關於記憶的作文600字(5篇)

有些事，有些人終究會成爲過去；某些事，某些人將會成爲一個永久不可磨滅的記憶。

----題記

一顆流星劃過寂靜的夜空，筆直的隕落；絢爛的煙花在空中綻放，是那樣的繽紛，可是卻轉眼即逝，留在人們腦中的只有那幻美的回憶。記憶也正如此，時空的齒輪開始逆轉，時光倒流。

夜，顯得格外寧靜，月亮灑下它的光輝，璀璨的夜空下，湖水閃着點點的銀光，陣陣蛙鳴爲這寧靜的夜譜上優美的符號。

"奶奶，快看啊，這些小螢火蟲好可愛啊！"一個七八歲的小女孩，扎着兩個羊角辮，朝着不遠處梨樹下的一位老人大聲的喊着。老人滿臉慈祥，目光溫和的望着不遠處的小女孩："是啊。"老人應答到。

小女孩聽到老人的話，露出甜甜的微笑。轉身去追趕那一閃一閃的螢火蟲。

滴答滴答，時間在流逝。夜，寂靜的不忍心去打破這一切。不知過了多久，小女孩終於玩夠了，跑向梨樹下的老人。汗水從額頭流至臉頰，衣服早已溼透，但女孩的臉上依舊洋溢着一種滿足的喜悅。

小女孩躺在老人的懷裏，擡起頭眨着眼睛："奶奶，你說爲什麼螢火蟲會發光呢？”老人擦去女孩臉上的汗水，輕搖着蒲扇，回答說："那是螢火蟲提着小燈籠在照亮夜行的人呢。”“哦”小女孩似懂非懂的點了點頭：“螢火蟲真是好孩子，我也要和螢火蟲一樣做一個還孩子。”老人臉上充滿笑意，輕撫着小女孩的臉。

滴答滴答，時間還在流逝。夜，和諧的不忍心去打破這一切。不知又過了多久，梨花樹下傳來輕輕勻速的呼吸聲。時光開始迴轉。

夜，依舊那麼寧靜，可是夜空沒有以前的絢爛，身邊也少了以爲慈祥的老人。一切都回不到以前，兒時的記憶會永存腦海。

溫暖，有很多種類，例如：當我們冷的時候，太陽公公會給我們溫暖；當我們生病的時候，醫生會給我們溫暖等等。我的溫暖來自我的表姐，我表姐只比我大兩個月。你們可能會問我爲什麼？我會回答：“因爲我爸經常出差，所以我媽每天工作賺錢很少有時間陪我，而我和我表姐是從小完到大的。”

記得那年我上七年級。

一個星期天，我和我表姐在我家追逐打鬧。她在前面跑，我在後面追，她一邊跑一邊關門。在她關門的同時我的手正好在門的縫隙裏。之後我右手的中指全都紫了，一開始我還沒覺得痛，過了一會，我的手痛的心都快要裂了一樣表姐見狀急忙問我痛不痛，要不要去醫院。我白了她一眼，沒好氣的說：“你來試試看不就知道了。”她連忙搖頭。我笑了笑說：“不用去醫院，吃點消炎片就好了。”到了傍晚，媽媽回來了，看見我的手問怎麼回事。我說：“沒什麼，只是被門夾了一下。”“你的指甲快要掉了，我們去醫院拔了。”媽回答到。我說不用了。表姐在一旁幸災樂禍，地說：“要的，要的不然以後就沒指甲了。”之後她們強行把我帶到醫院。到了醫院，醫生說：“這指甲不拔了會不好的。”說完，就那出鉗子準備把我的指甲拔了。表姐問道：“不打麻醉藥嗎？”醫生說：“打了會很難好的。”表姐心痛的說道：“那不是很痛嗎？”我對醫生說：“你拔的時候快一點，不然很痛的。”醫生點了點頭。指甲被拔掉之後，血就一滴一滴的往下流。掛完了水，我們就回家了。到家後，我問我表姐該怎麼補償我，她說以後什麼都聽我的。我笑着說道：“這痛換來了一個僕人哈哈哈。。。。。。。。。。。。。。。”

家裏有一把油紙傘，是在小型攝影棚裏都有的那種，隨意一遮，是在收拾房間的時候收拾出來的，伸手觸摸到上面的帆布，撐開那淡淡的藍色，依舊竹骨似水……

可能是因爲喜歡寫作的緣故吧，骨子裏有種喜歡江南水鄉的情感，喜歡那裏的水喜歡那裏的雨，即使不能去江南暢快，有一把油紙傘也雨打芭蕉，抑或是殘荷滴雨，意境都是美的

所以我很是嚮往一把油紙傘，記得是在前年吧，自己喜歡的強烈了，又是個巧合

“我要去南京玩，嘿嘿，想要什麼禮物沒？”他是我一個很要好的朋友

我沒有在意，卻在嫉妒，再怎麼說，南京都是長江一帶了，“給我帶把油紙傘吧”

。時光，就這樣，在回首展望中，兜兜轉轉

“兄弟，我回來了，你要的油紙傘我搞到了”他在電話裏的聲音似乎是壓不住的興奮

我一下子呆住了，那是一個遙不可及的奢望，在一瞬間得到了，真的是欣喜若狂，只剩下心跳一下一下的砰砰“謝謝，謝謝，真的！”……

當再次看到那個朋友時，是拿到油紙傘的時候，伸手接過那嚮往已久的傘……

突然之間，沒理由的，好想哭，如果一定要找個理由，我感動了

其實，後來才知道，南京根本沒有麥油紙傘的，只是因爲我喜歡，朋友轉遍了南京，最後在夫子廟買到了，某天。某時，如果還會被記起，那真的是一種感動

萊陽一中高二:陸小宇

成長的天空，湛藍深遠；記憶的海洋，深不可測。在成長的旅途中，記憶深處的一件事，有如天空中最白的白雲，海灘上最美的貝殼。這件事雖然已經過去一年多的時間了，可我依然記憶猶新。

那是一箇中午，太陽炙烤着大地。我正在操場上跑步。突然，一個小男孩不知從什麼地方跑來，把我絆倒了。

那時正是盛夏，穿得本來就少。隨着地上沙土的滾動，我感到胳膊上火辣辣的痛，腿彷彿也不聽使喚。

“哥哥，你沒事吧？”說話的正是那個小男孩。我強忍胳膊上的疼痛，強擠出了了一個笑容。

“沒事，你玩去吧”！

同學扶着我回到班，我才發現傷口已經破了，一股殷紅的血順着胳膊肘留下來。我又痛又急，豆大的汗珠從臉頰上流下來。

這時，班主任走進教室，她見我受傷了，急忙叫班長和我去醫務室。

到了醫務室，校醫說我我的傷口太深，叫我去外面的藥店處理傷口。我們回到班，向班主任說明了情況，班主任塞給我二十元錢，又給我開了請假條，我便和班長去藥店了。

在去藥店的路上，班長對我說：“曹老師對你真好！”我點了點頭，心中當起了漣漪。

第二天，我偷偷溜進曹老師的辦公室，把買藥的錢壓在了曹老師的教案下。上語文課時，曹老師舉着我壓在她教案下的錢說：“張志垚，這錢是你的吧！”我點了點頭，說：“曹老師，您就收下吧。”曹老師卻說：“你留着吧，摔一下還怪疼的呢，你留着買吃的吧！”頓時，我感到心裏暖暖的。

隨着時光的流逝，許多事情已消失在記憶的長河中，但惟獨這件事已埋藏在我的記憶深處。有多少次，我想由衷的對您說：“曹老師，謝謝您！”

五年級:張志垚

記憶是我們對美好生活的保存；記憶是我們生命中的一部分；記憶是我們生命中綻放的花朵。

可是，不知道從什麼時候開始。新的記憶進去了，大腦裏好像放不下那麼多東西，就將舊的記憶給擠出來了。那些上國小時的畫面，漸漸模糊了，就連記憶中那個懵懂的小女孩、那個讓父母操心的小女孩，都長成了現在的小大人了。踏入中學的校門後，看見那一張張陌生的臉後，不由得想起了以前。以前那一幕幕。

那年，我七歲，被媽媽拉到了國小的門前，我哭着鬧着就是不想進教室，可是於事無補。媽媽竟然不負責的溜走了。我害怕了，以爲媽媽不要我了，哭的更兇了。這時老師過來安慰我說學校就是我們以後的第二個家。我看見了許許多多和我年紀差不多的小鬼，隨後，老師又帶領我們玩。時光荏苒，三年過去了，我上三年級，一次因上課和同桌說悄悄話而被老師請到辦公室“喝茶”，那時老師溫和的目光變成了嚴厲的目光了，被老師說完後，兩個傻丫頭像什麼事都沒有發生一樣。依舊拿着棒棒糖邊吃邊笑，老師看我們的背影淡淡笑了一下，然後又嘆了口氣。三年又過去了我已是一個將要離開母校的六年級學生了，順着跑道一邊跑一邊回想着往事，看着那一個個活潑可愛的國小妹和國小弟們，淚悄無聲息的落了下來。小雪過來拍拍我的肩膀說讓我別傷心，離開了母校或許還是一件好事呢，可以結交更多的朋友，結識更多的人，最重要的是還可以磨練自己。我想也是，我不能永遠不長大吧。

現在，身爲一名七年級學生的我已經知道雖然記憶是對美好事物的保存，但不能成爲逃避現在的藉口，我學會了勇敢面對每一天，用微笑迎接每一天。

河北石家莊平山縣平山縣外國語中學七年級:王紅利