關於大學聯考的往事文章：復讀往事
01第一次復讀
5歲的時候，那些大我一歲的小朋友開始上學了當時只有1年的學前班，然後正式上一年級，與現在家長從3歲就把小朋友送去幼兒園不同。看着從小一起光屁股長大的小夥伴要上學了，我們心裏有點空落落的。
一天，幾個小夥伴玩得正起勁，同年齡的一個小夥伴突然說他要上學了。啊?我說我們沒有到年齡呢，他說他家裏跟老師說好了，可以上學的。啊!這樣啊，我父親怎麼沒有說我上學的事呢。這可是個大事，我馬上不玩了，急急忙忙跑回家問父親。
想來是這位小夥伴的父親具有了超前的現代思維，孩子上學有老師管着，少惹事;而且多少也能學點文化知識，不是挺好嗎!
不就差一歲嗎，他應該就跟老師說了說，老師可能就同意了(這位家長當時是商品糧，國家單位工作人員，當時相當令人羨慕的，我們老師還是民辦教師不是商品糧呢)。
父親也是一頭霧水，不知，我就哭，哭鬧着說我也要上學，當時是真哭，要是看着同歲的小夥伴上學自己不能去，那種傷心，夾雜着不甘，竟悲從中來，越哭越大。
父親是個相信棍棒出孝子的人，平時對頑皮的我經常棍棒侍候，這次倒意外沒有，好像對我堅定的要上學很是讚許。
後來，父親找了老師，老師(外村人)就住在我鄰居家(以前地主的房子)，平常父親對文化人非常尊重，又是鄰居，跟老師往來很多，關係也很好，就答應了。
事情總是這樣：先開個先例，然後第二個，接着第三個……最後就變成常態了。後來村裏同歲的小夥伴的家長都聞風跟老師說，老師經不住大傢伙，就都讓上學了。
就這樣，從此開啓了我的讀書生涯。
學前班一年後結束了，老師讓大一歲的小夥伴上一年級，我們這些小一歲的小夥伴繼續讀學前班。我們幾個人傷心呀，怎麼能落後呢!哭鬧着也要上一年級
。這次，家長們又去跟老師說，可是這次老師搬出年齡不到沒有學籍問題，家長們都屈服了，就這樣，我學前班讀了兩年。
這是我第一次復讀，學前班復讀。
02第二次復讀
當時，你不知道有多麼的重男輕女呀!村裏最高只有三年級，四五年級要到鎮國小上學，我就親眼看着村裏好多小女孩就只讀到三年級，嚴重的三年級之前就輟學了。在我去鎮國小上四年級的時候，村裏所以得女生全部中槍輟學。
四五年級結束上國中，村裏男孩又被升學率阻擋了一半，七年級結束又有部分小夥伴輟學回家，八年級結束又上演同樣的悲劇，到了九年級，村裏同一批上學的就剩我們兩個小夥伴了(另一個還是其他學校剛剛轉學而來)。
我這個其貌不揚，沒有什麼跡象表明我讀書有天賦的，從小頑皮成性，愛惹禍全村聞名的，經常被父親棍棒教育的，居然熬到了九年級，把其他小夥伴都熬輟學了，實在令當時村裏人不解，從不解到後來不得不接受，到後來佩服傳奇，呵呵。
從小，我就沒有什麼大志，心目中最理想的職業就是做個老師，家裏人開始對我也沒有什麼指望，後來最大的期望就是我能吃商品糧，叫[吃公家飯]，有個鐵飯碗。於是，對於當時的老師我極其羨慕，哪怕是民辦教師，後來，師範畢業生來我們學校實習，我更是100個羨慕。
所以，我要考中專!
會考考中專，當時是百裏挑一，爲了讓有潛質有希望的學生增加把握，學校會在九年級中等偏上成績的學生中挑選一部分人復讀一年。對於我這種胸無大志，能考上中專就是萬歲的人，當老師來找我談話徵詢我復讀意見時，我想都沒想就一口應承了。
就這樣，開啓了我第二次閱讀，九年級復讀。
03九年級復讀二三事
01早讀與睡懶覺
早上睡懶覺一直伴隨着我的整個國中生涯。多少次因爲我睡懶覺被老師從寢室提溜出來，罰站，要麼圍着操場跑圈。不睡懶覺的是早上起來做早操，我們睡懶覺的被罰跑步，其實很不划算，可能就是因爲這樣跑呀跑，鍛鍊了我超好的長跑能力，看來要感謝那些老師的責任心。
到了九年級復讀(稱初四)時候，班主任有次說那要是能把什麼背下來，就說明你有睡懶覺資本，結果出乎老師意料之外，真被我背下來了，老師耍賴皮，又說這次考試你要考多少名就算數，結果又被我做到了。這下，老師沒招了，我於是就成爲可以睡懶覺、免上早讀課的人了。
02露天電影與晚自習
那時，學生很企盼放映露天電影(國中是住校的)，電影好壞已經不重要了，重要的是有個藉口可以不用坐在教室晚自習了，不過，看完電影到學校熄燈還剩些時間，這段時間，老師沒有硬性要求大家要去上晚自習。
在那個時代，停電是一種常見狀態，經常停電。停電不要緊，大家有點蠟燭的，有點煤油燈的(學生利用墨水瓶自制的煤油燈，這個廢物利用創意絕對可以上中央臺《我愛發明》節目)，當然用手電筒看書有點誇張，瞬間教室裏煙霧繚繞。都說現在有霧霾，霧霾算什麼，我們上學時經常身在巨大濃霧中。
這一次，第二部電影快放到一半時，停電了，大家嘀嘀咕咕這次要不要去上自習。有些去了，有些回寢室了，我這種愛偷懶的肯定是選後種。剛剛回到寢室，就聽有人說，班主任去教室了，我們“轟”的一下趕去教室。班主任真在教室，板個臉，氣氛甚是緊張。
就在我以上廁所爲由進了教室坐下沒多久，班主任喊班長去把剩下的人喊來，我知道：一場暴風雨開始了!剩餘10幾個人來了，站在一排，處罰決定下來了，班主任說：你們不是不願學習嗎?好吧，今天晚上站在教室看看其他同學是怎麼學的，晚上再到教師樓站到天亮，你們那麼想睡，今晚偏偏不讓你們睡，治治你們的愛睡病。
真的，這些學生們當晚站到半夜纔回寢室睡覺，只是沒有到天亮。站的時候，老師也要看着的呀，想必老師也要睡覺，自己熬不住，就也讓大家回來了。
03自由讀書時間的趣事
早讀後來班主任開放了，大家可以選擇在教室讀書，也可以自由在外面讀書，還有，晚飯後好多學生也會去外面讀書。
於是乎，校外的田埂上，草坡上，小河邊，茶山上，到處都有學生讀書看書的身影。很浪漫不?!
其實，至於他們是否真的是孜孜不倦的讀書，還是有其他目的，這個就不知道了，因爲有些早熟的同學會“趁機”出去讀書。
所謂早熟，就是像社會上一樣，做什麼事帶目的性;而晚熟的人，往往理想化、書生氣，簡單純淨。我很顯然屬於後者。
我不喜歡湊這個熱鬧的，要是去這些地方純粹就是去玩的(當然，這些地方確實是談戀愛的最佳場所)，爲了不讓人感覺我不學無術、浪費光陰，我手裏會帶本書，純粹裝樣子的。但是，我發現好多同學特別喜歡帶我一塊出去讀書，半年下來，我的腳踏遍了秋口中學周邊的山山水水、坡坡草草。
好多年以後才明白，他們就是那種“假讀書”的人，因爲他們的心思根本不在讀書上，是去看美女同學的。心裏喜歡美女同學嘴上不能說(那個時代學校很忌諱早戀，同學也會取笑有早戀傾向的人)，就在她外出讀書時，裝着認真讀書的樣子，混個臉熟，博個好印象。不知這種博取異性的方式怎麼樣?
至於爲什麼選我一塊去，我想可能有這幾個原因：01我單純唄，傻傻的不會看穿他們目的;02我醜唄，我的顏值對他們沒有威脅;03我學習好唄，跟我一起，顯示他們也是認真讀書的;04我勤快好說話，叫我幹啥我幹啥(有幾次讓我去聖子椹樹上摘一種變異的樹葉吃，味道怪好的)。這樣好的警衛員兼生活祕書上哪裏找得到?!
04第三次復讀
九年級復讀大獲全勝，會考考上了省級中專，比我想象的要好出N倍，對於我來說，已經很好了，家裏也非常高興，終於有商品糧吃了。突然，就那麼突然，中專不接收復讀生，猶如一盆冷水從頭澆下來，冷到心裏去，沒辦法，去上高中。
上了高中，我就是村裏獨苗了，這個沒有吃上商品糧的打擊一直持續了很長時間。歷史總是驚人的相似，高中三年又是幾乎在頑皮闖禍中結束，看着大學聯考近在咫尺，我做了一個驚人的決定，放棄第一次大學聯考，準備復讀，重整旗鼓，來年再戰，必須拿下商品糧。
復讀的想法也得到了我們高三語文老師的支持。她與我們聊天中說：像你們幾個，如果今年一不小心考個普通的中專大專，不如好好複習，來年考個好學校。是啊，今年考不上則沒有什麼，萬一考個差學校怎麼辦，到時去還是不去。真是英雄所見略同!
就這樣，我開始了人生第三次復讀，高三複讀，稱爲高四。
考大學畢竟是人生中很重大的一件事，尤其對於我們農村的孩子來說，所以高三複讀和前兩次復讀性質相當不一樣，必須洗心革面，真正好好讀書。果然如預想的那樣，來年復讀高四，一年後我有幸以當地文科第一名成績上了天津南開大學。
高三複讀那一年，是我人生中非常重要的一年，也是人生髮生轉折的一年。
05高三複讀那些事
01人生品質的練就
高中學習和國中不一樣，高中靠記記背背是學不好的，高中知識講究靈活運用，不只是背，還要理解領會，這種靈活與開拓性思維，對於傳統乖乖型男女生是一大挑戰。
看看周圍的同學，有些已經復讀了好幾年了還是對學習不得要領;有些很用功，苦功，早起晚睡，早上老早就讀書了，晚上點煤油燈蠟燭連夜看書，可是學習成績還是上不去;有些整天悶聲不響的做題做題，還是一到考試就做錯題……
認真，吃苦，固然重要，但最重要的是思維方式與學習方法，這將另外撰文述說。我也認真，有時也要求自己兩耳不聞窗外事，一心讀書，但我更講究效率，講究靜心鑽研，講究學習方法，講究生物鐘調整，講究心裏素質鍛鍊，講究好多別人不注意的東西，最後講究獨立思考，不人云亦云，所以練就了好多不僅僅用於學習的品質。
02良師益友
歷史又是驚人的相似，每個學校都有幾個大家認爲優秀的和老古董的老師，優秀的老師，大家很喜歡;老古董式的老師，大家喜歡---起鬨。
而我偏偏相反，遇到優秀的老師牛氣，我會質疑，從而對立，該科目反而學不好;遇到老古董，我同情心氾濫，反而很配合其上課，故該科學的非常好。
國中英語碰到一個大家經常起鬨能把她氣哭的女老師，我英語課上非常配合，成績突飛猛進;
國中物理遇到一個大家說的老古董的講課讓人昏昏欲睡的“物理現象”老師，我卻異常活躍，物理相當的好;
高中最頭痛的數學遇到一個牛氣哄哄的大家所謂的優秀老師，成績一塌糊塗，後來來了一個弱老師，我成績開始大幅提升。
其實沒有什麼，就是每個人不同的認知，我就是那麼一個不隨大流，不人云亦云，獨立思考判斷，喜歡質疑權威，逆向思維，創新思維，又愛打抱不平的學生。
不論怎樣，當我們對老師給予尊重，那種純真的眼神，真誠的心靈，純淨如水的思想，老師會接受到這種信息，並會產生強烈的互動，那你這些科目就會學的特別好。
鑑於我勤快，讓幹啥馬上就幹，比如經常給同學跑腿買冰棒零食呀，而且願意把領會的知識和學習方法傾囊相授，當然學習也不錯，還有也會頑皮做點“壞事”，所以與各種同學都相處的比較融洽。
良師益友，對於學習來說，非常給力的。
03鐵樹開花
我們歷史課來了一個年輕的代課老師，白白胖胖的，戴個黑框眼鏡，剛剛分配到我們學校來。年輕人思想就是不一樣，就是開明。
有次上完課，聊着聊着大學聯考話題，該老師語出更驚人，他說：你們太死板了，沒有活力，這樣學習怎麼能好，說要多搞一些男女生一起參加的活動促進學習。
男女搭配，幹活不累，男女生在一起活動，心情放開了，誰不想引起異性關注，所以學習就會迸發勁頭，自然大家學習就都好起來。
是啊，那時的男女生之間好像隔着一條鴻溝，有那種老死不相往來的意思。對於我這種晚熟品種，又靦腆，在此之前的初高中7年，我沒有與女生說過一句話。
他不但這麼說，還這麼做。他小夫妻(應該處於戀愛階段)飯後就會一起出去散散步，或一起打打羽毛球，也邀請我們學生一起去打球散步，生活蠻小資，小日子過的有滋有味。
他還跟我們說：男女生交往不能走兩個極端，不交往不好，目的不純的交往也不行，要順其自然，男女生有好感是正常的，至於發展到戀愛也是順其自然，不能強求。
他的思想，放在今天，也是極有教育意義的。在他的啓蒙及帶動下，鐵樹開花，從此開啓了我與女生說話的歷史。
06大學復讀趣事
復讀不止於高中，大學裏也有復讀的事，還非常有趣。
01我是南開大學92級經濟系，我們經濟系一學長，大三時候當槍手---替別人考四級，被抓，開除。他馬上回去參加大學聯考，同樣又考進了南開大學經濟系。學校一看，沒有辦法，讓他回到了原來的班級，恢復了學籍。
02我們經濟學院經濟信息管理系一哥們，1991年考南開，第一志願經濟信息管理系沒有錄取，被打到南開大學物理系。他讀了一個月，實在對物理不感興趣，要求換系被拒。他馬上退學，回去重新參加大學聯考，1992年如願以償考入南開大學經濟信息管理系。
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