碘缺乏國旗下講話稿(通用20篇)

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碘缺乏國旗下講話稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

碘缺乏國旗下講話稿(通用20篇)

大家早上好!

我是來自905班的~~~,今天我要演講的題目是——畢業班,我們揚帆起航。

又是一週過去,新的一週開始,面對冉冉升起的朝陽,作爲畢業生的我在腦海裏就是兩個詞——理想和時間。理想就是風帆,指引着我向前,時間見證了我們楊帆的過程。

三年前,父親帶着我在東莞各個學校之間奔波,考察,爲的就是給我選一個適合我的國中。來到這裏,我被這裏的環境和氛圍所吸引。時間總是過得太快,隨着年齡一年一年的增長,我也慢慢成熟起來,當我靜下心來思考——思考這大千的世界,思考這神奇的土地,思考這懵懂的青春,思考那未知的人生,充滿了好奇和神往;我喜歡臨窗而坐,在課下之餘,看着窗外那棵挺拔的大樹,在雨露和陽光下執拗地向上伸展他的枝幹,彷彿與樓比高一般.

班主任說;一個沒有經歷過大學的人生是有缺憾的,至少是遺憾的。他常常跟我們說一些大道理,我們都聽過,而往往也是聽了就過。可是這句話卻烙在我心裏了。它常常引起我的思考,我也常常憧憬着美好的大學生活,如何迸發我的青春激情,我不止一次沉醉在師長們描繪下的大學生活裏。然而我也知道要想考上大學不是件容易的事,我的先考上一個好的高中,一個適合我的高中。

當每年開學典禮那些考上大學的大哥大姐上臺領獎時,便使我羨慕不已,我羨慕的不是他們拿了多少獎金,我羨慕的是他們即將生活在我夢想的殿堂。如今,我們教室樓上也是一批即將大學聯考的大哥大姐們,他們正挽袖奮臂,摩拳擦掌,爭分奪秒。走廊裏,總能看見他們映着晨曦,乘着涼風,踱來踱去朗朗而讀的身影;路上,總能看見他們懷抱書本,步履匆匆,形色繁忙急急而去的影子……;他們是在珍惜時間,因爲大學聯考的腳步聲越來越近了,戰鼓正在擂響,還有二十天。

六月六號,他們即將迎來人生的第一次重大考驗,踏上征程,收穫理想。我呢,還有三十五天,其實按照班主任的算法,沒有三十五天了,因爲去掉節假日,就剩下二十四天了。不知不覺,這三年的時光就要在剩下的二十來天裏濃縮和沉澱了,這二十來天怎麼度過呢?九年級的兄弟姐妹們,你們想過嗎?還有即將面臨小考的弟弟妹妹們,你們是否也想過呢?

我想要說的是,不管你現在的成績如何,都要相信自己,讓我們在辛勤勞作的老師們的指導下,修訂複習計劃,按照計劃穩紮穩打,步步爲營,查漏補缺,提高應試技巧,增強信心,堅定信念,抓好每一份每一秒,朝着自己的理想前進。藉此我也給非畢業班正在揮霍青春的校友們幾句忠告——千里之行,始於足下。努力培養自己遵守校規校紀的意識,規範自己的行爲,養成良好的學習習慣,爲將來打好基礎;盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。”非畢業班的校友們,現在不努力何時努力?此時不搏何時搏?

上一次模擬考試剛過去不久,這是最容易鬆懈的時候,下一次模擬考試接踵而來,不管你這一次考得如何,重要是還有機會,還有下一次,還有時間。我們必須抓住這僅有的二十來天,好好把握。

二十天後,畢業考升學考即將臨近,作爲一名畢業生,作爲一名有理想,有追求的學生,我們一定要在接下來的一段時間裏,發揚頑強拼搏,不折不撓的精神,進行紮實有效的複習,爭取畢業考試的全面豐收,爭取考入理想的中學,理想的高中,夢想的大學。

最後,真誠地祝福我們高三的大哥大姐們考上理想的大學,祝福我和正在拼搏的九年級的兄弟姐妹們考上理想的中學,祝福小六的弟弟妹妹們考上理想的國中;願我們的母校在六月取得輝煌的成績。

謝謝大家!我的演講完畢!

碘缺乏國旗下講話稿 篇2

今天,王老師給大家講一個故事。

一天,蚯蚓看見許多美麗的花,它想得到一些花瓣。它對丁香花說:“丁香花,你能給我一片花瓣嗎?”丁香花說:“爲什麼要給你?”它說:“我能幫你鬆土啊。”丁香花說:“好吧。”蚯蚓幫丁香花鬆了土。於是丁香花給了蚯蚓一片花瓣。蚯蚓又走到金葵花的面前,它說:“你能給我一片花瓣嗎?”金葵花說:“我爲什麼要給你?”它說:“我能幫你鬆土啊。”金葵花說:“好吧。”蚯蚓幫金葵花鬆了土,於是金葵花給了蚯蚓一片花瓣。晚上,蚯蚓累了,它靠在一朵花旁邊睡着了。那朵花彎下了頭,用自己的花瓣爲蚯蚓遮風。蚯蚓醒來了,卻不知道那朵花幫助過它。可是,那朵花低頭的時候,它的花籽一粒粒地掉到地上。一個月以後,花的種子發芽了。

這個故事告訴我們什麼呢?誰來說說看?

蚯蚓幫丁香花和金葵花鬆土,丁香花和金葵花分別給蚯蚓一瓣花瓣。晚上,當蚯蚓在一朵不知名的花下休息時,那朵花悄悄地幫助了它。這種幫助,讓花自己的種子種到了地上。所以說:幫助人者,人恆助之;幫助人者,亦是自助!也就是說,如果我們去幫助別人,別人也會來幫助你,有的時候幫助別人,也就是幫助自己!

碘缺乏國旗下講話稿 篇3

關於公益,我想問大家一個問題:你們知道什麼是“母親水窖”嗎?爲了幫助解決西部缺水問題,在全國婦聯的領導下,中國婦女發展基金會實施了一項名爲“母親水窖”的慈善計劃,即向社會募集善款,爲西北缺水地區捐修混凝土構造的水窖,使她們能利用上蓄集到的雨水,以供生存和發展所需。

大家熟悉的歌手周筆暢曾經去缺水地區的陝西定邊縣看望一對老夫婦時令她極爲震驚。她描述道“那位老奶奶下半身癱瘓在牀,由於長期喝當地的含氟水,背部全爛掉了,肚子也是大大的……真的很可憐,很想盡力幫助他們。”周筆暢以個人名義認捐了10口水窖。從西部回來之後,她又將自己募集到的20萬元善款直接交到了中國婦女發展基金會。她說,“愛心使者”不僅是一個公益稱號,更是一種責任。

我曾經也參加過很多次公益活動,讓我記憶最深的一次是20xx年的支教活動,本次支教的對象是河南省信陽市的鄉下高中,一個辦公室就一臺公用的電腦,他們沒有PAD,沒有多媒體,沒有多樣化課程選擇的權利,一個班100人左右,望着擁擠的教室,殘破的桌椅和一雙雙渴望求知的大眼睛,我的心靈受到了深深地震撼,接下來的實踐中,我帶領他們探索物理的奧妙,他們帶我爬山,掰玉米,收稻穀,體驗原汁原味的田間生活。

從同學們在我們臨走時寫給我的小紙條中,我看到了不畏艱辛繼續求學的願望,看到了很多同學要走出山區尋求更好的發展的勇氣和信心。在支教中,增強了我的專業知識,提升了我的授課技能,加深了我對教育內涵的理解,堅定了我要從事教育事業的信念,這就是公益帶給我的收穫與觸動。

如今微博、微課、微視頻很流行,我想介紹一下“微公益”。顧名思義微公益就是從微不足道的公益事情着手、強調積少成多。正如倪欣欣同學剛剛說的社會公益,人人蔘與,雖然我們沒有億萬的身價、也沒有強大的社會影響力,但是這並不妨礙我們從事公益事業,用自己的行動去幫助需要幫助的人。

例如,小區裏,我們把舊衣物洗乾淨,用乾淨的袋子整理好放到舊衣物回收箱,這善意的舉動,背後牽掛的是西部貧困山區的同胞;冬天來了,門口598車站的座椅上多了兩塊厚厚的坐墊,爲勞累的旅客驅除寒冷,體現的是公交引導員的公益愛心。

被公益、慈善改變的命運,其實並不止受捐助和手幫助的人,更重要的是改變了我們自己。愛和美的道路從來不止一條,在我們有限的生命裏,用自己的能力,將愛給予更多的人,將美以更具美德的方式呈現。這樣的生命讓你我在每一天裏,都會感到幸福、充實和安寧。

在寒冷的冬天,伸出我們溫暖的手,讓我們每個人都參與到公益活動中來,給別人送去一點溫暖和力量。

碘缺乏國旗下講話稿 篇4

再過幾天就是清明節了,藉此機會,請大家懷着無比崇敬的心情,向無數革命先烈默哀!向我們的祖先默哀!

最近一段時間,每個家庭,都是在長輩的帶領下,舉家祭掃祖先的靈墓,目的是在傳承每一家生生不息的家風和美德;每一所學校,也都以不同的形式,在德育基地、或在國旗下,舉行各式各樣的紀念活動,緬懷着創造新中國、建設新中國的革命先輩。這裏,小家與大家,都有一個最樸素的思想,就是讓我們這些當代中國人,能夠永遠地烙印着愛國愛家的情懷。

今天在這莊嚴的升旗儀式上,我們凝視着烈士鮮血所染的國旗,不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月:舊中國飽受戰爭的創傷和帝國主義的欺凌,人民受盡磨難和屈辱。祖國危難之時,無數愛國志士挺身而出,爲了祖國的獨立統一和人民的解放,甘灑一腔熱血。無數英烈用他們的生命,譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。

我們的祖先,爲了養育後代,歷經了千辛萬苦,揮灑了無數的汗水。

正是因爲他們,纔有延續的生命!

正是因爲他們,纔有生命的安寧!

如何不讓先烈的熱血白淌?如何不讓祖先的汗水白流?

實現先烈遺願、祖先的夙願,我們唯有臥薪嚐膽,自強不息。作爲當今學生,更應積極地、努力地學習科學文化知識,掌握科學技術。這不僅是我國現代化建設的需要,也是我們個人生存和發展的需要。但是知識做夢夢不來,伸手要不來,只有靠今天的努力學習,日積月累。同學們,今天的愛國愛家就是努力學習,早日成爲國家的棟樑、社會的人才。

同學們,緬懷先輩的同時,我們又怎麼能疏遠上輩?一個孩子從十月懷胎到長大成人,母親付出了多少代價實在無法計量。母愛是女人的一種天性,很多女人有了孩子,就把兒女視爲自己的第一生命。一個家庭,縱有千斤重擔,都是父母挺直腰桿撐着同學們,趁父母和父母的父母健在時,多給他們一點安慰,而不是等到失去的時候!

讓我們以良好的姿態告慰青松下長眠的烈士和祖先的同時,也願中華民族孝親敬長的春風盪漾着每一個人的心田。

碘缺乏國旗下講話稿 篇5

同學們,你知道世界上有一個屬於讀者的節日嗎?它叫“世界閱讀日”。聯合國教科文組織從1995年起,將4月23日定爲“世界閱讀日”。設立此節日的目的就是爲了號召全人類重視讀書並重拾讀書的樂趣。要求社會成員人人讀書,使圖書成爲生活的必需品,讀書成爲每個人日常生活不可或缺的一部分。書,這積累了人類無窮智慧和想象力的傳承媒體,給予了人們衆多情感的交集。閱讀,不僅能擴展現在的空間,還能給人們指明未來的方向。讓我們現在就開始拿起手邊擱置已久的這或厚或薄的動力源泉開始閱讀吧,不僅僅是在4月的23日。因爲,讀書,是一項個性化的體驗,其中的美妙,非親歷而不能知。據資料表明,自“世界讀書日”宣佈以來,已有超過100個國家和地區參與此項活動。在每年的4月23日,各國把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節慶。

“世界閱讀日”即將來臨,每年這個時候,讀書都會成爲人們熱議的話題。書,是我們人類親密的夥伴、貼心的朋友、無聲的教師。知識就是力量,而我們習得知識的重要來源就是書本,因此,書自然成爲給予我們無限力量的文化源泉。當我們疑惑迷惘、孤單寂寥時,書可以爲我們安撫心靈,排憂解惑,它是一盅最美味的心靈雞湯。因此,閱讀既是我們獲得知識和力量的手段,更是我們精神生活的第一需要,我們離不開“閱讀”。

我國著名的馬克思主義經濟學家《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲,客輪行至紅海,突然巨浪滔天,船搖晃得讓人無法站穩。這時,戴着眼鏡的王亞南,手上拿着一本書,走進餐廳,懇求服務員說:“請你把我綁在這根柱子上吧!”服務員以爲他是怕自己被浪頭甩到海里去,於是遵照王亞南的指示,將他牢牢地綁在了柱子上。綁好後,王亞南翻開書,聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了,無不向他投來驚異的目光,連聲讚歎說:“啊,中國人,真了不起!”

英國文學家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博採,足以長才。同學們,你們制定好自己的讀書計劃了嗎?今天,你讀書了嗎?

讀書,需要時間。時間在哪裏?它就在我們每一個人的雙手裏。你一鬆手,它就從指間溜走了。

因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。

只爭朝夕,就是在你茫然的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你沮喪的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你懶散的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候,趕緊讀書

選擇讀書,就選擇了勤勉和奮鬥,也就選擇了希望與收穫;

選擇讀書,就選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;

“人生應該讀幾本墊底的書。”這是人民教育家陶行知先生曾經說過的一句名言。今天,我們又將迎來了一個“世界閱讀日”。同學們,太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友吧,讓書籍成爲我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!

碘缺乏國旗下講話稿 篇6

各位老師們、同學們:

大家早上好!

今天,我國旗下講話的題目是“養成安全習慣,共建和諧校園”。

大家知道,校園安全與我們每位師生密切相關。它關係到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業;它關係到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中工作,能否愉快地教書育人。做好校園安全工作,是我們做好學校各項工作的基礎和前提,是學校教育的首要任務之一,必須長抓不懈,落到實處。爲進一步做好我校的校園安全工作,我向大家提出以下幾點要求:

1.樹立安全意識,養成安全習慣。我們要有高度的安全意識,充分認識到安全對於每個人的重要性,自覺養成安全習慣。日常學習中,各班同學要善於發現教室裏的各種教學儀器、用電設備、體育設施、課桌椅等存在的隱患,若發現問題,要及時向老師或學校彙報,防患於未然。

2.文明運動,快樂遊戲。上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。課間做有益的遊戲或安靜地看書,嚴禁追逐打鬧、攀爬樓梯欄杆,更不允許在課間的人羣中踢足球、打籃球,要自覺養成珍愛自己、愛護他人的安全文明美德。

3.遵守學校規定,按時上放學。上學時不能來的過早,在校門口聚集吵鬧,更不能放學後不及時回家,在路途逗留,私自到金川街拆除的房子裏玩耍,給自己造成傷害,讓父母擔心。

4.遵守交通規則,做文明國小生。同學們一定要嚴格遵守交通規則,特別是在街道上,車速比較快,安全危害大。上放學途中,我們要走在人行道或靠右行走,嚴禁在街道上穿越、追逐打鬧、結隊橫行,以免遭受交通傷害。另外,放學後不要在校門口因等人而堵塞交通,有家長接送的同學,要告訴家長儘量不要把車停在校門口而影響同學們進出,停車時離校門要遠一些。

5.愛護生命,嚴防溺水。夏季來臨,嚴禁私自到河邊玩耍、到河裏游泳,也不允許在池塘、溪流等有水的場所遊玩,以免發生溺水事故。另外,還要告訴大家,春夏之交,是傳染病高發的季節,我們一定要講究個人衛生,搞好班級、校園衛生,杜絕傳染病滋生;並要預防食物中毒,現在氣溫回升,同學們不要買過期的、變質的、不衛生的食品,堅決不吃“三無”食品,不要在街頭小攤上買東西吃,防止食物中毒或引發疾病。

同學們,以上的要求,大家能做到嗎?

各位老師、同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強安全自我防範能力,做到警鐘長鳴。讓我們共同努力,養成安全習慣,共建和諧校園。謝謝大家。

碘缺乏國旗下講話稿 篇7

老師們、同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《關愛身邊的每一個人》。

同學們,你們的學習,生活快樂嗎?你們想永久地擁有這份快樂嗎?老師告訴你一個快樂的祕訣:伸出你熱情的雙手去關愛身邊的每一個人,因爲助人是快樂之本。

雷鋒同志生前說過:“對待同志要像春天般的溫暖”,我們經常唱的一首歌“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間、”是的,我們的世界需要愛,愛紡織了我們這個繽紛多彩的大千世界。關愛他人,助人爲樂,是中華民族的傳統美德,也是社會主義精神文明建設的重要內容。

處在困境中的人,處在傷心中的人,擁有一朵花,感覺猶如擁有整個春天。我們只要爲他們獻出一片暖暖的關愛,那麼,我們就會爲他們營造一個幸福的天堂。

在生活中,我們都喜歡別人關心的感覺,而更喜歡被關心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很多時候,我們幫助別人也等於幫助自已。我們都處在學校這個大集體中,每個人都不能孤立地存在着,有時候,我們也需要別人的幫助,而在這個時候站出來幫我們的,往往就是那些我們曾幫過的人。

那麼幫助他人、關愛他人,是否就是幹一番轟轟烈烈的好事來呢?其實不然。有很多事情我們是可以做的。比如:看到正在滴水的水龍頭或大白天正在亮着的電燈,隨手將其關掉,這是關愛我們的學校;看到地面髒了或有一片紙屑,我們動手打掃一下或彎腰撿起,這是關愛我們的環境;看到同學不舒服了,去問問有什麼需要幫忙的,看到別人正在學習或休息,我們不吵鬧,要保持安靜,這是關愛我們的同窗、這些都是一些小事,我們完全可以做到,何樂而不爲呢?

同學們,讓我們用美麗的心靈,傳遞人間的真情,關心長輩、幫助他人、寬容他人,多替別人着想。把關愛作爲生活的一部分,把關愛放到我們所做的每一件事中,成爲我們思想道德中的一部分。用自已的真心去關愛他人,用自已的誠心去溫暖社會,用自已的奉獻去美化環境,誠心誠意的,踏踏實實地做好身邊的每一件小事,我們就一定能夠快樂學習,愉悅生活。

我的講話完畢,謝謝大家!

碘缺乏國旗下講話稿 篇8

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!今天我們演講的題目是——《讓閱讀成爲一種習慣》。

當我們點數四季更替,記錄成長曆程時,是否察覺時光匆匆,如白駒過隙?當我們乘着人生的列車,急速向前奔跑時,是否感慨生命短促,堪比似水流年?幸而有它——書,引領我們超越了時空的距離,爲我們打開了一幅幅歷史的風雲畫卷。

他是一位生命的智者,一位淵博的大師。我慶幸我們的人生能和他相遇。德國文學家歌德曾說:“讀一本好書,就像和一個高尚的人對話”。是的,閱讀可以開拓視野、啓迪思維、點燃思想的火花。閱讀一本好書,能夠豐富我們的知識,陶冶我們的情操,啓迪我們的智慧,點燃我們實現理想的希望之火。充實而有意義的人生應該伴隨着閱讀而發展,

閱讀應該成爲每個人生命的需要,應該讓閱讀成爲我們的一種習慣。

說到閱讀,我想跟大家分享一個特殊的節日——“4月23日 ,世界閱讀日”。這是聯合國教科文組織爲紀念西班牙作家塞萬提斯和英國作家莎士比亞的辭世的日子。

在這個日子裏,讓我們靜靜閱讀,把青春裝扮得更加美好。

然而,據調查:世界各國年平均閱讀量,日本人爲4本,韓國人爲7本,法國人爲11本,中國人爲0.7本。“全國國民閱讀調查”告訴我們,已經有超過半數的國人一年也讀不了一本書了,全國有閱讀“習慣”的人大概只佔5%,且每人每年平均閱讀量只有4.5本,遠低於猶太人的64本,英國人55本和美國的50本。

重視讀書,培養閱讀習慣應當是當前中華民族最重要的事情。

在世界衆多民族中,以色列人的閱讀精神,是永遠值得我們學習的。猶太人雖然只佔全球人口的0.23%,但是在20世紀645位諾貝爾獎獲得者中卻有121位,比例高達18.5%,獲獎人數高居世界各民族之首。據說,猶太人在剛開始教孩子閱讀的時候,會放一罐蜜在旁邊,孩子讀一句書後,讓他舔一口蜜。“書中自有甜如蜜”,這樣的引導將會成爲孩子不斷學習,勇於求知的動力所在。

然而,我國全民閱讀的氛圍並不容樂觀。走進書店,你會發現80%的書籍都是中國小教輔,真正的經典好書卻往往無人問津,更不用說家庭的藏書與閱讀了。可見我們整個民族的閱讀層次是很低的,長此以往我們將拿什麼來立足於世界之林呢?作爲新世紀的少年我們不應該沉思嗎?讓我們以身作則,讓閱讀成爲我們的一種習慣。

在人類歷史上,不論是國內還是國外,因勤奮閱讀而改變自己的命運,乃至改變國家、民族的命運,影響人類文明進程的事例有如天上的繁星,數不勝數。他們的故事影響着、激勵着一代又一代的人。而要認識他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是——閱讀。

你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過閱讀,就有可能。你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不閱讀的人只生活在現在,而熱愛閱讀的人是同時生活在三個時代--過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個角落。

一個不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會,一個不願讀書的民族是創造力貧乏的民族。

崇尚讀書,才能讓民族的發展保持生命的活力。

爲此,我們向全校師生髮出倡議:

1 走進伴你終生讀書的學校——圖書館,借一本自己喜愛的書,開始閱讀;

2 請不要將書籍賣做廢紙,請捐出身邊閒置的書籍給需要的人和圖書館,傳遞愛心,傳承知識;

4 每天,請關閉電視、網絡一小時,在溫馨安靜的環境裏共享閱讀的樂趣;

5 從今天開始,確立一種信仰:“讓終身學習、畢生閱讀成爲一種習慣和風尚”。

同學們,讀書吧!讓濃濃的書香飄溢在我們的校園,讓讀書習慣伴隨着我們,讓我們捧起書本,與書爲友,與經典爲友,點燃讀書的激情,讓這種讀書的好習慣薰陶我們身邊的每一株幼苗,在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才爲托起祖國明天的太陽而努力!

我們的演講到此結束。謝謝大家!

碘缺乏國旗下講話稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下發言的題目是《傳遞愛心,回報社會》

有一首歌是這樣唱的:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。愛心是一片冬日裏的陽光,使飢寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望.

同學們,你們是否想過當我們早上賴牀不想起時,有的孩子可能早已起來走着幾公里的山路去上學。你們是否想過當我們總是嫌自己的衣服不夠多不夠漂亮而吵着讓爸爸媽媽給自己買新衣服時,有的孩子只能穿着縫了又縫,補了又補的舊衣服。你們是否想過當我們因上課沒聽懂,父母在外面給我們報補習班時,有些成績優異的孩子卻因家庭原因而不得放棄學習。羅曼.羅蘭說過:只要還有能力幫助別人,就沒有權利袖手旁觀。我們生活在同一片藍天下,我們要儘自己的微薄之力幫助那些需要幫助的人,讓世界變得更加溫暖。

同學們,你們知道嗎?每年的3月16日是“手拉手情繫貧困小夥伴”全國統一行動日,在上個學期,我們怡康街分校已經開展了“心微笑,愛飛揚”愛心義賣活動,所有義賣善款全部捐給了甘肅省山丹縣老軍國小,用來幫助那裏的貧困同學。所有同學都在愛心義賣活動中獻出了自己的一份力量,這次活動,培養了同學們的奉獻精神,使大家意識到自己肩負着傳遞愛心的責任。我們的父母、師長爲我們所做的一切是出自於他們的愛,我們要帶着感恩的心用實際行動將他們的關愛傳遞下去!

社會上對傳遞愛心也存在着一些誤解,有人認爲獻愛心都是有錢有名望的人做的,等我足夠成功纔有資格開始,就像很多人認爲要有所成就後纔去孝敬父母一樣。其實,獻愛心行爲不是有錢人的特權,而是有心人的一種生活態度和長期習慣,只要你願意,我們每個人都可以做得很好!不管你是捐款亦或是一個鼓勵的、溫暖的眼神,一句溫馨的話語都可以讓人感受到愛,感受到陽光般的溫暖。只要是你真心付出,這就是愛心!其實,做個有愛心的人非常簡單,伸手扶起被風颳彎了腰的小樹苗;給一棵奄奄一息的小花澆澆水;把一位摔倒的同學輕輕扶起;看見地上的紙屑彎彎腰;對有困難的同學噓寒問暖、伸出援助之手等等,這些不起眼的小事,其實就是你的一份份的愛心!

同學們,人類最崇高的行爲是“奉獻”,人類最溫暖的力量是“關愛”,生活中有愛才精彩!人人多一份愛心,世界纔會變得溫情而明媚,希望同學們以自己的實際行動積極參與到學校和社會的各項愛心活動中去,關愛他人、真誠奉獻,展現我們怡康學子的風采!

我的發言完了,謝謝大家。

碘缺乏國旗下講話稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是八年級一班的陶秭易。今天我旗下講話的主題是《美麗校園,文明你我》。我們渴望潔淨的地球,渴望健康的生命,渴望環保的家園,我們也渴望美麗的校園。

走進實中,金燦燦的銀杏成爲學校一道亮麗的風景線,禮貌的同學比比皆是。然而,在這一切美景的背後,卻還有另一幕:樹下,小小的紙團靜靜地躺着;草坪已經被踩成了一條小路;空蕩蕩的教室卻依舊燈火通明……這一切都與我們美麗的校園環境格格不入。

綠色的校園環境是我們每一個人的共同追求,創建綠以校園就要從現在做起,從點滴做起。不踐踏草坪,不隨地吐痰;隨手關燈,節約每一度電;擰緊水龍頭,節約每一滴水;同學之間文明用語,不說髒話。用綠色的實際行動去影響周圍的人,共建一個和諧的校園。當我們在整潔優雅的環境中生活時,定會倍感心情舒暢;優美的環境,讓我懂得珍惜,學會愛護;在美麗的校園中,我們沐浴着陽光;收穫着知識。

老師們,同學們,手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!愛護學校是我們的義務;愛校如家,是我們的心聲。讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加和諧宜人!

我的講話完畢,謝謝大家!

碘缺乏國旗下講話稿 篇11

親愛的老師、同學們:

大家好!

每個人都有自己的夢想,雖然有的夢想,要經歷許多挫折,但追求夢想的人從不放棄流汗流血的機會,我也有自己的夢想,那就是當一名傑出的籃球運動員。

我曾今閱讀過一篇文章:喬丹很熱愛籃球,夢想成爲一名傑出的籃球明星,他非常希望教練滿足他加入籃球隊的願望,可是教練員卻說喬丹更本就沒有打籃球天賦,可是他不僅沒有生氣,反而再次請求,教練沒有辦法,只好讓他當了一名特殊成員,專門給球員撿球的人。他在接下來二年中發憤練習,終於用自己地行動當上了公牛對的主力,連獲三屆NBA總決賽冠軍,得到了“空中飛人”的稱號。是啊,熱愛是多麼偉大呀!我很受感動,因爲我的夢想也是當一名籃球隊員,那麼我是怎樣爲我的夢想而努力呢?

我在我家的牆上做了一個小籃筐,天天對着籃筐投球練習我的準確力,雖然我有時會爲了撿球而磕磕碰碰,可我並不氣餒,一天又一天的投籃,現在我的投籃技術有明顯的提高,比剛開始強多了,可我的彈跳力也得練,於是我每天爭取跳起來用手捱到門框上邊,過了不久,我的彈跳力又有了一些進展。

就這樣,我會一直努力下去,就算在實現夢想的道路上會磕磕碰碰,跌跌撞撞,可我是不會放棄的,我相信,有夢想的人只要有信心,只要有恆心,夢想就一定會實現!

謝謝大家!

碘缺乏國旗下講話稿 篇12

顧名思義,我們要傾聽自我的心聲,因爲歡樂與否,僅有我們自我才明白。即使人前展歡顏,也保不準只是強顏歡笑。歡樂僅有自我才明白,所以坦然應對吧!

當小表弟睜大眼睛對他的父親說:“你的眼球穿着眼睛。”我會忍不住笑個開懷,笑個痛快因爲我明白,我的歡樂是簡單的。

當旭日東昇時,天邊雲捲雲舒,紅霞燦爛了整個人寰,溫暖的陽光掠過每一處,留下了她獨特的芳香。我會驅散心中隱埋下的陰霾而感到滿心歡喜,因爲我明白,我的歡樂是純粹的。

可是,歡樂不是追求得到的,而是放開。

月涼如水,似乎無論如何也掙脫不了月所編制的愁網。是啊,月本就是人們愁思的載體。心悲切,只能在月色下感慨嗎不,也許是習慣吧!習慣了向月傾吐心事,習慣了向月傾訴惆悵,習慣了將煩惱寄託於月上……泠泠月光爬進我的窗,如清風拂面,帶走我滿心憂愁。茶水泛着蒸騰的熱氣,與老收音機一唱一和。在悠揚的音樂聲中,放鬆緊繃的神經。摒棄了喧譁與煩躁,享受那一片特有的靜謐,敞開胸懷,徜徉於自我的世界,爲自我尋求一片心靈的淨土。那被敞開的憂愁,煩惱,伴着清風明月飄向那座無人島我感到滿心歡愉。因爲我明白,我的歡樂是放開得到的。

其實啊,歡樂如此簡單,如此純粹,又怎樣需要去追求呢是因爲心中有了擔子,不是你放不下,而是你不願放下。只要放開了那些負面情緒,還有什麼能阻擋我們隨心而樂呢不必爲凡塵瑣事所鬱結。“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁”,僅有放開煩惱,纔會獲得真正的歡樂。

不要欺騙自我,就算哪天我不歡樂了,但我明白,我的歡樂會回來的。坦誠應對吧,因爲我的歡樂我明白。

碘缺乏國旗下講話稿 篇13

各位老師、各位同學 :

早上好!今天我國旗下講話的主題是《文明使用網絡》。

21世紀是知識經濟的時代,是網絡時代,是人類數字化生存的時代,是一個充滿競爭的信息時代,互聯網給了我們前所未有的驚喜,它以其豐富的內容、開闊的眼界、快捷的方式呈現給了我們一個美麗而精彩的嶄新世界。電腦和網絡,是每一個學生都必須掌握的一門課程。現在四五六年級的學生都能夠熟練地使用電腦、網絡、查閱資料,學習知識。

然而我們也應該清醒地認識到,網絡這把“雙刃劍”在給我們帶來巨大便利的同時,也帶來了巨大的負面影響。由於目前的網絡管理還不夠規範,網絡上既有健康美好的,也有低級庸俗的內容,一些自控能力較差的學生,難以抵制有害信息的侵蝕,沉溺於網吧,沉迷於網聊、網絡遊戲之中,純潔的心靈受到了毒害,身體受到了損害,學習受到了極大的影響,有的甚至走上了違法犯罪的道路。

作爲青少年的我們應該如何來利用它呢? 今天,劉老師送給大家幾點建議。

首先,應明確兩點認識。第一點認識,網絡是工具,不是玩具。網絡是推動社會發展的有力工具,只有認真學、正確用才能真正成爲網絡的主人,而沉溺於網絡遊戲,只能成爲網絡的俘虜。第二個認識,上網本身不是目的,上網之前不妨先問問自己,今天上網我要幹什麼。上完之後再反思下,利用網絡我學到了什麼?

其次,做到有效利用。有效利用網絡從根本上說就是要熟練掌握三項基本技能即網絡搜索、網絡學習和網絡交流。網絡搜索可以讓我們查找到更多的未知領域,通過網絡學習來了解和掌握,不斷擴大自己的知識容量。網絡交流則是一個共享智慧的平臺,通過交流可以讓我們提升自己的生活閱歷。我想,清華北大學子成功的祕訣之一必然是做到了對網絡的有效利用。

第三,做到綠色上網:綠色上網就是要做到四個杜絕既杜絕垃圾信息,杜絕不良網站,杜絕無謂遊戲,杜絕無聊交流。

最後,我想通過宣讀《全國青少年網絡文明公約》來結束我今天的講話:

1.要善於網上學習,不瀏覽不良信息;

2.要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;

3.要增強自護意識,不隨意約會網友;

4.要維護網絡安全,不破壞網絡秩序;

5.要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。

同學們,爲了我們的身心健康,爲了我們的學業成功,爲了讓我們的老師、父母安心,爲了祖國的美好明天,讓我們從我做起,告別網吧,遠離“網毒”,倡導健康上網觀念,珍惜光陰,勤奮學習,共創美好明天。

碘缺乏國旗下講話稿 篇14

老師們,同學們:早上好!

今天我演講的題目是:冬季,請加強體育鍛煉!

冬季的到來,給天氣增加了幾分寒意,這個季節沒有夏日的驕陽正是鍛鍊身體的好時機。法國著名思想家伏爾泰有這樣一句名言:“生命在於運動”,缺少運動,生命也就缺少了動力。沒有運動,生命也將變得短暫。

參加冬季體育活動不僅能鍛鍊身體、增強體質,而且還能鍛鍊不怕嚴寒的堅強意志,提高身體的抵抗能力。同時,鍛鍊還能調節緊張情緒,歷練意志,樹立不怕苦,不怕累的精神,增強克服困難的能力。使同學們的精力更加充沛地投入到學習中去;其次,鍛鍊還可以消除學習帶來的壓力,保持健康的心態,充分發揮我們的積極性、創造性和主動性,從而提高自信心;另外,鍛鍊在集體項目與競賽活動中,可以培養同學們團結協作的,集體主義精神。

冬季體育鍛煉,由於肌肉不斷的收縮,呼吸加快,新陳代謝旺盛,身體產生的熱量增強,同時還增強了大腦皮層的興奮性,準確的調節體溫提高人的禦寒能力,所以堅持冬季鍛鍊的人,抗寒能力比一般人增強的多得多。

冬季體育鍛煉,接受陽光的照射,彌補陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對人體有消毒作用。還能促進身體對鈣、磷的吸收作用,有助於骨骼的生長髮育。尤其對正在長身體的青少年來說,多參加戶外鍛鍊更爲重要。俗話說:“冬天動一動,少鬧一場病;冬天懶一懶,多喝藥一碗。”說的就是這個道理。

冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加大腦氧氣的供應量,這對消除大腦長期工作帶來的疲勞,增強記憶力,提高學習效率,都有積極的作用,

冬季體育鍛煉不僅好處多,而且項目也很多,一般採用長跑,球類,跳繩,踢毽子,等體育項目。這完全可以根據個人愛好,選擇不同的項目靈活掌握。

同學們,身體是知識的載體,只有健康的體魄以及良好的心理品質才能更好的工作和學習,才能應付各種困難和挑戰。

最後,請讓我以奧林匹克運動的創始人顧拜旦的名言結束我的演講:“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運動吧!”

我的演講完畢。謝謝大家。

碘缺乏國旗下講話稿 篇15

各位老師、同學們:

大家早上好!今天我講話的主題是《反對校園欺凌,共建和諧校園》

所謂“校園欺凌”就是以大欺小,以多欺少,以強凌弱,像這樣的事例在某些校園內外時有發生,讓人的心情不免沉重。黨中央提出了構建和諧社會的重大戰略思想,要知道,沒有和諧的校園,就沒有安寧的學習環境;沒有校園的和諧,就沒有社會的和諧。校園欺凌主要有以下表現:

1、語言暴力。有的同學喜歡耍派頭,總是盛氣凌人、目空一切,一副很了不起的樣子,一開口就是“老子”,把髒話都變成了口頭禪,一說話就扯開嗓子喊,生怕別人不知道自己的存在。殊不知這些表現都顯得很沒有素質、很沒有教養。

2、以大欺小,以衆欺寡。有的同學喜歡欺負弱小的同學,將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。

3、有的同學喜歡逞威風。他們總喜歡找別人的麻煩,看別人不順眼,甚至是自己錯了還擺出一副你奈我何的姿態,仗着自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道,一點點小事就打羣架,甚至叫校外的人打架。

校園欺凌不僅給同學們造成了身體上的傷害,更給純潔的心靈烙下了深深的傷痕,也不可避免的影響了我們的學習,影響了我們的健康成長。同學們,面對校園欺凌,我們該做些什麼呢?我們應該行動起來,反對欺凌,遠離欺凌,共建和諧校園,讓每一個同學都能健康成長。

1、從自身做起,加強思想道德修養。愛惜自己,不結交社會閒雜人員;尊重他人,對學校老師有禮貌、對我們的校衛和安保有禮貌、對同學有禮貌,不要粗口傷人,不要動手動腳,不要過度玩笑導致翻臉打架;學會跟同學和諧相處,包容他人,不要斤斤計較、不要得理不饒人、不要揭人短處、不要嘲笑他人、不要挑撥離間、不要搬弄是非,不做他人暴力幫兇,要拒絕與校外不良青年交往,抵制不良的引誘,做一名有文化、有修養、有禮貌、有智慧的學生。

2、要加強自我保護意識,學會用法律保護自己。上學放學儘可能結伴而行。不要走僻靜、人少的地方,要走大路。不要天黑再回家,放學路上不要貪玩,要按時回家。在受人欺侮,遇到危險或可能發生危險時,要主動、及時地和老師、家長、警察取得聯繫,積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發生事情後要學會用法律保護自己,要大膽揭發壞人壞事,不要姑息養奸。

同學們,文明和秩序是任何一個社會,任何一個學校所必不可少的。讓我們大家一起共同努力建設書香校園、陽光校園,做一個講文明、守紀律的寬容友善之人,共建我們友善和諧的校園!

碘缺乏國旗下講話稿 篇16

各位老師、同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《學會寬容》。

寬容一詞,散發着美妙的靈氣,是人間最高貴的情操;它意味着不追究、釋放和愛!是一種兼容幷包的思想和寬宏大量的精神。

雨果有句名言:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。中國有句俗語:“將軍額上能跑馬,宰相肚裏好撐船”。這兩句話都告訴我們要用寬容的心態去待人處事。一個不肯原諒別人的人,就是不給自己留餘地的人,因爲每一個人都有犯過錯而需要別人原諒的時候。

歷史上有個叫藺相如的臣相,由於護駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的嫉妒與不滿,便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對於藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯手,一起爲趙國奉命效勞。所以說,學會寬容,於人於已都有益處。

同學們,在生活中,我們難免會與別人發生摩擦,當別人不小心踩到你,你應該擺擺手,說聲“沒關係”;當別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應該是人的心!

人的一生,誰都難免會犯錯誤。當自己做錯事,做了對不起別人的事的時候,總是希望別人能寬容自己,渴望得到別人的諒解。因此,如果遇到別人有對不起自己的言行時,就應該設身處地,將心比心地去理解和寬容別人

老師們、同學們,學會寬容吧!做人如果能夠寬容一點,那麼我們的學習和生活就會變得更加和諧美好!

碘缺乏國旗下講話稿 篇17

各位老師、各位同學,大家早上好:

時光如流水般匆匆而逝,一眨眼,新學期的第一次月考即將到來,不知大家是否已準備好了呢對於高一而言,這是你們升入高中的第一次教學檢測,具有深遠的意義,良好的開端是成功的一半。如果在這次考試中你取得了理想的成績,那麼勢必會對你以後的學習有一種促進作用,鼓勵你向更大的目標挑戰;如果考差了,也沒關係,失敗乃成功之母,一次的失敗並不代表永遠的失敗,你有信心再次爬志。對於高二來說,對月考似乎已經習以爲常了,但千萬不能懈怠,畢竟,大家都很希望瞭解一個月緊張學習後的成果會怎樣是喜悅亦或是悲傷而對於高三的同學呢這一次次的考試更是爲你走上大學聯考積累寶貴經驗。

或許有些同學會認爲,現在的高中生活太枯燥、太乏味,沒有想像中的多姿多彩,整天過着的都是三點一線的生活:上課——作業——考試,而考試呢,則又勢必會牽扯到分數,但考試的目的並不是爲了分數,也許有些同學會對我的話產生質疑:既然考試不是爲了分數,那爲何分數一公佈,考得不好了,大家都會人心惶惶呢其實目前的考試中介給了你一個察漏補缺的機會。如果,你考得不太好,則證明了你在這一階段,或

許在學習上還不夠努力,或許在學習方法上還不夠恰當,保有當你通過這些考試,瞭解到了自己的缺陷,並極力改正了,那麼,你才能在真正的戰場上通過全力以赴,取得最終的勝利。

但是,也許會有一些同學以投機取巧的方式來謀取高分,但當你真得考得了高分時,請捫心自問一下:你真的高興嗎不是,怎能算是收穫在你真正付出過以後,而得到的。最後,希望大家在考試中發揮出自己的水平,考出自己的水準,考出自己的風度,也預祝大家大考中取得理想成績,謝謝!

碘缺乏國旗下講話稿 篇18

親愛的老師們、同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《快樂六一 快樂成長》。

彈去五月的風塵,迎接六月的時光。當鮮紅的太陽躍上地平線時,我們又迎來了新的一天,這個星期我們將要迎來一個快樂而有意義的節日——“六一”國際兒童節。 六一國際兒童節是全世界兒童的節日,也是全世界熱愛兒童,愛好和平,爲爭取兒童生存、健康,受教育權利而鬥爭的紀念日。“六一”兒童節,那是個令我們歡欣鼓舞的日子、更是我們充滿幻想和期待已久的日子,這一天隊旗帶着心願迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。讓我們拋去所有的煩惱與不快,搭乘滿載快樂和幸福的列車,在陽光下馳騁;讓我們在屬於自己的節日裏,放聲的歌唱,盡情地品味金色的年華。

許多人把我們少年兒童比作“祖國的花朵”、“祖國的未來”。讚美我們天真、活潑、可愛,希望我們在祖國這個大花園裏,迎着明媚的春光茁壯成長,像花朵一樣競相開放,把祖國裝點得更加絢麗多彩。未來是屬於我們的。社會主義建設的宏偉事業期待着我們去創造。你們是學校的希望,你們能夠全面地發展,學校就充滿生機與活力。你們是社會的希望,你們能夠和諧地發展,社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的希望,你們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好與希望。

同學們,我們肩負着時代的重任,寄託着祖國的未來。作爲二十一世紀的新一代,我們要帶着感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時光,不辜負祖國的重託,不辜負父母的期望,不辜負老師的教誨。在家做個好孩子,在校做名好學生,在社會做位好公民。讓我們在自己的兒童節,爲父母砌上一杯熱茶,爲校園撿起一片垃圾,爲關愛我們的全社會作些力所能及的事情,讓他們感受到過一個“六一”,他們的寶貝們就又長大一歲。 親愛的同學們,昨天是值得我們讚美的,因爲你們已付出了努力;今天是應該好好把握的,因爲把握好每一個“今天”,就意味着把握好了今生;明天是充滿競爭和希望的,你們更應該夯實基礎、信心百倍地去面對!行動起來吧,同學們,讓我們在文明禮儀風的沐浴下展現我們成長的風采,把自己的的節日過得更有意義!讓我們共同擁有一個快樂的“六一”兒童節!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

碘缺乏國旗下講話稿 篇19

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

大家好,我叫,是六年級3班一名小隊員,今天,我演講的題目是我的理想。 每個人都有自己的理想,當然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝着五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把裏面的寶貝一一拿給你看。

很小的時候,我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發生了改變,因爲我逐漸瞭解了當一名女警察的辛苦與困難。

於是,當一名畫家成爲了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經常自己畫出一些"大作",然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術班。可能是因爲小孩子貪玩兒的天性。上了美術班後的我變得不怎麼喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化爲泡影。 直到我有了第三個理想時,我已經上了國小4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什麼樣的老師,教哪一門學科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。

如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我,已不是一個什麼都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是做一個對社會有貢獻的人。或許你會說,這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有着"不以善小而不爲,不以惡小而爲之。"的想法。要腳踏實地地爲自己的理想奠定基礎。最終才能實現它!

可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什麼職業,做什麼工作,對自己的要求唯有一條永遠不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!

碘缺乏國旗下講話稿 篇20

尊敬的老師,同學們,大家好!

我今天講話的題目是——《感謝父母》。

新年伊始,當我們的心彷彿還駐足在春節濃濃的喜慶氣氛之中時,短短的寒假就在悄然間結束了,我們步入了新的學期。

在這個寒假中我收穫了很多,也感受了很多。其中,德育處佈置的一項作業,《在成長中感受,在感受中成長》——瞭解並介紹父母的職業生活的作文,令我印象深刻。

父母,是我們最熟悉不過的人了。然而,作爲孩子的我們又有誰真正想了過要去了解過我們父母呢?他們的生活是否如意?他們的工作是否艱辛?當父母爲我們打點生活的一切時,他們的煩惱卻被往往被我們忽視甚至是漠視。的確,說到我的爸爸,在我的腦海中總是浮現出爸爸忙碌的身影。而爸爸的職業是什麼?這個問題,讓我一時也答不上來。藉由這次的德育作業,我有幸和我的爸爸討論起了他的職業,我終於明白,爸爸是一名工程師。

說到爸爸的工作內容時,爸爸總是詼諧的說道:“就是建房子。”其實不然,在爸爸所說的“建房子”中有着不小的學問。作爲一名岩土工程師,爸爸正是利用所學的專業知識,研究岩土的構成物質,結合構成物質在工程中的特性,計算出工地上建築物所需的格架,並且參與建築的設計與具體施工。在我的眼中,爸爸是忙碌的,爸爸作爲一名工程師,總是在各個工地間奔波,處理各種各樣的問題。

從爸爸辛勤的工作中,讓我體味到了愛的味道。從我們的誕生開始,就已經傾注了太多太多父母無私而偉大的愛。或許,不能給我們多麼奢華的生活,但是,爸爸通過他勤勞的雙手,支撐起了我們的小天地,給我們無微不至的關懷,給我們親切的鼓勵。教給我們做人的道理,賦予我們毅力與勇氣。通過這次深入的交流,讓我從中感受到了父母工作的艱辛,更加懂得要爲父母着想,也更加珍惜他們對我的付出。

十三年的光陰嫣然指間,成長的足跡勾勒出愛的心曲。我是幸福的。在愛的懷抱中成長。在美麗富有青春的生命裏,因爲有溫暖有親情的陪伴,一切的一切都顯得那麼的爽朗,留不下絲毫的灰暗。

“誰言寸草心,報得三春暉”。一個懂得感謝父母的人,才能算是一個完整的人。也許,父母有時候會批評我們的錯誤,有時,我們會和父母發生小小的矛盾,但是,當我們抱有一顆感恩的心看待我們生活中的一點一滴時,我們會更多地出於愛,設身處地的爲父母着想。

“滴水之恩,當涌泉相報”。父母的愛,對我來說,恰似一片湛藍的海水,給予我幸福的港灣„„

感恩,是一種尊重。

感恩,是一種敬佩。

感恩,是一種處世態度。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

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