五查五看對照檢查

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各界個領域認真開展“五查五看”的工作,在學習活動中,對照“五查五看”的具體內容,結合自身情況做一個總結匯報。本文是本站小編整理的五查五看對照檢查,僅供參考。

五查五看對照檢查
五查五看對照檢查篇一:部隊幹部作風紀律教育整頓“五查五看”對照檢查

依據我旅幹部作風紀律教育整頓實施計劃,全面貫徹教育整頓的指導思想,對照“五查五看”的具體要求,結合日常工作表現,深挖自身思想根源,下面就個人在這次作風紀律教育整頓中關於“五查五看”的對照檢查作一發言,不妥之處請首長和同志們批評指正。

一、查組織紀律,看遵規守紀的意識強不強,有無有章不徇,有禁不止的問題。

作爲一名軍官、一名機關幹部,我深知組織紀律的重要性,對自身在組織紀律方面的要求還是比較嚴格的,遵守組織紀律的思想意識樹的比較牢,基本能夠做到時刻不忘組織紀律,事事對照規章制度。但在日常工作中,仍有一些時候因爲種種原因,造成在遵規守紀方面出現時緊時鬆的現象,比如在落實一日生活制度等方面,確實做的不夠好。關於有無“有章不徇、有禁不止”這個問題,感覺自己在進入機關工作後,受環境的薰陶和其他同志的幫助影響,能夠嚴格堅持上級制定的各項規章制度,不該辦的事情絕對不辦,該辦的事絕對按章去辦,做的比較好。但也有問題,就是由於自身在學習上不夠積極主動,導致一些規章制度、條令紀律在內容上掌握的不夠詳細,工作中表現出來的一些問題矛盾也把握的不夠準確,造成了諸如“好心辦錯事”、“無知耽誤事”等一些工作紕漏。對此,我決心在以後的工作中進一步加強組織紀律觀念,認真學習各種規章制度和紀律條令,確保工作程序的正規有序。

二、查黨性原則,看立黨爲公的觀念強不強,有無私心過重,處事不公的問題。

我是一名地方大學生幹部,但從學生時代起,就曾懷着滿腔的熱情向黨組織靠近,而自20xx年參軍入伍後,通過在部隊的學習教育和體會感悟,自己深知只有堅持黨的絕對領導,我們這支部隊纔會戰無不勝,我們的國家纔會繁榮富強。20xx年年底終於如願以償成爲了一名光榮的中共黨員,同時堅定黨性原則、鍛造黨員素質就已經在思想中打下了不可磨滅的烙印,也深刻明白作爲一名部隊黨員就是要爲祖國、爲人民、爲黨中央的事業和建設奮鬥終身,可以說在黨性原則、純正黨風這方面自己做的還是比較滿意的。至於說“有無私心過重,處事不公的問題”,調入宣傳科後,組織上讓自己負責我旅新聞報道工作,可以說日常工作中真正的權力不多,主要是服務基層和宣傳我旅各項工作,處事不公的現象基本沒有。但私心肯定存在,畢竟家庭、孩子、父母等現實問題不可迴避,個別情況下確實想“小家”的時候比較多,下一步應堅決改正。

三、查政治意識,看政治敏感性強不強,有無混沌麻木,有無弄虛作假的問題。

較強的政治敏感性和過硬的政治意識,是一名合格軍人的必備素質。軍隊是一個特殊的羣體,有着獨特的任務和工作,軍人是一個特殊的職業,有着自身的要求和操守。我覺得自身政治意識還是比較過硬的,政治敏感性比較強,幹工作的態度比較端正,能時刻注意和黨中央、xx保持一致,時刻以上級黨委的指示精神爲工作指針,這是基本的也是必須要遵守的,沒有什麼可講。至於“有無混沌麻木,有無弄虛作假的問題”,入伍五年多了,確實沒有發生過類似問題,但通過我旅此次開展的作風紀律教育整頓活動和前期開展的幹部遵規守律大討論,我感覺以前沒問題不代表以後沒問題,現在做的好不代表一直會做的好,應該引起個人的高度警覺。下一步,我將加強政治意識的培養,繼續保持高度的政治敏感性,走正路、辦實事、講真話,堅決杜絕弄虛作假、混沌麻木的錯誤思想。

四、查工作作風,看求真務實的作風強不強,有無形式主義,官僚主義的問題。

雖然自己機關工作也近四年了,先是負責後勤營房維修工作,而後調入宣傳科負責新聞報道工作,一直以踏踏實實辦事,認認真真做人爲工作原則,求真務實這方面自己也比較滿意。但在工作作風上還是存在一定的問題,通過深入思考,總結歸納有以下幾點:一是工作狀態不穩定。日常工作中往往不能長時間保持旺盛的工作鬥志和良好的工作狀態,喜歡的就加班加點,厭煩的就搪塞敷衍,導致工作成績不突出;二是工作方法欠缺。工作中往往缺少行之有效的工作方法,自身也不注意總結歸納,身邊有優秀幹部也沒有及時向人家學習,蠻幹、傻乾的現象時有發生,導致工作效果不明顯;三是工作態度不認真。由於自身學習不主動,導致素質偏低,致使幹工作中出現拈輕怕重的現象,“見困難就撓頭,有問題想退縮”這種思想也偶爾存在,導致工作落實不到位。以上種種問題歸根到底一句話,就是因爲自身工作作風不夠紮實,工作標準不高,個別情況下缺乏較真碰硬的勇氣和毅力。至於說“有無形式主義,官僚主義的問題”,我認爲官僚主義在自身上還是不存在的,但有時候在工作中形式主義的思想時不時作祟,爲了謀求領導的表揚和肯定,又不想付出足夠的辛苦和努力,有搞表面文章、搞形式主義的想法。這應該是我下一步要堅決杜絕的,我也相信我一定會做到。

五、查履職盡責,看事業心責任感強不強,有無心浮氣燥,敷衍塞責的問題。

在我們政治部乃至於我們宣傳科,可以說我是一個比較年輕的幹部,自己也深知從事的工作充分體現了組織對我的信任,一年來,基本完成了上級交給的各項任務,也協助科室完成了一些其他工作,自我感覺事業心和責任感還是比較強的,工作中也是盡心盡力的,沒有出現過失職瀆職的問題。但是由於業務素質和能力水平比較平庸,很多工作雖然完成卻距離首長要求還有一定差距,很多工作本應該能更進一步卻滿足現狀不思進取。這些都說明在履職盡責中仍存在一些問題,我感到光有強烈的事業心和責任感、光考慮眼前的工作得失是遠遠不夠的,下一步一定要刻苦學習業務知識,努力提高能力水平,強化前瞻意識,提升工作標準,積極主動,銳意進取,爭取幹出更好更多的工作成績。

五查五看對照檢查篇二:

在“五查五看”學習活動中,對照“五查五樹”內容,認真進行了檢查和自我剖析,仔細查找了自身存在的缺點和不足,並進行了認真的思考,感到收穫很大。

一、個人存在的問題

1、查思想方面。

原先我對黨建理論關注度不高,對如何更好地保持黨的先進性,缺乏深刻的思考,思想解放程度不高。平時的學習中,只注重業務學習,往往忽視政治上的學習,從現在看就不得學習不繫統,掌握不全面,理解不深刻。存在的主要問題:思想認識不足,存在片面的自我滿足意識,自認爲工作過得去,表現一般,沒有違反任何鄉機關>規章制度,沒有什麼問題需要自查自糾。同時覺得自己雖然存在一些小缺點,但問題不大,都是小毛病,對“五查五看”活動的認識片面,態度不夠端正。開拓創新意識不強,雖然在本職崗位上一直努力地工作,但都很被動,工作超前意識不強,不能積極主動地爲領導分擔責任,總認爲總體規劃、出謀劃策那都是領導的事,與己無關,事不關己,自己只要無條件服從領導的安排就可以了。

2、查工作方面

還沒有完全做到深入細緻,工作上還存在一定差距。有時工作上不夠周密細緻,不能很好的統籌兼顧,缺乏創新意識和精神,工作忙上有時也有疲於應付的表現,缺少下基層瞭解情況,一定程度上降低了工作標準。按照科學發展的要求,深入推進計生工作,要提高認識,統一思想,要堅持把學習“>三個代表”重要思想貫徹始終,要堅持正面教育和自我教育爲主,要堅持邊學、變查、邊改,要強化自己在計劃生育工作中保持先進性的意識,切實解決在思想、組織、作風上的突出問題,發揮先鋒模範作用,始終保持先進性。在工作中,必須進一步堅持以科學發展統領各項工作,進一步提高計生工作的能力,進一步推進村民自治,提升爲老表辦好事、辦實事的工作水平,加強業務學習、加大依法行政、加大四術清查工作的力度。

3、查服務方面

對待服務對象不能始終保持熱情的態度,特別是手頭工作稍多、稍忙時,沒有做到全心全意爲人民服務,沒有真正成爲人民羣衆的公僕,沒有拿出百分之百的熱情對待辦事羣衆。有些工作不夠細,與領導和同志們的要求有差距,工作責任心還需要加強,工作中時有急躁情緒,偶爾有發牢騷的現象,謙虛謹慎的作風不夠。在實際工作中,思想不夠解放,觀念陳舊,更新不到位,工作上創新意識不強。對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題,沒有進行深層次的分析,僅看表面現象,思考不深刻,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,對一些有關新農村建設方面的問題不是那麼瞭解,沒有主動去與我們的老前輩、領導和其他同事溝通,有時瞭解情況不多時僅憑感覺和自己的想法去解決,處理方法比較簡單,沒有創新精神。遇到問題還是習慣於用老方法去理解,思想上出現懶惰,沒有做到腳踏實地地用>科學發展觀的理論去正確研究處理。

4、查紀律方面

作爲一名共產黨員,我認爲自身形象的塑造非常重要,這種形象不僅是外在的,更重要的是內在的。不僅要努力做一名先進的共產黨員,也要做一名羣衆滿意的幹部。 對照自己,我覺得這兩個目標對於我來說還遠遠沒有達到,但我一直在努力。所以在今後的工作中我將繼續從自身做起,切實落實工作效果。 工作上要積極開拓創新,牢固樹立爭一流的思想,對個人要求上堅持高標準,嚴要求,努力做好本職工作,讓羣衆滿意,讓領導放心。

5、查學習方面。

學習的積極性、主動性和自覺性不強,往往是要求學什麼就學什麼,有交差和應付的思想,對與自己工作關係密切的才學,與工作關係不大的少學,遇到實際的問題纔去查資料找依據。在學習態度上不夠認真、不善於學習,學習抓的不緊,積極性不高,存在着應付思想。學習敷衍了事,學習只限於一般性的讀書看報,只是念一念,集中聽一聽,方法簡單,組織學習時就學一學,要求學什麼就學什麼,僅學習了規定的文件、領導講話和會議精神等,很少主動學習學習與自己業務無關的一些知識。業務上的提高,不僅來自實踐經驗,也來自於各種豐富的理論知識。要把工作做好,就必須注重學習,尤其是面對知識經濟的時代,社會發展瞬息萬變,知識更新也比較快。學習顯得更爲重要和緊迫。必須把學習作爲自己人生的組成部分,自我加壓,認真學習,勤于思考。業餘時間,自學不夠,學習的層次不高。要適應這種變化,只有加強學習,注重自身素質的不斷提高,做到與時俱進。回顧在鄉鎮上了十幾年的班(十七歲開始到油石至今)雖能各方面或多或少有一定的提高,但總的來說,進步並不算太大。尤其是在文化素質、科學思想、管理方法、學習水平等諸多方面還很欠缺,與其他同事相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養再造,對業務知識掌握不夠,沒有意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。

二、今後的努力方向

通過自我剖析和深挖問題,確定了我以後的努力方向:勇於正視和深刻剖析自身存在的問題,實事求是地認識自己、分析自己、估計自己。克服爲難情緒積極完成各項工作任務。對於問題分析,多從主觀上找原因,少從客觀上找理由。具體來說主要從以下幾個方面入手:

(1)學習方面,克服惰性,爭取積極、主動;深入學習科學發展觀,並且認真學習>鄧小平理論和 “三個代表”重要思想,以此樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立全心全意爲人民服務的宗旨意識、處處事事以羣衆利益爲重。全面提高了自己的思想道德素質和科學文化素質;增強了責任感和自覺性。在工作中,通過學習計生法律、法規以及相關業務知識,不斷提高自己的綜合素質。

(2)工作方面,克服粗心大意,更加細緻;我負責的是社會撫養費徵收管理工作以及陶朱行政村的計生工作管理,今後將努力抓好自己所分管的工作及幹好自己所包村的所有工作任務。

(3)人際關係方面,對人應該更加熱情和真誠,協調好與各級領導和同事之間的關係。

五查五看對照檢查篇三:

學習的過程就是規範個人思想、言行,提高個人素養明確價值取向,拒絕庸庸碌碌的過程。現就對照“五查五看”活動,緊緊圍繞局黨委確定的目標任務,強化勤廉意識、效能意識和責任意識,根據自身工作實際情況,進行剖析、反思和改進報告如下:

一、存在的主要問題

(一)紀律意識有待進一步加強

紀律是規範團隊行爲的武器,是團隊朝既定目標挺進的保障,是提高自身業務水平的前提。在工作過程中有時紀律意識較爲淡漠,有時幹一些與工作無關的雜事,如上網時瀏覽新聞,工作時間與他人閒談等。今後,嚴格按照“十二個不準”的要求,增強紀律意識,嚴格自律,規範工作行爲,一心撲在工作上。

(二)工作主動性有待進一步提高

一個人追求的越高,就越助於發揮自己的潛能,提高自己的綜合水平。總體思考自己在工作上往往滿足於完成既定的任務,如何創造性地開展工作思考的不夠。今後要加大學習專業知識的力度,學習老同志的經驗,進一步提高進取意識,提升自己的業務水準,認真做好行政執法案件處理,做好執法案件分析,從而提高自己的工作水平。

(三)奉獻思想有待進一步昇華

奉獻思想反映了一個人對問題的認知層次,反映了一個人的思想所能達到的高度,是對自己思想能期及到的高度的客觀反應,是個人素養到達一定境界的外在表現。今後在工作中除了規範行政執法案件處理和文書製作工作和完成領導交給的任務外,還勇於承擔自己力所能及的工作,鍛鍊自己的能力,提高自己的水平,做到會說、會寫、會化解矛盾等,體現自身價值,實現人生追求,爲單位各項工作順利開展提供微薄之力。

二、存在問題原因分析

一是自身學習不夠,思想素質、理論教養、認識水平不高。特別是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習、理解不夠透徹和深入。二是宗旨觀念不強,自身定位不準,全心全意爲人民服務的宗旨停留在口頭上,沒有真正付諸實踐。三是自我要求不夠嚴格,反映出一定程度的失之於寬。無論是思想意識還是工作上,有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹,有圖“完成任務”、“交差”的觀念,不講究精益求精,而是草率了事等等。

三、整改措施

(一)堅定理想信念,增強服務宗旨

理想信念是人安身立命的根本,是精神動力,作爲一名執法人員,要樹立正確的人生觀、價值觀,努力踐行“三個代表”重要思想,以科學發展觀爲指導,努力工作,爲社會發展貢獻自己的力量。

(二)刻苦學習,振奮精神,提高工作水平

要自覺把理論學習作爲自己的第一需要,聯繫實際學,紮實深入學,學以致用,不斷提高工作水平,提高爲人民服務的熱情,充分展示自己的能力。要把自己空餘的時間都放在學習上,學習黨的基本路線、方針、政策,學習統計業務知識,不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增強自己的才幹,提高工作能力。

(三)開拓創新,不斷進取

要敢於衝破傳統理念和習慣勢力的束縛,不因循守舊,要創造性地開展工作,不斷總結和完善已有的經驗,找出新思路、新方案,落實新舉措,開創新局面。要嚴格要求自己,克服鬆懈心理和懶散情緒,樹立嶄新的奮鬥目標,保持旺盛的精力,積極肯幹,吃苦耐勞,努力將工作做到最好。

(四)廉潔自律,作風正派

要嚴格要求自己,廉潔自律,克己奉公,模範遵守各項工作制度和“隊容風紀”,牢記“紀律規定”,時刻保持清醒的頭腦,真正做到自重、自省、自警、自勵,堅決抵制貪污腐敗和奢侈浪費之風。

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