學生獲獎演講稿十篇
學生獲獎演講稿 篇1
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!我是來自九年級(4)班的李玲。今天，我很榮幸能作爲獲獎學生在此發言。
九年級生活的節奏是緊張的，會考、學習的壓力不時向同學們襲來，如何更高效、更快樂地學習，便成爲衆所關注的問題。我認爲：
第一， 要各學科平衡發展，重視基礎。
一般來說，做到“門門全優”是很困難的，大家都有自己比較喜歡、學起來比較順手的科目，也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優勢科目和劣勢科目的關係，儘量保持平衡。現在，還沒有進入系統的複習，我們可在自己較差的科目上稍微多花一點精力。可思考下面問題：在較弱的科目上從75分提高到85分，在較強的科目上從95分提高到100分，哪一個更容易一些呢?所以建議這學期可花大力氣提升弱勢科目。而化學這門新學的科目，從一開始就要認真打好基礎，即使不一定成爲優科，也不至於成爲弱科。 學科均衡了，總分一定會上去。
第二，要提高學習的效率，爭取事半功倍。
先說作業。九年級的作業多，如果不合理利用時間，每天可就要開夜車了。我逐漸摸索出一套省時有效的方法。比如，作業多的時候，我就會把課間與同學鬨鬧的時間省下來寫一點作業;做作業時，難題不耽擱時間，先做個記號，等到作業完成了，如果有時間就自己攻破。
但我覺得花上一節晚自習去專研一個題目是很不值得的，不如找同學討論討論，往往這時可能形成一個亢奮的爭論過程，這樣的爭論一定會加深對難題的理解;也可以找老師百度一下，老師精當的指導一定會撥開你的雲霧，讓你迅速解決難題。時間節省下來的越多，我們就有越多的時間自己支配，就可以有更多的時間用來提優補差、平衡學科之間的發展了。還有，要仔細分析每天作業中的錯題，及時訂正，可以將錯題整理出來，隨時看看錯題集，你的基礎一定會越來越紮實。
再說課堂。 課堂上，老師講解的內容豐富，我們要緊跟老師的思路，集中注意力聽取他們一些獨特的見解，瞭解重點、難點、考點，掌握答題思路、答題規範、答題技巧。總之，作業和課堂的效率提高了，令人滿意的成績就指日而待了。
第三，要有一個規律的作息時間。
從某種意義來說，會考不僅是智力的競爭，也是體力的競爭，緊張的學習尤其需要有良好的身體，而要有一個良好的身體，則要養成一種緊張而有序的生活習慣。
“開夜車”或不午睡，犧牲休息時間去突擊學習不僅會搞垮身體，實際上也不利於學習。所以，我們一定要注意勞逸結合，保證睡眠時間，按時作息，充分休息好，以保持充沛的精力，旺盛的鬥志。有的同學平時不認真對待學習，指望考前挑燈夜戰，臨時抱佛腳考出好成績，熬夜苦戰會使你睏倦不堪，影響身體健康。
以上我講的是學習過程中自己總結的學習小竅門，不過老師說了最高超的學習方法是擁有一個良好的做事態度。所以，要想考出好成績，就必須先有一個好的學習態度，然後再智慧地付出，在學科平衡發展上下功夫，在提高學習效率上下功夫。
行動起來吧，同學們!懷揣夢想，帶着智慧出發，你一定會成功!我的發言完畢，謝謝大家的聆聽!
學生獲獎演講稿 篇2
我是來自經濟與管理學院**級專業*班的學生，很榮幸自己獲得了“優秀
學生”這個榮譽稱號。我也很感謝學校對我們學生付出努力所給予的肯定，是對我們的激勵和不斷的鼓舞。其次，我還要感謝所給我授課的老師和我的同學們，如果不是他們對我的諄諄教誨和幫助，我也很難取得如此好的成績。
我想每個獲得優秀學生或者優秀學生幹部的背後都是自己在背後不斷努力
所爭取而來的。因爲我們年青，我們有積極進取的心態，所以我們更加努力不斷追求自己所想要的生活。學習時期對一個人來說可能是比較安逸的生活時期，沒有生活經濟上的壓力，也沒有社會工作中殘酷的競爭，所以可以去追逐一切自己想要的。大學學習更是一個講究自覺和自學能力，而且學習的也並不只是書本上陳舊的理論知識，要不斷學習新的方法。
作爲一名在校的大學生，學好是來自各方面的期望。在接下來的接近兩年的
時間裏，我要繼續努力學習，在不提高自己成績的同時，去幫助更多的同學去的更好的成績，首先在學習上做好榜樣。在平時的生活中，也要培養自己的各方面的能力，以提高自己全面發展，順應國家培養綜合素質全面發展的號召。獲獎只是對自己的一種肯定，是種助推器，自己如何去走接下來的路，還是要看自己怎麼走。學習不能因一時進步而驕傲，也不能因一時的不理想而氣餒。學習好似逆水行舟，不進則退，我們要以正確的心態去面對它，腳踏實地，循序漸進。
每個人都在追求成功，而成功的背後是自己辛勤的汗水。苦盡甘來，是中國
人比較認同的一句話，只有付出纔有收穫。我會在今後繼續努力學習的，不斷提高自己的同時也不忘幫助他人，去拼搏一片屬於自己的天空。
學生獲獎演講稿 篇3
敬的領導、老師，家長，親愛的同學們：
大家好!我是四年級3班的，在這初冬的季節，我們實驗國小又迎來了-x至2-x學年上學期期會考試的表彰大會，能作爲獲獎學生代表發言我感到萬分榮幸。此時此刻，千言萬語難以表達我的心情，我只想說兩個字“感謝”。首先感謝學校的領導，是你們爲我們創造了優良的學習環境，我們的校園乾淨整潔，三季有花四季常青，時時處處體現着對我們的關心，關愛。他是那麼溫馨，那麼迷人，讓我們置身其中有家的感覺，留戀忘返。再次，我要感謝我的老師，我的每一份進步都凝聚着老師的心血，我的每一份成績都凝聚着老師的智慧，我的每一點成長都凝聚着老師的汗水。特別是我們的班主任陳老師，她不僅教會我們學會學習，還教給了我們很多做人的道理，她每天總是早來晚歸，認真準備每一節課，每一次主題班會。在她的要求下我們很快愛養成了良好的學習習慣，生活習慣。還有我們的語文老師姬志傑老師，他的語文課有聲有色，情景交融。時而帶領我們穿越時空讓我們走進李白杜甫白居易，讓我們領略唐詩宋詞的風騷;時而又帶領我們走進新時代讓我們與著名作家面對面。在他的課上語言和文字爲我們的夢想插上了騰飛的翅膀。最後我還要感謝我的爸爸媽媽，是你們給了我生命，給了我一個溫馨的家併爲我選擇了一個優秀的學校。請你們相信女兒不會讓你們失望的。
現在我想給同學們說幾句話：親愛的同學們，我們是否讀懂了田地裏、工廠中、家庭內父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光?我想，同學們可能會大聲地說：“讀懂了”。是啊，因爲，我們的心中早已有了自己的理想!海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，爲了老師爲了父母更爲爲了自己心中的理想努力吧。今天我們爲作爲實驗國小的學生而驕傲，明天母校一定會因爲培育了我們而自豪!
最後,再次祝親愛的老師們工作順利、身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成，笑口常開。祝全體同學以嶄新新姿態迎接新挑戰!我的發言完了。 謝謝大家!
學生獲獎演講稿 篇4
大家早上好!我是七年級四班的，很榮幸能獲得“校園十佳學生”如此殊榮，並站在這裏與大家一起分享，在此，我謹代表獲獎同學的表達我們的心聲。首先，請允許我代表獲獎同學對辛勤培育我們的師長表示衷心的感謝和誠摯的敬意!
外國語學校彷彿一位慈祥寬厚的長者，對於自己的孩子總是不吝嗇支持與鼓勵，令我們倍增信心與前行的勇氣。如果說我們敢於不斷地嘗試去挑戰自我，那麼這正是外國語學校爲我們提供了源源不斷的精神動力。站在領獎臺上的是我們，而成績的取得絕不僅僅代表個人的努力。時代、社會爲我們提供了施展才華的舞臺;外國語學校以其深厚的文化底蘊和嚴謹求實的學風滋養着我們的心靈;師德高尚、學術精深的老師對我們悉心教導、誨人不倦;志同道合的同學相互啓發、共同進步。正是這一切使我們有了今天的成績，也正因爲如此，我們不敢有絲毫的自滿與懈怠，而是時時自省，倍感重任在肩。在此，我想感謝父母的養育之恩;感謝老師們的關懷與諄諄教導;感謝朋友們的幫助與支持;感謝金湖縣外國語學校。美麗的校園給了我盡情施展才華的廣闊空間，這裏濃厚的學術氛圍和人文關懷給了我不斷進步和發展的動力。
我們珍視榮譽，也同樣珍視學習的過程，珍視成長中積澱的寶貴財富，比如理想，比如勤奮;那也許是學習上對於一個問題的窮根究底，也許是對已有知識的全面複習，也許是參加集體活動時來回的奔波。我們就這樣長大了，成熟了，懂得付出，懂得努力，也懂得了爭取榮譽的真諦所在。獲獎決不是我們拼搏的終點，而是新的征程的開始。我們會不斷地設立新的目標，不斷地超越自我，各種獎項只是一個個參照物，記載着我們奮鬥的歷程。保持夢想與奮鬥不息正是我們閃亮青春的最好註解，也是值得我們一生擁有的優秀品質。
我也要感謝我所有的任課老師，尤其是我們的班主任——王老師。是他對我的諄諄教誨，是他對我無微不至的關懷，是他給予我機會和力量，纔是我獲此殊榮，並且成爲一個全面發展的好學生!
作爲獲獎者，我將以此爲鞭策，從自身做起並帶動他人培養濃厚的愛國熱情，積極維護校園榮譽和尊嚴，增強我們對祖國興衰的強烈責任感和使命感。爲祖國振興而奉獻青春是我們義不容辭的責任。
謝謝大家!
學生獲獎演講稿 篇5
大家下午好!這次能獲得“xx市優秀學生”的榮譽稱號，我倍感榮幸。
首先，感謝範老師長期以來，課上、課外的諄諄教導，除傳授文化知識、給我提供展現自我機會的平臺以外，還授與給我許多做人的道理與社會知識，對我的成長是一筆莫大的財富，我衷心的想再說一次：“謝謝你，範老師!”
其次，我要感謝父母的辛勤培養與良苦用心，在配合好家校合一的聯運教學方法外，更多的是給了我嚴格的要求、溫暖的鼓勵，給我提供了一個舒適的家庭學習環境，化解了心頭的學習壓力，範文《優秀學生獲獎感言》。
獲得這個閃耀着榮譽與自豪的稱號，我的心裏卻有一種說不出的感受。回憶過去的點點滴滴，成敗榮辱，都覺得平靜踏實了，因爲我明白了一個道理：只有努力才能改變，只要努力就能改變。
獲此稱號，並不意味着學習與努力已達到巔峯、一次小小的成功並不代表永遠的成功。我認爲它蘊含着一個新起點的開始。在以後的學習生活中，我要加以十二分的努力、十二分的汗水、用更好的心態去迎接下一階段的學習生活。
同學們，我們已經成爲六年級的學生了，學習壓力也會越來越大，它就像一隻鴨梨，我們要學會把鴨梨(壓力)放到冰箱裏，把它變爲凍梨(動力)。而學習的“冰箱”就是努力，同時掌握正確的學習方法，就沒有克服不了的困難、也沒有實現不了的目標，正所謂“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”，我們要學會從一點一滴做起，做生活的有心人。
最後，我倡議：讓我們大家共同努力，爲實現明天的夢想而共同努力，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟蒼海”!
我的演講結束，謝謝大家
學生獲獎演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我是三年級（1）班的。
歲月無聲，在xx學校的這三年，我成長了許多。那些走過的路、留下的笑聲和淚水、那些相伴的樹木花草，正在一點點遠離，但那些或快樂、或激動、或緊張的記憶已印刻在我的腦海裏。現在，我站在這裏，非常榮幸地接受學校和老師授予我xx市三好學生的獎牌，也藉此機會與大家分享一下我在成長史。
其實我不是一個學習十分刻苦的學生，但我對學習中遇到的困難是會絕對鑽研的。對困難的鑽研提升了我的學習能力和理解能力，開拓了我的思維，並同時讓我體會到學習中的樂趣，從而做到樂此不彼。
作爲學生，我認爲，我們的任務不僅僅是學習，還要保證自己生活地充實，不斷爲生活注入新元素。所以，在課餘時間，我堅持鍛鍊身體，積極參加各種第二課堂活動，比如，當主持人、參與xx市小市長的競選、爲班級出黑板報和宣傳欄，以及各種學科競賽，這些活動都極大地提高了我的綜合素質。對於同學，我友好對待；對於師長，我感謝尊重；對於集體，我熱心負責。我相信，團結協作的精神、於認爲善的心態、踏實勤奮的工作態度會爲我們的生活加分，在其中得到鍛鍊和感悟，也將成爲影響我一生的財富。
新的生活入枝頭的嫩芽蓄勢萌發，對於我們來說，爲來的每一天都是珍貴的。我們懷抱着不同的夢想，踏着自己的人生節奏，讓自己努力的汗水結成沉甸甸的果實，讓自己的人生髮光。在此，我要感謝學校，感謝老師，感謝家長，感謝同學，感謝你們與我同在，感謝你們給予我的每一個幫助與支持，每一刻難忘與驚動！
最後，祝全校每一位同學學習進步，在寫下難忘詩篇，爲學校、爲我們自己譜寫驕傲！更祝願畢業班同學取得優異成績！謝謝！
學生獲獎演講稿 篇7
點亮青春，揚帆起航!
大家好，我叫朱常青。我是一個平凡而又不甘平庸，陽光且熱愛學習的女孩。在我的求學生涯中，我沒能像非常多人一樣，能夠順利地從國小，國中，高中，大學，一步步地走完。在讀國中的時候，因爲父母生病住院，我沒能如願讀上高中，繼續我熱愛的學習生涯。夢碎了，我質問上天，爲什麼要待我的父母，要待我如此不公?但看到家裏日漸拮据，父母的病也未見好轉，我覺得我該長大了，我不能再這樣怨天尤人，該爲家裏減輕點經濟負擔，成熟起來，不要讓父母爲我擔心了。
08年，15歲的我，帶着遺憾，擔心，不甘和對這常聽說的“社會”的稀奇，我找到了第一份工作，在批發市場上班。打掃衛生，做飯，看店，送貨，學習維修電器……非常多看似本不應該是一個小女孩做的事情，我也得做。由於店裏產品的特性，每當天氣最炎熱最寒冷的時候，無論是炎炎夏日還是颳風下雨，我都得騎着電瓶車在外面送貨，搬貨，忙完回到店裏我還得繼續着我的工作，做飯，洗碗，看店……有的時候真的覺得好辛苦，每當這個時候，我會想到我的父母，在家受着病痛的折磨，我就暗自下定決心，無論再苦再累也要堅持下去，正所謂吃得苦中苦，方爲人上人。但是長時間這樣下去，看着馬路上忙碌的人們兒，面對這日益嚴峻的就業形式與日新月異的社會，我迷茫了：難道我就得一輩子做這個?不，我的未來不應該是這樣的!
凡是要有計劃，有了計劃，自己纔不會亂了陣腳，有了計劃，人生纔有目標，有了目標，纔不會讓自己感到迷茫。我瞭解到隨着計算機網絡技術的不斷髮展，計算機網絡在社會的不同領域都發揮着重要的作用。計算機在我們的生活，工作，商業中無處不在。學習計算機專業，在未來，有非常好的發展前景。同時，我對計算機專業也非常感興趣。所以，我毅然來到新華電腦學院，重返校園，這裏的氣息讓我倍感親切，彷彿又回到了三年前，我在校園與我可愛的同學們努力學習，暢談理想。現在，我帶着對過去的遺憾與未來的憧憬，在這努力地學習，爲我再出社會之際打好紮實的基礎，能讓自己在十年後，二十年後，或三十年後有所作爲。對此，我對自己的未來有了規劃：
一：掌握計算機的基礎知識，在紮實的基礎上，提升自己的專業知識與專業技能。我也不會好高騖遠，堅信基礎的東西一定是最重要的。繼而努力學好老師教授給我們的每項課程。
二：明確未來的工作方向，着重學習自己感興趣的課程。興趣就好比是我們工作的調味劑，一個人如果爲了工作而工作，那非常多時候會覺得枯燥乏味，但一個人在自己感興趣的工作上工作，我相信，他將在工作中找到快樂，對工作充滿激情。
三：必要的資格認證。對於計算機行業來說，認證是對一個人的能力的象徵，要想在競爭激烈的人才市場中取得應有的職位，計算機的各種資格認證是必須要有的。
四：培養自身的素質與文化修養。無論是在生活，還是工作中，一個人的素質與修養都是非常重要的，它能爲你贏來非常多掌聲。
今後，在奔赴成功的這條坎坷的道路上，我都將爲之努力，當我成功了，我相信我的臉上定會有開心的笑容。假如我失敗了，我也不氣餒，不放棄，只要我不懈努力，我堅信，成功一定會屬於我。現在，請容許我大聲喊出我們的口號：努力就有收穫，人人都能成功!
學生獲獎演講稿 篇8
親愛的老師，敬愛的同學們:
大家好！今天我演講的題目是《我身邊的讀書榜樣》。
我身邊的讀書榜樣，就坐在我的正前面，她就是呂亞軒。
她長着一頭烏黑的長髮，一雙明亮的眼睛炯炯有神，高高的鼻樑下面是一張能說會道的小嘴。讀書是她最喜愛做的事情，從一年級到現在，她已經讀了幾百本課外書了，光是陽光姐姐`書，她都讀了三十多本。每次下課，她都會坐在教室裏，拿出課外書津津有味地讀上幾則小故事。有時看得入迷了，就連同學叫她她都沒有聽見。直到上課鈴響了，她才反應過來，只能依依不捨的把課外書收起來。
圖書館是她放學後流連忘返的地方。一有時間，她就會拿着借書卡，一個人開開心心地來到圖書館，精心地挑選自己要借讀的書。有時候，她一去就是好幾個小時，在裏面津津有味地讀起書來，讀着讀着，便忘了回家。直到腿站酸了，她才知道自己已經在圖書館裏呆了幾個小時了，便拿起書，匆匆忙忙地走回家。在回家的路上，她也還是忍不住邊走邊看，一直在低着頭讀書的她，竟忘記了看路。有幾次，走着走着，差點撞到樹和電線杆身上，這時，她纔回過神來，繞着樹走了過去。
真是我讀書的好榜樣！我要向她好好學習。
學生獲獎演講稿 篇9
尊敬的領導、老師和親愛的同學：大家晚上好!
我是電子與信息工程學院11級電子信息工程技術專業2班的學生--。很榮幸能夠代表我校參加20__年全國職業院校技能大賽的6支隊伍在此發表獲獎感言。
我參賽的項目是物聯網技術應用，榮獲本項目國賽一等獎。能夠參加這次比賽，我首先得感謝學校，沒有學校的支持就沒有我們今天的成績。感謝學校爲我們提供了良好的訓練場地、優秀的指導老師。其次得感謝學校領導，感謝校領導在訓練期間的多次探望與深深寄語。再者得感謝陪着我們一路走來的指導老師們，在訓練期間對我們的細心指導、鼓勵與批評將會永遠伴着我們成長。在此，請允許我對我的老師說聲：您辛苦啦! 最後，我還要感謝我的隊友們，也是我這輩子最好的兄弟!。望我們的友誼永恆!
比賽不僅要有過硬的技術精湛的技能，還要有過硬的心理素質、良好的團隊協作能力，還要有較強的自學能力、靈活應變能力。由此，平時的練習要腳踏實地，既不能圖快，更不能懶散，勤練多練;遇到問題時要互相討論，相互交流;敢於動手、勤思考勤，堅持不懈。只有這樣，才能讓自己進步，超越自我，戰勝困難。
從省賽到國賽，再到國賽獲得一等獎，充分證明了我院近年來教學改革的成效，也有幸爲我院再添殊榮。比賽完到現在已經是過去有些時間了，但是比賽時的激動場面卻還是深深地映在腦海裏。通過這次比賽讓我成長了許多，是我以後人生道路上的寶貴財富!
我的發言完畢，謝謝大家!
學生獲獎演講稿 篇10
尊敬的各位老師、各位同學：
大家好!我是六年級(2)班的艾麗米熱，很高興能參加這次演講比賽。今天，我演講的題目是《盛開的民族團結之花》 。
蔚藍的天空，因爲有了 白雲的點綴，纔不會寂寞;寬廣的大地，因爲有了萬物的裝點，才顯得生機盎然。在由56個民族構成的祖國大家庭裏，在多民族聚居、美麗富饒的寧夏同心，我們只有互相依存， 互相促進，團結一心，共同發展，才能構建永久的和諧。
自從第二次中央新疆工作座談會會議召開以來，新聞媒體對我們新疆報道，無論是新聞裏還是老師們都在說：新疆迎來了大發展、大繁榮的最好時機，一幅副支持新疆跨越式發展的宏偉藍圖正在被繪製。國家的關懷，遠在內地的祖國人民的支持不是春風勝似春風，吹綠了新疆各族人民心底的希望、吹開了新疆各族人 民心底的最美的花兒。
漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開，這三個離不開的思想表現了我一直很喜歡的那句話：天山輕鬆根連根，各族人民心連心。在各族人民心連心的民族大家庭中涌現出了許許多多的先進人物和事蹟，最讓我感動的是海叔叔的故事。海叔叔是一個土生土長的普通的回族人民警察，但是他又是不普通的，因爲海叔叔正憑着他的所作所爲感動着同心、感動着寧夏、感動着中國。 幾年來年來，海叔叔把自己全部的生命獻給捍衛人民利益的事業中，他的事蹟已經深深地烙在了在各族人民的心中，
在全國營造出人 人求團結、處處講團結、事事謀團結的濃厚氛圍，民族團結之花在這裏縱情怒放。
在我們這個多民族的大家庭中民族團結是理所當然的事情， 各族人民之間的關心和愛護是天經地義的。讓我們心連心，手挽手，爲新疆的安定團結貢獻自己的一片愛心，爲祖國的繁榮昌盛攜手共進!讓我們向海叔叔學習，用自己的真情和行動澆灌一朵朵民族團結之花， 讓民族團結之花開得像火一樣紅!
我的演講結束，謝謝大家!