大學聯考必備物理電流和電路知識點（精選5篇）

大學聯考必備物理電流和電路知識點 篇1

一、 電荷

1、摩擦起電

摩擦起電：摩擦過的物體具有吸引輕小物體的現象，叫做摩擦起電現象。實驗室常用驗電器來檢驗物體是否帶電。

兩種電荷：自然界只有兩種電荷；被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫正電荷； 被毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫負電荷。

電荷間的相互作用： 同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。

電荷： 電荷的多少叫做電荷量，簡稱電荷。電荷的單位是庫侖，簡稱庫，符號是C.

2、原子的結構及元電荷

原子的結構： 原子是由位於原子中心的原子核和核外電子組成的。原子核內的質子帶正電荷， 核外電子帶負電荷。

元電荷：在各種帶電的微粒中，電子的電荷量是最小的。人們把最小電荷叫做元電荷，常用符號e表示。

3、導體與絕緣體

導體： 善於導電的物體叫導體。電荷在導體中可以定向移動。

自由電子：在金屬導體中，部分電子可以在金屬內部自由移動， 叫做自由電子。金屬導電靠的就是自由電子。

絕緣體： 不善於導電的物體叫絕緣體。

二、電流與電路

1、電流

電流的形成： 電荷的定向移動形成電流。

電流的方向： 物理學上規定正電荷定向移動的方向爲電流的方向。

電流方向規定：正電荷定向移動的方向爲電流的方向。從電源正極-用電器-電源負極；在電源外部，電流的方向是從電源的正極流向負極。

2、電路的組成

電路： 用導線把電源、 開關、 用電器連接起來組成的電流通路。

電路中各部分元件的作用：

（1）電源： 電路中提供電能的裝置， 電源工作時將其他形式的能轉化爲電能。

（2）用電器：用電器是利用電流來工作的設備，用電器在工作時將電能轉化爲其他形式的能。常見的用電器有電燈、 電風扇、 電鈴、 電視機等。

（3）開關： 用來控制電路的通斷。常見的開關有拉線開關、閘刀開關、 空氣開關等。

（4）導線： 用來連接電路，輸送電能。

3、電路圖

電路圖： 用規定的符號表示電路連接情況的圖。

畫電路圖時要注意： 要用統一規定的符號； 要簡潔整齊。

三、串聯與並聯

1、串聯

定義： 把電路元件逐個順次連接起來的電路叫串聯電路。

特點： 電流只有一條路徑，無干路、 支路之分； 通過一個用電器的電流一定通過另一個用電器， 各用電器互相影響； 只要串聯電路中，串聯接入一隻開關， 即可控制整個電路。

2、並聯

定義： 把電路元件並列連接起來的電路叫並聯電路。

特點： 電流有兩條或兩條以上路徑，有幹路、 支路之分； 幹路電流在分支處分成兩個或兩個以上的支路，每條支路中都有一部分電流流過，即每條支路都與電源形成一個通路，各支路用電器互不影響； 幹路開關控制幹路，支路開關控制本支路。

3、電路的連接

連接電路要按一定順序進行；在接線過程中， 開關要斷開，檢查電路連接無誤後， 再閉合開關。

四、電流的強弱

1、電流

意義： 表示電流強弱的物理量，叫做電流。用字母隕 表示。

單位：安培， 簡稱安，符號粵， 比安小的單位有毫安和微安。

2、電流表

作用： 測量電路中電流的大小。

符號： A

量程：常用的電流表有三個接線柱，兩個量程。當用“ -” 和“0.6” 兩個接線柱時，其量程爲“0-0.6A” ，每一小格表示0.02A，每一大格表示0.2A；當用“ -” 和“3” 兩個接線柱時，其量程爲“0-3A” ，每一小格表示0.01A，每一大格表示0.1A.

3、電流表的使用規則

(1)電流表與被測用電器串聯，不允許將電流表與用電器並聯。

(2)電流表接進電路時，應當使電流從“ +” 接線柱流入，從“ -” 接線柱流出。

(3)被測電流不要超過電流表的量程。在預先不能估計被測電流的情況下， 可用試觸法判斷被測電流是否超過量程。

(4)絕對不允許不經過用電器而把電流表直接連到電源的兩極上。

五、探究串、並聯電路的電流規律

1、電流的規律：

串聯電路：電流處處相等（I=I1=I2）。

並聯電路：幹路電流等於各支路電流之和（I=I1+I2）。

實驗注意事項：

2、電流表的使用可總結爲（一查兩確認，兩要兩不要）

①一查：檢查指針是否指在零刻度線上。

②兩確認：

Ⅰ確認所選量程；確認每個大格和每個小格表示的電流值（分度值）。

Ⅱ兩要：一要讓電流表串聯在被測電路中；二要讓電流從“＋”接線柱流入，從“－”接線柱流出。

③兩不要：

Ⅰ不要讓電流超過所選量程。

Ⅱ不要不經過用電器直接接在電源上。

在事先不知道電流的大小時，可以用試觸法選擇合適的量程。

3、根據串並聯電路的特點求解有關問題的電路：

①分析電路結構，識別各電路元件間的串聯或並聯。

②判斷電流表測量的是哪段電路中的電流。

③根據串並聯電路中的電流特點，按照題目給定的條件，求出待求的電流。

大學聯考必備物理電流和電路知識點 篇2

一、電流

1、形成：電荷的定向移動形成電流

2、方向的規定：把正電荷移動的方向規定爲電流的方向。

3、獲得持續電流的條件：

電路中有電源電路爲通路

4、電流的三種效應。

（1）電流的熱效應。

（2）電流的磁效應。

（3）電流的化學效應。

5、單位：

（1）國際單位：A

（2）常用單位：mA 、μA

（3）換算關係：1A=1000mA 1mA=1000μA

6、測量：

（1）儀器：電流表，

（2）方法：

①電流表要串聯在電路中；

②電流要從電流表的正接線柱流入，負接線柱流出，否則指針反偏。

③被測電流不要超過電流表的測量值。

④絕對不允許不經用電器直接把電流表連到電源兩極上，原因電流表相當於一根導線。

三、導體和絕緣體：

1、導體：定義：容易導電的物體。

常見材料：金屬、石墨、人體、大地、酸鹼鹽溶液

導電原因：導體中有大量的可自由移動的電荷

2、絕緣體：定義：不容易導電的物體。

常見材料：橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。

不易導電的原因：幾乎沒有自由移動的電荷。

3、導體和絕緣體之間並沒有絕對的界限，在一定條件下可相互轉化。一定條件下，絕緣體也可變爲導體。

四、電路

1、組成：

①電源②用電器③開關④導線

2、三種電路：

①通路：接通的電路。

②開路：斷開的電路。

③短路：電源兩端或用電器兩端直接用導線連接起來。

3、電路圖：用規定的符號表示電路連接的圖叫做電路圖。

4、連接方式：

串聯並聯

定義把元件逐個順次連接起來的電路把元件並列的連接起來的電路

特徵電路中只有一條電流路徑，一處段開所有用電器都停止工作。電路中的電流路徑至少有兩條，各支路中的元件獨立工作，互不影響。

開關

作用控制整個電路幹路中的開關控制整個電路。支路中的開關控制該支路。

電路圖

實例裝飾小彩燈、開關和用電器家庭中各用電器、各路燈

大學聯考必備物理電流和電路知識點 篇3

一、摩擦起電

摩擦過的物體具有吸引輕小物體的現象叫摩擦起電；

二、兩種電荷

用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫正電荷；用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫負電荷；

三、電荷間的相互作用

同中電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；

四、驗電器

1、用途：用來檢驗物體是否帶電；

2、原理：利用同種電荷相互排斥；

五、電荷量（電荷）

電荷的多少叫電荷量，簡稱電荷；單位是庫侖，簡稱庫，符號爲C；

六、元電荷

1、原子是由位於中心的帶正電的原子核和核外帶負電的電子組成；

2、最小的電荷叫元電荷（一個電子所帶電荷）用e表示；e=1。6×10—19；

3、在通常情況下，原子核所帶正電荷與核外電子總共所帶負電荷在數量上相等，電性相反，整個原子呈中性；

七、摩擦起電的實質

電荷的轉移。（由於不同物體的原子核束縛電子的本領不同，所以摩擦起電並沒有新的電荷產生，只是電子從一個物體轉移到了另一個物體，失去電子的帶正電，得到電子的帶負電）

八、導體和絕緣體

善於導電的物體叫導體（如金屬、人體、大地、酸鹼鹽溶液），不善於導電的物體叫絕緣體（如橡膠、玻璃、塑料等）；導體和絕緣體在一定條件下可以相互轉換；

九、電流

電荷的定向移動形成電流；電流方向：正電荷定向移動的方向爲電流的方向（負電荷定向移動方向和電流方向相反）；在電源外部，電流的方向從電源的正極流向負極；

十、電路

用導線將用電器、開關、用電器連接起來就組成了電路；電源：提供電能（把其它形式的能轉化成電能）的裝置；用電器：消耗電能（把電能轉化成其它形式的能）的裝置；

十一、電路的工作狀態

1、通路：處處連通的電路；

2、開路：某處斷開的電路；

3、短路：用導線直接將電源的正負極連同；

十二、電路圖及元件符號

用符號表示電路連接的圖叫電路圖（記住常用的符號）

畫電路圖時要注意：整個電路圖導線要橫平豎直；元件不能畫在拐角處。

十三、串聯和並聯

1、把電路元件逐個順次連接起來的電路叫串聯電路；串聯電路特點：電流只有一條路徑；各用電器互相影響；

2、把電路元件並列連接起來的電路叫並聯電路；並聯電路特點：電流有多條路徑；各用電器互不影響；

3、常根據電流的流向判斷串、並聯：從電源的正極開始，沿電流方向走一圈，回到負極，則爲串聯，若出現分支則爲並聯；

十四、電路的連接方法

1、線路簡捷、不能出現交叉；

2、連出的實物圖中各元件的順序一定要與電路圖保持一致；

3、一般從電源的正極起，順着電流方向，依次連接，直至回到電源的負極；

4、並聯電路連接中，先串後並，先支路後幹路，連接時找準節點。

5、在連接電路前應將開關斷開；

十四、電流的強弱

1、電流：表示電流強弱的物理量，符號I，單位是安培，符號A，還有毫安（mA）微安（？A）1A=103mA=106？A

2、電流強度（I）等於1秒內通過導體橫截面的電荷量；I=Q/t

十五、電流的測量

用電流表；符號A

1、電流表的結構：接線柱、量程、示數、分度值

2、電流表的'使用

（1）先要三“看清”：看清量程、指針是否指在臨刻度線上，正負接線柱；

（2）電流表必須和用電器串聯；（相當於一根導線）；

（3）選擇合適的量程（如不知道量程，應該選較大的量程，並進行試觸。）

注：試觸法：先把電路的一線頭和電流表的一接線柱固定，再用電路的另一線頭迅速試觸電流表的另一接線柱，若指針擺動很小（讀數不準），需換小量程，若超出量程（電流表會燒壞），則需換更大的量程。

3、電流表的讀數

（1）明確所選量程；

（2）明確分度值（每一小格表示的電流值）；

（3）根據錶針向右偏過的格數讀出電流值；

十六、串、並聯中電流的特點

串聯電路中電流處處相等；並聯電路幹路電流等於各支路電流之和；

大學聯考必備物理電流和電路知識點 篇4

一、力學中的物理學史

1、亞里士多德：在對待“力與運動的關係”問題上，錯誤的認爲“維持物體運動需要力”。

2、1638年意大利物理學家伽利略：最早研究“勻加速直線運動”；論證“重物體不會比輕物體下落得快”的物理學家；利用著名的“斜面理想實驗”得出“在水平面上運動的物體若沒有摩擦，將保持這個速度一直運動下去即維持物體運動不需要力”的結論；發明了空氣溫度計；理論上驗證了落體運動、拋體運動的規律；還製成了第一架觀察天體的望遠鏡；第一次把“實驗”引入對物理的研究，開闊了人們的眼界，打開了人們的新思路；發現了“擺的等時性”等。

3、1683年，英國科學家牛頓：總結三大運動定律、發現萬有引力定律。另外牛頓還發現了光的色散原理；創立了微積分、發明了二項式定理；研究光的本性併發明瞭反射式望遠鏡。

4、1798年英國物理學家卡文迪許：利用扭秤裝置比較準確地測出了萬有引力常量G=6.67×11Nm/kg（微小形變放大思想）。

二、電、磁學中的物理學史

1、1785年法國物理學家庫侖：藉助卡文迪許扭秤裝置並類比萬有引力定律，通過實驗發現了電荷之間的相互作用規律庫侖定律。

2、1826年德國物理學家歐姆：通過實驗得出導體中的電流跟它兩端的電壓成正比，跟它的電阻成反比即歐姆定律。

3、1820年，丹麥物理學家奧斯特：電流可以使周圍的磁針發生偏轉，稱爲電流的磁效應。

4、1831年英國物理學家法拉第：發現了由磁場產生電流的條件和規律電磁感應現象。

5、1834年，俄國物理學家楞次：確定感應電流方向的定律楞次定律。

6、1864年英國物理學家麥克斯韋：預言了電磁波的存在，指出光是一種電磁波，並從理論上得出光速等於電磁波的速度，爲光的電磁理論奠定了基礎。

7、1888年德國物理學家赫茲：用萊頓瓶所做的實驗證實了電磁波的存在並測定了電磁波的傳播速度等於光速並率先發現“光電效應現象”。

三、光學中的物理學史

1、歷史上關於光的本質有兩種學說：一種是牛頓主張的微粒說認爲光是光源發出的一種物質微粒；一種是荷蘭物理學家惠更斯提出的波動說認爲光是在空間傳播的某種波。

2、1801年，英國物理學家托馬斯楊：通過“楊氏雙縫干涉實驗”觀察到了光的干涉現象，證實了光的波動性。

3、1818年，觀察到光的圓板衍射泊松亮斑，證實了光的波動性。

4、1905年愛因斯坦：在德國物理學家赫茲首先發現“光電效應”實驗的基礎上提出了“光子說”，成功地解釋了光電效應規律。

5、1922年，美國物理學家康普頓在研究石墨中的電子對X射線的散射時康普頓效應，證實了光的粒子性。

6、1924年，法國物理學家德布羅意：預言了一切微觀粒子包括電子、質子、和中子都具有波粒二象性。1927年美、英兩國物理學家得到了電子束在金屬晶體上的衍射圖案。

7、1800年，英國物理學家赫謝爾發現紅外線。紅外線具有明顯的熱效應。應用：紅外遙感和紅外高空攝影。

8、1801年，德國物理學家裏特發現紫外線。紫外線具有明顯的化學作用、熒光效應。應用：殺菌、消毒、黑光燈滅害蟲。

9、1895年，德國物理學家倫琴：發現比紫外線頻率還要高的電磁波X射線（倫琴射線）。具有很強的穿透本領，能使熒光物質發出熒光，還能使照相底片感光。高速電子流射到任何固體上都能產生這種射線。

四、原子物理中的物理學史

1、1897年，英國物理學家湯姆生：利用陰極射線管發現了電子，說明原子可分、有複雜內部結構，並提出原子的棗糕模型。

2、1909年，英國物理學家盧瑟福爲了驗證湯姆生提出的原子結構模型做了著名的“α粒子散射實驗”。並提出了核式結構學說。

3、1913年，丹麥物理學家玻爾提出了自己的原子結構假說，最先得出氫原子能級表達式，成功地解釋和預言了氫原子的輻射電磁波譜，爲量子力學的發展奠定了基礎。

4、1896年，法國物理學家貝克勒爾：發現天然放射現象，說明原子核也有複雜的內部結構即原子核也是可分的。之後居里夫人於1898年7月發現放射性元素釙（Po）同年12月又發現了鐳（Ra）。

5、1909年-1911年，英國物理學家盧瑟福：用α粒子轟擊氮核，第一次實現了原子核的人工轉變，並發現了質子。

6、1932年查德威克：在α粒子轟擊鈹核時發現中子，由此人們認識到原子核的組成。

7、1934年，約里奧居里夫婦：用粒子轟擊鋁箔時觀察到正電子。反映方程。可見，正電子是由磷30衰變發射出來的。像磷30這種具有放射性的同位素稱之爲放射性同位素。放射性同位素的應用：機械探傷、消菌殺毒、作爲示蹤原子等。

8、1913年，美國物理學家密立根：測出元電荷的電量，即著名的“密立根油滴實驗”。

9、1971年國際計量大會規定的7個基本單位：長度：米（m），質量：千克（Kg），時間：秒（s），電流：安[培]（A），熱力學溫度：開[爾文]（K），物質的量：摩[爾]（mol），發光強度：坎[德拉]（cd）。

五、相對論

1、物理學晴朗天空上的兩朵烏雲：

①邁克遜－莫雷實驗相對論（高速運動世界），

②熱輻射實驗量子論（微觀世界）；

2、1900年，德國物理學家普朗克：解釋物體熱輻射規律時提出電磁波的發射和吸收不是連續的，而是一份一份的，把物理學帶進了量子世界。

3、1905年，愛因斯坦提出了狹義相對論，經典力學不適用於微觀粒子和高速運動物體①相對性原理不同的慣性參考系中，一切物理規律都是相同的；②光速不變原理不同的慣性參考系中，光在真空中的速度一定是c不變。

4、狹義相對論的'其他結論：

①時間和空間的相對性長度收縮和動鍾變慢（或時間膨脹）

②相對論速度疊加：光速不變，與光源速度無關；一切運動物體的速度不能超過光速，即光速是物質運動速度的極限。

③相對論質量：物體運動時的質量大於靜止時的質量。

5、愛因斯坦還提出了相對論中的一個重要結論質能方程式：E=mc2

六、熱學中的物理學史

1、1827年英國植物學家布朗：發現懸浮在水中的花粉微粒不停地做無規則運動布朗運動。

2、1661年英國物理學家玻意耳發現：一定質量的氣體在溫度不變時，它的壓強與體積成反比，即爲玻意耳定律。

3、1787年法國物理學家查理髮現：一定質量的氣體在體積不變時，它的壓強與熱力學溫度成正比即爲查理定律。

4、1802年法國物理學家蓋呂薩克發現：一定質量的氣體在壓強不變時，它的體積與熱力學溫度成正比即爲蓋呂薩克定律。

七、常見光現象

光的折射：觀察水中物體變淺，門上貓眼，蜃景，炎熱夏天馬路上的“水面”光的色散：雨後彩虹，三棱鏡

光的全反射：光纖通訊，晶瑩水珠，奪目水晶，玻璃中的明亮裂痕，

光的干涉：七彩肥皂泡，增透膜，表面平直檢測，馬路積水的油膜，全息照相，

光的衍射：圓孔衍射，泊松亮斑，通過狹縫看到日光燈的彩色條紋，剃鬚刀旁邊的模糊影子光的偏振：立體電影，照相機鏡頭的偏振濾光片

大學聯考必備物理電流和電路知識點 篇5

1、1638年，意大利物理學家伽利略

①論證重物體不會比輕物體下落得快;

②伽利略的通過斜面理想實驗和牛頓邏輯推理得出牛頓第一定律;伽利略通過斜面實驗得出自由落體運動位移與時間的平方成正比

③伽利略發現擺的等時性(週期只與擺的長度有關)，惠更斯根據這個原理製成歷史上第一座擺鐘

2、英國科學家牛頓

1683年，提出了三條運動定律。

1687年，發表萬有引力定律;1798年英國物理學家卡文迪許利用扭秤裝置比較準確地測出了引力常量;

3、17世紀，伽利略理想實驗法指出：

水平面上運動的物體若沒有摩擦，將保持這個速度一直運動下去;

4、20愛因斯坦提出的狹義相對論

經典力學不適用於微觀粒子和高速運動物體。

5、17世紀德國天文學家開普勒

提出開普勒三定律;

6、1785年法國物理學家庫侖

利用扭秤實驗發現了電荷之間的相互作用規律——庫侖定律。

7、1752年，富蘭克林

(1)過風箏實驗驗證閃電是電的一種形式，把天電與地電統一起來，併發明避雷針。

(2)命名正負電荷

(3)1751年富蘭克林發現萊頓瓶放電可使縫衣針磁化

8、1826年德國物理學家歐姆(1787-1854)

通過實驗得出歐姆定律。

9、1911年荷蘭科學家昂尼斯

大多數金屬在溫度降到某一值時，都會出現電阻突然降爲零的現象——超導現象。

10、1841～1842年 焦耳和楞次

先後各自獨立發現電流通過導體時產生熱效應的規律，稱爲焦耳——楞次定律。

11、1820年，丹麥物理學家奧斯特

電流可以使周圍的磁針偏轉的'效應，稱爲電流的磁效應。

12、荷蘭物理學家洛侖茲

提出運動電荷產生了磁場和磁場對運動電荷有作用力(洛侖茲力)的觀點。

13、1831年英國物理學家法拉第

(1)發現了由磁場產生電流的條件和規律——電磁感應現象;

(2)提出電荷周圍有電場，並用簡潔方法描述了電場—電場線。

14、1834年，楞次

確定感應電流方向的定律。

15、1832年，亨利

發現自感現象。

16、1864年英國物理學家麥克斯韋

預言了電磁波的存在，指出光是一種電磁波，爲光的電磁理論奠定了基礎。

17、1887年德國物理學家赫茲

用實驗證實了電磁波的存在並測定了電磁波的傳播速度等於光速。

18、公元前468-前376，我國的墨翟

在《墨經》中記載了光的直線傳播、影的形成、光的反射、平面鏡和球面鏡成像等現象，爲世界上最早的光學著作。

19、1621年荷蘭數學家斯涅耳

入射角與折射角之間的規律——折射定律。

20、關於光的本質有兩種學說：

一種是牛頓主張的微粒說：認爲光是光源發出的一種物質微粒;

一種是荷蘭物理學家惠更斯提出的波動說：認爲光是在空間傳播的某種波。

21、1801年，英國物理學家托馬斯楊

觀察到了光的干涉現象

22、1818年，法國科學家泊松

觀察到光的圓板衍射——泊松亮斑。

23、1895年，德國物理學家倫琴

發現X射線(倫琴射線)。

24、1900年，德國物理學家普朗克

解釋物體熱輻射規律提出電磁波的發射和吸收不是連續的，而是一份一份的，把物理學帶進了量子世界;

25、1905年愛因斯坦

提出光子說，成功地解釋了光電效應規律。

26、1913年，丹麥物理學家玻爾

提出了原子結構假說，成功地解釋和預言了氫原子的輻射電磁波譜。

27、1924年，法國物理學家德布羅意

預言了實物粒子的波動性;

28、1897年，湯姆生

利用陰極射線管發現了電子，說明原子可分，有複雜內部結構，並提出原子的棗糕模型。

29、1909年-1911年，英國物理學家盧瑟福

進行了α粒子散射實驗，並提出了原子的核式結構模型。由實驗結果估計原子核直徑數量級爲10 -15 m 。

30、1896年，法國物理學家貝克勒爾

發現天然放射現象，說明原子核也有複雜的內部結構。