學生的獲獎感言十四篇
學生的獲獎感言 篇1
尊敬的各位領導們：
大家好！
我是焦集國小五年級學生董飛宇。今年我被評爲“龐家鎮優秀學生”感到非常高興。今天，我站在這裏代表我校優秀學生髮言，感到十分榮幸。在這裏，我要我的父母，是他們給我一個健康的身體，一個溫馨的家；感謝我所在的龐家鎮焦集國小，是母校，創造了安靜的環境，讓我健康的成長，學到了豐富的文化知識，；感謝學校的每一位教師，是他們教給我豐富的知識，做人的道理；感謝每一位同學，是他們一直在支持我，鼓勵我。謝謝你們！
五年來，我從一個不懂事的小孩子，變成了一個愛學習、懂禮貌、有愛心、有集體榮譽感的大學生，其中有我個人付出的努力，更有家長、老師的汗水。班裏的每一次集體活動，我都積極參與，認真訓練；每一次作業，我都一絲不苟，爭取得優；我愛好廣泛，唱歌、繪畫、跳繩等，特別是演講，學校的每一次演講比賽，我都積極參與，並取得了好成績。一分耕耘，一分收穫。我年年被評爲校級優秀學生，優秀班幹部。這次我被當選爲“鎮級優秀學生”，只是對我這學期表現的肯定，今後的學習生活中，我將會珍惜這份榮譽，並轉化爲我前進的動力，以優秀學生的標準嚴格要求自己，處處以身作則，帶動更多的同學走進優秀學生的行列。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。最後祝在座的每一位同學人人爭做優秀學生。謝謝！
學生的獲獎感言 篇2
老師們、同學們：你們好!大家從一年級開始都跟我友好相處五年了，大家對我非常熟悉也很瞭解。五年中在老師的教育下，在同學們的幫助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的發展。昨天我把五年的成績單拿出來看了一下，每年的成績都在提高，特別是從四年級以來提高行最快。我曾記得在一、二、三年級時二十以內的加減法都計算不準確，在班上總是中等偏下，如今已是中等偏上啦!有時還在前10名內。在學校，我的作業從不拖拉，而且認真正確地做好各種作業，及時訂正。上課認真聽講。所以去年期末考試得個優秀的成績。在身體上面，你可別看我矮小，但是我的身體素質尚可。自從進入學校以後，身體一天天向上發展，很少感冒，每年體育成績都在優秀或者良好。我自從進入國小以來，對班級非常熱愛，我代表學校參加XX年全市少年模型比賽並且獲得三等獎。在學校藝術節賀卡比賽中獲得三等獎。我雖然取得了一點點成績，但與同學們比還是差得很遠，今後再從“0”開始，繼續努力，力爭在各方面更提高一步。謝謝!
1、首先感謝以鶴立學前一部爲主，以林老師爲首，舉辦的畢業典禮，讓我有了這個提升的機會。
2、其次要感謝鶴立同樂園，對我的信任，把這項任務交給了我。
3、最後要感謝我的好夥伴同樂小區的各位老師們的辛苦付出，謝謝你們在編排的過程中給我的幫助。
感受：在編排的過程中，要說不累，那是假的，家長怕孩子熱着，老師怕孩子出不來效果，領導們也在忙碌的籌備節目所需要的道具及服裝，雖然各位領導在百忙之中，但也抽出寶貴的時間來對我們的節目進行指導，在林老師和各位領導的指導下，給了我很大的鼓勵，同時我也有了壓力，感到了責任的重大，我要更加努力的把節目排好，讓領導滿意，讓家長滿意，更要讓自己滿意，通過這次的活動，讓我有了很大的收穫，收穫了很多東西，積累了更多的經驗，我相信在以後的工作中，我會借取這次的經驗不斷提高，不斷進步，爲鶴立增磚填瓦，贏得榮譽。
學生的獲獎感言 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
其實，我和大家一樣，只是一名普普通通的少先隊員。作爲一名普通的國小生，能夠得到“五指山市福安房地產優秀國小生”的殊榮，我很高興，也很激動。但我更加知道，這只是我人生的一個新的起點，它將成爲我前進的動力，也更會激勵我邁向更高的目標。此時此刻，我想用六個字來表達我的心情,那就是感謝、自豪、感恩!
我要感謝我的母校，是你給了我良好的`學習環境，讓我在愛的陽光下盡情地吮吸知識的甘泉，是你在我的心中播下了理想的種子，讓我向着明天奮鬥!我要感謝所有的老師，是你們用汗水澆灌我成長，是你們用行動鼓勵我前行!我要感謝我的同學，是你們的無私幫助使我的人生道路灑滿陽光;是你們的真誠讓我感受到了集體的力量!更要感謝的是五指山市福安房地產公司的叔叔阿姨們，謝謝你們!
人們常說，一粒種子，只有深深地根植於沃土，才能生機無限;而一名學生，只有置身溢滿書香的氛圍，才能蓬勃向上!我很自豪在求學的快樂時光中，進入五指山市第一國小這片沃土，在學校老師的關心栽培下和同學們的幫助下，小小的我才得以成長，我人生的畫屏上才圖下了一抹最絢麗的色彩。
爲了感謝所有支持我的人，爲了回報母校對我的培育，我將把這份感恩之情化作動力，珍惜榮譽，勤奮好學，謙虛謹慎，激情逐夢。儘管我今天取得了一點成績，但這些成績都是老師們對我的辛勤培育和我自己努力學習的結果。成績只屬於過去，在未來的日子裏，我會繼續發揚我的優點，同時，也要查找自己的不足，學習其他同學的優秀品質，加強學習，培育高尚的品德，積極鍛鍊好身體，塑造自己具有創新，有膽識，有作爲的好少年，我相信自己會脫穎而出，爲我的國小生活畫上一個圓滿的記號!
作爲一名國小生，我們腳下的路還很長。我們必須踏踏實實地走好人生的每一步，爲我們的老師爭光，爲母校添彩!
最後，我用一句話與大家共勉：鮮花和掌聲在身後，成功在前方，我們在路上!
學生的獲獎感言 篇4
我是國小五年級學生。今年我被評爲“優秀學生”感到非常高興。今天，我站在這裏代表我校優秀學生髮言，感到十分榮幸。在這裏，我要感謝我的父母，是他們給我一個健康的身體，一個溫馨的家;感謝我所在的龐家鎮焦集國小，是母校，創造了安靜的環境，讓我健康的成長，學到了豐富的文化知識，;感謝學校的每一位教師，是他們教給我豐富的知識，做人的道理;感謝每一位同學，是他們一直在支持我，鼓勵我。謝謝你們!
五年來，我從一個不懂事的小孩子，變成了一個愛學習、懂禮貌、有愛心、有集體榮譽感的大學生，其中有我個人付出的努力，更有家長、老師的汗水。班裏的每一次集體活動，我都積極參與，認真訓練;每一次作業，我都一絲不苟，爭取得優;我愛好廣泛，唱歌、繪畫、跳繩等，特別是演講，學校的每一次演講比賽，我都積極參與，並取得了好成績。一分耕耘，一分收穫。我年年被評爲校級優秀學生，優秀班幹部。這次我被當選爲“鎮級優秀學生”，只是對我這學期表現的肯定，今後的學習生活中，我將會珍惜這份榮譽，並轉化爲我前進的動力，以優秀學生的標準嚴格要求自己，處處以身作則，帶動更多的同學走進優秀學生的行列。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。最後祝在座的每一位同學人人爭做優秀學生。謝謝!
學生的獲獎感言 篇5
尊敬的各位領導、各位老師，同學們：
大家晚上好!
我是來自計算機1083班的焦玲，今天我能夠在這裏，代表計算機工程學院團員進行發言，心裏感到萬分榮幸。
作爲一名學生，我認真學習專業知識，將大部分時間花在學習上，課前主動預習我積極，大概瞭解老師要講的內容。課上聚精會神聽老師講解，不開小差。課後，獨立、認真地完成老師佈置的作業，鞏固所學知識。遇到問題多問老師和同學。和老師同學多交流，查漏補缺。一段時間後，就進行一次總複習，將最近學的東西都記近腦子裏避免遺忘。在學習之餘，我參加了學院的辯論賽，大合唱，及校裏的運動會開幕式、“校長杯”禮儀選拔等各類系、院舉辦的活動。作爲一名班裏的班委，我積極與老師、同學溝通，幫助老師、同學解決困難。爲增強班級凝聚力，我組織了班級聖誕晚會、元旦晚會等活動。帶領我班同學去過周恩來紀念館、周恩來故居，以及去連雲港花果山等景點。受到了老師和學生的一致好評。作爲一名學生會幹部，我認真完成各項任務，辦好每項活動。負責了我院早晚自習考勤，帶隊參加了英語文化節各項活動，舉辦了計算機文化節各項比賽。得到了老師的肯定。
一份耕耘一份收穫，在過去的兩年裏，我獲得了2019-2019年度淮陰工學院一等獎學金，特等經學金，以及國家勵志獎學金。我班的辯論賽獲得了三等獎的好成績，在英語文化節中，我院在各項活動中軍獲得了好成績。計算機文化節也在順利進行中。
今天，經過了層層篩選，上級團委的考察，我成爲了一名優秀團員標兵，但在喜悅自豪的同時，我又冷靜想了想，怎樣才無愧於光榮的共青團員稱號呢?我想那就是要樹立崇高的理想，明確團的任務，在平時學習中，要時刻牢記自己是名共青團員，按照團員標準嚴格要求自己，自己的一言一行要體現一名團員的先進性，在同學中
起帶頭作用，關心愛護同學，積極幫助老師，以身作則，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，盡心盡力的爲社會，學校、班級做貢獻。在此，我鄭重承諾：我將永遠銘記自己立下的誓言，繼承發揚共青團的優良傳統，以團員的標準嚴格要求自己。在今後的生活、工作和學習中，艱苦樸素，吃苦耐勞，勤勤懇懇，積極進取。不斷地提高自我、不斷地完善自我，不斷地超越自我。熱愛團組織，堅定共產主義信仰;自覺遵守校規校紀，一絲不苟，力爭成爲德才兼備的共青團員。在今後的學習和生活中更要時刻以身作則，起模範帶頭作用，盡心盡力爲學院、爲班級作出貢獻。在社會上，我也要不甘示弱，樂於助人、服務社會，讓人能時時刻刻看見共青團員的身影。
就讓我們一起努力，不斷完善自我，緊密擁護團組織，讓團歌唱的更嘹亮，讓團徽更加熠熠閃光。
謝謝大家!
學生的獲獎感言 篇6
尊敬的各位，敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我叫，是紅塔區北城街道大石板國小五年級一班的學生。我來自山區，第一次站在這麼大的承載着愛與期望的舞臺，我的內心充滿了喜悅和感激。我並沒有做出什麼可歌可頌的事蹟，只是做了自己力所能及的一些小事，獲得“美德少年”的稱號確實有些受寵若驚，但我真心感激長輩和同學們對我的肯定和鼓勵。
我的家鄉大石板是紅塔區最缺水的地方，乾涸的土地並沒有讓人們的心靈就此枯竭，辛勤、善良的大石板人用樸實的愛在我們小輩的心田裏播撒了奉獻的種子，在這片愛的土地上，我長成一個樂意付出愛的少年。在我五年的國小生涯中，我被愛包圍着，也付出了自己的愛。我真誠地爲老師和同學的事情操心，也儘量做到少讓別人爲我的事操心。在校園裏我喜歡把最燦爛的笑臉展現，因爲我相信快樂是會傳染的。同學有困難的時候我一定幫助他們，同學哭的時候我會心疼地安慰他們，同學不開心的時候我就講笑話給他們聽，看到周圍的人開心是我一天裏最開心的事情。
學生的獲獎感言 篇7
歲月無聲，在華美學校的這十二年，我成長了許多。那些走過的路、留下的笑聲和淚水、那些相伴的樹木花草，正在一點點遠離，但那些或快樂、或激動、或緊張的記憶已印刻在我的腦海裏。現在，我站在這裏，非常榮幸地接受學校和老師授予我“廣州市三好學生”的獎牌，也藉此機會與一下我在華美的成長史。
其實我不是一個學習十分刻苦的學生，但我對學習中遇到的困難是會絕對鑽研的。對 困難的鑽研提升了我的學習能力和理解能力，開拓了我的思維，並同時讓我體會到學習中的樂趣，從而做到樂此不彼。
作爲學生，我認爲，我們的任務不僅僅是學習，還要保證自己生活地充實，不斷爲生活注入新元素。所以，在課餘時間，我堅持鍛鍊身體，積極參加各種第二課堂活動，比如，當主持人、參與廣州市小市長的競癬爲班級出黑板報和宣傳欄，以及各種學科競賽，這些活動都極大地提高了我的綜合素質。對於同學，我友好對待；對於師長，我感謝尊重；對於集體，我熱心負責。我相信，團結協作的、於認爲善的心態、踏實勤奮的工作態度會爲我們的生活加分，在其中得到鍛鍊和感悟，也將成爲影響我一生的財富。
新的生活入枝頭的嫩芽蓄勢萌發，對於我們來說，爲來的每一天都是珍貴的。我們懷抱着不同的夢想，踏着自己的人生節奏，讓自己努力的汗水結成沉甸甸的果實，讓自己的人生髮光。在此，我要感謝學校，感謝老師，感謝家長，感謝同學，感謝你們與我同在，感謝你們給予我的每一個幫助與支持，每一刻難忘與驚動！
最後，祝全校每一位同學學習進步，在華美寫下難忘詩，爲學校、爲我們自己譜寫驕傲！更祝願初、高三畢業班同學取得優異成績！謝謝！
學生的獲獎感言 篇8
很幸運能獲得這次的優秀前十名，這次真的是很幸運。我不認爲自己的講課水平能有多好，能入選更多是大家的看得起我的人，給我鼓勵和激勵我進一步學習。通過這次確實是有些感受，主要是三個反面。
一個方面是：要有能力。
都知道，能力是發展的很重要的影響因素。沒有一定的能力，成就的可能性就會大打折扣。能力是各種知識內化爲自己的知識結構，爲自己生活、學習、工作做準備的。
能力的重要性，使得我很想擁有能力。但是在各種能力的準備和鍛鍊的期間，卻又是枯燥而漫長的。例如我想以後的計劃是到部隊做政工和心理戰爭結合的道路，這需要的能力就有許多。如政治素養、專業知識和基礎的處理文件的能力。這些能力的培養需要的許多專業書籍和政治、法律的文獻的閱讀。都是有共同的體會是政治太枯燥、專業書太深奧，這些書，在閱讀過程中是很難堅持的。我自己就是爲了讀這些書來培養能力和素養。在這期間是很單調的，大學生活很精彩、學校的誘惑很多。選擇了訓練這方面的能力，同時意味着放棄另外方面的能力的培養。這就要資源的最優配置，符合個人的發展和社會的需求。
不管怎樣訓練的能力，就是以後付出的保證和競爭的資本。在年輕的時候要更多的準本資本，發展和充實自己。前途是不可以預知，所能做的就是盡最大的可能發展和提升自己的能力。同時要有所側重，既有特長，又有廣度。
二方面是人際關係的重要性。
社會生活中，一個人的“匹夫之勇”的時代已經成爲玄幻小說、金庸武俠的場景，在實際的生活和工作中，更多的是團隊協作。這就是我要學會處理好人際關係。
人際關係的處理，從實際的體會中的最大的感受是--少計較些，多思考些;做事多點，抱怨少點。
簡單的話語在心理的人際關係都是有所體現的，社會心理學中人機互動理論中就說人際關係是互動的結果。也就是生活中的“人家怎樣對我，我就怎樣對人家”的人際交往的體現。我在人際交往中用的是他們的反方向的“用希望別人怎樣對我的方式，對待別人”，我知道在交往首先需要的就是要別人注意到，然後纔有後來進一步的交流和碰撞。所以在生活中，事情不可以做的太被動，主動些，或許就有意向不到的迴應。
三方面就是懷抱希望，相信困能都暫時的，明天就能實現自己的夢想。 生活不是媽媽，社會不是家庭，不可能圍繞着自己旋轉。明白自己現在的位置，目前的能力水平，同時更重要的是要知道自己想要什麼，自己對未來的期望是什麼。
在努力實現的同時，遇到了困難是必須的。就想成長的蝴蝶必須經過破繭的洗禮才能成長。身處分動的過程時候，想象明天不同的自己就是另外的一種氣質和摸樣，一天天地伴隨着困難的解決而成長。
遇到不是自己能克服的困難時候，不要忘記了身邊還有一羣始終相隨的朋友。他們都是一直支持和關注着自己。真誠的向朋友、老師、長者虛心求助，獲得幫助的同時也成就了他人。
最後，希望能一起繼續朝着自己的夢前行。共同進步!
學生的獲獎感言 篇9
各位老師、同學們：
大家早上好！
在上學期的期末獎項中，我拿到了二等獎，十分開心！被媽媽表揚了一通，心裏暖洋洋的！
這個獎項不是我隨隨便便拿到的，我是付出了努力的。從二年級參加班開始，我就好好聽講，從來沒有漏掉老師說的每一個字，就算是在學校文。每一次時，我的心裏都會想着老師的話：四要素，文章條理清楚、語句通順。
在這裏，我要感謝我的老師、父母和同學。老師是我們取得知識的源泉，是老師教給我們知識，告訴我們的方法。父母是我們嚴厲的教官，是父母監督我們的學習。同學是我們的啄木鳥，他們可以告訴我們自己的毛病。這些人我要萬分感謝，把他們永記心中！
雖然這次拿到了獎項，但我也不能驕傲，今後我要加倍努力，取得特等獎，把姚蕾從寶座上擠下來，拿到我理想中的特等獎！不辜負父母和老師的希望！
學生的獲獎感言 篇10
各位老師、同學們：
大家早上好！
今天是個讓我激動的日子，我特別興奮，因爲我得了兩張期中獎狀，一張是語文一等獎，另一張是綜合二等獎。
這兩張獎狀是我的回報，付出多少，就會得到多少。我平時非常喜歡語文課，上課時認真聽講，按時完成作業，寫字姿勢也很端正，星期六、星期天，我總會打開電腦，寫了很多的作文，把它保存起來，只是現在，老師不讓我們打開電腦，我真的好遺憾！當然，這也要謝謝唐老師，因爲，唐老師不想讓我們的眼睛受傷害，纔會下這樣的要求。
這次數學沒能拿到獎，是因爲我總是不理解老師的意思，上課總開小差，不懂問了老師之後還是不懂，我也挺喜歡數學，我相信我一定能考好，但總上數學課的時候，我就忘記了要學好數學。回到家裏，爸爸常常讓我做試卷，如果不是要每天做試卷，我可能連95分都得不到，雖然沒能得到數學獎，但我還是要謝謝汪老師和爸爸媽媽。
英語同樣沒能得到，那是因爲英語我有很多單詞不會寫，還有很多句子不會讀，我爸媽不會，讓我自己努力，英語課上，我總不聽講，英語這次只有一題錯誤，就扣了3分，我好傷心啊！
這次考試只拿到了兩張獎狀，我一定要在期末考試的時候考得更好，爭取拿到三張獎狀。
學生的獲獎感言 篇11
尊敬的各位領導、各位老師，同學們：
大家晚上好！
我是來自計算機1083班的焦玲，今天我能夠在這裏，代表計算機工程學院團員進行發言，心裏感到萬分榮幸。 作爲一名學生，我認真學習專業知識，將大部分時間花在學習上，課前主動預習我積極，大概瞭解老師要講的內容。課上聚精會神聽老師講解，不開小差。課後，獨立、認真地完成老師佈置的作業，鞏固所學知識。遇到問題多問老師和同學。和老師同學多交流，查漏補缺。一段時間後，就進行一次總複習，將最近學的東西都記近腦子裏避免遺忘。在學習之餘，我參加了學院的辯論賽，大合唱，及校裏的運動會開幕式、“校長杯”禮儀選拔等各類系、院舉辦的活動。作爲一名班裏的班委，我積極與老師、同學溝通，幫助老師、同學解決困難。爲增強班級凝聚力，我組織了班級聖誕晚會、元旦晚會等活動。帶領我班同學去過周恩來紀念館、周恩來故居，以及去連雲港花果山等景點。受到了老師和學生的一致好評。作爲一名學生會幹部，我認真完成各項任務，辦好每項活動。負責了我院早晚自習考勤，帶隊參加了英語文化節各項活動，舉辦了計算機文化節各項比賽。得到了老師的肯定。
一份耕耘一份收穫，在過去的'兩年裏，我獲得了20xx—20xx年度淮陰工學院一等獎學金，特等經學金，以及國家勵志獎學金。我班的辯論賽獲得了三等獎的好成績，在英語文化節中，我院在各項活動中軍獲得了好成績。計算機文化節也在順利進行中。
今天，經過了層層篩選，上級團委的考察，我成爲了一名優秀團員標兵，但在喜悅自豪的同時，我又冷靜想了想，怎樣才無愧於光榮的共青團員稱號呢？我想那就是要樹立崇高的理想，明確團的任務，在平時學習中，要時刻牢記自己是名共青團員，按照團員標準嚴格要求自己，自己的一言一行要體現一名團員的先進性，在同學中
起帶頭作用，關心愛護同學，積極幫助老師，以身作則，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，盡心盡力的爲社會，學校、班級做貢獻。在此，我鄭重承諾：我將永遠銘記自己立下的誓言，繼承發揚共青團的優良傳統，以團員的標準嚴格要求自己。在今後的生活、工作和學習中，艱苦樸素，吃苦耐勞，勤勤懇懇，積極進取。不斷地提高自我、不斷地完善自我，不斷地超越自我。熱愛團組織，堅定共產主義信仰；自覺遵守校規校紀，一絲不苟，力爭成爲德才兼備的共青團員。在今後的學習和生活中更要時刻以身作則，起模範帶頭作用，盡心盡力爲學院、爲班級作出貢獻。在社會上，我也要不甘示弱，樂於助人、服務社會，讓人能時時刻刻看見共青團員的身影。
學生的獲獎感言 篇12
尊敬的各位老師：
我是五〈2〉中隊的曾望達同學，今天我能站在這裏代表參加小品的所有成員，感到非常榮幸和高興。這次我們能在語文科小品《小兔夢遊記》比賽中獲獎，首先要感謝每天早上和下午辛辛苦苦培訓我們的老師和主任——謝老師。劉主任和黃主任。您們每天與我們一起到校，陪我們一起練習，是您們教導有方，我們才能在少年宮取得“一等獎”的成績。我們感謝您們的栽培！然後要感謝與我一起參加比賽的同學們和全班同學以及全校同學。
最後要感謝一直支持我的父母，他們覺得這不會影響我的學習而在背後鼓勵我，這讓我感到很高興，他們對我抱有很大的信心，我一定會努力，爭取更好的成績。
經過我們的努力，這次我們能有幸在小品比賽中取得“一等獎。同時我相信經過我們的努力，在下一次的比賽中會獲得更好的成績，爲自己爭光，爲父母爭光，爲五〈2〉班爭光，爲寶玉直爭光講話致辭。我們一定要時刻記住這句話：“今天我們以寶玉直爲榮，明天寶玉直以我們爲榮。”
在這裏我祝全校老師身體健康，工作順利，同學們學習進步，我的演講完了。
謝謝大家！
學生的獲獎感言 篇13
能夠獲得“優秀三好學生”這份殊榮，在倍受鼓舞的同時又倍感壓力。今天，是衆所周知的感恩節，在這裏，我要感謝二十一年來默默地付出與支持我的父母姐弟，感謝培養我教育我的學校和管理系，感謝對我孜孜不倦教誨的老師，感謝一直理解我幫助我的同學朋友，也感謝在場的所有人。
我現在是一名大三的學生，在過去的兩年裏，我用自己的努力證明了“有付出，不一定有收穫，但是，沒有付出，就一定不會有收穫”的真理，去年的亞殘，我作爲場館手語翻譯志願者，得到了亞組委的好評，榮獲了“亞運亞殘志願者服務之星”，在今年暑假，我作爲學院手語協會的會長，參加了由院團委主辦的“大手拉小手”三下鄉活動，在活動中，我爲小朋友帶去了手語的知識，讓他們領略另一種語言的魅力，我也榮獲了“先進個人”稱號，同時，我帶領09屆手語協會，榮獲了學院一年一度的“明星社團”稱號，以及自己也獲得了優秀社團負責人稱號。在學習方面，我勤奮好學，積極向上，學業年級排名第一，綜合測評年級排名第一。同時我也榮獲了首屆校園十大之星的稱號。
在今後的日子裏，我會頂着“優秀三好學生”這份榮光，懷揣夢想，放飛希望，激昂屬於青春奮鬥的激情。
學生的獲獎感言 篇14
時間過得真快，轉眼一學期過去了。回顧這半年來的學習生活，我覺得自己做得還好，能被評爲三好學生，我也非常開心。
在學習上，我每一節課都會專心聽講，雖然沒有像有的同學那樣坐得非常端正，但是眼睛始終目不轉睛地盯着老師，耳朵一直聽着老師講課，就連同桌找我聊天，或者捉弄我，也絲毫不會受到影響。做作業更是絲毫不敢含糊，我要把每一次的作業都做得十分完美，本子上不能有一個污點，每一個字都端端正正，只有這樣，我才覺得舒服。回家作業我從來沒有一次不完成的，有時候碰到作業本忘記拿了，我也會在另外的白紙上做好，第二天到學校後補起來。這學期我還在語數英三門功課的比賽中獲得了不錯的成績。
在家裏，我是媽媽的小助手。掃地，洗碗，拖地，疊被子……我會做的可多了。因爲媽媽工作忙，沒有時間做，所以就只有我代勞啦!我把自己的房間整理得乾乾淨淨，整整齊齊。沒用過的筆芯放在一個盒子裏，用完了的筆芯放在另一個盒子裏，水筆放在筆筒裏，課外書疊放在一起，就連草稿紙，也要放得很整齊。這樣一個整潔的環境，讓我學習也變得很有條理。我想，這次期末考試數學考試我能考到一百分，與我這些行爲習慣是分不開的吧!
我和同學一直都是和睦相處，從不爭吵。如果有人向我借東西，我如果有，一定毫不猶豫地借給他。如果看到同學題目不會做，我也總是熱情地幫助他們解答。所以大家都很喜歡我，下課有同學願意跟我玩，三好學生投票，我的得票率是最高的。
但榮譽和成績都屬於過去，只有汗水和勤奮屬於未來。在新的一年裏，我要更加努力，讓那個自己變得更好，讓缺點變得更少，讓成績更好一層樓。