履行“認責承諾”實施方案
爲推動我校創先爭優活動的深入開展，根據學區中心校《在創先爭優活動中履行認責承諾實施方案》精神，結合我校教育實際，制定如下實施方案。
一、總體要求
“認責承諾”要堅持以科學發展觀爲指導，結合“亮牌示範”、“公開承諾”活動的開展，引導廣大黨員立足崗位認責承諾、服務發展彰顯作爲，並着力在踐諾上下功夫、在堅持上做文章、在創新上求突破，通過“認責承諾”濃厚爭創氛圍，確保組織創先進、黨員爭優秀、羣衆得實惠的各項要求落到實處。
我校黨支部和廣大黨員，結合職責任務、崗位實際進行認責承諾。我校黨組織每年至少承諾爲羣衆辦2件實事，黨員每年承諾爲羣衆辦1件實事，並形成長效機制。通過承諾、踐諾，不斷提升我校黨組織和廣大黨員服務羣衆、服務發展的能力和水平，增強凝聚力、戰鬥力和執行力。
二、主要內容
認責承諾的內容要立足實際、體現特色、具體可行。我校黨支部緊密結合學校中心工作，對照“五個好”要求，着重在實現發展目標、帶領羣衆完成工作任務、爲羣衆辦實事解難題、加強自身建設等方面作出承諾。要突出提高教育教學質量、提升教師師德素養和教學能力、爭做“三育人”先鋒團隊和師德標兵等重點；黨員要結合崗位特點和個人實際，堅持“在職黨員依崗承諾、無職黨員設崗認責”，對照“五個模範”要求，着重從履行黨員義務、發揮先鋒模範作用、優質高效完成工作任務等方面作出認責承諾。黨員承諾內容應與黨組織承諾內容相統一。在具體內容設定上，要區分不同崗位、不同層級黨員的實際，確定承諾重點。
三、方法步驟
認責承諾分年度組織實施，主要包括六個環節。
1、科學定責提諾。我校黨支部結合“亮牌示範”活動開展，圍繞服務和推動本校中心工作，本着可操作、能落實、好考評的原則，科學合理地設置崗位職責，指導黨員提煉、細化承諾事項，提高可考可評度，避免認責承諾流於形式。承諾既要體現羣衆訴求，也要防止盲目許願，力戒形式主義；黨員的承諾要堅持實事求是，量力而行，注重目標激勵。
2、嚴格審諾定諾。我校黨支部、黨員崗位職責和承諾內容確定後，要組織全體黨員和羣衆代表進行討論評議，廣泛徵求意見，完善認崗承諾的項目和標準，提高崗位職責設置的科學性和承諾事項羣衆的認同度，防止不承諾、假承諾、亂承諾等問題發生。
3、公開認責承諾。我校黨支部承諾事項確定後，通過明白紙、公開欄、櫥窗、展板等形式向黨員和羣衆公佈，接受黨員和羣衆監督。黨員承諾事項，可公開上牆，也可在黨員大會、羣衆代表會議等場合口頭公開。
4、認真履責踐諾。我校黨支部和黨員要根據承諾事項，制定具體的落實計劃、保障措施，自覺履行職責，兌現承諾。同時，要通過設置意見箱、公佈監督電話和電子信箱等形式，主動聽取羣衆意見，接受上級組織檢查，促進承諾事項落實。
5、民主議責評諾。我校黨支部要以民主生活會爲主要形式，每半年召開一次認責承諾評議會，組織黨員對認責承諾事項落實情況進行自評，黨組織書記進行點評，對黨支部公開承諾事項落實情況進行自查。通過領導點評、黨員互評、羣衆評議、民主測評等方式，肯定成績，指出存在問題和努力方向，確保履責踐諾事項落實到位。
6、嚴格考諾獎諾。把履責踐諾情況納入學校工作目標考覈範疇，考覈結果作爲民主評議黨員、評選優秀共產黨員，以及黨員領導幹部提拔使用的重要依據。
要注意認責承諾活動各環節的時限要求和有序銜接，一般每年3月底前要完成“公開認責承諾”，每半年進行一次“民主議責評諾”，12月底前完成“嚴格考諾獎諾”。2010年認責承諾，9月底前要完成“公開認責承諾”，年底前進行“民主議責承諾”和“嚴格考諾獎諾”。
四、組織實施
我校黨支部高度重視認責承諾實踐活動的開展，把這項工作作爲推動創先爭優活動的一項重要舉措，擺上議事日程，納入黨建工作總體佈局，認真組織，統籌安排，狠抓落實。
1、制定方案，明確責任。要按照“誰主管、誰負責”的原則，抓緊制定具體落實方案，及時安排部署，加強具體指導，創新形式方法，儘快全面推開。學校黨組織書記要切實發揮牽頭抓總、把關定向作用。確保認責承諾有聲色、見行動、起作用，落地生根、形成長效機制。
2、強化宣傳，濃厚氛圍。要把對認責承諾工作的宣傳引導作爲黨性教育的重要組成部分，結合“亮牌示範”活動的開展，利用板報、櫥窗、展板等形式，大力宣傳認責承諾實踐活動的重要意義、方法步驟、具體要求、典型經驗，營造聲勢、濃厚氛圍。要緊緊把握認責承諾各個環節具體要求，特別是要抓實嚴格審覈定諾、公開認責承諾、認真履責踐諾、嚴格考覈獎諾等幾個關鍵環節，樹立創先爭優的正確導向。
3、搞好結合，確保實效。要把“認責承諾”實踐活動融入到當前學習貫徹全國教育工作會議精神、推動教育事業科學發展的大局當中，作爲提高教育教學質量、深化教育改革、促進教育公平、維護教育系統和諧穩定的重要舉措，與謀劃編制本學校中長期教育改革和發展規劃、教育發展“十二五”規劃有機結合。通過承諾、踐諾，切實解決一批制約本校教育科學發展的重點和難點問題，在推動教育科學發展、促進學校文明和諧、服務人民羣衆、加強基層組織中彰顯成效。