年度學生黨支部工作總結（精選20篇）

年度學生黨支部工作總結 篇1

在即將過去的一學年中，學生第四黨支部在校黨委、院黨總支的正確領導下，始終堅持以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，認真學習中共xx大精神。我支部在新一屆領導班子的帶領下，本着全心全意爲人民服務的宗旨，以學生黨建工作爲中心、以政治理論學習爲重點、以支部活動爲載體，積極開展各項工作，取得了較好的成績，爲總結經驗教訓，加強支部自身建設，更好地帶領廣大團員青年成長、成才，確保來年工作更加有序、順利、高效開展並登上一個新臺階，現將工作情況總結如下：

一、組織機構健全

XX年9月支部進行支委換屆，現任支部委員情況如下：

支部書記：張偉暢;組織委員：周博然;宣傳委員兼紀檢委員：李貝;青年委員：姜彩紅。至XX年12月，資源環境學院學生第四黨支部共有學生黨員33名，其中，學生正式黨員11名，學生預備黨員22名。各支委分工協作，努力做好支部各項工作。與此同時，本支部積極鼓勵支部黨員參與學生會的工作，深入基層羣衆中，加強與羣衆之間的聯繫，在爲學院同學服務的同時，廣泛採集羣衆對組織的建議並及時發現問題、解決問題。

二、做好黨員發展工作

本着公平、公正、公開、競爭、擇優的原則，以無私奉獻和積極參加社會工作爲首要條件，以學習好、遵紀守法爲基本條件，在各班級發掘出了一批全面發展的優秀學生，爲學生幹部後備力量的培養打下了較爲紮實的基礎。在支部大會聽取了發展對象的入黨申請及預備黨員的轉正申請發言後，通過支部大會討論、民主投票、報上級黨組織審查。

XX年本支部共發展趙賓等22名入黨積極分子爲中共預備黨員，徐成明等12名預備黨員如期轉爲中共正式黨員。

三、深入開展“五比五看”活動

根據《資源環境學院黨總支“創先爭優”活動實施方案》，我支部積極響應黨總支開展“五比五看”活動的號召，結合支部實際情況，經支部委員認真討論，制定了活動的實施方案和具體安排。

一是“比黨性，看修養”，爲進一步加強黨員的自身修養，下半年開學以來，支部共召開黨員大會6次，民主生活會2次，支部委員會議6次，並在XX年9月至12月期間圍繞“遼寧艦入役”、“紀錄片信仰”、“xx大精神學習”3個主題，在第八教學樓黨員活動室開展學生第四黨支部政治理論學習，對最新的中央重要文件進行學習、討論，並要求各黨員將學習心得放入黨建博客中，激勵黨員同志創先爭優，提升自我，加強支部黨風的建設。

二是“比服務，看奉獻”，爲進一步加強同學們對黨組織的瞭解以及更好的貫徹黨員全心全爲羣衆服務的精神，下半年開學以來，我支部組織開展了2次支委到班宣傳、4次黨員下寢宣傳、3次支部小組討論活動，通過黨員與同學們的交流，加強了黨組織的凝聚力，讓基層羣衆深刻體會到了黨組織的關懷。

三是“比學習，看先進”，支部中有許多黨員表現突出，刻苦學習、努力工作，成績優異，他們在自己努力奮鬥的同時積極帶動身邊同學，真正起到了黨員的先鋒模範作用。

四是“比發展，看創新”，我們創建了支部博客、支部qq羣、支部飛信羣，通過充分利用這些平臺，大大加強了黨員之間的交流，有利於組織工作開展與信息傳達。

五是“比文明，看和諧”，爲進一步豐富支部內部活動，我們劃分了黨內活動小組，通過黨員帶頭、積極分子與各班同學的積極參與，開展各種有益的文體活動，加強了黨員與羣衆之間的交流並促進了解。

四、貫徹實施“三個一”工程

“一個黨支部建好一個班，一名黨員帶好一個寢室，一名入黨積極分子幫助一名同學”，這三個一是我院獨具特色的工程。爲積極響應學院號召，真正發揮組織領導作用，我支部採取了一系列措施：

1、安排黨小組，每個支委負責一個小組，組員由黨員、預備黨員積極各班積極分子組成，旨在加強黨員政治理論學習以及時事政治的探討，提高黨員修養。

2、安排黨員參加各班民主生活會，通過深入班級參與活動可以讓組織深入瞭解各班情況，發現問題並及時解決，正確引導同學，促進班級和諧發展。

3、黨員下寢，定期安排黨員下到各班寢室，及時瞭解同學的思想動態及學習、工作情況，分享優秀黨員的先進經驗，盡我們的能力幫助同學。且通過與同學的交流，可以收集同學們對支部的意見和建議，有利組織發展。

通過這一系列舉措的實施，加強了組織、班級、個人之間的交流，有利於組織自身以及正確引導班級、個人發展。

五、正視缺點與不足

在本年度組織工作中，我們取得了一定的成績，但也存在着一些不足，比如活動組織次數不夠頻繁，黨員素質還有待提高等，因此在平時的工作中，我們認真開展批評與自我批評工作，及時總結反思每一段時間的工作，通過自評與他評，督促黨員提高自身修養、起好帶頭作用、全心全意爲同學服務。

成績只能代表過去，今後，我們將繼續努力工作，堅持原則，建設良好的班風院風，努力提高黨員的政治理論水平，加強黨員的先鋒模範作用發揮;繼續加強支部建設，充分發揮支部的戰鬥堡壘作用。一步一個腳印，創造更好的成績。

年度學生黨支部工作總結 篇2

20xx年，法律與政史系學生黨支部在學院黨委和系黨總支的正確領導和指導下，繼續深入學習和貫徹“黨的xx大”精神，在建黨九十週年之際，根據新形勢和新情況，理論聯繫實際，切實加強支部建設，不斷髮揮學生黨員的先鋒模範作用，進一步加強了基層黨支部的戰鬥堡壘作用。通過學生黨支部全體學生黨員的辛勤努力，圓滿完成了20xx年的各項工作任務。現將我係學生黨部的各項工作做以下彙報:

一.本支部簡要概況法律與政史系學生黨支部現有學生黨員139人，負責學生黨支部的教師共有3人，學生入黨積極分子138人，其中學生正式黨員16人，學生預備黨員123人。在20xx年上半年，共發展新黨員52人，畢業班黨員轉出67人，在20xx年下半年，發展新黨員60人。另外，20xx級新生有2名黨員的組織關係轉入我支部，其中1名正式黨員，1名預備黨員。

二.組織開展的各項活動爲了提高廣大學生黨員的黨性修養，增強對黨理論知識的理解，本支部創新活動方式，突出思想性、教育性，開展了一系列豐富的黨日活動。在學院黨委和系黨總支的正確領導和指導下，本支部全體黨員齊心協力，積極進取，在實踐中，不斷摸索，克服困難，使各項活動取得圓滿成功。讓黨員和入黨積極分子在活動中接受教育，增進了解，發揮黨員在培養、聯繫大學生入黨積極分子工作中的重要作用，擴大了他們在學生中的影響和號召力，增強了黨支部的凝聚力和吸引力。

年度學生黨支部工作總結 篇3

電系學生黨支部在院黨委組織部和系黨總支的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，按照黨要管黨，從嚴治黨的方針，按照“強基礎、重建設、求創新”的要求，以“三個代表”爲主題，以思想、組織、作風制度爲重點，推進黨支部的建設。回顧三年來年來，我支部開展的工作主要如下：

1、重視理論教育，狠抓思想教育

以全國開展的先進性教育爲契機，對黨的歷史、章程、制度和相關知識進行了學習，提高了學生黨員的理論修養。

編寫了2期黨員學習材料摘編，組織黨員學習《思想解放力》、《國際競爭力》、《安全預警錄》影片，利用紀念小平同志逝世9週年之際觀看了《小平您好》影片，另外組織黨員收看了《求職指南》《社交禮儀》等行爲知識教育片。

2、以幫扶工程爲載體，長期抓好“一幫一，一對紅”活動;

我們03年以來，組織了一個黨員幫助一個學生，一個黨員幫助一個學生宿舍，一個黨員指導一個班級的活動，前後共有200多人受益，被幫扶的對象有的從瀕臨退學的邊緣走了出來，有的也加入了黨組織。通過活動的開展，既讓學生黨員在實踐中實踐“先進性”，又使一大批有困難的學生得到了幫助。

劃分黨員責任區。支部本着專業年級交叉的原則、劃分黨員責任區，並做到了“三個到位”，即責任牌到位，黨員到位，服務到位。成立了兩個黨小組開展"一幫一、一對紅"幫扶工程活動，使學生黨員在實踐中樹立全心全意爲同學服務的意識，在廣大學生中起到先鋒模範帶頭作用、樹立起良好的形象。

3、加強組織制度建設，健全制度建設。

支部創建了一系列的工作制度和形成了一些常規性資料，這些制度包括：《電氣工程系黨員發展細則》、《學生黨員教育管理暫行規定》、《學生黨員發展材料參考例文》等制度和材料，在實踐中，我們堅持了學生黨員“五個不發展”制度，即：

(1)沒經過1-2年培養、考察的不發展;(程序保證)

(2)入黨動機不純、覺悟不高、信念不堅定的不發展;(立場保證)

(3)不懂和不瞭解黨的基本知識的不發展;(認識上保證)

(4)沒有政審和政審不清的不發展(政治保證);

(5)不主動彙報思想、不參加支部學習活動、不參加“一幫一活動”的不發展，學習成績不在班級前10名、違紀違法的不發展(先鋒模範保證)

具體操作：

入黨申請書至少經過1-2年之後才作爲培養對象;

積極分子測評入黨動機一欄考察必須100%，總體90%;

黨課沒有通過堅決不發展;

看政審有無問題;

三個月無思想彙報的;

不參加“一幫一活動”，或取得效果不明顯的。

在畢業生黨員中成立臨時黨支部或小組，加強對外出畢業設計黨員的指導和管理力度。

4、注重黨員發展質量，在學生黨員發展和管理過程中實行“三公一評議”措施，即公推、公評、公示和黨員評議，使發展黨員及管理工作做到公平、公正、公開、透明!三年來支部共發展黨員61名，目前黨員人數44名，佔學生比例人數近5%。我們開展了一年一度的黨員評議工作，加強了對黨員的監管和教育力度，建立了對基本合格和不合格黨員進行談話的制度，約束了黨員行爲。

5、注重組織生活質量，將組織生活的內容豐富化。在這裏大家可以談時事，可以談心得體會，組織生活不再只是發展黨員和轉正黨員時的例會，而是教育學生黨員的課堂，探討問題和解決問題的講堂。

6、打造學生黨員“e先鋒”精品工程，在實踐活動中提高黨員修養，將關注的觸覺伸向了網絡、心理健康，注重培養一支先進的學生黨員羣體。這一先鋒工程活動我們將持續開展下去。

存在的問題：

1、黨員發展在學分制下遇到了困難，如推優工作，課程班支部或小組成立問題，黨員發展考察的方式;

2、學籍處理和黨內處分問題缺乏現實指導依據;

3、思想政治工作和理論學習有待加強，停留在枯燥的說教上。

4、黨員發展評價體系有待完善。

5、黨員與本班級行政管理幹部缺乏有效溝通，在班上的作用如何進一步發揮。

年度學生黨支部工作總結 篇4

在過去的一年裏，我支部在校黨委、院黨委的正確領導下，以提高基層黨組織的凝聚力，戰鬥力爲出發點，以支部建設爲重點，“三以個代表”和科學發展觀爲指導，在認真貫徹落實校院黨委各種文件政策的基礎上，通過開展多種多樣的教育和服務類活動，對提高廣大黨員青年的黨性認識和基層黨組織的戰鬥堡壘作用發揮了重要的作用!一、支部基本情況我支部現共有黨員150人，含正式黨員8人，預備黨員142人;其中09級黨員124人，正式黨員5人;10級黨員23人，正式黨員3人;11級黨員3人。二、組織制度建設1、“三會一課”制度本年度我支部按照黨委要求，嚴格執行“三會一課”制度，定期召開黨員黨員大會，支委會，以及黨小組會，認真負責組織我支部的黨校培訓工作。2、支部管理制度我支部按照黨章有關要求，結合我支部實際情況，下設六個黨員管理小組，及材控小組、化工小組、礦加小組、無機非小組、高分子小組、10級小組，實行小組長負責制，各小組長在支委的指導下負責改小組的全面工作。這樣做及便於黨員管理，又提高了辦事效率和團隊執行力，在本批黨員發展工作中已表現出它積極的作用。在此基礎上，我支部定期與不定期召開小組長會議，一方面督促小組長工作，另一方面共同探討商議支部活動制度等，更有利於發揚民主，提高支部凝聚力。三、支部活動爲豐富黨內民主生活，提高廣大黨員青年的社會責任感和自身使命感，踐行共產黨員全心全意爲人民服務的宗旨，我支部舉辦了一系列特色的活動，現歸納如下：1、愛國教育類1)清明節烈士陵園掃墓2)反腐倡廉視頻教育3)針對“神八”“天宮一號”以及小悅悅事件進行支部討論學習4)賀國慶大型系列活動下面我重點談談第4活動風雨兼程，我們偉大的祖國已走過她六十二年的不平凡的歲月，爲慶祝國慶，激勵廣大黨員青年的愛國情懷，我支部特組織本支部黨員，預備黨員及年級所有積極分子共200餘人開展本次活動，活動主題------喜看鉅變值祖國華誕，奮發圖強恰同學少年!本次活動集學習性，教育性，娛樂性爲一體，以知識競賽的形式展開，內容涵蓋黨史、黨章、時政、文學常識等各方面。答錯的小組可以以演講和才藝展示的形式自救，收到了很好的效果。風雨兼程，我們偉大的祖國已走過她六十二年的不平凡的歲月，值國慶節來臨之際，爲慶祝國慶，激勵廣大黨員青年的愛國情懷，我支部特組織本支部黨員，預備黨員及年級部分所有積極分子共100餘人在三教3213觀看感人愛國視頻《風聲》，以此來激勵廣大黨員青年不要忘記悲痛的歷史，時刻牢記自身肩負的神聖使命，加強學習，立志報國，爲中華民族的偉大復興不懈努力!

2、志願服務類活動1)愛心向導本活動是我院一項特色活動，旨在幫助大一新生儘快適應大學生活。我支部在以往經驗之上，改革創新，嚴格要求，不僅定期到新生宿舍慰問，並製作本宿舍黨員聯繫表張貼於宿舍門口，以便於新生隨時與黨員聯繫;另外我支部編寫並印發了“新生入學安全須知”，發放於每個新生宿舍。2)福康之行爲踐行共產黨員全心全意爲人們服務的宗旨，提高廣大黨員青年的黨性認識和社會責任感，11月12日上午，我支部組織黨員募捐300餘元赴焦作市福康學校進行冬日送溫暖活動，爲那裏的小朋友送去了手套、圍巾、耳帽等溫暖用品，並進行了一上午的義務勞動。本次活動得到了焦作日報的報道，爲構建和諧社會發揮了重要的作用。3)冬日送暖爲感恩母校，發揮共產黨員先鋒模範作用，我支部特策劃本次活動。即爲我院考研學生提供開水服務，讓他們在寒冷的冬天能體會到來自學弟學妹的照顧，更重要的是來自我們黨支部的關心。祝他們在考研的路上破冰斬棘，直搗桂冠!四、黨員發展工作本年度我支部按照校黨委、院黨委的相關要求，嚴格執行我院《積極分子考評辦法》，本着發展一個帶動一片的原則，共發展黨員131人，其中上學期發展48人，下學期發展83人，另接受轉入黨員3人;共轉正黨員3人，另有8人將於本月底轉正，各種準備工作正在有序開展。五、存在的不足之處1、由於支部後期發展新黨員工作量大，要求嚴格，持續時間長，我支部對黨員的教育和管理力度稍有放鬆，支部最後一次的會議準備工作不夠充分。今後應更加明確各支委職責，及分工又協作，加強學習，爲建設學習型黨組織而更加努力!六、今後1、加強學習，繼續組織學習國家、學校十二五規劃、決定和規章制度，開展讀書活動等，不斷提高黨員的思路覺悟和知識水平。2、加強黨風、黨紀教育，對黨員進行黨的宗旨教育。認真組織黨員開展紀律教育活動，在活動中，組織黨員學習《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨廉潔從政若干準則》、，組織黨員觀看黨風廉政教育片，以增強遵紀守法、廉潔自律的自覺性。3、加強支部的組織建設，提高支部的凝聚力和戰鬥力4、加強支部的制度建設，促進支部日常工作規範化健全支部的組織生活制度，建立工作考勤制度,健全組織生活情況記錄，健立健全民主評議黨員制度，以促進支部日常工作規範化。

年度學生黨支部工作總結 篇5

(一)抓學習，提高學生的黨性修養

爲了更好地發揮學生黨員先鋒模範作用，提高學生黨員的綜合素養，深入學習實踐科學發展觀,認真執行黨的基本路線、方針、政策，學生黨支部工作總結。採用自主學習、集中討論、讀書筆記、學習彙報、走訪調查等學習形式，學生黨員的黨性修養得到了實質性地提高。

(二)抓建設，發揮先鋒模範作用

一，抓制度建設。我係學生支部從學生的推優.到支部日常管理工作都制定了相應的明確規定，使學生支部的各項工作有章可循。支部在原有的《中文系推優管理制度》、《黨的___生活會制度》、《教師黨員下班制度》、《入黨積極分子培養制度》等幾項制度的基礎上，新增了《入黨積極分培養考察制度》、《黨小組學習管理制度》。這些制度的制定和產生，鞏固了學生支部的核心地位，豐富了學生支部的工作內涵，在全系學生中形成了一個有戰鬥力，有號召力的先進集體，爲我係學生工作的順利開展奠定了堅實的基礎。

二，抓好入黨積極分子的教育工作，引導廣大的學生積極靠近黨組織。自新生入學開始，我們就組織學生進行入黨教育，並委派教師黨員做入黨積極分子的聯絡考察和培養人，要求各班團支部積極配合工作，大部分學生向黨組織遞交了入黨申請書。對於上交的入黨申請書，建立個人檔案，並登記造冊。由學生黨支部組織委員負責管理。並及時將入黨申請書，思想彙報等相關材料歸檔。

三，預備黨員的教育、考察工作：

黨支部和入黨介紹人加強對預備黨員的教育。鼓勵他們積極參加社團和班級的工作，鍛鍊自己，從而發揮其先鋒模範帶頭作用。預備黨員每季度向黨組織彙報一次思想和工作情況。黨支部每季度對其考察一次，並及時填寫《預備黨員考察登記表》，認真記錄預備期的現實表現情況，以備系黨支部進行審查。

四，從本學期各班成立各黨小組以來，各班黨小組非常重視組織生活，認真過好組織生活會和___生活會。每次都要求在會前要作好充分準備，通知到參加會議本人，並告知會議內容，要求參加會議人員不得遲到，會上保持嚴肅、___的氣氛。

以完善的組織機構、考覈體系做保障，以堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展爲原則，經過不懈努力，學生黨支部工作取得了喜人的成績，學生黨員質量和數量都有所提高。我支部現有學生黨員96人，重點培養對象有50人，積極分子有160多人。

(三)抓活動，增強黨組織凝聚力

本學期以來，本着提升學生的技能水平、增強組織凝聚力、樹立堅定信念等目的，學生支部組織開展了許多豐富多彩的活動。比如倡議、策劃、組織了中文系第七屆文化藝術節，學生黨員積極參與了語言技能大賽、徵文比賽、十佳歌手比賽、手工製作比賽、文藝演出等各項活動;組織入黨積極分子參觀周逸羣烈士故居，到烈士陵園掃墓。通過活動的參與，學生的技能水平、組織協調能力、人生觀念等各方面都得到了顯著的提高，工作總結《學生黨支部工作總結》。所有學生黨員都自覺參與了藝術節的全程活動，爲藝術節的順利開展做出了貢獻。

(四)抓表率，發揮戰鬥堡壘作用

學生黨員是學生當中的優秀代表，在各個方面都起到了先鋒模範作用，學生黨支部自然成爲學生中的核心和骨幹組織。作爲一名大學生黨員，作爲大學生中的中堅羣體的學生黨支部同樣肩負着領導、教育、培養後備力量的重任。作爲一名黨員，首先應該有警惕的政治覺悟、高尚的道德情操和勇於奉獻、爲人服務的精神。學生黨支部非常重視學生黨員的政治理論水平的提高，充分發揮學生黨員的先鋒模範作用，以身作則，使之形成在學生中有影響有威信的組織，以確保學生黨支部在學生中的號召力、影響力。今年，我係學生黨員陳永海、陳曉玲等同學被評爲年度省級優秀大學生，張喜芳被授予全省高校“樹立當代大學生黨員形象活動兵”稱號。在抓好組織自身建設的同時，在學生中開展細緻的教育、引導和培養工作，使更多的同學能夠對___有更深的理解，對黨的各方面政策有更深刻的認識，使之堅信中國___的領導。同時對積極分子進行重點培養，吸收更多的高素質學生加入黨組織，以保證黨組織的先進性和學生黨支部的延續性。

(五)存在的問題

1、在對列爲計劃發展的積極分子的培養工作上尚有不足之處。有些同學學習基礎比較弱，不能很好的協調學習與工作的關係，影響了自身的發展和組織計劃的上報。

2、在對黨員、重點積極分子的評議工作還顯得深度不夠，特別是在___生活會上部分同學還不能坦露自己的思想，還有個別黨員政治素質亟待提高，黨性修養有待加強。個別學生黨員入黨前後不一樣。入黨前工作積極主動，各方面嚴格要求，表現突出，入黨後工作熱情不高，主動性不強，沒能起到突出的帶頭作用。

3、不注重政治學習，不是提建設性建議，而是不注意場合地發牢騷，只講批評，不講自我批評。

4、不注意形象，不能模範帶頭，不能以身作則，在同學中沒有建立好威信。

(六)工作設想

1、進一步加強組織機構建設，完善管理條例，提高支委的理論水平，使支部建設更加規範化、系統化、理論化。

2、組織學生黨員和入黨積極分子，樹立和落實科學發展觀。

3、要堅持學、用、改相結合，努力提高學生黨員素質，繼續開展教育活動，增強教育活動的針對性和實效性，從而提高黨員同志的黨性修養。

4、要堅持相信和依靠羣衆，認真落實服務羣衆的要求，與羣衆保持一種良好的溝通，在羣衆中樹立良好的模範作用，真正的做到一個黨員一面旗幟的先鋒模範帶頭作用。

5、與時俱進，跟上社會的步伐，除了學習黨的有關知識外，還要聯繫實際結合業務和專業搞好學習，認真學習自身的業務和專業知識，從而能夠不斷提高自身的素質和文化水平。

1. 定期召開___生活會、做好思想上面的工作

我支部堅持貫徹黨的各項方針政策，以及時、準確爲根本原則，不斷增強黨員對國家時事政治的關心度，注重培養其政治敏感度，提高其黨性修養及綜合素質。

定期組織召開有質量的___生活會，從支部成立到現在我們已經召開9次的___生活會，通過___生活會加強支部內成員間溝通交流。___生活會的主要議題有如“關於xx大會議精神的學習討論”，“積極分子培訓經驗交流會”，以及“預備黨員的轉正會議”等。工作的開展需要大家的配合和支持，所以召開高質量的___生活會充分發揮每個人的主觀能動性藉以提高同志們的工作熱情有助於其他工作的開展。

2. 做好積極分子、黨的發展對象的培養工作

20_.3.16我支部召開關於積極分子的確定的___生活會，就本着公平公正的原則，嚴格按照工作細則確定。認真填寫《入黨積極分子考察表》，到後期積極分子的培養工作更是重中之重，每個培養對象確定兩個培養人，培養人要定期找培養對象談話，嚴格掌握培養對象的思想動態和生活作風。

今年5月20號我們支部召開了重點對象確定會議。支部積極分子的數目不多，但是我們依然對他們嚴格要求，督促其主動積極學習黨的理論方針、政策，展開批評和自我批評。這樣的___生活會對黨的發展對象的培養起到了很積極的作用。9月10支部召開___生活會再次對兩名秋季發展的通知進行審查，嚴格對其進行把關。

3. 做好預備黨員的轉正工作

支部成立至今，爲劉淇同志轉正，得到了胡安妮老師的親切知道，工作得以順利進行。現本支部4名預備黨員，轉正工作必須加以重視，做到認真填寫《預備黨員考察表》，傾聽其轉正申請。

同時在工作中我們也發現有許多問題有對於解決：

加強黨員對時事政治的關心和黨章的討論。作爲一名黨員，應時刻關注黨的決策和動態，加強時事和黨章學習將成爲支部工作的一個重心。

黨刊的閱讀，黨刊是校黨委爲豐富黨員文化生活增加黨員對黨的瞭解而定的刊物，上學期並沒有充分利用好黨刊，這學期我們支部黨員所在教研室循環擺放黨刊，增加其閱讀量和利用率。

再有就是我們支部現在的積極分子數目偏低，應該號召支部成員用心，用實際行動感染身邊的同學，吸引他們到黨組織中來。這將是本支部以後一個長期的工作。

以上是我支部20_-20_年的工作總結。我們支部將會正視問題，解決問題，虛心求教，以期在黨委的正確領導下得到更好的發展。

年度學生黨支部工作總結 篇6

學年初，黨支部通過對工作的總結和調研，形成支部工作的思路：“承奉獻進取之傳統，創和諧務實之作風，揚奮發向上之校風，樹規範敬業之師風，立勤奮踏實之學風，辦羣衆滿意校之目標”。以夯實支部基礎工作，發揮黨員核心作用，營建和諧發展氛圍，創建學習型支部作爲黨支部的工作抓手。

一、建設學習型組織，促進校園可持續發展

無論一個人、一個團體，還是一個民族、一個社會，只有不斷學習，才能獲得新知，增長才幹，跟上時代。建立學習型組織是促進校園可持續發展的根本策略。在黨支部的引領下，學校管理層着重建立良好的用人機制。

(一)是工作育人。創造良好的工作競爭環境，讓老師們快樂學習，快樂工作，快樂生活，讓人生充滿陽光思維。

(二)是不拘一格降人才。學校在編、聘任教職工享受同等待遇，擁有公平機會參與學校教育教學管理與研究活動。

(三)是知人善任，充分發揮組織成員的知識能力和水平爲組織服務，更大程度地實現其自身價值，提高工作滿意度，增強對組織的歸宿感和責任感。

(四)是學用結合。通過“三種培訓、三種課堂、三種交流”搭建好學習結果的應用平臺，使老師們的專業技術才能能夠有充分發揮的舞臺。

(五)構建書香校園，引領成長境界。繼續開展“點燃讀書激情，營造書香校園”特色實踐活動。我們與書爲友,在讀書分享中智慧碰撞，進行“經典古詩文誦”、“紅色回憶座談”等活動，進一步激發全體師生的讀書熱情和興趣，老師們每天捧着至愛的書本，走進書的世界，心靈沉浸在書香中，讀書成爲了一種習慣。

(六)是建立激勵機制。通過學習型組織的建設形成了一支專業素質強、教學熱情高、團結協作好的教師隊伍，使學校發展永葆生機與活力。

二、加強師德建設，全面提升教師形象

師德教育是一個永恆的主題，我校充分利用政治學習時間組織教師認真學習黨的xx屆四中全會精神及各類相關政策法規，認真向教職工傳達上級文件精神，進一步要求教師嚴格遵守《教師職業道德規範》，從生活小事入手，從教學工作需要入手，全面加強教師職業道德教育。上半年，學校組織多次業務政治學習，使全體教師逐步樹立了正確的教育觀、人生觀、價值觀，真正做到了愛崗敬業、無私奉獻、教書育人、爲人師表。

三、推進德育工作，努力提高學生思想素質

結合我校文化建設，堅持德育工作主體性和滲透性相結合，注重德育的連續性和系統性，把德育滲透於教育的全過程。201x年我校的德育工作仍然圍繞“四個一”即突出一個重點，開展常規教育工作;抓好一條主線，深化德育活動內涵;塑造一個亮點，使德育活動豐富多彩;找準一個支點，深化安全教育。圍繞着這“四個一”學校德育少先隊開展了豐富多彩的教育活動，進一步幫助全校少先隊員深刻理解建黨90週年的意義，積極通過升旗儀式、板報專刊評比、主題班隊會、宣傳欄等形式向全體少先隊員廣泛宣傳“紅色歷史”，深入開展此項活動。

我校還堅持堅持升旗制度，抓好每週的國旗下的講話，激發學生愛國熱情，樹立正確的國家意識;開展學雷鋒活動，學習樂於助人的高尚品德和勤儉節約、艱苦奮鬥的優良作風等。從多方面入手，深化德育活動的內涵。

安全工作是學校工作的重中之重，我校堅持“預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治”的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防範能力。學校將安全工作列入重要議事日程，校長直接抓。學校進一步制定安全突發事故應急預案，層層簽定安全責任書，層層落實責任，保障了安全管理的各個環節不脫節。再則加強對學生的安全教育，規範學生的行爲，利用週一升旗、班會、晨會、天天講，時時講，提高學生安全意識和自我保護能力。同時，加強常規安全檢查工作，定期和不定期對周邊環境進行檢查，出現隱患，及時整改。由於措施到位、管理嚴謹，學校未發生安全事故。在德育少先隊活動方面，我校德育少先大隊先後組織了多項活動，豐富學生的生活，極大地豐富廣大師生的課餘生活，增長知識，陶冶情操，有利於培養全體同學感受美、鑑賞美、創造美的能力。爲了切實加強學校體育工作，促進學生積極參加體育鍛煉，結合鎮級“國小生運動會”，我校堅持大課間和每天鍛鍊一小時的活動。

四、優化支部工作，推進黨風廉政建設。

1、加強廉政建設。黨支部要求領導幹部要自覺做羣衆的表率。即要求職工做到的，黨政領導要首先做到，工作不以自己的權利謀取私利，要勇於犧牲個人利益，顧全大局;要關心職工生活，給職工排憂解難;要帶頭講奉獻，苦幹勤政並廉政。

2、加強工作作風建設，黨支部要求班子成員在工作中尊重客觀規律，實事求是，對成績不誇大，對缺點不縮小，努力做到公正、公平、公開。

3、加強服務意識。黨支部要求班子成員要統一思想，本着“有利於學生的健康發展，有利於教師的切身利益，有利於學校的辦學聲譽”的工作原則，把培養高素質的教師隊伍放在首位，積極爲教師搭設施展才華的舞臺。

4、深化校務公開工作，做到真公開、真落實。

五、做好發展黨員工作，不斷充實黨員隊伍。

我校今年顧老師預備期一年滿，學校按照組織程序對顧老師轉正進行了民主測評和評議，其個人也做了工作總結，通過表決票，全體黨員同意顧老師按期轉正，並將表決情況進行公示後及時向教育黨委彙報。同時，學校青年教師餘老師和李老師積極上進，要求向黨組織靠攏，希望成爲黨組織的一員。學校及時安排黨員與他們進行談話，這兩位老師能嚴格要求自己，願意接受黨組織培養，黨支部給予肯定得到上級黨組織的同意下，轉爲預備考察期一年。同時，我支部還接受了趙老師和劉老師向黨組織上交的入黨申請書，學校將按照組織程序對他們的工作和學習表現進行考察和培養，成爲下一批發展新黨員的積極分子。

當然，我校支部的工作還存在很多不足之處，如:黨支部工作特色還不夠突顯;青年黨員的理論學習比較匱乏,黨支部開展的活動還不夠全面、豐富等。在以後的歲月中,如何使支部的工作不斷創新,使支部工作更上一層樓,有待我們去思考，去實踐，我們也會繼續努力，一往無前。

年度學生黨支部工作總結 篇7

20xx學年，我校在教育局黨政的正確領導下，通過全體師生的共同努力，教育教學等各項工作取得了優異成績。主要工作是：

一、加強教學管理，教學質量不斷提高

1、抓常規管理，強化課堂常規管理，努力提高課堂教學效率，開展推門聽課、課後研討活動。

2、抓教育科研，提高教師隊伍素質。紮實開展課例研討活動和集體備課、教研，積極開展網絡化教研，抓好常態課教學研究，開展教師讀書活動、名師系列培訓活動。多名教師的教學論文獲得各級獎勵、公開發表，獲得優質課獎勵。

3、抓校本課程故事課開發，規範課程管理，培育特色校本課程驕教學模式，提升教學內涵。

4、抓學生學科競賽活動，開展了第二屆讀書節活動，提高了學生綜合能力。學生在學科競賽中90多人次獲得各級獎勵。

5、抓學校文體活動的開展，以太極功夫扇爲特色項目，開展師生羣體活動，舉行了班級太極功夫扇競賽活動。

二、故事活動打造成學校文化建設的特色品牌

按照“突出主線、着眼長遠、重在育人、貴在堅持”的總體思路開展了講故事特色活動：

1、開展師生讀故事活動。教師結合教學推薦故事圖書，學生利用班級圖書角、家庭閱讀、閱讀課、課餘借閱、好書交換等形式讀故事，舉行了故事讀後感徵文活動。

2、不懈地開展聽故事活動。每週利用興趣課時間聽故事，推行家庭故事會，開展聽家長講故事活動。

3、積極探索講故事活動的課程化道路。推進故事校本課程，總結了四種基本教學模式。充分挖掘教材中的故事因素，將故事活動融入到學科教學，推廣課前搜索、課後延伸的故事教學模式。

4、開展了豐富多彩的學生故事活動。舉行了第一屆校園故事大賽活動，在三至六年級學生中開展了故事徵文活動，利用晨會、課前一分鐘等時間開展講故事活動，學校廣播站開展“故事點播”、“故事擂臺”等活動，每週升旗儀式開展“我在國旗下講故事”活動，每月開展主題故事會，創辦校園故事報，開展了師生特色活動培訓工作，舉行了教師教育教學故事大賽活動。

三、注重實效，提高德育工作針對性

1、抓德育隊伍建設，努力形成全員育人格局

一是抓好班主任隊伍建設，開展班主任素質提升工程，舉行班主任培訓、經驗交流活動。

二是積極發揮家長委員會、校外輔導員隊伍作用。

2、抓常規教育，形成良好的班風、學風、校風。嚴格落實常規管理制度，開展文明班級、文明學生、文明教師評比活動。一大批師生受到各級獎勵，x同學被評爲20xx年xx市十佳少年。

3、抓主題活動，深化德育內涵

一是愛國主義教育。組織開展了“讚美你，祖國”學生系列活動，包括學生朗誦比賽、演講比賽、歌曲比賽、書畫比賽，共有100多名學生參與到了活動之中，開展了熱愛祖國的主題班會評比、觀摩、研討活動。

二是民族傳統教育。利用晨會課、每週興趣課時間，採取廣播的形式，定期爲學生播放祖國傳統節日故事，組織傳統節日知識競賽活動，開展了清明、中秋、重陽詩文朗誦會、故事會。20xx年傳統節日知識競賽區級優秀組織獎、團體二等獎；

三是科技教育。舉行了科技項目創意大賽，節約紙張活動和科技競賽活動。

四是民族團結教育，開展了民族團結故事會活動。

四、加強學校安全工作，營造和諧育人氛圍

認真開展學生安全教育，堅持開學安全第一課制度，節假日、活動前、季節性安全教育不間斷，把相應的教育資料彙編成冊，安全課納入學校課程，定期檢查備課、授課情況，開展質量檢測，充分利用利用板報、手抄報、廣播、班隊會等形式開展學生安全知識宣傳，定期組織安全應急演練。

加強教職工安全培訓。詳細制定培訓計劃，認真組織培訓教材，教職工安全培訓形成制度化。

定期開展安全隱患排查、督導工作，不放過每一個細節，重視平安創建工作，強化管理，落實責任，使學校的安全工作逐步達到精細化管理的要求。

和校外法制輔導員密切聯繫，積極開展法制宣傳教育，與公安、消防、工商等部門密切配合，共同推進平安創建工作。

通過開展創建活動，使學校形成了和諧、平安、文明的良好氛圍，創建活動成效顯著：在20xx年市政府安全督導組檢查、市教育局安全檢查中得到充分肯定，學校的平安創建管理模式將在全市得到推廣。

五、全面加強黨的建設，充分發揮黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模範作用，不斷推進黨的各項事業發展

圍繞學校工作中心抓黨建，加強領導班子、黨員隊伍建設，積極探索黨員教育管理的新途徑、新方法，認真堅持“三會一課”制度。

深入開展了“黨旗在心中，示範看行動”黨員主題教育活動。在黨員、幹部中開展“雙結對”活動，即：普通黨員與學生結對，黨員幹部與青年教師結對；在黨員教師中開展了“爭做課程改革先鋒”活動，組織了黨員“每人一課”、優質課觀摩、獻計獻策、班級管理、教學教研交流活動；組織每名黨員幹部在各自的分管工作中確定管理創新項目，採取各種有效措施積極推進管理創新活動；深入開展了建設學習型領導幹部專題論壇活動。

年度學生黨支部工作總結 篇8

我院學生黨支部在校黨委和學院黨總支的領導和指導下，堅持全面貫徹黨的xx大精神，切實加強支部建設。一年來，在提高黨員整體素質、增強凝聚力、充分發揮支部的戰鬥堡壘作用等各個方面均取得了較大的成績。現在向校黨委彙報一下我們一年來的主要工作和成績。

一、思想建設1、在理論學習方面我支部按照校黨委的有關理論學習部署，認真組織黨員開展黨的理論學習，並堅持每2周組織全體黨員參加支部大會，組織宣傳和貫徹黨的路線、方針和政策，用科學知識武裝頭腦，反對封建迷信、邪教，努力提高思想素質和理論水平，堅定政治立場和共產主義信念，按時開展批評與自我批評民主生活會。20__年我支部組織學習黨的方針政策和文件主要有：1、以xx大報告原文和《xx大報告學習輔導百問》爲基本學習材料，通過研讀相關資料、聆聽專家講座、觀看輔導錄像、組織專題討論等方式，全面學習、深刻領會xx大精神，把思想認識高度統一到xx大精神上來，把xx大精神切實貫徹到本職工作中去。結合我們支部的工作和學習任務，在院黨總支副書記何曉東進行的《解放思想大討論》講座後，學生黨員都進行了集體討論，並且每人都發言，寫了學習。2、以《xx大黨章修正案學習問答》爲基本教材，通過自學、討論、輔導等，深刻理解、全面把握黨的章程，自覺貫徹、忠實履行黨的章程，不斷提高黨性修養，在工作、學習、生活中切實發揮先鋒模範作用，樹立共產黨員的光輝形象。3、深刻領會科學發展觀的豐富內涵和精神實質，並與學院學生工作實際相結合，思考如何做到以人爲本、如何實現全面協調可持續發展。4、開展課堂文明、考場文明、宿舍文明、網絡文明、舉止文明的五項文明的專項學習活動，積極發揮學生黨員的先鋒模範帶頭作用。5、把教育與管理有機結合起來，真正的深入學生中去了解情況。畢業班級的黨員，要儘快就業，儘快適應就業崗位，投入社會大舞臺，不辜負學校的期望、組織的期望。2、學生黨員的教育管理工作學生黨員是學校開展思想政治工作的骨幹力量，是聯繫廣大學生的橋樑。學生黨員隊伍建設的狀況直接影響學校的德智教育和黨建工作的效果。在近一年的時間裏，有多名學生黨員被學校評爲優秀學生幹部等。支部分別安排他們做好入黨積極分子的聯繫人工作。學生黨員主動承擔了入黨積極分子的培養工作，對黨課學習小組進行指導，負責組織黨課學習小組開展學習、討論、社會實踐及公益勞動等活動，及時整理入黨積極分子的材料。3、開展支部活動和黨內外的評議工作增強學生黨員在校組織部的大力支持下，我院學生黨支部全體黨員在院總支領導的帶領下前往紅楓林場開展思想大解放討論及新黨員宣誓和黨員重溫誓詞等活動。民主生活會是黨內生活的一種積極形式，是開展批評與自我批評的有效方法。通過生活會達到交流工作，溝通情況，找出不足，提高黨性，形成對問題的同一認識。學生黨支部結合學院的工作情況，在每個學期末，召開黨內民主生活會，每名黨員進行自我總結，同學之間相互評定，指出不足，提出改正。通過這樣的民主評議活動，既增進了同學們的相互瞭解和信任，也讓每名黨員瞭解到自己的優缺點，從而更有利於今後揚長避短，共同進步。通過在學生羣衆當中開展“批評與自我批評”的評優活動，使學生黨支部瞭解到了學生羣衆的意見和呼聲，爲每學期的工作開展打下了良好的基礎。

二、組織建設1、抓黨建，促團建支部不僅明確了支委的職責，而且還對學生黨員進行了分工，現在每個支委要聯繫一定數量的學生黨員，而每個學生黨員則要聯繫二個團支部，形成了“支委→學生黨員→團支部入黨積極分子”的鏈式組織管理體系。平時，支部注重加強黨風廉政建設，自覺堅持民主集中制的組織原則，定期召開民主生活會，實事求是開展批評與自我批評。通過加強黨支部的組織建設，有效地帶動了院團總支、學生會各項工作的順利開展。過去一年，支部按照要求，進行了民主評議工作，同時，我們按照支部的評議方式，在團總支、學生會全體成員中也開展了批評與自我批評的活動。通過這些活動，民主作風得到了進一步深入人心，學生黨員、學生幹部的工作效率得到了進一步的提高。2、積極穩妥做好發展黨員的工作。一個學生能否成爲黨員，關鍵是要看他在思想、學習、工作及羣衆關係四個方面是否具有先進性和示範性。支部本着成熟一個，發展一個，寧缺勿濫的原則穩妥地做好發展工作。在發展的過程中，我們要求全面考察，不偏廢任何一方。一年以來，支部所發展的學生黨員在思想上都是積極要求進步的，他們大多數是學習的強者，工作的能手(一般都擔任過學生幹部)，而且羣衆關係也不錯。

三、作風建設支部貫徹落實《中共中央關於加強和改進黨的作風建設的決定》做到“八，個堅持，八個反對”，密切聯繫羣衆，關心羣衆，服務羣衆，紮實工作，在各項工作中努力發揮黨員的先鋒模範作用。支部堅持對黨員進行黨章、黨的性質、黨的宗旨教育，發揮黨員的先鋒模範作用，要求黨員同學時刻牢記“一個黨員就是一面旗幟”，在各方面樹立黨員新形象。一年以來，我院學生黨員及廣大入黨積極分子充分發揮先鋒模範作用，積極響應院裏號召，以領頭羊的身份，勇挑重擔，認真而富有成效地開展了諸如新生入學教育、大學生文明素質教育、畢業生文明離校等常規工作。值得一提的是，學生黨員及廣大入黨積極分子在開展學風建設及維護校園安全方面同樣顯出了較強的示範性作用，他們嚴格要求自己，帶頭遵守學校各項規章制度。五、展望未來當然，我們的工作中還存在很多的不足和缺點，需要領導、老師的多多指正和同學們的監督：1、理論學習力度不夠，黨性修養有待於進一步加強;

2、黨支部建設需繼續努力。3、學生黨員工作創新性有待加強。雖然黨員都有各自的學習特點、範圍、要求，大家學習都很忙，但是支部定期組織支部生活和黨內民主評議會，這些都收到了良好的效果。在今後的工作中我們要總結前期工作的經驗，在現有的基礎上繼續開展保持黨員先進性教育活動，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，努力把我院學生黨支部發展成我校優秀黨支部!

年度學生黨支部工作總結 篇9

本學期實驗國小黨支部以黨的十八屆四中、五中全會精神爲指導，在繼續深入開展“三嚴三實”教育實踐活動的基礎上，圍繞“兩學一做”這一活動主題，緊密結合工作實際，堅持自重、自省、自警、自勵，時時銘記於心，不斷提高認識、堅定共產黨人理想信念，牢固樹立黨的意識、黨員意識，強化黨的宗旨意識，積極踐行社會主義核心價值觀，提升境界，充分發揮先鋒模範作用，全面提升了實驗國小黨員幹部的學習力、執行力和保障力。現將本學期支部工作總結如下：

一、組織學習，抓提升

學黨章黨規和系列講話。組織學習了《中國共產黨章程》，深入領會黨的性質、宗旨、指導思想、奮鬥目標、組織原則、優良作風、深入領會黨員條件和義務、權利，牢記入黨誓詞，明確做合格黨員的標準和條件。學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》和《自治區黨委關於共產黨、黨員違反黨的政治紀律行爲的處分條例》等。全體黨員認真研讀了《習近平總書記系列重要講話讀本(20x年版)》，結合新疆實際，主要領會掌握習近平總書記及有關中央領導在第二次中央新疆工作座談會、中央民族工作會議上的重要講話精神和自治區黨委八屆十次全委(擴大)會議、穩定工作會議精神、“訪慧聚”活動精神特別是陳全國同志在自治區第九屆黨代會的講話精神，用講話精神武裝頭腦、明確方向、推動工作。

二、注重活動，抓實效

通過組織學習，增強黨員的思想自覺和行動自覺，保持黨的先進性和純潔性，督促每名黨員做合格黨員，切實踐行“兩學一做”的要求。同時，學校緊緊圍繞維護校園穩定校園安全開展了學習教育，與“紀律教育年”活動、民族團結進步年、爭做“四好教師”學習實踐活動、學校教育教學工作、“訪慧聚”、民族團結一家親活動緊密結合，進一步嚴格了黨員管理、嚴格組織生活、嚴明工作責任，嚴格落實相關制度，激勵了黨員幹部堅定理想信念、開拓進取的精神。

具體活動內容：

1.利用間週一次的黨員會議和週五教師大會時間組織全體教師集中學習陳全國同志在自治區第九屆黨代會上的講話內容，領會習近平總書記系列重要講話的豐富內涵，分析實際工作中遇到的具體問題。

2.藉助學科教研組擂臺賽教活動，黨員教師率先垂範以極高的主動性參與賽課、評課活動。

3.積極響應院黨委號召，我校黨員許滸教師主動下南疆參與一年的支教活動。

4.積極吸納年青教師成健、崔潔兩位同志爲預備黨員。

5.黨員教師葉金山老師主動報名參加了“訪慧聚”活動，用實際行動踐行了作爲一名黨員就是一面旗幟的崇高信念。

6.黨員教師所帶班級積極組織學生給南疆喀什英吉沙縣城關國小、和田洛普縣山普鎮巴什克依闊村幼兒園的孩子捐贈衣物、學習用品。

7.開展手拉手聯誼活動，黨員教師所在班級與烏市第44國小開展民族團結手拉手活動，在兩校師生之間建立友好互助關係。

8.語文、數學、英語黨員教師給自己所帶班級“訪慧聚”工作隊的孩子義務補課，解決了住村幹部的後顧之憂。

9.全校所有教職工積極參與民族團結一家親活動，每人都與學院各個分院對接大學生，進行三進兩聯一交友活動。

10.黨員教師積極組織青聯教師開展民族團結一家親的詩歌朗誦活動，用自己的真情實感來抒發對民族團結的熱愛，傳遞自己的一份友愛之心。

11.組織全體教師集中觀看了《永遠在路上》的警示教育片，進一步築牢防線，提高拒腐防變能力，同時，每一位教師結合此項專題學習，對照黨章黨紀黨規和典型案例，聯繫本人思想實際、崗位職責，撰寫了心得體會並上傳校園網。

三、創新方式講黨課

1.積極開展道德大講堂：開展“兩學一做”微黨課活動

(1)自治區四好教師黨員教師史江萍：做具有新疆特色的好老師主題彙報。講述自己努力做有歷史責任感的好老師，在事關國家利益和各族人民根本利益的大是大非問題上，她敢於亮明觀點、表明立場，工作24年來，史江萍老師用自己的實際行動，踐行着自己對“新疆特色的好老師”的理解!

(2)“訪惠聚”工作代表黨員教師王海燕：彙報做“兩學一做”的踐行者，她以自己與訪匯聚孩子們的故事爲例向大家講述了感人的故事。

(3)入黨積極分子崔潔：彙報“成長感悟積極向黨組織靠攏”

崔潔老師以自己的成長經歷，以一個個鮮活的育人故事，處處滲透着教師的教育智慧。

2.積極開展南疆支教教師座談會

組織全體黨員教師開展座談會，以黨員許滸教師率先垂範報名參加南疆支教活動爲主題，大家暢所欲言，一致表示要向許滸老師學習這種先進共產黨員所具有的主動承擔，甘於奉獻的精神。

四、召開黨支部專題組織生活

根據院黨委組織部已於在1月9日召開了實驗國小黨支部民主生活會，面向全體黨員教師和羣衆廣泛徵求意見，有針對性的解決問題，支部班子及其成員對照黨章黨紀、對照黨的優良傳統、對照職能職責，進行黨性分析，查擺問題，分析問題，開展批評與自我批評，提出整改措施，組織全體黨員對支部班子的工作、作風進行評議。

實驗國小的黨員幹部在“兩學一做”學習教育中走在了前面，嚴格執行組織生活制度，與黨員一起學習、一起討論、一起查擺問題，一起接受教育，查找存在的問題，認真進行整改，以良好的精神狀態、實幹的工作作風，投入到了各項工作中，真正做到了兩學一做的踐行者。

年度學生黨支部工作總結 篇10

機械工程學院學生黨支部在校黨委和院黨總支的關心和領導下，堅持全面貫徹黨的xx大、十八大精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，充分發揮學生黨組織的戰鬥堡壘作用，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學習貫徹“三個代表”的重要思想，努力學習科學發展觀，聯繫實際，切實加強支部建設。在提高黨員整體素質、增強凝聚力、充分發揮學生支部戰鬥堡壘的作用等各個方面都取得了一定成績。通過學生黨支部全體學生黨員的辛勤努力，圓滿地完成各項黨務工作。現將各方面的工作總結匯報如下：

(一)、抓學習，提高理論修養和黨性修養

思想政治教育工作是學生黨員的重點工作，20_年我院學生黨支部積極開展了政治理論學習活動，使廣大學生黨員自覺地用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，有遠大理想和堅定的共產主義信念，努力提高黨性修養。

1、支部集中理論學習“十八大”精神——我關注的十八大話題。

20_年11-12月，我院學生黨支部在自主學習、集中座談、小組討論基礎上，開展了“我關注的十八大話題”理論學習活動。活動要求全體在校學生黨員、預備黨員、黨理小組成員全部參加，分5個小組圍繞關注的十八大中心話題，製作成ppt，分享學習，現場記錄，並提交學習筆記和學習習得。通過學生黨員自身的自主學習和相互分享，學習成效較好。

2、充分利用學校《形勢與政策》課程設置，關注民生、關注社會，強化時事理論學習。

20_年學校《形勢與政策》課程設置了極好的時事學習和理論學習的框架，學生黨支部成員圍繞課程學習、自主學習、集中組織生活，以每季度思想彙報形式認真組織系列學習活動，支部加強對思想彙報的檢查。

3、觀看十八大獻禮重點影片《雨中的樹》。

12月，學院學生黨支部組織學生黨員、學生預備黨員和黨理小組組員觀看十八大獻禮重點影片《雨中的樹》。該影片深刻闡述了中國共產黨人的核心價值觀，是對廣大黨員、預備黨員和入黨積極分子理想信念教育的重點教育片。參加觀影的同學都受到了一次精神上的洗禮和心靈上的震撼。在觀影后，同學們紛紛表示收穫很多，並要以李林森同志爲榜樣。還將繼續以撰寫心得體會和思想彙報的方式深入學習李林森同志的事蹟。本次觀影活動對深入貫徹十八大精神，提高學生黨員的黨性修養，從思想上、行動上要求先進，培養優秀學生黨員起到了積極的作用。

(二)、抓培養，強化黨員發展、轉正工作

我院學生黨支部在本年度繼續積極推動黨員發展工作。堅持“成熟一個發展一個”的方針，嚴格把關每一項考覈，把黨員發展作爲支部工作的重中之重。按照學院規定，制定詳細的發展培養計劃，保質保量的完成發展培養任務，發展一批負責一批。對預備黨員的考覈也得嚴格細緻，做到黨員教育常抓不懈，保證我支部黨員都是優秀和值得信任的。

1、上半年發展培養情況：

討論了關於郝麗梅、王津津等32位預備黨員的轉正申請，並如期轉正。在院團總支的大力配合與支持下，嚴格做好優秀團員推薦工作，本學年共推薦30餘名優秀團員經過嚴格考察，嚴格培養，嚴格審查，吸收了16名同學成爲中共預備黨員。

2、下半年發展情況：

討論了賈躍進等15名學生預備黨員的轉正申請，並如期轉正。共發展20_級、20_級學生預備黨員34人。

20_級新生共兩名預備黨員，目前，我院共有學生黨員70人，其中，正式黨員18名，預備黨員52名。

(三)、抓活動，強化思想文化建設。

1、組織“暢遊草堂，情繫機械，愛我紡專”的黨支部活動。

3月27日，機械工程學院全體學生預備黨員、入黨積極分子以及大一大二的班長、團支書共50名同學在學院學生黨支部的帶領下赴成都杜甫草堂參觀。讓同學們走近杜甫，與詩聖心靈對話，瞭解博大淵深的唐代詩文，感受先下之憂而憂，後天下之樂而樂的崇高境界。從而也懂得了憂國憂民、先人後己的精神正是中華民族優良品德的精髓與傳承。

2、參加四川省心肺復甦萬人大演練”活動。

防災賑災是大學生應具有的基本能力，我院學生黨支部積極配合學校開展的大型的“四川省心肺復甦萬人大演練”活動，組建學生黨支部演練小分隊，並配合學生會、團總支協調各項演練工作。

3、策劃完成《形勢與政策》實踐課問卷調查。

我院學生黨支部結合同學們平時四證課程學習和實踐的實際情況，面向全院在校同學開展了一次關於《形勢與政策》實踐課程的問卷調查，旨在瞭解同學們思想政治實踐教育的需求和意願，瞭解同學們共同關注的話題，瞭解整體思想現狀。

(四)、抓作風，發揮黨員先鋒模範作用。

1、“植下一棵樹，收穫萬點綠” 校園植樹活動。

3月，學生黨支部組建小分隊參加了學院組織的“弘揚雷鋒精神，共建綠色校園”爲主題的義務植樹活動。植下標明“植下一棵樹，收穫萬點綠”的黨支部小樹苗。通過積極投身植樹活動，愛護學校，實現學生黨員服務同學的工作作風。

2、積極投身迎接新生工作，關心新生學習、生活。

在20_級迎新工作中，學生黨支部組建志願者小分隊，佩戴黨員證，輪班參加迎新工作。在新生學前教育期間，學生黨支部組建的小分隊與學生會團總支學生幹部一同，深入新生寢室，親切慰問，傾聽入學感受，瞭解軍訓及生活中遇到的問題，並耐心細緻的作出解答，鼓勵新生要自強自立、刻苦訓練、磨練意志，

圓滿的完成軍訓任務，引導他們以積極樂觀的態度面對困難和挑戰。

3、創先爭優，嚴格要求做好表率。

一年以來，我院學生黨員在班級、學院等各級組織、團體積極發揮先鋒模範作用，嚴格要求自身，緊抓學風考風，一學年無一例違紀違規行爲，也無考試不合格情況發生，有70%的黨員學生獲得學校獎學金。

4、12月召開學生黨支部組織生活會，公示《20_年度中管黨費收支情況》，進行了一次極好的廉潔教育活動。

(五)、抓質量，努力提高黨校培訓成效。

新生剛入學，我院即對新生開展了入黨啓蒙教育，我院新生遞交入黨申請書達到68%以上，支部一年以來共收入黨申請書183份。由學生支部負責管理，並及時將入黨申請書,思想彙報等相關材料歸檔。爲此，提高黨性理論修養，學校黨校學習是一個關鍵。

1、本學年45期的學校黨校培訓中，學院邀請了思政部老師、學生黨支部書記分別進行了輔導。共有57名同學參加學校第45期黨校培訓。

2、本學年46期的學校黨校培訓中，學院邀請了思政部老師、學生黨支部書記分別進行了輔導。_5名同學參加學校第46期黨校培訓，培訓結業考試合格率達83.9%。

通過黨校培訓，不僅加強了同學們對中國共產黨的認識，樹立了正確而堅定的政治方向，而且大大地提高了同學們入黨的積極性。使大家更加嚴格要求自己，決心努力提高自己，報效祖國。

(六)、抓制度，規範支部工作環節

1、對黨員學業提出要求。要求所有黨員考試不允許出現掛科現象，且均分要處於班級中上水平。每學期之初，對所有學生黨員的期末考試成績進行統計，對有不及格科目或在班級中排名中等以下的，黨總支書記將對其進行戒勉談話。

2、嚴格選拔入黨積極分子，把好學生黨員入口關。通過班團支部、輔導員、專職教師、學院團總支“四線共推”，羣衆、學生會組織部、黨理小組、學生黨支部、團總支、黨總支層層考察，嚴格把好學業關和思想關。

3、在發展過程中，要求全面考察，不偏廢任何一方，所發展的學生黨員都是思想上的積極進步者，學習上的優勝者，工作上的能幹者，做到了品學兼優，真正起到模範先鋒和帶頭作用。

4、做好黨費收繳工作，並及時上交。按季度收繳好每位黨員的黨費，做好相關的記載，並及時上交黨費，上交黨費上繳情況登記表備案。

5.認真對待上級黨組織分配的其他工作任務。

年度學生黨支部工作總結 篇11

會議名稱：建立黨員的“三會一課”制度

時 間：

地點：局五樓會議室

主持人：xx局長

記錄人：

參加人員：全體黨員

改革和完善黨的領導體制，第一，要按照“立黨爲公、執政爲民”的原則，理順全體黨員、黨代會、全委會、會、書記會與書記的關係，堅持和健全黨的民主集中制，建立黨代表常任制，改進和完善黨內選舉制，擴大人民羣衆對國家和社會事務的參與權、決定權和監督權，真正理順權力授受關係。 第二，要按照“總攬全局、協調各方”的原則，正確處理堅持黨的領導與發揮人大、政府、政協職能作用的關係;按照政治功能分化的原則來合理劃分黨與政府、人大、政協、司法機關以及人民團體的職責權限，科學界定執政黨與國家公共權力的不同職能。

第三，要堅持依法治國的基本方略，通過完備的制度和法律體系來治理國家，確保正確的路線方針政策不因領導人的改變而改變，不因領導人看法和注意力的改變而改變。一方面，黨必須善於通過國家權力機關把自己的主張變爲國家意志和國家政策，以實現黨的政治領導、思想領導和組織領導。

另一方面，黨必須在憲法和法律的範圍內活動，並督促、支持和保證國家機關依法行使職權，在法治的軌道上開展各項工作。 第四，要改革和完善黨的工作機制。要完善利益整合機制，正確反映和兼顧羣衆的不同方面利益，尤其要關注並重視弱勢羣體的利益訴求，同時要暢通社情民意反映渠道，引導羣衆以理性合法的形式表達利益要求、解決利益矛盾。

要完善決策機制，建立多層次多學科的決策智囊網絡，形成決策的支持系統、諮詢系統、評價系統、監督系統和反饋系統，形成嚴格的決策制度程序，建立決策失誤責任追究制度，以提高決策的正確度。要建立科學的管理監督機制，通過建章立制保證黨的工作取向，並實現從一元縱向型的監督到多元立體型的監督轉變。要深化幹部人事制度改革，完善幹部選拔任用機制，形成廣納羣賢、人盡其才、能上能下、充滿活力的用人機制，堅決防止和克服用人上的不正之風。

我國改革發展正處於關鍵時期，出現了一些情況較爲複雜的社會矛盾。正確處理新形勢下的各種社會矛盾，是構建社會主義和諧社會的重要任務之一。這就需要認真研究當前我國社會矛盾的特點和規律，科學把握處理各種社會矛盾的基本原則，積極探索建立妥善處理社會矛盾的新機制，以更好地維護改革發展穩定的大局，實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。隨着我國改革發展進入關鍵時期，出現了社會矛盾多發多樣的狀況。

這是我國社會深刻變革中難以完全避免的現象。指出：“關鍵是我們要正視矛盾，找到化解矛盾的正確途徑和有效方法，形成妥善處理矛盾的體制機制，而不能讓矛盾積累和發展起來，以致影響國家改革發展穩定的大局。”正確認識和把握新形勢下各類社會矛盾的特點和規律，切實建立妥善處理社會矛盾的體制機制，對於維護社會穩定、構建社會主義和諧社會具有重要的現實意義。

當前，我國改革發展已進入關鍵時期，社會利益關係更加複雜，新情況新問題層出不窮。這是一個“黃金髮展期”，也是一個“矛盾凸顯期”。經濟轉軌、社會轉型，不可避免地會帶來大量情況較爲複雜的社會矛盾。其主要表現爲：“四個多樣化”趨勢給經濟社會生活帶來的新情況新問題。隨着改革開放的深入和社會主義市場經濟的發展，我國社會經濟成分、組織形式、就業方式、利益關係和分配方式日益多樣化，越來越多的人從“單位人”轉變爲“社會人”。

這一方面給人們的思維方式和行爲方式帶來深刻變化，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強，人們的精神風貌、思想觀念、道德風尚朝着更加民主、文明、健康的方向發展;另一方面也產生了一些負面影響，特別是在法律法規、體制機制和管理監督等尚不健全、不完善、不到位的情況下，拜金主義、享樂主義、利己主義擡頭，導致一些人的價值觀念發生扭曲。這些新情況新問題反映到經濟社會生活中，就會產生各種社會矛盾。 利益關係調整引發的深層次矛盾。從一定意義上說，改革也是一種利益調整。

改革越是深入，各種深層次矛盾就越是凸顯。在經濟社會發展的過程中，不同的社會成員、不同的經濟組織因競爭能力的差異、勞動貢獻和要素投入的不等，形成一定的收入差距是必然的，也是正常的，這在總體上有利於促進競爭、提高效率。但是，在利益關係調整中出現分配不公及城鄉之間、地區之間、行業之間收入差距拉大的現象，容易引起社會矛盾。 由人民內部矛盾引發的羣體性事件。

這包括：因農村土地徵用、移民搬遷安置、各種工程建設用地等補償標準不一，發生侵害農民利益的問題;城鎮拆遷中侵害居民利益的問題;企業重組、改制和破產中侵害職工合法權益的問題;建設領域拖欠工程款和農民工工資的問題;等等。

同時，一些地方和部門在處理涉及人民羣衆切身利益的問題時，工作中也存在不少需要改進的地方。

(1)要把利益矛盾視爲人民內部矛盾的主導方面，視爲決定其他人民內部矛盾存在、發展、激化的主導性矛盾。解決這一矛盾的關鍵，不是以一種利益去取代、剝奪另一種利益，而是對各種矛盾着的利益進行協調。同時由於利益矛盾具有剛性，還必須以制度化的方式和機制———社會主義民主與法律制度去加以解決。

(2)幹羣之間的矛盾是人民內部矛盾的一個突出表現。解決這個矛盾首先要通過在黨員幹部中牢固樹立“三個代表”重要思想，其次也要考慮使幹部與羣衆這一矛盾雙方的權利義務平等，幹部和羣衆在同一個法律體系的框架內行動。

(3)工農矛盾、城鄉矛盾，作爲人民內部矛盾的一個重要方面，目前表現得同樣非常突出。如果不在工農羣衆、城鄉居民之間建立起權利義務的法律關係，工農、城鄉之間的利益一致和工農、城鄉矛盾的解決就是一句空話。

(4)國家、集體、個人之間的矛盾，公與私之間的矛盾，也是人民內部矛盾的重要表現，對這一矛盾的正確解決，同樣離不開權利義務平等的社會主義法治觀念的確立和實施。只有國家的政策規章合乎大多數人的意志，它們就不再是與廣大人民利益相矛盾的東西，而是人民羣衆自己意志的集中體現。

(5)不同所有制的產權之間的矛盾也是人民內部矛盾，也要體現權利義務對等的社會主義法治精神。應該像鄭重對待公有產權一樣鄭重對待私有產權。只有給予同等的法律監督和同等的法律保護，才能在公產和私產之間建立起正常的競爭與合作的關係。

(6)收入差別的擴大，是新時期社會矛盾的主要表現方式之一。對這種利益差別的調節也必須建立在法律制度的基礎上。要通過各種稅收制度、收入再分配製度等，有效地調節不同階層的利益差別，從而在一部分人率先富裕的基礎上實現人民的共同富裕。

新時期社會矛盾主要是人民根本利益一致基礎上的矛盾，是前進中的矛盾，應從新時期社會矛盾的根本性質出發，在工作中把握好四個處理原則。

第一，堅持“做減法”的原則。正確處理社會矛盾，一定要突出一個“減”字，通過減少引發矛盾、激化矛盾的誘因，控制矛盾的發展，這是有效化解社會矛盾的基點。要按照“預防爲主、教育疏導、依法處理、防止激化” 和“不過夜”、“不出門”的要求，深入開展矛盾糾紛排查調處工作，突出重點，對矛盾集中、問題較多的地方、部門、單位、環節，要反覆“掃描”，認真分析和排查，有針對性地制定措施，及時調處，把矛盾化解在基層、解決在當地、消除在萌芽狀態，從而有效減少因人民內部矛盾引發的不穩定因素。

第二，堅持增強改革的堅定性、發展的積極性和維護穩定的自覺性有機結合的原則。要從根本上化解社會矛盾，維護社會政治穩定，必須深化改革、加快發展，增強解決問題的物質基礎。現在的很多問題都是經濟利益問題，只有靠改革發展才能解決。因此，不能講穩定就在改革發展上縮手縮腳，那樣做的結果是得不償失。一定要從第一要務這個大局來認識和處理社會矛盾，把工作着眼點放在增強改革的堅定性、保護髮展的積極性上，堅定不移地推進改革，更加努力地抓好發展，爲快速、有效地化解矛盾、維護穩定提供堅實的保障。

第三，堅持依法律、按政策辦事的原則。防範和化解社會矛盾，要堅持按政策和法律辦事。對羣衆反映的問題，法律和政策有明確規定的，要不折不扣地落實;法律和政策沒有明確規定但又需要的，要抓緊研究完善;不能解決的，要講清道理，做好深入細緻的說服教育工作。對羣衆反映的涉及司法的問題，一定要引導羣衆到司法部門依法解決，如果繼續沿用以前單純靠行政手段協調工作的老方法，不但不能有效解決問題，反而會影響司法公正，造成問題久拖不決。

第四，堅持做好思想政治工作和解決實際問題相結合的原則。產生社會矛盾主要有兩個問題，一是思想上不理解，二是實際問題沒得到解決。因此，一方面，各級幹部尤其是領導幹部要經常深入羣衆，細心聽取羣衆的訴求，瞭解羣衆在想什麼，有針對性地做好思想政治工作，深入宣傳政策，理順羣衆情緒，爭取他們的理解和支持。

另一方面，做好羣衆思想政治工作必須與解決羣衆實際困難相結合，對羣衆反映的生產生活中的困難和問題，要以高度負責的態度、極大的熱情和全部的智慧，認真協調解決，把中央和當地黨委政府關於社會保障、減輕農民負擔、國企改革、徵地拆遷等方面的政策落到實處，把黨和政府的溫暖送到羣衆的心坎上，儘量讓羣衆滿意。

第五，堅持在改革發展中解決矛盾。新形勢下人民內部矛盾多發多樣的一個根本原因，是現階段生產力和生產關係還不相適應。這既有體制轉軌的影響，又有經濟比較落後、生產力水平低，不能滿足全體社會成員日益增長的物質文化需要的因素。發展纔是硬道理，解決中國所有問題的關鍵在於加快發展。因此，改革與生產力不相適應的生產關係，大力發展社會生產力，牢牢把握經濟建設這個中心，把財富這塊“蛋糕”做大，是正確處理新時期人民內部矛盾的根本途徑。

第六，着眼於實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益，是我們開展一切工作應堅持的根本原則。堅持在代表最廣大人民根本利益的基礎上處理人民內部矛盾的原則，是在調處人民內部矛盾的過程中實踐“三個代表”重要思想的必然要求。調處矛盾的方案只有充分考慮人民羣衆的合法權益，纔會得到人民羣衆的支持和擁護，人民內部矛盾也才能因此得到有效化解。

第七，做到依法和公開、公平、公正。調處人民內部矛盾，實質上是保護和實現公民合法利益和民主權利的一項重要工作。矛盾調處好了，不僅解決了當事雙方爭端的問題，更重要的是落實了憲法賦予公民的合法權益，可以爲社會的穩定和諧奠定良好的基礎。調處人民內部矛盾必須依法、依政策辦事，必須公開、公平、公正地進行。依法、及時、有效地化解各種社會矛盾，需要建立健全科學合理的調處機制。

從實際需要看，當前應在以下幾個方面努力：

第一，建立和完善民意表達機制。這是保障公民的建議權和申訴權，加強黨和政府同人民羣衆的聯繫，及時瞭解社情民意、迅速化解社會矛盾的主要措施。

它包含四個方面的內容：

一是在各項政策和決策出臺前，應徵求有關專家和羣衆代表的意見，減少和防止隨意性，讓政策和決策制定得更加科學合理，從源頭上預防侵害羣衆利益現象的發生。

二是拓寬民意表達途徑，爲人民羣衆的訴求提供暢通、便利的渠道。各級人民政府及其有關工作部門，應向社會公佈信訪行政機構和有權處理問題的行政機關的通信地址、聯繫方式、工作程序和標準等相關事項。

三是建立高效透明、便於監督的人民內部矛盾調處工作機制，主要有協商、合議、聽證和辦理、複查、複覈的三級終審制等，以提高求決的效果，減少重複求決和越級求決。

四是建立多渠道分流的化解機制。人民內部矛盾的化解，不能只通過一個渠道，更不能讓矛盾滯留在一個渠道。

應根據問題的不同性質，該走信訪的走信訪，該走法院的走法院，該走行政複議的走行政複議，該走勞動仲裁的走勞動仲裁，做到多渠道化解矛盾。

第二，建立超前聯動的排查調處機制。

人民內部矛盾涉及的行業多、領域廣，僅靠一兩個部門是無法完成排查調處任務的。

各有關部門應按照“屬地管理、分級負責，誰主管、誰負責”的原則，建立超前聯動的人民內部矛盾排查調處機制。

一是主動出擊，準確排查。

深入廠礦、鄉村和社區街道，面對面地與羣衆交心談心，瞭解羣衆的疾苦，收集社情民意，切實掌握影響基層穩定的各種問題、動態、信息和苗頭。尤其是對可能影響本地區社會穩定的重大矛盾和突出問題，更要及早發現、及早掌握。應做到滾動排查，縱向到底、橫向到邊，不留死角。

二是及時做好基層調處工作。

對排查出來的矛盾糾紛，應針對其不同特點，認真研究處理的途徑和辦法，妥善加以解決。尤其應注意發揮好基層組織特別是農村村民委員會和城市社區居民委員會的作用，通過民主議事、民主懇談等形式，協調利益關係，化解矛盾糾紛，使村民委員會和居民委員會成爲保障城鄉居民安居樂業的重要組織形式。基層組織應善於引導羣衆以理性合法的方式解決矛盾糾紛，運用綜合措施把重大矛盾隱患化解在基層和萌芽狀態，並在矛盾糾紛的調處過程中努力維護人民羣衆的合法權益。

第三，建立矛盾發生時的合力化解機制。

人民羣衆反映的許多問題，成因比較複雜，涉及面廣。矛盾一旦發生，僅靠個別部門的力量去化解往往難以奏效，需要有黨政統一領導、部門協調，統籌兼顧、標本兼治，各負其責、齊抓共管的工作格局合力化解。首先，建立矛盾發生時的現場合力化解機制。一旦發生人民內部矛盾，尤其是已經上升爲大規模羣體性事件，屬地領導機關、涉事單位、業務主管部門、信訪工作機構、公安機關等相關部門的負責人必須及時趕到現場，相互配合，做好接待、勸返和答覆工作。其次，建立依靠羣衆、藉助社會力量共同參與的矛盾調處機制。

依靠羣衆調處人民內部矛盾，就是充分發揮基層羣衆自治組織、富有正義感且有威望的羣衆代表、矛盾糾紛當事人的親屬和親戚朋友等在矛盾調處中的作用;藉助社會力量參與調處人民內部矛盾，就是建立和落實有工會、婦聯、共青團、綜治機關、律師事務所、矛盾調解管轄機關、有關專業技術部門參與的，既體現公開、公平、公正原則又符合法律規範要求的矛盾調處機制。

第四，建立預防和處置矛盾的利益協調機制。

在各種工程項目的實施中，必須充分考慮所涉及羣衆的利益，考慮所涉及羣衆的就業和後期扶持;對項目涉及的無生產能力和就業能力者，應促使其進入社會保障體系。總的原則是，在發展中調整利益分配關係，從源頭上減少社會矛盾的發生。對已經發生的社會矛盾的調處，應付出合理的調處成本，建立矛盾調處的利益分擔機制，即對引發矛盾負有責任的當事人、當事人單位、當地政府各承擔一定比例的調處成本。通過當事人合理利益的實現，保證矛盾的有效調處。

第五，建立矛盾調處中的督查督辦工作機制。

督查督辦是確保人民內部矛盾有效解決的一個重要手段。完善督查督辦工作機制，應重點做好三個方面的工作：一是堅持督辦的原則。包括堅持實事求是，注重督辦時效，全面督查與重點督辦相結合，督辦與幫助、協調相結合，黨政督辦與業務部門督辦相結合等。二是把握好需要督辦的情形。對無正當理由、未按規定時限處理已經發生的人民內部矛盾的，對未按規定反饋人民內部矛盾處理結果的，對未按規定程序調處人民內部矛盾的，對處理人民內部矛盾推諉、敷衍、拖延的，對以各種藉口不執行已經形成的調處意見的，都要通過督查督辦，使之得到妥善處置。

信訪機構要充分運用《信訪條例》賦予的行政處分建議權，對不負責、不作爲的有關行政機關及其工作人員提出處罰的建議。三是採取有效的督辦方式。包括電話督辦、書面督辦、會議督辦、調研督辦、聯合督辦等。在具體工作中，應根據不同的督查事項選擇不同的督查方式，對重點督辦事項可以同時採取多種督辦方式。

第六，建立責任追究機制。

這包括兩方面的內容：一是對引發矛盾的責任追究，二是對矛盾調處不作爲的責任追究。堅持對引發矛盾的責任追究，一方面是從法律的角度落實對行政行爲和民事行爲的責任問題;另一方面可以從源頭上減少人民內部矛盾的產生。同時，只有堅持對矛盾調處不作爲的責任追究，才能更好地落實“屬地管理、分級負責，誰主管、誰負責”的原則，促進人民內部矛盾的合理解決。

一是構築人民調解工作防線。

民間糾紛是新時期社會矛盾的一種重要表現形式。人民調解是一項具有中國特色的化解民間糾紛的法律制度，要把化解改革發展中出現的各種矛盾糾紛作爲人民調解工作的首要任務，進一步健全人民調解組織網絡，把人民調解工作的觸角延伸到社會生活的各個領域，將調解範圍從單一的民間糾紛向公民與法人及其他社會組織之間的糾紛拓展，做到哪裏有民間糾紛，哪裏就有人民調解工作。要根據新形勢的需要，建設一支政治合格、業務過硬、作風正派、一心爲民的高素質調解隊伍，不斷提高人民調解的工作水平和社會公信力，築牢維護社會穩定“第一道防線”。

二是構築羣衆工作防線。

依靠和組織人民羣衆，化解人民內部矛盾，是黨的優良傳統和羣衆工作路線在新形勢下的繼承與發揚。要堅持以人爲本，依法行政，出臺重要政策措施、實施重大決策、推進重點改革、建設重大項目，一定要善於做好羣衆工作，注重保護廣大人民羣衆的利益，從源頭上預防和減少矛盾糾紛。要充分發揮黨的政治優勢，加大宣傳教育工作力度，幫助廣大羣衆認清改革中出現一些困難的必然性和暫時性，引導羣衆自覺與黨和政府同心同德、共渡難關。要加強基層民主政治建設，創造濃厚的民主政治氛圍，暢通社情民意表達渠道，充分調動人民羣衆的積極性，使羣衆更好的實現自我教育、自我管理、自我約束、自我服務。

三是構築矛盾排查調處防線。

要認真學習“楓橋經驗”，把矛盾糾紛排查調處的重點放在基層，堅持抓早、抓小、抓苗頭、抓源頭，努力做到;組織建設走在工作前，預測工作走在預防前，預防工作走在調解前，調解工作走在激化前”。切實使預警在先，苗頭問題早消化;教育在先，重點對象早轉化;控制在先，敏感時期早防範;調解在先，矛盾糾紛早處理。

要加大對矛盾糾紛排查調處的督查督辦力度，對排查出來的矛盾糾紛，要逐一建立檔案，實行件件、事事督辦落實工作機制，要把督辦的內容、要求、目標、時限、效果逐一落實到人頭;對重大和疑難矛盾糾紛，實行領導包案、掛牌督辦;對上級機關和領導同志的信訪批示件，要指定專人負責，跟蹤落實。

四是構築司法解決防線。

要堅持依法辦事，逐步把社會矛盾的預防化解工作納入法制化軌道。深入開展經常性的法制宣傳教育活動，引導羣衆學法、守法、用法，在法律範圍內解決矛盾糾紛，按照法定程序表達自己的訴求，運用法律武器維護自己的合法權益。廣大幹部也要進一步提高依法行政的水平，真正做到有權必有責、用權受監督、侵權要賠償。

五是構築新聞輿論防線。

黨委、政府出臺重大政策、實施重大決策前，要主動與新聞單位溝通，加大正面宣傳力度，努力營造促進發展的良好輿論氛圍;相關部門對一些“熱點”問題和突發事件要主動發佈消息，正確引導輿論。新聞輿論單位要增強大局意識和政治意識，自覺遵守新聞紀律，始終堅持團結、穩定、鼓勁和正面宣傳爲主的工作方針，始終堅持正確的輿論導向，弘揚正氣，鼓舞士氣。宣傳部門要加強對新聞單位、新聞媒體的管理，嚴格新聞紀律，當好新聞輿論防線的“守護者”。

六是構築羣體性事件處置防線。

羣體性事件是社會矛盾的激烈表現形式。處置羣體性事件，要按照“一個矛盾糾紛、一個調處班子、一個責任人、一個處置方案、一個處置期限”的要求，建立高效規範的處置機制，把處置工作具體化。要堅持預防在先，工作靠前，處置抓快的原則，及時妥善處置。要根據可能發生的羣體性事件制定相應的處置預案，從組織指揮、羣衆工作、處置程序、處置舉措等方面細化完善處置突發性事件的工作預案。

一旦發生羣體性事件，領導要親臨一線，面對面地做好羣衆工作，及時妥善地緩解化解矛盾，相關部門要積極參與，各負其責，做到臨危不亂，依法有序。需要注意的是，處置羣體性事件，要慎用警力，即使出現某些過激行爲，也不能簡單使用強制手段壓服羣衆，要更多的運用法律、政策手段，在法律和政策範圍內解決矛盾糾紛。

加強黨的執政能力建設，是黨的xx大着眼於中國特色社會主義事業前進方向，從黨和國家長治久安的戰略高度，向全黨提出的帶有全局性和根本性的課題。從根本上講，黨的執政能力是黨通過執政完成所擔負的歷史使命的能力，包括黨的各級領導幹部貫徹黨的路線方針政策的能力和處理執政過程中遇到的問題、推動社會發展的能力。正確處理社會矛盾，維護社會穩定，既是黨的執政能力的一個重要方面，也是黨實現執政興國目標的重要保障。

當前，我國正處在社會轉型、體制轉軌的歷史新階段，隨着改革發展的全面推進，社會結構急劇變動，利益格局不斷調整，各種積壓起來的深層次矛盾和問題逐漸顯現，社會矛盾正處於一個相對活躍期和高發期，已成爲新時期影響社會政治穩定的主要因素。

從實際情況看，社會矛盾的發展越來越複雜，矛盾主體日益多元化，涉及到各行各業、方方面面，並且經濟、政治、思想、文化等各個領域的矛盾相互交錯;矛盾表現形式趨於激烈，大規模、有組織、持續性的羣體性事件時有發生;政治化傾向初露端倪，大量社會矛盾特別是民族、宗教、人權等問題，已成爲敵對勢力對我國進行滲透、顛覆和製造社會動亂的突破口。能否正確處理好這些矛盾，爲廣大人民羣衆安居樂業、爲全面建設小康社會、爲中華民族偉大復興創造一個穩定的社會環境，關係到黨的執政基礎和執政地位，關係到黨的執政目標的實現，是對黨的執政能力的重大考驗。

對此，我們必須要有清醒的認識，及時調整矛盾處理方式，認真改進工作方法。所謂調整矛盾處理方式，就是不能繼續沿用計劃經濟時期單靠行政命令和強制手段處理矛盾的老辦法。新時期社會矛盾的成因既有經濟利益的調整，也有民主法治的訴求，還有傳統文化與現代文明的衝突，要從根本上化解社會矛盾，必須綜合運用經濟、法律、文化等手段，分類處理，結合解決。

年度學生黨支部工作總結 篇12

20_年，我院學生黨支部在校黨委和學院黨總支的領導和指導下，堅持全面貫徹黨的xx大精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，充分發揮學生黨組織的戰鬥堡壘作用，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學習貫徹“三個代表”的重要思想，並按“三個代表”的要求，聯繫實際，切實加強支部建設。一年來，在提高黨員整體素質、增強凝聚力、充分發揮支部的戰鬥堡壘作用等各個方面均取得了較大的成績。現在向校黨委彙報一下我們一年來的主要工作和成績。

一、思想建設

1 、在理論學習方面

我支部按照校黨委的有關理論學習部署，認真組織黨員開展黨的理論學習，並堅持每2周組織全體黨員參加支部大會，組織宣傳和貫徹黨的路線、方針和政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，用科學知識武裝頭腦，反對封建迷信、邪教，努力提高思想素質和理論水平，堅定政治立場和共產主義信念，按時開展批評與自我批評民主生活會。

20_年我支部組織學習黨的方針政策和文件主要有：1、以xx大報告原文和《xx大報告學習輔導百問》爲基本學習材料，通過研讀相關資料、聆聽專家講座、觀看輔導錄像、組織專題討論等方式，全面學習、深刻領會xx大精神，把思想認識高度統一到xx大精神上來，把xx大精神切實貫徹到本職工作中去。結合我們支部的工作和學習任務，在院黨總支副書記何曉東進行的《解放思想大討論》講座後，學生黨員都進行了集體討論，並且每人都發言，寫了學習心得體會。

2、以《xx大黨章修正案學習問答》爲基本教材，通過自學、討論、輔導等，深刻理解、全面把握黨的章程，自覺貫徹、忠實履行黨的章程，不斷提高黨性修養，在工作、學習、生活中切實發揮先鋒模範作用，樹立共產黨員的光輝形象。

3、深刻領會科學發展觀的豐富內涵和精神實質，並與學院學生工作實際相結合，思考如何做到以人爲本、如何實現全面協調可持續發展。

4、開展課堂文明、考場文明、宿舍文明、網絡文明、舉止文明的五項文明

的專項學習活動，積極發揮學生黨員的先鋒模範帶頭作用。

5、把教育與管理有機結合起來，真正的深入學生中去了解情況。畢業班級的黨員，要儘快就業，儘快適應就業崗位，投入社會大舞臺，不辜負學校的期望、組織的期望。

2 、學生黨員的教育管理工作

學生黨員是學校開展思想政治工作的骨幹力量，是聯繫廣大學生的橋樑。學生黨員隊伍建設的狀況直接影響學校的德智教育和黨建工作的效果。在近一年的時間裏，有多名學生黨員被學校評爲優秀學生幹部等。

支部分別安排他們做好入黨積極分子的聯繫人工作。學生黨員主動承擔了入黨積極分子的培養工作，對黨課學習小組進行指導，負責組織黨課學習小組開展學習、討論、社會實踐及公益勞動等活動，及時整理入黨積極分子的材料。3、開展支部活動和黨內外的評議工作

增強學生黨員對貫徹“三個代表”重要思想和落實科學發展觀及對共產黨員先進性的認識，在校組織部的大力支持下，我院學生黨支部全體黨員在院總支領導的帶領下前往紅楓林場開展思想大解放討論及新黨員宣誓和黨員重溫誓詞等活動。

民主生活會是黨內生活的一種積極形式，是開展批評與自我批評的有效方法。通過生活會達到交流工作，溝通情況，找出不足，提高黨性，形成對問題的同一認識。學生黨支部結合學院的工作情況，在每個學期末，召開黨內民主生活會，每名黨員進行自我總結，同學之間相互評定，指出不足，提出改正方案。通過這樣的民主評議活動，既增進了同學們的相互瞭解和信任，也讓每名黨員瞭解到自己的優缺點，從而更有利於今後揚長避短，共同進步。通過在學生羣衆當中開展“批評與自我批評”的評優活動，使學生黨支部瞭解到了學生羣衆的意見和呼聲，爲每學期的工作開展打下了良好的基礎。

二、組織建設

1 、抓黨建，促團建

支部不僅明確了支委的職責，而且還對學生黨員進行了分工，現在每個支委要聯繫一定數量的學生黨員，而每個學生黨員則要聯繫二個團支部，形成了“支委→學生黨員→團支部入黨積極分子”的鏈式組織管理體系。平時，支部注重加

強黨風廉政建設，自覺堅持民主集中制的組織原則，定期召開民主生活會，實事求是開展批評與自我批評。通過加強黨支部的組織建設，有效地帶動了院團總支、學生會各項工作的順利開展。過去一年，支部按照要求，進行了民主評議工作，同時，我們按照支部的評議方式，在團總支、學生會全體成員中也開展了批評與自我批評的活動。通過這些活動，民主作風得到了進一步深入人心，學生黨員、學生幹部的工作效率得到了進一步的提高。

2 、積極穩妥做好發展黨員的工作。

一個學生能否成爲黨員，關鍵是要看他在思想、學習、工作及羣衆關係四個方面是否具有先進性和示範性。支部本着成熟一個，發展一個，寧缺勿濫的原則穩妥地做好發展工作。在發展的過程中，我們要求全面考察，不偏廢任何一方。一年以來，支部所發展的學生黨員在思想上都是積極要求進步的，他們大多數是學習的強者，工作的能手(一般都擔任過學生幹部)，而且羣衆關係也不錯。

三、作風建設

支部貫徹落實《中共中央關於加強和改進黨的作風建設的決定》，做到 “ 八個堅持，八個反對 ”，密切聯繫羣衆，關心羣衆，服務羣衆，紮實工作，在各項工作中努力發揮黨員的先鋒模範作用。

支部堅持對黨員進行黨章、黨的性質、黨的宗旨教育，教育黨員用“三個代表”思想來指導自己思想和行動，發揮黨員的先鋒模範作用，要求黨員同學時刻牢記“一個黨員就是一面旗幟”，在各方面樹立黨員新形象。

一年以來，我院學生黨員及廣大入黨積極分子充分發揮先鋒模範作用，積極響應院裏號召，以領頭羊的身份，勇挑重擔，認真而富有成效地開展了諸如新生入學教育、大學生文明素質教育、畢業生文明離校等常規工作。值得一提的是，學生黨員及廣大入黨積極分子在開展學風建設及維護校園安全方面同樣顯出了較強的示範性作用，他們嚴格要求自己，帶頭遵守學校各項規章制度。

五、展望未來當然，我們的工作中還存在很多的不足和缺點，需要領導、老師的多多指正和同學們的監督：

1、理論學習力度不夠，黨性修養有待於進一步加強;

2、黨支部建設需繼續努力。

3、學生黨員工作創新性有待加強。

雖然黨員都有各自的學習特點、範圍、要求，大家學習都很忙，但是支部定期組織支部生活和黨內民主評議會，這些都收到了良好的效果。在今後的工作中我們要總結前期工作的經驗，在現有的基礎上繼續開展保持黨員先進性教育活動，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，努力把我院學生黨支部發展成我校優秀黨支部!

年度學生黨支部工作總結 篇13

在過去的半年裏，我支部在院黨委和老師們的正確領導下，在院黨建辦公室的同志們的熱心的幫助下，我支部工作和活動開展的非常順利，主要有：

1、支部自身基礎建設更上新臺階。我支部在實習期，及時的召開支部大會以幫助預備期滿一年的同志們及時轉正，現我支部已經有2名正式黨員。

2、支部交流學習更自由流暢。我支部建立了支部QQ羣及飛信羣，這樣不僅能及時通知各位身在各地的黨員有關信息，還給我支部開展各項組織生活提供了一個全新的平臺。

3、正常的開展組織生活。這半年我支部的同志們分散在各地實習。給開展的組織生活帶來很大的困難，但是我們採取在同一地方實習的黨員可以與其他兄弟支部黨員組成黨小組，繼續開展組織生活等工作。

4、實習期間的積極表現。我支部的黨員們在實習期間均嚴格要求自己，在實習隊伍裏勇於擔任骨幹力量，爲自己的學生奉獻，爲實習的同學們服務，爲老師分憂。

5、集中學習十八大精神，並交流心得。

6、響應院黨委號召落實寢室文明監督崗及畢業生就業信息發佈崗。

7、利用寒假還開展了主題爲“服務下基層、青春展風采”“五個一”假期讀書月活動，所有的黨員同志均遞交了讀書心得和爭當優秀黨員計劃書，其中還有的同志撰寫了調研報告。

在接下來的半年裏我支部工作計劃及要求如下：

1、雖然同學們都爲了工作四處奔波，但我支部也要在適當的時候開展組織生活。

2、根據寢室文明監督崗及畢業生就業信息發佈崗的具體要求，繼續認真的執行自己所在崗位的工作。

3、我支部目前還有3爲預備黨員爲轉正，需幫助他們準確無誤的及時轉正。

4、做好黨員模範作用，嚴格要求自己並提醒和帶動身邊同學們積極的投入到就業和畢業論文的寫作上來。

5、離校時我們在“文明離校”上，做出自己應有的貢獻。

年度學生黨支部工作總結 篇14

20xx年，法律與政史系學生黨支部在學院黨委和系黨總支的正確領導和指導下，繼續深入學習和貫徹“黨的xx大”精神，在建黨九十週年之際，根據新形勢和新情況，理論聯繫實際，切實加強支部建設，不斷髮揮學生黨員的先鋒模範作用，進一步加強了基層黨支部的戰鬥堡壘作用。通過學生黨支部全體學生黨員的辛勤努力，圓滿完成了20xx年的各項工作任務。現將我係學生黨部的各項工作做以下彙報：

一.本支部簡要概況法律與政史系學生黨支部現有學生黨員139人，負責學生黨支部的教師共有3人，學生入黨積極分子138人，其中學生正式黨員16人，學生預備黨員123人。在20xx年上半年，共發展新黨員52人，畢業班黨員轉出67人，在20xx年下半年，發展新黨員60人。另外，20xx級新生有2名黨員的組織關係轉入我支部，其中1名正式黨員，1名預備黨員。

二.組織開展的各項活動爲了提高廣大學生黨員的黨性修養，增強對黨理論知識的理解，本支部創新活動方式，突出思想性、教育性，開展了一系列豐富的黨日活動。在學院黨委和系黨總支的正確領導和指導下，本支部全體黨員齊心協力，積極進取，在實踐中，不斷摸索，克服困難，使各項活動取得圓滿成功。讓黨員和入黨積極分子在活動中接受教育，增進了解，發揮黨員在培養、聯繫大學生入黨積極分子工作中的重要作用，擴大了他們在學生中的影響和號召力，增強了黨支部的凝聚力和吸引力。

年度學生黨支部工作總結 篇15

傳播系學生黨支部在院黨委和系黨總支的關心和領導下，堅持貫徹新時期我校學生黨支部建設的思想，充分發揮學生黨支部的戰鬥堡壘作用，始終以“三個代表”重要思想爲指導，努力學習科學發展觀，積極探索新時期學生黨建工作，帶領全體黨員，齊心協力，將學生黨支部的黨建更好的建設起來。通過學生黨支部全體學生黨員的辛勤努力，圓滿完成各項工作任務。現將我係學生黨建的各項工作做以下彙報：

一、宣傳和貫徹黨的路線、方針和政策，堅持用“鄧小平理論”和“三個代表”思想武裝學生黨員，不斷提高學生黨員的思想政治素質。重點抓好了學生黨員的學習科學發展觀教育活動。

爲了搞好學習科學發展觀活動，按學院黨委的要求，傳播系成立了科學發展觀教育領導小組，並做了精心組織，要求認真按計劃進行學習。學習動員階段，重點加強理論學習重點解決好少數黨員理想信念不牢、黨員宗旨意識淡漠的問題，整改提高階段重在將科學發展觀教育的成果落實到行動上。針對每個學生黨員在黨性分析材料中的不足，要求制定明確的整改措施，並且做到以下幾個方面：一是堅持實事求是，切合實際、切實可行；二是把措施定紮實、定具體，注重可操作性；三是注重實效性。通過整改措施，將科學發展觀教育的成果繼續保持下去。

通過科學發展觀教育活動，我係學生黨員的素質有明顯提高，廣大學生黨員進一步增強了組織紀律觀念，增強了學生黨支部的凝聚力和戰鬥力，各項工作得到了有效促進。

二、作好入黨積極分子和預備黨員的教育培養工作

新生剛入學，我係即隊對新生開展了入黨啓蒙教育，我係新生遞交入黨申請書達到75%以上。本學期確定的積極分子共39名，及時確定培養聯繫人，用黨員的政治熱情、先進模範作用和黨性觀念引導鞭策培養考察對象。並安排積極分子參與黨內工作。使入黨積極分子通過黨校學習對黨有正確的認識，能掌握黨的基本知識，端正入黨動機。強化培養教育，不斷提高入黨申請人、學生黨員思想政治覺悟。

（三）嚴格新黨員發展標準，把好學生黨員發展的入口關。發展學生新黨員時嚴格審覈條件，保證新黨員質量。本學期共有8名入黨積極分子列爲發展對象，完成了入黨的審覈及材料的準備。

三、開展建黨八十八週年主題黨日活動

爲隆重紀念“七一”黨的生日，進一步加強我中心黨支部和黨員隊伍建設，激勵學生黨員更好的發揮戰鬥堡壘和先鋒模範作用，在傳播系黨總支的帶領下，傳播系學生黨支部組織了以“頌揚黨的成績、喜迎建黨88週年”爲主題的紀念活動，傳播系黨總支書記張興隆同志意味深長的寄語我們的學生黨員：在黨的八十八歲生日上，傳播系開展這樣豐富的黨員活動很有紀念意義，青年一代是我們祖國的未來，大學生是國家的棟樑，學生黨員更是大學生中的領頭羊，如果我們這些學生黨員能夠一如既往的體現學生黨員的模範先鋒作用，真正在各方面起到模範帶頭作用，牢記入黨誓詞，這樣才能成爲一個真正的共產黨員。

四、存在問題與工作的欠缺

通過黨的xx大的學習和對科學發展觀的深入貫徹，在不斷的學習與工作中，我支部根據實際的情況，總結出我支部在工作上存在的不足，針對前期工作中的一些問題，作好整改工作。目前存在的主要問題主要表現在

1、宣傳工作不能夠及時，還需不斷加強；

2、在新形勢下，對學生黨員的個體教育和考覈辦法不多，還需不斷完善。

3、個別學生黨員入黨前後不一樣。入黨前工作積極主動，各方面嚴格要求，表現突出，入黨後工作熱情不高，主動性不強，沒能起到突出的帶頭作用。

4、不注重政治學習，不是提建設性建議，而是不注意場合地發牢騷，講怪話，只講批評，不講自我批評。

5、不注意形象，不能模範帶頭，不能以身作則，在同學中沒有建立好威信。

五、完善與解決措施

依照黨的第十七次代表大會的內容精神，我係學生黨支部針對現階段存在的問題提出的解決方法：

1、組織學生黨員和入黨積極分子，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，用“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，樹立和落實科學發展觀。

2、要堅持學、用、改相結合，努力提高黨員素質，繼續開展教育活動，增強教育活動的針對性和實效性，從而提高黨員同志的黨性修養。

3、加強支部建設特別支部組織建設，使支部真正發揮戰鬥堡壘作用，特別是使學生黨員在遇到突發事件或危急事件時，能經受考驗，發揮應有作用。

4、要堅持相信和依靠羣衆，認真落實服務羣衆的要求，與羣衆保持一種良好的溝通，在羣衆中樹立良好的模範作用，真正的做到一個黨員一面旗幟的先鋒模範帶頭作用。

5、與時俱進，跟上社會的步伐，除了學習黨的有關知識外，還要聯繫實際結合業務和專業搞好學習，認真學習自身的業務和專業知識，從而能夠不斷提高自身的素質和文化水平。

年度學生黨支部工作總結 篇16

爲了加強本支部的思想建設、組織建設和作風建設，充分發揮支部黨員同志的先鋒模範作用和支部的戰鬥堡壘作用，使其真正成爲貫徹黨的指導思想和方針、政策、路線的組織者、推動者和實踐者，特制定本支部20_年度工作計劃。

指導思想：圍繞校黨委工作中心，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀爲指導，進一步深入貫徹十八大精神，認真組織開展黨的羣衆路線教育實踐活動，認真抓好支部自身建設，積極分子隊伍建設，加強黨員隊伍特別是學生黨員的入黨後教育和管理，強化黨員意識，在保證黨員質量的前提下，合理發展學生黨員。爲構建和諧校園，圍繞中心，服務大局提供思想保證和組織保證。

一、思想政治建設方面

組織黨員認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表重要思想和黨的基本知識，要求黨員領會貫徹黨的基本路線、方針和政策並進行宣傳。通過各種教育活動引導黨員們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要求黨員通過學習來提升自己看待事物的能力，透過現象看清事物的本質，堅定共產主義信念。

(1)加強黨的理論知識的學習，以十八大最新修訂的《中國共產黨章程》爲理論指導，在全體學生黨員和入黨積極分子中開展“學習新黨章，樹立新形象”活動。

(2)組織黨員觀看教育影片、參加講座、報告會等

(3)開展主題黨日活動。

(4)舉行黨的知識競賽活動。

(5)針對最新的國內國際時勢，開展主題教育活動。

二、抓好支部組織建設，落實好發展黨員工作

按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針及中共中央的有關規定，參照黨員工作實施細則，積極做好發展黨員工作。本年度計劃推薦120名優秀的青年團員成爲入黨積極分子，嚴格建黨對象的培養、考察、教育，做到成熟一個發展一個，計劃發展50名重點對象入黨。加強對預備黨員的教育管理和及時做好預備黨員的轉正工作。

三、加強預備黨員教育培養工作，提升黨員的服務意識，發揮

黨員的先鋒模範作用

(1)繼續完善“三會制度”，定期召開支部黨員大會、支部委員會、

黨小組會議，傳達學習和討論有關事宜，這些將作爲支部的一項制度實施。

(2)進一步落實支部創新項目《預備黨員的培養教育創新》，借

助支部活力創新項目的契機，集合羣衆路線教育實踐活動，進一步加強了預備黨員的培養教育管理，通過開展主題教育活動提高黨員能力素養，在四個方面發揮引領作用，強化黨員意識。

一是思想引領，繼續開展黨員結對新生班級的活動。解決大一新

生在入黨方面的實際困惑，讓新生在入學之初就樹立端正的入黨動機，瞭解入黨的詳細流程，學會撰寫與入黨相關的各類材料。讓學生黨員在新生入黨導航教育中充分發揮作用，同時提升自我理論水平。

二是學風引領，要求預備黨員按專業結對幫扶學習困難同學，幫

助同學培養學習習慣、掌握學習方法、提高學習成績。把預備黨員教育管理與加強學風建設相結合，通過樹立和宣傳學術道德和學風建設典型，在全院學生中掀起自覺踐行優良學風的風氣。

三是行爲引領。要求學生黨員在同學中帶頭營造良好的學習和生

活風氣，通過服務班級宿舍建設、幫扶困難同學等，切實增強學生黨員爲羣衆服務的意識，樹立在學生中的良好形象。

四是就業引領。外語學院學生黨支部將繼續對畢業生黨員的信息

進行了調查收集，並製作優秀畢業生黨員大型事蹟展，通過樹立就業先進典型，傳播正能量。

(3)創建學習型基層黨組織。支部除了要教育培養“實務化”外，

必須加強定期的理論學習。對於在外頂崗實習的預備黨員，可以通過qq羣等網絡平臺加強監督和指導。

(4)加強培養過程監督，保證後續教育不鬆勁。黨支部擬給每

一個預備黨員發放了一份經過幾年實踐後修訂的《外語學院學生預備黨員轉正彙報答辯單》，要求預備黨員在預備期內按照《答辯單》上

面的指導意見，從理論學習、社會工作、志願服務等方面加強自我教育管理，要求預備黨員自己做好記錄，作爲轉正的重要依據。

(5)除了支部策劃的主題教育活動外，準備實行預備黨員的

志願服務制度。要求預備黨員充分利用各種社會教育資源,結合

專業特點,主動參加社會實踐要求預備黨員在一年的預備期內,利

用課餘時間,無償參加不少於50個小時的社會志願服務,並將社

會志願服務的完成情況作爲預備黨員轉正的一項重要考察內容。

四、重視入黨積極分子的培養教育，爲黨員發展工作夯實基礎，

使積極分子提前進入“黨員”角色

支部將加強常規思想政治教育，嚴格執行《入黨積極分子行爲規

範》。以學生行爲規範教育爲切入點，堅持從細節入手，從基礎抓起，逐步讓規範成爲學生的習慣，使文明成爲學生的名片。

除培養聯繫人定期分組的面對面教育以外，支部還將針對入黨積

極分子，聯繫專業實際，結合各種節日及特別節點，開展相應的主題教育活動。(具體安排見附表)。

進一步落實入黨積極分子彙報答辯制度。

五、重視支部宣傳陣地建設，加強支部工作宣傳力度

(1)通過黨員qq羣，學院網站，學校網站及時報道支部最新工

作動態。堅持在我院網站上“每週一聞”，爭取在學校網站上重點報

道支部亮點工作2篇。

(2)加大先進典型的宣傳力度。通過展板，座談會等形式擴大優

秀黨員在同學中的影響力。

年度學生黨支部工作總結 篇17

我院學生黨支部在校黨委和學院黨總支的領導和指導下，堅持全面貫徹黨的xx大精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，充分發揮學生黨組織的戰鬥堡壘作用，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學習貫徹“三個代表”的重要思想，並按“三個代表”的要求，聯繫實際，切實加強支部建設。一年來，在提高黨員整體素質、增強凝聚力、充分發揮支部的戰鬥堡壘作用等各個方面均取得了較大的成績。現在向校黨委彙報一下我們一年來的主要工作和成績。

一、思想建設1、在理論學習方面我支部按照校黨委的有關理論學習部署，認真組織黨員開展黨的理論學習，並堅持每2周組織全體黨員參加支部大會，組織宣傳和貫徹黨的路線、方針和政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，用科學知識武裝頭腦，反對封建迷信、邪教，努力提高思想素質和理論水平，堅定政治立場和共產主義信念，按時開展批評與自我批評民主生活會。20xx年我支部組織學習黨的方針政策和文件主要有：1、以xx大報告原文和《xx大報告學習輔導百問》爲基本學習材料，通過研讀相關資料、聆聽專家講座、觀看輔導錄像、組織專題討論等方式，全面學習、深刻領會xx大精神，把思想認識高度統一到xx大精神上來，把xx大精神切實貫徹到本職工作中去。結合我們支部的工作和學習任務，在院黨總支副書記何曉東進行的《解放思想大討論》講座後，學生黨員都進行了集體討論，並且每人都發言，寫了學習。2、以《xx大黨章修正案學習問答》爲基本教材，通過自學、討論、輔導等，深刻理解、全面把握黨的章程，自覺貫徹、忠實履行黨的章程，不斷提高黨性修養，在工作、學習、生活中切實發揮先鋒模範作用，樹立共產黨員的光輝形象。3、深刻領會科學發展觀的豐富內涵和精神實質，並與學院學生工作實際相結合，思考如何做到以人爲本、如何實現全面協調可持續發展。4、開展課堂文明、考場文明、宿舍文明、網絡文明、舉止文明的五項文明的專項學習活動，積極發揮學生黨員的先鋒模範帶頭作用。5、把教育與管理有機結合起來，真正的深入學生中去了解情況。畢業班級的黨員，要儘快就業，儘快適應就業崗位，投入社會大舞臺，不辜負學校的期望、組織的期望。2、學生黨員的教育管理工作學生黨員是學校開展思想政治工作的骨幹力量，是聯繫廣大學生的橋樑。學生黨員隊伍建設的狀況直接影響學校的德智教育和黨建工作的效果。在近一年的時間裏，有多名學生黨員被學校評爲優秀學生幹部等。支部分別安排他們做好入黨積極分子的聯繫人工作。學生黨員主動承擔了入黨積極分子的培養工作，對黨課學習小組進行指導，負責組織黨課學習小組開展學習、討論、社會實踐及公益勞動等活動，及時整理入黨積極分子的材料。3、開展支部活動和黨內外的評議工作增強學生黨員對貫徹“三個代表”重要思想和落實科學發展觀及對共產黨員先進性的認識，在校組織部的大力支持下，我院學生黨支部全體黨員在院總支領導的帶領下前往紅楓林場開展思想大解放討論及新黨員宣誓和黨員重溫誓詞等活動。民主生活會是黨內生活的一種積極形式，是開展批評與自我批評的有效方法。通過生活會達到交流工作，溝通情況，找出不足，提高黨性，形成對問題的同一認識。學生黨支部結合學院的工作情況，在每個學期末，召開黨內民主生活會，每名黨員進行自我總結，同學之間相互評定，指出不足，提出改正。通過這樣的民主評議活動，既增進了同學們的相互瞭解和信任，也讓每名黨員瞭解到自己的優缺點，從而更有利於今後揚長避短，共同進步。通過在學生羣衆當中開展“批評與自我批評”的評優活動，使學生黨支部瞭解到了學生羣衆的意見和呼聲，爲每學期的工作開展打下了良好的基礎。

二、組織建設1、抓黨建，促團建支部不僅明確了支委的職責，而且還對學生黨員進行了分工，現在每個支委要聯繫一定數量的學生黨員，而每個學生黨員則要聯繫二個團支部，形成了“支委→學生黨員→團支部入黨積極分子”的鏈式組織管理體系。平時，支部注重加強黨風廉政建設，自覺堅持民主集中制的組織原則，定期召開民主生活會，實事求是開展批評與自我批評。通過加強黨支部的組織建設，有效地帶動了院團總支、學生會各項工作的順利開展。過去一年，支部按照要求，進行了民主評議工作，同時，我們按照支部的評議方式，在團總支、學生會全體成員中也開展了批評與自我批評的活動。通過這些活動，民主作風得到了進一步深入人心，學生黨員、學生幹部的工作效率得到了進一步的提高。2、積極穩妥做好發展黨員的工作。一個學生能否成爲黨員，關鍵是要看他在思想、學習、工作及羣衆關係四個方面是否具有先進性和示範性。支部本着成熟一個，發展一個，寧缺勿濫的原則穩妥地做好發展工作。在發展的過程中，我們要求全面考察，不偏廢任何一方。一年以來，支部所發展的學生黨員在思想上都是積極要求進步的，他們大多數是學習的強者，工作的能手(一般都擔任過學生幹部)，而且羣衆關係也不錯。

三、作風建設支部貫徹落實《中共中央關於加強和改進黨的作風建設的決定》做到“八，個堅持，八個反對”，密切聯繫羣衆，關心羣衆，服務羣衆，紮實工作，在各項工作中努力發揮黨員的先鋒模範作用。支部堅持對黨員進行黨章、黨的性質、黨的宗旨教育，教育黨員用“三個代表”思想來指導自己思想和行動，發揮黨員的先鋒模範作用，要求黨員同學時刻牢記“一個黨員就是一面旗幟”，在各方面樹立黨員新形象。一年以來，我院學生黨員及廣大入黨積極分子充分發揮先鋒模範作用，積極響應院裏號召，以領頭羊的身份，勇挑重擔，認真而富有成效地開展了諸如新生入學教育、大學生文明素質教育、畢業生文明離校等常規工作。值得一提的是，學生黨員及廣大入黨積極分子在開展學風建設及維護校園安全方面同樣顯出了較強的示範性作用，他們嚴格要求自己，帶頭遵守學校各項規章制度。五、展望未來當然，我們的工作中還存在很多的不足和缺點，需要領導、老師的多多指正和同學們的監督：1、理論學習力度不夠，黨性修養有待於進一步加強;

2、黨支部建設需繼續努力。3、學生黨員工作創新性有待加強。雖然黨員都有各自的學習特點、範圍、要求，大家學習都很忙，但是支部定期組織支部生活和黨內民主評議會，這些都收到了良好的效果。在今後的工作中我們要總結前期工作的經驗，在現有的基礎上繼續開展保持黨員先進性教育活動，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，努力把我院學生黨支部發展成我校優秀黨支部!

年度學生黨支部工作總結 篇18

一年以來，通信工程專業學生黨支部在學院領導的正確帶領之下，堅持全面貫徹黨的精神，以鄧小平理論和“三個代表”、科學發展觀重要思想爲指導，在認真貫徹落實校院黨委各種文件政策的基礎上，通過開展多種多樣的教育和服務類活動，對提高廣大學生黨員的黨性認識和基層黨組織的戰鬥堡壘作用發揮了重要的作用。切實加強支部建設，不斷探索新形勢下做好思想政治工作的新途徑、新方法，不斷激發支部黨員的團結協作精神和工作熱情，使支部黨員在思想上、學習上、工作上得到全面發展。現將一年來的情況總結如下：

一、思想建設

以“科學發展觀”重要思想爲指導，立足學生全面發展，切實加強黨的思想建設、組織建設、作風建設，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和全面提升共產黨員的先鋒模範作用及示範作用。貫徹落實科學發展觀，以提高黨組織的凝聚力、戰鬥力和幹部隊伍、黨員隊伍整體素質爲目標，積極創建學習型黨支部，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和全體共產黨員的先鋒模範作用，爲學校和學院的和諧發展，提供堅強有力的思想保證、政治保證和組織保證。

二、組織建設

堅持組織發展培養原則。爲組織發展規範化、制度化，堅持發展嚴格把關，把有共產主義理想和爲人民服務意識的優秀青年發展到黨組織裏來，堅持“申請一個，聯繫一個，成熟一個，發展一個”的原則。發展和考查黨員時，把學生的政治素養、科研學習水平和羣衆基礎擺在重要的位置。對預備黨員進行嚴格的監督和管理，每位預備黨員定期進行思想彙報。爲提高黨員的思想、政治素質，增強黨支部凝聚力和戰鬥力，黨支部定期召開支部大會，每名黨員結合自己的工作實際，開展批評和自我批評，找出努力的方向。

本支部*年6月和*年12月積極做好組織發展考察和轉正工作，壯大了支部黨員隊伍，積極培養先進分子，爲黨輸送新鮮血液，使黨組織真正成爲完成各項任務的先鋒隊。

三、作風建設

堅持做到密切聯繫羣衆，關心羣衆，服務羣衆，紮實工作，在各項工作中努力發揮黨員的先鋒模範作用。

支部堅持對黨員進行黨章、黨的性質、黨的宗旨教育，教育黨員用“三個代表”思想來指導自己思想和行動，發揮黨員的先鋒模範作用，要求黨員同學時刻牢記“一名黨員就是一面旗幟”，在各方面樹立黨員新形象。

四、主題教育活動

通信工程專業學生支部組織開展了許多豐富多彩的活動。比如徵文比賽、觀看青春勵志片《失戀33天》、優秀黨員事蹟影片《吳仁寶》、組織參加各類文藝演出等各項活動;朱曉潔獲得淮安市黨員知識競賽優勝獎。通過活動的參與，學生的技能水平、組織協調能力、人生觀念等各方面都得到了顯著的提高。

五、展望未來

回首*年，通信工程專業學生黨支部取得了不錯的成績，組織能力、管理能力、工作能力等方面都有較大進步。但我們的工作中還存在很多的不足和缺點，需要領導、老師的多多指正和同學們的監督：

1、理論學習力度不夠，黨性修養有待於進一步加強;

2、黨支部建設需繼續努力。

3、學生黨員工作創新性有待加強。

在今後的工作中我們要總結前期工作的經驗，在現有的基礎上繼續開展保持黨員先進性教育活動，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用。我們會在今後的工作中認真思考和研究，謙虛學習，積極改進，爭取出色地完成*年的每一項工作任務。

年度學生黨支部工作總結 篇19

(一)抓學習，提高學生的黨性修養20xx年12月26日，第四黨支部爲引導支部學生黨員關注熱點新聞，自覺學習，主動思考，樹立科學正確的世界觀、人生觀、價值觀，建立學習型黨組織。根據社會熱點新聞“我爸是李剛”事件，結合我係實際發展情況,第四學生黨支部積極開展先鋒論壇活動，在整個活動中支部成員積極踊躍參與而且充分發表了自己的見解，活動取得了良好的效果。(二)抓建設，發揮先鋒模範作用抓好入黨積極分子的入黨教育工作，認真對待積極分子入黨談話機會，引導入黨苗子積極向黨組織靠攏。自系團委組織部推優育苗工作結束，我們就積極開展接優工作，安排優秀的學生黨員作爲入黨積極分子的培養聯繫人，並要求各團支部積極配合開展好黨外羣衆意見的工作，由培養聯繫人向積極分子反映，積極分子從不同角度認識自己，發揚優點改正不足不斷向黨組織靠攏。對於接優對象，我們都建立個人檔案，由黨支部組織委員負責管理，及時將思想彙報、入黨志願書等材料整理到位。(三)抓活動，增強黨組織凝聚力20xx年11月20日利用週末休息時間，我們組織支部成員到公園開展了燒烤活動，通過本次活動，各支部成員相互間增進了解，團結意識有的較大的提高。體現了黨支部強大的凝聚力，對支部今後發展與壯大具有重大的意義。20xx年11月27日，第四黨支部爲了豐富支部成員的課外娛樂生活，倡導“每天健身一小時，幸福生活一輩子”的理念，積極組織支部成員參加趣味運動會，通過各項趣味活動增加黨員間的交流，提高黨員的綜合素質，培養積極向上的進取精神。活動最後我們取得了團體總分第一的成績。20xx年12月19日，第四黨支部組織支部成員觀看教育影片《世界上最愛我的那個人走了》，觀看該影片對我們學生黨員有着深刻的意義，讓我們明白，真實的生活中的父母往往不是最優秀的，兒女們也不是完全順從父母的的意思，兩者之間總有說不完的矛盾與衝突，很少人能在父母健在時完全遵從父母的意願，意識到母親永遠是世界上最愛自己的人。這是親子教育的最佳方式。(四)存在的問題1在對列爲計劃發展的積極分子的培養工作上尚有不足之處，有些同學學習基礎較弱，不能很好的協調工作與學習的關係，沒有順利通過期末考覈，最終影響了自身的發展。2在對黨員、重點培養對象的評議工作還不夠深入，特別是在民主生活會上部分同學還不能充分的表達自己的想法，個別學生黨員入黨前後的表現不一致，入黨前工作積極主動，各方面嚴格要求自己表現突出，入黨後工作激情不高主動性不強，沒有很好的起到先鋒帶頭作用。3不注重黨的理論知識學習，黨性修養不夠。(五)下學期工作計劃1思想建設。以學習實踐科學發展觀精神爲主線，以建黨90週年、辛亥革命100週年等重大節日爲契機，加強理論學習工作。用三個代表重要思想武裝自己的頭腦，樹立和落實科學發展觀。積極配合系黨委辦公室的工作安排，繼續開展有針對性的黨支部組織生活等活動，提高黨員和積極分子的黨性修養。2黨員發展。根據支部年度黨員發展計劃，在下學期從思想、學習、工作和羣衆關係等方面加強對積極分子考察，根據實際情況進行黨員發展工作，爭取爲黨組織輸送更多的人才，與此同時，加強對預備黨員的考察和培養，使其在預備期更好的履行黨員義務，發揮帶頭作用，最後順利轉正。3特色活動。下學期我們將策劃開展支部特色活動，根據路橋專業的特點，我們努力在支部活動中增加更濃厚的學習氛圍，使支部的每個成員都能加深專業基礎知識儲備，培養專業興趣愛好。4組織建設。定期召開支部會，傳達系黨委的各項會議精神，加強支部成員之間的聯繫，把握支部成員的思想動向。定期召開黨員民主生活會，通過形式多樣的討論增加支部成員的思想深度。通過批評與自我批評時刻保持黨員的先進性。以上是第四學生支部的總結及計劃，我們會在接下來的工作中不斷努力，積極進取。

年度學生黨支部工作總結 篇20

學年初，黨支部通過對工作的總結和調研，形成支部工作的思路：“承奉獻進取之傳統，創和諧務實之作風，揚奮發向上之校風，樹規範敬業之師風，立勤奮踏實之學風，辦羣衆滿意校之目標”。以夯實支部基礎工作，發揮黨員核心作用，營建和諧發展氛圍，創建學習型支部作爲黨支部的工作抓手。

一、建設學習型組織，促進校園可持續發展

無論一個人、一個團體，還是一個民族、一個社會，只有不斷學習，才能獲得新知，增長才幹，跟上時代。建立學習型組織是促進校園可持續發展的根本策略。在黨支部的引領下，學校管理層着重建立良好的用人機制。

(一)是工作育人。創造良好的工作競爭環境，讓老師們快樂學習，快樂工作，快樂生活，讓人生充滿陽光思維。

(二)是不拘一格降人才。學校在編、聘任教職工享受同等待遇，擁有公平機會參與學校教育教學管理與研究活動。

(三)是知人善任，充分發揮組織成員的知識能力和水平爲組織服務，更大程度地實現其自身價值，提高工作滿意度，增強對組織的歸宿感和責任感。

(四)是學用結合。通過“三種培訓、三種課堂、三種交流”搭建好學習結果的應用平臺，使老師們的專業技術才能能夠有充分發揮的舞臺。

(五)構建書香校園，引領成長境界。繼續開展“點燃讀書激情，營造書香校園”特色實踐活動。我們與書爲友,在讀書分享中智慧碰撞，進行“經典古詩文誦”、“紅色回憶座談”等活動，進一步激發全體師生的讀書熱情和興趣，老師們每天捧着至愛的書本，走進書的世界，心靈沉浸在書香中，讀書成爲了一種習慣。

(六)是建立激勵機制。通過學習型組織的建設形成了一支專業素質強、教學熱情高、團結協作好的教師隊伍，使學校發展永葆生機與活力。

二、加強師德建設，全面提升教師形象

師德教育是一個永恆的主題，我校充分利用政治學習時間組織教師認真學習黨的xx屆四中全會精神及各類相關政策法規，認真向教職工傳達上級文件精神，進一步要求教師嚴格遵守《教師職業道德規範》，從生活小事入手，從教學工作需要入手，全面加強教師職業道德教育。上半年，學校組織多次業務政治學習，使全體教師逐步樹立了正確的教育觀、人生觀、價值觀，真正做到了愛崗敬業、無私奉獻、教書育人、爲人師表。

三、推進德育工作，努力提高學生思想素質

結合我校文化建設，堅持德育工作主體性和滲透性相結合，注重德育的連續性和系統性，把德育滲透於教育的全過程。201x年我校的德育工作仍然圍繞“四個一”即突出一個重點，開展常規教育工作;抓好一條主線，深化德育活動內涵;塑造一個亮點，使德育活動豐富多彩;找準一個支點，深化安全教育。圍繞着這“四個一”學校德育少先隊開展了豐富多彩的教育活動，進一步幫助全校少先隊員深刻理解建黨90週年的意義，積極通過升旗儀式、板報專刊評比、主題班隊會、宣傳欄等形式向全體少先隊員廣泛宣傳“紅色歷史”，深入開展此項活動。

我校還堅持堅持升旗制度，抓好每週的國旗下的講話，激發學生愛國熱情，樹立正確的國家意識;開展學雷鋒活動，學習樂於助人的高尚品德和勤儉節約、艱苦奮鬥的優良作風等。從多方面入手，深化德育活動的內涵。

安全工作是學校工作的重中之重，我校堅持“預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治”的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防範能力。學校將安全工作列入重要議事日程，校長直接抓。學校進一步制定安全突發事故應急預案，層層簽定安全責任書，層層落實責任，保障了安全管理的各個環節不脫節。再則加強對學生的安全教育，規範學生的行爲，利用週一升旗、班會、晨會、天天講，時時講，提高學生安全意識和自我保護能力。同時，加強常規安全檢查工作，定期和不定期對周邊環境進行檢查，出現隱患，及時整改。由於措施到位、管理嚴謹，學校未發生安全事故。在德育少先隊活動方面，我校德育少先大隊先後組織了多項活動，豐富學生的生活，極大地豐富廣大師生的課餘生活，增長知識，陶冶情操，有利於培養全體同學感受美、鑑賞美、創造美的能力。爲了切實加強學校體育工作，促進學生積極參加體育鍛煉，結合鎮級“國小生運動會”，我校堅持大課間和每天鍛鍊一小時的活動。

四、優化支部工作，推進黨風廉政建設。

1、加強廉政建設。黨支部要求領導幹部要自覺做羣衆的表率。即要求職工做到的，黨政領導要首先做到，工作不以自己的權利謀取私利，要勇於犧牲個人利益，顧全大局;要關心職工生活，給職工排憂解難;要帶頭講奉獻，苦幹勤政並廉政。

2、加強工作作風建設，黨支部要求班子成員在工作中尊重客觀規律，實事求是，對成績不誇大，對缺點不縮小，努力做到公正、公平、公開。

3、加強服務意識。黨支部要求班子成員要統一思想，本着“有利於學生的健康發展，有利於教師的切身利益，有利於學校的辦學聲譽”的工作原則，把培養高素質的教師隊伍放在首位，積極爲教師搭設施展才華的舞臺。

4、深化校務公開工作，做到真公開、真落實。

五、做好發展黨員工作，不斷充實黨員隊伍。

我校今年顧老師預備期一年滿，學校按照組織程序對顧老師轉正進行了民主測評和評議，其個人也做了工作總結，通過表決票，全體黨員同意顧老師按期轉正，並將表決情況進行公示後及時向教育黨委彙報。同時，學校青年教師餘老師和李老師積極上進，要求向黨組織靠攏，希望成爲黨組織的一員。學校及時安排黨員與他們進行談話，這兩位老師能嚴格要求自己，願意接受黨組織培養，黨支部給予肯定得到上級黨組織的同意下，轉爲預備考察期一年。同時，我支部還接受了趙老師和劉老師向黨組織上交的入黨申請書，學校將按照組織程序對他們的工作和學習表現進行考察和培養，成爲下一批發展新黨員的積極分子。

當然，我校支部的工作還存在很多不足之處，如:黨支部工作特色還不夠突顯;青年黨員的理論學習比較匱乏,黨支部開展的活動還不夠全面、豐富等。在以後的歲月中,如何使支部的工作不斷創新,使支部工作更上一層樓,有待我們去思考，去實踐，我們也會繼續努力，一往無前。