黨的六大紀律自查報告（精選3篇）

黨的六大紀律自查報告 篇1

根據《中共廊坊市紀委關於開展<中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則>貫徹執行情況專項檢查的通知》精神，以xx屆六次全會精神和科學發展觀爲指導，本人認真學習“七.一” 講話精神和《廉政準則》。通過學習,我深深地認識到，《廉政準則》就是黨員幹部行爲規範的標尺，是黨員領導幹部的從政指南。

我們黨員幹部自身在學習的過程中不但要認真進行對照檢查，加強自律自警意識，同時對照《廉政準則》做好他律，監管好我們身邊的人。經過廉潔從政教育活動和自身的學習，在思想認識上有一定的提高，現將自己對照“八個嚴禁”、“52個不準”，執行《關於領導幹部報告個人有關事項的規定》等方面的自查情況彙報如下：

一、做到講學習、講政治、講正氣、講科學，保持共產黨人的浩然正氣。

一是講學習。根據客觀實際需要，不斷豐富和充實自己。學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，以及教育、法律、管理等方面的知識。在學習各種理論知識的同時，十分重視黨紀政紀條規的學習，不斷提高工作能力與個人修養。克服自我滿足，厭學淺學甚至不學的情緒，不斷提高自己的思想政治素質和精神境界。自覺培養自己成爲對黨、對國家和人民忠誠的好乾部。

二是講政治。有堅定正確的政治方向、政治立場、政治觀點、政治紀律和政治敏銳性。三是講正氣。繼承和發揚我們黨在長期革命和建設事業中形成的好傳統、好作風，堅持同歪風邪氣和腐敗現象作鬥爭。廉潔自律，潔身自好，不謀私利，一身正氣，爲教職員工做好表率。四是講科學。學習科學、尊重科學、運用科學。堅持馬克思主義哲學、科學主義、科學唯物辯證法的世界觀和方法論，在工作中尊重科學、尊重民主、尊重事物的發展規律，尊重教育規律、尊重學生的成長規律，按管理科學規律辦事。

二、有正確的權力觀、利益觀，做到了立黨爲公，執政爲民。 一是正確用權。作爲一名領導幹部，做到了正確對待和行使手中的權利，淡化“官念”和權欲，用平常心看待官位，用責任心看待和運用權力。做到立黨爲公，執政爲民，。二是以節制慾望。從不謀取規定以外的非法利益，不貪吃喝、不貪錢財、不貪享樂、不貪名利，堂堂正正做人，踏踏實實工作。艱苦樸素，儉以養德，保持了良好的品行和高尚的情操。三是防微杜漸。時時刻刻從大處着眼，小處着手，見微知著，防微杜漸。力爭做到大事不糊塗、小事不馬虎。追求黨性和道德修養的更高境界。四是表裏如一。在任何時候、任何情況下都自覺以黨性原則和道德規範衡量、約束自己，沒有人前一套、人後一套，做到了嚴格自我監督。

三、嚴格遵守“八個嚴禁”和“52個不準”的要求，規範自己的行爲。

在工作中，我嚴格遵守廉潔自律的規定，做到了廉潔奉公，忠於職守，沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益;沒有私自從事營利活動的行爲;遵守公共財物治理和使用的規定。沒有假公濟私、化公爲私的行爲;奉公守法，沒有利用職權和職務上的影響爲親友及身邊工作人員謀取利益;做到了講究艱苦奮鬥，勤儉節約，禁止講排場比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費。嚴格遵守“八個嚴禁”、“52個不準”，培養和提高“三種能力”，自覺抵禦各種腐朽思想的侵蝕，規範着自己的從政行爲。

四、嚴格執行《關於領導幹部報告個人有關事項的規定》，努力使自己成爲一名政治堅強，紀律嚴明、作風優良的人。

沒有出現以下行爲：違反黨風廉政建設條例、條規;利用職權和工作之便爲親友牟利;對職工吃、拿、卡、要，報銷應由個人支付的各種費用等。

雖然在廉潔從政方面做了很多努力，但是有些方面還做的不夠，一是學習不夠。由於長期從事具體工作，對黨建理論關注不夠，對鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀的重要思想的學習不全面、不繫統，缺乏對科學體系和精神實質的把握。缺乏創新精神，開展工作穩重有餘而闖勁不足。二是對《黨章》、《準則》，對黨員幹部的基本要求學習不夠，把握不牢;求真務實的作風不夠紮實。三是深入基層，調查研究不夠。與廣大教職工溝通少，對職工的心聲瞭解不深，導致工作的針對性不強。

今後要發揚成績，改正缺點。一是做到加強理論學習,不斷提高自身素質。爲了進一步提高政治敏銳力、政治鑑別力和政策水平,增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性。夯實自身的思想基礎,增強抵禦各種腐朽思想侵蝕的免疫力。

二是不斷加強黨性修養,時刻牢記黨的宗旨和艱苦奮鬥的優良傳統,正確對待地位、名利、權力,自覺執行廉潔自律的各項規定,少琢磨組織上給了我什麼,時刻想着我爲黨和人民做了什麼,做到老老實實做人,踏踏實實做事。

三是在實際工作中,嚴格按照工作權限和工作程序履行職責,不徇私情,珍視和正確行使黨和人民賦予的權力。嚴以律己,不搞以權謀私。要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己首先不做。嚴格遵守組織紀律,強化廉政自律工作。虛心聽取黨員幹部和羣衆的批評意見,自覺接受人民羣衆的監督,始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣,爲學校發展，爲培養社會需要的人才貢獻自己的力量。

黨的六大紀律自查報告 篇2

按照區紀委《關於在全區紀檢監察系統開展遵守六大紀律情況檢查的通知》(璧紀辦【20xx】2號)要求，我局紀檢監察組織以認真負責的態度，結合學習系列重要講話精神，學習貫徹《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》，按照“三嚴三實”的要求，模範遵守政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、羣衆紀律、工作紀律和生活紀律，努力爭當遵章守紀的好黨員和好乾部，現將我局紀檢監察組織開展遵守六大紀律情況自查報告如下。

一、模範遵守政治紀律情況：一是堅定理想信念，加強了政治理論學習，加強了對中國特色社會主義理論體系的掌握，進一步堅定了道路自信、理論自信，制度自信。自覺在思想、政治、行動上與以同志爲的黨中央保持高度一致。二是自覺強化黨的意識，始終牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是爲黨工作，在工作中、生活中切實做到忠誠於黨組織，任何時候都與黨同心同德。三是切實增強了政治敏銳性和政治鑑別力。通過強化政治理論和黨的意識教育學習，真正做到了在黨言黨，在黨優黨，不妄議大政，不信謠傳謠，不違反政治紀律和政治規矩。

通過自查，我局紀檢監察幹部無公開發表危害黨的言論;無在黨內搞團團夥夥;無妨礙黨和國家方針政策實施;無組織和參加迷信活動;無無原則一團和氣和違反政治規矩等其他違反政治紀律的問題。

二、模範遵守組織紀律情況：一是堅持民主集中制，自覺做到“四個服從”。在工作中，堅持做到集體領導和個人分工相結合，自覺維護班子團結。二是服從組織安排，擺正了個人與組織的關係，嚴格按照程序、按照規矩辦事，沒有向組織討價還價。三是帶頭執行幹部選拔任用條例。堅持正確用人導向，公開公平公正選拔任用幹部，無跑官要官、拉票賄選行爲。按照要求，如實向組織報告個人情況和有關事項。

通過自查，我局紀檢監察幹部無違反民主集中制原則;無不按要求請示報告有關事項;地違規組織參加老鄉會校友會戰友會;無侵犯黨員權利;無在投票和選舉中搞非組織活動;無違反幹部選拔任用規定等其他違反組織紀律的問題。

三、模範遵守廉潔紀律情況：一是築牢反腐倡廉思想堤防。通過大力營造反腐倡廉的輿論氛圍和有效落實廉政風險防控建設體系工作，在主觀上建立起了牢固的思想防線，營造了良好的廉政勤政氛圍。二是嚴格執行廉潔從政規定，及時發現問題，及時整改，沒有違反廉潔紀律的問題。三是守住做人、處事、用權、交友的底線，自重、自醒、自警，保持健康向上的生活情趣和高尚的精神追求。帶頭講修養、講道德、講廉恥，帶頭把好小節關、親情關、社交關。

通過自查，我局紀檢監察幹部無權權交易和縱容特定關係人以權謀私;無違規接受禮品禮金宴請和服務;無違規操辦婚喪喜慶事宜;無違規從事營利活動;無違規佔有或使用公私財物;無違規參與公款宴請和消費;無公款旅遊;無違反公務接待管理規定;無違反公務用車管理規定;無違反會議活動管理規定;無違反辦公用房管理規定;無權色錢色交易等其他違反廉潔紀律的問題。

四、模範遵守羣衆紀律情況：牢固樹立了羣衆觀念。堅持做到基層片區聯繫制度，幹部職工交心談心制度，有效解決基層、羣衆、幹部職工最直接最關心的問題。沒有違反羣衆紀律的問題。

通過自查，我局紀檢監察幹部無侵害羣衆利益;無漠視羣衆利益;無侵犯羣衆知情權等其他違反羣衆紀律的問題。

五、模範遵守工作紀律情況：認真履職盡責，認真履行黨風廉政建設責任“一崗雙責”，積極開展了“三重一大”監督工作，對局系統各單位的重大決策、重要人事變動和獎勵、重大項目安排、大額資金使用等情況進行監督，保證了各單位的“三重一大”制度正確實施。沒有違反工作紀律的問題。

通過自查，我局紀檢監察幹部無主體責任落實不力;無違規干預市場經濟活動;無違規干預執紀執法司法活動;無泄露擴散竊取私存黨的祕密等其他違反工作紀律的問題。

六、模範遵守生活紀律情況：一是力戒“四風”，嚴格執行中央“八項規定”，六項禁令，四風”問題整改落實到位。二是生活作風嚴謹，遵紀守法，沒有違反生活紀律的問題。

通過自查，我局紀檢監察幹部無生活奢靡;無不正當性關係等其他違反生活紀律的問題。

黨的六大紀律自查報告 篇3

政治紀律是維護黨的政治原則和黨的政治路線的紀律，在黨的紀律中具有特別重要的意義。

爲了實現黨的綱領和主張，堅持黨在政治上的原則性和組織上的純潔性，中國共產黨從成立之日起就十分重視政治紀律，要求每個黨員和每個要求入黨的人都必須“承認黨的綱領和章程”，擁護黨的政治主張。

根據省衛生廳黨組的統一部署和安排，今年以來我校在全體黨員幹部中開展了以爲民務實清廉爲主要內容的黨的羣衆路線教育實踐活動。在廳黨組羣衆路線教育實踐活動領導小組的正確領導下，學校黨委按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，在“學習教育、聽取意見”環節，高度聚焦“四風”問題，通過羣衆評議、召開座談會、調查訪談、書記校長信箱、基層調研等多種形式，廣泛徵求基層羣衆和各方面的意見建議，學校黨委書記劉後紅同志主持起草學校黨委班子羣衆路線教育實踐活動對照檢查材料，召開3次黨委會和專題會討論審議，反覆修改完善，形成了學校黨委羣衆路線教育實踐活動對照檢查材料。現將存在的主要問題和產生這些問題的原因以及今後的整改意見彙報如下。

一、遵守黨的政治紀律的情況

學校黨委班子一貫嚴格遵守和執行黨的政治紀律。對照黨章和黨內各種規定要求，黨委班子堅持四項基本原則，在思想和行動上能與黨中央和省委、廳黨組保持高度一致，認真落實黨的政治紀律、組織紀律和工作紀律。始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀爲指導，堅持用黨章和中國特色社會主義理論武裝頭腦。建立了校系兩級中心組學習制度，堅持學習黨章、黨紀法規和黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，深入學習貫徹黨的精神，先後多次集中學習系列重要講話精神，深刻理解講話內涵、準確把握實質、推動學用結合。堅持用黨的教育、衛生工作方針指導學校工作，明確了學校辦學定位、辦學思想、教育理念和發展規劃等。

始終堅持黨委領導下的校長負責制，根據學校實際制定了貫徹執行的實施細則，堅決貫徹民生集中制，制定了黨委會議事規則、黨政聯席會議事規則、校長辦公會議事規則和落實“三重一大”規定等高校管理制度，注重發揚民主，堅持集體決策，促進班子團結共事，規範權力運行，自覺按照黨的組織原則和黨內生活準則辦事。

嚴格執行幹部人事紀律，高度重視優秀人才引進工作和幹部培養選任工作，始終按照“德才兼備、以德爲先”的要求，着力選準用好乾部，堅持幹部選任工作程序、過程和結果三公開，增加透明度和公信度，堅持實行幹部輪崗和交流。認真落實黨風廉政建設責任制和一崗雙責制，簽訂黨風廉政建設責任狀和執行考覈評優一票否決制，建立領導幹部黨風廉政教育、預防和懲治工作機制，切實提高了拒腐防變能力。

存在的主要問題：按照制度執行民主集中制解決問題不及時，班子集體討論研究議題的時間安排與羣衆期望儘快解決的要求有差距;執行民主集中制基本程序不夠嚴格，有的議題事先沒有徵求意見;民主監督作用有待加強，聽取列席會議職工代表的意見或建議不夠;議題較多時，充分醞釀討論的時間偏短，造成決策欠科學;貫徹落實上級決策部署有時有些應付思想，深入基層調查不深入，工作安排不紮實，貫徹落實效果差。政治敏感性不夠強，有的在公開場合透露一些負面的“內部消息”，班子成員不批評、不反對、不抵制。大局意識和長遠發展意識有待加強，有時有些追求短期效果和成績。批評與自我批評氛圍不濃。

二、轉變工作作風方面的情況

落實中央“八項規定”、省委“九項規定”和省衛生廳17項規定和省教育廳相關規定措施轉變工作作風有力，成效初顯。根據上級有關“進一步改進工作作風、密切聯繫羣衆”規定出臺後，學校黨委高度重視，先後在班子成員、中層幹部、黨員大會、教職工大會上分別傳達學習，認真貫徹落實。學校黨委結合實際，研究制定了我校相關制度，制定出臺了我校改進工作作風密切聯繫羣衆的“八項規定”，從改進調查研究、大力改進會風文風、改進信息報送和新聞報道、規範公務活動接待管理、嚴格公務出差學習管理、厲行勤儉節約、改進工作效能和形象等方面提出了具體要求。

學校黨委要求從班子成員自身做起，從小事做起，率先垂範，一級抓一級，層層抓落實。在幹部職工積極響應下，改進作風工作取得階段性成效。截至目前，領導幹部深入教學、科研、管理和後勤服務一線調查研究了近10個比較突出問題，受到師生歡迎和支持;改進會風文風，開短會，講實話，發短文，講實效;嚴格“三公”經費支出，調減處室經費100萬元，辦公經費嚴格實行超支不補，公務接待費用同比有所下降;會議程序更加規範高效，注重會前商量與溝通;計劃外的公務出差學習審批更加嚴格;上班上課考勤檢查更加嚴格。

學校黨委清醒地認識到，儘管在落實中央、省委和省衛生廳、省教育廳關於改進工作作風規定方面取得了一定成效，但還存在落實不到位、執行不徹底的問題。如，教學中心地位不很突出，教學質量監控體系還不完善;無紙化辦公、無紙化考試尚未推行，浪費現象依然存在，車輛水電維修等後勤服務費用支出管控不嚴，公務接待有待改進。

三、“四風”方面存在的主要問題

對照黨章和黨紀法規，對照改進作風的各項規定，對照師生員工的期盼，結合徵求到的各方意見建議和省衛生廳督導組反饋的意見，學校黨委認真自查，仔細梳理了在“四風”方面存在的突出問題，主要是：

(一)在形式主義方面的表現

1.理論學習應付多。理論學習有時不積極不主動，應付上級要求多，沒有從“要我學”轉變爲“我要學”，學習蜻蜓點水、淺嘗輒止、不求甚解，開展專題學習研究不夠，運用理論解決實踐中的新問題、創造性開展工作的能力不夠強。

2.工作檢查落實少。工作上習慣於當“二傳手”，以會議落實會議、以文件落實文件，工作任務佈置多，認真檢查落實到位不夠;校規校紀方面制度多，貫徹執行力度小。

3.調查研究不深入。有時抓工作不講實效，不能經常下系部搞調研，不能認真聽取師生意見;下基層調研不夠深入，只看“門面”和“窗口”，不看“後院”和“角落”， 沒有真正沉下去，沒有真正瞭解系部實際情況。

4.總結重成績輕問題。有時總結宣傳只重視突出成績，忽視問題與不足，甚至不敢直面問題，不下功夫解決存在的矛盾和問題，以致一些問題不能及時解決，求真務實主動性欠缺，開拓精神不夠，有畏難思想和情緒。

(二)在官僚主義方面的表現

1.服務熱情不高。主要是有脫離實際、脫離羣衆、高高在上的現象，對廣大師生員工缺乏滿腔熱忱，與師生員工的關係不很緊密，說話、辦事、處理問題很少能做到角色轉換，換位思考。

2.交流溝通不多。深入基層不夠，對一些深層次的關係學生和職工利益問題缺乏細緻的思考和研究，工作有時憑經驗，憑感覺辦事，與基層職工的交流溝通少，與離退休教職工和老同志交流少，工作上敷衍塞責、推諉扯皮現象時有發生。

3.決策欠科學。有時不顧基層實際和羣衆意願，有時靠拍腦袋決策、拍胸脯表態;有時執行上級決定照本宣科，生搬硬套，以前怎麼做就怎麼做，別人怎麼做就怎麼做，不顧學校實際情況。

4.迴避矛盾和問題。管理失之於軟、失之於寬。堅持原則、敢於擔當不夠，不敢觸及敏感問題，有時甚至迴避矛盾問題。管理不嚴，即使個別人工作上有錯誤、缺點、過失，也不能大膽批評，嚴肅處理，存在護短現象。

(三)在享樂主義方面的表現

1.學風不濃，玩風較盛。有的精神懈怠、不思進取、玩風盛行，不重學習、不愛學習、不想學習;有的願意在牌桌上消磨時間，不願意在書桌上花時間學習，缺乏奮發有爲、健康向上的意志。

2.拈輕怕重，逃避責任。有的拈輕怕重，安於現狀，得過且過，不願吃苦出力，滿足於現狀，陶醉於已經取得的成績;有的缺少上進心，患得患失，大事幹不了，小事不願幹，不立新目標，缺乏新動力。

3.貪圖享樂，自律不嚴。有貪圖享樂的思想，有的希望坐的車子好一點，出差住的條件優一點，接待客人標準高一點，存在公車私用等問題。

(四)在奢靡之風方面的表現

1.鋪張浪費。辦節辦會預算控制不太嚴格，該節儉的沒有節儉。

2.接待超標。對外接待陪同人員過多，有時用酒用煙檔次偏高。

四、存在問題的原因分析

經過深入剖析，學校黨委認爲“四風”方面存在的突出問題，主要是黨委班子成員在理想信念、宗旨意識、理論學習、羣衆觀點、黨性修養、政治紀律、廉潔自律和政績觀、權力觀、世界觀等方面還不同程度存在差距和問題。

(一)班子成員理想信念不堅定、宗旨意識淡薄。黨委班子雖然始終能夠堅定對馬克思主義的信仰，堅定對社會主義和共產主義的信念，堅定對中國特色社會主義道路認同，堅定對實現學校跨越式發展的信心，但與堅定理想信念的要求還有差距。

主要表現在：有時不能把執行黨的政策同堅持黨的最高理想統一起來，不能把學校全面發展同堅持共產主義理想信念結合起來，不能把堅持羣衆第一、基層至上同積極解決師生反映的突出問題結合起來。主要表現在：深入教學、管理第一線調查瞭解情況還不夠，與教職工的期望值還有一定差距;與教職工的溝通上還需要進一步加強;在工作實施過程中還沒有真正做到想羣衆所想、急羣衆所急，沒有從思想上真正認識到全心全意爲師生員工服務是我們工作的出發點和落腳點。

(二)班子成員理論學習不繫統、不深入。近幾年來，在對建設中國特色社會主義理論體系的學習上，缺乏系統性和深入性，班子成員靜下心來認真學習黨的基本理論知識、羣衆路線思想教育、作風建設理論和業務知識不多，學習過程中也只是泛泛地讀一讀，學習深度不夠，沒有真正掌握這些理論的深刻內涵，沒有把握這些理論的精髓。理論聯繫實際也不夠，沒有真正地學以致用，不能很好的運用這些理論，有效地促進和創新自身工作。

由於學習不夠，不能靈活地運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析研究和解決問題，導致存在一些不合時宜的思維方法、習慣做法和陳舊觀念，沒有把思想觀念、思維方式、工作思路轉到科學發展的軌道，導致缺乏開拓創新的精神，導致求真、務實、抓落實的作風不過硬，有些應及時解決的師生員工關心的熱點、難點問題沒有及時得到解決。

(三)班子成員羣衆觀點不牢、作風不紮實。黨的羣衆觀點就是全心全意爲人民服務的觀點，一切向人民羣衆負責的觀點，虛心向人民羣衆學習的觀點。全心全意爲人民服務，不只是口頭上說說而已，而是一項十分實際的工作。在這方面做的不是很好，表現爲關心羣衆不夠，深入基層羣衆不夠，心繫羣衆、服務羣衆的思想意識較弱，對基層的師生關心很少，沒有想辦法解決他們的實際困難。

日常工作過程中，班子成員的事務性工作擠佔了很多時間，到羣衆中瞭解情況、徵求意見、解決問題的時間相對減少，面對學校不斷涌現出的新情況、新問題，認識不足、觀察不夠，深入基層調查研究不夠，往往是聽處室系部的彙報，根據彙報做出決策，憑經驗辦事。工作長期浮在上面，虛心向人民羣衆學習的意識不強，很少到他們中去，向他們學習、請教，聽到、見到基層羣衆的的心聲自然很少，沒有充分發揮羣衆的積極性和聰明才智，爲人民服務的宗旨沒有得到認真貫徹落實，對職工反映的情況處理不及時。

(四)班子成員廉潔自律意識不強、要求不嚴。對黨風廉政建設和反腐敗鬥爭是關係黨的生死存亡的重大問題認識不足，沒有充分認識到領導幹部的一言一行對社會風氣的影響作用，正確的政績觀、權利觀、利益觀樹立得不牢固，要求還不嚴，標準還不高。

對照檢查，主要有兩個方面的不足。一是班子成員在廉潔自律方面認識不到位。總認爲做得不錯，不自覺地產生了自滿情緒，以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。有時礙於情面，沒有拒絕請吃、請喝，總認爲“吃點、喝點”是生活小節，上升不到腐敗問題，沒有防微杜漸意識。二是艱苦奮鬥的意識逐步淡化。隨着整體經濟狀況的好轉和生活水平的提高，產生了貪圖享受的慾望，公僕意識、責任意識淡薄了，奉獻精神衰退。

五、努力方向和改進措施

學校黨委立足當前，着眼長遠，決心下大氣力抓好整改，建立健全作風建設長效機制，將按照羣衆路線教育實踐活動的要求，緊緊圍繞解決“四風”問題，逐項逐條抓整改，既注重解決當前羣衆反映集中的問題，又立足長遠，注重整章建制、着手研究建立改進作風的長效機制，努力實現作風建設制度化、常態化。

(一)加強理論學習，堅定理想信念，強化宗旨意識。增強學習的主動性，高度重視理論學習，尤其是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的學習，深刻理解實質，重點在系統性、全面性上狠下功夫。切實抓好黨委中心組學習，全面準確學習領會精神以及同志一系列講話精神，把握精神要點，努力提高理論素質與思想政治水平，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高領導班子的綜合素質和工作能力，以適應提出的新形勢、新任務的需要。注重理論與實踐的結合，做到學以致用、用以促學、學用相長，提高運用理論指導實踐的能力，緊密聯繫學校實際，推動各項工作落實。

黨委班子要堅定對馬克思主義的信仰，堅定對社會主義和共產主義的信念，堅定對中國特色社會主義道路的認同，堅定對實現學校跨越式發展的信心。進一步增強宗旨觀念、羣衆觀念和“公僕”意識，牢固樹立馬克思主義的羣衆觀點，始終堅持黨的羣衆路線，時刻擺正自己和人民羣衆的位置，思想上心繫羣衆、服務人民;感情上貼近羣衆，加強與師生員工的密切聯繫，傾聽師生員工的呼聲，真正弄清他們在想什麼、幹什麼、盼什麼;堅持以人爲本，把實現師生員工的願望、維護師生員工的利益，作爲想問題、辦事情的出發點和落腳點;樹立奉獻的理念，做永葆先進本色的表率。在今後工作中，保持強烈的事業心和責任感，心繫羣衆，獻身事業，不畏壓力，勇挑重擔，在工作中不求名利、不求得失、不計報酬，發揚無私奉獻精神，用實實在在的行動去做實事求是的表率，不搞形式主義花架子。

(二)加強黨性鍛鍊，抓好黨風廉政建設。堅定共產主義理想信念和走中國特色社會主義道路的信心，進一步增強做好工作的自覺性和主動性。進一步提高政治敏銳性和政治鑑別力，始終做到旗幟鮮明、立場堅定。進一步增強大局觀念、黨性觀念，提高把握大局的能力，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，自覺維護黨的團結統一。牢記黨的宗旨，牢固樹立爲黨爲人民無私奉獻的精神，要把班子成員的追求融入黨的事業之中，正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，自覺維護黨的形象。

進一步對加強黨風廉政建設重要性的認識，認真落實黨風廉政建設責任制，提高廉潔自律意識，從思想上築起抵禦腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。遵守黨的紀律和國家的法律法規，嚴格執行領導幹部廉潔從政的各項規定，重品行，做表率，注重培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，提高自身黨性修養，自覺接受黨組織和羣衆的監督。要求羣衆做到的，班子成員首先做到，要求羣衆不做的，班子成員堅決不做，自覺地維護教育系統和學校的整體形象。通過領導班子的表率作用影響和帶動其他黨員幹部擺問題、找差距、明方向，帶頭實現自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高，帶頭倡導祛歪風、壓邪氣，倡新風、樹正氣。

(三)認真抓好整改，建立健全作風建設長效機制

1、針對突出問題，重點抓好整改。

今年三月，學校根據中央“八項規定”、省委“九項規定”和廳裏有關規定，制定了《關於進一步改進工作作風、密切聯繫羣衆的實施辦法》，目前要繼續抓好相關整改措施的執行到位。

一是精簡會議。嚴格控制全校性工作會議，每學期原則上不超過4次，嚴格控制會議規模，各類會議比上年要減少20%以上。

二是厲行節約，規範公務接待。嚴格公務接待標準，公務接待用餐原則上安排在定點餐館，嚴格控制宴請陪同人員，每季度內部公示接待開支情況。接待時禁止送禮，工作日中餐禁止飲酒，禁止使用高檔菸酒，禁止安排娛樂旅遊活動。非實質性的考察學習，校領導一律不出面接待。部門厲行節約開支，縮減三公經費，對部分處室的預算經費進行調整，減少公務預算100萬元。

三是嚴格公務用車管理。對所有公務用車實施統一歸口管理，建立公務用車值班和入庫制度，每季公示運行費用，嚴格定點維修，公務車運行總費用要較上年下降10%以上。校領導公務用車原則上不固定車輛、不固定司機。爲緩解公車使用難題，中層幹部到長沙因公需車而學校無法滿足需要時，經分管領導和後勤部門審批同意後可私車公用，並適當報銷過路過橋費和燃油費、損耗費等。

四是提高工作效能和改進形象。嚴格履行崗位責任制，高效務實地完成本職工作，要進一步簡化辦事程序，全面實施首問責任制、辦事承諾制和限時辦結制，堅決杜絕紀律鬆懈、作風渙散、不負責任的現象。嚴格上下班考勤制和值班制，嚴禁上班時間串崗、擅離職守，改進服務形象，言行雅正，舉止文明，熱情接待，平等待人，講究效率，不推諉扯皮、敷衍應付。五是改進調查研究。完善調查研究制度，分管校領導每季度應到分管部門和聯繫部門對突出問題和敏感性問題開展調查研究並形成書面調查報告;中層幹部每週要深入課堂、食堂、學生宿舍，深入師生員工之中，瞭解教學科研等具體情況，瞭解師生員工的合理訴求，瞭解師生員工的思想動態。改進調研工作，多到困難和矛盾集中、羣衆意見多的地方去，在切實解決問題上下功夫，防止調研工作搞形式、走過場。

2、建立改進作風的長效機制。

堅持以法治思維和法治方法抓作風建設，注重從體制機制上解決問題。在抓緊梳理原有制度，建立完善制度的同時，及時總結提煉成新的制度機制。一是完善民主決策制度。建立領導幹部定期深入基層調研製度、接訪制度、聽課制度等，繼續完善校領導接待日製度，辦事情、作決策多考慮羣衆的利益和感受，多考慮基層的實際。重大決策充分聽取基層代表、專家學者、人大代表、政協委員、黨外人士等各方面意見，進行決策風險評估，建立體現羣衆意願的科學民主決策機制。二是完善規範權力制度。

堅持民主集中制度，完善黨委自身制度建設，完善黨委會議事規則、黨政聯席會議事規則、校長辦公會議事規則和落實“三重一大”規定，自覺按照黨的組織原則和黨內生活準則辦事，進一步規範權力運行。三是完善收支管理制度。完善財務收支、預算管理辦法，完善“三公經費”預算管理和內部審計制度，完善車輛配備使用、公務接待、後勤管理制度，用制度管人管事，提高管理效益。四是規範選人用人制度。完善競爭性選拔幹部、輪崗交流制度，完善選人用人公開招聘制度，建立考覈評價機制，努力營造良好的人才成長環境。

(四)努力爲師生辦實事辦好事。始終圍繞學校的長遠發展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級各項決策和部署，圍繞學校確定的工作目標，進一步明確辦學方向，加快職教城新校區建設，明確部門工作職責和任務，提高執行力和工作效率，進一步加強制度和師德師風建設，改善教風學風考風校風。

着力爲師生辦實事：今年試行新績效工資方案，教職工工資、福利總量比上年增加300萬元，增加教職工收入;加強學校人才引進和師資隊伍建設工作，認真貫徹上級有關部門的公開招聘政策，人才引進原則上以專業教師爲主，嚴格控制職工配偶和子女來校就業總量，優化職工隊伍結構;重視青年教師發展，制定青年教師成長優惠政策，開闢青年教師培養途徑;高度重視和加強大學生思想政治工作，充實政治輔導員隊伍，對全校政治輔導員統籌調整安排，對長期從事大學生思想政治工作的輔導員試行職員定級制，適當提高工作待遇;進一步加強教職工考勤管理，考勤情況與績效工資直接掛鉤;完善文體活動設施，積極開展文體活動，堅持舉行中醫藥文化藝術節和師生體育節活動;認真落實國家獎助學金政策，對1000名家庭經濟困難學生實行伙食補貼共，適當提高困難學生勤工儉學待遇;加強就業創業指導，關心特殊學生就業創業問題。

隨着黨的羣衆路線教育實踐活動紮實推進，在廳黨組的正確領導下，我們將緊緊圍繞活動主題和目標要求，進一步提高思想認識，轉變工作作風，建立密切聯繫羣衆的長效機制，作出公開承諾，認真抓好整改，廣泛接受監督，並以實際行動履約踐諾，努力開創學校工作新局面。