學生在校個人總結思想(通用5篇)

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學生在校個人總結思想 篇1

現在我是一名即將畢業的大學生,也參加過招聘會。有了親身經歷之後,我更加的感慨萬千。每一場校園招聘會上,依然有潮涌一般的人羣,從中人們不難感覺出大學生就業形勢的嚴峻。所以今天的思想彙報我想就這個問題和黨組織交流一下我思考的結果。

學生在校個人總結思想(通用5篇)

人力資源和社會保障部預測,20xx年應屆高校畢業生將達610萬,加上往年未就業者,將有超過700萬畢業生就業;而今年需安排就業的總人數達2400萬人;如果gdp實現增長8%的目標,只能解決900萬人就業,勞動力供大於求的矛盾進一步加劇。在這個背景下,國務院日前召開的常務會議,明確提出把大學生就業放在就業工作的首位,並有針對性出臺七個方面的政策舉措。國務院專題部署大學生就業問題,這在歷史上是罕見的。

高校畢業生是我國寶貴的人力資源。他們的肩頭傳遞着民族的希望,承載着上千萬家庭的重託。讓大學生學有所用,學有所得,自食其力,不僅關乎這些大學生的生存發展,更關乎社會穩定。大學生就業難,原因衆多,既有“結構性困難”——比如,到基層的少,也有一些高校的學科和專業設置不“適銷對路”;還有當下國際金融危機蔓延,造成崗位需求減少等。先說“結構性困難”。一方面很多大學生找不到工作,另一方面很多地區(主要是偏遠地區)沒有大學生去工作。再說高校培養和專業設置問題。大學生就業難,有大學生自身綜合素質方面的因素,但與此同時,高校培養方式不合理、專業設置不科學也難辭其咎。重知識教育,輕能力培養,是目前高等教育的通病。不少高校在專業設置和人才培養上,沒充分考慮到社會需求和發展前景,而是盲目追求大而全、綜合學科設置。 眼下,當務之急,各級政府要把大學生就業重視起來,要把大學生就業納入到其工作考覈體系中去,這樣才能真正把大學生放在就業工作的第一位。此次國務院出臺的促進大學生就業的“國七條”,含金量甚高。這些措施的落實,無一不依賴各級政府出臺詳細的細則和配套措施。外面工作不好找,不少大學生回到原籍。對這部分學生,各地政府、相關部門,應該多提供就業信息,進行就業培訓,做好就業安置工作,尤其是做好睏難大學生的就業援助和安置,加大經濟上的扶持力度,給這些大學生更多的“出口”。

從長遠來說,高校應把大學生就業放在更加突出的位置,加大對大學生就業、創業方面的指導和培訓;教育主管部門也應把學生就業率作爲考評學校教學質量的重要指標,實行就業率對本科教學評估的一票否決制,促使大學的管理者真正重視起大學生畢業後的就業能力問題。

最後,我認爲我們在校學生應當首先學好專業課,有一個紮實的文化功底,這樣才能在激烈的競爭中脫穎而出,其次我們還要提高其他方面的修養。唯有這樣我們才能順利的找到合適的工作。所以我會不斷努力的!

學生在校個人總結思想 篇2

一個學期很快就過去了,但這次的心情與以前有很大不同,歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我爲了應付英語四級着實花了很多時間,以致把其它功課都拉下了,所以說關於這次考試我的複習工作是做的很不充分的,可現在想想卻是得不償失啊。尤其我現.版權所有在對於能不能過四級還是缺乏把握的,不管這次考試結果如何,下學期我都得加倍努力了,而且一定改掉以往偏科的老毛病,爭取每門課都踏踏實實地學。

上大二的我們也早已走出那座象牙塔,開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會爲自己作爲一名計算機系的學生而有那麼點優越感。現在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊。現在我不得不爲將來即將面臨的就業危機而作好準備。本來嘛,衆所周知我們學校的牌子不是很硬;二來我們計算機行業的就業形勢也越來越緊張了;三來我是名女生,一名學計算機的女生。早就聽說現在許多企業發話說“寧願要最差的男生也不用最好的女生。”說起來真讓人氣憤。但面對這些偏激的社會現象,我們又能怎麼辦呢,唯今之計只有從改善自身條件作起。

來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又輕鬆的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課餘時間明顯增多了,令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩,已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。至今爲止我與宿舍的人相處融洽,雖然偶爾會有點小過節,但也很.版權所有快能冰釋前嫌,所以有的時候,我很慶幸我能來淮工,不然也不會交到那麼多知心的朋友了。大學不僅是一個交流知識的場所,亦是我們學習做人處世,接觸社會的好場所。我感覺我現在所接受的教育也是各個層面的,所以我一定會好好利用這份難得的機會 ,珍惜這段寶貴的時間,嚴格要求自己,力求作一名合格的大學生。

學生在校個人總結思想 篇3

一個學期很快就過去了,但這次的心情與以前有很大不同,歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我爲了應付英語四級着實花了很多時間,以致把其它功課都拉下了,所以說關於這次考試我的複習工作是做的很不充分的,可現在想想卻是得不償失啊。尤其我現.版權所有在對於能不能過四級還是缺乏把握的,不管這次考試結果如何,下學期我都得加倍努力了,而且一定改掉以往偏科的老毛病,爭取每門課都踏踏實實地學。

上大二的我們也早已走出那座象牙塔,開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會爲自己作爲一名計算機系的學生而有那麼點優越感。現在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊。現在我不得不爲將來即將面臨的就業危機而作好準備。本來嘛,衆所周知我們學校的牌子不是很硬;二來我們計算機行業的就業形勢也越來越緊張了;三來我是名女生,一名學計算機的女生。早就聽說現在許多企業發話說“寧願要最差的男生也不用最好的女生。”說起來真讓人氣憤。但面對這些偏激的社會現象,我們又能怎麼辦呢,唯今之計只有從改善自身條件作起。

來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又輕鬆的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課餘時間明顯增多了,令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩,已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。至今爲止我與宿舍的人相處融洽,雖然偶爾會有點小過節,但也很.版權所有快能冰釋前嫌,所以有的時候,我很慶幸我能來淮工,不然也不會交到那麼多知心的朋友了。大學不僅是一個交流知識的場所,亦是我們學習做人處世,接觸社會的好場所。我感覺我現在所接受的教育也是各個層面的,所以我一定會好好利用這份難得的機會 ,珍惜這段寶貴的時間,嚴格要求自己,力求作一名合格的大學生。

學生在校個人總結思想 篇4

人總是在嘗試中成長,在這一年裏我嘗試了許多以前沒有過的事情,自我各方面潛力都有所提高。從剛開學時的懵懂青澀到此刻已經能夠獨立熟練處理部裏的工作,我清晰的感受到了自我的變化。這種變化就是我一年來不斷努力、認真學習所換來的成長。

回想起自我參加學生會納新時,應對學生會十多個不一樣部門,我毫不猶豫的選取了信宣部,是因爲自我對畫畫的喜好,也因爲自我活潑開朗的性格適合這個立足於爲大家服務的部門。

那時的自我空有滿腔熱血,自以爲比較豐富的電腦知識也漸漸的在日後的工作中顯得匱乏起來。部裏的日常工作,一是爲各個活動拍攝照片,二是爲每個活動做宣傳海報,三是爲系裏各個活動的開展帶給電腦方面的技術支持。剛進去的時候,不明白在忙什麼,總是弄東西弄的號遲。在部長老大的保護下我們茁壯成長;在部長老大的領導下,我們齊心協力完成一件又一件的事情;在部長老大的教導下,我學會了很多以前不曾掌握的功能性軟件的使用。從PS到電子報刊的製作軟件,從辯論賽軟件到影子系統裝機保護,許多許多知識的增長讓我獲益匪淺。這一年總結下來,我進步最明顯的,大概就是PS的應用和PPT的製作了。這兩項潛力的提升會對我將來的工作起到巨大的幫忙作用。

做爲學生幹事,我們也有我們的職責,首先我們應當以身作則,只有自我做好了他人才能信服,自然而然就會跟着我們去做,從而改變不良行爲。在學校我們是校園的先鋒,我們的一舉一動更加受到學校的領導和學生的觀注,因此我們要做好榜樣,儘自我所能認真完成上級佈置的任務,認真處理好每一件事。在社會上,我們是學校的“代言人”,要從言行舉止中體現學校的教育水平,維護學校的利益。

做爲學生幹事就應具備各種素質和潛力,這樣我們才能將工作做的更加出色,才能更好的服務同學。任務,認真處理好每一件事。在社會上,我們是學校的“代言人”,要從言行舉止中體現學校的教育水平,維護學校的利益。

做爲學生幹事就應具備各種素質和潛力,這樣我們才能將工作做的更加出色,才能更好的服務同學。在同學之中我們沒有什麼值得誇耀的,但是我們就應具備良好的心態,想做大事就務必知從小事做起,要懂得和他人合作,相互幫忙,相互促進。

各個部門都會有許多的活動,舉行一個活動就務必要有一份策劃書和一張完美的海報,一個良好的開端是成功的一半,有一份好的策劃書才能讓這個活動舉辦的更加完美。結合“三個和尚”這個故事我得出了一些結論,首先策劃一個活動方案時,我們要以學校和學生的利益爲重,並且儘可能讓更多的同學參與到這個活動中。第二,遇到困難時要努力克服困難、堅持不懈。第三,要注重人們的心裏,讓他們有很想參加這個活動的想法。寫策劃書有許多注意的地方,策劃書要有新穎的標題題、明確的時光地點、資料、精確的經費計算。首先,舉辦一個活動要有場地,場地需要經過複雜的審批過程。第二,做好活動宣傳,如獨特的海報、到班級宣傳的形式等,對於有重大影響的事還應登報或透過媒體報到。宣傳很重要,宣傳的好與否決定活動舉辦的成功不成功。記得自我以前爲了海報,弄到凌晨半夜了。第三,這是一項十分重要的事,活動經費的預算,沒有這個經費活動根本辦不起來,我們要將各個項目的經費算出來,然後在精確算出總計費用,同時候要調配好人力、物力、財力。第四,對於參加活動的勝出者我們要給予必須的獎勵和小禮物等等。第五,大活動包含小活動時要確定好時光和地點,負責人的分工明確。寫明參與對象,承辦方,運用圖片

、圖表等生動形象的展現出活動規則,讓參與者一目瞭然。第六,活動完成時要及時活動總節、簡報。明確活動的目的、好處、目標。策劃好活動後,要組織好人員安排,大家相互協調、相互合作。各個幹事做到盡職盡責,提高自我,鍛鍊自我、服務同學,做一位出色的學生幹事。一學期來的學生會經歷使我對學生會對信宣部產生了極深的感情。衷心期望學生會會一帆風順的奮鬥下去,信宣部會發揚光大,每一位學生會成員都能在學生會獲得自我的成功!

學生在校個人總結思想 篇5

在學習上,我有很強的進取心。首先,我的學習能力比較強,能較快地接受新知識,這種能力在大學四年得到了很好的鍛鍊。大學的授課一節課往往會涉及很多知識,只靠課堂上的聽講是遠遠不夠的,這就要求我們在課下要學會自己鑽研,練習鞏固課堂上所學的知識。久而久之,我的自學能力得到了很大的提高。在平時,我也不僅僅注重專業能力的培養和提高,在其他方面知識的更新與儲備上也不敢放鬆,不斷更新自己的知識結構,擴大自己的知識面,這對我這次能考上公務員幫助很大。其次,求學態度嚴謹,能吃苦耐勞,注重培養自己的獨立思考能力,學術上有鑽研精神。這在我的學習成績上已得到了充分的反映:學習成績基本上保持優秀,曾多次獲得院校“三好學生”、獎學金等榮譽;在律師實務與公證課程中,經過反覆研究案情,發現了案件的突破口,打贏了一個實際中敗訴的經濟案件;學年論文優秀,與同學合作的校學生科研項目成果也已順利完成,發表在《科技經濟市場》20xx年第四期上。再次,我不固步自封,因循守舊,不爲今日所取得的一點點成績而沾沾自喜,而是不斷地進行總結,從而使自己能不斷地向前發展進步,因此,四年來的學習成績保升的態勢。 在政治上,我積極向黨組織靠攏。剛進大學之初,我就真誠地向黨組織遞交了入黨申請書。在之後的課餘時間,我一方面加強自身的政治理論學習,另一方面積極參加學校組織的黨校培訓。通過學習,加深了對黨的認識和了解,也更加堅定了我加入中國共產黨的決心。與此同時,能多向周圍的同學、老師學習,從他們身上找差距,找自身的不足,不斷端正入黨動機,以實際行動爭取早日加入中國共產黨,並已光榮成爲入黨積極分子。

在生活中,我時時刻刻以品德至上來要求自己。無論何時何地,我都奉行嚴於律己,寬以待人的信條,並切實地遵行它:待人熱情誠懇,講求誠信;平時友愛同學,尊師重道,樂於助人;與同學發生矛盾、誤會時,能首先從自己身上找原因,並主動與對方進行溝通。回顧四年,我很高興在同學有困難的時候能夠幫助他們,相對的,在我有困難的時候同學也無私地向我伸出了援手;尊師重道,使我學到了很多知識,也與很多老師成爲了良師益友;經常自我反省,寬容他人,使我多了很多的朋友。

在校期間,我也積極參加了許多社會實踐活動。通過社會實踐,加強了我的團隊協作觀念,鍛鍊了我的協調組織能力,使我的實踐能力得到了很大的提高:參加校內的活動,可以認識的同學,尤其是不同專業的同學,增加了與其他同學的交流並向他們學習的機會,學習別人的長處,認清自己的不足,也鍛鍊了自己的溝通能力;而參加社會實踐,可以將書本上學到的知識與實際相結合,不僅加深了對知識的印象與理解,也提高了自己的學習運用能力。這次公務員考試之所以選擇報考檢察院,在很大程度上也是取決於在檢察院的實習經歷,使我找到了性格、興趣與事業的最佳結合點。這次我是在進行畢業實習的,有幸得到去基層調研的任務,並獨立撰寫了《推進農村綜治工作,加快現代新農村建設》的調研報告,學到了很多課堂上學不到的東西。

我的業餘生活比較豐富:看書讀報是緊張的學習之餘不錯的輕鬆休閒方式,不僅可以陶冶情操,而且可以開闊視野;與同學們的聊天則能加深彼此的友誼,鍛鍊自己的溝通表達能力,同時也可以知道很多新鮮有趣的事情;在信息爆炸的今天,與很多同齡人一樣,我也喜歡上網,及時瞭解國內外新聞,但能注意自我控制,不會因此荒廢學業;我也是名活躍的文娛份子,積極參加學校、院系組織的各類文娛活動或比賽,也有幸得到過些許肯定:曾獲院“十佳歌手”第一名,校“同一藍天下”健美操比賽三等獎。因此,平日若天氣允許,也會約上三五好友爬爬山,放鬆放鬆緊張的學習壓力。

至於缺點方面嘛,在社會實踐過程中我明顯感覺到自己在社會經驗方面的缺乏,在處事方面考慮得就不夠周全,書本上的知識也不能很自如地運用到實踐中去。雖然經過鍛鍊,已得到了一定程度的提高,但在將來的工作中一定要繼續努力,儘快縮短適應期。

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