，一種立場。但在武帝看來，你的話，就是大逆不道，是滿口胡言。
你被帶入大牢，歷經百般折磨，你於生死之間選擇了腐刑。那是被世人鄙棄唾罵的抉擇啊。你怎會不知。
所有的一切，你都接受了。你不是悲劇，卻是歷史悲劇中最偉大的配角。
我相信對於武帝，你是有過幻想的。當你還是太史令時，你總是異常殷勤，總想博得武帝的歡心。然而，君主的心卻是無情而叵測的啊。你在這陰冷的天牢豁然明瞭：文史星曆，本就是供天子戲耍的小丑啊。哪裏能有什麼人格?
歷史總愛蒙着面紗，等待被那些見微知着的人揭開。這層層假象在你眼中轟然崩塌。於是，美好與醜陋，陰謀與背叛，忠誠與姦淫，在你筆下傾瀉開來。臺上的那些旦角丑角，彷彿跳舞的小人，一個個，生動活潑。有愚蠢自大的帝王，有剛正不阿的賢才，也有浪漫溫情的俠客。你筆下的這場戲盛大雍容，有鮮血淋漓的屠殺，有塗炭生靈的戰爭，也有歌舞昇平的祥和盛世。你的?史記?包羅萬象，而你筆下的古人，也是真正的人，是歷史舞臺上的戲子。嚎啕出場，低泣落幕。他們都不過是充當了悲劇的配角，但他們人生的血淚和歡顏，卻因你而能夠留在泛黃的書頁間，然後，兩千年過去，他們的戲，依舊可以被我們觀看，並且由衷感慨。
你知道，自己也將是他們中的一員。在那個繁華而蒼涼的年代，你以一顆歷盡劫難卻仍鮮活豐盛的赤子之心，一筆一畫的描刻歷史，爲它染上同你一樣的純藍。你在爲他人寫好劇本後睡去了。你太疲憊，真的要休息了。伴隨着沉重的鐘鳴，你閉上了眼睛。
我的面前，又出現了一片新天地。而在溫暖的日光下，行走着一個因你而愈加堅韌的靈魂，是我的影!
一切堅持源於熱愛演講稿三分鐘 篇17
距離產生美，這樣的話我已經聽得太多了，，爲什麼人與人之間要有距離呢?難道真是爲了保持這種美?我始終覺得人與人之間應該真誠相待，而不是用耍手段的方法去獲取一切，人與人之間倘若真的沒有距離，所有人都在別人的監督之下生活，還會有那麼多的犯罪嗎?那也許又的涉及一個隱私權的問題了吧?看來這個社會真的很錯綜複雜!但是這種想法又真的是很幼稚，因爲每個人都是自私的，絕不會容許別人踏進自己的生活，又讓人想到了可惡的小三，這種人法律就應該給她制裁，而不是讓他做家庭粉碎機去破壞任何一個家庭，說到現在的法律，新加坡的法律應該可以說是最嚴格的了吧，最着名的就是鞭刑了，這樣嚴的國家才能在世界上出名，以至自己的國民素質都非常的高，甚至連商鋪晚上關門都是玻璃門，看不到鐵門或者不鏽鋼的護欄，因爲他們的國民很少去犯罪，都被這種嚴格的法律所約束着。
我這次把公平和距離這兩個看似不相關的詞彙放在一起，但是它們真的是非常的接近和彼此有着密不可分的聯繫。在軍訓的七天中，我就在不停的思考，軍人都在保衛祖國，但是軍人卻在吃粗茶淡飯，沒有大魚大肉供他們去享用。但是當官的卻可以拿着公款頓頓上飯店大吃大喝，鮑魚魚翅每頓必不可少，爲什麼?爲什麼他們的貢獻是不同的，但是待遇是如此的不同，他們的距離多大，但是在仔細想想，這難道真的是不公平的嗎?我倒是看着很公平，如果戰士也在大吃大喝，“練就”了一身的囊肉，那怎麼保衛祖國呢?，所以也就練就了自身堅實的身體作保障。而那些當官的只知道吃喝，所以所有的病就都來了，等他老的時候，讓其痛不欲生。這難道不公平嗎?所以不要老抱怨不公平，所有的事老天所做的都是公平的!
還有，總是說偏遠鄉村窮，但是我還是覺得是他們自己造成的。但是在我們可憐他們的同時，我們也要想想，他們自己是從來都不會脫離老思想的束縛，總是生很多的孩子，那總是這樣的話，這個村能富裕起來嗎?或者每個人都好吃懶做，不用智慧去創造財富，怎麼才能把自己的家鄉搞得富裕起來!所以，我真誠的想說，你們不是窮，而是你們沒有把握好智慧，你們應該對自己的孩子負責任，而不是爲了自己的利益。所以，我覺得還是把自己的思想現代化，改變你們固執的理念，這樣才能爲你們的農村建設搞好，把你們的經濟搞上去。
現在在地方臺正在播出《暗香》，這部電視劇，在豪門中，雖然有錢，有時，但是有着豪門恩怨，人心叵測，每個人活得都很累，還不如平平常常的人家生活的幸福呢!人生爲的不是錢和權，而是爲了自己生活的幸福，如果你很有錢，但是非常的累，還不如把自己的錢捐出去過幸福快樂的生活呢!所以老天是公平的，你擁有一樣東西，必定失去另一樣東西，所以，我還是覺得爲自己的幸福考慮，爲自己選擇正確的人生!這纔是人生的真正意義。
在這裏我只是想發表一下個人的微弱的想法，呼籲偏遠的山村人，也許我的想法並不全正確，但每個人都有自己的思想，把自己的思想表達出來，這就足夠了!
一切堅持源於熱愛演講稿三分鐘 篇18
老師、同學們：
大家好!
生活在這個多彩的世界上，任何一個人都不會是孤立的，相信臺下的你們也一樣，每一個人都擁有自己的朋友。
如果你擁有朋友，就請你珍惜這份來之不易的友誼、珍惜你的朋友。詩人紀伯倫曾說過：“和你一同笑過的人你也許很快就把他忘卻，而和你一同哭過的人你也許一生就會記住他。”其實道理很簡單，因爲與你一同笑過的人也許很多很多，然而，與你一同哭過的人，也許就是那麼的幾位!畢竟，哭泣是需要理由的，如果沒有真實的情感，是永遠也找不到哭的感覺。當你難過的時候，第一個想到的人就是你真正的朋友，因爲在他的面前你不用再僞裝，你可以盡情地傾訴你的煩惱!你一生中有這樣的朋友，應該懂得珍惜。
有人說過：“親情是天生的，愛情是靠緣分的，而友情卻需努力爭取的。”其實，朋友之間不需要太多的言語，友情更多的是需要用心的付出，用心去了解朋友，也讓朋友用心去體會，只有雙方共同用心的對待彼此，多些瞭解朋友的感受，給朋友多些體諒，如果朋友有什麼缺點，但也不要感到厭煩，畢竟人無完人嘛。這樣，不僅是生活上有朋友的關心與幫助，更重要的是內心的安慰與滿足，彼此間的友誼也會長久!
回想那匆忙又艱辛的高中生活，在身邊總會有那麼幾位要好的朋友，他們總是會在你憂傷時，想出各種辦法，讓你重新露出笑臉;在你失落時，給你關懷，讓你重新振作;在你歡樂時，與你共享歡樂，讓歡聲更加濃郁。在人生旅途上，儘管有坎坷、有崎嶇，但有這樣的朋友陪伴，給你鼓勵、給你關懷，並且幫你度過最艱難的歲月，風雨過後便是美麗的彩虹!
剛開始來到這個陌生的環境時，你是否也經常想起了你的朋友，懷念你的朋友，間隔一段時間就會非常想和他們說話，談論這個新校園，談論你的軍訓生活，分享你最近發生的一切。每當夜深人靜時，望向夜空，往事一幕幕，一些瑣碎的回憶總會不時地浮現在眼前。有些事不會因時光流逝而褪去，有些人不會因不常見面而忘記，面對這樣的朋友，我們應該懂得珍惜。
現在，我們告別了忙碌的高中生活，踏進多姿多彩的大學生活，在這個繽紛的環境中，如果遇見對你好的朋友，你一定要懂得珍惜。另外，要切記一點，“己所不欲，勿施於人”。其實很簡單，對待朋友多一點了解、信任、交流與關心!
謝謝!
一切堅持源於熱愛演講稿三分鐘 篇19
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《勤儉節約是一種美德》。
從歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢到勤儉持家久，詩書濟世長，無一不證明了勤儉節約對國家、家庭的富裕起着決定作用。
勤儉節約是一種美德。一個懂得勤儉節約的人，一定會爲未來打算，他在物質生活富有的時候，就一定會爲將來可能的不幸做好準備;一個沒有頭腦的人，根本不會爲將來着想，他會大手大腳的把全部收入都用光。一旦遇到急難，就會手足無措。
勤儉節約是一種精神。勤儉節約不僅關係到對錢物的科學支配，而且也關係到精神層面上節約意識的樹立，勤儉節約與生活中的每一件小事息息相關。一個人要理智地使用自己的時間和精力;要養成嚴謹細心的生活習慣。勤儉節約就意味着科學地管理自己，管理自己的時間與金錢，意味着最明智合理地利用我們一生所擁有的資源。
勤儉節約是一種責任。我們提倡勤儉節約，不再是純粹的理念，而應當是我們的自覺行爲。試想，我們每個人節約一滴水、一度電、一粒米、一分錢、一張紙，我們學校一千多人可以節約多少資源?明白這個道理，我們年輕的心就不會躁動，才能理解父母養育辛苦，報恩唯有讀書的全部內涵。
同學們，行動起來吧!讓我們攜手並肩，強勢開展節能、節用、節支增效活動，增強節約意識，養成節約習慣，創造節約方法，規範節約行爲。把勤儉節約當作我們義不容辭的責任，只有這樣，我們才能弘揚中華民族的傳統美德，培養良好的行爲習慣，成爲一個受人尊敬的道德楷模，成爲一個高質量生活的幸福人。
我的演講到此結束，謝謝大家!
一切堅持源於熱愛演講稿三分鐘 篇20
擔當就是一種責任，做人需要有擔當。父母有擔當，我們纔有了生命;老師有擔當，我們才能明辨是非、行爲有禮;國家有擔當，我們才能安居樂業，生活幸福。
擔當也是一種生活態度。小時候，父母常對我說：“男孩子就要有擔當，要有作爲一個男人的擔當，要有對生活和家庭的擔當”。我知道他們這樣說的原因，正如他們養育我，默默無私、含辛茹苦、無私無畏。我知道，他們是在教導我：有了擔當，生活的重擔纔不會壓垮我們，我們才能與感恩的心和樂觀的生活態度去笑對人生。有了擔當，縱然生活千辛萬苦，我們依然可以雲淡風輕，化生活的苦難於無形。
擔當更是一種自信，讓軟弱的我在一次次蛻變這之中變得堅強。在我的日記裏便寫到：人與人之間總會有差距差距的距離就是細節，細節決定成敗。每次考試之後，都會找失敗的原因，但一次次的失敗，我都曾想着放棄，但仔細一想，放棄就一無所有，堅持吧!相信自己能行。
擔當更是一種對別人的尊重，對自己所犯錯誤勇於擔責的精神。記得一次，是兩節連堂的語文課，第一節下課後老師離開了教室，把書和備課本留在了講桌上。那天恰逢我值日，我把黑板擦得黑而發亮，然後把抹布摺疊好放在講桌上。但意想不到的是我把抹布放在講桌上的時候，不小心把墨水瓶撞倒在了講臺上，灑了老師的備課本一紙的墨水，我連忙把桌子清理乾淨。上課了，老師走進了教室上課發現備課本上有一些墨水，便詢問此事。同學也沒有說是我乾的，我也因爲膽小而不敢承認。放學後，我回家把此事告訴了爸爸：爸爸痛罵了我一頓，我感到很愧疚。爸爸說老師教書育人、起早貪黑、盡職盡責，爲你們的成長付出了那麼多。你卻連這點小錯誤都不敢向老師認錯。這是一個有擔當的人應該做的嗎?我慚愧極了，第二天連忙去向語文老師道歉。語文老師接受了我的道歉並且溫和地對我說：你學會了承擔，學會了擔當，長大了。
朋友們，有擔當的人，才能得到別人的認可;有擔當的人就纔會有大作爲;有擔當人，纔是大寫的“人”。讓我們一起學會擔當吧!