正確評估自己的職業規劃
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然而，現在的他們，在媒體上頻頻出鏡，或接受採訪，或撰文表達，或抨擊現狀。他們與社會互動頻繁，他們讓整個社會感受到言論的力量，他們早已不再自我封閉於象牙塔。他們中間的“會計人”，更是對行業影響巨大。中央財經大學資產評估研究所所長劉玉平教授就是這樣一位優秀的學人。
職業--- 性格決定個人職業生涯規劃
斜陽淡淡，照進他安靜的辦公室，劉玉平不禁回憶起“十一”期間剛剛參加的上海財經大學85屆校友聚會。“二十年好像真的很快，從畢業到現在，我在教師這個行業上一做就是二十年。”
他是典型的山東人，性格豁達大氣。1963年，他出生在龍口市，後來，他考上了上海財經大學。1985年，他大學畢業，被分配到中央財經大學做教師。
“我當時其實不是很情願做老師。”他微笑着回想起初畢業時，他對現有職業的抗拒。他覺得教師這個行當，實在不符合他對未來的定義。
站在20年後回頭看去，他相信性格決定了人的未來。“人，可以有主見，有時候也不能太有主見。”直到現在，他還經常用這句話教育他帶的學生。
他就是介於“有主見”和“無主見”之間的最大受益者。在那個還是“分配工作”的年代，他對自己的職業規劃並沒有特別清晰的思考，“雖然不太喜歡當老師，但是也不覺得當老師有什麼不好”，於是最後，他接受了這個工作，以及工作賦予他的一切。
這20年裏，他也不是未曾想過離開。每個人對自己選擇的職業都有過猶豫，有過彷徨，有過舉棋不定。或許他在另外一個位置上，可以發揮更多長才，可是命運如此，依照他的性格，賦予他這條道路，於是，從此不離不棄。
他是優秀的，教財務管理的他獲得校內外一致好評。1993年，因爲科研成果突出和工作成績優秀，他被破格評爲副教授。1999年，他被評爲教授。
他覺得，學生和老師之間，是一種供需關係。每每面對學生，他發現，不是說自己的水平有多高，而是學生需要某個方面的東西，由教師提供一個良好的服務。“現在每一個人的經歷和知識結構都是複雜的。我只能提供某些學科的服務。”他發現，這樣理解自己的職業以後，壓力不是變輕，而是變重。因此，每一次講座，都需要進行深入的研究後才能完成。
“我自己覺得，我不是一個特別聰明的人，但是比較用功。”這句自謙的評價正如同他的性格---簡單，執着。
他一向不是那種對未來做太多規劃，對過去做太多總結的人。某些事情，發生了就是發生了，他努力讓這些正在發生的事情不至於變成遺憾或者絆腳石。對於生活，他一向思路簡單——複雜生活簡單化，才能讓自己更加適應這個多變的社會。
他的性格也是如此，樂觀，也樂天知命;努力，但不固執己見。
走上評估之路
1989年，中國的資產評估業誕生，當時在教財務管理的他對此發生了很大的興趣。
機會和轉變發生在1990年11月，那年，一個資產評估的培訓班在紫竹院南路，單位替他交了300元，他去上了整整16天的課。
“那時候我們都很窮，每天頂着寒風騎車去上學，中午還要趕回學校食堂來吃飯。”至今，他對那16天的培訓還記憶猶新。從此開始，他踏入了資產評估界。
其時，資產評估在中國方興未艾。從培訓班學習回來後，他對這個新興的行業有了大致的瞭解。很快，伴隨着中國經濟體制改革的深入和現代企業制度的推行，企業進行股份制改造、資產重組、轉讓、兼併、出售、聯營、合資等經濟活動日漸增多，涉及產權變動的經濟行爲均需要由獨立的社會中介機構對涉及到的資產價值量進行客觀評估。這爲中國資產評估的產生和發展提供了契機。
開始時，他給別人講課，主要介紹資產評估的基本概念和發展的基本情況。他介紹說，在市場經濟較爲發達的國家，資產評估業已具有百年以上的發展歷史，不僅具有相當的規模和影響，而且積累了豐富經驗，成爲經濟活動中不可或缺的經濟鑑證類中介服務行業，爲市場經濟的有效運轉發揮着積極的作用。可以說，在西方成熟的市場經濟國家，資產評估業已經較爲成功地找到了本行業的自我定位，發揮着應有的作用。如19世紀後期，美國就出現了專業的評估公司，英國於1868年就成立了評估專業團體;現在，諸如美國評估協會、英國皇家特許測量師協會、評估師和拍賣師協會、收益估算和評估協會等行業組織十分活躍；國際評估準則委員會、歐洲評估協會聯合會、東南亞聯盟評估聯合會等國際性組織也爲評估業的發展和規範做着不懈的努力。
到後來，伴隨着我國資產評估行業的發展，他一邊自我學習充電，一邊進行培訓，一邊還參與具體業務。隨着行業的不斷髮展，他的研究也不斷深入，參與了評估行業的許多工作。
與評估行業共發展
他介紹說，資產評估行業的發展，劃分爲若干階段。
1991年11月，國務院以91號令的形式頒發了《國有資產評估管理辦法》，規定國有資產產權或經營主體發生變化時，必須進行資產評估。這是我國最早的資產評估法規，直到現在，仍是指導資產評估行業最高、最重要的法規。
1993年12月，中國資產評估協會成立，標誌着我國的資產評估業開始由政府管理向行業自律管理過渡。
1995年10月，註冊資產評估師制度建立。他作爲中國註冊資產評估師考覈領導小組的成員，參與了全國首批註冊資產評估師的考覈工作。同時，他也通過了資產評估師的考覈。“我的證書是51號。”從1996年以後，開始施行註冊資產評估師資格考試。教材的編寫，科目的設置，具體的框架搭建，他全程參與。
1996年5月，他參與起草的《資產評估操作規範意見(試行)》頒佈，資產評估的實務操作均依照該意見執行。“這是我們評估行業在業務指導方面第一個系統的規範。”他說。
資產評估業的發展非常快。1997到1999年，他作爲中國資產評估協會專家評審會成員，審定上市項目等100餘項。1997年，他開始參與制定中國的資產評估基本準則，以及無形資產評估準則等。
XX年12月31日，國務院辦公廳轉發了財政部《關於改革國有資產管理方式加強資產評估監督管理工作意見》的通知，將原來的審覈制變爲覈准制、備案制，實質上意味着我國的資產評估由政府管理轉變爲政府監管下的行業自律管理。
XX年2月25日，中國資產評估準則體系初步形成，分爲四個層次：基本準則（包括《資產評估基本準則》和《資產評估職業道德準則》）;具體準則（《無形資產評估準則》、《不動產評估準則》和《機器設備評估準則》等）；指南（針對一些特殊問題）；指導意見（包括《企業價值評估指導意見》和《不良資產評估指導意見》等）。
“我們對這些準則的出臺抱有很大的期許。”劉玉平說。今年7月18日，國務院副總理黃菊對評估業給予了極大的肯定。他指出，在國有企業改革、財政體制和投資體制改革、發展中國資本市場和金融體制改革、發展非國有經濟四個方面，評估業發揮了重要的作用。作爲一個行業，資產評估在中外合資、股份制改造、不良資產處置、稅制改革和稅基評估等方面，越來越得到社會的肯定。
中央財經大學的資產評估研究所是中國資產評估協會的三個資產評估學科建設基地之一，也是全國最早的研究所之一。資產評估研究所成立後，劉玉平擔任了研究所所長。從XX年起，他發起並主辦的中國評估論壇，在評估行業當中產生了很大的影響。
行業誠信
XX年，資產評估行業的信譽受到了極大的影響。XX年，全行業發起了“行業誠信”的呼籲。“我們這種中介行業的發展取決於質量、能力、學識，另外一個方面就是誠信。”他現在從事的後續教育培訓就將這兩者放到了同等重要的地位，不僅講授無形資產和企業價值的評估，也講授職業道德和風險規避方面的內容。
有些媒體來採訪他。他坦誠地與之交流，說出自己的困惑，也向不瞭解這個行業的人解釋這個行業。
“我對評估行業真是很熱愛，聽不得不瞭解的人說它不好。”每當聽到，他總要向對方努力解釋:這是一個發展很快的行業，發展中自然也會有波折。
然而有些媒體曲解了他的意思。他也很無奈。“想起來會有點不愉快，因爲他們不是善意的批判，變成了一哄而上的炒作。”但是，XX年的行業低潮期，恰恰是低調的他做理論研究做得最多的時候。
不過，“資產評估這門學科是一種應用型的學科，從某些方面說，所做的研究和現實有關，因爲它不是純理論研究，而是應用型學科。”
在他看來，強化職業道德，就要這個人把這個行業作爲自己奮鬥的行業。每個人做人、做事都有各自的技巧和標準，然而，行業誠信和個人道德密切相關，這也正是他在後續教育中強調職業道德方面知識的原因。
“這個行業是新行業，人很年輕，另外從學歷結構來說，是中介機構裏最高的。我們過去有一個非常大的事務所，三個老總的年齡加起來才100歲。”
他一直是一個平和安靜的人。“我覺得我不是很適合去事務所，做點理論研究比較好，每個人都有自己的追求。”
