大學班級文體活動總結

時光飛逝、日月如梭。眨眼間，緊張而又忙碌的一學期又將結束了。這一學期來，我們文藝部在學生會這個大家庭中成長着、發展着、探索着，真的是有所進步、有所收穫。有過成功的喜悅，也有過失敗的頹廢。

現在此將本學期工作中的收穫與不足總結如下：

本學期中，我們文藝部與學習部配合對廣播站播音員進行了選拔，擇優錄取，真正提高了廣播站的質量。爲同學們創造了輕鬆和諧的學習環境，爲校園營造了良好的氛圍。對於稿件，我們的編輯們也仔細認真地進行挑選，並配上優美高雅的音樂進行誦讀，收到了良好的效果。

此外，我們還向七年級、八年級的同學開展了“金點子”活動。讓各班文藝委員負責把同學們對文藝部的意見、建議傳達給我們，以便我們能在工作中揚長避短，更好的爲同學們服務。提高同學們的積極性。

爲了提高同學們的文藝素養，我們部還開展了“我眼中的文藝”徵文活動。得到了很多同學的支持。也收到了不少優秀稿件。通過此活動激發了大家對文藝的興趣，也更進一步讓同學們瞭解到：“文藝”也可用筆寫出來，同時我們也瞭解到了同學們良好的文藝素養。本學期通過開展豐富的活動，我們文藝部得到了鍛鍊與提高。當然也有不足之處：開展的活動太少，沒有真正的做到大衆化;沒有太多的創新活動;互動性不強等。下一步，我們將不斷總結，爭取更大進步與提高。

一、目標與思路

xx大學後勤管理者在長期的宿舍管理服務實踐中深刻總結認識到，加強學生公寓（宿舍）文化建設的關鍵是要充分發揮學生的主體作用，調動其積極性。一味地要求學生遵章守紀、僵硬刻板的說教勸導、流於形式的一陣風宣傳，這些方法都不能最直接最有效地觸動作爲主體的學生的內心，所以效果有限。切入大學生的興趣和心理需求點，讓大學生深入參與、實踐學生公寓（宿舍）的管理工作、服務活動，從而實現大學生多方面能力素質的提高以及學生宿舍管理服務水平全面提高、構建和諧溫馨宿舍之家的雙贏效應，這是加強公寓（宿舍）文化建設的關鍵核心所在。

基於此，xx大學後勤集團緊密配合學校校園文化建設，推出由後勤集團學生宿舍物管中心主導，學生宿舍管理委員會學生幹部具體負責，江安校區所有宿舍的大學生策劃、組織、實施的“我心中的‘服務之星’”評選系列活動，對學生宿舍管理員管理服務工作進行全面、公開、透明的評估。“服務之星”主題文化活動以培養社會主義核心價值體系理論爲指導，以“和諧、寬容、一家人”爲口號，先後舉辦了四屆，在全國高校率先探索了由大學生參與實施的公寓（宿舍）管理服務工作的創新舉措，有力地拓展了高校學風建設、校園文化建設、宿舍文化建設和大學生思想政治教育的有效途徑。

二、實施方法與過程

20xx年10月，第一屆“我心中的‘服務之星’”主題評選活動正式啓動，20xx年4月、20xx年4月、20xx年4月，分別舉行了第二屆、第三屆、第四屆“服務之星”主題評選活動。“服務之星”主題評選活動分爲籌備階段、競賽階段、決賽階段三個階段。

1.籌備階段。“服務之星”主題評選活由後勤集團學生宿舍物管中心、學生宿舍管理委員會成員、分團委書記組成領導小組進行活動策劃，以宿舍圍合爲單位準備形式多樣的晚會文藝表演節目。

2.競賽階段。“服務之星”主題評選活在各宿舍樓長及其他管理員自行報名的基礎上，以參與人數最多的海選方式進行初評。指導宿管會學生幹部在學生中進行服務工作滿意度調查，利用宿管委的“家之音”信箱進行收集整理並彙總，選出侯選人進行公示，最後擇優選出10名選手參加決賽。每位參賽選手精心準備競選演講，選出本宿舍的一位同學作爲競賽搭檔，該名同學負責爲參賽選手進行拉票演講，組織啦啦隊。同時在各宿舍、校園廣播站張貼播出“服務之星”大賽的活動進程、晚會時間及地點，製作大型宣傳展板在青春廣場展出，以最大限度地動員和拓展學生的參與廣度。

3.決賽階段。“服務之星”評選晚會現場即爲決賽階段。在晚會現場，由學生主持人主持整場晚會，邀請校領導、宣傳部、學工部、校團委、後勤管理處、後勤集團、各學院領導及宿舍各圍合學生代表參加。十名侯選人在現場用樸素真誠的語言闡述自己的心路成長曆程、服務理念，與同學之間關愛備至、危難相助、真誠相待的感人小故事。各宿舍學生代表在臺上充分展示創造靈感，拋出各種出奇制勝的金點子竭誠爲自己的管理員激情助威拉票，引起臺下啦啦隊和現場領導來賓、同學們的熱烈迴應，使現場的氣氛一次次地掀起高潮。通過現場全體同學的認真評選、打分，把最神聖的一票投給他們心中最認可的樓長和管理員，最終決出5名優秀的宿舍管理員作爲年度“服務之星”。

三、社會影響與工作成效

1.形成了覆蓋全省、影響全國的社會效應。xx大學學生宿舍“服務之星”主題評選活動來源於學生、根植於學生，由大學生自己策劃、組織、參與，深受大學生喜愛和擁護，在江安校區擁有最廣泛的學生基礎，拉動了“服務之星”主題評選活動能一屆一屆地持續舉辦下去，一屆一屆具有更大的影響力和感召力。此活動也受到了學校領導、各機關部處學院領導、教職工的喜愛和大力支持。20xx年11月，xx省教育廳組織全省高校對xx大學進行標準化學生公寓評比，“服務之星”文化品牌製作成DVD專題片《創建溫馨家園構建和諧公寓》在驗收會上播出，確保xx大學學生宿舍一舉通過標準化學生公寓驗收，在全國同行中產生了良好反響。

2.共同形成了獨具特色的後勤文化品牌。通過“服務之星”文化品牌的帶動、輻射，xx大學學生宿舍豐富多彩的主題文化活動得以全面鋪開。學生宿舍先後開展了大學生“我愛我家”徵文大賽，女生拔河友誼賽，宿舍員工與大學生的乒乓球友誼賽。

3．推動了學生宿舍管理服務水平的提高。此項活動的開展，在宿舍員工中形成了爭當“服務之星”、學習“服務之星”的良好氛圍，推進了學生宿舍的規範管理、人性化服務上了一個新臺階，也極大地拉近和融洽了員工與學生之間視若親人的關係。歷屆“服務之星”活動推出的“服務之星”員工先後被評爲後勤集團的“雙十佳員工”、“管理服務標兵”。在連續三年面向學生髮出的後勤工作滿意度調查問卷中，江安校區學生宿舍均在97%以上。

四、經驗總結與思考

1．充分認識加強學生公寓（宿舍）文化建設的意義和特徵是做好學生宿舍工作的前提。實踐證明，“服務之星”主題文化活動的重要特徵就是能最直接、最充分、最有效地調動和發揮大學生的主體作用和積極性，起到了在思想觀念、心理因素、行爲準則、價值取向等方面對大學生進行思想、觀念、心靈和性格等方面塑造的重要作用。

2．後勤集團重視、正確定位是開展好學生公寓（宿舍）文化文化建設活動的根本。xx大學後勤集團黨政高度重視後勤企業文化建設，制定了明確的發展目標和完善的管理制度，對各單位的文化建設工作進行目標考覈，由集團黨委書記分管和親自主抓這項工作。後勤集團在人、財、物方面都給予了大力支持，多年來，取得了文化建設的豐碩成果。集團領導對“服務之星”等文化品牌活動不僅每次參加，而且給予了從策劃、定位、開展、跟進、宣傳、總結各方面的意見和建議，提出了打造“服務之星”等文化品牌，構建“管理育人、服務育人、環境育人”的後勤文化建設長效機制的目標要求，提供了堅強的領導和組織保障。

隨着時間的步伐，不知不覺中我們已經在學生會一起工作1個學期了，往事悠悠，對於那些蹉跎的歲月，我們雖無法釋懷，然而我們可以托起自己夢想，暢想未來，激揚我們的青春!過去的一學期，在學院團委的指導下，在團總支老師和院學生會的具體指導下，我認真貫徹服務同學，鍛鍊自我的宗旨，圍繞本部的工作中心，積極開展活動，並取得了良好的成績。回顧一學期的工作和學習，從成熟到不成熟，從充滿激情到穩重冷靜，我成長了很多也學到了很多。

院學生會作爲一個團體，我身在其中，明白了團隊合作的重要性。不管是部門內部或是部門與部門之間的。讓我懂得一座大廈不可能只由一根柱子建成，而一個優秀的團體不可能靠單方面的努力去完成各項任務的。所以在工作中，我學會了與別人進行合作，相互配合的去完成，這對我來說也是一個很大的收穫。工作期間，我與同事一起合作，彼此由陌生到熟悉。就單說，我在爲人處世方面就取得了很大的進步，而且同時對我們部門以及整個學校的認識也越來越深刻!

院元旦晚會是學姐學長們第一次完全放手交給我們辦的活動，也是我們這一屆第一次攜手辦的活動，剛剛開始的時候還是會手忙腳亂的隨着時間的推移我們越來越熟練，在活動期間我們漸漸發現我們部門成員之間配合還是不夠默契，在活動當天才發現這個沒弄好那個沒有弄好，但是，我們還是有收穫的，相信以後我們部門成員工作會更加的默契。

工作下來，我也發現了自己很多不足，針對這些不足，我想在今後的工作中，我應當爲自己做好一份詳細的計劃，合理安排自己工作，繼續以最大精力投入學習工作中，並積極向學長學姐們好好學習!

一路走來，陽光與風雨共存，付出也不斷有了回報，我們將繼續努力，不斷完善自我，不斷加強部門建設，把工作做得出色，爲學院和學生會作出更多的貢獻!