中學工作總結大綱

依據XX年xx縣教育教學工作要點，結合我校情況，認真執行中國小管理規範，以“正身、明志、博學、勇健”爲校訓，以“三會、四能、五心”爲育人目標，確立“以人爲本，德育爲先，和諧發展”的辦學理念，形成“以國中爲根，以高中爲幹，以藝體爲花”的辦學模式，走內涵式可持續發展道路，從校園文化、管理制度、發展模式等方面着力打造xx中學軟實力，創建特色學校。深化教育結構和教育體制改革，嚴格、規範地執行課程計劃，強化教育教學工作的全過程管理，加強校園文化建設，不斷營造濃厚的育人氛圍，尊重學生的獨立人格和自主意識，培養具有創新精神和實踐能力的人才，努力提升學校辦學質量。先後被評爲縣學校隊伍建設三等獎、初高中目標綜合考覈達標單位、安全維穩二等獎、招生宣傳工作先進單位、德育工作先進單位、教育宣傳先進單位等。主要表現在：

一、黨總支工作

1、我校充分發揮基層黨組織在學校管理中的監督保證和戰鬥堡壘作用。總支委一班人團結全體黨員，預備黨員，在加強自身組織建設的前提下，狠抓學校思想政治工作和德育工作及精神文明建設工作，保證了學校政治穩定，文明誠信，健康向上的局面，較好地履行了基層黨組織的職責。

2、認真開展“爭先創優”活動，做到思想認識到位，制度計劃到位，督察落實到位，強化了黨員的宗旨意識，增強了黨員的黨性觀念及工作責任感。

3、認真貫徹落實上級黨委精神，組織黨員反覆學習xx屆四中全會精神。

3、堅持政治學習制度，間周星期一下午堅持組織黨員和教職工及時學習貫徹黨和國家有關方針政策，上級黨政的有關工作意見，緊跟形勢，與時俱進，與黨中央保持高度一致。

4、繼續狠抓師德師風和行風建設，隨時與師德師風和行風評議員聯繫，召開座談會，主動接受社會監督。營造和諧的教育軟環境，大力倡導愛崗敬業、無私奉獻、艱苦奮鬥、全心全意爲學生服務和依法執教精神，堅決反對亂收費、亂訂資料，體罰和變相體罰學生的行爲。

5、高度重視組織建設和黨風廉政建設，增強了各個支部的戰鬥力。

6、重視組織發展工作，積極培養入黨積極分子。爲高中學生和教職工講黨課2次，參加聽課100多人次，培養預備黨員3人。

7、黨政齊心，齊抓共管校內精神文明建設。從以下幾方面開展了具體的活動：①完成 “xx省綠花模範單位”，xx市人民政府 “園林式單位”創建工作；②進一步貫徹《公民道德建設實施綱要》；③狠抓《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》的學習宣傳，認真抓好學生的養成教育；④把校園“淨化、綠化、美化、文化”建設納入相關部門計劃和班級工作目標考覈內容，常抓不懈，校園整潔，環境宜人。

8、大力開展扶貧幫扶工作，給梨茶村村民楊階青、鄭超送去溫暖，幫助他們脫貧致富。

二、政教工作

加強領導，構建完整德育體系。

（一）建立健全學生思想道德建設管理機制。學生思想道德建設通過政教處、團委、學生會、年級來實施，既發揮各自的教育作用，又統一要求，統一步調，形成有效機制。

1．組織到位、分層管理。建立由副校長負責，由黨總支、各處室、年級的有關負責人組成領導小組，由年級組長負責協調同年級的工作，形成一支由年級組長帶頭，班主任爲主力的德育隊伍，同時建立學生自我教育組織，由團委、學生會按照學校每個時期的中心教育內容，開展自我管理，自我教育的活動。

2．充分發揮主力軍作用。班級是學校工作的主陣地，班主任是德育工作的主力軍，擔負全面貫徹黨的教育方針和對學生進行德育教育的重任。

3．"學校無小事，處處皆教育"。學校是教育人、培養人的場所，全體教職員工的全部工作和學校的環境，每時每刻都在影響着學生，所以我們要求每位教職員工對學生都要盡到教育的責任，使學生親其師、信其道，在充滿陽光的校園裏健康成長。

（二）建立三結合的德育教育網絡。遵循開放性原則，努力構建和完善學校、家庭、社會共同參與，齊抓共管的教育網絡，不斷優化育人環境。通過家長學校、社區等組織，充分挖掘社會德育資源，使學校教育，家庭教育，社會教育相互補充，形成合力。一是充分發揮班主任家訪、電訪的作用，要求每班每學期不少於班級總人數的2/3。二是與鎮派出所實行聯防管理，派出所幹警能積極參與學校的管理，有力制止惡性事件的發生，對維護學校良好形象起了保障作用；三是聘任了鎮派出所所長任學校法制副校長，適時參與研討學校的德育工作，給學生上法制課，並開展長期性法紀教育，做師生的法律顧問，有力地促進了學校德育工作的深入開展。

加強班主任隊伍建設，努力提高班主任育人水平。

班主任是學校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質的高下直接決定着學校教育水平的高下。本年度，政教處一如繼往地把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有先進理念、能夠學習、熱愛學生、忠誠教育的優秀班主任團隊。具體來說，我們主要從以下幾方面着手加強班主任隊伍建設：

（一）進一步完善和大力推行《中學班主任工作職責常規》，一方面強化班主任在班級教育，班級管理和班級風尚養成以及班級學習發展中的第一責任人意識；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規明確，取得實效。促使年輕教師在工作之初便熟悉班主任工作的日常模式，尤其是通過對學生的深入瞭解，讓年輕教師們觸摸到了教育規律，從而爲班主任隊伍儲備後備人才。

（二）召開班主任學習研討會。針對教育工作中的典型現象或典型問題，政教處在本年度召開了以《如何強化學生安全和城鄉環境整治》爲主題的班主任工作研討會和幾次工作座談會，大家在會上進行個案分析和廣泛交流，互相借鑑，集思廣益，豐富了育人途徑，提高了育人實效。

（三）組織班主任撰寫德育論文，舉辦德育經驗交流活動，推動班主任努力摸索教育規律，不斷將自己的感性認識上升爲理性思考，逐漸形成自己富有個性的教育風格。本學期有2篇德育論文獲省級等級獎。

（四）認真抓好學生思想政治教育的主陣地。本學年，政教處充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任老師對班會課按"德育三化"要求，認真組織、精心設計，並確保班會課主題鮮明，內容充實，形式活潑，從而進一步提高班會課的質量，起到教育學生的目的。本年度，組織召開了以"學會關愛"等爲主題的主題班會觀摩課，組織全體班主任參加。

（五）組織一年一度的"先進班主任"評比活動。通過"先進班主任"評比，在班主任中倡導一種對教育的熱愛與忠誠，倡導一種班主任工作的細緻深入和紮實高效，從而，在班主任隊伍中形成了一種積極極向上的工作氛圍，既推動了教育工作的發展，同時又有利於班主任的成長。

精心組織了系列活動，豐富了學校德育途徑。

（一）加強檢查，及時反饋。每天每週都對寢室、公地和教室衛生、學生髮飾、出勤及其他行爲規範等方面的情況進行檢查，並及時反饋，及時公佈，並督促其及時整改。繼續做好課堂日誌的落實和收發，鞏固教師對課堂的調控和把握，促進課堂效益的最大化。繼續加強值周和值日檢查力度。實行巡查制度，確保校園安全，維護校園秩序。

（二）嚴肅校規校紀，狠抓考風考紀。依據《中學學生違紀處理辦法》，着重抓好學生考勤管理，堅持處理與教育並舉，取得了良好的教育管理效果。狠抓考風考紀。期中、期末考試期間，我們積極協助教務處考前認真開好班主任會，提出明確要求，在各班做好考前動員。認真抓好考場佈置工作，精心做好考場安排；考時加強考場督查，嚴格考場管理，對舞弊行爲予以嚴肅處理。

（三）針對學生法制觀念淡薄的情況，政教處重點抓好一系列法制教育活動。安排如下：1.舉行法制安全教育大會，要求全體學生認真學習法律知識，提高法律和安全意識，做一位遵紀守法的好學生；2.佈置各班出好一期專題黑板報；3.邀請了學校法制副校長到學校召開法制教育講座；4.建立長效跟蹤評價檢查制度。通過這一系列法制教育活動，大大提高了學生遵紀守法的意識和觀念，取得了很好的效果。

（四）堅持國旗下講話和文明示範班的活動。每週一升旗儀式上，從實際出發，就讀好書、做好人等方面進行訓導。同時按安排做好國旗下講話的針對性教育工作，或通報先進事蹟，樹立榜樣、弘揚正氣。

（五）認真組織一年一度的"三好學生、優秀學生幹部、優秀團幹、優秀團員"和先進集體的評選及表彰。評選優秀，我們注重過程，目的是以先進典型激勵人、鼓勵人，在學生中形成人人爭當優秀，人人力求上進的良好風氣。

（六）加強學校和家庭的聯繫，謀求教育合力。組織召開了家長會，密切做好家訪電訪工作，使老師拉近了和家長的距離，達成了學校教育和家庭教育的共識，形成了家庭教育與學校教育的合作。切實的加強了家校聯繫，形成更強的教育合力。

（七）加強後進生轉化工作。對於後進生，政教處的工作人員經常進行經常談心，並建立後進生記錄本，配合班主任做好思想工作。政教處要求各班建立"個別問題學生檔案"，並對違紀學生進行追蹤調研，及時瞭解學生情況，杜絕惡性事件的發生，防患於未然。

（八）高度重視並切實做好安全工作。安全工作是學校工作的頭等大事。爲了確保學校的安全穩定，我們完善了我校《突發公共事件應急預案》，增強了我校對教育突發公共事件的應急能力；加強了和派出所的聯繫及對門衛的管理，嚴格執行學生請假制度，憑假條出入校門，家長、客人到校登記；我校開展了"學校安全月"系列活動，進一步增強了廣大師生對安全生產工作重要性的認識，提高了安全意識和安全素質，強化了責任感、責任心、責任制、責任人的四種責任意識，全面推進了綜合治理及"平安校園"建設，營造"人人講安全，事事想安全，處處保安全"的安全生產環境，確保了學校的安全穩定。

（九）認真做好資料管理工作。政教處積極主動按質按量地完成了本學年省市城鄉環境整治和省督政檢查工作。

（十）狠抓學生鍛鍊，認真開展了XX年冬季田徑運動會,在爲期三天的比賽中,參賽運動員努力拼搏,揮灑汗水、超越自我、挑戰極限,各項賽事捷報頻傳,各班均取得優異成績,展示xx中學藝體特色。

本年度，政教處緊緊圍繞學校工作重點，做到了堅守崗位，工作負責，檢查及時到位、服務周到、積極與各部門密切合作，爲學生營造了一個更加舒適、溫馨、健康、安全的學習、生活環境，爲學校教育教學質量的提高奠定堅實基礎。今後，政教處將會一如既往地努力工作，力爭取得更好的成績。

三、教務工作

（一）強化教學管理，落實教學常規

1、依法執教，開足課程。學校根據上級相關部門的政策法規，按課程方案開齊課程，開足課時，地方課程、音樂、體育、美術、勞動技術均按照相關要求開齊開足。

2、制定《xx中學教學常規實施細則》。根據市縣教學常規管理要求，結合我校實際，在廣泛徵求教師意見和反覆討論修改的基礎上，制定了《xx中學教學常規實施細則》，使得常規管理有制度上的保證。

3、常規檢查定時，責任落實到人。常規檢查每月末定時進行，由教研組檢查備課常規，由年級組檢查作業和集體備課，教務處抽查督促。

3、抓好集體備課。按照學校教務處要求，每個年級各學科成立備課組，確定成員，確定時間和地點，並上報教務處，由教務處進行抽查檢查。老師們認真組織了集體備課活動，共同參與備課研討，從各單元語言訓練點的分析到難點、重點的把握，從教學方法的應用到學生學法的研討，點點滴滴，一絲不苟，精益求精。複習階段，大家也是共商策略，辦公室內，時常洋溢着團結互助，羣策羣力的氣氛，有的老師遇到上課過程中突發的教學或學生方面急待解決的問題，辦公室內的老師都會出謀劃策，一起幫助解決教學問題和學生思想問題。

4、做好教學質量檢測。每個月都對學生的學習進行檢測，即月考，並做好質量分析，提出今後改進的措施。各校組織期會考試，市縣教育局統一組織了期末考試。期末考試學生單人單桌考試，各校教師輪換監場，統一閱卷。

（二）務實有效，成果顯著。

1、高中教育教學質量穩步提升。畢業班全面完成市下達的目標，實現升學總人數突破30人大關，在入口基礎上有較大進步。非畢業班也完成了上級目標，高11級上線8人，高12級12人。

2、國中教育教學質量成爲高中發展的堅實基礎，學年統考成績較好，完成了學校的目標任務，初12級進入了全縣鄉鎮16位，初11級擺脫了鄉鎮倒數5位的目標，質量的提高有力的促進了年級、班級的管理。

3、初高中教師獲市縣教學獎比例擴大，人數有了增加，達到了70人次之多，獲獎比例達到了70％。

四、教科工作

（一）加強教師隊伍建設，全面提升廣大教師的理論水平和業務能力。

1、參加省、市、縣級各級培訓。 400多人次。

2、抓好業務學習。我們沿襲了以往的做法，利用雙週週四的時間，組織全體教師進行業務學習，重點學習了自選研修的相關理論學習。

3、組織專題講座。我們除安排校內部分學科帶頭人、骨幹教師爲全體教師開設講座，充分發揮他們的帶動和輻射作用，做到人盡其用外。

3、開展優課評比。每學期，各教研組能圍繞有效學習的專題，確定上課的內容。所上的課均較好地體現了課題研究的思想。

4、強化“青藍工程”。建立師徒互相聽課制度，規定每學期互相聽課不少於20節。每位徒弟學期內都完成了一篇以上質量較高的教育教學論文或教育教學心得，完成了一篇質量較高的教育教學案例，向全校展示了一堂質量較高的彙報課。教科室組織了師徒結對座談會、總結會，對一年來的結對工作進行了綜合考覈。

5、抓實教研活動。教研活動採用了集中研討和分散活動相結合的辦法。

6、強化骨幹教師的培養工作，今年完成市級培養8人，縣級2人。

（二）開展課題研究，拓展學校內涵，提升學校的辦學品位和知名度。

我校的課題研究以學校主課題《四段互動教學模式研究》爲龍頭帶動了其他各項課題的研究，以課題組活動爲抓手，注重過程管理，強化科研意識、質量意識。

（三）組織各類競賽，爲廣大師生提供展示自我的平臺。

教科室以廣大師生的發展爲己任，積極組織各類競賽活動，取得了豐碩的成果，有效地促進了學校教育教學工作的開展。

1、組織參加了縣教局院組織的“五小活動”比賽。有20多位師生分獲一、二、三等獎。

2、參加國家、省、市、縣教科所論文競賽，獲獎率達100％,共計60多篇。

（四）繼續教育工作：

全體教師都保質保量完成了繼續教育工作，合格率達100％。

五、後勤工作

（一）校園管理

1、後勤做好了在開學時學校各方面準備工作；

2、做好了綠化管理工作，我校的綠化範圍是：進校門處的花園、高中教學區的綠化帶、主席臺周圍的花臺、運動場的綠化帶、國中教學區的綠化帶和花園合計綠化面積達到16170平方米，人均綠化面積達約9.5平方米。平時督促了工人定期對花草的修剪工作。

3、在假期間儘快做好了各項維修工作，我校的建築主要有高中教學樓1棟1601平方米、國中教學樓1棟1478平方米、簡易教室共633平方米，學生宿舍樓5500平方米、學生食堂2個面積達到700平方米、運動場9768平方米合計有19680平方米，人均10.8平方米。學校佔地總面積40425平方米，人均達到22平方米。充分利用假期，對各大樓門窗、課桌、學生宿舍牀、水電等的添置維修工作。同時，對有安全隱患存在的地方，我們總務處經常去查看，有問題的全部及時整改和維修，盡力做到節約爲主；

4、認真做好衛生安排、檢查督促工作；

5、認真配合校領導和校行政做好校園的安全排查工作；

6、認真做好節能減排工作。

（二）財務管理

認真做好學校的教育收費工作，嚴格執行上級有關文件精神，保證審批後再進行收費，並在校務公開欄內向學生家長公佈，接受上級主管部門和羣衆的監督。

認真做好學校的財務管理工作，嚴格按照財務審批制度進行報批支付，杜絕財務支出的漏洞，對較大支出的項目須經校行政討論決定。

（三）校產管理

校產管理是總務處應盡職責，爲此，總務處根據學校的總體方針，層層把關，在登記好新增校產的基礎上，對於原有校產均落實責任制到各班、各級組、各處室，平時檢查過程中若發現有損壞或遺失，及時處理，期末進行全面的檢查、清點、維修，該賠償的賠償。

（四）食堂、小賣部管理

爲了確保師生用餐和飲水衛生，食堂、小賣部的全體工作人員在校領導的督促下，總務處重點加強了對食堂、小賣部的衛生管理，落實一項項細緻的服務工作，把好進菜質量關，所有食品、調料全部定點購買，並進行登記造冊。開學初組織人員對食堂、小賣部、教室及公寓等進行檢查和消毒，以後每月進行一次的常規消毒；組織從業人員參加體檢，確保學生的飲食安全；安排校醫每天到食堂進行常規檢查，總務處每週採取不定時且不少於1次對食堂、小賣部進行抽查。

（五）新學生宿舍樓附屬工程修建和堡坎修建管理

爲了確保新學生宿舍樓附屬工程修建和堡坎修建的順利進行，總務處派專人去銜接有關工作，並督促工期和對安全監督，嚴禁學生及其他非工作人員進入施工現場。總務主任時常親自去新學生宿舍樓附屬工程修建和堡坎修建施工現場檢查有關工作。

（六）督政工作

學校的督政工作，總務處高度重視。爲了落實督政工作的順利開展，總務處安排專人負責此項工作的資料表冊，其他人積極配合。同時，對教學樓辦公樓等牆面進行了全面亮化；對綠化帶進行了全面檢查，該補栽的補栽，該修剪的修剪，另外專門購買了一批竹子來加強了學校的綠化；對校門口以及高中內操場的地面進行了全面整治，用地磚全部鋪後效果果然不同。在督政省檢工作到來之前，對教室及學生寢室的門窗全面檢修了一遍。

回顧過去的一年，我校蚋然取得了叫大的成績和進步，但與先進的兄弟學校相比，仍有一定的差距，我校將繼續發揚“永不氣餒，永不言棄，永遠向前“的礪志精神，只爲成功想辦法，不爲失敗找理由，發奮圖志，衆志成城，努力提高課堂實效和教育管理水平，爭做人民滿意教師，爭創人民滿意學校。

xx縣xx中學

XX年12月9日