黨校學習焦裕祿黨性分析
黨員通過對黨性的自我剖析，能夠更好地知道自己工作的優缺點，有利於今後工作的改進，黨員應該學習弘揚焦裕祿精神,做焦裕祿式好幹部,加強黨性修養,用科學發展理念不斷提升企業黨建工作的向心力、發展力和執行力。下面是小編爲大家收集整理的黨校學習焦裕祿黨性分析，歡迎大家閱讀。
黨校學習焦裕祿黨性分析一
XXXX年6月3日，中心組織全體幹部職工集中觀看了影片《焦裕祿》，這部影片以前我以前也曾看過，但這次觀看後心情更是難以平靜。影片中焦裕祿下基層、訪民情、賑災救濟、雨夜抗洪、治沙種梧桐、帶病堅持工作等一幕幕事蹟令人感動，催人淚下。焦裕祿同志的事蹟感人至深，在於他時刻不忘自己是一名共產黨員，時刻不忘黨的宗旨;在於他懷着一顆赤子之心，公而忘私，心繫百姓，一切以黨和人民的利益爲重，鞠躬盡瘁、死而後己;還在於他一切從實際出發，求真務實，清正廉潔，勇於擔當，敢於負責。通過觀看影片，讓我對焦裕祿的認識得到進一步昇華，深深感到焦裕祿同志確實是我們學習的楷模和榜樣，更讓我深刻體會到焦裕祿精神實質和內涵就是這次教育實踐活動主題的生動體現：
一、學習焦裕祿爲民情懷，自覺錘鍊黨性、加強道德修養
焦裕祿同志不愧是人民的好兒子、黨的優秀幹部，作爲一名縣委書記，他沒有一點官架子，沒有高高在上，發號施令，而是有着一顆愛民如子的深厚情懷，堅持做到深入基層、深入羣衆，體察民情，訪寒問暖。他到蘭考縣委報到，衣着簡樸，一路步行;當他看到一羣飢餓的孩子時，他拿出了自
己的全部乾糧;當他第一次參加縣委會議時，他提議與會同志先到蘭考火車站看一看，當看到鵝毛大雪中靜靜等待的饑民無奈的眼神、當看到火車到站時饑民爭先恐後逃離家園的情景，他的內心被深深震撼;當他聽說政府的救濟糧沒有及時發放下去時，他震怒了;當得知養牛老大爺被牛角撞傷，想見他一面時，他不顧自己已經被病魔折磨十分脆弱的身軀，深夜冒雨前去探望;當得知苗圃老場長病危的消息，他毅然趕到醫院，在送走老場長的那一刻，他禁不住失聲痛哭;在自己一家尚未溫飽的情況下，他還用自己本不寬裕的工資資助更需要幫助的貧苦百姓„„。面對雙目失明的老人，他深情地說出“我是你們的兒子，是毛主席讓我來看望你們”，這是怎樣的一種爲民情懷!這又是多麼崇高的人格力量! 在焦裕祿同志離開我們近50年的今天，我們的國家已不再是當年的艱難困苦，改革開放讓全國邁入了小康社會，人民生活富裕了，再沒有當年饑民背井離鄉、逃荒度日的景象。現階段羣衆的訴求已不同於當年，當我們面對羣衆時，是否還記得人民羣衆是我們的衣食父母?是否擁有像焦裕祿同志一樣的赤子之心、人民情懷?對比我們處身機關，安坐辦公室，不願下基層，甚至討厭羣衆喋喋不休的請求時，對比我們工資待遇低一點、福利少一點可能牢騷滿懷時，感到非常慚愧!我們黨的宗旨是全心全意爲人民服務，德才兼備、以德爲先是一名黨員幹部應該具備的品質和道德修養。
如果一名黨員幹部連最基本的黨性、道德修養都不具備，又何談能夠公而忘私，幹好本職工作，又何談能夠全心全意爲人民服務?焦裕祿同志的爲民情懷值得我們用心體會，學習焦裕祿精神，做人民滿意公僕，要求我們黨員幹部自覺錘鍊黨性，加強道德修養，樹立公僕意識，用實際行動去努力踐行。
二、學習焦裕祿務實態度，立足本職，無私奉獻
焦裕祿同志在工作上求真務實、身先士卒，身體力行，明察暗訪，不顧病痛，用自己的一言一行詮釋了一名領導幹部的光輝形象。爲治理風沙，他帶領工作人員，推着自行車，親自走訪調查風沙的成因，在黃河古道的沙丘上，病痛讓他滑下了沙丘，但他沒有止步，忍痛堅持工作;當得知泡桐樹可以在當地惡劣的環境下生長，對鎖住風沙有巨大作用時，他親自到苗圃地找老場長了解情況，部署植樹防沙工作，並親手在沙丘上種下一株泡桐;當得知在苗圃工作的唯一的大學生要離開蘭考返城時，他忍着疾病的折磨，跌跌撞撞跑到火車站爲他送行，並送上一把蘭考的泥土，沒有責怪，沒有批評，只是交待大學生回城後不要忘記曾經生活過的這片土地，把蘭考的泥土做進一步分析，爲改變蘭考的自然環境提供科學依據，他用真誠感動大學生留下;爲解決夏季水患，他在洪水季節，帶領幹部羣衆，頂風冒雨，查看水情，當看到村幹部面對災情一籌莫展，垂頭喪氣時，他一句一句的肺腑之言，激起了大家戰天鬥地的豪情;當有幹部建議他不用親自去，就在辦公室聽聽彙報時，他卻風趣的說“吃別人嚼過的饃沒味道”。在我們工作的今天，工作重點雖然不同，但工作中依然會面臨諸多困難，諸多困境。聯想到我們無專車不下鄉，一有困難就繞道走的情況，深深感到我們做的太不夠，差距太大。在困難和困境面前，我們應該向焦裕祿同志學習，學習他深入實際，求真務實，面對困難，迎難而上，毫不畏懼;學習他勇於擔當，敢於負責;學習他熱愛本職，無私奉獻的精神。
三、學習焦裕祿清廉品格，培養正直無私、艱苦奮鬥的優良作風
焦裕祿同志一心爲公，兩袖清風，清正廉潔、率先垂範。當他初到蘭考看到百姓的貧苦生活，在縣委主要領導反對的情況下，帶頭取消了領導幹部的特殊生活待遇;在爲解決幹部因飢餓浮腫而影響工作開展時，他冒着政治風險，主動拍板決定購買議價糧;當地區公署派專員調查時，他挺身而出，主動承擔責任，他大公無私的精神，贏得了黨和羣衆的支持和擁護;當羣衆心存感激送來幾條自家養的魚、孩子們高興得說要吃紅燒鯉魚時，他教導孩子們要尊重別人的勞動，不能不勞而獲，讓孩子把魚送回去;當孩子因爲沒有吃到紅燒肉而將窩頭扔到地上時，他非常憤怒，心卻在流血，哪個父母不愛自己的孩子?哪個父母不想讓自己的孩子過上好的生活?作爲縣委書記，他的女兒卻連一件體面的棉襖都沒有„„。對比焦裕祿同志，在當今社會有多少黨員幹部放鬆了對自己世界觀、人生觀、價值觀的改造，又有多少領導幹部以權謀私、權錢交易，迷失方向。還有一些黨員幹部工作中不思進取，得過且過，推諉扯皮，不負責任，做一天和尚撞一天鐘。焦裕祿同志正直無私、清正廉潔、勇於承擔的優良作風給我們樹立了光輝榜樣。對比焦裕祿工作的時代，再看看當今社會的美好生活，我們沒有理由不安心工作，沒有理由貪圖小利，甚至以權謀私，腐化墮落。我們更應該樹立正確的人生觀、價值觀，保持清醒的頭腦，加強明辨是非、善惡的能力，時刻牢記手中的權力是人民賦予的，只能用來爲人民服務，決不能爲個人謀取私利。
焦裕祿同志在蘭考工作的時間雖然只有一年零三個月，但他把有限的生命交給了這片熱土，他沒有高談闊論和豪言壯語，沒有驚天動地的偉業，也沒有像樣的政績工程，但他有一顆火熱質樸的心，他心裏裝着人民，他所做的一切都是爲了黨和人民的事業。在我們隰縣發展的今天，需要一大批像焦裕祿一樣的好領導、好乾部，我們要以這次黨的羣衆路線教育實踐活動爲契機，把自己擺進去，貫徹落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，自我淨化，自我整改，自我完善，認真查找在“四風”方面存在的突出問題，以此樹立正確的人生觀、價值觀和權力觀，以焦裕祿爲榜樣，以爲民務實清廉爲標杆，做人民滿意公僕，從點滴做起，從做好本職工作做起，爲“項目崛起、開放轉型、特色跨越、建設富裕文明、山川秀美、和諧幸福新隰縣”作出自己應有的貢獻。
黨校學習焦裕祿黨性分析二
新一屆中心領導集體在第二批深進展開黨的羣衆線路教育實踐活動中再次重溫焦裕祿精神，其目的就是要讓各級各部分領導幹部通過黨的羣衆線路教育實踐活動的展開牢固建立親民愛民、艱苦奮鬥、科學求實、迎難而上、忘我奉獻的意識，求真務實幹實事，腳踏實地爲百姓。
第一，學習宏揚焦裕祿同道親民愛民的公僕精神，大興服務羣衆之風，就要牢固建立宗旨觀念，始終堅持羣衆線路，認真落實以人爲本，真正做到權爲民所用、情爲民所繫、利爲民所謀。要深懷愛民之心，設身處地、換位思考，時刻把人民羣衆的安危冷熱掛在心上;要多辦利民之事，深進條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，盡力辦順***、解民憂、增民利的實事好事。特別是在當前經濟社會發展、羣衆生產生活困難增多的情況下，更要想羣衆之所想，急羣衆之所急，幫羣衆之所需，認真解決民生題目，努力把爲羣衆排難解紛的各項工作落到實處。
第二，學習宏揚焦裕祿同道 艱苦奮鬥的偉大精神，大興艱苦奮鬥之風，要始終牢記兩個務必，在任什麼時候候、任何情況下都自覺踐行艱苦創業、厲行勤儉、節約辦事的良好作風，發揚發奮圖強、與時俱進、開闢創新的時代精神，保持不畏困難、堅忍不拔、奮發有爲的精神狀態，爲推動黨和人民的事業努力奮鬥。當前，受國際金融危機衝擊我國經濟發展困難增加，廣大黨員幹部特別要發揚艱苦奮鬥作風，牢固建立過緊日子的觀念，果斷反對浪費浪費、大手大腳，果斷抵制享樂主義和奢糜之風，果斷把有限的資金和資源用在經濟社會發展的關鍵部位和薄弱環節上，使艱苦奮鬥精神真正成爲凝聚人民羣衆共克時艱的無價之寶。
第三，學習宏揚焦裕祿同道科學求實的偉大精神，堅持一切從實際動身的求實精神，大興求真務實之風，就要堅持實事求是，尊重客觀規律，深進**研究，真正把求真務實融進自己的工作和生活當中，講實話、辦實事、求實效。要以求真務實的精神貫徹落實科學發展觀，凡是符合科學發展觀的就全力以赴往做，不符合的就絕不猶豫往改，真正把科學發展觀轉化爲謀劃發展的正確思想、增進發展的政策措施、領導發展的實際能力。要建立正確的政績觀，堅持把幹事創業的滿腔熱忱與科學求實精神結合起來，把積極有所作爲與尊重客觀規律結合起來，把抓好當前工作與着眼長遠發展結合起來，努力創造出經得起實踐、羣衆和歷史檢驗的實績。
第四，學習宏揚焦裕祿同道迎難而上的大無畏精神，大興知難而進之風，就要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢飛揚的英氣，不怕矛盾複雜、不怕任務艱鉅、不怕責任重大，勇於挑起重任，勇於克難制勝，勇於奮勇爭先。要變壓力爲動力，善於在挑戰眼前捕捉和掌控發展機遇，善於在逆境中發現和培養有益因素，夙興夜寐思改革，夜以繼日謀發展，以高昂的精神狀態和良好的作風帶領廣大羣衆迎難而上、銳意改革、共克時艱。 第五，學習宏揚焦裕祿同道忘我奉獻的偉大精神，大興敬業奉獻之風，就要牢固建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，爲黨和人民事業任勞任怨、忘我奉獻，以實際行動推動科學發展、增進社會和諧、造福人民羣衆。
要把人生價值與黨和人民事業的發展緊密結合起來，多想羣衆少想自己，多想事業少想名利，堅持在其位、謀其政、盡其責，做到爲官一任、造福一方。要繃緊拒腐防變這根弦，堅持立身不忘做人之本、爲政不移公僕之心、用權不謀一己之利，堅持慎獨慎微，不該做的事情果斷不做，自覺拒腐蝕、永不沾，始終保持我黨人清正廉潔的政治本質。
黨校學習焦裕祿黨性分析三
xx月xx日，市委黨校x季主體班學員與市委組織部及黨校老師一行xxx餘人到蘭考焦裕祿幹部學院現場學習。首先我們向焦裕祿墓敬獻了花圈、三鞠躬、重溫入黨誓詞、繞墓一圈表達了對革命烈士焦裕祿的無比崇敬和誠信學習之情;然後參觀了焦裕祿烈士紀念館，聆聽講解員的動情講解、目睹焦裕祿同志生平事蹟，特別是他在蘭考的425天的日日夜夜，風雪天火車站深入羣衆，暴雨夜來到貧困戶家，向羣衆學習，總結經驗樹立榜樣，找到治理蘭考“三害”的辦法，以及與病魔抗爭和簡陋的辦公兼休息室等等，觸動了我們每一名參觀者的心靈，昇華了每一名幹部的思想;之後，我們又來到“焦桐”前仰望高大的茂盛的樹木，聆聽講解“焦桐”的故事，充分感受到蘭考人民對焦裕祿同志的無比感恩和懷念之情;在焦裕祿幹部學院禮堂觀看《我眼中的焦裕祿》，從而對焦裕祿在蘭考的一年多時間“親民愛民、親民愛民、艱苦奮鬥、科學求實、迎難而上、無私奉獻”的精神體會更加深刻，學習更加全面;之後，我們還親歷了焦裕祿曾經工作戰鬥過的下馬臺、東壩頭等地，使我們對學習焦裕祿同志有了更進一步的理解和敬仰。
一天下來，行程緊張而學習內容豐富，我一點一點又一點的對焦裕祿同志更加敬重，對焦裕祿精神更加仰慕。在那麼艱苦的的條件下，一位共產黨員，欣然服從組織的安排，依然挑起自然災害，率先垂範、俯身甘爲孺子牛、精心思考解決良方，帶領人民羣衆抗風沙、消鹽鹼、除內澇，與“三害”頑強鬥爭，解決人民羣衆真正疾苦。當組織上安排焦裕祿同志到環境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求，而是積極主動地投入了工作中，與當地與羣衆打成了一片。時任開封地委書記的張申在後來回憶說，爲啥派焦裕祿去蘭考，那是我瞭解他，我知道他能完成任務，他不怕苦，不怕累。焦裕祿同志在困難面前不退縮、不畏懼，堅持實事求是、調查研究的工作精神和方法值得我們認真學習，這是我覺得我們應該首先學習的焦裕祿精神。
第二一點，我覺得就是要學習焦裕祿深入羣衆，積極向羣衆求教並全心全意爲人民羣衆服務的工作宗旨和品質，也就是焦裕祿親民愛民的精神。焦裕祿在蘭考只工作了470多天，卻給蘭考找到了一條擺脫貧困的出路。這源於他堅持深入實際調查研究的工作方法，更源於他親自“嚼饃”感知“味道”的貼近羣衆，虛心聽取羣衆意見，與人民羣衆打成一片，融入人民羣衆中去的紮實工作品質，當然也是他崇高人格的體現。他常說：“在羣衆最困難的時候，出現在羣衆的面前，在羣衆最需要的時候去關心羣衆、幫助羣衆。”他親民愛民，經常鑽草菴、進牛棚與羣衆同吃同住同勞動，在漫天風雪中走村串戶訪貧問苦，在洪水暴發時抱病到各個村莊察看災情„„從焦裕祿同志感人的事蹟中我們可以看出，焦裕祿精神，尤其是他親民愛民的光輝實踐，是我們黨全心全意爲人民服務宗旨的最好體現，只要我們黨全心全意爲人民服務的宗旨不變，焦裕祿精神就永遠不會過時。
如今，我們黨也正在積極開展走羣衆路線教育實踐活動，通過學習體驗焦裕祿精神實踐教學，我深深感到了：我們做好工作的唯一準繩就是羣衆滿意不滿意。只有蘭考人民幾十年的感恩與難以忘懷，才挖掘和倡樹了今天的“親民愛民、艱苦奮鬥、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神”;我們也只有在工作中時時想着我們的人民羣衆，想着我們黨的根本宗旨，我們的工作成效才能真正令羣衆滿意。