時光默片：競讀課堂，收穫師道尊嚴

我的課堂，總是這樣：一邊是凝神諦聽，一邊是使壞眼神…

每每學生總有這樣的損招：弄個字考考老師吧?嗯，行!拿段名著讓老師分析分析吧?嗯，我看可以!……身爲師者，既自豪又如履薄冰。

於是，師生競讀成爲“捍衛”師道尊嚴的途徑!

我們賭着讀，比速度，比質量，比誰記得清晰，誰讀得仔細，誰讀得有底氣……

我們賽着讀，賽古詩背誦，賽字詞賞析，賽時文知曉度……

身爲師者，我只能不遺餘力地讀，看，夜以繼日地看，讀……一天的時間很短，一週的時間也很短，一個學期更短，偶然回顧卻驚訝地發現我們讀了不少，天南地北能說了，海闊天空會講了，師生調侃會逗了，閱讀帶來的收穫充盈着整個教室，不是文人卻也說着文人的話了!

我們相視而笑，這裏沒有誰輸誰贏，也沒有師生“壓迫”，只有閱讀帶來的默契與享受!

特色區域性師生模擬師生共考，我以絕對的優勢打敗了學生，於是我成了大贏家——一切由老師說了算!

閱讀，收穫師道尊嚴!

本文作者：褚淑貞(微信公衆號：語文的那些事)