衛生委員工作總結（精選5篇）

衛生委員工作總結 篇1

一學期來，我校衛生工作在豐縣教育局、華山鎮中心校及學校領導的重視下，完成了校園及學生個人衛生方面的各項工作，有力地摧動了學生在德、智、體、美、勞等幾方面的全面發展。現把我校本學期衛生工作總結如下：

第一、強化組織領導，落實崗位工作責任

衛生工作涉及到每個學生的人身安全和健康成長，牽動着每個家長的心，關係着學校正常教學工作和學校的長遠發展，是學校的頭等大事之一。我們學校高度重視學校衛生工作，爲貫徹落實衛生和教育方針，促進學生健康，提高學生整體素質，改善學生就讀環境，我校成立了由校長爲組長，學校衛生主管爲副組長，以各班班主任爲組員的衛生管理工作領導小組，對學校衛生工作進行全面的督查指導。組長和組員都做到明確分工，責任到人，嚴格實施精細化管理，保證了各項衛生任務、指標、項目的全面完成。

第二、建立健全制度，完善學校衛生工作

爲使學校衛生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衛生工作的細緻化、持久化、制度化。我校制訂了《子俠學校衛生制度》、《子俠校產設施管理制度》、《子俠疾病預防和管理制度》、《子俠突發公共衛生事件應急預案》、《子俠外出活動事故應急預案》等一系列規章制度，並在工作中逐步加以完善，使學校環境衛生、飲水衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

在全體師生的努力，一學期以來，我校未發生過任何不安全的事故。制度的落實，確保了我校衛生工作逐步走上了依法管理的軌道。

第三、加強衛生、健康教育管理，創設良好的育人環境

學校衛生工作的落腳點是抓好衛生常規管理。一學期以來，我校都高標準管理校園環境、健康教育等工作的落實。

1、健康教育抓落實

我校能按照國家規定，開足、開齊課程健康教育課程。學校每兩週上一次健康教育課，平均每兩週1課時。要求執教心理健康的老師上課前認真備課，寫出詳細的教案或講稿。每個月我們都開展集體備課、課題討論、公開課展示等教學教研活動。每次教研活動，每個老師都暢所欲言，這些思維的交流和碰撞，大大促進了西華國小心理健康教育學科的發展，更加深了我校老師對心理健康教育課的認識。

2、衛生習慣抓養成

爲培養學生良好的衛生習慣，學校狠抓學生習慣養成教育，通過開展形式多樣的活動進行強化養成訓練，開展“衛生之星”活動培養學生勤剪指甲、勤洗手、勤理髮的習慣;通過開展文明衛生流動紅旗活動培養學生自覺守紀的習慣等等。班主任要把衛生習慣的養成做爲自己的日常工作之一。活動開展幾個月來，學生的衛生習慣的確有了很大的進步。學生儀容衛生搞好了，人也整潔了、自信了。

3、環境衛生抓保潔

“打掃易，保持難”這是衛生工作的常識，所以要搞好衛生工作，必須從源頭着手，即提高全體師生的思想認識，養成愛衛生的良好習

慣。爲養成學生的衛生習慣，各班充分利用牆報、班會、隊會等各種陣地，開展衛生教育，號召廣大學生自覺遵守衛生制度，自覺養成衛生習慣，人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物 ”等。

4、“眼操”動作抓準確

我校每天堅持組織學生做兩次眼保健操，要求上課的老師不拖堂，不佔用眼保健操的時間，在學生做眼保健操並即時糾正學生不正確的動作姿勢。

回顧20xx-20xx學年第二學期我校衛生工作，我們深深懂得：學校的衛生狀況，既是一所學校綜合實力的體現，也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標誌。雖然我們取得一定的成績，但仍有許多地方需要進一步完善、創新。

今後，我們子俠國小將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進、開拓創新、不斷反思，爲全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境，促進身心和諧、健康地成長。

衛生委員工作總結 篇2

我校衛生工作在上級主管部門的領導下，在全體教師和學生的大力支持下，認真貫徹執行《學校衛生工作條例》，全面貫徹落實學校衛生工作，完成了我校學生健康檢測及學生的健康檔案、上好健康教育課、美化環境衛生、熟練地掌握學生健康監護信息系統的使用，傳染病防控的宣傳等大量的工作，保障學生的身心健康發展，有力地推動了學生的全面發展。

一、強化組織領導，落實崗位工作責任

衛生工作涉及到每個學生的人身安全和健康成長，牽動着每個家長的心，關係着學校正常教學工作和學校的長遠發展，是學校的頭等大事。我們學校高度重視學校衛生工作，爲貫徹落實衛生和教育方針，促進學生健康，提高學生整體素質，改善學生就讀環境，我校成立了由德育主任爲組長，學校衛生主管爲副組長，以各班班主任爲組員的衛生管理工作領導小組，對學校衛生工作進行全面的督查指導。組長和組員都做到明確分工，責任到人，保證了各項衛生任務、指標、項目的全面完成。學校還組織的各種衛生會議和學習培訓，以提高學校衛生員的管理水平。

二、建立健全制度，完善學校衛生工作

爲使學校衛生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衛生工作的細緻化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛生制度》、《疾病預防和管理制度》、《突發公共衛生事件應急預案》、《外出活動事故應急預案》、《校園秩序管理制度》等一系列規章制度，並在工作中逐步加以完善，使學校環境衛生、飲水衛生、生理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。在全體師生的努力，一學期以來未發生過任何不安全的事故。制度的落實，確保了我校衛生工作逐步走上了依法管理的軌道。

三、加強衛生、健康教育管理，創設良好的育人環境

學校衛生工作的落腳點是抓好衛生常規管理。一學期以來，我校都高標準管理校園環境、健康教育等工作的落實。

1、衛生習慣抓養成

爲培養學生良好的衛生習慣，學校狠抓學生習慣養成教育，通過開展形式多樣的活動進行強化養成訓練，培養學生勤剪指甲、勤洗手、勤理髮的習慣;通過開展文明班評比培養學生自覺守紀的習慣等等。班主任要把衛生習慣的養成做爲自己的日常工作之一。學生的衛生習慣的確有了很大的進步。學生儀容衛生搞好了，人也整潔了、自信了。

3、環境衛生抓保潔

“打掃易，保持難”這是衛生工作的常識，所以要搞好衛生工作，必須從源頭着手，即提高全體師生的思想認識，養成愛衛生的良好習慣。爲養成學生的衛生習慣，各班充分利用牆報、班會、隊會等各種陣地，開展衛生教育，號召廣大學生自覺遵守衛生制度，自覺養成衛生習慣，人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物 ”等。

另外，我們每天加派值日生檢查各班做眼保健操的情況並做好相關的登記，衛生員也進行全校性的巡查。

回顧我校衛生工作，我們深深懂得：學校的衛生狀況，既是一所學校綜合實力的體現，也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標誌。雖然我們取得一定的成績，但仍有許多地方需要進一步完善、創新。我們將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進、開拓創新，爲全體師生創設一個整潔、優美的校園。

衛生委員工作總結 篇3

一年來，我校根據上級指示精神，堅決貫徹落實《學校衛生工作條例》，把衛生工作列入了學校管理工作日程;成立了衛生領導小組，並由學校校長任領導小組組長。在學校領導的重視、小組成員的努力工作及相關教師的緊密配合下，我校衛生工作取得了一定的成績。

1、成立專門的組織機構，加強對衛生工作的領導，確定管理目標。 學校根據《衛生工作條例》成立了校衛生工作領導小組，具體分工如下：本學年度由李保賢校長主管，各班班主任任衛生室管理員，蘇永浩老師任健康教育教師。

根據條例，我校確定了具體管理目標和工作任務：衛生工作每學期，每年度要有工作計劃及總結;每學期定期召開辦公會議，研究衛生及健康教育工作;監測學生健康狀況;對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣;改善學校衛生環境和教學衛生條件;加強對傳染病、學生常見病的預防和治療。

2、加強教師隊伍建設，提高師資水平。學校領導小組經常組織專任教師學習《校衛生工作條例》，使其明確校衛生工作的重大意義及工作的具體要求，提高了認識，增強工作的積極性和主動性。

3、健全各項制度，加強管理和基礎衛生工作，認真落實管理目標。 根據工作條例精神，制定如下制度：

《個人衛生、環境衛生、飲食衛生檢查管理制度》、《學校安全管理制度》、《醫療衛生器材設備管理制度》、《學校衛生責任區劃分方案》、《日常衛生保健工作管理制度》，這些制度制定有利於工作有

章可循，爲落實管理目標提供了有力保證。

按照工作管理目標做了如下一些工作：按照教學大綱，認真執行課程標準，保證了健康教育和青春教育的開課率，嚴格控制了學生每日學習時間不超過8小時，每天堅持做“兩操”和眼保健操，保證每週兩次的活動課得以順利進行。學校要求班主任時刻掌握學生身體狀況，並經常督促學生積極參加衛生保健活動。每年對學生進行1次健康檢查，建立了學生體質健康卡片並有統計分析，學校經常性開展個人衛生、環境衛生、飲食衛生的大檢查，並且把衛生工作作爲評先的條件之一。同時，對個人衛生和環境衛生做得好的班級，給予班主任10元錢的獎勵。

學校經常性開展健康教育講座，同時還請市區衛生防疫站的專職保健員給全體師生授課，提高了學生的健康知識知曉率，提高了學生的個人衛生行爲形成率，使學生逐步養成了良好的衛生習慣。

4、加大資金投入，改善辦學條件，真做到環境育人。

學校非常重視校園內的綠化、美化、優化育人環境的建設，爲了讓學生在美的環境中潛移默化的受到薰陶，學校不斷縮小招待開支，時時處處勤儉節約，開源節流。近2年來，學校投入綠化、美化環境的資金近萬元。目前，我校學生已養成了愛護花草樹木的良好習慣，校園環境優美，每次來校檢查的領導對我校的環境衛生都給予了很高的評價。

學校還投入了大量資金，使學校食堂、學生飲用水、教室採光、照明、桌椅、體育場地、器材設施都達到了安全、衛生標準。

近年來了，由於領導措施得力管理嚴格，加上全體教職工的齊心努力，教學環境、辦學質量有了很大的提高。學生的體質不斷增強，健康狀況明顯改善，學生的身高、體重、胸圍平均值有所提高，學生的常見病的患病有所下降，因病缺課率逐步下降，近3年來未發生學生食物中毒和傷害事故。在積極推行素質教育的今天我們將把握機遇，迎接挑戰，以不斷提高我校的辦學水平，爲發展教育事業，培養高素質的人才作出積極的貢獻。

衛生委員工作總結 篇4

大家好!

我從20xx年2月起連任衛生委員。幾個月來，我忠於班級的事業，嚴於律己，嚴格管理、較好地完成老師佈置的各項任務，使班級文明建設取得豐碩成果。

現將我履行職責的情況作具體彙報:

一、履行職務情況

我這段時間主管班級環境衛生和值日工作。在班級衛生方面，同學們基本上都很自覺，但也存在着一些問題。例如：

1、有些感冒的同學每天都要用許多餐巾紙，但用完後沒有及時扔進垃圾桶，有時扔在地上，有時塞在臺板裏，這樣既影響班機環境，又不衛生。所以同學們要用餐巾紙也請及時扔進垃圾桶裏。並且建議同學們儘量少用餐巾紙，最好用手帕代替，這樣既可以節省資源，也對教室環境有益。

2、同學們在班級裏看到垃圾時，都會主動的撿起來，但是在班級門口看到垃圾，卻都視而不見。其實我們無論在那裏看到垃圾都應該主動撿起來。

在值日方面，同學們都能及時完成自己的任務，但質量還有待提高。

二、自律情況

幾個月來，我要求自己做到：

1、按守則自律。老師規定不準做的我絕對不做，老師要求達到的我爭取達到，不違章、不違紀、不犯法，做個稱職的勞動委員。

2、我努力做同學們的勞動表率，班級衛生建設的"領頭羊"。因此，在勞動中，凡是要求同學做到的，自己首先做到。講求奉獻，珍惜老師和同學給予的榮譽和權力。

三、今後的設想

1、對同學們進行衛生宣傳，提高同學們保護教室衛生的意識。

2、對那些值日認真的同學，進行表揚，並在綜合素質評價值日生的評定中給予10分。對值日不認真的同學進行全班批評。

希望大家支持以後我的工作，謝謝!

衛生委員工作總結 篇5

本學期剛開學檢查班裏勞動的同學相當嚴格，所以班裏經常被扣分。扣分的大致原因就是窗臺問題。所以對於窗臺衛生的檢查需要更加嚴格。後來，學生會改選後，新來檢查的同學相對於之前的同學比較通情理，所以後半學期基本減少了許多衛生扣分問題。

但是，只有在要求嚴格的情況下，班裏的衛生小組長才會起到完全的作用，後半學期因爲衛生檢查較輕，所以小組長的任務幾乎就荒廢了。這是本學期勞動工作中的漏洞。

勞動工作還需要重新安排，類似於每月一次大掃除的衛生勞動中，每次都有部分同學工作較輕，所以很快打掃好以後就在旁邊鬨鬧，

影響其他還在勞動的同學。所以，下學期的勞動安排還得重新分配，爭取大家一起勞動，一起休息。

班裏的勞動工具領來的時候都是全新的，但是越到後面損壞的越嚴重。像是垃圾桶，我們班有兩個，兩個都損壞了。問了勞動工具管理員，他也不是很清楚怎麼損壞的，所以，下個學期會加強這勞動工具的管理。動員大家對於勞動工具更加珍惜，勞動工具損壞了，自己用起來也不方便。

本學期勞動情況，特別需要表揚李亦飛同學。在其他同學去報名pets考試的時候，他主動留下來，打掃了全班的教室衛生。每次倒垃圾都任勞任怨。其他同學還需努力，向李亦飛學習。