武警消防大隊先進性教育活動工作總結大綱

來源:瑞文範文網 2.27W

根據黨的十六大精神和總隊、支隊黨委關於保持共產黨員先進性教育活動的部署,保持共產黨員先進性教育活動工作已經全面結束。開展以學習實踐“三個代表”重要思想爲主要內容的保持共產黨員先進性教育活動,是中國共產黨面向新世紀,集中解決在思想、組織、作風等方面存在的問題,着眼於保持黨員隊伍的先進性純潔性,增強黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力的重大舉措。開展先進性教育活動以來,在支隊黨委的關心下,在支隊政治處領導的密切指導下,保靖大隊的保先教育工作開展得紮實、落實的到位,有力地推動了部隊各項工作的進展,成效是明顯的。全體官兵增強了黨員意識,明確了努力方向。經過大隊黨總支和中隊黨支部及全體共產黨員非黨員戰士的努力,較好地完成了這一教育活動。現簡要總結如下:

武警消防大隊先進性教育活動工作總結大綱

第一部分基本過程

一、“學習動員”階段

(一)、加強領導、全面動員、統一思想

1、大隊領導非常重視保持共產黨員先進性教育活動工作,在召開了黨總支部班子會議後,又召開幹部動員大會,進行傳達有關會議精神,併成立了保靖大隊保持共產黨員先進性教育活動領導小組,黨總支書記賀德偉任組長,還成立了相應的工作小組。明確工作職責,落實工作任務。

2、2月3日下午,召開第一次黨總支擴大會,大、中隊幹部全部參加,會議交流、討論動員大會的體會,學習了中組部賀國強同志在中央保持共產黨員先進性教育活動試點工作座談會上的講話,並就“思想發動、學習培訓”階段工作進行了佈置。會上大隊長賀德偉談了開展保持共產黨員先進性教育活動的重要性和重要意義。他指出,在全體黨員的動員大會之前,黨組織骨幹已經先走一步,統一了思想,研究存在的問題、面臨的任務,使保持共產黨員先進性教育活動能夠順利進行。這次黨總支擴大會議對於部隊黨員骨幹開展保持共產黨員先進性教育活動統一思想、統一認識起到了很大的作用。

3、2月4日召開了大隊黨員保持共產黨員先進性教育活動動員大會,對部隊開展保持共產黨員先進性教育活動進行全面動員和部署。大隊長作了“高度重視、加強領導、務求實效”的重要指示。

(二)、紮實工作、認真組織

1、建立大隊黨總支書記聯繫中隊黨支部的制度。爲了更好地加強對黨支部開展保持共產黨員先進性教育活動的領導和組織,大隊領導直接聯繫黨支部,指導黨支部開展教育活動。

2、大隊黨總支根據支隊保持共產黨員先進性教育活動的部署,通過召開大會專題研討、專題調研等形式,按時完成了保持共產黨員先進性教育活動的自查工作。通過認真排查和分析,大家認清了在實際工作中影響基層黨支部和黨員發揮作用的主要因素,在看到大隊在黨員教育管理方面的成功經驗的同時,也發現了不少黨員中存在的問題。通過問卷調查、開座談會、個別談心等多種形式,初步摸清了全隊黨員隊伍的基本狀況,明確了教育活動所要解決的主要問題,從而爲保質保量地完成保持共產黨員先進性教育活動打下了良好的基礎。

3、2月19日晚,大隊長賀德偉對中隊工作進行檢查。在檢查中賀德偉同志強調,黨支部要認真組織好黨員學習《保持共產黨員先進性教育讀本》,重點學習黨的十六大報告和新《黨章》,深刻領會其中精神要點,使黨員的思想普遍有一個明顯的提高,並要求中隊的的黨員、羣衆積極開動腦筋,開拓思維,大膽創新,與時俱進,把保持共產黨員先進性教育活動與中隊的具體工作結合起來,通過這次教育活動,進一步增強黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力,達到提高素質、服務羣衆、促進工作的根本目的。

5、大隊黨總支每週召開一次幹部會,傳達大隊保持共產黨員先進性教育活動的情況,專題討論、佈置大隊保持共產黨員先進性教育活動的各項工作,交流、彙報中隊黨支部根據不同黨員羣體、不同實際情況開展學習的每週概況,並佈置下一週的教育活動工作。這一會議制度對於大隊黨總支在開展保持共產黨員先進性教育活動過程中全面瞭解、督查學習情況,黨員自查並相互交流、相互促進起到了很好的作用。

(三)、形式多樣、方法創新

1、按照大隊保持共產黨員先進性教育活動的部署,在制訂大隊學習階段的計劃的基礎上,要求中隊黨支部根據實際情況認真制訂學習計劃,認真組織黨員學習《保持共產黨員先進性教育讀本》,重點學習黨的十六大報告和新《黨章》,集中學習與自主學習相結合,時間不少於60個學時。集中學習以交流學習體會、討論問題爲主。

2、認真組織黨支部書記參加保靖縣委黨校組織的先進性教育活動報告交流會,並在報告會後組織討論、交流。還組織全體官兵觀看體現共產黨員先進性的影片《驚濤駭浪》、《鄧小平》以及《走進新時代》等。

3、利用現代化網絡信息手段切實做好大隊保持共產黨員先進性教育活動的信息宣傳,活動開展以來在中國消防網發表論文1篇,湖南消防網發表專題報道15餘篇,及時把開展教育活動的各種信息、學習計劃、活動方案等發佈在網上。

(四)、加強督查、力求實效

1、大隊每週一次的黨總支擴大會要求中隊黨支部彙報學習情況,並對黨支部的學習記錄本、黨支部書記和支部委員的讀書筆記進行檢查,促進學習活動的開展,保證學習的質量。

2、大隊成立督查小組,明確分工,實行對口檢查,着重檢查黨支部的支部組織生活會記錄本的記錄和黨員出勤情況,以及每個黨員的學習筆記本的記錄情況,特別是對8個思考題的思考、回答情況,對不符合要求的,限期改進。

3、廣泛徵求意見。專門召開社會各界人士座談會,向他們通報開展保持共產黨員先進性教育活動的情況,並徵求他們對部隊黨組織和黨員的意見和建議。大隊保持共產黨員先進性教育活動領導小組還專門設立了羣衆評議箱,徵求羣衆意見,接受羣衆監督。

(五)、邊學邊查邊改

1、針對戰士黨員的特點舉行“緬懷革命先烈、重溫入黨誓言”的主題教育活動,使戰士黨員受到生動的黨性教育。

2、中隊黨支部設計了問卷調查表,向羣衆徵求意見,以此來鞏固黨羣關係,樹立黨員的良好形象,並實行黨員掛牌制度,接受羣衆監督。

3、大隊黨總支要求每個黨員必須向三位以上羣衆徵求意見,並做到邊學、邊查、邊改,實行掛牌服務,提高服務質量,做到全天8小時不間斷地爲羣衆服務。

通過“思想發動、學習培訓”階段,全體官兵進一步明確了建設一流部隊的目標。

二、“分析評議”階段

自開展“保持共產黨員先進性教育活動”以來,大隊一直紮實工作,重視對各項計劃、措施的落實,來保證教育活動的成效。在“思想發動、學習培訓”取得較好成效的基礎上,進入“黨性分析、民主評議”階段以後,大隊保持共產黨員先進性教育活動領導小組繼續重點抓好落實工作,務求實效。

(一)、認真研究、明確工作

1、制定實施方案。

根據支隊黨委的部署,結合大隊實際情況,經過認真的調查研究,制定了《保靖大隊“黨性分析、民主評議”階段工作實施方案》,明確了工作目標、實施步驟、具體要求及需要注意的問題,並制定了詳細的學習日程安排表。

2、進行轉段動員。

在認真研究、做好準備工作的基礎上,大隊在<?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" />3月8日下午就保持共產黨員先進性教育活動“黨性分析、民主評議”階段進行了動員。大隊保持共產黨員先進性教育活動領導小組組長、黨總支書記賀德偉同志作了動員報告。他對前一階段工作作了簡要回顧,通報了大隊前階段教育學習的情況,着重傳達了黨總支會議精神,並對“黨性分析、民主評議”階段工作作了動員和部署。

(二)、幹部帶頭、狠抓落實

1、大隊領導親臨中隊黨支部

大隊領導非常重視保持共產黨員先進性教育活動,參加了中隊黨支部組織的各項活動。

2、大隊保持共產黨員先進性教育活動領導小組要求黨支部書記、黨支部委員帶頭徵求黨內外意見,帶頭開展批評與自我批評。從而保證“黨性分析、民主評議”階段工作不走過場,有實效。

(三)、發動羣衆、徵求意見

1、大隊黨總支堅持走羣衆路線,在“黨性分析、民主評議”階段開始時就設立“評議箱”收集意見。同時還在不同層面進行,如社會人士、黨政機關、普通羣衆、學生等,利用各種形式和途徑,廣泛徵求各方面的意見;

2、大隊黨總支還要黨支部通過多種形式徵求意見,並要求每個黨員必須向三人以上徵求意見。

3、民主評議大會邀請社會羣衆參加。

(四)、工作認真、嚴格把關

1、大隊黨總支對黨支部的工作嚴格把關,在整個“黨性分析、民主評議”階段中召開了三次會議對黨支部的工作開展進行檢查和督查。每次會議要求黨支部書記就計劃中的前期工作情況進行彙報、交流,通過彙報、交流對黨支部工作進行檢查、督促,同時起到相互啓發、相互促進的作用。

2、具體的工作由中隊黨支部支委會負責把關,要求每位黨員在規定時間內按照不同崗位黨員先進性具體要求寫好自我剖析材料,重點放在查找不足、剖析思想根源、提出努力方向和整改措施方面;同時,一方面按照要求徵求黨內外意見,另一方面把徵求到的意見及時反饋給黨員,要求黨員根據反饋意見對撰寫的自我剖析材料進行第二次修改;在進行民主評議之前,支部委員對每位黨員的自我剖析材料進行審閱,對不符合要求的退回去限期重寫,否則不能參加評議和等級評定。

3、爲了保證質量,中隊黨支部認真按照支隊黨委要求進行民主評議:通報徵求意見的情況;黨員個人本着“有則改之、無則加勉”的態度,對測評意見和黨外意見逐一剖析原因,並做出深刻的剖析報告;其他黨員進行評議,主要提出不足;黨員本人對意見和建議進行解釋和表態提出努力方向和整改措施;在評議的基礎上按照黨章和先進性具體要求,民主評定黨員等級。

4、評議時間基本得到保證,每人一般不少於二十分鐘,有的還超過四十分鐘。

5、在民主評議的基礎上,黨支部以無記名方式對支部黨員按優秀、合格、基本合格、不合格四個等級進行民主測評;黨支部支委會對民主評議情況、民主測評結果和黨員的平時表現進行客觀、公正的分析,提出對每個黨員評議等級的初步意見,報大隊黨總支審覈;中隊黨支部再召開等級評定大會,支委會通報對每個黨員評議等級的初步意見,提請會議討論並以無記名方式進行表決,當場公佈表決結果。

三、“整改提高”階段

保持共產黨員先進性教育活動“學習好是基礎、評議好是關鍵、整改好是結果”,進入“整改提高”階段重要的是見行動、見結果,建立長效機制,確保整改效果。

(一)、嚴格步驟、嚴格要求。

大隊在本階段要求黨支部和黨員做到“三個三”:即黨支部的兩個“三”和黨員的一個“三”。

1、黨支部:開好三次黨支部會,記好一本筆記本。

(1)、第一次支部會:積極發動,部署任務,要求各黨支部在5月22日前

對照標準,找準問題和差距,抓住重點,抓住羣衆關心的問題,佈置每一位黨員制定個人整改計劃;支委會草擬和制定黨支部的整改計劃。

(2)、第二次支部會:6月1日前,黨員在廣泛徵求黨支部內外的黨員、羣衆意見的基礎上,形成個人的整改計劃和整改進程;向黨支部彙報自己的整改計劃與進程,並加以修改和完善;支委會提交黨支部的整改計劃和整改進程,並討論和修改、完善。

(3)、第三次支部會:通過討論的方式,對中隊關於擬建立長效機制的六個文件提出黨支部的書面意見;結合黨支部實際,討論建立本支部的長效機制以及本支部的整改情況與效果。

2、黨支部提交的三份有關材料。

一是黨支部整改措施及時間進程表;

二是黨支部整改階段的小結

三是黨支部和黨員對中隊、大隊的整改意見和建議。

3、要求每位黨員做好三件事:

一是要求每位黨員帶着問題進一步思考如何體現黨員先進性、如何發揮先鋒模範作用,制定好結合自身實際、徵求羣衆意見的整改計劃;

二是在黨支部大會上向黨支部彙報自己的整改計劃;

三是提出黨支部和大隊的整改意見和建議。

(三)、立足本職工作,邊整改邊提高。

1、整改首先要對照標準,特別是《黨章》和大隊制定的《不同崗位共產黨員先進性的具體要求》,找出各自的差距,制定整改計劃。

2、要求每個黨員認真實踐“三個代表”重要思想,立足本職崗位,創先爭優。每個黨員均根據組織評議意見,制定了相應的整改措施,並做到邊整邊改。

3、黨支部要針對自身工作中存在的問題制定並落實整改措施。

4、服務羣衆,促進各項工作。通過黨員先進性教育,全體黨員的素質得到了進一步的提高,特別是黨支部的凝聚力和戰鬥力得到了進一步的增強。

(四)、結合制度建設合格隊伍。

黨員先進性教育活動重在能夠保持經常性和有效性,而制度建設則是建立長效機制、確保常抓不懈的重要手段和保障。大隊黨總支認真組織黨支部討論大隊關於長抓不懈的六個問題,形成意見稿;在整改中加強制度建設,重在建立長效機制。

第二部分主要經驗

一、加強領導,落實責任制是搞好教育活動的關鍵。

大隊黨總支書記是大隊的第一責任人,中隊黨支部書記是支部的第一責任人,明確各自的責職。這是整項工作的基礎。

二、深入的思想發動是開展教育活動的前提。

經過動員,使廣大黨員的思想認識統一到中央的精神上來,明確開展保持共產黨員先進性教育活動工作的重要性和意義,同時明確教育活動工作要達到的目標、具體的工作部署和安排,使廣大黨員積極地投入到自我教育的活動中來。

三、教育活動形式要根據各黨支部黨員的實際情況,實行多樣化。

具體的學習形式和內容上也要根據實際情況來進行。如觀看了體現共產黨員先進性的錄像片《驚濤駭浪》,電影《鄧小平》,保持共產黨員先進性教育活動材料《走進新時代》等,然後佈置進行座談觀後感,學習效果和學習氣氛較好;組織戰士黨員開展“緬懷革命先烈、重溫入黨誓言”主題教育活動,使戰士黨員普遍心靈深受震憾,深受教育;採取自學《保持共產黨員先進性教育讀本》爲主,以自學和集中學習相結合的學習方式,集中學習着重交流學習體會、討論問題。

四、做好檢查落實工作是開展教育活動的保證。

大隊保持共產黨員先進性教育活動領導小組非常重視對教育活動開展落實情況的檢查工作,開展多層面的檢查工作。

1、領導小組每週都召開黨總支擴大會,黨支部彙報前周開展教育活動的情況、存在的問題;佈置下週的工作內容;會上還對黨支部書記的讀書筆記和支部的記錄本進行檢查。

2、黨總支成立督查小組,對黨支部的各階段計劃、開展情況,以及黨員的學習筆記本、《黨員評議表》進行抽查。

3、黨支部還進行自查。從教育活動一開始黨支部就實行以支部書記爲第一責任人的檢查制度,檢查、督促每位黨員的學習、評議、整改的情況和讀書筆記記錄的情況。

第三部分主要成效

一、通過黨員先進性教育活動,全體官兵的素質有了明顯提高。

1、通過這次先進性教育活動,廣大黨員的黨員意識和紀律觀念得到了明顯的增強,學習理論的自覺性也有了明顯的提高。由於時間緊、內容多、任務重,大多數幹部、黨員硬是擠出時間來自學《保持共產黨員先進性教育活動讀本》,有的利用中午休息時間來學,有的利用工作間隙來學。同時,黨支部都利用休息時間召開組織生活會,而且組織生活會一開往往都是幾個小時,全體黨員毫無怨言,覺得作爲黨員是最起碼的,也沒有黨員無故缺席。這次先進性教育活動,也活躍了黨支部的組織生活會,增強了黨支部的凝聚力和創造力,從而也增強了黨支部的戰鬥力。

2、通過“思想發動、學習培訓”,官兵普遍受到了一次較爲深刻的馬克思主義理論教育,尤其是“三個代表”重要思想的教育,進一步增強了全面正確地貫徹執行黨的基本路線和中央決策的自覺性。官兵們普遍感到對許多重大理論問題的認識和對中央的有關方針、政策有了比較全面、系統的把握,黨員的思想認識有了明顯的提高,政治意識、大局意識、責任意識有了明顯增強,更加牢固地樹立起全心全意爲人民服務的根本宗旨意識。

3、通過認真查找黨員和黨組織存在的主要問題,討論大隊制定的不同崗位黨員先進性的具體標準,並通過“自我剖析、民主評議”,整改提高,全體官兵徹底改變了過去那種對黨員行爲標準模糊化的認識,進一步明確了不同崗位黨員先進性的具體要求,從而更加明確了今後的努力方向。大家普遍認爲,這次黨員先進性教育活動的確給全體黨員提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良機。官兵們表示,在今後的實際工作中,一定要嚴格按照《黨章》和這次先進性教育活動中提出的不同崗位黨員的先進性具體要求,進一步加強理論學習,提高政治水平,增強黨性修養,進一步加大改革力度,共同努力,爭取早日實現全面建設先進中隊的目標。

二、通過黨員先進性教育活動,黨的建設得到了加強。

1、黨員先進性教育活動進一步增強了黨支部的戰鬥堡壘作用,黨支部的凝聚力、戰鬥力和創造力得到了加強。

2、黨員先進性活動進一步改善了幹羣關係、黨羣關係。

3、黨員先進性教育活動進一步健全了大隊黨的制度建設。<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

《[推薦]武警消防大隊先進性教育活動工作總結

熱門標籤