關於珍惜時間學生演講稿(通用15篇)

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關於珍惜時間學生演講稿 篇1

上天很公平,給每個人相同的時間。聰明的人懂得運用零碎的時間,把寶貴的時間一點一滴累積下來,聚沙成塔,完成別人認爲不可能的任務。而太過自信,或愚笨的人,若能擺脫過去的陰影,把握現在,珍惜今日,就能彌補以往的過錯。

關於珍惜時間學生演講稿(通用15篇)

現實生活中,許多人喪失鬥志,缺乏目標,只沉湎於昨日的美好,依靠昔日的記憶肯定自己,卻不知道只要盡力而爲,在工作崗位上善盡職責,就能俯仰無愧,成爲天下第一等人。另外,還有些人只會做白日夢,光想着以後要當上總統,沒想到總統也需要具備足夠的學識。成功的背後,往往需要付出相當大的代價,然而當時間悄悄流逝,只會空想的人們,卻還陶醉在美夢之中,尚未醒來……。

你曾聽過“別爲落日哭泣,否則你將錯過羣星”這句諺語嗎?眼前的夕陽雖然即將消失,但是盈滿淚水的雙眼,卻會錯過閃動滿天的星星,它是我長久以來信守的座右銘,在這浩瀚的宇宙,充滿無限的可能,若能把握當下努力不懈,就能擺脫過去沉重的枷鎖,昂首闊步,迎向光明的未來。

“時間就是金錢,時間就是生命。”在這個分秒必爭的社會,每個人都應積極爭取機會,以免老大徒傷悲。每年飛去的大雁,總會飛回;每年凋謝的花朵,仍會盛開,只有流逝的時間──一去不返!朋友,我們能不好好珍惜嗎?

關於珍惜時間學生演講稿 篇2

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句話是人們從古至今專頌的,警惕大家要時刻珍惜時間,不要虛度光陰。

常說“珍惜時間、珍惜時間”,怎樣纔算是珍惜時間呢?人的一生美刻都有時間溜去,又不可能讓時間停留。有人說時間一去不返,但我們可以吧時間花在有意義的地方,讓生命中的每一分、每一秒都過得有意義。這就是珍惜時間。

朱自清曾寫過一篇名叫《匆匆》的散文,感慨時光流逝得飛快,自己還沒來得及做一些有意義的事。想想看,一個偉大的散文作家都還存有這樣崇高的思想,我們這些未成年的學生呢?

洗手地時候,時間從水盆裏過去;看書的時候,時間從字裏行間穿過;跳橡皮筋的時候,時間從皮筋低下竄過;睡覺的時候,時間從呼嚕聲中飄過。可當你意識到時間溜去得匆匆時,日子卻又調皮地從你的嘆息聲中飛過了……

你生命中的每一分、每一秒過得是否有意義呢?同學們,時間是青煙、是薄霧、是青春、是年華……但無論它是什麼,它都是生命,一生只有一次。

它毫不停留,無時不刻不在消逝着,攔擋不住,嘆息也沒有用!勿謂寸陰短,既過難再獲。只有珍惜時間努力做好自己的每一件事,纔不會弄得“頭涔涔而淚潸潸”。

同學們,“往着不可諫,來者猶可追。”過去如果由於某種原因浪費了不少時間,那麼就從現在起開始抓緊每一天吧!因爲只有抓住了今天,你才能贏得明天!

關於珍惜時間學生演講稿 篇3

敬愛的教師、親愛的同學們:

大家早上好!我是九年級18班的楊__。

今日我國旗下講話的題目是珍惜時間。

在不知不覺中,大半個學期很快就過去了。在新年的鐘聲即將敲響時,你是否已經滿懷期望和憧憬,是否做好奔向20__的準備,我覺得無論做什麼準備,要懂得珍惜時間,更要珍惜我們的青春時光。世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人後悔的是什麼那就是時間。

在一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一天的所作所爲,自我是否真正做到了珍惜時間:教師上課時,你是否因爲知識枯燥難懂而放棄聽講上自習課時,你是否因爲自我意志薄弱而心不在焉在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光在週末,你是否因爲貪玩而無暇顧及書本

僅有愛惜光陰的人,才能夠做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恆。安徒生如果不是腳踏實地,就不可能從鞋匠的兒子成爲童話大王;愛迪生如果不是堅持不懈,就不可能創造科學上的奇蹟,成爲偉大的發明家;愛因斯坦如果不是持之以恆,就不能成爲科學泰斗,創立震驚於世界的相對論。同學們,我們要取得優異的成績,只能勤奮學習,只能珍惜來之不易的學習時光。要勤奮就得珍惜時間。時間老人是公平,慷慨的,每人每一天都是24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。有同學爲刺眼的分數低頭痛哭,有同學卻爲自我的提高而歡欣鼓舞……

人的一生僅有三天:昨日,今日和明天。昨日已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就僅有今日!讓我們好好珍惜今日這完美時光吧!“莫等閒,白了少年頭,空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、琅琅讀書聲又響遍學校的時候,同學們,珍惜時間,辛勤的耕耘吧!努力學習必須會給你帶來成功!

我的講話完了,多謝大家!

關於珍惜時間學生演講稿 篇4

有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由無數的今天構成的,因爲不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔心明天會發生什麼不測。但生命的內涵只在於今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼雲煙,再也無法挽留。如果在昨天,你爲取得了一點驕人的成績而沾沾自喜,或是因爲做錯了一件事情而愁眉不展,那麼你就永遠陷進了昨天的泥潭裏。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景,趁着明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待着你的纔會是果實累累的明天。

我們不應該在昨天尋覓什麼,也不應該向明天祈求什麼,最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間裏努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天的崇高理想。

期會考試已經結束,已經成爲歷史,成爲了不能改變的事情,你可能受挫了,也可能失敗了,但是,“不經歷風雨怎麼見彩虹。”失敗並不可怕,可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風雨中,這點痛算什麼,擦乾淚,不要問,至少我們還有夢。”我們的青春是熾烈的,我們的目標是明確的

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

同學們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!

關於珍惜時間學生演講稿 篇5

尊敬的:

時間就是生命,珍惜時間就是珍惜自己的生命。古人說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”這是很有道理的。我們要用自己的時間換取生命的價值。

美國偉大的科學家愛迪生,就是用自己寶貴的時間來證明生命的價值。愛迪生一生只讀過三個月的書,被人認爲是低能兒的愛迪生,長大後卻成爲舉世聞名的“發明大王”。他無論是做實驗,還是去觀察,都用極短的時間解決。愛迪生常對助手說:“人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事。”愛迪生的強烈研究精神,使他改進人類的生活方式,作出了重大的貢獻。

人應該學會在這有限的生命中完成更多有意義的事,把空閒的時間用成功補滿。珍惜一分一秒,把自己的生命安排的井井有條,從此來證明自己生命的價值。

正因爲富蘭克林有着珍惜時間、珍惜生命的品質,使他擁有更多的時間,去研究、觀察、試驗。讓他取得了非凡的成就。美國着名科學家富蘭克林每天把自己的時間安排的井井有條。五點起牀,規劃一天的業務,並且自問:“我這一天做了什麼好事?”8點-17點,工作、研究、試驗;12點-13點,休息(閱讀、吃午飯)18點-21點,吃晚飯、娛樂,並自問:“我今天做了什麼好事?”

他的朋友爲此很擔心,生怕他的身體出了毛病,便勸道:“天天如此,是不是過於辛苦……!”富蘭克林連忙打斷朋友的話:“那麼也別浪費時間,因爲時間是組成生命的材料!”

世界上沒有後悔藥,也沒有能讓時間倒流的辦法,它只會從你身邊跑走,我們要緊追它,這樣才能給自己一個充實的人生。

謝謝大家!

關於珍惜時間學生演講稿 篇6

親愛的同學們,老師們:

大家早上好!

時間最不偏私,給任何人都是二十四小時;時間也是偏私的,給任何人都不是二十四小時。那麼,有些人的時間都去哪兒了?今天我國旗下講話的題目就是《時間都去哪兒了》

兩千年前,一位偉人立於河邊,面對奔流不息的河水,想起了逝去的時間與事物,給出了一個千古流傳的感嘆:“逝者如斯夫!”

在我們的青春中,就像與時間賽跑,在人生的起跑線上,時間是我們最大的競爭對手,它不會等待我們。當人生的哨聲響起,只有奮力追逐,跌倒了,沒關係,爬起來,繼續跑,時間不會倒流,因爲青春對每個人只有一次。

古人就告誡我們:“明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。”我們很多人能把這句話背得滾瓜爛熟,可是你真正懂得它的含義嗎?

時間是公平的裁判者,它不會多給你一分也不會少給你一秒,一天有24小時,這是無法改變的。但爲什麼在相同的時間裏,人們得到的結果不同呢?比如一個班的同學,每天在一起生活、學習,同樣的環境,同樣的課程,同樣的老師,有的人學習好而有的人學習不好呢?魯迅先生以各種形式鞭策自己珍惜時間,努力工作,有人說他是天才,可是他自己說:“哪裏有天才,我是把別人喝咖啡的時間都用在了寫作上。”對啊,學習好壞不正是這樣嗎?新的一天開始,有的同學迎着晨光,伴着朝陽,大聲背誦,而有的卻無所事事;有的同學在預備鈴響之後早已進入學習狀態,而有的同學在老師上課後還在找卷子;有的同學在上課時專心致志,不浪費一分一秒,而有的同學卻開開小差,做做小動作……

同學們,對我們而言,時間就是分數。一位考上清華大學的學生感嘆通往清華北大的路是用一張張試卷鋪成的,而連接這一張張試卷的是汗水和時間。所以當我們對着成績單感嘆自己爲什麼比別人低那麼多分時,更應該反思考前我比別人少學了多少時間,零碎的時間是否積攢地用了下來。

面對會考,我們需要分秒必爭、風雨兼程。我們有不一樣的目標,但同樣的是奮鬥,每天醒來,我們都需要告誡自己:把握好每一分鐘,因爲流年似水,時間給丟失者留下的是遺憾和惆悵,時間給珍惜者獻上的是壯美的人生。

時間之輪永不停息,同學們,讓我們緊張起來、行動起來,讓國中三年中的每一分鐘都發出更多的光和熱,讓我們把握現在,贏在當下,成就未來。

關於珍惜時間學生演講稿 篇7

尊敬的老師、同學們:

大家好!

人們常說,“時間對每個人都是平等的。”這句話經常能給我們鼓勵,讓我們明白,只要在別人休息的時候努力,我們就能做的更好,就能收穫更多!這樣想着,時間的存在好像拉平了我們人與人之間的差距一樣,讓每個人都變得有機會,有肯能去憑藉自己的努力和拼搏去改變人生,讓自己不斷的前進!這是非常積極的一種看法。

但是,我們也知道,儘管“時間是平等的”,但是同樣的“東西”,能發揮出怎樣的作用,還要看持有它的人是怎麼使用它的。現在,我們在場的每個同學都是在___學校,並且與同班同學在一個教師,一個老師,甚至坐在相鄰的一起上課。但我們也知道,在這樣看似幾乎沒有太大差別的情況下,依舊有由成績差和成績好的同學這兩種極端!近乎一樣的環境,一樣的時間,怎麼會有這麼大的區別?

再讓我們來回想這句話,“時間是平等的”。是啊,是平等的,不是偏愛的。爲此,你付出了多少,就能從時間中收穫多少。正是因爲時間的平等,纔會有了成績的不等。纔會有了我們能在成績上的差異!

優秀的同學不一定天生就是優秀的,但他在後天的學習中的一定有抓緊時間去努力,去學習的!相反,成績差的同學也並非不聰明,但大部分同學,沒有將精力和時間花費在學習上!時間品等,所以它給我們的回報也是平等的。

在現在的生活中,並不是所以的努力都一定都能得到回報,但學習卻不一樣。我們的學習不爲任何人,只爲我們自己!我們因爲學習成長,因爲學習變得有能力。我們爲學習所付出的時間,會變成自己的能力,永遠的留在我們的身上!這就是我們爲什麼要學習的原因。

同學們,我們現在,都還好是學生,是父母的孩子。我們沒有能力在生活中創造自己想要的未來。正因爲如此,我們纔要去學習,去抓緊時間學習!時間是我們現在唯一的財富,學習是“穩賺不賠”的事業,這樣的情況下,我們又有什麼理由不去投資呢?

各位同學,希望我們無論在何時都要牢記,“時間是平等的”,所以它不會爲你停留,也不會對你偏袒。我們能做的,只有抓緊時間,抓緊每一分、每一秒,全部投入到學習中去,讓我們打拼出最美好的未來!

我的演講結束,謝謝大家!

關於珍惜時間學生演講稿 篇8

珍惜生命,是因爲生命只有一次;珍惜時間,是因爲時間一去不復返。

時間是寶貴的。時間如流水,來也匆匆,去也匆匆。它像曇花,容易逝去;它像流星,一眨眼便過,毫不給人半點機會;它像晨霧,等到太陽一升起,便消失不見。

我國偉大的思想家,文學家,革命家魯迅先生曾說過:“時間就是生命,無端地空耗別人的時間,無異於謀財害命。”這句話充分體現出時間在魯迅先生眼中的重要性。

可是,有許多人卻不懂得珍惜時間。像有些學生,迷上了網吧,天天沉溺於遊戲中,虛度年華。他們是否知道,在他們玩遊戲的同時,有一部分時間已經悄聲無息地從他們的腳下溜了過去。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時間是用金錢買不到的,讓我們一起珍惜時間,珍惜我們生命中的每一分鐘!

關於珍惜時間學生演講稿 篇9

敬愛的老師,親愛的同學們:

我是三年級三班的學生,我演講的題目的是《和時間賽跑》

時間對於每個人都是公平的。一年365天(最多366天),一天24小時,一小時60分鐘,一分鐘60秒,對每個人都一樣。但由於人們對待時間的態度不同,因此就有不同的結果。珍惜時間的人“留下串串果實”,不僅延長了生命,而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有徒傷悲,空嘆息。對我們學生來說,也是這樣的。經過一學期的學習,有的同學取得了優異的成績,各方面都有了長進;而有的同學卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這是因爲珍惜和不珍惜時間造成的差別。

時間有一個特點,就是一去不復返。即使是最偉大的科學家,使用最先進的科技手段,也不能把時間挽回。因此,著名科學家“富蘭克林”把時間比作生命;我國現代偉大的文學家“魯迅”把浪費別人時間比作“謀財害命”,把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的珍貴。人的生命寶貴,人的青少年時期尤爲寶貴,因爲青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期、打基礎時期。所以,勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞裏疾呼:“莫等閒,白了少年頭,空悲切!”因此我們應該學會做時間的主人,緊緊抓住時間。

抓緊時間,就是要科學安排時間,巧妙地利用點滴時間。抓緊時間還要善於抓住今天。我們要不斷總結昨天,設計明天,但最關鍵的是要牢牢抓住今天。

同學們,我們是21世紀的主人,希望大家都能珍惜時間,科學地分配時間,使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義,讓每一秒鐘都成爲我們創造輝煌人生的基石!

我的演講完畢,謝謝大家!

關於珍惜時間學生演講稿 篇10

大家好!

時間,是清清的流水,你聽不見它流逝的聲音,也阻止不了它;時間,是一盆潑出去的水,再也收不回來。

“浪費時間等於謀財害命。”這是魯迅先生的名言。是啊,千千萬萬的人因虛度年華而悔恨,到頭來只能“白了少年頭,空悲切”。這一切的一切,過得那樣快,讓人措手不及。

時間對於每個人都是公平的,但,不一樣的人,又有截然不同的回報。時間的腳步又在慢慢地走了。但在千門萬戶的世界裏的我,又能怎樣呢?兩三千日子隨着腳步不停地走着,走着……時間是寶貴的生命;是無法替代的。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時間是用金錢買不來的,是靠自己爭取來的,在幾千個逃去如飛的日子裏,我們所能做到的,只有四個字:珍惜時間!

關於珍惜時間學生演講稿 篇11

親愛的同學們:

大家好!

時光匆匆,國小六年已經快要結束。同時,我想問大家:時間是怎樣飛逝的呢?我們又珍惜時間了嗎?

寒冬將至,冷空氣逐漸上升。早上起來的時候,可能會想多睡會兒懶覺,但是大家可曾想過:在多睡的這一會裏,我們可以多做多少事情啊!在多睡的這一會裏,我們可以背會一首詩;可以寫下一篇作文;可以幫媽媽乾點家務,等等。我們爲什麼要讓時間在早上這段黃金時光溜去呢?

現在我們都已經是十一二歲的孩子了,應該有一定的自制能力了,但是爲什麼還要讓自己的時間在無形中逝去呢?

另外,魯迅先生曾說過這樣一句話:“時間就像海綿裏的水,只要願意擠,總還是有的。”是啊,在我們生活中就有許多這樣的例子。那是發生在毛澤東毛主席身上的一件事。那是在一列通往延安的火車上,日理萬機的毛主席處理完繁忙的公務後並沒有直接去休息,而是在悶熱的車廂裏看書。想想看,連那麼忙的毛主席都能騰出時間來學習,更何況我們呢?而且我們還不佔用休息的時間。只是在日常生活中節約。

同學們,此時此刻,時間正在流逝,過去的就讓它過去。讓我們從現在開始,行動起來,從自己做起,一起珍惜時間吧!

關於珍惜時間學生演講稿 篇12

尊敬的:

世界上有許多東西都需要我們去珍惜,例如時間!

想來,我現如今已經是一名五年級的學生了,時間過得多麼快呀!一眨眼我便從一個年幼無知的小孩變成了懵懵懂懂的國小生!一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這個道理,幾乎人人都懂,卻還是有人寧願把時間都浪費在一些不該浪費的地方,我現在回想起以前,猛地發現自己已經浪費了太多的時間了,但現在想挽回已經來不及,難道就眼睜睜看着自己一直這樣浪費時間嗎?不,我不會這樣做!浪費時間是可恥的,既然從前已經無力迴天,那爲何不從現在做起?

以前每次星期三放學,我們那天的作業十分少,我便一到放學就和幾個同學約在一起玩,以至於回去很晚。現在,我想了想,與其把時間浪費在這些無聊的事情上,那還不如多花點心思、時間在學習上,現在我想到以前的自己都覺得好傻,爲什麼會那麼浪費時間呢?現在我不只是星期三了,只要是一有空就窩到書房裏去看書了,大家看着我的變化,都慢慢覺得我是變成了一個書呆子。

以前週末的時候,我也是時不時都跑出去玩,現在也是,但跟以前的目的不一樣了,以前只是貪玩,想着的永遠都是今天怎樣才能玩得開心,玩得盡興!現在不同了,我都是想着上次看的那本書看到多少頁了?今天那本書看來之後我又該看哪一本呢?現在的我幾乎把所有的精力都花在學習上了!雖然這麼說,但我也不是沒有放鬆過。

現如今的我已經學會了該怎麼合理安排自己的時間,有時該放鬆的時候我還是會放鬆一下,偶爾去公園溜冰,再說,對於我來說,看書的時候就是在休息,就是再放鬆,就是一種享受!我早上也會利用一點時間進行晨跑,學習搞上去了,體育可不能落下,鍛鍊身體也是必要的。

我學會了珍惜時間,不浪費它,把它用在有價值的地方!

謝謝大家!

關於珍惜時間學生演講稿 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們大家早上好!這天我演講的題目是珍惜時刻。

時刻,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去後,才漸漸發覺,留給自己的時刻已經所剩無幾。也正是如此,纔有了古人一聲嘆息:少壯不發奮,老大徒傷悲。

時刻流逝的無影無綜,去的快,來的也快。而能否把握時刻,做時刻的主人往往決定着一個人一生的命運。陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。人生短短數十秋,想要在如此短的時刻內,取得成功,登上人生的頂峯,談何容易。也正正因如此,珍惜時刻就顯得異常的重要。每個成功人士的背後往往有個珍惜時刻的故事。

以前,我對時刻根本不在乎。媽媽平時總是教育我要珍惜時刻,她說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時刻十分寶貴,你此刻就應勤奮學習才能取得好成績。”但是我總是把它當作耳邊風,左耳進右耳出,不一會兒就煙消雲散了。我做作業時可“忙”了。東瞧瞧西瞧瞧,一邊哼着歌一邊做作業,並且字寫得是“龍飛鳳舞”。有時小夥伴來找我,我就把作業一推,一會兒就沒人影了,玩夠了纔回來做作業。但是,一件突如其來的事使我改變了對時刻看法。

一天,我在書上讀了《寶貴的一分鐘》這篇文章,我懂得了一分鐘的價值;時刻就是財富。文中有一句話講到,“激光一分鐘能夠走一千八百萬公里。最快的電子計算機一分鐘能運算九十億次”。這數據讓我驚訝得吐了吐舌頭,體現了時刻的珍重。如果我們白白浪費它,那不就等於圖財害命了嗎!光陰似箭,日月如梭。時刻過得無比飛快,浪費每一個分鐘,哪怕是浪費每一秒,將是無可挽回的。因此,我們就應和時刻賽跑,不讓它白白地溜走。讀完了這篇文章,我立刻想起了那句名言——只要合理安排時刻,就等於珍惜時刻。隨即,我決定改正缺點。每一天早晨6點起牀,開始讀書。到學校應立即背書,每一天放學後要做作業,不能心不在焉,小夥伴來玩時,我告訴他們我應做完做完才玩,晚上多看一些課外書。不論做什麼事,都應合理安排時刻

只要我門學會利用和珍惜時刻了,儘管在一小時裏珍惜了一分鐘都是有用的,你想啊,一分鐘確實做不了什麼事情的,但是10個小時那就有10分鐘了,100個小時裏就有100分鐘了啊,所珍惜的100分鐘能夠做多少事情了啊!

因此珍惜時刻吧,珍惜時刻,也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘,每一秒。不好成爲時刻的奴隸,做時刻的主人。祝同學們將來都能成爲成功人士。謝謝大家!我的演講完了!

關於珍惜時間學生演講稿 篇14

就像太陽接近清晨的大門,它先打開天宇的一隻小眼,驅散黑暗的精靈,照亮了一隻雄雞,喚醒了雲雀,然後慢慢地給雲朵塗上一圈金邊;正當人在講這故事時,太陽已升高了,露出了它美麗的臉和全部光明,然後照耀一整天,常有烏雲遮蔽,有時又下大雨小雨,很快就又落山了:人的一生和時間亦是如此。

海倫•凱勒在《假如給我三天光明》一文中曾這樣寫道:“如果讓每個人在他成年後的某個階段瞎上幾天,聾上幾天該多好啊。黑暗將使他們更加珍惜光明;寂靜將真正教會他們領略喧譁的快樂。”生活中,人們往往往會忽略那些看似平凡得不能再平凡的一切,然而人們一旦失去這些看似平凡的一切之後,纔會真正感到它們對於自己的價值。

時間行如流水,如離眩的箭,令人迷濛,令人費解!

明日復明日,明日何其多!誠然,時如白駒,轉瞬即逝。風吹楊柳,陽光下斑駁的影子,時間在剎那、你不經意時奔騰流過。

“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”。人活在時間中,一步之差,全盤皆輸。時間是一個永恆的話題,“如何利用它”,這個不變的概念一直沉浮在腦中,尚未打撈。若讓它在海中任憑風雨洗禮、與海浪抗爭、與暗礁撞擊,那終將支離破碎。

有人嘆息:時間太快;有人埋怨:時間不等人;有人憤恨:時間從不眷戀他。可悲乎!可嘆也!時間是公平的,它在每個人面前盤旋,他絕不丟下任何一個人,不論你高低貴賤。

有時,我們漫步於深邃的樹林中,呼吸着自然的氣息;有時,我們只是靜靜地坐着,與月亮憑欄相望。然而,當太陽躍出地平線時,我們便要奔跑,不放過人生的一分一秒,去追逐時間的腳步。

人生不是鋪滿玫瑰的花徑,而是一條充滿艱苦的沙土之道。在與他人的隔膜中,善用時間的人總怕他人笑自己:“太傻、太呆、太幼稚、太單純。”自己合理的把握時間就是爲了獲得他人的尊敬嗎?

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰:時間如此寶貴;浪費自己的時間等於慢性自殺,浪費別人的時間等於謀財害命:時間怎能胡亂揮霍;時間就像海綿裏的水,只要願擠,總還是有的:時間無時無刻都陪伴着我們。

人最寶貴的是時間。人的一生應當是這樣度過的:回憶往事,他不會因虛度年華而悔恨,也不會因時間流逝而羞愧。

關於珍惜時間學生演講稿 篇15

各位老師,各位同學,大家早上好,今天我國旗下演講的題目是《珍惜時間》。

時間,曾多少文人墨客爲它讚美,爲它歌頌。一寸光陰一寸金。有人把時間比作金錢,爲了言及它的珍貴,卻無法突出它的價值!或許有人反駁:人一生勞碌,無非就是爲了金錢,從而得以生存,是在以時間換取金錢爲代價的。可是人生在世,難道就只爲了生存嗎?還在於活得幸福,活得鮮明!金錢失去,可以由時間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時間。

作爲高三學生,即將面臨人生第一大抉擇-大學聯考。時間對於我們來說是無比珍貴。緊張瀰漫在高三的每一個角落,心中的壓力是不言而喻的。我們能做的是不讓困難的洪流消滅我們的理想。抓緊每一秒,與太陽賽跑,與錶盤上的指針奪光陰。

“花開堪折則須折,莫待無花空折枝。”只有善於用時者,才能取得勝利!在時間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發,有人滿腔熱血,畢生充實;也有人華髮早生,無爲而終。時間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣,敢和它競爭的人;痛恨任人擺佈,隨波逐流,抱着今朝有酒今朝醉的心態,不思進取的懦夫!

閒散而過,終日重複碌碌的衰敗,不僅是對自己的不負責任,也辜負了所有寄予期望的人!因此我們不應該被時間遺棄,而是將時間納入自己的麾下。只是我們是否珍惜時間的考驗。

“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。”願青春江河滾滾奔向大海,百花年年開不敗!

經歷了滄海桑田的曠世鉅變,我們要揚起未來的風帆,勇敢地迎向挑戰,面對考驗,無畏風暴,劈風逐浪。開闢一條屬於自己的陽光大道,雖然我們並不完美。但我風華正茂,朝氣蓬勃,雖然我們曾在時間賽跑中落後,但絲毫不是我們就此退縮的藉口。

年輕的我們,有愁暢,懂得緬懷,但不等於是悲觀妥協,一蹶不起!同學們,讓我們在無形中捕促時間,同它鬥爭!

讓我們把握每個時刻,共創輝煌!

      高中生關於珍惜時間演講稿篇3

世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又令人後悔的是什麼呢?對,就是時間。珍惜時間是我的原則。如果說,空間不那麼公正,那麼,時間卻是相當公正的。上天賜給我們每個人的最豐盛的禮物就是時間。因爲無論多麼富裕的人都無法用金錢買到更多的時間。然而,就有一句話就體現了用金錢是買不到時間的,那就是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”而再怎麼貧窮的人一天也有24小時的時間供他使用。

時間是我們所擁有的最寶貴的東西。我們能夠挽留朋友,卻不能夠挽留時間,正所謂“時間一去不復返。”時間就像那滾滾東流的江水一樣一去不回頭,所以我們沒有理由不珍惜時間。而珍惜時間的最好辦法就是,在決定如何使用時間之前,先清楚自己的人生目標。只有這樣,我們纔會知道自己曾經做過了什麼,這一刻正在做什麼,下一刻將要做什麼;喔們也將會知道如何來對待別人的時間。時間是由分秒積成的,善於利用時間的人,纔會做出更大的成績來,而不會利用時間的人,會抱怨時間不夠。有人說過,時間可以獲得金錢,金錢卻買不到時間;也有人說過,時間不能增添一個人的壽命,然而珍惜光陰可使生命變得更有價值。

魯迅很珍惜時間,把時間當作生命。他說:“美國人說,‘時間就是金錢。’但是我想,時間就是生命。無端地空耗別人的時間,其實是無異於謀財害命的。”魯迅在逝世前不久,還在病牀上寫文章,寫日記。他有一句名言:“要趕快做!”趕快做,就是不讓時間白白流去。

從現在開始,你有什麼理由不珍惜時間呢?

兩千年前,一位哲人立於河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時間與事物,發出了一個千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。

人生百年,幾多春秋。向前看,彷彿時間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。

時間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。“時間是構成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的,同樣,屬於一個熱鬧的時間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

然而,時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命裏可充分地利用它。魯迅先生說過,時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因爲抱着“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過,消磨時間,在他們眼裏時間是漫長和無謂的,而當他們回過頭之後,才發現時間如流水,一去不復返,才發現時間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!

古往今來,有不少人惋惜:時間易逝,於是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。的確,時間的流速真另人難以估計,無法形容。樹枯了,有再青的機會;花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再回來的時刻;然而,人的生命要是結束了,用完了自己有限的時間,就再也沒有復活,挽救的機會了。

正如“花有再開日,人無再少年”。時間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時間,愛護生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說的:洗手的時候,日子從水盆裏過去;吃飯的時候,日子從飯碗裏過去;默默時,便從凝然的雙眼裏過去。我覺得時間去的匆匆了,伸出手摭挽時,它又從摭挽的手邊過去;天黑時,我躺在牀上,它伶伶俐俐的從我身上跨過,從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來日子的影子又開始在嘆息裏閃過。這句話寫出了時間無時無刻不在流逝,我們應該好好把握逝去的瞬間。

“未來”“現在”“過去”是時間的步伐:“未來”,猶豫地接近;“現在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河裏,人生僅僅是微小的波浪。珍惜時間吧,它是生命中最最最可貴的東西!珍惜時間吧!朋友。

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