關於記憶的作文1400字(2篇)

建國六十年作文：打開塵封的記憶

生命歷史的長河中，30年彈指一瞬間。今年36歲的我與**結緣轉眼已是xx年，雖未能有幸投身**行業最初的起步，但卻親歷了行業沐浴祖國開改開放的春風不斷髮展壯大的里程。短短xx年，**行業的變化翻天覆地，已被塵封於記憶中的鉛字打字機便是其中之一。

1997年的夏天，我從**省**市**縣**站調到縣局機關辦公室作了一名專職打字員。在那個當年還有許多鄉村點着煤油燈照明的年代，我竟然有如此寶貴的機會走近令人敬畏的現代化設備----一臺中英文四通打字機，好奇、興奮、甚至自豪的感覺瞬間涌上心頭，好象自己搖身一變，真成了現代化的代表。可欣喜僅僅只持續了一個星期，沮喪便接踵而來，如同捉蟲似的打字速度使得桌上等待打印的文件、表格和資料堆得越來越高，漸漸壓得我喘不過氣來，常常是手忙腳亂出錯多。面對領導殷切的期望和同事焦急的等待，最初的興奮成了一縷輕煙，早隨風飄得很遠很遠。

前任打字員**見此情景，笑着說：“你可比我幸福多啦！我過去用的還是鉛字打字機和一架手推腳踏“嘎嘎”響的油印機呢。鉛字打字機主板字盤有3000多字，備用字盤左右兩邊各1000多字，打出的每一張蠟紙都要一張一張的油印，差不多每次弄得手上黑乎乎的，有時甚至連臉上、衣服上都是油漬，整個人髒兮兮的……”。人在困境時，一句很實在的鼓勵的話往往會收到意想不到的效果，**的話讓我茅塞頓開。“畢竟中英文打字機不用再死記硬背鉛字字盤了，它還可以儲存相關資料完整，隨意修改文稿呢……”我在心裏這樣告訴自己----萬事開頭難，堅持是最好的選擇。從那以後，我幾乎每天晚上都會到辦公室，一邊揹着五筆字根，一邊試着敲敲打打，靜靜的辦公室裏只有清脆的敲打鍵盤的嗒嗒聲，和掛在牆上的時鐘鐘擺搖晃的嘀嗒聲在暗夜裏一唱一和。

功夫不負有心人，在那些漸行漸遠的日子裏，伴隨着雙手靈活地在鍵盤上的敲打，彷彿一串串有節奏的音樂從指尖流淌，一種收穫之後的喜悅在內心開始悄悄升騰。也是在那些漸行漸遠的日子裏，伴隨着所在企業辦公設備的不斷升級，我如肌似渴的吸取着知識的雨露，努力使自己稚嫩的翅膀變得豐腴。印象中隨後幾年又經歷了386、486等一些計算機初期產品，但對它們至今仍保持着體積大、重量沉、速度慢的深刻記憶。現在想起來最令人頭疼的事情就是dos操作系統下的文件排版，非常麻煩，不僅速度慢，而且不靈活。

這種情形一直持續到xx年左右，電腦不知不覺地走進了千家萬戶，也悄無聲息地擺上了我們的辦公桌，成爲每個人的辦公必需品，傳統的手寫稿淡然退出人們的視線。隨着行業日新月異的發展，經濟效益的節節攀升，如今，我所在的**市局在全市系統範圍內實現了互聯互通和數據共享，覆蓋了各個工作環節，全面實現了企業各項管理工作的現代化、科技化。我原來工作的**縣局也是今非昔比，機關科室和業務部門保證人手一機，就連基層站所關鍵崗位也配齊了電腦，市局（公司）每年都會組織信息化操作實用技能培訓，每個人操作辦公自動化軟件的熟練程度不亞於一個行家裏手，從此，專職打字員就這樣“悲慘下崗”了！

歷史總是需要時間的積澱，才能慢慢品味出其中裹卷的厚重與感動。單位從當初只有一臺鉛字打字機到中英文四通打字機再到百臺電腦的巨大變化，我從一個普通打字員成長爲一名專職文祕人員的成長曆程，它就象是祖國母親風雨兼程60年，創造奇蹟，書寫壯麗篇章的一個縮影。打字員是我工作歷程時間最長的一個崗位。我想，今天，我是站在行業最基層最平凡的一角，懷揣一種最樸實最平靜的心情，來回憶那段特殊歲月的變遷，來見證行業曾經艱難的步履，來描繪行業今天創造的奇蹟，來展望行業明天燦爛的輝煌。

對八年級的記憶，還是比較深刻的，畢竟，那麼多的友情都是在這裏建立起來的。自２００９年９月１日，加入到這個集體中來，知道２０１０年８月３０日徹底離開，只一年時間，但在這其中，卻充滿了溫馨的回憶。

既提“告別”二字，在“告別”之前的事就不一一去寫了，只當作記憶了。

回眸一笑，印在腦海，可望而不可及，總有一種什麼在這其中，模糊，看不真切。八年級，相對於五年級來說，已提高了一個階級，不再有那些溫暖的、純真的記憶了。所擁有的，無非是圍繞“學業”二字而展開的。

似是苦中作樂一般。

八年級，一個令人緊張的時代，一個別人緊張，而我卻不感緊張的時代。八年級，一個“學業考試”的代名詞……

２０１０年６月，緊張的氣氛渲染開來，距６月１３日考試只有兩個星期了。依稀記得，有整兩天，所有科目都改爲地理、生物；依稀記得，這兩天是星期六和星期日；依稀記得份額，地理的二十四頁複習材料和生物的六份複習卷。那兩天，便是６月１３日和６月１３日。

６月１３日，下午一點三十分，我們登上了巴士，踏上了前往考點的大道。車裏的座位十分擁擠，我與臻坐在一起。一起看窗外繁景，一起聽着車載電視所放出的一首首哀歌。

不知過了多久，巴士緩緩停了下來，ａ（考點）的大門映入眼簾，我們下了車，放眼望去，校內宛如人才市場，人山人海。我與臻道別（我們分別在北院和南院）。只看一眼引導圖，便隨着擁擠的人羣，擠進了十三號考場。

這考試正規很多，門卡、前後各一的巨大的監控攝像頭。進門，二十二號座，坐下，提筆，考號：ｘｘｘ。

滿腦空白，滿腦混沌，若天地初開。周圍的白色寂寞已充滿整個考場，只是陌生面孔，面面相覷，沒有一絲雜聲，只有寂寞，死一般的靜。兩小時過去，我們回到巴士。

旁邊依然是臻，車內的座位依然擁擠，只是那哀歌不在響起，窗外的繁忙已經褪去。充滿了車廂的是考完了的輕鬆，與同排、後排的幾個人閒聊着。

路還是那段路，只是時間越發的漫長，一度到了７月６日。

７月６日，又一個考試前夕的日子。又一個別人在緊張而我不感緊張的日子。但這一天，卻發生了意見讓我至今依然歷歷在目的事……

這是一節普通的語文課，楊在講臺上講着：

“昨天的選票，讓我印象很深的有這樣一張選票。他先是寫了一個名字，然後劃去了，後面加了一個括號——括號裏寫的是，‘這個人每天爲我們搬水。’。

我猛然擡頭——

愕然。茫然。黯然。

“這個人就是，ｘｘｘ。（吾名）

“你們只知道喝着他辛辛苦苦搬來的水，難道就不知道有一點感激嗎？我想說的是，有付出必然會有回報，讓我們給他一點掌聲。”於是，半自願半被迫的掌聲如雷灌耳的淅淅瀝瀝的響起。

我自然知道這個人是誰，一定是曦。只有他會時常的說幾句譬如“辛苦了”之類的話，即便只是招呼性的一句話，即便只是毫無語氣的一句話。

至此，我已默下決心，爲班裏搬最後一桶水，爲衛生區做最後一次值日。希望能有個圓滿的結局。但這“最後一桶水”的“機會”還是被豪獲得了。

於是，八年級二班，算是解散了。沒有告別，沒有傷悲，沒有什麼活動。沒有畢業留言，沒有“畢業”照，什麼也沒有。只有我，在忍禁之際想起來，還會說一句：

八年級二班，再見！