防治碘缺乏病日工作總結報告（通用12篇）

防治碘缺乏病日工作總結報告 篇1

今年5月15日是第_個“防治碘缺乏病”宣傳日，爲貫徹落實州工信委有下發的《關於組織好“5.15”防治碘缺乏病日活動的通知》精神，爲維護消費者合法權益，鞏固食鹽專營成果，廣泛深入地宣傳消除碘缺乏病的重要性，加強防治碘缺乏病的健康教育，使預防碘缺乏病成爲居民維護自身健康的自覺行爲，進一步推動消除碘缺乏病工作的持續開展，我局牽頭組織衛生、工商、質監等有關部門通過展示宣傳展板、散發宣傳資料等方式，在縣城區向過往羣衆開展了有關碘缺乏病的危害性及防治碘缺乏病的知識的宣傳。

碘缺乏病由於分佈廣泛，受害羣衆多和危害嚴重，成爲社會關注、國家限期消除的疾病之一。宣傳人員從碘缺乏病的危害性出發，結合圖片資料向羣衆講述了碘缺乏病對人體、家庭的危害和社會重視程實現消除碘缺乏病”的目標。食鹽加碘是防治碘缺乏病的最根本的措施，宣傳人員向消費者宣傳了食用碘鹽具有生活化、長期性的優點，讓羣衆明白了由於外環境缺碘，人類需要長期適量補碘，通過食用碘鹽，能保證補碘的生活化、適量化及持久性，食用加碘鹽經濟、易推廣，只需花少量的錢即可解決防治疾病等道理。通過對上述食用加碘鹽優點的宣傳，消費者對食鹽加碘消除碘缺乏病有了進一步的認識，使消費者拒絕私鹽的意識進一步提高。另外宣傳人員着重向消費者介紹了在哪購買食用鹽最放心，使羣衆真正能買到“放心鹽”。根據羣衆提出的冬季醃菜時用加碘鹽會使醃製的蔬菜變質的問題，宣傳人員耐心、細緻地進行了講解，強調醃菜用加碘鹽不會使菜變質，並詳細地介紹了醃製各種蔬菜對鹽的用量。通過宣傳，廣大羣衆受益匪淺，提高了使用加碘鹽的重要性。

現場設置了諮詢臺，展板、懸掛橫幅標語、發放宣傳單、摺頁、小冊子、環保購物袋等宣傳品，向羣衆宣講合格碘鹽與劣質碘鹽的鑑別方法、接受羣衆現場健康諮詢，宣傳普及了碘缺乏病防治知識，提高了廣大羣衆對碘缺乏病危害的認識，現場宣傳諮詢活動受到了羣衆的熱烈歡迎。

此次宣傳活動共發放印有防治碘缺乏病宣傳主題的環保購物袋300只、碘缺乏病防治知識宣傳摺頁800份，宣傳單1200份，接受宣傳教育羣衆達20__多人,當天採集居民戶食用碘鹽30份用半定量檢測，全部合格。

通過宣傳，對普及加碘鹽供應、鞏固食鹽專營成果奠定了基礎，提高了羣衆抵制無碘鹽的防範意識。今後，我們將宣傳重點放在農村，面向全縣14個鄉鎮，進一步加強對碘缺乏病的危害性、食鹽加碘消除碘缺乏病的重要性的宣傳，使之家喻戶曉，深入人心，使我縣普及加碘鹽供應，食鹽專營工作得到進一步鞏固和提高。

防治碘缺乏病日工作總結報告 篇2

爲進一步普及碘缺乏病防治科普知識，增強我鄉廣大人民羣衆對碘缺乏病認識，根據《省衛生廳關於開展20__年防治碘缺乏病日宣傳活動的通知》精神，我鄉衛生院組織開展了第__屆“防治碘缺乏病日”宣傳活動。現活動開展情況總結如下:

一、領導重視，認真組織。

爲切實做好此次宣傳活動，衛生院根據上級有關通知精神，結合我鄉實際、研究制定了宣傳活動計劃，落實了專人負責。召開了公共衛生部人員會議，對宣傳活動進行部署。活動期間，院分管領導深入各宣傳站點，巡查督導活動開展情況，並現場向羣衆發放宣傳單，接受羣衆諮詢。由於領導重視，認真組織，保障了宣傳活動有利開展。

二、突出主題，形式多樣。

(一)是，宣傳活動以“堅持科學補碘，預防碘缺乏病”爲主題，將“堅持食用碘鹽，享受健康生活”爲主要內容，大力宣傳碘缺乏病的危害，讓廣大羣衆掌握碘缺乏病防治知識，廣泛動員社會共同參與碘缺乏病防治工作。

(二)是，鄉衛生院組織參加了全鄉集中宣傳活動，在5月13日活動期間，分別以設立宣傳站、諮詢服務檯、擺放宣傳展板、懸掛橫幅、散發宣傳單等多種形式，大力進行碘缺乏病防治宣傳活動。

(三)是，村衛生室以辦宣傳欄、黑板報、散發宣傳單等形式，廣泛宣傳預防碘缺乏病，科學適量補碘，食用合格碘鹽的意義等知識，使宣傳活動更加廣泛深入。

(四)是，加強與轄區教育部門聯繫，開展了碘缺乏病防治知識進校園宣傳活動。

三、活動結果。

通過發放宣傳材料、展板演示、真假碘鹽辨別等多種形式向鄉廣大居民解答碘缺乏病及科學補碘等知識。活動吸引了大量羣衆前來諮詢，受到了居民的歡迎和好評。本次活動共發放宣傳資料200餘份、張貼宣傳畫10多副，接受宣傳諮詢人數80餘人次。通過本次宣傳活動，讓更多的人知道了碘缺乏病危害，瞭解了碘缺乏病有關防治知識，對食用合格碘鹽是最經濟、最有效、最安全、最方便的補碘措施有了更深刻的認識，宣傳活動取得了較好的社會效果。

防治碘缺乏病日工作總結報告 篇3

碘缺乏病是由於外環境缺碘而導致機體碘攝入不足，造成以甲狀腺激素合成不足爲主要發病機制的綜合症。是不同程度影響人羣腦發育障礙，影響我國人口素質的重要公共衛生問題。食用碘鹽是消除碘缺乏病的重要策略。爲了全面準確的瞭解我校學生食用碘鹽質量，及時發現問題並採取相應的干預措施。保證我校學生食用合格碘鹽。根據縣局的精神，在鎮衛生院的大力支持下，經過全校師生團結協作，努力工作，已圓滿完成了今年碘缺乏病檢測防治宣傳任務。今年宣傳的主題是“堅持食用碘鹽，享受健康生活”，我校按上級主管部門要求，積極組織和協調，師生共同參與，開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動，向學生及家長普及碘缺乏病防治知識。現將活動情況總結如下：

一、加強領導，提高認識

我校的地方病主要爲“碘缺乏病”。長期以來，雖然經過一系列綜合防治，取得了很好的防治成效，但人們對碘缺乏病的防治意識還比較薄弱，對“食鹽加碘”在碘缺乏病防治中的重要性認識還不是很充分，這就需要從學校抓起，從國小生抓起，進一步強化防治認識，最終消除碘缺乏病。因此，我們從深化認識，加強領導入手，落實專人負責學校“碘缺乏病防治”教育工作。

二、紮紮實實，開展工作

碘缺乏病的防治工作，在我校主要有兩項任務，第一是對師生進行“碘缺乏病防治知識”宣傳教育，增強防治意識;另一方面就是加強學校食堂食用鹽管理，做到食用鹽符合加碘鹽規範。爲此，我們重點抓了下面幾個方面工作：

1、堅持把碘缺乏病防治教育工作納入學校課程計劃，安排了專門的課程——體育鍛煉/健康教育課，開展對碘缺乏病防治的教學。

2、充分利用課堂教學的主要渠道作用，學校要求將地方病防治列入健康教育課，堅持把碘缺乏病有關知識作爲健康教育的重要內容之一納入課堂教學，在上好“碘缺乏病防治教育課”方面，做到了“四有”即：有教師、有教學內容、有教學時間、有教案，“碘缺乏病防治教育課”率在四至六年級達100%，學生對碘缺乏病防治知曉率達到95%以上。使學生了解了碘缺乏病及其危害，以及碘缺乏病的防治主要就是食用碘鹽，明白了使用正規碘鹽的重要意義。

3、開展對比實驗，加強學生認識。在澄江紅十字醫院相關專業工作人員的指導下，我校在五年級二班開展了對實驗，通過教育前後的實驗對比，提高了學生的知曉率。

4、結合此次“防治碘缺乏病”活動，通過向學生髮放宣傳資料的形式，宣傳碘缺乏病防治知識，告知家長及學生，動員學生及家長購買碘鹽，正確識別合格碘鹽，拒絕僞劣碘鹽，增強了自我保護意識。我校共向近100名學生髮放了宣傳資料，然後通過這100名學生帶動周圍的'家庭婦女，大家共同閱讀宣傳資料，瞭解防治碘缺乏病的重要意義，是宣教活動做到“以點帶面，四兩撥千斤”之功效。

5、嚴格學校食堂食用鹽管理，堅決杜絕僞劣碘鹽。對學校食堂食用鹽管理，我們一方面是嚴格購買渠道，堅持到正規商場、商店購買，並做好進貨記錄;另一方面是落實專人進行經常性檢查。

6、我校以“防治碘缺乏病”爲主題，張貼宣傳畫2副，辦專題黑板報一期，使防治碘缺乏病工作的氛圍洋溢於校園的各個角落。

在今後的工作中我們將進一步採取措施，進一步提高對碘缺乏病防治工作的重要性的認識，繼續加強領導、明確責任，積極與相關部門密切配合，加強碘缺乏病健康教育課程設置和健康課教師培訓工作，紮實開展好碘缺乏病健康教育工作，通過繼續廣泛宣傳動員，逐步形成教師學生家長-村委會共同參與的健康教育模式，把碘缺乏病健康教育工作引向深入。

防治碘缺乏病日工作總結報告 篇4

20__年5月15日，是第__個“碘缺乏病日”。今年的主題是：“堅持科學補碘，預防碘缺乏病”。結合本校的實際情況，緊緊圍繞宣傳日主題，我校開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動，向學生宣傳、普及碘缺乏病防治知識。現將我校宣傳日活動情況總結如下：

一、成立預防“碘缺乏疾病”領導小組

二、多形式宣傳教育，提高活動成效

爲進一步提高中國小生對防治碘缺乏病重要性的認識，我校採取多種形式加強對碘缺乏病防治知識的宣傳與教育。

1、在七年級---九年級年級開展“碘缺乏疾病及碘缺乏疾病的預防”課程;

2、校園宣傳欄、黑板報等，以“碘與健康”爲主題，充分宣傳碘缺乏病防治知識;

3、利用校會時間對廣大學生進行“碘缺乏疾病與如何預防碘缺乏”;

4、利用學校電子大屏進行“碘缺乏”的宣傳。

通過此次碘缺乏病宣傳日活動，廣大師生和學生家長對碘缺乏病的防治知識有所瞭解和提高，持續做好預防碘缺乏病知識的宣傳教育活動。進一步提高廣大師生的衛生防病意識。

防治碘缺乏病日工作總結報告 篇5

爲落實好利地病辦字，我局高度重視此次防治碘缺乏病日活動，結合我縣流通環節食品安全的實際情況，以防治碘缺乏病日活動爲契機，積極宣傳碘鹽的重要性，在全縣範圍內開展了碘鹽市場專項檢查。總結如下：

一、領導重視，措施得力。

爲做好組織領導工作，我局組織召開了防治碘缺乏病日活動工作會議，明確分工。要求各所利用市場巡查、走訪經營業戶、鄉鎮首集現場宣傳等方式對轄區內食品從業人員進行了食鹽加碘知識的宣傳教育引導作用。

二、加強監管，促進長效。

活動期間，我局工作人員本着“科學補碘，保護智力，成就夢想”爲主題，利用各種方式加大宣傳力度，此次宣傳全縣共出動執法人員38人次，車輛10臺次，發放宣傳材料700餘份，懸掛橫幅1條，走訪食品經營業戶102戶，使經營戶增強責任意識，充分認識到銷售食用碘鹽“防止碘缺乏”病的重要性，明確了在在缺碘地區擅自生產、批發、銷售非碘食鹽是違法行爲。

通過此次活動着力提高了廣大人民羣衆對碘鹽真假的辨別能力，普及碘缺乏病防治知識，營造了社會共同參與、支持碘缺乏病防治工作的良好氣氛。

防治碘缺乏病日工作總結報告 篇6

結合本校的實際情況，緊緊圍繞宣傳日主題，我校開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動，向學生宣傳、普及碘缺乏病防治知識。現將我校宣傳日活動情況總結如下：

一、領導重視，分工明確。

學校收到區教委《關於開展碘缺乏病防治知識宣傳的通知》後，反應迅速，在第一時間成立了碘缺乏病防治領導小組，校長擔任組長，副校長和任副組長，由 等同志任組員。各處室緊密配合積極開展碘缺乏病防治知識宣傳日工作，政教處具體負責制訂碘缺乏病防治宣傳活動方案，組織召開了防治碘缺乏病日活動工作會議，明確分工。專門召開了班主任工作會議，會上我們組織學習了活動的計劃及有關文件，強調了宣傳和教育的意義，統一佈置了宣傳活動的形式及內容，使本次活動得到了充分的保證。

二、形式多樣，豐富多彩。

學校要求每班上一堂碘缺乏病防治知識課，出一期宣傳板報，校團委進行一次廣播宣傳，學校製作專門的宣傳欄，張掛宣傳橫幅標語，發放致學生和家長的一封信，開展“預防碘缺乏病，健康生活”徵文，開展健康教育講座，利用國旗下講話宣傳等活動，向同學們介紹了碘缺乏的危害性、防治措施及碘鹽的識別和使用方法等基本知識，進行科學補碘，消除碘缺乏病健康教育宣傳，強化中學生食用碘鹽，會用碘鹽的意識，廣泛動員社會共同防治碘缺乏病的防治工作，讓更多的人認識碘缺乏病的危害，掌握碘缺乏病的防治知識。並號召學生走村入戶，向親屬、鄰居和親朋好友宣傳碘缺乏病相關知識，擴大宣傳教育效果。此次宣傳教育達550人次，進行廣播宣傳1次，國旗下講話1次，組織了專題講座1次，宣傳板報18塊，發放宣傳材料550餘份，製作宣傳橫幅1條。

三、提高認識，成效顯著。

碘缺乏病是一種地球物理化學性疾病，防治工作具有長期性、艱鉅性、必須常抓不懈。我校緊緊圍繞今年“防治碘缺乏病日”宣傳活動主題，認真組織和開展“防治碘缺乏病日”活動，宣傳預防碘缺乏病知識，宣傳食用合格碘鹽的意義，讓更多的學生掌握科學、適量補碘的方法，大大增強學生自我防護的意識和能力。

通過此次碘缺乏病宣傳日活動，廣大師生和學生家長對碘缺乏病的防治知識有所瞭解和提高，學生碘缺乏病防治知識知曉率達100%。我校將以今年5月15日全國第17個“防治碘缺乏病日”活動爲契機，持續做好預防碘缺乏病知識的宣傳教育活動。進一步提高廣大師生的衛生防病意識，爲我區最終消除各種地方病危害而努力奮鬥。

防治碘缺乏病日工作總結報告 篇7

爲提高我校學生對碘缺乏病的防治知識的認識，根據上級有關文件精神，我校開展了防治碘缺乏病的宣傳教育工作。

一、加強領導，提高認識

我校長期以來，雖然對碘缺乏病經過一系列綜合防治，取得了很好的防治成效，但人們對碘缺乏病的防治意識還比較薄弱，對“食鹽加碘”在碘缺乏病防治中的重要性認識還不是很充分，這就需要從學校抓起，從國小生抓起，進一步強化防治認識，最終消除碘缺乏病。因此，我們從深化認識，加強宣傳教育入手，由學校安全領導小組負責學校“碘缺乏病防治”教育工作。

二、紮紮實實，開展工作

碘缺乏病的防治工作，在我校主要有兩項任務，第一是對師生進行“碘缺乏病防治知識”宣傳教育，增強防治意識。另一方面就是加強學校食堂食用鹽管理，做到食用鹽符合加碘鹽規範。爲此，我們重點抓了下面幾個方面工作：

1、堅持把碘缺乏病防治教育工作納入學校課程計劃，各班每學期抽出一節時間，開展對碘缺乏病防治的教育。

2、充分利用課堂教學的主要渠道作用，學校要求將地方病防治列入健康教育課，堅持把碘缺乏病有關知識作爲健康教育的重要內容之一納入課堂教學，在上好“碘缺乏病防治教育課”方面，做到了“四有”即：有教師、有教學內容、有教學時間、有教案，“碘缺乏病防治教育課”率在一至五年級達100%，學生對碘缺乏病防治知曉率達到95%以上。使學生了解了碘缺乏病及其危害，以及碘缺乏病的防治主要就是食用碘鹽，明白了使用正規碘鹽的重要意義。

3、開展防治知識進家庭活動，加強家長對碘缺乏病的認識。學校利用

安全教育課、班會、宣傳欄等對學生宣傳如何防治碘缺乏病，讓學生回家給家長講防治碘缺乏的有關知識，告知家長及學生，動員學生及家長購買碘鹽，正確識別合格碘鹽，拒絕僞劣碘鹽，增強了自我保護意識，也提高了學生的知曉率。

4、嚴格學校食堂食用鹽管理，堅決杜絕僞劣碘鹽。對學校食堂食用鹽管理，我們一方面是嚴格購買渠道，堅持到正規商場、商店購買。另一方面是落實專人進行經常性檢查。

5、我校以“防治碘缺乏病”爲主題，辦專題黑板報，召開主題班會。使防治碘缺乏病工作的氛圍洋溢於校園的各個角落。

在今後的工作中我們將進一步採取措施，進一步提高對碘缺乏病防治工作的重要性的認識，繼續加強領導、明確責任，積極與相關部門密切配合，加強碘缺乏病健康教育課程，紮實開展好碘缺乏病健康教育工作，通過繼續廣泛宣傳動員，逐步形成教師——學生——家長——社會共同參與的健康教育模式，把碘缺乏病健康教育工作引向深入。

防治碘缺乏病日工作總結報告 篇8

爲配合國家《食用鹽碘含量》標準的實施，提高市民預防碘缺乏病的健康素養水平和對防治碘缺乏病的認識，繼續加大防治碘缺乏病各項工作力度，近日，興華街道青松社區聯合社區衛生服務站在社區活動中心開展了主題爲“科學補碘，保護智力，成就夢想”的宣傳活動。

活動中通過懸掛宣傳條幅、設諮詢臺，擺放展板、發放宣傳資料等形式，向廣大市民普及防治碘缺乏病的政策與知識，引起全社會對碘缺乏病防治工作的廣泛關注，引導和帶動社會公衆對防治碘缺乏病的認同和支持。

通過本次宣傳活動，提高了羣衆對《食用鹽碘含量》標準的認識，讓更多羣衆瞭解了碘缺乏病的`危害和預防知識，進一步增強了自我保護意識，達到了活動預期效果。推動了林業產業發展。

防治碘缺乏病日工作總結報告 篇9

爲了進一步突出宣傳日主題"科學補碘、保護智力正常發育"我局下發了20xx年防治碘缺乏病日活動的通知，確保了第二十二屆"防治碘缺乏病日"活動的順利實施。現將有關情況總結如下：

一、主題鮮明

今年"5。15"活動日宣傳主題是"。"營口地區在市經信委、鹽務局直接領導和參與下，各市（縣）區鹽管辦、稽查隊和鹽業公司員工紛紛行動起來，與當地衛生疾控等部門聯合起來，走上繁華地段、商業街區，通過各種活動內容來烘托"科學補碘、保護智力正常發育"這一主題。

二、形式多樣

5月15日各地區通過製作宣傳展板、電子滾動屏幕、設立彩虹門、彩旗、懸掛過街宣傳條幅、現場諮詢、發放宣傳單（畫）、演示真假碘鹽鑑別方法等各種形式，大力宣傳碘缺乏的危害。科學補碘的重要性及碘缺乏病防治知識，預防碘缺乏病最簡便、安全、有效的措施是長期堅持食用碘鹽，呼籲廣大人民正確使用碘鹽，堅決不購買劣質私鹽，維護自身及家人健康。

活動日當天，市局參與了市鹽業公司組織的宣？？疃？？枇？1個彩虹門、5塊宣傳板、懸掛2條橫幅、發放500餘張宣傳單等形式進行了宣傳。老邊、鮁魚圈、大石橋、蓋州、熊嶽也紛紛在商業區開展了多種形式的宣傳，並組織宣傳車深入鄉鎮街道和農村集貿市場進行宣傳，延伸了宣傳活動的輻射面。

此次活動全地區共參加人員132人，接受諮詢200餘人次，設立彩虹門15個，懸掛橫幅4條，電子滾動屏幕2個，彩氣球5個，彩旗36面，宣傳板14塊，宣傳單16100張、宣傳畫500張，宣傳車19輛，贈售鹽2200公斤。各市（縣）區分別邀請了電視臺、電臺、報社等進行了更深入廣泛的宣傳。

三、領導重視，組織得力

各市（縣）區鹽管辦、稽查隊和鹽業公司與衛生部門、疾控中心相互配合，確保了"第二十一屆防治碘缺乏病日"的順利開展，特別是各級領導的重視和參與，使宣傳日活動推向了新高潮。

通過宣傳活動的開展，使廣大人民羣衆更加充分認識到食用碘鹽的好處和掌握了食鹽加碘消除碘缺乏病危害的基本常識，進而增強了自我保護意識，自覺購買和正確食用加碘食鹽，切實維護了食鹽市場安全和穩定，同時進一步推動了我市消除碘缺乏病工作的持續開展。

防治碘缺乏病日工作總結報告 篇10

今年5月15日是第__個”全國防治碘缺乏病日”。爲普及防治碘缺乏病防治知識，提高廣大職工羣衆自覺食用碘鹽的意識。七師126團疾控中心與社區工作人員圍繞“堅持科學補碘、建設美麗中國”這一主題，在社區開展了碘缺乏病防治知識宣傳活動。

活動中，疾控中心工作人員以設置主題背景牆、展板宣傳、發放資料、設置諮詢臺和開展有獎知識問答等形式宣傳防治碘缺乏病知識。針對不同人羣，普及科學補碘知識，引導羣衆主動、科學、合理補碘，提高羣衆對科學補碘的全面認識。並向羣衆發放碘缺乏病防治知識宣傳摺頁、宣傳畫、食用鹽保存方法宣傳單，講解碘缺乏病的危害、怎樣科學補碘、如何保管食用碘鹽。

此次活動，不僅使職工羣衆掌握了採取科學方法補碘的方法，更有效的增強預防碘缺乏病的常識，得到大家的一致好評。

防治碘缺乏病日工作總結報告 篇11

20__年5月15日是我國第_個“防治碘缺乏病日”，宣傳主題爲“堅持科學補碘，預防碘缺乏病”。老圩中心校本着爲了每一個孩子的健康成長的理念，高度重視此項工作，積極開展多種形式的宣傳教育活動，現將主要工作總結如下：

一、高度重視，強化組織領導

我校充分認識加強碘缺乏病防治工作的重要性，高度重視碘缺乏病防治宣傳工作，在今年“防治碘缺乏病日”到來前夕，制定了防治碘缺乏病宣傳工作方案，成立了由王校長擔任組長，分管體衛藝工作的校長助理王任副組長，各個職能處室負責人、各班主任爲成員的防治碘缺乏病宣傳教育工作領導小組，並在各班選擇一名學生擔任宣傳員，明確各成員的工作職責，紮紮實實地開展防治碘缺乏病宣傳教育工作。

二、多形式宣傳教育，提高活動成效

爲進一步提高中國小生對防治碘缺乏病重要性的認識，我校積極採取多種形式加強對碘缺乏病防治知識的宣傳與教育。

一是印發防治碘缺乏病知識宣傳手冊，學生人手一份。

二是利用學校的各個宣傳陣地——學校網站、校園宣傳欄、各班黑板報等，以“碘與健康”爲主題，充分宣傳碘缺乏病防治知識。

三是各班舉行以“碘——生長必需”“碘與我們的健康息息相關”“科學信用碘鹽，維護身體健康”等爲主題，召開班會，進行知識宣傳。

四是舉行碘缺乏病防治知識競賽，促進活動成效的提高。

防治碘缺乏病日工作總結報告 篇12

5月15日是我國第__個“防治碘缺乏病日”，今年的宣傳主題是“堅持科學補碘，建設健康中國”。爲了宣傳科學補碘知識，引導羣衆合理補碘，切實保障人民健康，近日，區疾控中心、區鹽務管理局聯合白峯鎮社區衛生服務中心在白峯菜場門口開展了現場碘缺乏病諮詢活動。

宣傳現場，專業人員向市民宣傳碘是人體必需的微量元素，是人體合成甲狀腺激素的主要原料，對生長髮育具有重要作用，孕婦、哺乳期婦女和嬰幼兒缺碘的危害性更大，將直接影響兒童的智力發育，食用碘鹽是預防碘缺乏危害最經濟最有效的方法等知識，提醒現場羣衆家中如有孕婦和小孩，平時做菜一定要使用加碘食鹽。

現場還舉行了有獎知識問答活動，市民踊躍參與，這次活動共展出版面10塊，懸掛橫幅1條，發放宣傳資料400餘份，白峯鎮社區衛生服務中心還安排2名醫務人員爲市民免費測量血壓。