關於道德講堂的經典主持詞(精選13篇)

來源:瑞文範文網 1.04W

關於道德講堂的經典主持詞 篇1

道德講堂,講述身邊的道德故事。

關於道德講堂的經典主持詞(精選13篇)

各位來賓,朋友們,大家好!歡迎走進道德講堂,我是主持人。這是第7期道德講堂。

道德講堂是弘揚道德的場所,那麼,道德是什麼?辭海中對於道德的定義是這樣的,它是一種社會意識形態,是人們共同生活及其行爲的準則與規範。那麼通俗地說,道德代表着社會的正面價值取向,與人而言,道德的力量,用一個詞兒來形容特別貼切,那就是“正能量”。

其實,道德並非都是大是大非,它也體現在很多細節中,在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一張廢紙;在家裏,我們替父母分擔一些煩惱。這些都是道德的表現。

可以說,人的一生中最大的財富就是道德,因爲財富隨時都可能更換主人,唯有道德根植於人的內心,無法改變。

在道德講堂,我們用身邊人講身邊事,身邊人說自己事,身邊事教身邊人,讓心靈在道德講堂淨化,讓好心在道德講堂滋長。

今天的道德講堂有八個環節,分別是“自我反省、唱首歌、看短片、誦經典、發善心、鞠躬禮、做善事、送吉祥”。

【第一個環節 自我反省】

道德講堂,是長好心的地方,到這裏就是來長好心的。長好心做好人,好人有好報,給自己、給家人帶來平安、吉祥。長好心要真心實意,請大家問問自己:我誠實嗎?我講信用嗎?遇事時他人願意相信我嗎是不是誠心請我們集體起立,對“德”鞠躬,默默“三問”自己後,有則改之無則加勉,讓我們一起做好事做善事得吉祥。

【第二個環節 唱歌曲】

下面,我們來唱歌曲。在家盡孝心,出門講誠信,走出小家進大家,都是一家人,隨着道德講堂的開辦,這首《公民道德歌》已經深入人心。下面,請大家一起唱《我在馬路邊撿到一分錢》,掌聲有請。

【第三個環節 學模範看短片】

中華民族自古是個禮儀之邦,文明禮儀,不僅是個人素質的體現,更是一個城市良好形象的展現。下面,我們通過短片來學習一些文明禮儀方面的知識。請看大屏幕。

尚金鎖,男,55歲,中共黨員,河北柏鄉國家糧食儲備庫主任。他幾十年如一日堅持誠信經營,創立企業名牌,贏得市場信任,使柏鄉糧庫實現連續20年盈利上臺階,人均創利、人均經營量、噸經營量費用開支3項主要經濟指標連續2019年全國同行業名列前茅,由全省最小的一個基層糧站發展成爲全國同級庫中最大的糧庫,先後榮獲全國文明單位、全國五一勞動獎狀、全國糧食系統先進集體等稱號。

對國家講誠信。他帶領員工始終以強烈的事業心和責任意識,用一流的工作狀態管理中央儲備糧,用最完好的設施儲存中央儲備糧,用最先進的技術保管中央儲備糧,用最優質的糧食輪換中央儲備糧,確保中央儲備糧數量真實,質量良好,確保國家急需時調得出、用得上。

對農民講誠信。他組織起近2019人的農村糧食經紀人誠信隊伍,通過加強職業道德教育、信息服務和業務培訓,幫助農民種好糧、管好糧、賣好糧,把誠信服務延伸到千家萬戶。柏鄉周邊幾個縣的農民,寧可捨近求遠,也把糧食賣到柏鄉糧庫,圖的就是柏鄉糧庫服務好,信譽好,不壓級壓價。

對客戶講誠信。不欺、不瞞、不糊弄;重合同,守信用;注重產品質量,講究貨真價實;規規矩矩經商,堂堂正正做人,使柏鄉糧庫的貿易伙伴由幾年前4個省市的十幾家增加到25個省市自治區的300多家。

對銀行講誠信。柏鄉糧庫連續2019年被評爲全省金融信貸AAA企業,是全省唯一一家連續2019年獲此殊榮的企業,也是全國唯一一家榮獲中國農業發展銀行首批黃金客戶稱號的縣級糧庫。

【第四個環節 誦經典】

中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化,讓我們從先哲留下的經典詩文中,感悟人生的真、善、美。有請志願者帶領大家誦讀經典。

【第五個環節 發善心】

從唱第一首歌曲到剛纔一起誦讀經典,我想,現場的朋友們,你們一定有自己的感悟,誰願意和大家分享一下?

【第六個環節 鞠躬禮】

請大家起立,我們一起想道德背景行一個鞠躬禮一分鐘。

【第七個環節 做善事】

學習了上述內容,讓我們的心靈得到了淨化。我們不僅僅是要學習模範的事蹟,更要把學習付諸行動。我倡議講堂後大家自願一起去敬老院去幫助那些孤寡老人。

【第八個環節 送吉祥】

道德講堂是激發善心,抒發善意的地方,今天,我們爲每一位參與者準備了一份小禮品。(介紹禮品的涵義及寓意)

讓我們在道德講堂學好人,長好心,在社會上當好人,做好事。好心人平安,厚德者吉祥!

朋友們,今天的道德講堂到此結束,感謝大家的參與,謝謝。

關於道德講堂的經典主持詞 篇2

各們領導、各位同仁:

大家好!

歡迎來到某某單位道德講堂!道德講堂,講述身邊好人的道德故事,2019年首期道德講堂又如期跟大家見面了,我是主持人某某,

今天我們的道德講堂仍然是經典的七個環節:作一次靜思、唱一首歌曲、誦一段經典、看一部短片、講一個故事、作一番點評、送一份吉祥。

下面我們就進入第一個環節--作一次靜思

(音樂聲起)請大家閉上雙眼,在純淨的背景音樂下靜下心來,俯視自己的內心,作一次靈魂的反省自問:

工作中有無形式主義,知行不一、弄虛作假?有無官僚主義,推諉扯皮、敷衍塞責?

生活中有無享樂主義,情趣低俗、玩物喪志?有無奢靡之風,講究排場,鋪張浪費?

好,請大家睜開眼睛。

反對"四風"是黨的羣衆路線教育實踐活動的焦點,也是我們每一位黨員幹部、醫務工作者清洗思想和行爲上的灰塵,推動思想認識的提高,作風的轉變,密切醫患關係,重塑行業形象的有效手段,

下面我們進入第二個環節--唱一首歌曲

請全體起立,讓我們跟隨音樂一起唱。(大屏幕顯示引唱)全體參會人員齊唱《愛的奉獻》

(唱完後)

讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從現在做起。我們堅信:只要人人都付出一點愛,世界就一定會變得更加美好!

請坐,謝謝大家!

下面我們進入本期講堂的第三個環節:誦一段經典

(大屏幕顯示《道德經》)

五色令人目盲,五音令人耳聾,五味令人口爽,馳騁田獵令人心發狂,難得之貨令人行妨。是以聖人爲腹不爲目,故去彼取此。

這段話通俗來講,就是:色彩太過於斑斕奪目,就會讓人目不暇給成爲瞎子;音樂過於繁雜宏大,就會令人不能完全解讀成爲聾子;美食的味道無味具備,就會令人難以品出滋味,最後失去味覺;刺激的娛樂活動很容易讓人失去平常心,變的狂熱失神;而難得的也就是珍貴的東西就會讓人玩物喪志,人人追逐。用現在的視角來開,就是我們的生活不要那樣總是盛滿了追逐名利和祈求繁華,而應該返璞歸真,這就是道家清靜無爲的客觀理性思想。

經典需要反覆品讀,經典需要用心感悟,經典需要世代傳承,先賢的灼見,相信會給大家帶來新的思考。面請我們進入第四個環節:看一部經典道德短片--《大醫精誠》。

本期講堂的第五個環節是講一個故事,今天我們故事的主人翁是我們身邊的道德模範,市醫德醫風標兵、優秀共產黨員,某某單位某某部門的某某同志。有請宣講員某某同志上臺來爲大家講述她的故事。

剛纔我們作了一次靜思、唱了《愛的奉獻》,重溫了老子的古訓,看了《大醫精誠》的道德宣傳片。聽了某某同志的故事,相信大家一定有所感、有所悟,我們給每個人都準備了感言卡,請大家拿起筆來,寫下自己的感言。

(音樂響起)

好人一生平安,衷心地祝願大家厚德善行,吉祥相伴,下面我們進行第七個環節:送吉祥。

有請我們本期的道德模範某某同志與下期道德講堂的道德模範某某同志一起給大家送上吉祥。

(音樂聲起,現場發放紀念品)

道,源於教育;道,重在傳承;道,貴在堅持。本期道德講堂到這裏就要和大家說再見了,真誠地希望今天走進道德講堂的每個人都能成爲道德的實踐者、傳播者和受益者。

再次謝謝大家,我們下期再見。

關於道德講堂的經典主持詞 篇3

各位領導、各位老師、各位同學:

大家好!歡迎來到北重一小道德講堂!我們的道德講堂講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人,身邊事能洗滌心靈,感悟道德,實踐道德,從而營造出“積小德爲大德,積小善爲大善”的良好風氣, 這也是我們開設道德講堂的宗旨。

道,源於教育;道,重在傳承;道,貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成爲道德的傳播者,實踐者和受益者。

我們今天道德講堂一共有這樣八個環節:省自身、唱歌曲、看短片、講故事、誦經典、做點評、送吉祥、崇德躬。

下面我們就進入第一個環節:省自身。

一、省自身 請同學們問一問自己:今天我認真聽課了嗎?今天我講禮貌了嗎?今天我做好事了嗎? (學生說一說)

每天多問問自己,你會有更多收穫。接下來進入第二個環節——唱歌曲。

二、唱歌曲 請全體同學一起演唱《公民道德歌》。

三、誦經典 我們誦讀聖賢經典,聆聽先哲教誨。讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛;感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛;感謝朋友給了我們友誼和支持。

恩欲報,怨欲忘,抱怨短,報恩長。是《弟子規》讓我們知道感恩,學會做人。下面請全體同學誦讀《弟子規》。

領讀《弟子規》總序、入則孝。

四、看短片 經典需要反覆品讀,經典需要用心感悟,經典需要世代傳承。有這樣一些可愛的少年,他們的身上具有高尚的美德,他們的一言一行更是對傳統道德經典進行了現代的詮釋。他們是大家學習的榜樣,請觀看《最美孝心少年》短片。

五、講故事 在我們的生活中,處處涌現出感人的好人好事,現在請張校長爲大家講述這些動人的故事——《稚嫩肩膀扛起生命之重——最美孝心少年趙文龍》。

六、做點評 在讀了經典、看了短片、聽了故事之後,相信大家一定有許多感想、感悟,下面請同學們談一談感受。

七、送吉祥 積善之家必有餘慶,積惡之家必有餘殃。這是我們千年文明古國所積澱下來的道德古訓。有因必有果,好人必有好報,在這裏我祝願大家,厚德善行,吉祥相伴。 下面有請劉主任帶着同學們給大家送一份吉祥(寫滿寓意的卡片)

八、崇德躬 真心希望今天走進道德講堂的同學們,在今後的日常生活中,做一個善良有孝心的少年。孝順是我們的立身之本,善良是我們的處事之道,我們要崇尚文明,像這些最美孝心少年學習,做一個有孝心的美德少年。在生活中,我們要互相體諒、關愛他人、誠實守信,注意自己的一言一行,主動爲他人提供幫助.在家庭中:我們要孝敬長輩、團結鄰里,主動爲家長分擔家事。在學校裏,我們要尊師守紀、團結同學、刻苦努力,營造文明、和諧的校園環境。全體起立,向孔子像行崇德禮,在孔子像前,讓我們鄭重地承諾:做一個有道德、有孝心的人!

結束語:親愛的同學們,讓我們大家攜起手來,從我做起,從小事做起,從現在做起:多一個微笑,多一些問候,多一點理解,多一聲謝謝,多一份責任與擔當。

今天的道德講堂到此結束,再次謝謝大家的參與!

關於道德講堂的經典主持詞 篇4

各位老師、同學們:

大家早上好!

講述道德故事,剖析道德事理、朗誦道德美文、傳遞道德力量,歡迎來到錢塘國小屏北分校道德講堂。感謝大家的熱情參與。

本次道德講堂共分爲六項議程:首先全體起立,合唱道德歌曲《微笑》中拉開了帷幕。

今天爲我們做宣講的是五年三班的班主任同時也是道德講堂的宣講員林雅英老師。請大家用最熱烈的掌聲歡迎林雅英老師爲我們做精彩的演講《爭做美德少年》。

請大家再次用熱烈的掌聲感謝林雅英老師精彩的宣講。希望大家回去以後,要經常回味林雅英老師的講話,探尋真諦,加深烙印,爭做美德少年。

下面請石從玉爲我們宣講道德故事——戈福振先進事蹟。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

下面讓我們一起朗誦一首詩《長征》

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

聽了動人心的宣講,聽了振奮人心的道德故事,有誰想發表自己的想法?(學生髮表感言)。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

聽了感人的事蹟,有請教師代表發表感言。

傳播凡人善舉,引發道德自覺,讓我們送出吉祥,隨時提醒我們要做一個愛祖國、愛人民、愛學習、懂文明、講禮貌的好學生。下面由老師代表爲在場的學生代表分發吉祥物——道德紀念筆。福州市錢塘國小屏北分校“道德講堂”——《爭做美德少年》到此結束,謝謝大家!

整理人:

關於道德講堂的經典主持詞 篇5

甲:戌年神犬聲聲旺。

乙:人旺、財旺、事事旺。

甲:亥歲金豬迎吉祥。

乙:教學豐收滿園春。

甲:辭舊歲,我們興高采烈。

乙:迎新春,我們喜笑顏開。

甲:憶往昔,師生同心結碩果。

乙:看來年,我們師生戮力再譜新篇。

甲:尊敬的老師們 。

乙:親愛的同學們

合:新年好!

1.甲:新年伊始

乙:萬象更新

甲:新的目標,新的幹勁。

乙:新的成績,新的面貌。

甲:有道是,有道是有志者事竟成。

乙:俗話說,人心齊,泰山移。

甲:我們同心同德,努力學習。

乙:我們衆志成城,勇衝高峯。

甲:下面請欣賞舞蹈《衝》

乙:表演者:九(1)班,鍾靚、李小芬等。

2.甲:繼往開來

乙:承前啓後

甲:高舉旗幟。

乙:開創未來。

甲:下面請聽大合唱《走進新時代》

乙:演唱者:七(3)班

3.甲:地球是人類文明的搖籃,

乙:地球是我們生長、休憩的地方。

甲:藍天白雲,美景如畫

乙:鮮花嫩草,賞心悅目

合:啊!美麗的地球,我們定會把您裝扮的更加漂亮。

甲:下面請欣賞舞蹈《裝扮藍色的地球》

乙:表演者:郭媛、鍾原等。

4.甲:說話是一種藝術,

乙:說話是一種學問

甲:有時話不投機半句多。

乙:有時聽君一席話,勝讀十年書,

甲:說話要注意用詞得體

乙:說話要注意文明禮貌。

甲:有的人很會說話,

乙:聽他說話是一種享受,

甲:有的人不會說話。

乙:聽他說話是一種遭罪。

甲:下面請聽相相聲《不會說話》。

乙:表演者九(2)班,朱祥盛、胡良輝。

5.甲:什麼是獨一無二?

乙:什麼是舉世無雙?

甲:下面請欣賞舞蹈《獨一無二》

乙:表演者:七(2)班,邱美豔、黃青等。

6.甲:只要功夫真,鐵杵磨成針

乙:要學真功夫,需下真功夫,

甲:真功夫?假功夫?

乙:請欣賞《功夫》,表演者:八(2)班劉德暉等。

7.甲:夢是朦朧的,亦幻亦真

乙:夢是縹妙的,若即若離

甲:夢是溫馨的,令人留連忘返。

乙:夢是甜蜜的,令人心曠神怡。

甲:努力吧!

乙:奮鬥吧!

甲:春播一粒粟,秋收萬顆籽。

乙:祝大家心想事成,美夢成真

甲:下面請聽獨唱《夢的光點》。

乙:演唱者:九(3)班朱杏。

8.甲:人逢佳節精神爽

乙:張燈結綵慶元旦

甲:恭喜,恭喜,恭喜你。

乙:心想事成好運來

甲:下面請聽合唱《恭喜,恭喜》。

乙:演唱者:七(1)班黃文璐、鍾玉娟等。

9.甲:愛就像大海,包容萬物

乙:愛就像春風,吹醒大地

甲:愛似酷署習習的涼風

乙:愛像嚴冬融融的太陽

甲:只要人人都獻出一點愛

乙:世界將變成美好的人間。

甲:請聽合唱《讓世界充滿愛》。

乙:合唱者八(3)班。

10.甲:小品語言諷趣幽默耐人尋味

乙:小品表演滑稽可笑引人入勝。

甲:下面請欣賞小品《縣官見知府》

乙:表演者:九(1)班,邱海星、王歡等。

11.甲:團結就是力量

乙:團結就是勝利

甲:大家手拉手。

乙:齊步向前走。

甲:下面請欣賞舞蹈《大家一起來》。

乙:表演者:七(3)班。

12.甲:園丁的辛勤勞動,種子從發芽長成大樹

乙:教師的辛勤培育,我們從無知走向成熟。

甲:往事如煙

乙:未來如畫。

甲:請聽小合唱《不再玩泥沙》。

乙:合唱者:八(1)班,黃巧、黃炳鳳等。

13.甲:鮮花常在荊棘中

乙:無限風光在險峯

甲:甜酸苦辣皆嘗過

乙:富裕人生不虛空

甲:坎坷坦途若等閒

乙:問心無愧笑春風

甲:瀟瀟灑灑走一回。

乙:堂堂正正做英雄

甲:下面請欣賞舞蹈《瀟灑走一回》。

乙:表演者:九(2)班,劉娟、劉清華等。

14.甲:相聲是我國傳統藝術

乙:說、唱、逗、笑給人快樂。

甲:下面請聽相聲《競選村長》。

乙:表演者:七(2)班,謝金文、黃琳等。

15.甲:輕輕吹口氣

乙:石頭變雄雞“奇”

甲:虛虛揚揚手

乙:天鵝變成鴨梨“怪”

甲:千變萬化知多少

乙:盡在魔術世界裏。

甲:請看魔術《火柴復原》。

乙:表演者:八(2)班,侯雲劍

16.甲:下面請欣賞舞蹈《灰姑娘的眼淚》。

乙:表演者:九(3)班。

17.甲:后羿射日,是個美麗的傳說

乙:十個太陽留下了一個

甲:我們的同學人小志大,可下洋捉鱉

乙:可上九天攬目,還能種太陽。

甲:不信,請看舞蹈《種太陽》。

乙:表演者:黃文路、徐蕾等9人

18.甲:春天是美麗的,

乙:特別是在《梔子花開》的時候

甲:下面請欣賞舞蹈《梔子花開》。

乙:表演者:八(3)班

19.甲:興國人民有着光榮的革命傳統。

乙:蘇區時期創造了第一等的工作

甲:興國山歌更是聞名遐邇。

乙:一聲“哎呀嘞”包含着濃濃情意。

甲:下面請聽興國山歌《送郎當紅軍》。

乙:表演者:九(1)班,鍾青福。

20.甲:俗話說,笑一笑,十年少

乙:相聲令人捧腹,讓人百聽不厭。

甲:下面請聽相聲《百吹圖》。

乙:表演者:七(3)班

21.甲:一聲“哈”,氣吞山河

乙:一出拳力敵萬均。

甲:剛勁孔武跆拳道。

乙:有志男兒當自強。

甲:下面請欣賞跆拳道《男兒當自強》。

乙:表演者:八(1)班,歐陽躍、黃信同學。

22.甲:教師是普照萬物的陽光

乙:教師是吹綠大地春風

甲:教師是辛勤的園丁

乙:教師是燃燒的蠟燭

甲:大地當紙,也書不完您的辛勞

乙:海水做墨,也寫不盡您的奉獻

甲:桃花潭水深千尺

乙:不及列中教師情

甲:下面請聽詩朗誦《教師,節日好》。

乙:朗誦者:九(2)班,劉娟、鍾志強。

23.甲:月有陰晴圓缺

乙:人有悲歡離合

甲:展開你的翅膀

乙:放飛你的夢想

甲:搏擊吧!一切困難都將在你的腳下低頭。

乙:奮鬥吧!你定能飛到理想的彼岸。

甲:下面請聽獨唱《隱形的翅膀》。

乙:表演者:七(2)謝麗萍

24.甲:一隻筷子容易斷,十雙筷子斷就難。

乙:團結友愛相幫助,合作和-諧樂融融。

甲:下一個節目舞蹈《大家一起來》。

乙:表演者:八(2)班謝圓圓、鍾小青等。

25.甲:沒有節目

乙:沒有節目

26.甲:火車不是推的。

乙:牛皮卻是吹的

甲:吹吹吹,看你,吹它個天花亂墜

乙:吹吹吹,看你,把火車吹飛。

甲:下面請聽相聲《吹吹吹》。

乙:表演者:七(1)班俞增強、朱興福。

27.甲:獨在異鄉爲異客,

乙:每逢佳節倍思親

甲:遙知兄弟登高處

乙:遍插茱萸少一人。

甲:下面請欣賞小品《兄弟》。

乙:表演者八(3)班。

關於道德講堂的經典主持詞 篇6

各位同學們:

大家好!歡迎走進橫河鎮中心學校一年級班道德講堂——講述身邊的誠信故事。

道德講堂是弘揚道德的場所,道德並非都是大是大非,它也體現在很多細節中,在擁擠的公共汽車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一張廢紙;在家裏,我們替父母分擔一些煩惱。這些都是道德的表現。可以說,人的一生中最大的財富就是道德,因爲財富隨時都可能更換主人,唯有道德根植於人的內心,無法改變。

在道德講堂,我們用身邊人講身邊事,身邊人說自己事,身邊事教身邊人,讓心靈在道德講堂淨化,讓好心在道德講堂滋長。

今天的道德講堂有八個環節,分別是“自我反省、唱道德歌曲、誦經典、講好人好事、發善心、一堂一善事、向德鞠躬、送吉祥”。

【第一個環節 自我反省】

道德講堂,是長好心的地方,到這裏就是來長好心的。長好心做好人,好人有好報,給自己、給家人帶來平安、吉祥。長好心要真心實意,反省自己:最近說沒說過傷害別人的話,做沒做過傷害別人的事。請閉上眼睛細細想來。你說過、做過也沒關係,誰沒犯過錯,說過做過改掉就好。請大家“三問”自己:自己的心壞不壞?自己的心偏不偏?自己的心好不好?請我們集體起立,默默“三問”自己後,有則改之無則加勉,讓我們一起做好事做善事得吉祥。

【第二個環節 唱道德歌曲】

在家盡孝心,出門講誠信,心胸坦蕩走四方,路平風也順,誠是連心橋,信是聚寶盆,一個道理傳古今,要做誠德人。人人有愛心,相見滿面春,走出小家進大家,都是一家人,日月映星辰,天涯若比鄰,一個道理傳古今,,要做愛德人。隨着道德講堂的開辦,這首《四德歌》已經深入人心。下面,我們就一起來學習。

【第三個環節 誦經典】

中華民族自古是個禮儀之邦,文明禮儀,不僅是個人素質的體現,更是一個城市良好形象的展現。中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化,讓我們從先哲留下的經典詩文中,感悟人生的真、善、美。有請志願者帶領大家誦讀經典。

文明禮儀體現在方方面面,我們相信,只要每個人都從一點一滴做起,我們的城市文明程度一定會不斷提高,我們的生活也會越來越美好。

【第四個環節 講好人故事】

道德講堂是屬於大家的講堂,在我們身邊,有很多“平民英雄”和“凡人善舉”,道德講堂中講過很多讓人感動的故事。有請志願者爲我們講述我們身邊的誠信故事。

他們堅守誠實守信的優秀品質,並將之付諸實踐。他們得到了社會的認可,同時也實現了自己的人生價值。好人必有好報,我們相信,堅守道德,就會得到道德的回饋。

【第五個環節 發善心】

激發善心,抒發善意。道,源於教義;道,重在傳承;道,貴在堅持,真誠的希望我們每一個人都能成爲道德的傳播者,踐行者和受益者。下面,我們每一個同學都一起來做一份道德承諾:存好心,做好事,當好人,有好報。

【第六個環節 一堂一善事】

“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。讓我們從今天開始,從現在開始,從自己開始,自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者,用自己的行動向同學、朋友傳遞着的善的正能量。

【第七個環節 向“德”鞠躬】,點燃熄滅的燈;誠信是燈,照亮夜行的路;誠信是路,通向成功的頂。擁有誠信,我們的明天會更美好。莎士比亞曾說過:“如果要別人誠信,首先自己要誠信。”讓我們用最響亮的聲音,最飽滿的感情來吟誦誠實守信的詩歌,向它鞠躬致以其最崇高的敬意。

【第八個環節 送吉祥】

道德是一種強大的力量,這種力量是可以感染的,是可以傳播的。這種力量,有時可以立竿見影,有時可以潤物無聲,甚至可以化干戈爲玉帛,化腐朽爲神奇。相信大家將會在生活、學習中,從身邊的小事做起,誠信做人,誠信學習,在生活中以所有的美德爲榮,成爲美德好少年!最後,我們爲每一位同學準備了一份小禮品。

讓我們在道德講堂學好人,長好心,在社會上當好人,做好事。好心人平安,厚德者吉祥!

朋友們,今天的道德講堂到此結束,感謝大家的參與,謝謝 !

關於道德講堂的經典主持詞 篇7

尊敬老師親愛的同學們:

大家好!

歡迎來到我們六年級一班的道德講堂,我是主持人閆暢,道德講堂,講述身邊好人的道德故事,洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是我們本次開設道德講堂的根本宗旨!

有人說生命如畫,或五彩斑斕,或清麗素雅,都應是最美的精神畫卷;有人說生命如詩,或激情澎湃,或從容靜謐,都需有翩然的道德情懷。這正如康德所言“世上最奇妙的是我頭上的燦爛星空和內心的道德準則”。

不論是叱詫風雲的偉人,還是默默無聞的普通勞動者,都離不開老師的教導。老師對我們的關懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星,數也數不清;又像是海邊的貝殼,拾也拾不完

今天的道德講堂共包括:自我反省(問自己)、唱歌曲、學模範(講故事)、誦經典、發善心、念勸善詞、一堂一善事(日行一善)、行崇德禮、送吉祥九個環節。

第一個環節:問自己

自己在學校裏有沒有見到老師主動問好?

是否能夠認真完成老師佈置的作業?

面對老師的批評教育是否虛心接受並改正呢?

第二環節: 唱歌曲

請全體同學起立,有請指揮王譯雪,請同學們齊唱《每當走過老師窗前》

第三環節:學模範

感動中國人物 張麗莉的故事

剛纔的故事讓我們瞭解到教師職業的偉大,讓我們繼續走進道德講堂。 第四環節:誦一段經典

中華民族源遠流長、博大精深的傳統文化給我們留下了寶貴的精神遺產,那些積澱着智慧結晶言論著作,那些濃縮着豐富感情詩詞歌賦,作爲擁有燦爛民族文化的子孫中的一員,我們在驕傲興奮之餘,更應該讓我們的民族文化在我們這一代身上得到繼承,併發揚光大。那就讓我們匯入燦爛文化的長河中,去感受,去誦讀,去積累。讓我們一起走進“經典誦讀”吧!

請大家起立。請同學們和我一起誦讀:1、師者所以傳道授業解惑也。——唐韓愈《師說》

2、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋勸學》

3、三人行必有我師焉擇其善者而從之其不善者而改之。

——《論語》

第五個環節發善心。談自己的感悟,學生代表劉力暢談自己對學習感恩教育的體會,請許昆同學談談自己的體會。

現在我們進入道德講堂第六個環節:念勸善詞。請全體同學

起立。學生們宣誓:在學校尊敬老師,認真聽取老師的批評教育,努力學習文化知識,培養高尚的道德情操,將來成爲一名合格的祖國建設者!

剛纔我們唱了歌曲,看了一段道德模範短片、誦讀了經典,也講了尊

師重道的故事,相信大家一定有許多感想、感悟,在心中欲噴涌而出,下面我們就進入今天道德講堂的第七個環節:日行一善,從今天起做一名感恩教育宣傳員,讓周圍人都能夠學會感恩,共建和諧社會。

同學們的體會非常深刻,也希望“道德講堂”能讓人民羣衆品悟道德的力量,鞭笞不道德行爲,提高道德境界,進一步彰顯文明道德新風。在此讓我們共同承諾----在學校尊敬老師,認真聽取老師的建議,做一名尊師重道具有中華傳統美德的好少年。下面進入第八個環節:行崇德禮,向德字鞠躬!

第九環節:送一份祝福

在我們的傳統文化裏,有 “你敬我一尺,我敬你一丈”的說法。 “送吉祥”,送出去的雖然只是一句話,但內裏卻包含着很大的敬意、愛意和尊重。下面,請同學們把祝福說給對方,讓對方聽到,好嗎?(自由交流)

結束語:

本期“道德講堂”到這裏就結束了。

祝願同學們學習進步,天天快樂!

謝謝!再見!

關於道德講堂的經典主持詞 篇8

親愛的朋友們,大家好!歡迎來到市民道德講堂。道德講堂,講述身邊人的道德故事。我是主持人。

中華民族的傳統美德,是我們國家豐厚的文化寶藏之一,數千年來,它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此爲主要內容,通過身邊人的故事,講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德,通過羣衆身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣揚助人爲樂、見義勇爲、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事,身邊人說自己事,身邊事教身邊人,不斷提升市民道德素養,構建崇德尚善的社會氛圍。

我們今天的道德講堂有七個環節:唱一首歌曲、看一段短片、講一個故事、談一番感悟、誦一段經典、做一個承諾、送一份吉祥。

首先我們進入第一個環節:唱一首歌曲。大家一起來唱《愛的奉獻》,請大家起立,請工作人員放音樂。(放音樂、唱畢)好,謝謝大家,請坐。

下面,我們進入第二個環節:看一段短片。首先我們一起來觀看一段電視短片,這是20xx年12月17日廣西電視臺午間新聞的片段。(電視短片播放完畢)

現在讓我們一起進入第三個環節:講一個故事。剛纔大家在

短片裏看到的三姐妹,就是我們今天的道德故事的主人公,有人稱這三姐妹爲“熊貓俠”,因爲她們身上流着的血液與衆不同,而且樂於奉獻;有人親切地稱她們爲“特殊救火員”,也正是她們的善舉,讓更多的人在緊急關頭得到及時的救助,挽回寶貴的生命。今天我們請到了三姐妹中的老三,在南寧市農業局工作的黎雪蕾,由她跟我們講述自己的故事。掌聲有請!

(講述完畢)

謝謝黎雪蕾的真情講述。“熊貓血”三姐妹今年在廣西日報社主辦的活動中當選爲“廣西公民楷模”,我們青秀區也將她們推薦爲南寧市第二屆道德模範的“助人爲樂”模範候選人。她們用實際行動詮釋着“能幫就幫”的精神,讓綠城南寧這座溫暖的文明之城,更加充滿愛意。讓我們再次用掌聲向她們表示感謝!

唱了一首歌曲,看了一段短片,聽了一個故事,相信朋友們一定有很多的感觸,接下來我們進入第四個環節:談一番感悟,聽聽大家此時內心的道德感悟。有哪位朋友願意和我們分享一下,請舉手示意!請工作人員遞上話筒。

(分享完畢)

由於時間關係,我們的現場交流環節就到這裏,非常感謝大家的發言,同樣也非常感謝大家的傾聽。

下面,我們進入第五個環節:誦一段經典。讓我們一起來學習一段國學經典:《*規》中《泛愛衆》這一段節選。等一會將要播放的視頻短片,首先將會逐句解釋《泛愛衆》的其中含義,

解釋完畢後,在視頻的後半段,請大家跟着視頻齊聲誦讀。現在請大家看大屏幕。(播放至4分20秒時,視頻裏出現《*規泛愛衆》節選的字樣時,提醒觀衆跟着視頻一起誦讀)現在請大家跟着視頻一起大聲誦讀!

(誦讀完畢)

道,源於教育;道,重在傳承;道,貴在堅持。真誠地希望每一個人都能成爲道德的傳播者、踐行者和受益者。朋友們,我們的市民道德講堂是屬於大家的講堂,講述的都是我們身邊人的道德故事,希望各位朋友通過道德講堂,洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。

下面我們進入第六個環節:做一個承諾。通過參加今天的活動,請大家跟我一起,許下一個道德承諾。讓我們用真誠的心情,一起大聲誦讀:“做一個勤勞善良的南寧人,做一個文明有禮的南寧人”,以作共勉。“做一個勤勞善良的南寧人”,預備,起!

(誦讀完畢)

積善之家必有餘慶,積惡之家必有餘殃,這是我們千年文明所積澱下來的道德古訓。有因必有果,好人必有好報,希望大家存好心,做好事,當好人,有好報!道德講堂衷心地祝願大家:厚德善行,吉祥相伴。本次道德講堂到這裏就全部結束了,衷心感謝大家的熱情參與,謝謝大家!

最後將由我和黎雪蕾爲大家送一份吉祥,請大家到臺前依次領取紀念品,謝謝!

關於道德講堂的經典主持詞 篇9

主持人: 李豔萍

各位領導、老師,大家下午好:

今天,常熟市支塘鎮國小道德講堂正式設立並開講了!道德講堂共有“唱歌曲、誦經典、學模範、發善心、作承諾”5個環節。下面,道德講堂正式開始。

首先進入第一環節,唱歌曲,讓我們師生一起合唱《公民道德歌》,請大家起立,有請王燕老師領唱。

【齊唱《公民道德歌》】

謝謝大家,請坐!

下面進行第二環節,誦經典,有請張青蓮國小六(4)班全體同學爲大家誦讀《弟子規》泛愛衆。大家歡迎!

下面,進入第三環節,學模範,讓我們首先觀看電視短片,由蔣巷村黨委副書記蔣玉英同志宣講常德盛書記的《三個不變的故事》。

【觀看道德模範電視短片】

剛纔,我們通過觀看電視短片中道德模範常德盛書記的先進事蹟,對加強公民道德素質有了進一步的提升,對如何推進社會主義核心價值體系有了更好的認識。

各位領導、老師:今天,結合道德講堂,我們還將開展師德標兵先進事蹟報告會。今年是我市率先基本實現現代化的決勝年,是黨的十八大勝利召開年,也是中央確定的基層組織建設年。根據市委開展基層組織建設年的總體要求,爲進一步推進我市公民道德建設,今年以來,全市上下廣泛開展了形式多樣的道德教育活動,“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”等活動形式在全社會廣爲傳播,凡人善舉引領廣大公民學習效仿身邊先進典型,在推進社會主義核心價值體系建設中發揮了重要作用。今天,我們在這裏專題舉行師德標兵先進事蹟報告會,講述身邊優秀教師的道德故事,這必將進一步激發我們全校教師立足崗位創先爭優的工作熱情,激勵我們以更高的工作標準、更強的工作作風、更好的工作成效圓滿完成各項工作任務,以實際行動向黨的十八大獻禮。

首先,有請任陽中心國小時建強老師爲大家宣講他們學校王乾元老師的先進事蹟,大家歡迎!

下面,有請何市中心國小 彭麗萍 老師講述自己的先進事蹟,大家歡迎!、

下面,有請張青蓮國小 王麗娟 老師爲大家講述自己平凡的事蹟。大家歡迎!

剛纔,我們懷着激動的心情觀看了先進事蹟短片,聆聽了三位老師的事蹟宣講,他們用質樸的語言、翔實的事例和真摯的情感,聲情並茂地爲我們講述了一樁樁、一件件道德模範的感人事蹟。讓我們再次以熱烈的掌聲對報告團的精彩報告表示衷心的感謝!

下面,進入第四環節,發善心,談感想。

首先,有請任陽中心國小新上崗教師代表 朱佳慧 老師發言,大家歡迎!

剛纔 朱佳慧老師的發言也代表了我們所有參會人員的心聲。學習道德模範,應該從我做起,從現在做起!讓我們一起努力,積極參與,爲全面推進我鎮國小公民道德建設,爲在全社會營造講道德、講正氣的良好氛圍貢獻自己的一份力量!

下面,對本次活動作點評;讓我們以熱烈掌聲歡迎支塘鎮文教辦徐惠東主任講話,大家歡迎!

(……)

讓我們再次以熱烈的掌聲對徐主任的講話表示感謝!

剛纔,徐主任爲我們作了重要講話,對此次道德論壇進行了點評,並寄予了厚望,爲我校如何進一步加強公民道德建設,辦好道德講堂,提出了指導意見,希望大家及時傳達並認真加以落實。下階段,學校將繼續舉行形式多樣的道德講堂,激勵身邊人,做好身邊事。

接下來,進入最後的作承諾環節,全體起立,舉起右拳,宣誓:

(主持人讀一句,大家跟着讀一句)

【結束語】:

各位領導、老師:抓住“道德講堂”這個小切口,做好文明城市這篇大文章,以全市公民道德素養的大提升,推動文明城市創建水平大提升。讓我們每一個人都積極投身到學習道德模範的活動中來,在自己平凡的工作和生活中做一個有良知的人,做一個有道德的人,做一個有利於國家和人民的人!

請三所學校的老師依次到前面來,在簽名牆上作承諾簽名,簽完名後按順序退場。

請參會人員會後填寫好本次報告會評議問卷,交給自己學校的辦公室主任。學校將統一收集整理。

支塘鎮國小道德講堂到此結束,謝謝大家!

關於道德講堂的經典主持詞 篇10

各位同學們:

大家好!歡迎走進橫河鎮中心學校一年級班道德講堂——講述身邊的誠信故事。

道德講堂是弘揚道德的場所,道德並非都是大是大非,它也體現在很多細節中,在擁擠的公共汽車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一張廢紙;在家裏,我們替父母分擔一些煩惱。這些都是道德的表現。可以說,人的一生中最大的財富就是道德,因爲財富隨時都可能更換主人,唯有道德根植於人的內心,無法改變。

在道德講堂,我們用身邊人講身邊事,身邊人說自己事,身邊事教身邊人,讓心靈在道德講堂淨化,讓好心在道德講堂滋長。

今天的道德講堂有八個環節,分別是“自我反省、唱道德歌曲、誦經典、講好人好事、發善心、一堂一善事、向德鞠躬、送吉祥”。

【第一個環節 自我反省】

道德講堂,是長好心的地方,到這裏就是來長好心的。長好心做好人,好人有好報,給自己、給家人帶來平安、吉祥。長好心要真心實意,反省自己:最近說沒說過傷害別人的話,做沒做過傷害別人的事。請閉上眼睛細細想來。你說過、做過也沒關係,誰沒犯過錯,說過做過改掉就好。請大家“三問”自己:自己的心壞不壞?自己的心偏不偏?自己的心好不好?請我們集體起立,默默“三問”自己後,有則改之無則加勉,讓我們一起做好事做善事得吉祥。

【第二個環節 唱道德歌曲】

在家盡孝心,出門講誠信,心胸坦蕩走四方,路平風也順,誠是連心橋,信是聚寶盆,一個道理傳古今,要做誠德人。人人有愛心,相見滿面春,走出小家進大家,都是一家人,日月映星辰,天涯若比鄰,一個道理傳古今,,要德人。隨着道德講堂的開辦,這首《四德歌》已經深入人心。下面,我們就一起來學習。

【第三個環節 誦經典】

中華民族自古是個禮儀之邦,文明禮儀,不僅是個人素質的體現,更是一個城市良好形象的展現。中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化,讓我們從先哲留下的經典詩文中,感悟人生的真、善、美。有請志願者帶領大家誦讀經典。

文明禮儀體現在方方面面,我們相信,只要每個人都從一點一滴做起,我們的城市文明程度一定會不斷提高,我們的生活也會越來越美好。

【第四個環節 講好人故事】

道德講堂是屬於大家的講堂,在我們身邊,有很多“平民英雄”和“凡人善舉”,道德講堂中講過很多讓人感動的故事。有請志願者爲我們講述我們身邊的誠信故事。

他們堅守誠實守信的優秀品質,並將之付諸實踐。他們得到了社會的認可,同時也實現了自己的人生價值。好人必有好報,我們相信,堅守道德,就會得到道德的回饋。

【第五個環節 發善心】

激發善心,抒發善意。道,源於教義;道,重在傳承;道,貴在堅持,真誠的希望我們每一個人都能成爲道德的傳播者,踐行者和受益者。下面,我們每一個同學都一起來做一份道德承諾:存好心,做好事,當好人,有好報。

【第六個環節 一堂一善事】

“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。讓我們從今天開始,從現在開始,從自己開始,自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者,用自己的行動向同學、朋友傳遞着的善的正能量。

【第七個環節 向“德”鞠躬】,點燃熄滅的燈;誠信是燈,照亮夜行的路;誠信是路,通向成功的頂。擁有誠信,我們的明天會更美好。莎士比亞曾說過:“如果要別人誠信,首先自己要誠信。”讓我們用最響亮的聲音,最飽滿的感情來吟誦誠實守信的詩歌,向它鞠躬致以其最崇高的敬意。

【第八個環節 送吉祥】

道德是一種強大的力量,這種力量是可以感染的,是可以傳播的。這種力量,有時可以立竿見影,有時可以潤物無聲,甚至可以化干戈爲玉帛,化腐朽爲神奇。相信大家將會在生活、學習中,從身邊的小事做起,誠信做人,誠信學習,在生活中以所有的美德爲榮,成爲美德好少年!最後,我們爲每一位同學準備了一份小禮品。

讓我們在道德講堂學好人,長好心,在社會上當好人,做好事。好心人平安,厚德者吉祥!

朋友們,今天的道德講堂到此結束,感謝大家的參與,謝謝 !

關於道德講堂的經典主持詞 篇11

同志們:

歡迎大家來到道德講堂,我是主持人。

隨着社會的不斷髮展,人們的思想觀念和價值取向日趨多元化,文化生活和精神需求更加多樣化,爲了主動適應形勢發展變化,大力弘揚中華民族道德力量,我局開設了道德講堂,通過這個載體,讓同志們有一個地方進行交流,有小矛盾能夠及時化解,用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事,從而爲社會營造出“積小德爲大德,積小善爲大善”的良好風氣,不斷提升公民文化素質。

本次道德講堂有“做反省、唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、鞠躬禮、做善事、送吉祥”等八個活動。

下面,我們進入道德講堂的第一個環節“做反省”:靜默1分鐘,“捫心自問”(自問的內容可以是“心誠不誠、情真不真、行正不正”等),反思自己有無不當的言行,讓人們在在靜默中反躬自省;

接下來我們進入第二個環節“唱歌曲”:請大家起立(放音樂),一起來和指導老師高唱《公民道德歌》或。 請坐下,謝謝大家。

下面我們進入第三個環節“學模範”:今天,我們要講的是故事,掌聲有請宣講員爲我們講述!

謝謝生動講述,今天故事中的道德人物就坐在我們身邊,讓我們用熱烈的掌聲向他(她)表示崇高的敬意。

接下來我們進入第四個環節“誦經典”:請大家打開手中的資料,我們今天誦讀的經典是,我們一起來高聲朗讀。

下面,我們進入第五個環節“發善心”:讓我們主動作出道德承諾:“做一個勤勞的人,做一個善良的人”。勤勞是我們的立身之本,善良是我們的處事之道;“存好心,做好事,當好人,有好報”,以作共勉;積善之家必有餘慶,積惡之家必有餘殃,有因必有果,好人必有好報,讓我們共同祝福我們大家:“厚德善行,吉祥相伴”。

接下來我們進入第六個環節“鞠躬禮”:向“德”行鞠躬禮。 下面,我們進入第七個環節“做善事”:行善舉,做一件功德事(捐錢或做一善事)。

好,我們進入本次道德講堂的最後一個環節“送吉祥”:今天爲大家送上小禮品(書或美好祝福等),請大家依次領取。

本次道德講堂到這裏就結束了,衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家,再見!

關於道德講堂的經典主持詞 篇12

尊敬的各位領導、各位來賓、現場的觀衆朋友們:

大家上午好!歡迎來到石泉縣交通運輸系統“道德講堂”的活動現場!交通局道德講堂主持詞“道德講堂”是弘揚中華傳統美德的場所,通過我們看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德,以道德的力量感染人、教育人、鼓舞人,不斷提升我們的道德素養,構建崇德向善的社會風尚。此刻讓我們相聚在這裏,共同去感受道德的芬芳,一起去尋找那座指引我們的燈塔。

本期道德講堂一共有八個環節,分別是唱歌曲、看短片、講事蹟、誦經典、做反省、談感受、學禮儀、表承諾,我們期待大家的積極參與。

下面我們進入第一個環節,唱歌曲。

請全體起立,我們一起高唱《公民道德歌》

謝謝大家,請坐下。

一首《公民道德歌》喚起了我們對文明社會的嚮往,喚起了我們對明禮誠信、以德立仁的敬意,其實,在我們身邊就不泛助人爲樂、愛崗敬業的道德模範和服務明星們,下面讓我們一一來走進他們。

認識完三位我們身邊的道德模範和“十佳“服務明星,接下來,一曲《好人就在身邊》送給大家。

下面我們進入第四個環節——誦經典。讓我們循着先賢的足跡,傾聽古人的教悔,感知歷史的脈搏。今天我們要誦讀的經典是我國戰國時代道家學派創始人、哲學家、思想家老子先生《道德經》裏的《上善若水》,有請局機關周啓朝同志爲我們領讀並講解,掌聲有請。

中華經典的千年音韻彷彿還在我們耳邊迴響。中華經典的萬世情懷似乎還在我們心頭盪漾。接下來,讓我們沿着古人的教悔,對自身行爲進行反省與自律,在自省中叩問心靈、明辨是非。下面請大家根據大屏幕上的三個問題對照自己的德與行做反省,請靜思20秒。

1、我是否孝敬父母、關心家人?

2、我是否善待和幫助鄰居及朋友?

3、我是否經常主動幫助有困難的人?靜思開始。

做反省完畢,謝謝大家!願反省能夠成爲一個我們終身受益的好習慣。

活動進行到現在,相信在座的各位,心裏一定有很多感觸,下面我們來做一個互動,請大家上臺來跟我們分享一下此刻內心的感悟,我們希望大家踊躍參與,哪位同志想上臺來跟我們分享一下,請舉手示意。掌聲有請這位同志。

下面,我們進入第七個環節,學禮儀。

下面進入第八個環節:表承諾。

道德,源於教育,重在傳承,貴在堅持。真誠地希望今天走進道德講堂的每一位同志都能從我做起,立德立人,成爲道德的傳播者、踐行者和受益者。讓我們在今後的工作和生活中,愛崗敬業,無私奉獻,存好心,做好事,當好人,有好報。

本期的道德講堂到這裏就全部結束了,再次感謝大家的積極參與,謝謝大家,我們期待下期再見!

下面,我們進入第七個環節,學禮儀。

下面進入第八個環節:表承諾。

道德,源於教育,重在傳承,貴在堅持。真誠地希望今天走進道德講堂的每一位同志都能從我做起,立德立人,成爲道德的傳播者、踐行者和受益者。讓我們在今後的工作和生活中,愛崗敬業,無私奉獻,存好心,做好事,當好人,有好報。

本期的道德講堂到這裏就全部結束了,再次感謝大家的積極參與,謝謝大家,我們期待下期再見!

關於道德講堂的經典主持詞 篇13

主持人:王留波東西寨國小五一班同學們,大家好!歡迎來到我們的道德講堂。道德講堂,講述的是身邊好人的道德故事,洗滌我們的心靈,讓我們從小就做一個有道德的人。

今天,我們“道德講堂”的主題是:孝敬父母,心存感恩。一共有7個環節:我反省、唱首歌、看短片、誦經典、講故事、談感想、送吉祥、行善舉。(課件出示:我反省)同學們,請對照大屏幕上的七個問題,反省一下自己,看自己做到了幾點,還有那些沒有做到。

(一)我反省

請幾位同學結合大屏幕上的七個問題談一談,自我反省。

(二)唱歌曲

(請坐)同學們,今天我們可以穿上漂亮的服裝、背起書包高高興興地到學校裏學習,不愁吃、不愁穿,生活很幸福。可是你有沒有想過,這一切美好生活都是誰給予的呢?讓我們帶着這樣的思考,來欣賞歌曲《學費》

(播放歌曲)

(三)學模範

接下來進行第三個環節:學模範。古今中外,天下的孝子是層出不窮的。接下來請觀看視頻:感動中國人物事蹟,看看這段視頻會給你帶來怎樣的情感觸動?

此時此刻,你有何感受?有什麼想說的?„„

(四)誦經典

中國自古就是禮儀之邦,中華孝道文化更是源遠流長,孔子說:“夫孝,天之經也,地之義也。”意思就是,孝道猶如天上日月星辰的運行,地上萬物的自然生長,天經地義,乃是人類最爲根本首要的品行。大自然有自然法則,自然規律,如太陽的東昇西落,春夏秋冬四季輪迴,春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪,這是大自然運行的規律,周而復始,生生不息。而我們做人必須遵守的規律,也就是做人之道就是孝道。下面讓我們齊誦《*規》之“入則孝”。

(五)發善心

第五個環節:發善心。請同學們看大屏幕上的兩個問題:

1.生活中你是如何盡孝的?

2.此時,你最想對父母說什麼?

從中任選一題,在本子上寫一寫。等會請同學談一談。

(六)我宣誓

下面進行第六個環節:我宣誓。請同學們起立,舉起右拳,讓我們莊嚴宣誓:上學去說再見

回到家道聲好父母呼要回應

大小事行勿懶父母忙己莫閒

父母病勤侍奉父母訓認真聽

有過錯需改正父母錢莫亂花

知勞苦懂節儉敬父母尊長輩

父母願當力行揚美德好學生

宣誓人——

(七)送吉祥

下面進行最後一個環節:送吉祥。

父母給予了我們生命,給了我們他們所擁有的一切。這需要我們一生去報答。希望大家能夠用實際行動去孝敬父母,踐行孝道,傳承孝道。祝願天下所有的父母都幸福安康!

播放歌曲《跪羊圖》。

同學們,伴隨着這首旋律優美的歌曲,我們五一班的道德講堂到這裏就結束了,讓我們一起努力,從現在做起,從小事做起,心存感恩,做一個孝敬父母的人。

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