夏令營志願者總結:改變孩子的一生

來源:瑞文範文網 1.59W

XX揚帆夏令營志願者總結——顏小鑾

夏令營志願者總結:改變孩子的一生

當初只是抱着讓自己的暑假生活充實一點這個簡單的想法,報了揚帆計劃活動的志願者。但是在短短的十天裏,我的收穫不僅僅是“充實”兩個字可以概括的。

有人說“贈人玫瑰,手有餘香”。沒有什麼能比我在這次活動中更能體會這句話的深意。所有的志願者和項目組的工作人員在這一次活動中僅僅把自己當作隊伍中最普通的一員,分工明確,有效協作,互相幫助,使活動有效有序圓滿的進行。冒着大雨,做活動前的準備,迎接一批批師生;頂着酷暑,帶領自己的隊員參觀南京風景名勝;藏着勞累,舉行活動,鼓勵孩子展現自己;忍着睏倦,做一天的活動總結。真正的披星戴月,比騾子累,比螞蟻忙。忙碌而充實。

但收穫伴隨付出而來,在一場場精彩絕倫的講座中,我收穫了成長經歷就是人一生最寶貴的財富,不要因自己的出身而去怨天尤人;在江東門紀念館,中山陵,明孝陵,靜海寺瞪一出出歷史遺蹟面前,我收穫了歷史是一面知興替的鏡子,忘記歷史就等於背叛過去;在生命導航訓練中,我收穫了感恩,讚美是自信的源泉;在一點一滴的相處中,我收穫了來自不同地區的師生的友誼,團隊工作人員的友誼;一次次的感動,淚流中,我終於擦亮塵封的心靈,再一次勇敢正視自己遙遠的遺忘已久的夢想。是活動讓我明瞭原來我也可以這樣,原來我也能這樣,原來我也不是一無是處。與其說這次是一次奉獻愛心的志願者活動,不如說是拯救我乾涸心靈的旅途。

自己的舉手之勞,微薄之力,能幫助到那麼多亟待幫助的孩子,那種成就,心靈的滿足是不足以用語言表達的。孩子們多數來自偏遠的山村。落後的經濟文化,層疊的大山,阻礙了文明的發展,阻擋了他們的視野。他們剛來時大多敏感,內向,自卑,不善言語,不善表達。針對孩子們的這些特點,我們儘可能的尋找每一次機會讓他們在大家面前表現自己,教室內的即興演講,操場上的歌舞比賽,大巴上的拉歌,還有休息時間的交流,鼓勵他們,發現他們的閃光點,對他們的優點予以表揚,使得他們短時期內獲得最大的自信。孩子們由最初的羞怯到後來的和人的侃侃而談,他們開玩笑,大談自己的理想,家人,迫不及待將最真實的自己呈現在大家面前。看着漸漸開朗自信起來的孩子,讓你覺得那點勞累根本不算什麼。

揚帆計劃從發起到現在已經經歷五個春秋,大家都知道揚帆計劃旨在給山區的孩子搭建通向理想的橋樑,幫助貧困地區優秀學生實現他們的人生理想。樹立正確的人生觀、價值觀,加強愛國主義教育和革命傳統教育,拉近同學於社會交流之間的距離,< 蓮 山~課 件 >讓同學們樹立自信新心,努力勤奮的學習態度。在我們強調經濟文化快速發展的今天,我們尤其不能忘記那些佔了中國版圖大部分的大西南,大西北的山區的孩子們。他們求知若渴的眼睛,擺脫貧困枷鎖的渴望,我們不能視而不見,充耳不聞。“木桶原理”大家都懂,也知道該怎麼做,但能不能做好,不能只靠政府,更要靠我們每一個有良心,有責任心的中國人。畢竟少年強則國強,我們的未來還要靠他們。

希望能有更多的企業家,慈善家捐助這樣的活動,畢竟需要幫助的孩子還有很多,也希望能有更多的志願者響應這樣的活動,你們的舉手之勞,也許會改變孩子的一生。

熱門標籤