中學社會實踐總結(精選19篇)

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中學社會實踐總結 篇1

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

中學社會實踐總結(精選19篇)

一、實踐目的

會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種覈算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作爲應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

針對於此,在進行了四年的大學學習生活之後,通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習,可以說對會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認爲已經掌握了一定的會計理論知識在這裏只能成爲空談。於是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認爲只有把從書本上學到的理論知識應用於實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作爲一名會計專業的學生,在寒假,有幸參加了爲期近一個月的專業實習。

二、實踐單位情況

我的家在__,今年寒假回去,由於快要畢業了,萬種思想凝聚於心,自然想着要找到一份好工作便首當其衝,但由於我們專業的特殊性,會計——一門實用性、操作性很強的學科,如果不進行實際動手操作演練,而只是憑着書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業的話,那麼你的工作將會非常不適應,以至於在工作中出現意想不到的差錯。這也就是所謂的會計專業從業的謹慎性了。

懷着一種美好的憧憬,我來到了__公司,這是一家生產育果袋紙的專業廠家。公司雖然成立不久,但已經初具規模。公司佔地面積27559.3平方米,現有員工100餘人,固定資產1000多萬元,年綜合生產能力3萬噸,年產值6000萬元。主要生產育果袋紙、木漿掛麪紙等產品。

公司推行全面的質量管理,採用先進的生產工藝、齊全的測控手段。設備先進,技術力量雄厚,具有生產和開發各種育果袋及其他產品的能力,該公司生產的“__”牌育果袋紙具有拉力強度大,防水性能好,透氣度適中,且復卷整齊,出袋率高的特點。

該公司生產的“__”牌系列產品,憑着過硬的質量、良好的使用效果、完善的服務受到廣大客戶的,在省內外已經佔有一定的市場。

公司承諾:在二十一世紀的今天,公司將充分利用優越的地理位置和自身的條件,建成一個產、供、銷一條龍,服務一流的企業,並且遵循“取之自然,服務自然”的原則,最大限度地實現無污染造紙,爲公司成爲真正的“綠色”造紙企業而不懈努力!

中學社會實踐總結 篇2

暑假剛開始,作爲高中生的我們懷着憧憬,前往__市的__書店進行我們的社會實踐活動。

我們一組_人對即將開始的實踐活動充滿了好奇的。以前我們來的__書店的次數不少,但沒有人對這兒深入進行了解過這麼多書是如何在浩瀚書海中定位的,書店的管理是如何進行地井井有條的?這些書是怎麼從倉庫中搬出來的?這些好奇也成了我們進行此次活動的動力。

一位櫃檯經理很熱情的爲我們講述了大概任務。他將我們_人分爲第一層_人,第二層_人,第三層_人的組合。起先工作人員安排我們站在櫃檯旁做接待員,如有顧客來查詢書的位置,我們只需將書的名字輸入電腦,屏幕上便會立馬顯示方位。極大地提高了工作人員的辦事效率,但首先要求是書要按照要求擺放於指定地點。在這段時間內我們幫助了很多人找到了他們需要的圖書,心裏都美滋滋的。

接着,櫃檯經理又給我們換了一個崗位,她給我們一人一塊抹布,要求我們將書架上的灰塵擦乾淨。開始我們拿着抹布,望着林立的書架不禁要倒吸一口涼氣。相視苦笑後便埋頭幹了起來。我們將每個書架都認真的擦了一遍。一旁的工作人員在不停的誇我們乾的認真仔細,還有些顧客會上來主動詢問我們是那個學校的,我們都會笑着自豪地回答:__中學的。這些激勵,使我們的工作熱情更加高漲,我們幹得更起勁了。

時間過得飛快,轉眼間已到中午,我們相聚簡單的吃了頓飯之後便又回到了工作崗位上。

下午我們所分配到的任務是搬書。我們帶上手套,尾隨着工作人員來到倉庫。一進倉庫我們眼前頓時一花。只見這兒,書滿滿堆堆排放了好多,每天要將這麼多書搬至書架上,那麼這書店中搬書員的工作強度可想而知,我們也不禁對這位工作人員身體素質暗地稱奇。沒有多說什麼,我們也體驗了一次搬書員的辛苦。我們一次次的將書搬到車上,再一次次的將書整齊的擺放在書架上,忙得熱火朝天的。外面是寒風刺骨,但我們各個頭上卻是汗如雨下。

不知不覺中充實的一天即將過去,我們對__書店工作人員表示了真誠的謝意,並送上我們精心準備的紀念品。在餘暉中我們在門口留下了印記,我們空手而來卻抱着一顆充實的心靈而去,結束了我們一天的實踐活動。我想說我們雖然很累,但精神上卻得到了滿足。

中學社會實踐總結 篇3

回想這個暑假我心裏很萬分感觸,自己這一次第一次出來實踐,自己賺到了第一桶金,怎麼說呢,我還是很想表達這個感想的,這不是我現在這個學生身份經常能夠體會的,這次的暑假給了我機會,我感受到了,以前不知道在外面發工作是什麼感受,這次我深刻的領悟了,只有實踐才能夠真正的感受那份不易,這次暑假實踐我很開心,我真的是抱着很期待的心情去實踐的,當時我就覺得很不可思議,自己從來沒有出去實踐工作過,這次我竟然很期待,這也是我的一個心態變化,不僅僅是要告訴自己我還是可以的,我也是真的想去體驗一下,感受一下,儘管自己現在是學生,但是缺失的就是這樣的實踐。

首先我這次來到了__市,不是在自己家裏那邊,我覺得自己既然想着出來做點什麼就要離家遠一點,自己真正去體驗一番,這纔是很有效果的,這次我來到了__市我是跟着同學的,工作的地方已經安排好了就等着我們出發了,暑假的第五天我就跟着__同學開始出發了,來到了__市開始可我們暑假工作,我們是在一家酒店做接待的,這次來到這裏的時候我就想着自己能夠有一個很好的環境,什麼住宿呀,吃飯啊都想得很好,但是現實就不是這樣的,再一次告訴了我我是來工作的,我是來實踐的,不能什麼事情自己想着什麼就是什麼。

來到__酒店開始工作的時候還是什麼都要學,自己什麼方面都需要了解一下,這不是我們個人的事情,一開始我總是很不適應自己每天的工作,畢竟沒有實踐過,很多的東西還是徐阿姨需要學習的,特別是作爲一名酒店的接待,我平時的接待一些禮貌用語,總是在不斷的學習,自己總是一遍一遍的聯繫着,我真的是感覺這些東西很枯燥乏味,我還是在堅持着,我覺得我的同學都在堅持我也需要堅持,這一次我面對的很多都是將來我需要面對的,包括自己在工作中跟人相處的一些方式,在我們工作的時候交流的一些計較,各種各樣的職場技巧,總是在這麼枯燥的工作中學到的。

這次我覺得感受很多的是,在第二個月拿到工資的時候,我以前是沒有這麼一個概念的,我總是覺得錢來的很肩簡單,這次的工作我拿到自己的第一桶金後我完全不那麼想了,因爲自己以前是沒有這麼一個概念的,這次的第一桶金我感受到了,我也覺得自己賺到的是來之不易的,我今後會更加珍惜每一筆收入,這次的實踐真的很有意義,今後我還會去做的。

中學社會實踐總結 篇4

我是一名助殘社會實踐,一直以“奉獻、友愛、互助、進步”爲指導宗旨,開展濟貧扶困,愛心助殘活動,三年來,讓我受益匪淺,思想上得到昇華,從活動中學會關愛他人,快樂自己。一個社會實踐的價值不在索取而在奉獻。社會實踐在付出的過程中,收穫的是奉獻的樂趣和被社會認可的喜悅,得到的是無限的快樂和感動。

殘障人是一個特殊困難的羣體,更是一個需要社會關心和幫助的弱勢羣體,由於他們身體有缺陷,給自己生活帶來不便,很多事情在我們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種奢望。關心殘障人士幫助他們解決困難,是我們每一個人義不容辭的責任義務,作爲助殘社會實踐,關愛殘障人也不需要做什麼驚天動地的大事,要用真心去關愛需要幫助的每一位殘障人士,哪怕是一句溫馨的話語,一個關愛的手勢,都能給予殘障人春天般的溫暖感覺,因爲有愛心就更加有使命感。讓我們每一個人都獻出愛心,給殘障人更多幫助和關愛。

助殘社會實踐,主要是爲殘障人士服務爲主旨。通過各種各樣不同的服務方式進行開展愛心助殘活動,如:外出參觀,戶外活動,一幫一的結對子,上門服務等。

隨着社會不斷髮展和進步,人們的思想意識的不斷提高,社會實踐已經成爲和諧社會不可缺少的一份子,要想當好一名合格優秀助殘社會實踐。一定要具備友好平等關愛熱心和奉獻精神。盡心盡力的做好志願服務工作,幫助更多需要幫助的人,每次看到殘障人士在活動時流露出來開心快樂的笑容,也就是我們助殘社會實踐最大的慰藉。

只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的未來。

中學社會實踐總結 篇5

這次去汶川的支教活動,來得有點突然,前一批志願者才從那裏剛剛回來不久,下一批又不知道是什麼時候纔出發,在幾個志願者的牽引下,終於聯繫到了那邊快樂帳篷國小的負責人,在悉知人手調配不夠的情況下,匆忙中自己一人踏上這次的汶川支教行動去,大學生暑期社會實踐報告:支教汶川。可以說我很幸運,幸運地來到汶川縣蘿蔔寨支教。在出發之前對那裏的印象——廢墟,驚恐,混亂...甚至是一無所知,但是沒有料到這次經歷會給我帶來那麼大的影響,直到回來,才發現原來我的心已經無形中被淨化了,如果說是徹底地改變了會有些過火,那麼可以說是心變得開闊了,思想變得簡單而深刻了!

從廣州到成都,再從成都到汶川,最後到達位於蘿蔔寨的快樂帳篷國小分點,折騰了兩天多的時間。坐在從成都到汶川的汽車上,汽車在盤蜷的山路里飛快的開着,原本以爲十五個小時的車程會是很艱辛的,但後來發現沿途的風景秀麗,旅遊風景區黃龍九寨溝,藏羌特色縣松潘,第一次真切體會到了“車在山上走,人在畫中游”的意境。途中看着窗外的美不勝收的風景,心情很複雜,如果沒有地震,這裏會是一個很美的地方;如果沒有地震,可能沒多少人會知道這個地方;如果沒有地震,我想我也不會來到這裏了。

說實話,路程很辛苦,剛到汶川縣城,看到那裏的具體情況比想象中的要好得很多,樓房還在,生活用品供需都很正常,人們的基本生活都是有保障的,心裏至少是有點安慰的。很多當地人告訴我,蘿蔔寨那個地方已是一片廢墟,毀得不成樣子,無數個念頭想終止此次之行,但我還是堅持下來了,爲着一個承諾。黃沙漫天,渾濁的江水承載着地震帶給我們的悲痛和堅強。

終於到了此行的目的地——蘿蔔寨的帳篷國小,第一次如此近距離地貼近原始的村寨裏的孩子,他們衣杉襤褸,臉上顯露出泥土的顏色,卻活潑可愛,聰明熱情,充滿靈氣,活得真實而開心!不知怎麼的,當看着這一張張稚嫩的笑臉,充滿希望的眼睛心裏有股說不出來的感受,這麼天真爛漫的孩子生活在如此貧窮簡陋的地方,地震後失去了親人,他們還小,許多事還不懂。可我看在眼裏,疼在心上,我下決心一定要儘自己的力量教育他們,也許短時間內不可能改變他們的命運,但我也希望我的到來會給他們的人生增添色彩,最起碼能讓他們在這樣的一個特殊時期裏過得充實而有意義!

剛開始上課的前幾天,總是害怕自己的一言一行會傷害着這羣剛遭受這樣大災難的孩子們,總是小心翼翼的說話和做任何事情,社會實踐報告《大學生暑期社會實踐報告:支教汶川》。結果發現,原來我錯了,孩子們可以和你很輕鬆的暢談着地震,可以很自然的和你聊着家裏的情況,地震帶給他們的不是恐懼,害怕!而是堅強!異常的頑強!那裏的孩子,家裏基本上都毀了,全都是住在帳篷裏或者是臨時搭建的房子裏,有些孩子失去了親人,還有些孩子甚至成爲了孤兒。但是,他們的臉上永遠都是閃耀着燦爛的笑容,絲毫沒有災難過後的愁雲籠罩。可以說,是他們的純真質樸的笑容感動了我們每一個志願者!

在課堂裏,每天看到的是一張張渴望知識的臉龐;在遊戲運動中,看到的是一個個活躍的身影。

簡單的生活,簡單的人們,簡單的處事,在這裏一切都變得很簡單很簡單。

20_年9月20日是我們6名志願者和孩子們,還有寨子裏的大哥大姐們在篝火中和歌舞中度過我們在羌寨的最後一個夜晚。離開的惆悵情緒總是籠罩着我們每一個人,在課室外看看這裏的天空,望望這裏的高山,想想這裏的鄉親這裏的孩子們以及現在和曾經在一起的志願者們,回憶着從到這裏開始的每一天。

教室裏,還很清晰的是站在黑板前拿着棍子在上課的情形;

教室旁,還記得某個雨天我們從山下歸來,冒着雨疏通教室帳篷四周的水溝;

帳篷外,多少個夜晚我們就在這裏度過,和孩子們玩着各種的遊戲,總是不覺得厭煩;

還依稀記得,離開那天,孩子們拉着我們的手說,“老師,我們現在放暑假,是不是放完暑假還回這裏上課啊? ”“老師,你可不可以不要走啊?”“老師,不要走啊,再繼續教我們啊?”“老師,你們走了之後還回不回來啊?”“老師,你要想我們啊,因爲我們會很想你們的!”

聽完這些話語,眼淚總是情不自禁地涌出來,記得跟孩子們說了,老師肯定還會回來看你們的,老師永遠永遠都不會忘記你們的,能成爲你們的老師,被你們每天這樣叫着,可以說是老師最大的榮幸!

相見時難別亦難,但天下無不散之宴席,接過大姐爲我們親手繡的羌繡——鞋墊和香囊,真的,那一刻,深深地被感動了。回望,夕陽西下,那片震後的廢墟依然在那,廢墟的那邊還是不盡的山,望不過去的山。背對夕陽,我還是忍不住回望,那山,那雲,那寨子,那人,還有不滅的希望都永遠的駐立在那裏。

如今離開了,對那裏的印象是——堅強,美好,希望..

我想我還回去,因爲,我答應過他們我還會來的。

在那裏,我還和一起在這裏一起做志願者的5個富有激情和愛心的年輕人結下了深厚的友誼,消除彼此之間的隔閡和防備之心,坦誠地面對彼此,爲了同一個願望,相聚在一起,思想一致。他們感染了我,我也會去學着感動其他人,認真做人,真心待人,盡心做事,讓人生過得更有意義!在迷茫困惑意志消沉的時候,我會想起他們,想起這段難忘的經歷,我就會有無窮的動力了!不求回報的盡心盡力地做事,執着地做自己喜歡的,不厭其煩... 平凡卻不平庸地度過每一天,每一小時,每一分鐘..

雖然這次的支教只有短短的十五天,但是,在那裏收穫到的卻是今生受用的。知識,堅強,親身實踐,友誼,...

不知道這樣的經歷能不能被稱爲社會實踐,但是,這些難忘的經歷無論從哪個方面都深刻的影響着我,以後的生活,學習,甚至做人。短短的文字述不完此行的全部意義,我想,大家能體會到的。

中學社會實踐總結 篇6

爲期三天的社會實踐活動轉眼間就結束了。在這三天時間裏雖然同學們都失去“小皇帝”的風采,不能過“衣來伸手,飯來張口”的生活,事事都得靠自己,而且很累很累,但同學們都得到了鍛鍊,同時學到了許多在課堂下學不到的東西,收穫頗豐。

在整個社會實踐活動中,教練給我們安排了攀巖、重走紅軍路、包餃子、防空演練、同舟共濟、趣橋世界、泥塑等活動,我印象最深的是重走紅軍路。重走紅軍路是由走梅花樁、穿過泥濘路,翻山越嶺、懸崖峭壁、飛奪瀘定橋和勇攀高峯組成。當教練給我們介紹項目時,同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試的樣子,我也不甘示弱,搶在了前面。前幾關我過得還順利,可到了第四關懸崖峭壁時,我心緊張得怦怦直跳,額頭上已經冒出了細密的汗珠。我膽怯地向前挪了一小步,身子好像懸在半空中,看着下面“萬丈深淵”,我退了回去,心裏不禁打起了退堂鼓。這時旁邊的同學大喊:“歐陽昊軒,加油!一定要過去!”聽了同學們鼓勵,我重新鼓起了勇氣。但我的腿好像不聽使喚,還是不住地打顫,身子也瑟瑟發抖。我心理暗暗告誡自己:“鎮定!鎮定!”右腳向前挪動一小步,重心跟着小心地往前移,左腳再慢慢地向前移動……我當費了九牛二虎之力到達終點時,已是滿頭大汗。

重走紅軍路使我明白了一處道理:遇到任何困難,都不要輕言放棄,只要有勇氣,充滿自信,就一定能戰勝困難,取得成功。

中學社會實踐總結 篇7

實踐人:院系:美術學院

班級:_環藝(x)班

姓名:閆x

學號:_

實踐單位:_

實踐時間:_年年x月29日—x月8日

實踐內容:

(一)實踐前———思考

_年年1月27日,學校正式放假。

經過一天的休整,當剛回到家時的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己這半年的大學生活,雖然在學校裏的生活平靜而快樂,可我卻看到了“危機”——就業危機。在大學這個相對自由的天地裏,同學們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己,希望能多學習一些東西對自己將來走進社會有所幫助。然而,大學只是一個溝通校園與社會的橋樑,是我們步入社會前繼續充實自己知識的“深加工廠”。最終我們還是要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰,僅僅依靠校園裏的知識是不夠的。於是,我開始思考:怎樣才能讓自己在寒假這個短暫的時間裏學到一些校園裏學不到的東西,從而度過一個有意義的寒假。

經過了一番思考後,我把自己的想法告訴了父母:獨自到附近的裝飾裝修公司去應聘。由於考慮到自己各方面的實際情況(一沒經驗;二沒學歷;三時間有限),決定進行爲期10天無償的義務勞動,主要目的是體驗和學習,以便儘早適應社會的工作環境。在得到父母的認同後,我決定第二天就出去找單位應聘。

(二)實踐中———行動

29日一大早和父親在外面吃過早飯後,我揣着自己僅有的身份證和學生證,開始了我人生中的第一次求職。

雖然在電視上看過人家應聘,心裏也作好了被打擊的準備,可畢竟是第一次,站在應聘單位的門外還是緊張的打起了退膛鼓。一直在一旁的父親看出了我的心思,說道:“要不我去幫你問問,看看人家要不要人,你再進去。”“不……不用了,我自己去問,不行我再換一家,你……你還是先回家吧。”我拒絕了父親的“幫助”,因爲我知道,從小到大我一直都生活在父母的扶助中,現在的我如果不邁出這獨立的第一步,那麼這次應聘將失去意義,即使得到這份工作,對我來說也沒什麼實質性的收穫,因爲我已輸在了起跑線上。待父親轉身離開後,我穩了穩自己的心緒,深呼吸,帶着忐忑不安的心情走進了艾帝爾裝飾公司的大門……

半個多小時過後。

“成功了!”我帶着難以掩飾的欣喜走了出來,因爲急着想把這個好消息告訴家人,回家的腳步也顯得輕快了許多,可沒想到一擡頭,發現父親就在不遠處的拐角處等着我。原來,他這既是監督我(怕我半路落跑)又是關心我(怕我遭受打擊),頓時體會了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨應聘成功後,他也只淡淡的對我說了一句:“看來真的是長大了。”是呀,就在這一刻我發現自己真的長大了,不再是那個什麼事情都要等父母安排妥當了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛纔臨離開公司,經理退還我學生證時對我說的話:“我之所以錄用你,是因爲我欣賞你的就業危機意識和這種敢於單獨到社會裏推銷自己的勇氣,對於你這樣一個剛上大一的女孩子來說,能做到這兩點是很不容易的。”想到這裏,再一次慶幸自己之前沒讓父親爲自己去打探,否則,這份工作說不定就丟了,而我也少了一次考驗自己信心和勇氣的機會。

中學社會實踐總結 篇8

這個暑假,爲了響應學校開展暑期社會實踐活動的號召,考慮到自身所學專業的情況下,我選擇了雲浮市新裕華大酒店作爲這次社會實踐的實踐單位。一方面,我想要證明自己是否能適應酒店裏忙碌的工作和環境,是否能在這個行業靠自己的雙手創造出自己的一片天地;另一方面,也爲自己今後做要從事的工作做一個有經驗的鋪墊,通過這樣一個社會實踐找出自己的不足和差距所在,以更好地適應未來的發展。

因爲我瞭解到新裕華大酒店在暑假裏都有招聘暑期工的習慣,而且考慮到這裏離家很近,交通也十分方便,於是便選擇了這家酒店進行面試。面試的過程十分順利,由於酒店餐飲部的工作十分的忙碌,加上人手不足,所以我被安排到酒店的餐飲部進行工作。剛開始的時候,很難適應這樣的環境,心裏也感到很不平衡,因爲這裏很多的服務生學歷都比我低,卻有權力對我大聲呼喝,指手畫腳的,心裏的確很不舒服。但轉念一想,人總是要適應自己自上而下的環境,我也不想這樣半途而廢,那正好也利用這個機會去鍛鍊一下自己能屈能伸的能力吧。

在餐飲部的主要工作就是傳菜和負責客人的點菜,因爲該酒店經營早茶,午、晚飯及夜茶,雖然是輪流上班,但工作量也是很大的。酒店的廚房在二樓,傳菜間也是在廚房,所以在傳菜間裏可以看到廚房的內部管理。其實我們傳菜的工作很簡單,只是負責把臺上做好的菜,將盤子邊上多餘的菜汁擦掉,需要配上味碟的將味碟配上等等,並且注意菜品的出品順序和出品速度,在每天的工作與學習中,雖然很累但也很充實,確實是獲益良多。

在休息的時候,我也主動找我們的領導和同事聊天,虛心的向他們請教與學習。餐飲部的經理也給予我很多的建議和忠告。他告訴我,平時要多注意細節,要有耐心,因爲客人總是很挑剔的,萬一處理不好會影響到酒店的聲譽。另外,他還說酒店是個很辛苦的行業,需要有堅強的意志力,從基層開始努力打拼,同時,學歷也是很重要的,它將是帶你脫離底層工作的重要保障。年輕人除了要不斷學習、充實和提升自己,更要有吃苦耐勞的精神。聽了經理的一番金玉良言後,讓我在思想認識上有了更進一步的提升,也讓我更瞭解酒店的運營和未來的發展方向。在之後的一個星期裏,我基本上把所有的工作流程都熟悉了,對於客人的一些特殊要求也能及時反應並滿足其需要。這樣的一次社會實踐是有意義的、是難忘的。它不在於賺的錢有多少,關鍵是在於我能夠增長知識,無論是在工作能力,還是在人際關係上都有很大的提升。

總結我這次社會實踐,雖然仍有很多不足,但起碼它是一次成功的實踐活動,相信會在以後的工作、生活中起到很大的作用。

中學社會實踐總結 篇9

這個夏天,我經歷很多;這個夏天,我感悟很多;這個夏天,我收穫最多。平生第一次支教,當時的我心情既忐忑又激動,忐忑的是我這位教課經驗爲零的老師能否與孩子們相處融洽,受到孩子們的歡迎,我自備的課程能否順利進行,讓這些孩子們有所收穫;激動的是我終於有機會爲這些需要幫助的孩子做點事情。難忘這一次支教歷程,那些事,那些人,至今想起來仍歷歷在目。

每次備課我都是與我的死黨__一起,__跟我分別擔任四年級和五年級的英語老師兼班主任,我們經常在一起討論班內孩子們的表現,分析如何與不同性格的孩子溝通,尤其是那些有的孩子,我們會與專門教授心理輔導課程的豆豆老師一起,通過交流對孩子們進行一些心理輔導。每次上英語課前,我跟葳子除了要認真備課外,還要在一起商討如何將英語課上得生動有趣,以便抓住孩子們的胃口。

因此,每堂課我們都通過穿插英文歌曲,講簡單的英語文化等來調動孩子們的積極性。英語課上孩子們總是熱情高漲的,我們允許孩子們在課堂上大聲討論,儘管有時候我們不得不請來教務主任徐熊熊老師、教體育課的大江老師、教歷史課的大塊頭老師、教數學課的小麗老師來幫忙維持課堂秩序,但我們覺得,熱情會使孩子們學得更好。當然,有必要的話,我們會請來孫校長來給大家講幾句,畢竟這位深受孩子們敬仰和喜愛的孫老師講話還是很有說服力的。

放學鈴聲想起的時候,我們會同孩子們一樣興奮。等高高興興的孩子們離開以後,我們這些支教老師們也開始了我們自己的活動。負責做飯的老師會去廚房用心的爲大家準備飯菜,其他的老師有的打羽毛球,有的下象棋,有的在賀老師的指導下練習吹豎笛,有的聊天或看電影。飯後大家要做的第一件事是聚在一起開個小會,總結一下當天的活動內容,然後再規劃一下第二天要開展的活動事宜。這期間,大家在一起互相幫助、互相學習,有說有笑,很多惡搞現在想起來仍覺得哭笑不得。還有吳爸、吳媽,以及那些熱情好客的當地人民,給予我們莫大的鼓勵與支持,我們一直都感動着,感恩着,回味着。

在這次暑期社會實踐當中,我不僅學會了很多做飯的技巧,還學會了很多英文歌曲,打乒乓球,吹一小段豎笛,下象棋的技藝也大有進步,更重要的是我收穫了珍貴的友誼。兩個周的支教活動,使我與孩子們、與支教老師們建立起了深厚的友誼。自古傷心話離別,支教結課晚會上,一首《光陰的故事》唱出了我們的依依不捨和願景:春天的花開秋天的風,以及冬天的落陽,憂鬱的青春年少的我,曾經無知的這麼想。感動與難捨的的淚水落下之後,難忘的支教活動就這樣結束了。因爲真正哭過,笑過,經歷過,所以我會銘記那個夏天,那些事,那些人,那段難忘的日子.......

中學社會實踐總結 篇10

從春節鞭炮燃放的減少看中國文化變化

春節是中國的傳統節日,而春節燃放鞭炮也是歷史遺留下來的傳統。我們中國人重視春節,也喜歡熱鬧,所以歷年來爲增強熱鬧氣氛而大量燃放鞭炮的事並不罕見,尤其是在農村。而近年來,春節鞭炮燃放量逐漸減少,這到底意味着中國文化的怎樣變化呢?

春節是中國最隆重的節日,五十六個民族共同慶祝的一個節日,是一年的結束,來年的開始,是對過去的總結,對未來的期望。春節燃放鞭炮在中國是一種最常見、最基本的慶祝方式,而據國家安全生產監督管理總局發佈消息,《__ 年危化品和煙花爆竹安全監管重點工作》方案已經確定,安監部門將繼續推動城區安全風險大的危化企業搬遷工作,努力實現“__”末全國煙花爆竹生產企業數量比__ 年減少 20%。今年過年時我也深刻感受到我家鄉的鞭炮燃放量有所減少,大家也說過多燃放鞭炮沒有意義,一來造成的污染太多,二來還存在安全隱患。說到污染,我是深有感觸,每年過年放鞭炮噼噼啪啪的,煙霧滾滾,還要打掃一大堆紙屑,真是一件極其煩心的事。再說安全問題,燃放鞭炮時,鞭炮點燃後離手一定要快,不然一不小心就會炸到自己,同時鞭炮的巨響也很有可能造成耳聾。

衆所周知,中國的傳統文化受到很多外來文化的衝擊,傳統節日越來越不被重視,而西方的聖誕節等節日卻倍受青睞,這不能不說是中國傳統文化的衰退。但是,鞭炮燃放的減少是否也意味着傳統文化的衰退呢?春節燃放鞭炮是從 _X_ 多年前開始的,可以說是歷史悠久。中國的傳統文化在衰退是不可否認的,但是我認爲春節燃放鞭炮的減少並不是文化衰退的表現,中國幾千年的傳統文化中也有許多是落後文化和腐朽文化,而我認爲燃放鞭炮就是落後文化之一。中國發明火藥最開始是用來製造煙花,而經過流通到達國外,卻製成了大炮,不僅轟炸了國外資本主義冰冷的城堡,而且外國侵略主義還用它打開中國的國門。這是一件多麼可笑的事,中國人自己發明的東西卻被別人利用,反而打中國自己人。

由煙花爆竹引發的慘劇也是不能忽視的,__ 年 2 月 26 日 20時,廣東揭陽市普寧市軍埠鎮石橋頭村,一村民燃放煙花引起爆炸,導致附近幾戶民宅玻璃被震碎,並有一戶民宅起火,造成 19 人死亡,50人不同程度受傷;__ 年 5 月 8 日,欽州市欽北煙花炮竹總廠固引工房發生爆炸事故,造成 4 人死亡;__ 年 2 月 1 日上午,連霍高速河南三門峽段義昌大橋上一輛載着煙花爆竹的貨車爆炸,導致橋體坍塌,事故造成 26 人死亡。類似此類由煙花爆竹引發的事故還比比皆是,這些完全是可以避免的意外。

以上事實都說明春節減少鞭炮的燃放不僅不是傳統文化的衰退,反而是中國文化進步和人們思想觀念解放的表現。減少鞭炮的燃放對環境是百利而無一害的,它可以減少噪音污染、空氣污染、固體垃圾污染等,符合科學發展觀的要求。中國文化的進步是世界人民有目共睹的,它不僅體現在鞭炮上,我們可以從很多地方看到:從毛澤東思想到鄧小平理論,從__的“三個代表”到科學發展觀;從“神五”到“神九”;再有莫言獲得諾貝爾文學獎無一不昭示着中國文化的進步。

春節鞭炮燃放的減少是一件可喜的事,它是中國文化進步、人民思想觀念進一步解放的直接表現。但是春節在中國文化中的地位是舉足輕重的,熱鬧不可或缺,我覺得在保護環境的同時也要尊重節日習俗,不能弱化傳統節日對我們的影響。我們應該加強科技力量,研發更環保、更安全的慶祝工具,使中國的節日在安全、喜慶的氛圍中度過,讓世界看到我們中國文化更加強大!

中學社會實踐總結 篇11

爲了進一步提高自己各方面的能力,增加自己的社會經驗,將大學所學的理論知識與實踐相結合,我於20__年7月20日至20__年8月20日在宿遷市從事工業電器銷售工作。

關於這一社會實踐的相關報告如下:

在一個月的工業電器銷售過程中,我學到了很多實踐經驗和知識,這些經驗和知識與我的專業知識密切相關,這是我最大的收穫。

工作時間每天早上8點到下午6點半,中午吃飯休息時間只有30-40分鐘。每天下班,感覺挺累的,最難的是

因爲缺乏相應的工業電器知識,下班後還要補。在第一週左右的時間裏,我不斷了解到上百種工業電器的用途、價格、質量、品牌、競爭對手等等。晚上經常回宿舍“加班”到1點。有時候就是想偷懶,但是最後沒有做到。因爲我知道,要想做好銷售,就必須在工作中投入足夠的精力,同時還必須瞭解產品的相關信息,否則連說服自己買這些產品都做不到,更別說說服別人買你的產品了。

時間過得好快,一個星期過去了。一開始什麼都不懂,漸漸熟悉了自己想賣的產品。但是,我很清楚,這只是開始工作的第一步。在未來的日子裏,我需要加倍努力,像其他熟悉業務的員工一樣,爲了增加我的銷售額,我會盡最大努力向客戶銷售電器產品。在這段時間裏,我經常會受到顧客冰冷的目光,甚至是嚴厲的指責。有時候覺得挺生氣的,但還是需要和這個客戶微笑。我開始從工作生活的美好幻想一步步接近現實。我也真正意識到成功是如此之難

“一定要堅持把工作做好”成了我每天起牀前對自己說的第一句話。我更加努力,更熱情地爲客戶服務,但我的努力並沒有產生預期的效果。我還沒有賣出我的產品。唯一不同的是,我的熱心服務讓我吃了不少“白眼”。與此同時,我試圖用不同的方式看待我的工作和生活。慢慢的,我學會了適應這個工作和生活。雖然我的產品仍然沒有成功銷售,但我覺得我的工作變得更加強大,我的心情變得更加輕鬆,我的精神得到了極大的滿足。

就這樣,又過了兩個星期,我的產品還是沒有賣出去,但是我對自己的工作越來越滿意,同時整個人的精神世界也大大的得到了滿足和提升,行動起來也有了激情和自信。同時,在這兩個星期裏,我認真關注優秀同事向客戶推銷時所使用的語言、銷售方法和技巧,把它們背下來,積累和總結自己的經驗。

這個實踐活動快結束的時候,是我第一次也是唯一一次自己賣一個電器產品。事情是這樣的:那天中午,一對中年夫婦想買一臺空調,但是不知道該買哪一臺,而我恰好很瞭解空調。聽了我詳細介紹的各種空調,他們還在猶豫,一方面是因爲價格比較高,另一方面是因爲不確定我介紹的空調是否合適。

他們。這時,我先給了他們一杯水,一是讓客戶對我有好感,信任我,二是給自己一個緩衝,讓自己思考下一步該怎麼做。經過幾十秒的高速思考,我開始進一步推廣。接下來我詳細詢問了他們家的用電設備以及他們對電器的要求。半個多小時後,我一一解答了他們的疑惑。然後我從他們的表情可以看出,他們已經決定買這個格力空調了,只是想降價。經過一輪討價還價,我把價格降了一點。最後,成交了。那時候的我,開心得像個領壓歲錢的孩子。幾天後,我完成了我的社會實踐,但我感到非常自豪,因爲我是在這個活動中長大的。

因爲還沒開學,就在家呆了幾天,有時候會思考整個社會實踐活動的經過,我驀然的發現了許多自己在工作中沒有注意到的事情。首先,我所在的公司是一家產品代銷商,而類似的同行在附近有許多家,但是生意爲什麼沒有我們家的好?我們的大部分產品是向本地的專業品牌銷售商直接進貨的,顧客爲什麼不向這些銷售商直接採購呢?我們公司有一批長期的客戶,老總究竟是怎樣與他們保持長期的合作關係的?一連數天,我都思考着這些問題。最終我得出了一些對這些問題的看法。對於第一個問題:我所在的公司一是地理位置比較好,處於道路交匯處;二是服務周到,主要是公司對每個工作人員都進行對於有關產品的培訓,使得工作人員能夠很好地服務顧客,基本能做到顧客有問,我們必可答,還有工作人員的服務態度很好。對於第二個問題:一是品牌代理商爲了保證零售批發商的利益,他們出售給散客的價格一般會與零售批發商的售價一樣,二是品牌代理商的貨品過於單一,許多散客往往要買幾種不同的電器。對與第三個問題:我至今無法想明白,更不用說老總的具體操作了。

雖然這次實踐活動只有短短的一個月,但是我卻收穫了許多以前根本就沒有意識到的東西,懂得了許多爲人處世的做法,也獲得了不少電器知識。在這些方面中:電器知識屬於技能,只要用心,在較短的時間內就可以收穫;而爲人處世的道理卻是需要相當長的時間來融會貫通的。在銷售電器過程中,我學會了忍耐、微笑與宣泄。無論什麼時候,你都必須學會控制自己的情緒,耐心的等待,急躁、衝動、冒進只會減少你成功的籌碼,增加自己失敗的機率。這方面的修養並不是通過一兩本書就可以得到,也不是一兩天能夠培養起來。

只有當你自己在社會中闖蕩時纔會慢慢的有所領悟,纔會從內心深處接受它,並且運用它,使自己一步步走向成功。當你遇到陌生人時,你可以微笑;當你向別人介紹自己或者推銷產品時,你可以微笑;當你遇到別人提問而自己有不懂時,你也可以微笑;當你陷入困境向別人求救時,你也可以微笑總之,在絕大部分場合裏,你都可以通過微笑來回避或者解決所遇到的問題。所以微笑不僅僅是一種面部表情,更是一種人生的藝術,如果你能夠很好的運用這門藝術,那麼你將取得巨大的收穫。但需要注意的是這種微笑應是自然的,隨時可以在不同的境況下調用的,要做到這一點,並非易事。

畢竟每個人都無法時刻保持一種冷靜的心態去看待問題,因此人在情緒失控下是非常難做到保持微笑的。我們需要通過平時的修養來做到這一點。當你長期處於壓抑之中,那麼你就應當注意了,因爲若不及時將你自己釋放出來,你就非常有可能隨之垮掉。這時你最爲需要的是宣泄,盡情地宣泄,只有這樣,你才能夠迴歸自我,重新平衡自己的心態,讓自己再次充滿充滿活力與激情,更好的完成學習與工作。否則,你首先會心態變老,甚至死亡。接着你會感覺到自己不堪重負,慢慢地,你的精力就會大大減退,最終心裏與生理一同崩潰。所以我們非常有必要在適當的時間與適當的地點,以最佳的方式去宣泄自己的不滿與壓力,並學會享受這種快樂。

在工作的時間裏,我時常聽到其他同事講述老總的人生經歷與發家史。我自己也親眼看到了老總的待人接物與其取得的巨大成功。這些都深深的感染着我,激勵着我。我在此時開始規劃自己未來的人生。我從小就有着強烈的願望去做一名商人,但是隨着年齡的增長,周圍環境的影響,我的這個願望漸漸的淡了下來。如今,我親眼從別人身上看到了成功,也看到了成功背後的辛酸苦楚,我堅定了自己的信念,並且決心將爲成爲一名出色的商人而奮鬥到底。我將把現在的種種阻撓變成鞭策自己的強大動力,尤其是家人的反對。我將從此刻起,腳踏實地的一步步朝着自己的夢想邁進。

中學社會實踐總結 篇12

這個暑假我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動,接觸了社會,瞭解了社會,並從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收穫不少。在實踐中不可缺少的好多:

一、在社會上要善於與別人溝通

經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期練習。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。被人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心的接受。

二、在社會中要有自信

自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力作出肯定。你沒有社會經驗沒關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會中要克服自己膽怯的心態

開始放假的時候,知道要打暑假工時,總有種說不出的心情,總感覺會有些害怕。跟同學通電話說自己的心情,感覺總有種說不出的感覺。第一次去離家那麼遠的地方,感覺自己什麼都不懂,文化程度還不夠,也沒什麼社會經驗等種種原因使自己覺得很渺小,自己的怯懦就這樣表露出來了。某人曾對我說,在社會中要學會厚臉皮,別人的教導虛心接受,不要不當回事。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:”勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

四、工作中不斷地豐富知識

知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就會枯竭。有一句話我很喜歡:”成功的人不在於你認識了多少人,而在於多少人認識了你。”努力地去認識他人,也是讓他們認識你,從他們身上發掘出你可以學習的地方,體會每一句睿智的語言。

社會是一個很好的鍛鍊基地,能將學校學的知識聯繫於社會,我感覺學習與社會實踐是密不可分的。

中學社會實踐總結 篇13

馬上就要開學了,假期如此之快的結束,面對本次假期進行的社會實踐,也是給了我很多的體會,然後我有積累到一定的工作經驗。這個假期過的算是比較充實的了,不僅打發無聊時間,而且還給自己賺到一部分的生活費,總體上是比較滿意的。

假期一開始,我就在鎮上的一家教育機構做輔導老師,在這一個假期裏,我主要做的工作就是給-歲的國小生輔導作業。在進入機構工作的第一天,真的是有很多的艱難,一是我對他們的不瞭解,二是他們對我的不瞭解,所以沒有人主動,導致中間很尷尬,我差點都要以爲自己工作要沒了,畢竟沒有人問我問題,我也不知道怎麼去打破尷尬的氛圍,好在後面有個老師進來介紹了我,我也鼓起勇氣跟他們說話,才慢慢的進入到狀態中。說實話,我一直覺得給學生輔導作業很簡單,畢竟自己都讀大學了,教他們肯定是綽綽有餘的,可是等真正的看到了他們的作業,纔不得不感慨時代的不同,學習的內容也在改變。我們以前的作業沒有他們那麼難,他們的作業有些我都不會,尤其是數學,那真的是有難度的。

一個月大的輔導,我由開始的淡定到急躁又轉爲平靜,真的是不知道自己經歷過什麼。在這期間,有些學生特別的皮,根本管不住他們,雖然是被家長送到這輔導的,但是他一點也不聽話,作業總是拖到最後才寫,這就造成我必須要把他的作業輔導完才能下班,前期的時候,真的是無比的煩躁。我能夠堅持一個月,也真的是覺得比較難得了。好在這個班級裏大部分都是比較乖巧的,作業都能按時寫完,也能主動找我問問題,在幫他們的過程中,其實我也發現自己也有一些收穫,原本都要忘記的知識,在輔導的過程中,慢慢的又記起來了,如此也算是對自己的學習的一個溫習。

不過通過這次的輔導作業的工作,我算是知道家長的無奈,輔導真的不是隻要幫助學生把作業完成就行的,還是要把學生不懂的知識給教會的,要真正的讓學生學到東西,纔算是真正的輔導成功了。經過假期一個月的輔導工作,我覺得做老師是真的辛苦,不僅要教他們知識,還要去管理他們的言行,不是一般的累。不過體驗了這一回,我也就更加明白老師的辛苦了,我以後也會對老師更加尊敬了。

中學社會實踐總結 篇14

社會實踐是每一個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。這是我進入大學以來的第一個學期,當然,也是我第一次經歷社會實踐。

暑假我回到了家鄉,爲了使自己假期過的充實,自己獨立的去找了一份工作是中國移動通信的(專營店),其實也算是營業員。因爲移動網絡很多方面用的就是非完全電子商務。在那工作我沒有說我是實習生對公司的人來說我是一個走出社會的人了,給我的壓力是自己要像有社會經驗的人一樣。幸運的是,在我努力學習下,很順利的和同事相處,工作也投入了其中。我的工作主要是辦卡,充值和業務諮詢服務。

經過一段時間後,自己常常出現錯誤,粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。而且也接受了批評,這使我明白了做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那纔會到達成功的彼岸!社會實踐活動帶給我們的是欣喜,喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力。一方面,我們鍛鍊了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。如何服務大家,享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之後,我明顯地發現自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個社會共同努力,這纔是動力之根本,動力之源泉;另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流的口才。

說實話,對於這種實踐活動,我並不十分清楚其真正的意義。可是對於一個大學生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質。於是,我帶着心中的問號,踏上了社會實踐的“道路”,也結束了這個實習階段。在這次會計實習中,我可謂受益非淺。僅僅的一個月實習,我將受益終生。這一次的實習雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是書本上無法得來的。通過實習我們能夠更好的瞭解自己的不足,瞭解這個社會的方方面面,同時給自己在新的學期定下了目標,能夠讓我更早的爲自己做好職業規劃,設定人生目標,向成功邁進一大步。

我打過工,知道學生打工很不容易。學生是廉價勞動力,有的公司很江湖,我們辛辛苦苦賺來的錢還少給,有的是託着不給,還有的乾脆就不給了。

那麼現在自然先是得選擇好打工的種類。時下大學生打工無非是做家教,搞推銷,出賣勞動力。據說現在做家教就等同於騙錢。這可是我們班上十幾位做家教的同學一致的心得體會。再說由於這學期就要結束了就算想騙也沒有地方騙了,因此做家教顯然行不通。搞推銷,說句老實話,其實我是很想幹這行的。不就是告嘴皮子混飯吃嗎,那還不容易?可轉念一想,還是不行,只因爲自己面目猙獰。加上五短身材,我的哥們一致要求我不要去現醜。說是影響市容,極易讓外國遊客對廣州產生誤解。我知道什麼叫金玉良言。什麼叫忠言逆耳。爲了顧全大局,推銷也只好作罷——說實話,推銷實在太苦了。我怕我受不了。

我暑假每天早晨7:00起來,下午6:30下班。聽聽元老們的工作經驗,慢慢的我幹了將近一個月,教我一些有關公司的基本知識。我慢慢的開始進入工作狀態。每天對象是電腦,一天下來,我的眼睛都成腫的了。打工可真累,我是深有體會呀!但是打工不僅可以增加收入,減輕家裏的負擔,還可以通過打工鍛鍊自己,培養各方面的能力。打工是人生歷練的過程,是人生很有意義的經歷。邊學習邊打工,收穫肯定會比在學校裏一味讀書多得多。“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”只是古代讀書人的美好意願,它已經不符合現代大學生的追求,如今的大學生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己儘可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落,成爲校園裏一道亮麗的風景。顯然,大學生打工已成爲一種勢不可擋的社會潮流,大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發生着改變。

對於大學生打工,一直是“仁者見仁,智者見智”,許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學習與打工的分寸,肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。

打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。

老闆對我很好,對員工們都很好,第一月雖然沒有學到多少東西,但是,我對公司的印象還是比較不錯。我會更加努力的去做。不會讓公司的員工失望的。

打工只是一種磨練的過程。對於結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作爲自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示着的人生的收穫即將開始。小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,爲以後的成功奠基吧!

中學社會實踐總結 篇15

一、活動背景

由自治區教育廳、自治區體育局、共青團廣西區委聯合主辦,柳州市教育局、桂林市教育局,廣西師範大學、廣西大學、廣西民族大學、桂林電子科技大學、廣西中醫藥大學聯合承辦的廣西壯族自治區第十一屆學生運動會將於_年5月—8月隆重舉行。這是廣西首次將大學生運動會與中學生運動會放在一起舉行。作爲主要承辦單位,我校負責承辦運動會的開幕式和閉幕式,田徑(中學組、大學組)、足球(普通本科組桂林片區預賽、普通本科組全區決賽、體育專業組和超級組比賽)、乒乓球(中學組、大學組)、啦啦操(大學組)、健美操(中學組)、武術(中學組、大學組)等項目。

二、基本概況

早在5月下上旬,學校就在宣傳着學運會開幕式,說要面向全校公開招募千人團體操表演演員和志願者。看到傳達下來的招募方案,出於青年大學生對生活的激情,對學運會的憧憬,我毅然地報名參加表演和擔任工作人員,即使我知道排練和工作會很熱很辛苦。

6月中旬,我們在聶老師以及小教員的指導下,開始了長達一個多月的排練。我們白天覆習考期末試,晚上就去到田徑場進行排練。時值酷暑,所以我們在排練的過程中,汗水往往會浸透我們整個人的衣裳,特別是排練強度大的時候,就會讓人有種虛脫的感覺。在這種境遇裏,多數學生心裏都會打着退堂鼓,有過放棄的念頭。但每當這種士氣低落的時候,聶老師都會給我們鼓勵:你們再苦再累都要堅持住,因爲你們代表着師大。聽到這句話,再想想排練所帶給我們種種的不一樣的歡樂,我們都會在心裏默唸,咬牙堅持住,這些都是歡樂的汗水。就是在這樣的日子裏,我們一天天進步着,由當初的雜亂無章到後面的有板有眼,我們在見證着我們和學院會的緣結在一點點地扣緊。

7月6日開始每天下午,我們便到田徑場進行排練走點。在這裏,我們見到了上千名學校的演員,還有舞龍舞獅隊伍,他們分別表演着不同的篇章。在這段美好的時光裏,我們一起在田徑場裏流汗,一起在草坪上聊天,一起在車上唱歌,即使我們的腳有時會痠痛,即使有過很多抱怨。我們都感到別樣的快樂,別樣的幸福,這些都是平時找不到的。7月7~8日,在距離學運會開幕還有兩天時間,我正式投入了學運會的工作崗位。作爲工作團隊的一員,我和我的幾個小夥伴主要工作內容是協助老師覈查各個學校參賽隊員是否符合參賽資格,審查資料包括個人保險、學生身份證學生證、體檢單,每個學校的參賽隊員多,所以審查資料繁瑣且龐大,並且十分考驗我們的耐心,每當我們工作時,必須時刻警惕着。每天九點在理科樓大廳集合,每天的工作都幾乎一樣,工作雖小,但是卻還是頗有挑戰性的。我們幾個人來自不同學院、班級,在同一個崗位努力着,和帶領我們的老師相處的非常愉快,在工作之餘,我們還會閒聊兩句,他們講述了一些社會的事情給我們聽,這讓我們的知識增進了不少。工作的時候一絲不苟,休息的時候嘻嘻哈哈,這樣的志願者服務似乎不再那麼乏味了。忙碌一天的志願者服務結束了,下午6點,我們再一起去田徑場進行彩排。印象最深的就是會碰見很多來自不同地方的老師同學,他們的口音各異,有時候哪怕聽不太懂,也會耐着性子和他們溝通,他們也會體諒我們工作人員,對我們報以感謝。有時候碰到一些有趣的老師他們還會把剛買的雞蛋分給我。工作人員很簡單,不是隻顧着自己的崗位的事情,只要有求,我們必應。辛苦沒什麼,只要你用微笑與我們迴應,我們無怨無悔!

三、重要收穫

在這次社會實踐活動裏,我學到了很多東西。在許多方面也有所提高,例如,在交際能力上,我比以前開朗了,更加主動的去認識朋友,與人聊天等等。義務和任務不只使我們忍耐了從未有過的困苦,迸發出從未有過的熱情,而且使他們在無私奉獻學問和愛的進程中體驗到一種從未有過的成就感,大學生們無私奉獻的精神對社會主義精神文明建立起到了一定的推進作用。經過本次暑期實踐活動,在一定程度上爲推進社會主義精神文明建設產生了積極的作用,獲得了羣衆的廣泛讚譽。並且我們在用學問和聰慧報答社會和羣衆的同時,本身的價值得到了表現,與“完成本身價值同效勞祖國羣衆”有機地統一同來。

中學社會實踐總結 篇16

隨着時間的流逝,每個人都會有自己的事情要做。長大了就有了自己的路要走,每個人都是獨立的,每個人都要長大。而現在。我們已經具備了這樣的條件,去發揮自己的長處。

曾經做過各種各樣的小工,找過各種各樣的工作,碰過各種各樣的一鼻子灰,但是,我從未屈服過,放棄過,在過去的實踐中,學到的是努力纔會有一個好的收穫,但也許就算你努力了也不一定有一個好的收穫,世界本來就是這樣,只要努力過了就行了。但是,你會在這一次中學到很多的東西。在一些實踐中你會發現你自己適合的工作,你會喜歡那些工作,從而找到自己的位置,而不是以後盲目的去找工作,那樣又花時間有花精力,在你好不容易找到了工作卻發現不喜歡這份工作,所以在生活中實踐還是一件對自己很重要的事情。

在這次的實踐中,雖說時間不是很長,學到的知識不是很多,但學到的一些在工作中應該有的技巧,學到了應該怎樣很好的與人交流。剛開始覺得自己沒有勇氣,很害怕說錯話做錯事,但是並不是你不說話你就會獲得成功的。所以交流很重要。

實踐中我的感觸很多,覺得一個人能立足很關鍵。其實對於這個問題我以前想得很簡單,但現在我覺得這個問題要是實行起來真的很難。

纔到那家實習單位的時候,覺得很不習慣,覺得很陌生,連話都少很多,因爲自己有沒有什麼社會經驗,連一點工程經驗都沒有,很難插得進話,而且,他們討論的工地上的事情,有些都是自己沒有聽過的,特別是第一週,在哪裏的感覺是度日如年,覺得他們董好多,自己卻什麼都不知道,那時候感覺很無助,在在那裏好像幫不上什麼忙,覺得很不好,總覺的因該幫着做些什麼,有時候自己搶着做吧,人家還不讓,好像怕我做錯還是怎麼的。不過,在我的努力下,事情有着很大的變化,我開始慢慢能跟他們搭話了,他們也很幫助我,給我講很多的關於他們的以前剛出來的時候,也是很多不懂的,而且很鼓勵我,幹這行就是這樣,要多學習多積累,到一定的時間就會有一定的收穫。他們後來也叫着我一起幫忙,知識雖沒有含金量但在他們的照顧和不時的鼓勵下,我覺得我很喜歡這份工作,雖說我還是一個初出牛犢。但我很勇敢,我覺得這一次的經驗也是不可多得的。覺得也是對自己的一種考驗,隨敢說剛出去工作什麼都會。只要敢於挑戰,我覺得那就是很值得鼓勵。只有跨出第一步,第二步就會有希望的。

一個部門最重要的還是團結,在那裏我也看到了,也學到了。每一件事情我都看到了是團結才能順利完成工作。團結的核心是同事們能很好融洽的工作在一起,相互幫助,可以很好的促進工作的完成效率,我體會到了有時候工作不是一個人能完成的,而是在一個個成員的合作下完成的。

我覺得不管結果你學到點多少,這次的體驗過程纔是最好的,因爲這次的實踐結束了,但是還蠻想在一次參加工作,因爲還想多學一些工作中經驗和在工作中處事的方法。畢竟這對以後的工作來說是一個不可多得的經驗。

中學社會實踐總結 篇17

大一學年臨近尾聲,我們SuperSenior的隊員在炎炎夏日的陪伴下用心熱烈的展開了學校組織的社會實習活動。經過多次研討,我們一致透過了“關於蘇州小吃的研究”這一課題,並相關的展開了一系列的活動。

首先我們透過網上調查和文獻資料的收集爲課題做了前期準備,也因此對蘇州小吃的歷史發展、種類以及特色有了一些必要的瞭解。接下來我們準備了問卷調查和實地訪察兩部分活動,期望透過這兩部分對我們的課題進行深一步的瞭解,以便探究。當然,在進行這兩部分時,我們是以2~3人爲一小組的形式分頭行動的。我們問卷調查的訪問對象分爲蘇州本地人、遊客、外國人和大學生這四類。因爲口音相似,我負責的是本地人。我和張啓星同學先去了學校的教育超市,很快就找到了幾位本地人,我們就自制的問卷對他們進行了調查,得到了很多十分有用的資料,之後我們又去了公園等休閒場所調查了幾位老年人。經過總結、歸類、分析等一系列的研究,我們不難發現他們普遍都認爲現行的小吃價格比較合理,都在能夠承受的範圍之內,但是對於小吃的味道和口感,說法就有些不一致了,有的鬆脆可口,有的過於甜膩……這對於我們下一部活動起了極其重要的作用,能夠說使我們進行實地訪察的方向更清晰,目標更明確了。

在七月初,在之前的一系列準備下,我們同樣是以分組的形式去了幾家老字號進行採訪,對於這部分我是感觸頗深,這其中不僅僅僅是蘇州小吃的研究這麼簡單的問題了,能夠說我與陳虹諭同學對採芝齋經理採訪的過程並不是一番分順,甚至能夠說是很坎坷的完成了這一採訪,這不得不使我對這個社會產生了很多想法。對於採芝齋,我想不管是本地人,就連我們外地的朋友也是早有耳聞的。在網上,我瞭解到採芝齋是中國老字號糖果店,它建於19世紀末,素以品種繁多、風味獨特的蘇式糖果而聞名中外。採芝齋自產自銷的糖果上百種,主要有各式松子軟糖、烏梅餅、九制陳皮、沉香橄欖等。其特色是選料講究、加工精細、營養豐富、甜香可口,既有中國傳統糖果的特色,又吸取西式糖果的長處,自成一格。糖果內的某些原料,不僅僅好吃,且具有滋養補益作用,寓藥理於甘美食品之中。所以我們是帶着十分興奮和期盼的情緒去採訪的,只是結果有點不盡如人意。首先也是因爲我們對採芝齋的現狀和近年的發展還不是個性瞭解,對他們的運行體制和形式都沒有研究透徹,所以採訪的過程難免有些磕磕絆絆,問題準備的也不充分,語言可能也表達的不委婉吧,說得有些尖銳了,致使主管以及大廳負責人都不是很配合我們,採訪需要的圖片資料我們也

沒有拍到,使得我們很是焦慮,不得不變的步步爲營啊。其實就採芝齋我們也提了一些自己的想法,例如把茶點和冰激凌結合,或是如何更吸引青少年顧客,但似乎那位主管只是一味的敷衍我們,並不屑於我們的想法與意見,也多次在言語上顯示了他們極其強烈的優越感,我想他們是有優越的資本的,畢竟是中國最優秀的百年老字號之一。但是這種不屑,這種與其他幾組完全不同的遭遇和冷待,真是讓我很不舒服,我不明白自己算不算是出入社會了,但我想這種事在複雜的社會比比皆是,我不能一味的選取出生牛犢不怕虎,這樣只會被久經風霜的人說成是魯莽,是無知。我經過了這件事似乎有些瞭解父母老師口中所說的社會以及社會的複雜,似乎這件事情又只能作爲一個警示,也不能以偏概全的就否認了這個社會是有溫暖存在的,我想我是幸運的,採訪的是採芝齋,纔有了機會上了這樣一堂生動的課,我就應算是受益匪淺的吧。

接下來我們也是持續平和的心態,把採訪的資料作了歸納總結,大家一齊討論了蘇州小吃對蘇州經濟的影響,我們也準備以登報、發宣傳單等形式繼續我們研究成果的後續宣傳,期望我們的研究能幫忙到他人,能有好處。

透過親身體驗社會實習讓我更進一步瞭解和認知了這個社會,以前總是在家人的庇護下長大不明白外面的世界如何現實.我也期望自己能在這次實習中增長見識,更爲重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會,想透過社會實習,找出自己在社會中存在的不足。社會實習活動真是十分有好處的,尤其對於大學生來說,在我們正式進入社會之前,儘可能的感受社會,瞭解外面的世界,是有百利而無一害的,人總是要受到磨礪的,趁此刻年輕,還能在家庭學校的保護支持下,我們就應盡情飛揚青春,爲自己的將來堆積起厚實堅挺的基石,使以後步入社會不會表現得太茫然太狼狽了。

這次社會實習活動,不論我們的研究成果如何,我想都是成功有好處的,因爲我們都到達了這次活動應有的效果,豐富了自己的見識,拓展了眼見,也令我們受益頗多。不僅僅是這種羣衆活動也包括那些個人的實習也可多多嘗試,以後我還是會多多參加的。

中學社會實踐總結 篇18

8月19日,我高一a5的四十多名同學,在班主任和班長的帶領下,進行了一次別開生面的什會實踐活動。

隨着社會的發展,中學生的價值觀和審美觀不斷改變,一些中學生爲了追趕所謂時代的潮流,想方設法改變自己的外在形象,設置過分標新立異。於是,中學生的形象問題越發突出。在這個問題上,不同年齡的人們都持什麼態度呢?對此,我們進行了一次主題爲“您心目中的中學生形象”的社會調查。

調查問卷爲同學自己設計,被調查者須填寫性別、年齡及25道選擇題。題目如“您認爲影響中學生形象的因素”、“中學生是否可以染髮燙髮”、“中學生是否應該追求流行”等。

同學共被分爲5個小組,每小組持事先印好的100份問卷分別來到濱江道步行街、津匯廣場、小白樓商業區等繁華地帶,向行人發放調查問卷。

天氣十分悶熱,但同學們卻十分積極,不斷地向過路行人說明用意,請他們填寫問卷。剛開始一些同學不好意思開口,可看着別人一份份的把問卷發出去又收回來,膽子也逐漸打了起來。有些行人很熱心的幫我們填寫,但也有許多人不予理會,徑直走開。一次次的受阻並沒有打消同學們的積極性,相反,同學們越勇,更加積極的尋找,更加耐心的講解和等待……更有一些同學積極開動腦筋,請不同年齡、不同身份的人來填寫,如商場售貨員、看車大爺、賣水的阿姨,都成了我們調查的對象。

終於,經過近三個小時的努力,500份問卷被如數填寫、收回。然後,我們會對這些問卷進行整理和統計,得出最終的結果——人們心目中的中學生形象。

這次活動,讓同學們受益匪淺。我們通過對不同人羣關於中學生形象的調查,可以更加清楚的瞭解社會對中學生形象的看法和期望,以便更好的完善自己。更重要的是,我們提高了能力、鍛鍊了膽識、磨礪了意志,更加接近社會、瞭解社會。同時,同學們也深刻體會到了社會工作的艱辛,更加懂得應該如何表達自己、如何待人接物、如何面對和戰勝困難挫折。

而且,我們誠懇的笑容、謙和的態度、耐心的講解,無不給人們留下深刻的印象。我們在社會中樹立了良好的一中學生形象,爲團旗增添了光彩。

相信這次活動,一定會讓同學們更加明確學習的目的和目標,不斷跨越挫折,勇攀高峯!

中學社會實踐總結 篇19

今年暑假我校根據西湖區教育局團工委關於切實開展學生暑期社會實踐活動的指示,認真組織部署了今年的暑期社會實踐活動。現總結如下:

一、積極動員、認真部署:

學校在期末結束前召開了多層面的學生幹部和教師會議,及時傳達了活動精神,並作了認真部署。各班、團支部分別召開班會和支部會議,討論決定今年的實踐主題和調查方向,並在6月22日前拿出了初步方案,擬定了社會實踐的計劃,上報到校團委。校團委對部分班級、團支部的社會實踐計劃提出了修改意見,使其更具合理性和可操作性。

二、責任到人、及時反饋:

有了科學、合理的計劃是搞好社會實踐活動的一個前提,但如果不能落實開展,那也只能是紙上談兵。爲此校團委要求各班、團支部落實具體的負責人,明確活動小組中每位同學的分工,要求各盡其職、各施其能,共同做好此次實踐活動。

三、認真總結、深刻反思:

暑假結束後,各班、團支部按要求及時總結了暑假社會實踐活動,收集相關材料,撰寫了社會調查報告。更重要的一點,同學們並不是單純爲了完成一項任務而去參加社會實踐活動,廣大同學認爲,在開展實踐活動的同時,他們受益匪淺。不僅更增進了對社會的瞭解,學習到了許多書本上不曾體現的知識;同時也鍛鍊了同學之間的交往能力和合作精神。不少同學在進行了社會調查後,對所反映出來的一些社會問題和現象進行了反思,如市民的社會公德意識、交通法規意識等等,培養了學生的社會責任感和主人翁意識。

總結我校今年暑假的社會實踐活動的開展情況,有以下幾點體會:

一、形式多樣,參與面廣。

今年我校七年級、八年級共有26個班級開展了形式多樣的社會實踐活動,統計發現,共有625人次參加了各類活動,佔學生總數的80%多,除此之外,全校157名團員都按時到所在社區報道註冊,參加社區組織的各類活動。

今年暑期的社會實踐活動形式十分豐富,有組織開展社會調查的,有前往敬老院送溫暖的,有位社區開展宣傳教育活動的,還有的同學深入工廠、商店、超市體驗生活的。這些活動都不同程度的讓學生了解了社會、培養了能力。

二、成果斐然。

今年我校組織的暑期社會實踐活動受到了社會各界的好評。學生上報的好人好事共計132件,如:拾金不昧,尊老敬老等。學生撰寫的社會調查報告25篇,其中獲校級優秀的調查報告有12篇。校級暑期社會實踐先進集體5個。

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