大賽工作總結(通用3篇)

來源:瑞文範文網 1.26W

大賽工作總結 篇1

當今社會競爭激烈,許多畢業大學生面臨着就業的巨大壓力。爲了使我們同學能夠在這嚴峻的社會就業壓力下立於不敗之地,鍛鍊同學們團隊協作能力以及使同學們的意志與毅力的得到磨練,我們經濟管理學院舉辦了這次“大學生創業大賽”。爲同學們開闢新思路,打破傳統就業格局,鑑於現階段國家政策的支持,積極鼓勵大學生創業,爲同學們以後走向社會奠定一個良好的基礎,我院20xx年11月25日在師範學院經濟管理學院三教201舉行了一場由經濟管理學院舉辦的大學生創業大賽,分團委、學生會主席、各有關部門領導出席了此次活動。

大賽工作總結(通用3篇)

此次活動我們分爲了三個部分:賽前準備部分、初賽部分、決賽部分。下面我們將對各個部分進行詳細的總結。

賽前準備部分:在賽前準備的時候,大賽負責人爲同學們項細介紹了比賽的規則和要求。由於同學們的充分準備,爲他們參加初賽奠定了良好的基礎。

初賽部分:本次“大學生創業大賽” 秉着創業基金不限以自由創業爲主題的活動,以全院的學生爲對象,有個人(三人)或是團隊(七人以上)的形式參加。由分團委、學生會邀請本院有經驗的老師、領導,本着“公平,公正”的原則,選出前七強,進入決賽。

決賽部分:決賽是以團隊代表現場解說,評委現場打分並提問的形式呈現。參賽選手向評委結合PPT 做策劃書的詳細介紹以及評委想參賽選手現場提問,根據得分選出前三名和兩個個人風採獎並頒發獎狀。

活動內容:

在活動開場之前,我們先給大家播放了音樂,爲了活動現場的氣氛,讓參賽選手放鬆愉快的環境下進入活動環節。

在第一個環節裏,賽中,現場解說員聲音洪亮,自信。完全展現了當代大學活力。同時也鍛鍊了同學們的語言表達能力和敢於上臺演說的能力。評委現場提問,要求選手具有較高的現場應答的能力。雖然有的團隊還不能應答自如,但這也提醒了他們在今後不管是在學習還是在今後應聘工作是注意培養自己的隨機應變的能力。評委們的點評也非常精彩,常常打開了參賽團隊的創業思路,給他們提出了非常寶貴的意見,參賽團隊也虛心求教。整個過程中思維的火花進行了較好的碰撞,營造了一個良好的積極向上創業交流氛圍。此外,有的參賽團隊製作的PPT 也較爲精彩。PPT 中展現了大量的實地調查的數據,從風險、機遇、市場、宣傳等各個方面作出了全面的分析,充分展現了參賽團隊的專業性。這從側面也培養了我們分析問題的辯證思維能力和思維嚴密的邏輯性。不僅如此,在本次創業策劃大賽中,每支隊伍每個隊員的分工不同,同時又相互配合、相互協調。要知道在未來的社會競爭中僅靠個人的力量是無法在社會中打造一片天地的。只有學會與他人團結合作才能走得更遠。這對同學們培養團隊協作的能力起到了積極的促進作用。最後一環節,記分小組根據評委的打分,本着公平、公正的原則,評出了一等獎、二等獎、三等獎和兩名個人風採獎。

此次活動的優點:

通過主辦本次活動將有利於引導我院部分大學生將來的就業、擇業問題,同時通過本次活動將爲促進大學生的創新、創業活動的開展、拓展素質教育、提高學生的綜合素質,在校內形成良好的學習氛圍 推動大學生社會實踐活動的發展。而且本次創業大賽活動充分的調動我院學生對自主創業、就業的積極性,以及提高我院學生就業與自主創業的認識從而使的其在學院的學習中更加努力。

此次活動的不足之處:

活動中得不足還是存在的本次活動時間有點倉促,選的時間是晚上,沒有考慮到大家休息時間也沒有給參賽選手充分的時間來展示他們的作品。下次舉辦活動我們要合理安排好活動舉辦時間。還有在評委邀請方面儘量邀請涉及到不同深度和廣度的人。

活動總結:

這次活動大家都獲益匪淺,感慨萬分,以後我們會更加努力,把活動做到盡善盡美。沒有最好,但我們有更好,敢想敢做敢挑戰。我們會把每一個有意義的閃念變成現實,變的更具影響力更值得回味!

大賽工作總結 篇2

我校第一屆古詩文經典誦讀比賽在師生聲情並茂的表演聲中拉下帷幕,活動雖然告一段落,但是留給我們的回味卻是深長而久遠的。

首先,同學們用稚嫩的聲調再一次詮釋了古代經典詩文的美感,展現了我們學生追求美、展示美的情操,令人感動。經典古詩文誦讀,你能發現什麼是文章之美,什麼叫意境之美,什麼叫經典之美。本次活動目的之一就是培養大家發現美、欣賞美、展示美、歌頌美。我們取得了預期的目的和效果。

其次,目前我校正在開展的“書香校園建設活動”,就是要引導大家喜讀書、多讀書、讀好書。古經典詩文讀誦活動能讓我們重溫了歷史,追溯了文化,和我們對中華民族產生自豪之情,對中華文化產生景仰之情,這也是一堂形式生動、內涵豐富的愛國主義課程,是書香校園建設的重要形式。

同時,鼓勵大家讀誦古代經典詩文更重要的是希望通過這種形式培養大家長期讀誦積累的習慣,用經典薰陶氣質、培養品德。同學們正是讀書的時期,記憶力時期,一定要在老師們的精心指導下,大量閱讀、大量背誦,記住了你纔會獲得,有了這份財富。踐行了你才能擁有高尚品質。

所以,我校要將這項活動一屆一屆辦下去,並且要越辦越好。各位老師,特別是語文老師要多費心思,精心選材、悉心指導,讓凡是從我們學校走出去的學生都能滿腹經綸,知書達理,懂得孝親,胸懷感恩。這也是學校、家長和社會對同學們的期待。

最後,對本次活動辛勤的組織者:教務處,語文組,各年級組及各位老師表示誠摯的感謝,對積極組織參與的班級和獲獎班級及同學們表示熱烈的祝賀!

大賽工作總結 篇3

隨着掌聲一陣又一陣的響起,隨着歡呼聲一波又一波的起伏,江西工業職業技術學院第三屆“交流杯”知識競賽圓滿的落下了帷幕。

“交流杯”知識競賽,一個展示自我的平臺,不僅豐富了同學們的課餘生活,同時也讓大家學會了許多世博會知識,還給那些缺乏自信的同學一個鍛鍊的機會,鍛鍊的平臺。這就是我們財務與管理交流協會組織此次活動的目的。

一次活動,可以看出一個人的能力,可以看出一個協會的能力,更可以看出一個團體的凝聚力。從背景的設計到會場的佈置,從比賽的開始到圓滿結束,從物品的採購到後勤工作……這一切的一切都是我們財務與管理交流協會操辦的。這次活動是對我們協會的一次考驗,考驗我們的能力,考驗我們的凝聚力。

此次“交流杯”知識競賽,選手多是三個協會和社聯選送的精英,他們用自己的能力,用自己的自信,再加上自己的努力征服了評委,打動了觀衆。他們用自己的表現贏得了觀衆的掌聲,觀衆的歡呼。因爲他們的自信讓舞臺更加炫麗,因爲他們的努力讓現場氣氛一次又一次的火爆,最終也得出了一個完美的結果。

“喝水不忘挖井人”,是的,我們要學會感恩。他們沒有臺上選手的炫麗,卻自己的汗水爲選手創造了炫麗的舞臺;他們沒有臺下觀衆般賞心悅目的機會,卻用自己的辛勤爲觀衆創造了這難得的機會。他們在臺下默默的奉獻,奉獻自己的汗水,奉獻自己的心血,任勞任怨,爲的是什麼?爲的是選手能有更好的舞臺,同學們能有更好的課餘生活,因爲他們銘記着“服務全院同學”的宗旨。

沒有他們的努力,就沒有炫麗的舞臺;沒有他們的付出,就沒有這難得的機會;沒有他們的無私奉獻,就沒有這圓滿的成功,就沒有這圓滿的活動。在此,我向所有人員表示衷心的感謝,謝謝你們的奉獻,謝謝你們的付出,謝謝你們,你們辛苦了!

但再完美的計劃也有它疏漏的一面,特別是突發事件。本次活動也出現了一些疏漏,比如現場佈置人員過少,活動遊戲環節過長,工作人員分配不當等。這是我們協會未能考慮的地方,也是本次活動較大的紕漏。我們協會應預先考慮這些,預先斃了超時的節目。但“人非聖賢,孰能無過”,正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我們協會一定吸取教訓,再以後的工作中做的更好。

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