寫給六年級畢業班學生贈言（通用17篇）
寫給六年級畢業班學生贈言 篇1
1、沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進!
2、也許，你曾失落昨夜夢境裏一個美妙的結果;也許，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄託……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風就將鼓滿你生命的帆。
3、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。
4、願你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養精蓄銳的好夢!
5、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。願你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
6、你們會長的更高，更漂亮，更瀟灑，變得更優秀，更成熟，走在路上，也許老師會認不出你們，但請你們相信，無論你們走到哪裏，無論你們離開多少年，老師都將永遠關注你們;關注你們的成長，關注你們的發展，我更殷切地期盼着你們早日成爲棟樑之才。
7、願你是風，鼓起白色的帆;願你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
8、經歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁，因爲在屬於未來的太空裏，你們會找到自己的星羣。
9、機會就像銀燕，經常飛臨我們的窗櫺;機會就像鐘聲，時時迴盪在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
10、黎明即起，孜孜爲善。”願你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。
11、如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決於羅盤，那麼，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。
12、沒有窘迫的失敗，就不會有自豪的成功;失敗不可怕，只要能從失敗中站起來!
13、人人都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命!希望你都能有效地使用它。
14、嫩綠的葉芽說：生長!生長!潔白的花朵說：開放!開放!深紅的果實說：輝煌!輝煌!
15、決心要成功的人，已經成功了一半。
16、春天，耕耘播種的季節;青春，激情滿懷的年華。願你抓緊這季節，播種希望，收穫成功!
17、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開闢出一塊屬於你自己的土地。
18、理想的琴，須拔動奮鬥的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。
19、豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，划起自強的槳――啓航吧，青春的船!
20、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。願你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!
寫給六年級畢業班學生贈言 篇2
1、無盡的人海中，我們相聚又分離;但願我們的友誼衝破時空，隨歲月不斷增長。
2、朋友相會再別離，別離再相聚;秋風吹曠野，一期只一會。我會珍惜你我的友情，更期待相會的時刻。
3、我不知道有多少個星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今後的風景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏儘管人生告別尋常事真告別時卻又難說再見
4、昔我來思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。
5、我的朋友們，我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色裏，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
6、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
7、動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
8、如果我能，我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那麼，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
9、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
10、面對着歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，彷彿所有沒說的愛戀與不捨，都收藏在語句的背後。因爲我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
11、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終於不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
12、你終於要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今後只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮豔，永遠地芳菲。
13、時光，似快又慢。當日身處其中，是一幅畫卷，長長的畫卷，就像清明上河圖，每一幀，有人，有物，流金而明媚。細細想去，光景沉沉。再回首，也許不過是用三言幾語便能概述。留下的，只是模糊了的風景和人事，還有所有的種.種措手不及的意外。但那種或歡悅或悲痛的心情，記憶會記緊。
14、這些張揚輕擲的時光，這些肆意胡鬧的日子，這些荒.唐無聊的歲月，如指縫間流逝的沙礫，過一天就少一天，永不再返。
15、時光並不會眷偏袒任何的一個人，它也許會磨滅你的一切一切美好。只有心的溫暖和堅持，只有一直明明白白，歲月纔不會變得無情。如果時光太久，如果荒蕪太長，即使是記憶，也會淡漠，我們都要用心生活。
16、時光悠然，不快不慢，其實是對人生的一種提醒。把握自己的力量，活一場適合自己的人生，讓心態慢下來。路在腳下，對自己做一份合理的安排，不忘初衷，悠然向前。不管是命中註定的磨難，還是命運的臨時考驗，都能泰然處之，活一份自在，活一份安然。
17、時光悠忽，幾乎喝一聲“疾”就過去大半輩子。十分可惜啊!好朋友在一起，總嫌光陰不夠。一個人應該努力創造是一回事，當覺悟到應該馬上努力創造又是另一回事。尤其不憤的是大夥兒的時光讓幾個混蛋浪費掉了!—忽然一起老了!痛苦得真令人呼天搶地。
18、時光安然而執著，腳步踏實而輕鬆，相攜歲月而過，而相伴風雨而行。向着心靈的方向，朝着心靈的嚮往，無論悽風苦雨，無論沉浮得失。心若定，何須追逐;心若安，何須浮躁;心若淨，何須飄搖。等在時光的渡口，乘着歲月的輕舟，在順境中盈盈而駛，靜享人生美好，在順境中浪遏飛舟，收穫別樣風景。
19、若時光，是一條流動的河，那微恙在心湖的漣漪，搖曳着淺憶深念的懂得，若歲月，是一幅柔美的畫;那款款深情的表達，是我要說與你聽的不悔。攜一抹秋陽，不與時光話薄涼，輕輕的攤開手掌，流放一縷眷戀。寄一枚歲月的淺笑於你，塵封收藏的，是過往;愈加清晰的，是牽念。
20、畢業後，有些人失望了，有些人失戀了，有些人失蹤了。有些人發財，有些人發福，有些人發喜帖。這些事，還會陸續發生，默契的生活軌跡將劃下休止，開始截然不同的人生。不奢他日再次聚首，但求不忘各自最初的容顏，畢竟，我們都曾闖入彼此的生命。
寫給六年級畢業班學生贈言 篇3
不久後，我們即將結束六年的國小生活，時間過的好快，快到不經意眨眼，時間就溜走了。
六年的時光，我們經歷了太多，太多。從一年級時的春暖花開，到六年級時的秋實累累。也許有人會說，六年時間太久了。但對於我來說，六年，說長不長，說短也不短。
就如同海浪中的一隻小舟，我們在海浪中拼搏;就如同暴風雨中的飛鳥，我們不畏懼風雨;就如同奔跑中受到阻礙的馬兒，總是能越過障礙，繼續跑下去......但是，我們的身邊，總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們在學校這個家的媽媽，無時無地的給予我們最溫暖的呵護，無時無地的引導我們在知識的海洋中遨遊......老師教會我們太多。
這六年，我體會到了同學之間的溫暖，給了我的成長太多太多的幫助。我捨不得，捨不得同窗六年的同學;捨不得我敬愛的老師;捨不得我在國小生活中的點點滴滴;更加捨不得，我與朋友們之間的友情......捨不得的，太多，只有把它們化作甘甜的甘露，緩緩地，滋潤你的心田。我一定不會忘記你們，因爲你們，我從一個無知的孩童變成一個翩翩少年。
我，一定會銘記這段，說長不長，說短不短的記憶。
一定會......
驪歌輕唱，鳳凰花開，離別時刻已到。短暫的六年一瞬間就過了，有如一場美夢。仔細從腦海回想，歡樂的時光、歡樂的笑聲，逐漸浮現了起來，好棒的一段時光啊!此刻要離開真捨不得，離開了老師、同學，獨自走向未來，感覺還真陌生啊!
學校從我入學以來，改變了很多。牆壁都重新整修了，上課器材也變的很先進，老師上課不用再拿有毒的粉筆了。
寫給六年級畢業班學生贈言 篇4
時光如飛箭般流逝，轉眼間，六年的國小時光已經過去，只剩下一個多月的時間，我們就要告別國小，迎接國中生活。
在這六年的時光裏，有與朋友一起遊戲時的歡樂;有考試成績不佳時淚水;有獲得獎項時自豪;有競選時成功;有比賽時失敗這六年，讓我懂得了很多很多，無私奉獻的老師，讓我懂得了感謝師恩，知恩圖報;無話不說的好朋友，讓我懂得了友誼珍貴，不可替代;爲我排憂解難的父母，讓我懂得關愛他人，團結同學
照片一張張的翻過，記錄着我們美好的成長曆程，從牙牙學語的一年級，到懵懵懂懂的二年級，到古靈精怪的三年級，再到無憂無慮的四年級，還有充滿歡笑的五年級，最後，是友誼珍貴、師恩永恆，但是即將分離的六年級這六年的腳印，將伴着我走過一生，將成爲我最美好的回憶!
眼眸溼潤，依依不捨，是因爲在這最後一個夏天，我們就要說再見
寫給六年級畢業班學生贈言 篇5
六年的時間，既不多，也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那麼不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，滴答滴答聲中流去。當我們發覺想要去抓住它時，它已經消隱無蹤。
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。我們即將迎來生命中第一個離。心中有太多太多的不捨，太多太多的惜別。我們每天上學，每個人依然笑得那麼燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心裏，其實都有一種淡淡的惆悵。
命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑無數個縱情歡樂的白天，無數個推心置腹的夜晚，無數個絢爛而單純的時刻我們一起創造，一起經歷，一起看着我們走過的一切在熟悉的校園裏，慢慢變成永遠的回憶。
畢業了，送你一個糉子：配料：友誼。幫助。開心。儲藏：放置在你心中最暖的地方生產日期：從我倆認識開始保制期：永遠歲月帶得走時間卻帶不走我對你的思念畢業帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時間飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重!今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻並非永恆，還沒來得及分享最後一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友!
寫給六年級畢業班學生贈言 篇6
俯仰之間急景流年。曾經的日子似浮現在昨天。
激情澎湃的運動場上，是誰忘我地征服着賽道?游泳館裏，是誰拼命地划着水花，只爲了班級能得到榮譽?又是誰在班主任脫門而出後，遞上一份寫滿道歉語的卡片?
不知是從何時開始的，體育課跑步時，我常會環視這個熟得不能再熟的地方;也不知從何時開始，發現原來飯堂的飯菜也並不是那麼的難吃;更不知從何時開始，發現原來校園裏的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠。
還記得，教師節那天，全班同學對老師的祝福和那盛開地百般燦爛的鮮花，那燦爛的鮮花，宛如我們全體學生的一顆顆熾熱的心。
還記得，那位同學身體不好，得了白血病。當我們班知道這個不幸消息時，頓時教師裏沉浸着異樣的氣氛。想起那位同學昔日的笑臉，我們相互窺視，心裏交雜着百味。
還記得，軍訓那天的晚會，我們班上同學的一個小品，把全體師生逗地哈哈大笑，並鼓起了手掌。那一刻，我爲我是6年3班的一份子感到光榮。
人長大了就總愛回想以前，不管是傷心的，愧疚的，後悔的……回想起來都是快樂的。
六年的歡笑淚水、六年的春秋故事，捨不得同班的同學，捨不得誨人不倦的老師，捨不得這個有着我們太多回憶的校園。 六年，不算太長的日子，但他記錄了多少回憶……
昔日那教室中明亮的燈火，照亮着我們未來的大道，讓我們以後不必跌跌撞撞;昔日同學們的一陣陣笑聲，洗淨着我們的心靈，讓世間的一切塵埃都無法侵入我們心中。
天下沒有不散的筵席，花開花落總無情。離別是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個考驗，是一個新的開端。讓我們始終踏着堅實的步伐，從零開始，不斷向前邁進，這樣才能在一望無際的學海中乘着帆船向理想邁進。
寫給六年級畢業班學生贈言 篇7
讓我最印象深刻的是──跳蚤市場!那天我真的是玩瘋了!我牽着妹到處跑、到處玩，各式各樣、五花八門的二手商品一一陳列在眼前，有喜愛的東西毫不手軟。直到感覺過癮了，才心滿意足，因此讓我留下深刻印象。
如今要離開母校真不捨，這是我蘊藏許多完美回憶的好地方，有高興也有悲傷。很多樣豐富的圍繞在我身邊。但再過幾天我就要畢業了，前途還有很多搞笑的事再等我發展，因此不好回頭;只記得往前，就算有挫折也會勇往直前的!再見了，各位!
不久後，我們即將結束六年的國小生活，時刻過的好快，快到不經意眨眼，時刻就溜走了。
六年的時光，我們經歷了太多，太多。從一年級時的春暖花開，到六年級時的秋實累累。也許有人會說，六年時刻太久了。但對於我來說，六年，說長不長，說短也不短。
就如同海浪中的一隻小舟，我們在海浪中拼搏;就如同暴風雨中的飛鳥，我們不畏懼風雨;就如同奔跑中受到阻礙的馬兒，總是能越過障礙，繼續跑下去。。。。。。但是，我們的身邊，總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們在學校這個家的母親，無時無地的給予我們最溫暖的呵護，無時無地的引導我們在知識的海洋中遨遊。。。。。。老師教會我們太多。
這六年，我體會到了同學之間的溫暖，給了我的成長太多太多的幫忙。我捨不得，捨不得同窗六年的同學;捨不得我敬愛的老師;捨不得我在國小生活中的點點滴滴;更加捨不得，我與朋友們之間的友情。。。。。。捨不得的，太多，只有把它們化作甘甜的甘露，緩緩地，滋潤你的心田。我必須不會忘記你們，正因你們，我從一個無知的孩童變成一個翩翩少年。
寫給六年級畢業班學生贈言 篇8
六年的時間，既不多，也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那麼不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發覺想要去抓住它時，它已經消隱無蹤。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不捨，太多太多的惜別。我們每天上學，每個人依然笑得那麼燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心裏，其實都有一種淡淡的惆悵。
命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天，無數個推心置腹的夜晚，無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造，一起經歷，一起看着我們走過的一切……在熟悉的校園裏，慢慢變成永遠的回憶。
畢業了，送你一個糉子：配料：友誼。幫助。開心。儲藏：放置在你心中最暖的地方生產日期：從我倆認識開始保制期：永遠歲月帶得走時間卻帶不走我對你的思念畢業帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時間飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重！今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻並非永恆，還沒來得及分享最後一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友！
寫給六年級畢業班學生贈言 篇9
短短的國小生涯就要結束了。在我記憶的長河中，有許許多多的成長故事，都是值得我記憶珍藏的。
童年是最幸福的，但當我們背起沉重的書包邁進學校，走進一年級教室時，我們的童年也隨之遠去，隨之而來的卻是做不完的作業、看不完的書和家長們不停歇的比較。
“成長”這個詞，在許多小孩眼裏，充滿着誘惑和好奇，恨不得立刻長成大人，想做什麼就做什麼，想幹什麼就幹什麼，體驗成長的快樂，似乎很爽。也許，成長又只是個會變的孩子。我長大了，長成一個小小的大人，瀟灑地把童年與兒時的歡娛甩在身後，卻裝進了無數的煩惱。
“煩惱”這個詞，對許多大人來說，都是十分痛苦的，何況我這個年齡的“小大人”呢?但成長就避免不了煩惱，有一部電視劇叫《成長別煩惱》，它反映的主題相當好：在成長過程中，我們每碰到一個煩惱，就意味着一項責任;讓煩惱變成快樂，是我們應持的積極態度。
寫給六年級畢業班學生贈言 篇10
迎着夕陽的餘輝，踏着五彩的霞光，我拖着一個裝滿“夢”和“情”的行李，走在告別母校的路上。我走呀，走呀……把在母校――東展國小的種種故事編織成一條綢緞，一條最美最美的綢緞……
剛進入東展國小，那時我還不滿七歲。弱小的我在一個完全陌生的環境裏，沒有爸爸的依靠，沒有媽媽的問候，讓我好幾次哭了起來。每當這種時候，周老師，我的第一任班主任就會走過來，牽住我的小手，柔聲細氣地安撫我，一句句親切的話語，一下子溫暖了我的心。
漸漸的，我在東展一點點成長。
在這裏，我寫下了第一篇讀書筆記，完成了第一次科學小實驗;我第一次學習採訪，第一次參加競選演說;我第一次在《少年日報》發表文章，還第一次拿到了全校溜旱冰比賽的冠軍……我所取得的每一點進步和成績，都凝聚了老師無數的心血!直到現在我才明白，老師給予我們的，真是太多太多……
在這裏，我最大的收穫是學會了真誠待人，懂得了尊重和寬容。我尊敬師長，友善同學，結交了好幾位非常要好的朋友。
一棵大樹下，我和我的好朋友小玉在紙上寫下約定，十年，廿年以後，不管我們身在何方，在幹什麼，都要相聚一處，交流情況。我們把各自的夢想在紙上，共同裝進一個玻璃瓶裏，把它深深埋進樹下的土裏。那瓶子裏裝的豈止是兩張普通的紙條?那是我們永遠不斷的情誼，還有緊緊相連的兩顆心。
我們一起唱着以前唱過的，最喜歡唱的歌，唱着，唱着，我們的眼眶裏閃起了淚光。我多希望那歡樂的旋律永遠在童心中迴盪。嘆，有誰能讓時光倒流?
夕陽，晚霞，仍在天邊。該上路了，開始我們的第二段人生旅程，去尋找新的“夢”的起點……
寫給六年級畢業班學生贈言 篇11
時光如箭，日月如梭，轉眼六年已過，我已是個六年級的學生了。
回想起五年前，只有六歲的我懷着對學校的憧憬，和對知識的好奇心，走進了國小的校門。在學校裏我學會了團結、自信，六年級的我又有了很大的進步：在同學的幫助下、在老師的指導下，我成爲了一名品學兼優的好學生。
到了現在，還有一個月就要畢業了。在這個月中我要以最好的成績來回報老師辛勤的培養和父母無微不至的照顧。在這段時間內，我要認真的開始複習語、數、英三門學過的知識。媽媽說過：在最重要的時刻，一定不要浮躁，要把心安下來，才能把事情做好。你現在處於一個很關鍵的時期，只有心平氣和，才能把畢業考試考好。
是呀!想要在某方面有成績、有突破，就要在這方面努力!
在這國小的最後時光內，我要以百倍的信心和孜孜不倦的努力，贏得畢業考試的成功!
寫給六年級畢業班學生贈言 篇12
真快呀，六年的國小生涯就這麼結束了，我將會終身難忘我的這些啓蒙老師。他們的愛，好似一縷陽光，溫暖了我的心田;他們的愛，猶如一股清泉，流淌在我的心間……我忘不了老師溫暖的雙手，忘不了老師親切的話語，忘不了老師慈愛的眼神，老師的愛將伴隨我的一生!
和同學六年的友誼，就像是一杯清醇無比的茶水，細細品來，絲絲甘甜，融入心底。沒錯，一位好的夥伴能伴你一生!友情，比親情、愛情更純潔、無私、真摯!我會永遠珍藏這份至真、至醇的友誼!
記得上國小的第一天，媽媽把我領到學校要走時，我哭着、喊着、鬧着不讓媽媽走。是沈老師拉着我的小手，帶着我走進教室。從此，所有教過我的老師，無論是班主任，還是科任教師;無論是現在教我的老師，還是曾經教過我的老師，都爲我的成長付出過很多心血。我就要離開這些敬愛的老師和可愛的同學們了，這時，我已從一個不懂事的小娃娃成長爲有思想、有能力的大孩子啦。在離開母校的前夕，我一定要在這兒留下最深刻的印象!
從此，我不再頑皮，我已變得成熟、懂事，我要學會珍惜。老師們把我引向黃金大道，我要爲自己以後的人生之路而努力!
朋友們，記住：
珍惜時光，這樣生命纔會更加精彩;
珍惜友誼，這樣生活纔會豐富多彩;
珍惜陽光，這樣溫暖纔會永駐一生;
珍惜相遇，這樣纔會使快樂常在;
珍惜書籍，這樣纔會時刻保持心靈的潔淨;
珍惜挫折，這樣纔會不斷成功!
寫給六年級畢業班學生贈言 篇13
歲月匆匆，花開花落。國小六年級的學習生活瞬間就要了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學，我心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱裏，從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。裏，受到了的教育;裏，養成了遵守紀律、團結友愛的好作風;…
歲月匆匆，花開花落。國小六年級的學習生活瞬間就要了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學，我心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱裏，從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。裏，受到了的教育;裏，養成了遵守紀律、團結友愛的好作風;裏，了知識，懂得了道理，裏茁壯成長。
忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，滋潤小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴，既平凡又。老師，你我心中的春雨，您我心中的陽光……我將永遠感謝您。
忘不了，親愛的同學。並肩走過了六年，六年中，一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，一道成長，轉眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢?那麼，就請記住在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長!
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年遺憾。在母校裏，留下美好的回憶;給老師，留下美好的印象;給同學，留下美好的記憶。
寫給六年級畢業班學生贈言 篇14
1、崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
2、胸懷夢想，敢於擔當、永不言敗，不斷超越!讓我們加油去超越自己，有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇蹟!
3、六年時光轉瞬即逝，就這樣歡歌縱笑，就這樣相識相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔前程。
4、明年夏天，這裏依舊坐滿了人，可惜不是我們。
5、願我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
6、願你們以良好的精神狀態迎接新的挑戰，演繹出更多的精彩，期待着你們捷報頻傳。
7、在這六年裏，我認識了很多很多的同學。他們和我一起學習，一起競爭，一起玩耍。我們之間建立了一道堅不可摧的友誼之牆。
8、六年了，在風風雨雨，坎坎坷坷之後，我們之間的友誼更加深了。
9、“跟着蜜蜂去採蜜;跟着蒼蠅找廁所”您就是我們知識庫的引導者，引導我們找到正確的方向，再見，敬愛的老師!
10、在這分別的鐘聲即將敲響之際，老師深深地祝願你們進入中學後用積極的心態，進取的精神書寫自己的輝煌。
11、在這六年中，我時時刻刻感受到同學們給我帶來的溫暖。
12、我用了六年時光，換來他一句“我以前有個同學”。
13、同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
14、在成長的歲月中，曾經陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會忘記的，願彼此都能珍惜這份友誼，做個永遠的朋友。
15、你是天生是一隻小黃鶯，歌唱是天生的本領，願你能展現出你動聽迷人的歌聲。
16、現在我們即將離開母校，可是我覺得用六年時間凝聚在一起的心會永遠在一起，每個人都不會輕易忘記在母校度過的這快樂的童年，母校的同學們、母校的老師們，我會永遠想念你們!
17、小小的愛心，大大的夢想，我們就在這裏起航。
18、最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作;最難忘，老師的聲聲教導，帶給我們的溫暖和喜悅;最難忘，班會上師生們自娛自樂，歡歌笑語迴盪在教室的上空。
19、同桌，沒我在身邊嘮叨，會不會有些不習慣。
20、六月的陽光格外燦爛，六月的校園充滿傷感。孩子們，你們即將告別母校，心中必有割不斷的留戀。
寫給六年級畢業班學生贈言 篇15
俯仰之間急景流年。曾經的日子似浮現在昨天。
激情澎湃的運動場上，是誰忘我地征服着賽道?游泳館裏，是誰拼命地划着水花，只爲了班級能得到榮譽?又是誰在班主任脫門而出後，遞上一份寫滿道歉語的卡片?
不知是從何時開始的，體育課跑步時，我常會環視這個熟得不能再熟的地方;也不知從何時開始，發現原來飯堂的飯菜也並不是那麼的難吃;更不知從何時開始，發現原來校園裏的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠。
還記得，教師節那天，全班同學對老師的祝福和那盛開地百般燦爛的鮮花，那燦爛的鮮花，宛如我們全體學生的一顆顆熾熱的心。
還記得，那位同學身體不好，得了白血病。當我們班知道這個不幸消息時，頓時教師裏沉浸着異樣的氣氛。想起那位同學昔日的笑臉，我們相互窺視，心裏交雜着百味。
還記得，軍訓那天的晚會，我們班上同學的一個小品，把全體師生逗地哈哈大笑，並鼓起了手掌。那一刻，我爲我是6年3班的一份子感到光榮。
人長大了就總愛回想以前，不管是傷心的，愧疚的，後悔的……回想起來都是快樂的。
六年的歡笑淚水、六年的春秋故事，捨不得同班的同學，捨不得誨人不倦的老師，捨不得這個有着我們太多回憶的校園。 六年，不算太長的日子，但他記錄了多少回憶……
昔日那教室中明亮的燈火，照亮着我們未來的大道，讓我們以後不必跌跌撞撞;昔日同學們的一陣陣笑聲，洗淨着我們的心靈，讓世間的一切塵埃都無法侵入我們心中。
天下沒有不散的筵席，花開花落總無情。離別是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個考驗，是一個新的開端。讓我們始終踏着堅實的步伐，從零開始，不斷向前邁進，這樣才能在一望無際的學海中乘着帆船向理想邁進。
寫給六年級畢業班學生贈言 篇16
歲月匆匆，花開花落。國小六年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學，我心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱裏，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這裏，我們受到了嚴格的教育;在這裏，我們養成了遵守紀律、團結友愛的好作風;在這裏，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在這裏茁壯成長。
忘不了，敬愛的老師。您就如那 隨風潛入夜，潤物細無聲 的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風是怎樣染綠世界 在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光 我將永遠感謝您。
忘不了，親愛的同學。我們並肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢?那麼，就請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長!
我將珍惜剩下的每一分，每一秒。在母校裏，留下美好的回憶;給老師，留下美好的印象;給同學，留下美好的記憶。
寫給六年級畢業班學生贈言 篇17
畢業了我們即將各奔東西
在這所校園裏給我留下了溫暖的回憶
不知何時還會再相見
何時才能再度返回這可愛的校園
忘不了以前共同歡樂的日子
也許今生我們不會再見
在各自奔向未來的時候
我祝福你有一個美好的明天