高中有關記憶話題的作文1000字

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我的記憶是一條蜿蜒的小河,當生命中多少轟轟烈烈的細節在我心底平平靜靜地沉澱,我就如同幽居在雨季中聽雨,終於明白那心靈深處的一切,而感恩是長長歲月橋上的一種美麗的溫馨。以下是本站小編爲大家整理的高中有關記憶話題的作文1000字,歡迎大家參考閱讀

高中有關記憶話題的作文1000字
高中有關記憶話題的作文1000字篇1

他,其貌不揚,黑黑的皮膚,中等的個頭,再加上不怎麼好看的小平頭,這就是我的教官,一名普通的軍人。

初次見面

我早已耳聞軍訓的殘酷與教官的嚴厲。一想到接下來七天的訓練,出來乍到時的興奮早煙消雲散。心中不斷地犯嘀咕,教官會是什麼樣呢,會不會管的很嚴,是不是長的又矮又醜呢?……一大串的問號在腦子裏不斷的閃現。

“嘿!想什麼呢?快站好,教官要來了。”身旁的同學打斷了我的思緒。我趕緊站得筆直,眼睛不停地在前方搜索,尋找教官的身影。沒過一會兒,就在不遠處,一個身穿綠色軍裝的軍人向們走來。我張大眼睛,仔細打量他,一張年輕而未脫稚氣的臉,他的年齡應該和我們相仿。可他那黝黑的膚色,標準的軍姿和眼神中透出的嚴肅,完全不像是那種年齡應該有的,大概軍人就應該這樣的吧!

我這麼想着,他早已在隊伍前站定,環視了一週,便一臉嚴肅地說:“不要以爲你們是女孩子,我就不敢管你們,我沒那麼好欺負!”他一句開場白,把我們全體樂翻倒地,沒想到教官這麼幽默。

訓練中

這鬼天氣實在讓人受不了。早晨似乎只有零下幾度,凍得我們渾身發抖,還不斷有寒風往單薄的軍裝裏鑽;可一到中午,又好象猛升到三十幾度,炙熱陽光烤得我們汗流浹背,嗓子冒煙,猶如置於火爐中一般。可那教官沒有絲毫憐憫之心,平時幽默的話語,如今到不知道跑到那裏去了。取而代之的,是一遍又一遍的口令,一次又一次的批評。

“你!站軍姿要挺胸擡頭,眼睛平視,兩手中指緊貼大腿兩側褲縫……”

“怎麼回事!才教過你們蹲下的姿勢,這麼快就忘了!你們就這麼給我們蹲着,我要是看到一個人動,就延長一分鐘!我看你們什麼時候能做規範!”這是教官第一次對我們發脾氣,我要是看得很清楚,他象一頭髮怒的豹子,那一字一句都像刺在我的心上。他的臉很紅(他那天正在發燒),精神不是很好,可那緊鎖的眉頭和那直勾勾的眼神,分明在怒吼着“恨鐵不成鋼啊!”雖然雙腿早已麻木而痠痛,好幾次都無法再堅持下去,好想放棄,但下意識裏我又在一次次地忍耐着,我明白,這是對我們的考驗,我應該堅持,也必須堅持,我現在是一名軍人,軍人就應該有軍人的姿態。

訓練後

那天晚間訓練,我們象往常一樣練習走正步,來回走了不下十遍,但還是“噼裏啪啦”一陣凌亂的腳步聲。我們的小腿早已沒有了知覺,一個個垂頭喪氣,毫無生氣。教官也苦笑不得,一次次地搖頭嘆息,並習慣性地將手握拳至於額前,做了個極爲痛苦的表情。我想,此動作可譯爲:“我被你們徹底打敗了,我沒有見過象你們這麼笨的軍人。”大家都明白了他的意思,一個個都不好意思地笑了起來。

突然,他一聲口令:“立正!坐下!”大家都楞了一下,可由於太累了,便象一灘爛泥似的,一屁股坐在了地上。

“我知道你們很辛苦,我來教你們唱軍歌吧!”教官笑着說道。

“好!——”我們興奮地大聲喊着。

“一二三四,一二三四像首歌!唱!”

“一二三四……”訓練場上傳出了我們愉快的歌聲。原本還耷拉着腦袋,象發蔫的草;現在就像是一隻只歡快的小鳥,完全忘記了疲憊。

令我最感到詫異的是那相貌平平的教官竟有一副好歌喉,唱起流行歌曲,不但一點不走調,還真有點兒歌星的派頭!一個多小時的時間裏,教官跟我們逗樂,和我們拉歌,好不熱鬧!

離別

閱兵演習結束後,我特地湊到了教官身邊,向他軟磨硬蹭,終於問出了他的真實姓名。我想,我永遠都會記得他,記得他的名字,他的幽默,他的憤怒,一切都將深深地印在我的腦海中,揮之不去。突然想起了一首軍歌:“咱當兵的人,有啥不一樣,只因爲我們穿着樸實的軍裝……”

高中有關記憶話題的作文1000字篇2

張曉風在《不朽的失眠》中,以豐富的想象,敷演了張繼在落榜的不眠夜寫下膾炙人口的《楓橋夜泊》。張繼雖然失去了原本期許的馬蹄輕疾衣錦還鄉的榮耀,卻被歷史記住了他那晚的失意憂傷,以及他那場不朽的失眠。於是一千二百年後的今天,世人依然在吟誦那晚他寫下的詩章,卻無人會記得那一屆狀元披紅遊街的盛景。

歷史也是有記憶的麼?如果有的話,歷史爲什麼不記住金榜題名的風光狀元,而選擇銘記一個名落孫山的落魄士子呢?我們回首歷史時可以發現,原來歷史本身已經給了我們明確的答案。

西漢史學家司馬遷遭受宮刑後,身心受到巨大的創傷,但他忍受着恥辱與痛苦,以“千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風”的執着,實現了當初“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的誓言。他用自己飽經滄桑的雙手,完成了《史記》這一曠世奇着,給後世留下了“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的寶貴文化遺產。而“一代君權痛蠶室,千秋史筆溯龍門”已成流傳千古的佳話。他用全部精力編寫的《太史公書》以及他在謗議和嘲諷陰影中磨礪出的堅強與剛韌,都被歷史的記憶深深地鐫刻。

幾千年來的封建制度,一代又一代的文官武將隨春秋代序,又有幾個能被歷史所銘記呢?而“竹林七賢”之一的阮籍,在東平僅僅爲官七日,有着清風一樣的政績,卻處處受人排擠。他窮途無路時狂飲爛醉,放聲號哭;他對待他人時愛憎分明,擅用“青白眼”;他處在強權亂世時清正高潔,從不曲意奉承。他放浪形骸的行爲與直截了當的表情如嬰兒赤子般單純明快,也同樣被歷史的記憶清清楚楚地記載。

烏臺詩案使蘇軾被謫貶到黃州一方窄窄的水土。他的政敵竊笑着,看他不羈的靈魂如何消沉,看他傲岸的頭顱如何低垂。那個三月的一天,蘇軾在通往黃州郊外的途中,恰巧遇上一陣雨。面對突如其來的料峭風雨,他依然且行且歌,從容不迫地跋涉在泥濘中。是啊,剛剛遭遇過一場政治上不測風雨的他,不也是從那鎖定周身的陰冷無情的目光中,從那滅頂而來的流放異地的諭旨中,從那在心頭揮之不去的如夢魘般的日子中氣定神閒的走過來了嗎?現在面對眼前的蕭瑟,怎麼能不達觀從容呢?而就是這靈動的一幕在歷史的記憶中永不褪色。

花開花落,雲捲雲舒,時間像流水一樣永不間斷。歷史的記憶如銅製編鐘渾厚而清亮的敲擊聲,足以穿越中華五千年的悠悠歷史。歷史所銘記的,不僅是司馬遷盡心竭力創作的《史記》,更是他堅強剛韌的意志;不僅是阮籍清廉的政績,更是他坦誠直率的品性;不僅是蘇軾由感而發的《定風波》,更是他達觀從容的作風。所以說,歷史記憶的選擇,必定是深刻而睿智的。

高中有關記憶話題的作文1000字篇3

人生總有罅隙,同樣,也有讓我們彌足難忘的記憶,或歡樂,或痛苦,或努力忘卻,或敝帚自珍。那段記憶,一如栩栩如生的浮雕,鐫刻心上,怎麼也不能抹去。也自道一聲:“人心若只如初見,何事秋風悲畫扇。”靜謐美好的夜,我獨自在臺燈下看着《紅日》,心似乎也沉浸到了書中……因爲各方面的有利因素,加上人民軍隊服從大局聽指揮,團結一致,浴血奮戰,用小米加步槍的簡單裝備打敗了火力強大,不可一世的日本軍隊。

看着看着,我彷彿看到戰火紛飛的年代,在血雨腥風的戰爭歲月裏,中華大地上有多少優秀兒女爲了民族的解放事業,爲了國家的和平統一,不惜拋頭顱灑熱血,赴湯蹈火,捨生取義,矢志不渝,用他們寶貴的青春和熱血,在茫茫黑夜,高擎起革命的火把,追求馬列主義真理。是他們,爲了新中國獻出了寶貴的生命。這本離我已遙遙七十年之隔的家仇國恨,一幕幕,一段段,卻都像記憶般涌現,重演。

長長的隊伍,灼灼的烈日,炙烤着大地與隊伍,熟悉的場景,卻換成了一個個,向着風來的方向的少年們。行進路程還未及半,剛纔還那般精神,這般活力的我們,儼然變成了一顆顆,霜寒無情肆虐過後的白菜,敗在了烈日的無情殘忍下。每個人臉上都滿是愁容,那蹣跚的步履,竟也趕不上腿腳伶俐的老奶奶,不時還爆發出聲聲抱怨:“真不知紅軍那麼長,是怎麼走下來的……”昔時記憶,那紅軍歷盡千幸萬苦,長征兩萬五千裏,用“而今又踏長征路,山河崢嶸”的讚詞也殊不爲過,卻依舊“一笑了卻萬古愁”,難得毛主席極力盛讚:“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒。”正是有了這種大無畏的精神,吃苦耐勞的品質,堅持不懈的毅力,他們一路向前,用身軀的犧牲換來了新中國。

今天,我們卻遺忘了這記憶,遺忘了吃苦耐勞,遺忘了堅持不懈,前去拜謁烈士們的路程,和他們踏遍的土地一比,又算得上什麼呢?是啊,不知不覺中,自抗戰勝利至今,已有遙遙70年之隔,70年裏中國走過風風雨雨,跨越千萬天塹,用一個個世界之最,吶喊出:吾非東亞病夫也!看,在青島口岸,停泊着中國的第一艘航母;看,在酒泉衛星發射站,一顆顆衛星代表中國問鼎蒼穹……這些都是中國的進步,在看似無用的荒漠之上,中國人民用雙手使之變成了一片綠洲;在看似平常的南海之上,中國科學家用科技發現了片片油田……這是中國的發展。

安逸的生活也許會讓人,淡忘了那段腥風血雨的記憶。我們不該忘記,也不能忘記,中國所受過的傷,所流過的血,那痛苦的記憶不該被繼續深埋,作爲新一代的我們,我們更應該奮起,銘刻記憶,銘記歷史,向着中華民族偉大復興,而不懈努力下去。魯迅說的好啊:“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。”

戰火早已消弭,中華大地上,不再戰火紛飛,但我們不應忘記,70年前來之不易的勝利是多少人生命的堆砌,銘記歷史,正視恥辱,壯我中華!記憶不散,名族永存!

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