市檢察院先進性教育活動動員學習階段總結大綱
今年1月以來，我院根據市委和上級院的部署，在市委督導組的督導、幫助下，緊緊圍繞“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民羣衆、促進各項工作”的總體目標，突出“強化法律監督，維護公平正義”主題，積極開展以實踐“三個代表”重要思想爲主要內容的保持共產黨員先進性教育活動。在學習動員階段，從一開始便採取各種有力措施，高起點、高標準、高質量、嚴要求運作，並不斷創新載體，豐富學習形式，下大力氣抓好思想發動和理論學習，取得了較明顯成效。
一、基本情況
我院共有110名黨員，除3名黨員借調高檢院辦案以臨時黨小組形式組織學習，2名離退休黨員因病住院實行送學上門外，其餘105名黨員幹警均參加集中學習，參學率爲100%；完成了《保持共產黨員先進性教育讀本》17篇文章的學習，集中學習時間累計達53小時；開展了三個專題大討論、學習心得交流等活動，提煉出了我院共產黨員先進性的具體要求；開展了以院領導深入基層調研爲形式的主題實踐活動，併爲貧困學生捐資人民幣5400元；每位幹警均按要求做好學習筆記，撰寫心得體會、專題討論發言提綱和學習階段小結；編髮先進性教育活動簡報10期、出宣傳專欄2期、4篇宣傳稿件被媒體採用。
二、主要做法
1、抓組織領導，落實責任。及時制定下發了先進性教育活動實施方案及第一階段學習計劃安排等文件，進行了動員部署，成立了以黨組書記、檢察長陳承平爲組長，黨組副書記、副檢察長林良慶爲副組長，其餘黨組成員爲成員的先進性教育活動領導小組，抽人組成辦公室負責日常工作。建立健全了領導小組及辦公室例會制度、不定期與市委督導組溝通聯繫制度、聽取各學習小組彙報制度等等。明確黨組書記、檢察長爲教育活動第一責任人，負總責；副檢察長、黨組成員對分管部門開展教育活動負責；每位院領導掛鉤聯繫一個基層院和一個支部，抓督促指導；各黨支部書記、各處室負責人對本部門開展教育活動負責，履行具體組織實施的責任。
2、狠抓集中學習培訓。做到“六到位”：
學習機構到位。根據黨員佔我院幹警大多數的實際，把教育活動的對象從黨員擴大到全院幹警，並根據有些支部黨員人數偏少的實際，把機關16個黨支部整合成7個學習小組，並在各學習小組指定正副組長和信息員、督查員和聯絡員，各負其責。爲每個學習小組配發考勤本和會議記錄本、爲每位幹警發放專用的學習筆記本。
學習對象到位。規定在集中學習期間原則上不得請假，因特殊情況確實需要請假外出的及時補課；在借調高檢院辦案的黨員中成立臨時黨小組，帶去學習材料，利用辦案間隙開展學習討論；對從基層院抽調到我院辦案的黨員幹警，將其黨組織關係臨時轉入我院，參加我院學習小組學習；對年老體弱、行動不便的離退休黨員，由所在學習小組送學上門。全院110名黨員中，除2名離退休黨員（於聲信、張端發）因生病住院實行送學上門，3名黨員（張偉明、廖健、陳達華）借調高檢院辦案以臨時黨小組形式組織學習外，其餘105名黨員幹警均參加集中學習，參學率爲100%。
學習要求到位。確保學習內容：採取集中學習與個人自學結合、通讀原著與討論交流相結合、理論測試與個人自查相結合等形式，認真組織學習《保持共產黨員先進性教育讀本》、《江澤民論加強和改進執政黨建設（專題摘編）》、近期中央領導的重要講話等等，在通讀一遍的基礎上進行精讀。確保學習時間：統籌兼顧，周密安排，妥善處理工學矛盾，確定每週五白天和晚上爲黨組中心組和各學習小組的集中學習時間，集中學習時間累計達53小時。確保學習紀律：嚴格執行學習考勤制度、請銷假制度和補課制度，每次集中學習均有簽到。確保學習質量：每位幹警均按要求做好學習筆記，撰寫心得體會、專題討論發言提綱和學習階段小結，確保做到真學、真懂、真信、真用。行裝處羅月華同志帶病堅持學習，克服右手掌疼痛時常發作導致五指不能伸展的困難，堅持做完全部筆記；離崗待退幹部施開榮同志不顧體弱和路途遠，堅持每次按時參加院裏的集中學習，風雨無阻，從不遲到早退；宣傳處鄧加煌同志的學習筆記記錄工整、層次分明、字數已達3萬字。
學習引導到位。積極爲先進性教育活動造勢，一環扣一環，一波接一波，把先進性教育活動不斷引向深入。一是通過動員大會造勢，統一思想，提高認識，打好基礎；二是通過邀請古田會議紀念館館長傅柒生作“發揚古田會議精神、保持共產黨員先進性”專題輔導講座、組織觀看谷文昌等先進事蹟錄像、先進性教育活動系列黨課講座錄像、聽取張仁和同志先進事蹟巡迴報告等造勢，促使幹警進一步對照黨員先進性要求進行剖析，查找差距，明確整改方向。三是通過表彰2004年度全市檢察機關先進單位集體和個人，開展向身邊優秀黨員、“十佳檢察官”郭祖霖學習活動，使幹警學有榜樣、趕有方向，進一步掀起“學先進、趕先進”高潮。
學習示範到位。院領導帶頭學習，帶頭做好學習筆記，帶頭撰寫心得體會和專題討論發言提綱，做到先學一步、學多一點、學深一點、學好一點，並主動要求先進性教育辦每次首先從院領導開始檢查或抽查學習情況，爲其他幹警作表率；院黨組書記、教育活動領導小組組長陳承平帶頭爲全院幹警上了一堂題爲《充分發揮檢察機關共產黨員先鋒模範作用，推進檢察工作創新發展》的黨課；領導除參加中心組學習外，還以普通黨員的身份，參加所在學習小組的學習，帶動學習小組的學習討論活動；院領導結合各自分工，多次深入掛鉤聯繫的學習小組和基層院加強調研指導，及時發現並幫助解決問題。
學習督查到位。自覺接受市委督導組的監督、指導，加強溝通聯繫，主動、及時彙報工作安排和學習活動情況，對督導組的意見及時認真研究落實。學習一段時間後及時組織開展“回頭看”，專門召開領導小組擴大會，聽取各學習小組彙報學習情況，發現存在問題，提出下一步要求；先由幹警和學習小組自查，而後由先進性教育辦組成檢查組，對學習小組考勤本、會議記錄本、幹警學習筆記本等進行全面檢查或不定期抽查，確保不留“死角”。市院黨組書記、教育活動領導小組組長陳承平多次深入各學習小組集中學習點督查學習進展情況，確保人員、時間、內容、質量“四到位”。
3、積極開展主題實踐活動。根據市委先進性教育活動領導小組關於開展黨員領導幹部下基層“訪民情、受教育、辦實事、促發展”活動的要求，2月下旬，我院結合實際，由院領導開展兩項調研活動：一是分頭深入掛鉤的基層院，與基層院班子成員和部分黨員幹警座談，聽取基層檢察幹警對市院的反映及意見建議，問計於基層；二是分別與所分管處室的幹警座談，結合瞭解各處室今年的工作思路，徵求對院領導的意見和建議，問計於幹警。調研結束後，及時召開先進性教育活動領導小組會議，彙總調研情況，對調研收集的意見建議進行認真梳理歸納，將好的意見建議吸納進我院今年的工作思路。爲進一步廣泛徵求意見，我院還在辦公室樓一樓大廳設置“先進性教育意見建議箱”，要求每位幹警爲改進檢察工作提一條意見或建議，截止目前已收到意見建議條。
結合調研還開展幫扶貧困生活動。由七個黨支部與上杭縣古田鎮模坑村7名貧困學生掛鉤，結成“對子”，截止目前全院幹警已爲貧困學生捐資人民幣5400元。
4、深入開展專題討論活動。以學習小組爲單位，圍繞爲什麼要加強黨的先進性建設，什麼是黨員的先進性、新時期共產黨員保持先進性的基本要求，怎樣在各自崗位上體現黨的先進性、充分發揮先鋒模範作用等三個專題，先後開展三次討論，每個黨員在討論前均做好充分準備，擬好詳細的發言提綱；制定了“新時期檢察機關共產黨員先進性的具體要求（討論稿）”，組織全院幹警大討論；召開了集中學習心得交流會，黨組成員及七個學習小組推薦的代表作了交流發言。在討論的基礎上，提煉出了體現時代精神、符合我院實際，彰顯閩西特色的保持共產黨員先進性的具體要求，作爲分析評議階段對照檢查的具體標尺。
5、邊學邊查邊改。我院要求黨組、黨支部、黨員個人對照黨章和黨員先進性要求，結合對照通過調研收集的意見建議，對號入座，切實查找並解決檢察工作和隊伍建設中存在的問題，從羣衆意見最大、最不滿意的事情改起，從羣衆最希望辦、又能夠辦好的整改做起，狠抓落實。特別要求切實改進機關作風，查找並解決在機關作風方面存在的辦事拖拉、效率低、不負責任、推諉、工作不認真、不落實等問題；切實改進爲基層服務的作風，查找並解決高高在上、對下指導不力、不具體等問題，真正讓基層、讓羣衆看到先進性教育的成效。每位幹警均初步查找出了各自在思想、工作、作風、紀律等方面存在的問題和差距，剖析了根源，爲開展分析評議和整改提高奠定了基礎。
三、學習動員階段取得的初步成效
1、提高了對開展先進性教育活動重要性和緊迫性的認識，克服和糾正了認爲檢察機關教育活動年年搞、老一套，或者無所謂、與已無關的各種錯誤思想認識，增強了積極參與先進性教育活動的自覺性，更加全身心投入先進性教育活動中。
2、黨員思想素質有了明顯提高。通過學習培訓，全體黨員進一步明確了開展先進性教育活動的目的意義、指導思想、目標要求和方法步驟，加深了對“三個代表”重要思想時代背景、科學內涵、精神實質、歷史地位的認識和理解，宗旨意識、大局意識和“立檢爲公、執法爲民”觀念有了進一步增強，黨員的理論修養和綜合素質有了提高。
3、明確了新時期保持檢察機關共產黨員先進性的具體標準和要求。即：堅持共產主義理想信念，樹立先進的執法理念，充分履行法律監督職責；堅持“立檢爲公，執法爲民”的執法宗旨，辦理好每一個案件、履行好每一個具體執法活動；把求真務實的職業作風和“忠誠、公正、清廉、嚴明”的職業道德貫穿於執法活動的全過程；勤奮學習，努力成爲專家型、實幹型的檢察官，不斷提高履行法律監督職責的能力和本領；熱愛本職工作，無私奉獻，創造一流工作業績。
4、促進了工作開展。隨着思想認識的提高，絕大多數黨員能夠從自身實際出發，自覺地把保持共產黨員先進性的標準落實到工作崗位上，體現在具體行動中，充分發揮先鋒模範作用，當好勤奮學習、努力工作、開拓創新、廉潔自律的表率，講大局、講奉獻、主動加班加點做工作的幹警明顯增多，推動了各項工作的深入開展。
四、動員學習階段存在的問題
1、對先進性教育活動必要性、重要性的認識不平衡，有深有淺，個別黨員同志還不夠到位，有的滿足於一般地看了、讀了、聽了、記了，對學習內容理解不全面，思考不深入，浮於表面。
2、在理論聯繫實際方面做得不夠，少數黨員同志學習討論沒有緊密結合本單位、本部門和本人的實際，分析不準，體會不深，一般化。
3、學以致用、邊學邊查邊改的氛圍還不夠濃厚，有的黨員同志結合自身實際有針對性地解決問題的思路辦法不多、重點不夠突出。
4、有的黨員同志沒能妥善處理好工學矛盾，存在重工作輕學習或重學習輕工作兩種傾向，學習工作相結合、兩不誤、兩促進方面成效不夠明顯等等。
這些問題我們將在下一步工作中認真加以解決。
五、下步工作安排
近期我院將轉入分析評議階段，擬在該階段開展“六個一”活動：
1、召開一次分析評議階段動員會。
2、開展一次開門納諫活動。採取走訪部分人大代表、政協委員、民營企業家、掛鉤鄉村、“檢察三員”，召開座談會，發放意見表等方式，廣泛徵求黨員和羣衆的意見。
3、開展一次多層次談心活動。由檢察長與班子成員談心，班子成員與分管處室正副職談心，處室負責人與一般幹警談心，溝通思想，相互提醒，增進了解和團結，爲召開專題組織生活會作好前期準備工作。
4、撰寫一份黨性分析材料。要求每位黨員幹警對照黨章規定的黨員義務和黨員領導幹部的基本條件，總結自己近年來的思想、工作和作風等方面的情況，重點查找存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源，形成黨性分析材料。
5、開好一次專題組織生活會。以黨支部爲單位召開專題組織生活會，每個黨員按照準備好的黨性分析材料逐個進行對照檢查、自我批評，黨員之間進行相互評議，開展批評。根據評議意見，認真修改各自的黨性分析材料。
6、召開一次黨員領導幹部專題民主生活會。
在此基礎上，召開支委會，由黨支部根據民主評議的情況、徵求到的羣衆意見和黨員的一貫表現，提出對每個黨員的評議意見，向黨員反饋，指出其存在問題，並一定範圍向羣衆通報評議情況，併爲整改提高階段做好準備。