競賽活動實施方案（精選17篇）

競賽活動實施方案 篇1

一、活動目的

爲了更好地促進語文教學，檢查學生的語文基礎知識和課外知識的積累程度，考察學生對語文知識的領悟能力和運用能力，提高學生語文素養水平，激發學生學習語文的積極性，在比賽中感受語文的樂趣，特決定開展學生趣味語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學生積累、運用、創新等能力的體現，比賽不但要能檢測學生原有的認知水平，而且要能增加學生對學習語文知識的興趣。

二、活動時間：

準備時間：6月3日—6月13日

競賽時間：6月14日(週五)下午第一節課。

三、活動地點：

三年級教室。

四、參加對象：

三年級學生(共22人)。

五、競賽形式：

一張試卷，筆試。

六、競賽內容：

活動分爲弦外有音、千錘百煉、約定俗成、獨具慧眼、博覽羣書、倒背如流、指點迷津七大部分。

七、獎勵辦法：

根據最後成績評選出一等獎1名、二等獎2名、優秀獎2名進行獎勵。

八、發獎

九、總結。

競賽活動實施方案 篇2

根據“安康杯”競賽活動實施方案，圍繞我校20xx年安全工作安排，爲加強教職工和學生的安全教育，進一步完善各項安全規章制度，強化安全教育活動，提高師生安全意識。結合我校實際，制定“安康杯”競賽“十個一”活動實施方案。

一、指導思想

落實“安全第一、預防爲主、綜合治理”的方針，圍繞“科學發展抓預防，預防爲主重教育”的主題，進一步樹立安全第一的思想，強化師生安全教育，安全學習，安全培訓，全面提升師生的安全意識、風險意識，共創和諧校園、安全校園。

二、活動目標

拓展“安康杯”競賽“十個一”活動項目，培育師生對安全知識的自學、互學、運用能力，切實提高師生的安全意識和現場安全風險預控能力。

三、活動領導小組

爲保證“安康杯”競賽“十個一”活動順利進行，我校成立活動領導小組。

組 長：盛書會

副組長：孫功明 姜定祥

成 員：範昌明 宋鐵生 高青松 董亞東 盛朝陽 高揚

四、活動內容及“十個一”活動工作計劃

(一)、“讀一健康安全知識的書”

1、學習書目：《校園安全知識手冊》

2、學習方式和要求：以自學爲主，電子書閱讀、紙質書閱讀皆可，教師要做學習筆記、學生要寫讀後感。各校通過廣播、板報宣傳學習內容和體會。

(二)、“提一條健康安全建議”

健康安全建議是一項對健康安全起到積極的推動作用的活動，每位教職工師生的安全是深有體會的。爲了廣泛開展爲安全生產提合理化建議，使每個師生牢固樹立安全理念，積極爲校園安全獻計獻策，各校要對教職工和學生的安全建議進行認真收集整理，並對合理可行的建議進行獎勵。

(三)、“查一起事故隱患或違章行爲”

不安全因素會給廣大師生帶來的極大危害。爲堵漏洞保安全，強化安全措施，各校要對校舍、學生不安全的活動等進行一次全面的排查並整改。

(四)、“寫一篇健康安全體會”

爲了提高廣大師生的安全意識，通過身邊發生的事故及親身經歷，深刻體會安全的重要性，各校組織師生每人寫一篇健康安全體會。

各校上報要求：教師體會不少於1篇，學生每班不少於1篇。

(五)、“做一件預防事故的實事”認真學習安全規章制度、落實在自己的行動中。

(六)、“看一場健康安全影視作品”有觀看記錄、有心得體會。

(七)、“接受一次健康安全知識培訓”

結合礦培訓工作的具體安排及我隊階段性的生產任務，對員工進行安全生產知識培訓，工作計劃如下：

1.利用班前會對各項安全生產法律法規進行學系統地組織教育培訓。

2.有技術員進行講解，做好每天的安全教育培訓記錄，每日一題、每週一評，提問考覈有專項紀錄，按照礦培訓科的安排組織好員工的每月一考。

3.針對本隊階段性生產任務，有針對性的組織員工學習有關安全方面的知識，做到教育培訓與生產實際相結合，通過安全生產知識培訓是員工在學習中受到教育，在工作中不斷提高安全生產技能。

(八)、“憶一次自己的經驗教訓” 讓經歷過安全事故的師生談過程和教訓。提高師生防範意識。

(九)、“當一天安全檢查員” 通過開展當一天安全檢查員活動，從思想上提高認識，理解安全檢查員工作的艱辛與責任的重大，在今後的工作中，更加尊重支持安全檢查員的工作，接受他們的監督，確保安全。

(十)、“開展一次安全生產簽名活動”

安全簽名活動是提高師生安全意識，增強凝聚力，加強團結，宣傳校園文化的重要形式。各校在安全活動月中要認真開展一次簽名活動。

競賽活動實施方案 篇3

爲積極參與“安康杯”競賽，深入貫徹落實“安全第一、預防爲主、綜合治理”的安全生產方針，推動我站安全生產工作，杜絕重、特大事故的發生，結合公司實際情況，特制定我站“ 安康杯 ”競賽實施方案如下：

一、指導思想：

認真貫徹 “ 三個代表 ” 重要思想，落實科學發展觀，以公司關於加強安全生產工作的各項規章制度爲指針，推動公司安全生產管理，落實安全生產責任制，強化安全生產的基礎工作，不斷提高管理者的安全技術和管理水平，提高職工的安全生產意識和自我保護能力，杜絕重、特大事故的發生，從而達到安全生產的目標。

二、參賽範圍：

恆源維修站全體人員

三、活動內容和方法步驟：

“安康杯”競賽活動的內容：一是落實安全生產和企業有關的法律法規以及規章制度;二是加強安全生產知識教育和培訓;三是進行站點安全設施、設備、工器具檢查;四是根據公司實際，組織職工、技術人員進行安全知識競賽答題活動，並組織實踐操作演練活動，提高車間人員安全素質以及各班組長的安全管理水平;五是加強安全事故應急救援預案演練，把競賽活動、“安全月”活動與“安全應急預案演練”活動有機結合起來，在確保人身安全的基礎上，保證我站設備及人員的安全;六是落實安全生產責任制、督促落實勞動安全各項條款。 在競賽活動中，圍繞“安全第一、預防爲主”的方針，突出抓好職工安全生產知識普及教育和培訓工作，要把學習教育培訓與生產實踐結合起來，通過我站團支部組織的各項具體活動，使“安康杯”競賽活動落實到每一名職工。 具體實施步驟如下：

1 、宣傳動員階段( 20xx.1.1-6.31 )：我站利用班前班後會進行全站的安全生產動員大會，充分利用各種形式，大力宣傳競賽活動，使廣大職工瞭解“安康杯” 競賽活動的目的和意義、主題目標和考覈標準，並積極參加競賽活動。 2 、組織實施階段( 20xx.7.1-11.30 )：組織實施階段，是整個活動具體實施的關鍵性階段，要按照活動內容和考覈標準，有條不紊地把活動開展好。從 6 月

中旬開始，競賽活動領導小組將深入班組瞭解各班組職工參加競賽活動情況，對活動進行指導和檢查。檢查結束後，我站將結合實際，通過多種方式，將好的經驗、典型及時反饋到總廠競賽活動領導小組。

3、總結評比階段( 20xx.12.1-20xx.12.31 )：我站競賽活動小組對競賽活動的情況形成書面材料及時上報總廠競賽活動小組，我站競賽活動小組將對各部門開展活動的情況進行一次全面的檢查和總結，以便會集情況上報總廠。

四、組織機構：

爲加強對“安康杯”競賽活動的領導，我站成立“安康杯”競賽活動領導小組，負責競賽工作的組織領導。

組長：楊永卿

副組長：鄭禮輝、李水易

成員：劉慶存、趙明、趙培峯、陸德芳

各班組設專人負責，抓好各班組具體的組織實施和活動開展過程中的反饋工作。

五、活動計劃安排

1、2-6月份，召開20xx年度競賽活動動員會，廣泛宣傳，使競賽活動人人皆知。 2、7-9月份，組織職工學習《工會法》、《安全生產法》等相關法律法規，結合公司實際情況制定貫徹落實措施，並對學習效果予以檢查。

3、10-11月份，開展“安康杯”競賽“十個一”活動，具體內容：

①結合“安全生產月”活動，開展“五個一”活動，即：組織一次安全知識競賽，開展一次安全事故隱患排查，組織一次職工代表安全生產巡視檢查，開展一次安全生產合理化建議活動，編寫一份安全生產現狀評估報告交職工(代表)大會審議;

②在我站開展以“十個一”爲主要內容的羣衆性安全生產教育活動，即：讀一本安全生產知識的書，提一條安全生產建議，查一起事故隱患或違章行爲，寫一條安全生產體會，做一件預防安全事故的實事，看一場安全生產錄像或電影，接受一次安全生產知識培訓，憶一次事故教訓，當一天安全檢查員，開展一次安全生產簽名活動。

③12月份各班組進行競賽活動總結。並於12月31日前彙報總廠“安康杯”競賽領導小組。

六、採取的措施

1 、加強組織領導。我站人員思想要高度重視，積極配合總廠抓好此次活動，層

層抓落實，使整個公司的安全工作落實到實處。

2 、堅持 “ 安全第一，預防爲主 ” 的方針，認真學習、貫徹落實《勞動法》、《工會法》、《安全生產法》、《道路交通安全法》、《職業病防治法》、《工傷保險條例》等法律法規，防患於未然。

3 、認真落實安全生產目標責任制，堅決執行 “ 一票否決 ”制度。

4 、加強宣傳教育，進行深入廣泛的發動，使廣大員工充分認識到搞好競賽活動的重要性和深遠的意義。

5 、健全規章制度。以這次活動爲契機，依據《安全生產法》等法律法規進一步健全中心的各項規章制度。

6 、組織進行安全檢查。做好監督改進工作，進行經常性的安全檢查工作，查意識、查隱患、查落實，切實把安全工作落實到實處。

7 、全員發動開展競賽活動。做到“互評、互比”競賽活動融入到日常生產、生活中間，力爭做到全員參與共同爭先。

恆源維修站

“安康杯”競賽領導小組

20xx月31日

競賽活動實施方案 篇4

根據區總工會、區安全生產監督管理局《關於開展全區“安康杯”競賽活動的通知》(黃工[20xx]8號)文件要求，結合我校工作實際，制定20xx年度耿城中心學校“安康杯”競賽活動實施方案如下：

一、總體要求和目標

(一)總體要求。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入貫徹落實科學發展觀，牢固樹立安全發展理念，堅持“安全第一、預防爲主、綜合治理”的方針，積極組織實施羣衆性安康工程，以“安康杯”競賽爲載體，全面推進學校安全管理、安全文化建設、教職工安全健康培訓教育。以開展各種安全文化活動爲手段，吸引更多的教職工、學生、家長參加到活動中來，不斷增強廣大教職工和學生的安全健康意識，提高維護學校安全的素質和能力，努力實現學校安全穩定。

(二)總體目標

提高校園安全管理水平，提高師生安全知識水平和自我防護意識;繼續不斷提高管理者安全意識和管理水平，提高教職工安全知識和自我防護能力;實現重傷事故零目標;不斷加強安全管理，強化工會羣衆監督，加強安全健康經費投入，加強安全文化建設，加強教職工安全健康教育，加強女職工勞動保護，加大“安康杯”競賽檢查力度。通過實現總體目標，力爭使重特大事故得到有效控制。

二、競賽主題、參賽範圍

(一)競賽主題：加強各教研組安全建設、強化一線教育管理。

(二)參賽範圍：各學部、各教研組教職員工

三、實施步驟

(一)組織領導：

成立以校長爲組長的競賽領導小組，加強競賽活動的領導，全程參與競賽活動，在人、財、物等方面給予大力支持和保障。

組 長：奚善友(党支書、校長)

副組長：石 磊(副校長、工會主席)

成 員：王小馬(副校長) 李旭輝(副校長)

蘇志華(工會副主席) 張發青(辦公室主任) 査日新(中學部教務主任)

李林玉(國小部教務主任) 譚永康(後勤主任) 譚小平(村小校長) 李一峯(村小校長)

(二)宣傳動員：(4月10日—4月25日)

結合我校實際有針對性的開展“安康杯”競賽活動;吸引並發動更多的教職工參加到活動中來。

(三)組織實施：(4月26日—11月30日)

根據學校各學科特點分學部設四個競賽小組(語文、數學、英語、綜合組)進行教學技能大賽(“三筆字”比賽、說課比賽等)。

(四)考覈總結：(12月1日—12月31日)

在競賽活動中要注意及時發現典型，對一些好的做法，典型事例要在全校範圍內進行宣傳，擴大影響，進行推廣，同時學校辦公室對活動進行考覈，對年度競賽中涌現出的先進部門予以表彰，成績突出的推薦到上級工會表彰。

競賽活動實施方案 篇5

1、活動主題：讓知識變的趣味橫生，把學習與娛樂相結合

2、活動目的及意義：知識可以改變命運，可是枯燥的學習知識，讓我們沒有動力，把學習知識的方式變的有趣，讓我們在娛樂中學到更多的知識。

3、活動時間：20xx年11月25日上午11點半

4、活動地點：華北水利水電學院(龍子湖校區)9號教學樓9308教室

5、組織者：

第一組織者：賀茜

主要組織者：張曉婷羅康蔣贇健

一般組織者：關中人劉太坤成欣星張濤郭向東

6、活動參與者：王昕源叢毅關中人呂麗媛呂維孫嬋娟嚴永佳餘慧君張靖欣張海龍張超楊子建楊夢迪邱霜邵小苛陳京京孟軻趙芳高博黃婷婷謝星宇鄢海威冀明蕾

7、活動流程：

(1)活動組織者提前兩天準備好競賽用得題目，並選出主持人;

(2)然後，由宣傳委員通知班上同學活動時間地點，以及所要做的準備;

(3)活動開始前，檢查題目是否無誤;

(4)宣傳委員在活動開始前，提前佈置好會場;

(5)組織委員維持現場持續，然後開展活動;

(6)活動開始後主持人上臺宣讀活動規則，以及各項事宜;

(7)然後向參與者提問，參與者在主持人讀完題說開始搶答之後，站起來搶答，第一個站起來的人最先回答問題，如果回答錯誤，由下一個站起來的人回答問題，依次類推，得到正確答案後開始下一題;

(8)所有題目問完後，主持人對此次活動進行總結並發表感想;

(9)活動結束後，組織者留下清理會場。

8、注意事項：

1.活動開展前不得泄題：

2.注意保持現場有個輕鬆幽默的氛圍。

競賽活動實施方案 篇6

自接收公司工字【20xx】06號文件，關於開展20xx年度“安康杯”活動競賽的通知，我經理部及時將文件下發至各項目部，並組織各項目部認真學習文件內容、領會文件精神，並將活動精神落到實處。通過深入開展“安康杯”活動競賽，從而進一步落實公司安全管理規章制度，提高公司安全管理和工會勞動保護工作，促進全員的安全防範意識，爲公司的健康、穩步發展營造良好的氛圍。

本方案編制依據國家開展的“安全生產月活動”、集團公司開展的“百日安全活動”及公司開展 “安康杯”活動。總體目的：通過廣泛的、豐富的安全文化宣傳、安全教育、知識競賽及現場實踐的指導等，使全員的安全知識和意識得到不斷的提高，進而降低和減少事故發生率。

一、大力弘揚企業安全文化、全方位開展各類有特色的安全活動，積極開展安全知識宣傳和安全教育的宣傳。

1.設置閱讀室，閱讀室內放置各類有關安全規範、安全操作規程、行業標準和安全知識讀本，並要求職工每日不少於1個小時的安全理論知識的學習，在閱讀期間要能聯繫現場實物，從而加深對理論知識的理解，即自我學習。

2.由項目部組織專人根據施工現場情況，開展安全知識宣傳片的學習，定期組織安全知識的培訓學習，學習內容包括法律法規、各工種操作規程、安全規範和安全知識讀本等。每月或每季度進行一次安全知識考試(包括理論知識和實物問答考試)，現場實物問答考試

主要目的是深化職工安全知識和加強職工間的安全知識互動交流。

3.由各項目部組織進行各類安全知識的宣傳，在施工現場懸掛有關安全條幅(內容要符合要求)，以板報的形式進行安全知識的普及及宣傳，在主要通道處懸掛各式各樣、圖文並茂的有關安全宣教掛圖，使廣大職工在上下班時能隨時隨地進行安全知識的學習，能夠清晰的看到各個工種和各種施工環節有可能產生的不安全因素，進而預防和避免事故的發生。

4.廣大職工應樹立高度的責任心和使命感，調動全體職工加強施工過程安全控制，並對施工過程進行全程監控，能夠及時發現隱患並採取措施消除隱患，能夠預見危險因素並提前進行預防。對“三違”人員，能夠果斷、大膽的提出，及時進行糾正和批評教育。按照公司規定例行周檢查制度，對每週檢查存在的安全問題進行彙總，並對照規範要求進行總結學習，使廣大職工的安全知識更加全面化、詳細化和規範化。

二、根據施工現場情況，針對職工進行有組織的專業安全技能的培訓，各工種應熟知本工種的安全操作規程，在各階段施工應注意的安全問題是不同的，所以要讓廣大職工意識到在每個施工階段都要注意哪些環節會存在不安定因素，從而避免事故的發生。編制各類施工應急預案，並定期進行預案的演練，調動全員參與演練，能夠清楚的意識、學習到在遇到危險源或事故時，應該採取什麼方法進行自我施救和事故應急救援，避免造成更大的人員傷亡和財產損失。演練內容包括觸電、高空墜落、物體打擊、坍塌倒塌、食物中毒等，通過演

練不斷強化職工安全意識，時刻堅持警鐘長鳴、安全第一的思想意識。

三、建立完善的安全保障體系，細化安全管理工作，將各分項責任到人，加強檢查、排除隱患。及完善的管理規章制度和安全操作規程，在各個區域都有規章制度和操作規程，用來約束職工的不規範行爲。

在施工現場各危險源處懸掛警示、禁止和提示標誌牌，在辦公區、生活區、生產區根據消防規範要求佈置足夠、有效的消防器材。

加強施工現場各項安全管理工作，將安全工作落實到人，誰主抓、誰負責，對機械設備、臨電、防護、消防等設專人進行管理，經常性進行檢查，發現問題、及時排除隱患。

四、搞好全員性的安全實踐活動，一是結合項目部實際情況，深入開展“十個一”安全活動，即通過以上的宣傳、學習和培訓，將廣大職工的安全知識和意識進行昇華。能夠通過學習，提出合理化安全建議;能夠發現安全問題，並採取相應的措施消除隱患，提早將隱患扼殺在萌芽狀態;能夠在現場安全管理中得到的體會;能夠通過看安全生產錄像，開展安全知識培訓和競賽活動;能夠預見事故的發生。通過“十個一”活動能夠讓廣大職工完全領會到安全工作的重要性，並能使每個人都能夠投入到安全監管工作中。每週進行一次隱患排查和整改活動，加強巡檢，發現問題及時落實整改。並對存在的隱患進行登記，隱患未消除，堅持不放過原則。

五、安康杯活動通過安全知識學習、教育培訓、考試及評比的形式進行，年底對活動組織較爲突出的項目和個人進行表彰。並對活

動情況進行總結，加強各項目之間的互動交流，總結安全管理工作中的經驗，促進公司安全、穩定、和諧發展。

競賽活動實施方案 篇7

一、活動目的：

(1)爲提高新聞中心同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養;

(2)促進同學們積極參加集體活動，豐富同學們的課餘生活，搭建展示同學們才藝的舞臺，體現我們新聞中心的特色;

(3)在大學學習生活中，創造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統文化

二、活動主題：拓展文學知識，提高文學素養

三、活動名稱：趣味文學知識競賽

四、主辦單位：院學生新聞中心

五、承辦單位：新聞中心記者站

六、活動對象：學生新聞中心全體成員

七、時間地點：待定

八、活動形式：

爲了加強新聞中心的團結，參賽隊將由現場抽取。每位觀衆在進場時，會得到一個數字，在比賽開始前，由現場隨機抽取四組參賽隊，每隊三名，參加比賽的評委由新聞中心主席團以及各部門負責人擔任。

(建議：參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團成員抽取。)

九、競賽內容：

1、中國古代文化知識;

2、中國近現代文學知識;

3、外國文學知識;

4、古今中外文人墨客的生平故事;

十、比賽流程：

第一輪：

獨闖奇關(個人必答題)——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過15秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……)，不允許討論。

第二輪：

共渡險關(團隊必答題)——問答題，每題10分,答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過30秒.

第三輪：

知識陷阱(團隊互選題)——選擇題，分爲“古典文學”“現代文學”、“外國文學”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題~~~)。若選手答不出,可以求助本組隊員，選手答對一題加10分，答錯扣5分，每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。

第四輪：

爭分奪秒(團隊搶答題)——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規,不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。

(共10道選擇題，如果出現平局，可通過增加搶答題，決出最後名次。)

十一、比賽規則：

1、第一輪個人必答題環節其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現場的參賽者都沒人回答,則可請現場觀衆,回答對的送禮物(棒棒糖).

2、主持人宣佈比賽結果後，若參賽隊對結果有疑義，可在賽後向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂爲主,放鬆心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情.

3、第四輪團隊搶答題環節各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權利後立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。

十二、獎品設置及資金預算：

決賽結果出來後，評比出名次，頒發獎品。

獎品設置：

第一名：筆記本(10元/本)三本

第二名：筆記本(5元/本)三本

第三名：筆記本(2.5元/本)三本

第四名：圓珠筆(1.5元/支)三本

觀衆獎：棒棒糖(若干)

十三、備註:

爲了增加本次比賽的趣味性,並最大限度的提高參與的人數,決賽時增加才藝表演環節。

競賽活動實施方案 篇8

1、通過活動，進一步增進幼兒的安全意識，瞭解一些預防措施，提高幼兒自救與互救的能力。

2、發展幼兒的分析、判斷和語言表達能力。

活動準備:

記分牌，金、銀、銅牌、五角星，多媒體放映片

重點與難點:預防措施及自救與互救的方法

活動過程:

一、激發幼兒參與競賽的興趣並交代規則

我知道我們班的小朋友最喜歡看“十萬個爲什麼”擂臺賽和“財富大考場”的節目，今天我們也來開展一次安全知識大獎賽，好嗎?(好)現在我們以小組爲一隊，分成紅、黃、藍、綠、紫、粉紅隊進行比賽，問題出現後等老師說開始才能搶答，答對一題得10分，答錯或違反規則要倒扣10分，最後看積分高低產生冠、亞、季軍隊，(出示金、銀、銅牌)併發獎牌。

二、安全知識大獎賽:

1、認識安全標誌(搶答)

(1)看屏幕複習鞏固認識過的安全標誌

(2)介紹兩個新標誌

2、找錯遊戲(搶答)

看一段影片後搶答錯誤的行爲，並幫其糾正

3、臨危不亂，瞭解預防的措施及自救互救的方法

提供的探討題目有:燙傷、遇見陌生人、觸電、煤氣中毒、火災、出血、玩中危險預防。

由每隊選一人來抽題目(必答題)，然後把問題出現在大屏幕上，由該隊小朋友來回答，可商討，也可相互補充，答對可得分，如果答的不完整，其它隊可補充，答對同樣可得分。

三、頒獎儀式:

1、看積分評名次

2、聽音樂頒獎

活動結束:

創建和改制安全標誌，使中班、小班的弟弟妹妹能看懂這些標誌，提高他們的安全意識。

競賽活動實施方案 篇9

一、活動背景、意義

爲迎接黨的99誕，重溫黨的光輝歷程，展我院莘莘學子新時期的精神風貌，特舉辦本知識競賽活動。

藉此幫助我院學生更好地掌握黨的基本理論知識，增進對黨的瞭解，繼承和弘揚黨的光榮傳統和優良作風，陶冶高尚情操，提升大學生的思想、政治素養，進一步激發全院同學的愛國熱情和民族自豪感，增強爲黨和國家的未來而奮鬥的信念，形成健康向上、朝氣蓬勃、富有正義感與使命感的現代大學生形象。

進一步加強黨的建設，提高黨組織的凝聚力、戰鬥力和號召力，保持黨員先進性，努力營造創先爭優、共謀發展的良好校園氛圍。

二、主辦和協辦單位

思想政治理論課教學部主辦、團委協辦該活動。

三、活動時間、地點

初賽：5月11日14：30，__校區階梯教室(一)

決賽：5月18日14：10，__校區大禮堂

四、活動形式

1.各系派出一個4人組成的代表隊參加初賽

2.採取現場知識擂臺賽的形式，經過必答題、風險題、搶答題等題型的角逐，最終決出名次。

3.初賽勝出的4個代表隊參加決賽。

五、活動流程

1.宣傳準備與報名工作

1)3月29日——4月1日，做好策劃和前期相關準備工作。由思政部擬定知識競賽題庫，並在校園網上公佈。

2)4月6日，向學院發出通知，要求各系先自行組織比賽，選拔出4名優秀者組成一支代表隊參加初賽。

3)4月27日，完成各系報名。

4)4月27日，召集參賽人員就相關事宜進行統一說明和培訓，解釋競賽流程及規則。

2.初賽：

1)地點：階梯教室(一)

2)時間：5月11日14：30開始

3)經過必答題、搶答題、風險題三輪比賽，最終決出優劣，前四名進入決賽。

3.決賽：

1)組委會進行會場佈置(學院大禮堂)。

14：10各隊伍入場，抽籤決定答題順序，並按指定位置就坐。

2)14：30比賽正式開始。

3)主持人入場，介紹嘉賓和各參賽隊伍及比賽大致流程。

4)第一輪爲必答題。

5)第二輪爲風險題。

6)第三輪爲搶答題。

7)由嘉賓對活動進行點評。

8)由主持人宣佈比賽成績確定名次(平分則加賽一題，規則同搶答題)。

9)由嘉賓爲獲獎隊伍頒獎，合影留念。

10)觀衆有序退場，組委會清理會場。

六、活動獎項

由分數高低確定名次

獎項成績獎勵數量獎品

一等獎第一名1獎品、證書

二等獎第二名1獎品、證書

三等獎第三、四名2獎品、證書

優勝獎未進入決賽的參賽隊3獎品、證書

七、注意事項

1.前期宣傳準備要及時、到位。

2.及時通知各系相關比賽事宜。

3.在決賽前，及時邀請系總支shu記、輔導員等，並確保比賽當天嘉賓能順利到場。

4.在比賽前一天晚上，對申請場地的設備和租借的話筒、搶答器進行檢查，把比賽當天所需PPT、音樂附到電腦上，進行一次總的預覽。且在比賽當天再次對電腦進行檢查，確保比賽時，所需電腦設備照常運行。

5.對會場進行細緻佈置，並確保安全，安排人員維持現場秩序，保持賽場安靜。

6.比賽前，讓主持人和計分員詳盡熟悉比賽流程及演講稿，確保主持人在比賽主持期間順利做好主持及計分工作。

競賽活動實施方案 篇10

爲進一步推動我室“安康杯”競賽活動的開展，促進全室職工不斷提高安全生產管理水平，增強廣大職工自我保護意識，有效地預防各類重、特大事故的發生，降低傷亡事故的發生率和職業危害的發病率。結合我室實際特制定本方案。

一、總體要求

根據院文件相關要求，全面貫徹“安全第一、預防爲主、綜合治理”的方針，結合我室實際，以“安康杯”競賽爲載體，全面推進安全教育培訓、安全生產知識競賽，主題徵文、安全常識宣傳等活動，增強員工的安全生產意識，提高員工應對事故的能力，促進公司安全穩定生產，保障廣大員工的身體健康和生命安全。

二、總體目標

通過此項活動，以宣傳、教育、培訓、演練、等方式強化勞動安全衛生知識的普及，實現兩個提高：提高企業管理者安全技術和管理水平，提高企業員工安全生產知識水平和自我保護意識;兩個零：傷亡零事故，職業病發病率爲零;四個加強：加強企業安全管理責任制建設，加強工會羣衆監督，加強安全生產知識培訓，加強班組安全建設。做到人人懂安全、人人會安全、人人能安全，力爭20xx年度不出現傷亡及重特大事故，爭創“安康杯”先進單位。

四、競賽主題

加強班組安全建設、強化勞動安全衛生知識普及。

五、活動內容及要求

(一)安全管理工作

1、健全完善安全管理機構網絡。

2、定期或不定期召開安全會議，研究、部署安全工作，解決安全生產中的重大問題。

3、配備安全裝置、消防設備與器材等，並制定專門人員負責檢查和保養工作。

4、對員工崗位職責進行培訓。積極開展職工安全衛生及消防知識普及教育等安全生產活動。通過培訓、宣傳、教育、統一學習等方式普及安全衛生知識。

(二)開展“八個一”活動

(1)提一條安全生產建議-----結合生產實際進行。形成人人關心安全、時時注意安全的氛圍，針對自查中發現的問題或管理中存在的不足，提出建議。

(2)查一起事故隱患-----結合各單位建議中提到的不安全因素，認真進行檢查、覈實，對涉及安全的部位進行安全隱患自查。

(3)糾正一次違章行爲------安委會根據各組特點，查找一處違章行爲，並進行組織教育整改。

(4)當一天安全檢查員----自行制定人選，全員工參與。

(5)做一件預防事故的實事-----結合安全生產實際，廣泛開展自查，發現安全隱患，認真進行整改，防患未然，做好活動現場及過程的記錄工作。

(6)憶一次事故教訓----選擇案例，使廣大職工認識到安全事故的嚴重性，做好活動現場及過程記錄。

(7)進行一次安全生產知識培訓-----要求全體員工參與，做好活動現場記錄及培訓記錄。

(8)組織一次安全生產知識講座-----組織實施以電視講座形式開展，要求全體員工參與，做好活動現場記錄。

(四)以“我身邊的安全”爲主題開展徵文活動。各單位廣泛宣傳，全員參與，內容健康向上。

(五)加強安全生產監督，健全工會勞動保護監督檢查網絡;重視班組安全建設;教育職工遵章守紀，杜絕違章指揮、違規操作、違反勞動安全紀律的“三違”現象;廣泛開展羣衆性勞動保護監督檢查，及時發現隱患、報告險情、督促整改。

五、實施步驟

1、3月份健全競賽活動組織領導機構，下發開展“安康杯”競賽活動通知及方案。

2、3-12月份開展“八個一”活動。

3、8月末，按照“安康杯”競賽考覈項目，進行檢查，針對查出的不足加以改進。

4、7月份開展以“我身邊的安全”爲主題的徵文活動。 5、11月20日前，競賽活動工作總結上報

競賽活動實施方案 篇11

總體目標和要求：

指導思想：

(1)以我校博雅教育理念爲指向，以科學發展觀爲指導思想，以平安和諧爲核心。我校安康杯工作堅持“安全第一，預防爲主”的原則，圍繞依法治校，繼續推進創建平安文明校園爲目標，進一步加強責任意識，明確工作責任，完善管理制度，努力探索創新工作，不斷鞏固成果，積極建立學校安全工作的長效機制。

(2)本年度學校將加大安全管理力度，以提高全體師生的安全意識爲主旨，以避免各類事故的發生爲目標。加強綜治安全教育。加強安全衛生工作培訓，堅持不懈地抓好學校安全衛生工作。深入開展環境整治活動，着力抓好校園綠化、美化、淨化，嚴究安全事故責任，努力營造平安和諧的教育環境。

工作目標：

1、要認真貫徹省、市、礦區安康杯工作的有關文件 ,健全制度、完善預案、加大演練力度，加強安全工作管理，狠抓落實，將工作做深、做細、做實，確保師生安全。嚴格執行學校突發公共安全事件報告制度，完善校園安全聯防制度和督促檢查制度，深入開展學校及周邊治安綜合治理。開展好心理健康教育。要全面構建學校安全工作保障體系，健全學校安全預警機制，建立校園周邊整治協調工作機制，切實維護校園及周邊環境安全。

2、要深入開展安全宣傳教育和應急演練。通過安全教育活動，在廣大師生中樹立起安全觀念，明確責任，強化安全管理意識，增強安全防範意識和能力，及時消除事故隱患，防止各類事故的發生，力爭本學期不發生安全事故，爲確保社會穩定作出貢獻。

組織機構：

組 長：郭少娟(校長)

副組長：朱自成(書記)

組 員：荊彬宏 張建平 閆慧明 嶽 軍 李轉華梅玉成

劉二全 劉萬明 耿鐵柱 張建英 雷 波

動員和組織報名：

我校充分重視安全工作，成立了安全保衛工作領導小組。在這次競賽活動中，學校利用全體教職工大會和各類專題會議，由學校領導組成員做動員，使全體教職工瞭解“安康杯”競賽活動的目的、意義和要求，由各工會小組報名集體參加到活動中來。

主要活動和措施：

1、建立健全安全管理機構與制度。

上至校長下至分管校長以及政教部門，再到班主任、任課教師。一層層形成管理層次網絡，強化管理效能。班主任與任課教師是第一責任者。任課教師要對自己課堂中的學生安全負責，實行行政問責制度和安全事故首遇責任制度。嚴禁體罰與變相體罰現象發生，課堂上學生遇到身體健康與安全出現問題，要積極排憂解難，不能不聞不問。要積極自主或報告學校有關政教管理部門及時處理問題。把損失與傷害降低到最小爲佳。各層部門與領導實施檢查與問詢制。經常排查安全隱患，及時處理，防患於未然。

2、加強教育，突出重點

(1)在安全教育上重點突出三個結合。一是與養成教育相結合，二是與課堂教學相結合，三是與主題活動相結合。開展好“安全教育日活動”，利用重大節日和一切有利時機對學生進行安全防範教育。利用校園網、博雅教育博客、《花開的聲音》校刊等媒體，加大對安全信息的宣傳力度，對學生加強安全教育。或者利用學校大會大力宣傳校園安全工作的重要性，通過各種宣傳形式，使全體師生重視校園安全工作，在思想上重視起來。

(2)完善安全教育的陣地建設。安全制度上牆，開闢專門的安全辦公場所，提高師生安全意識，突出安全在學校工作中的重要作用，利用環境育人。充分發揮國旗下講話、告家長書、安全教育系列手冊、校園網、博雅教育博客、安全教育宣傳欄、健康與教育專欄等立體宣傳陣地的作用，積極有效開展學生的安全教育工作。

(3)加強安全教育實效。努力提高學生安全教育的針對性和實效性，切實做好安全教育進教材、進課堂、進頭腦，着力培養學生的以人爲本，“關愛生命、關注安全”的理念，增強安全自護意識，提高安全行爲能力。創造濃郁和諧的平安校園，形成良好的育人環境。

3、充分結合，突出重點

①學校將與家庭充分合作，通過開家長會，分發《節假日學生安全管理告家長書》，與家長簽訂安全管理責任書等形式，共同爲學生創造安全、健康的學習生活環境，確保學生人身安全;②學校將繼續配合相關部門(執法局、消防大隊、公安分局、交警、防疫站等)分析情況，制定措施，整治校園周邊的小賣部的食品衛生管理、地下網吧、遊戲廳、道路交通等有關學生身心健康的一切環境問題，確保學生身心健康不受傷害。③學校將充分發揮學校的綜治副校長、法制輔導員、校外輔導員的作用，爲學生進行安全與法制教育宣傳，提高未成年人法制意識，

4、落實責任、明確職責

正因爲安全工作需要齊抓共管、羣防羣治，所以也就必須要把責任劃分到相關人員的頭上,使其更加重視,例如要與相關行政人員、班主任、體育教師、科任教師、門衛等簽定相關安全責任書，這樣也好明確自己的工作和職責。同時，爲了使學生家長明確自己的監護職責和提高家長的安全意識，還要與學生簽定安全責任書，讓學生與家長明確安全責任的尺度，知道安全工作不只是學校的事情，是大家集體的事情。這樣也就降低了學校領導與教師承受安全工作的壓力。

5、樹立“三觀”，加強“三個教育”

樹立安全教育觀、明確安全發展觀、明確安全管理投入關。加強安全教育、法制教育、心理健康教育。利用班級、年級要在平時的日常管理中，要加強對學生如交通安全、消防、用電安全教育和自我保護、自救、逃生等方面的教育。學校要做到安全教育課“三落實”，即(落實課時、落實教材教案、落實教師)，政教、大隊部要安排安全知識教育的主題班隊會，學校校會、年級周總結要設計安全教育內容。在學生遵紀守法方面，要利用班隊會、校園升國旗儀式等機會，對學生加強教育，杜絕學生的違紀違法行爲發生。使學生重視心理健康知識教育，政教與大隊部設法減緩學生的心理壓力，嘗試成立知心姐姐輔導室，消除學生的心理障礙。爲學生創造輕鬆快樂的學習氛圍。

6、教育教學安全。

各科任教師要與學生建立良好的師生關係，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。由學校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負責起來，不能有絲毫的大意。

7、加強學生到校管理與放學路隊管理

學生上午最早七點二十分到校，下午最早兩點到校，不能提前到校。到規定時間門衛方可開門，讓學生入校。嚴格執行學校路隊管理相關制度。放學後各班學生要在最後一節課下課後五分鐘時間，在教室整好隊班主任跟班放學，各班選有責任心的學生擔任路隊長。負責路隊管理，每班路隊做到“隊伍不散，歌聲不斷”。值週日領導及學生幹部負責檢查與督導路隊管理，使路隊成爲學校一道亮麗的風景線，爲學生有序上下學的安全鑄就一道有效的防線。

8、加強課間操管理

課間操是全校學生課外活動的重點項目，也是學生體育鍛煉的有效手段，要確實有效的抓好這項工作，修改與完善《課間操管理制度細則》，使全體師生與班主任老師從思想觀念上重視課間操這項工作，從思想上與行動上落實好這項工作。從學校整體工作推進上與學生的身體鍛鍊上都是有非常積極的意義的。爲我校校園文化的“四園”建設工作做到細節工作中。

9、看好大門、堵死隱患

學校要實行封閉式管理，並由門衛嚴格把關大門，防止校外人員進入校內，如有外來人員入校，門衛必須認真排查，等調查確認後方可放行，但必須登記校外人員姓名、入校理由、時間、及要找教師的姓名。學生如請假，必須持有班主任的請假條到門衛處登記，請事假必須家長到校接才放行。以防意外事故發生。

10、加強校園警示文化建設

在校園門口或者校園內明顯處，安裝安全警示電子屏、張貼安全警示標語。設置安全櫥窗、展板。安裝視頻監控系統。實現與公安聯網。在樓梯樓道口張貼安全疏散標誌。在校門口懸掛安全警示標牌。在配電室、暖氣總管處懸掛安全標誌。在校園內張貼有關安全標語等。通過這些形式的安全提示。加強對學生的安全教育，起到警示作用。

11、嚴排隱患、肅整週邊，有效開展綜合治理

學校管理者要做到勤檢查，發現校園內與周邊環境安全隱患。並認真分析、及時整改、冷靜總結，爲了避免在檢查過程中有所疏漏。分管安全的管理者要認真填寫安全日誌，不可懈怠。加強學校周邊綜合治理工作，關注學生思想動態，防止發生校園傷害事故，爲學生健康成長營造良好的環境。

12、關注職工身心健康，積極開展健康、和諧、豐富多彩的活動

(1)、積極組織教職工開展豐富多彩的文體活動，創造條件、增加健身設施，充分利用每天上午課間操和下午二節課後時間以及週五的工會活動時間，結合各種節假日，組織職工開展健身活動，培養教職工養成自覺鍛鍊身體的良好習慣。並堅持舉辦每月一次全校性的，形式、內容多樣的文體活動，爭取讓更多的職工參與其中，如排舞培訓、乒乓球、跳繩、踢毽子、拔河等，使教職工的身心能夠得到調整，構建和諧、凝聚人心。

(2)、利用校園博客廣泛開展促進教職工身心健康知識的宣傳活動，大力促進教職工的身心健康，提高廣大職工對職業病的防範意識。

(3)、全面推進女職工素質教育工程。我校女職工佔全體職工的四分之三，是學校發展的一支重要力量，因此更要關注女職工，積極營造和諧健康的教學教育環境。除了從教學上給予更多支持和幫助外，還要關心女職工生理和心理健康，維護女教職工特殊利益和合法權益。

競賽活動實施方案 篇12

爲全面貫徹黨的教育方針，整體推進素質教育，進一步推動我市課程改革和發展，加快我市教育現代化進程，特制定本考覈評估方案。

一、考覈評價對象：市屬全體中國小校

二、考覈評價指標內容：本方案以年度工作爲考覈範圍，考覈內容由共性目標、加分目標和剛性目標(含降等、一票否決兩項)三部分組成，考覈結果分爲優秀、良好、合格、不合格等四個等第。

1.共性目標：總分100分。分辦學方向、常規管理、發展水平和公衆認同四大板塊，具體內容詳見《考覈評估指標體系表》

2.加分目標。此項內容由學校自主申報，提供相關佐證材料，由教育局考評小組審覈確認具有下列情況之一的，學校可自主申報：

(1)爲教育局中心工作完成做出突出貢獻的;

(2)學校獲安達市級以上綜合類獎項的;

(3)學校單項工作取得顯著成績的;

(4)承辦安達市級以上大型活動且效果好的;

(5)冠名安達市**學校在重要媒體正面報道的。

3.剛性目標。

(1)“一票否決”目標。年度內有以下情況的，年度考評、班子評優和主要負責人考評實行“一票否決”，考評結果直接定爲“不合格”：

①年度內教職工出現計劃外生育的;

②不按政策規定亂收費並造成惡劣社會影響的;

③教職工中有違法犯罪行爲，學校出現重大集體違紀行爲由上級立案查處，受到記大過(含記大過)以上處分的;

④年度內出現重大責任事故的(不可抗拒因素除外);

(2)降等處理目標。年度內有如下情況之一者，應在考評等次基礎上降等處理：

①學校不堅決貫徹執行教育行政部門指令和規章，經批評指正仍無改觀的;

②體罰和變相體罰學生，情節嚴重造成極壞影響的;

③有違規辦學、違規招生行爲的;

④被媒體負面報道覈查屬實影響極大的。

三、考評辦法和程序

1.由教育局成立學校年度考覈評價領導小組，下設辦公室具體負責考覈工作;

2.考評採取自評與檢查評估相結合的方式，先各學校自評，然後由領導小組對標考評，評出等次;

3.考評程序：學校準備考評資料、自評——學校就自評對領導小組做出彙報說明——領導小組通過聽、看、查、訪、談等形式收集信息，評出等次——局長辦公會研究確定等次——在教育信息網上對優秀等次學校進行公示——公佈考評等次;

4.考評時間：以年度爲單位，每年*月實施考評。

四、考評結果運用

1.對考評結果爲優秀、良好等第的單位由教育局對單位領導班子進行表彰和獎勵，優秀單位黨政主要負責人評爲年度先進工作者;

2.對考評優秀等第單位下年度教師考評優秀指標和職稱評定指標給予傾斜;

3.對考評結果爲不合格等第的單位，扣發單位主要負責人本年度績效考覈獎金，並視情節對單位行政班子給予戒勉談話、調整職務或免職處分;對連續兩年考覈得分排名最後三名的單位主要負責人給於經濟和行政處理。

本方案從通過之日起實施。

競賽活動實施方案 篇13

根據市、區人大常委會的要求、經區人大常委會研究決定從x年5月起到本屆末，每年都在市、區級人大代表中開展一次“爲經濟社會發展獻一策”、“爲選舉單位進一言”、“爲人民羣衆辦一事”爲內容的“三個一”活動，促進人大代表更好地履行職務、充分發揮代表作用、推動代表工作深入開展的重要舉措。爲切實組織開展好“三個一”活動，現制定實施方案如下:

一、組織準備

做好組織準備是開展“三個一”活動的保證，鎮級人大要高度重視這項工作的組織準備，周密計劃、精心準備，確保“三個一”活動的順利進行。

l、老礦辦事處人大工委向各人大代表之家及全體市、區級人大代表發出《關於組織市、區級人大代表開展“三個一”活動的通知》，明確“三個一”活動的內容和要求。

2、老礦辦事處人大工委召開由辦事處人大主任、副主任、人大祕書、和各《代表之家》的負責人、聯絡員參加的會議，並對“三個一”活動進行全面動員部署。

3、動員部署會後，各代表之家根據“三個一”活動要求，結合自身實際，制定出工作計劃。

二、宣傳發動

宣傳發動工作是做好開展“三個一”活動的重要前提。要充分利用各類新聞媒介和代表之家(代表活動室)，採取多種形式，向人大代表和人民羣衆深入宣傳“三個一”活動，使人大代表和人民羣衆家喻戶曉，人人皆知，並使之貫穿整個活動的始終。

1、在活動的開始，請社區有關通訊員集中報道開展“三個一”活動的動員部署情況，在全社會形成強大的輿論聲勢，使人大代表和人民羣衆充分認識“三個一”活動的內容和重要意義，推動“三個一”活動有一個良好的開局。

2、在開展“三個一”過程中，請新聞媒體、人大網站，採取多種形式，及時報道人大代表的優秀建言、獻策和爲人民羣衆辦實事的情況，把“三個一”活動推向深入。

3、賈汪區人大代表之家網面上要及時將家內每位人大代表的建言、獻策和辦實事情況錄入上網，並記入網上個人履職檔案。

4、辦事處人大工作機構及時推薦和篩選代表的優秀建言、獻策和辦實事的案例，並向區、市、省及全國新聞媒體推薦宣傳，進一步擴大“三個一”活動的影響。

三、方法步驟.

“三個一”活動的開展要以代表之家爲依託，結合代表小組開展活動，通過組織人大代表視察、調研、接待和走訪人民羣衆等形式，深入瞭解全區及當地經濟社會發展情況，聽人民羣衆的意見和呼聲，問政於民，問計於民，服務於民，將‘‘三個一”活動落實到每一位人大代表。

1、依託基層人大根據《通知》、《一封信》和《實施方案》的要求，結合工作實際，制定具體工作計劃，並負責本地區人大代表“三個一”活動的組織開展。推薦優秀建言、獻策，和辦實事案例。

2、辦事處以代表之家爲單位負責填寫《賈汪區各級人大代表“三個一”活動情況登記表》，並確認蓋章。同時，負責蒐集整理代表提出的“三個一”活動材料，並將代表提出的建議、意見(是市、區代表的及時送區人大常委會;是鎮級代表的交鎮人大)依法交辦、督辦;區人大常委會人代工委負責整理代表辦實事的情況，於每年的10月底前彙總報送市人大常委會。

3、人大代表要加強與所在代表之家、活動室、代表小組的聯繫，加強與人民羣衆的聯繫，按照所在代表之家和代表小組的年度工作要求，統籌時間安排，積極參加代表之家和代表小組組織開展的相關活動，深入開要調查研究，努力形成較高質量的意見、建議和辦事成果，保證“三個一”活動的實際效果。

4、人大代表的“三個一”活動，包含人大代表在人代會和閉會期間所有的履職工作其中的“一言，是人大代表針對選舉單位提出的;“一事”不分大小，是人大代表針對集體或人民羣衆個體所做的，不包括因組織或政府行爲產生的結果。對於代表聯名提出的“一策”、“一言”和代表聯名所做的“一事”，只記入領銜代表“三個一”，不得重複計算。人大代表的“三個一”活動情況，由代表本人填寫《賈汪區各級人大代表爲經濟發展獻一策登記表》、《賈汪區各級人大代表爲選舉單位進一言登記表》、《賈汪區各級人大代表爲人民羣衆辦一事登記表》，經代表組長或代表之家負責人確認並簽名後，及時交區、鎮人大，或交代表之家和代表小組轉交。每位代表完成“三個一’’活動後要及時填寫個人的代表履職手冊。

5、人大代表的“三個一”活動情況，由辦事處負責錄入代表之家網頁中的代表履職記錄欄，向全社會公佈，作爲監督和考評各級人大代表履職的重要依據。

四、總結工作

辦事處人大工委於每年十一月底開始，對“三個一”活動中的先進集體和優秀個人進行評比，並在此基礎上進行總結表彰。

競賽活動實施方案 篇14

一、指導思想

認真貫徹“三個代表”重要思想和關於加強社區建設的知識精神，全面落實《開陽路社區普法工作規劃》，以服務社區建設，規範社區管理，參與社區服務保障社區穩定爲宗旨，以法制宣傳教育爲法律服務爲切入點，以提高社區居民法律素質爲核心，促進社區依法建制，居民自治、民主管理。

二、工作目標

通過開展內容豐富多樣的“法律進社區”活動，使社區居民的法律意識不斷豐富，法律素質不斷提高，向各種不法行爲做鬥爭和依法維護自身合法權益的能力不斷增強，社區管理，服務各項制度進一步健全，監督機制進一步完善，在社區形成良好的法制氛圍，實現民主選舉、民主決策、民產管理、民主監督，推動居民自治工作向縱深開診。推進社區依法治理，爲社區居民安居樂業創造良好的法制環境，時間法制建設與人的素質相互促進的目的。

三、工作對象

“法律進社區”要以社區居民爲服務對象，再次基礎上，突出重點，着重抓好青少年、經商人員和老年人、下崗職工的法制宣傳教育。四、具體內容

(一)做到四個一

1、設一個法制宣傳欄，每個小組要將與居民切身利益密切相關的法律知識、新頒佈的法律法規有重點、有針對性、分期載入專欄。積極弘揚社會主義道德，強化法制宣傳教育的主動性、有效性和導向性、在提升居民道德素質的同時提高居民的法律素質。

2、每季度講一次法制課，各小組要因地制宜，針對本轄區居民的不同情況，落實一年講四次的法制課任務。

3、配備一套法律圖書。

4、建立一支普法志願者隊伍，組織社區居民中的普法骨幹力量，組成法制宣傳志願者隊伍，積極開展法制宣傳、法律服務工作。

二、加強對社區居民的經常性普法

1、加強清朝年的法制宣傳教育，充分利用節假日和暑假與學校法制教育渠道向結合，搞好社區青少年法制教育宣傳，發揮社區人力資源優勢，不斷提高青少年的法律素質，成爲“遵紀守法的小公民”。

2、加強外來務工、經商人員的法制宣傳教育，進一步確保對外務工人員、經商人員的法制教育的職責。做到集中培訓與分散教育相結合，要不斷創新形式，使外來務工人員、經商人員達到自我教育、自我管理、自我約束的目的。

3、加強老年人、下崗職工的法制宣傳教育，充分利用社區活動站、文化大院針對老年人、下崗職工的特點，宣傳與他們密切相關的法律法規，依法地址宣傳迷信、邪說等非法活動。

三、加強社區依法治理

1、加強依法建章制度。按照“依法建章、居民自治、民主管理”的模式，制定社區居民自治章程或居民公約、居民守則，建立社區依法治理工作運行機制，時間工作有規劃，落實由措施，運行有成效。

2、實行居民自治，推進基層民主法制建設，在社區實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主間的、做到居務公佈。

3、營造良好的社區法制氛圍。挖掘社區居民潛能，充分發揮社區志願者隊伍的作用，組織居民學法用法，依法維護自身合法權益，依法履行義務。

競賽活動實施方案 篇15

教學目標：

1、通過對比明星的照片和漫畫，瞭解漫畫誇張、變形手法。

2、認真觀察自己的特徵，用誇張、變形的畫法，畫一幅漫畫像。

3、培養幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創新意識。

4、感受繪畫的趣味性，體會創作的快樂。

5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

教學重難點：

教學重點：漫畫肖像畫的變形、誇張手法。

教學難點：用誇張、變形的手法畫出自己的特徵。

教學準備：

教具：小瀋陽、趙本山、畢福劍三人的照片和漫畫像;李詠的照片。

學具：幼兒每人一份操作材料：小鏡子、水彩筆、畫紙;兩個星星貼紙。

教學過程：

(一)導入課題，引導幼兒細緻觀察照片和漫畫的區別

一一出示小瀋陽、趙本山、畢福劍的照片和漫畫像，引導幼兒觀察並提出問題：“這些人物你們都認識嗎?你覺得他們的畫像怎麼樣?跟平時的畫像有什麼區別?

最後教師小結：這些是漫畫像，人們看了會想笑，並能留下深刻的印象。

(二)通過觀察和比較，分析人物照片和漫畫的區別，找出漫畫的特點。

再次引導幼兒觀察照片和漫畫，提出問題：“我們來看一看這些人物的照片，再看一看他們的漫畫像。你能找出漫畫的特點嗎?”幼兒間可以先互相討論一下，然後請部分幼兒說說他的觀點。

最後教師小結：漫畫的特點是把人物外形及表情誇張變形了。把人物最有特點的地方表現出來。比如：小瀋陽的眼睛小，把它畫得更小;趙本山的下巴長，把它畫得更長;畢福劍的鼻子又大又高，把它畫得更大更高等。

(三)通過教師演示畫李詠的漫畫，讓幼兒進一步瞭解漫畫的表現手法。

教師出示李詠的照片，請幼兒觀察李詠的臉部特徵，說一說什麼地方最特別，如果你來畫，你會誇張李詠的哪個部位。

教師示範畫一幅李詠的漫畫像，邊畫邊告訴幼兒抓住突出的特點，從整體入手，不要從小部分畫。

(四)通過觀察鏡子裏的自己，找出自己臉部的特點。

教師引導：“我們今天也來畫一畫自己的漫畫像。你想爲自己畫一幅什麼樣的漫畫像呢?先來看看自己有什麼特點。拿出鏡子對照着觀察自己。”還可以讓幼兒之間互相找特點。

最後請部分幼兒說一說自己的發現，教師點評。

(五)給自己畫一張漫畫像，體驗創作的樂趣。

在認真觀察自己的特徵之後，用變形、誇張的手法給自己畫一張漫畫像。

教師巡迴觀察，適時的加以指導：鼓勵不敢動筆的幼兒，引導他找到自己的臉部物徵;提醒幼兒不管把自己的臉部怎樣變形、誇張，最終還是要像自己;要求幼兒保持畫面和桌面及周圍環境的整潔;請作完畫的幼兒把材料和工具放回原處，並把自己的作品展示到黑板上。

(六)展示作品，引導幼兒相互欣賞和交流。

教師把幼兒的漫畫像在黑板上展示出來，幼兒用星星貼紙給自己認爲好的漫畫像投票，並說一說這張漫畫像哪裏畫得好，最後根據票數的多少評出一、二、三等獎，給幼兒發小禮物。

競賽活動實施方案 篇16

一、活動目的：

爲了更好地體現黨的民族政策,尊重少數民族的風俗習慣,確保新疆培訓班全體師生過一個愉快、祥和的“古爾邦節”，讓遠離家鄉的新疆吐魯番師生在湖南常德職院充分感受傳統節日的歡樂氣氛，使學員通過節日活動增進友誼、展示自我、抒發感恩之情，特制訂如下活動方案。

二、活動時間：20xx年11月6日—8日。

三、活動安排：

(一)20xx年11月6日：

有組織地安排學員制作糕點、佈置場地、廚房幫廚，爲慶祝古爾邦節做準備。

(二)20xx年11月6日：

1、上午：籃球友誼賽。參加人員：農業班與林業班學員。地點：學院籃球場。時間：9：00—11：00。

2、中午：節日聚餐。參加人員：在家的院領導，相關工作人員，全體學員。地點：清真餐廳。時間：12：00—13：00。

3、下午：排球友誼賽。參加人員：農業班與林業班學員。地點：學院排球場。時間：15：00—17：00。

4、晚上：文藝晚會。參加人員：在家的院領導、任課教師、相關工作人員、系部代表、全體學員。地點：多功能活動室。時間：19：00—21：00。

(三)20xx年11月8日：

課外實踐活動：採摘桔子。兩個班輪流前往丹洲指定桔園採摘桔子，歡慶古爾邦節。上午，林業班。下午，農業農村班。

四、活動準備

1、佈置活動室、教室，體現節日氣氛;

2、文藝節目準備;

3、活動室擺放水果、飲料等;

4、後廚採購牛羊肉等。

五、經費預算：

活動室場地佈置：800元

文藝節目道具：300元

服裝租賃：600元

競賽活動獎品：600元

摘桔子費用(含交通費):1800元

(所有食品由後勤公司採購，未列入預算)

合計：4500元。

競賽活動實施方案 篇17

爲全面落實集團公司部署開展的“我要安全”主題活動，牢固樹立“以人爲本，安全發展”的理念，增強“我要安全、安全爲我”意識和自我保護的主動性，認真貫徹執行“安全生產禁令”和“銷售企業八項紀律”，努力實現安全生產，保證員工生命安全，爭創安全最高水平。按照省公司“我要安全”活動方案的要求，結合威海配送中心的實際情況，制定本實施方案。

一、指導思想

以人爲本，體現員工安全責任意識，不斷提高安全技能、規範安全行爲，讓安全成爲員工的第一需求、自覺行爲和應盡責任。

二、成立活動領導小組

組 長：

副組長：、

成 員：

三、活動內容及步驟

宣傳發動階段：(1月14日至2月28日)

【一】、開展“我要安全”大討論活動

(一)活動時間：XX年1月14日至2月10日

(二)活動目的：樹立“我要安全”、“責任在我”的理念，提高全員安全認知水平。

(三)活動內容：

1、召開全體動員大會，宣讀 “石油分公司開展‘我要安全’主題活動實施方案”。

2、組織全體人員圍繞“爲什麼我要安全、我的安全責任是什麼、我如何保證安全、誰最關心我的安全、誰可以隨時隨地來保障我的安全、你願意你的安全交給別人掌握嗎?公司的安全該由誰負責”等問題展開討論，將自己的觀點、看法整理成書面材料以便交流。

3、結合工作實際、崗位操作等，分組談一談如何杜絕“三違”現象、反“三違”如何從我做起，寫出體會及感想，做好活動筆記。

4、各班組每週組織一次活動，不斷鞏固討論效果，並把討論活動得到的體會、認識和知識，投入到具體工作中去，以高度的責任感和使命感，真抓實幹，力爭實現XX年安全生產無事故。

【二】、開展“我要安全”文化宣傳活動

(一)活動時間：XX年02月14日-02月24日

(二)活動目的：宣傳“安全第一”“以人爲本”等核心理論，營造“共擔安全責任、共保安全發展、共享安全成果”氛圍。

(三)活動內容：

1、分別召開班組長、職工“我要安全”活動動員大會，認真學習相關文件、安全理念;進一步提高全體員工的安全意識，全面營造“我要安全”的濃厚氛圍。

2、結合威海配送中心特點製作“我要安全”專題黑板報，放置於員工上下班必經之路，供員工觀看並引導員工進行學習。

3、製作懸掛橫幅、張貼宣傳標語口號，全面提高員工的安全意識，共同營造一個“我要安全”“我管安全”的活動氛圍愛國衛生月主題活動實施方案愛國衛生月主題活動實施方案。

4、在加強安全生產宣傳工作中，要注重工作效果，結合“百日安全競賽”對安全生產工作的要求，多措並舉，真正使宣傳工作取得成效。

【三】、全員開展重溫安全承諾活動

(一)活動時間：XX年02月18日-02月28日

(二)活動目的：提高活動質量，增強責任意識，落實責任自覺性。

(三)活動內容：

1、繼續推行安全生產承諾工作，推進“崗位安全責任制”“安全承諾書”的落實，員工要熟記承諾內容，使員工真正處於“崗位安全責任制”和“承諾通則”的約束之中，並充分發揮源頭監管的作用。