課後服務工作實施方案(精選26篇)

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課後服務工作實施方案 篇1

爲深入貫徹黨的xx大和xx屆二中、三中、全會精神,落實全國、全省、全市教育大會精神,滿足學生和家長對課後服務的需求,根據河南省教育廳等九部門《關於印發河南省中國小生減負措施實施方案的通知》(教基一〔20__〕329號)、河南省教育廳等六部門《關於做好中國小生課後服務工作的指導意見》(豫教基〔20__〕56號)精神,在認真總結20__年課後服務試點工作的基礎上,制定了《鶴壁市中國小生課後服務工作方案》(暫行)。

課後服務工作實施方案(精選26篇)

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導,全面貫徹黨的xx大精神和全國教育大會精神,堅持以立德樹人爲根本,以問題需求爲導向,以改革創新爲動力,以落實減負爲目標,積極開展中國小生課後服務工作,構建機制健全、保障完善的課後服務體系,*中國小生“放學早、接送難”矛盾,滿足學生多樣化課後服務需求,進一步提升教育服務能力,提升人民羣衆的獲得感和幸福感。

二、基本原則

(一)屬地管理。各縣區人民政府是本行政區域內中國小生課後服務工作的主體,統籌管理本區域的課後服務工作。教育行政部門承擔課後服務的管理職責,加強與有關部門的溝通協調,共同做好課後服務管理工作。

(二)學校爲主。學校利用在管理、人員、場地、資源等方面的優勢,針對確實有接送困難的家庭,積極發揮主渠道作用,建立健全課後服務各項制度,確保課後服務質量不斷提高。

(三)自願參加。課後服務要充分徵求家長意見,主動向家長告知服務方式、內容、時間、場地、師資、費用等事項,由學生及家長自願選擇。不得以任何方式強制或變相強制學生參與,嚴禁以任何方式拒絕或推諉學生參與。

(四)公益惠民。課後服務要堅持公益導向,不得營利。各縣區根據中國小生課後服務的性質,堅持成本補償原則,由政府和家長共同負擔服務成本。要對家庭貧困學生提供免費課後服務。

(五)穩妥推進。要統籌考慮城鄉差異、學段差異、地域差異等因素,因地制宜,分步推進,把好事辦好。

三、課後服務主要內容

(一)服務對象

課後服務對象是有服務需求的義務教育階段本校在讀學生,優先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經濟困難學生等亟需服務羣體。

(二)服務時間

課後服務一般在上學日下午正常放學後進行,時間一般應控制在1.5小時以內,國小結束時間原則上不晚於18:00,國中結束時間原則上不晚於18:30。具體服務時間由各級教育行政部門指導所屬學校根據實際情況、家長需求和季節確定。

(三)服務內容

課後服務工作要遵循教育規律和學生成長規律,結合學生個性特長、興趣愛好,加強學生綜合素質、實踐能力培養,促進學生全面發展。課後服務內容主要是安排學生做作業、自主閱讀、體育藝術科普活動,以及娛樂遊戲、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等,提倡對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助。中國小校要積極主動開放體育、藝術、圖書等場館,提供體育藝術器材、設施和圖書等。鼓勵中國小校與校外活動場所聯合組織開展學生綜合實踐活動,或組織學生就近到社區、企事業單位開展社會實踐活動。

國小階段以團隊活動、體育藝術科普活動、課外閱讀、綜合實踐、作業輔導等爲主。國小一二年級不得借課後服務佈置書面家庭作業;國中階段以體育藝術活動、科技創新、作業輔導、答疑解惑、課外閱讀、綜合實踐、團隊活動等爲主。嚴禁中國小校將課後服務辦成變相集體教學或變相補課。作業輔導和答疑解惑等學習性活動時間不得超過一個課時。

(四)服務程序

各中國小校要按照家長申請、班級審覈、學校覈準、統籌安排的原則制定課後服務工作方案,並報教育主管部門備案。以學期爲節點,以需求爲依據,認真組織開展針對性課後服務,滿足學生個性化需求。

1.摸底調查,徵求意見。學校結合本校各類場館、功能室、活動場地、儀器設備、師資等資源設計課後服務項目,並向全體學生髮放課後服務意向調查表,廣泛徵求學生課後服務需求。

2.編制目錄,告知家長。學校結合學生需求和校內外資源,依據學段和學生年齡結構,編制課後服務內容目錄,通過家長會等形式將課後服務的服務時間、服務內容、服務方式、收費事項、費用開支、安全措施等告知家長。

3.家長申請,班級審覈。家長結合學生實際情況,向班級提出課後服務申請,班主任和任課教師要加強指導,幫助學生選擇適合自身發展的課後服務項目。在審覈時,對於家長申請不能滿足的,要加強協調,安排其參加其他適合的課後服務項目。

4.明確責任,分類實施。學校與家長簽訂課後服務協議,明確課後服務權責問題。學校依據學段和學生年齡結構,對所有參加課後服務的學生進行統籌安排,分類組織實施,並根據服務條件的變化及學生需求對服務內容進行動態調整。

5.加強研究,不斷完善。學校要將開展課後服務工作納入校本教研,積極開發課後服務內容,創建課後服務精品課程,推動課後服務工作深入開展。要充分發揮家長委員會作用,組織家長代表全過程參與,定期收集學生、家長對課後服務的意見建議,推進各方面信息公開,規範和監督課後服務工作。

(五)服務組織

中國小校開展課後服務所需師資要以本校教職工爲主,鼓勵教職工發揮愛好特長、跨學科指導學生。師資力量確實不足的,可以臨時聘請退休教師、文體工作者、科普工作者、民間藝人、能工巧匠、非物質文化遺產傳承人、家長志願者等校外專業人員參與校內課後服務。臨時聘請人員應具備相應資格,學校要依法與其簽訂勞動合同或勞務協議,按合同或協議支付勞動報酬和保障相關待遇。嚴禁有不良記錄人員參與課後服務,嚴禁校外培訓機構參與課後服務。

四、保障措施

(一)加強領導,落實責任。課後服務工作要建立健全“政府主導、部門聯動、學校管理、多方參與”的工作機制,明確部門職責,落實工作責任。市級層面將成立鶴壁市中國小生課後服務工作領導小組,負責指導、管理、監督全市中國小生課後服務工作(見附件1)。市委改革辦負責統籌指導課後服務改革工作;市發改委負責會同教育部門提出收費標準指導意見;市人社局負責保障課後服務師資權益;市財政局根據《鶴壁市教育領域財政事權和支出責任劃分改革方案》,採取財政補貼形式予以支持;市市場監管局負責加強對以“課後服務”名義亂收費的監管;市教體局負責具體組織實施。各縣區、各中國小校也要成立課後服務領導小組,制定本單位課後服務工作方案。

(二)加大投入,保障經費。各縣區要建立完善中國小生課後服務經費保障制度,採取財政補貼、收取服務性收費或代收費等方式籌措經費。確需收取課後服務費的,具體收費標準按有關規定由市、縣價格主管部門會同教育部門根據公益性和非營利性原則提出意見,報本級人民政府批准後向社會公佈執行。對學校外聘的參與課後服務的社會專業人員,可由雙方協議確定勞務報酬。課後服務收取的服務費,必須納入學校財務專戶管理、專款專用,只能用於參與課後服務人員勞動報酬,勞動報酬標準按有關規定執行,並適當用於水費、電費支出,消耗品購置,場地器材維護等,不得挪作他用。有關部門在覈定績效工資總量時,應當適當考慮學校和單位開展課後服務因素;學校和單位在覈定的績效工資總量內,對參與課後服務的教師給予適當傾斜。

(三)健全機制,確保安全。開展課後服務的學校要堅持把學生安全管理放在首位,不斷完善安全管理制度和應急預案,強化活動場所安全檢查和門衛登記等管理制度,制定落實嚴格的考勤、監管、交接班制度,切實消除場地、設施設備、消防、安全保衛等方面的安全隱患,確保參加課後服務學生的人身安全。要建立損害賠償的多方承擔共擔機制,確保課後服務工作科學、規範、安全、有序開展。

(四)強化監督,注重宣傳。各級政府教育督導部門要加強中國小生課後服務工作的督導檢查。各中國小要嚴格上下學制度,嚴禁將放學後的課後服務時間作爲正常教學時間集體上課或以各種形式變相集體補課,嚴禁借課後服務之名亂收費。要加強宣傳,積極爭取社會各方支持,及時總結推廣成功做法和典型經驗,形成全社會關心、支持課後服務工作的共識,營造良好的社會氛圍。

課後服務工作實施方案 篇2

一、指導思想

爲促進學生健康成長,幫助確有困難的家長解決實際困難,結合家長羣體和學校教師工作量實際,積極創造條件,做好學生課後服務工作。

二、工作原則

1.主動性原則

本着基於問題、解決困難、促進發展的主動性原則,充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優勢,積極作爲,徵求家委會意見和建議,班主任瞭解家長需求情況,告知家長服務內容、服務方式,爲確有困難的家長和學生提供課後服務。

2.自願性原則

學校提供課後服務要以家長意願爲前提,不強行要求學生放學後留校。學校建立家長申請、班級審覈、學校統一實施的工作機制。

三、服務形式

1.合理安排課程,調整放學時間,儘可能多的解決放學過早問題。

鼓勵教師開展中高年級基於興趣的自選課程,所佔課時放至週二、週三下午。每週週一至週三放學時間由4:10調整到4:40左右(爲緩解交通壓力採取錯時放學,三四年級4:40—4:45,五六年級4:45—5:00。因接送困難需要託管的學生和興趣社團可依實際需要推遲到5:30.)。

2.早讀、午寫、暮悟解決學生確有接送困難的問題。

學校結合《知書達禮》《墨香至恆》《暮悟手冊》校本教材組織早晨早到校的學生開展晨間誦讀;中午早到校學生結合《墨香至恆》進行書法練習;放學後,家長不能及時接的孩子結合《暮悟手冊》完成閱讀和作業任務。

3.加強管理,充分利用資源,以課後興趣社團促進有需求的學生的個性發展。

(1)學校社團。在下午放學後提供一系列社團,根據雙向選擇原則,具備條件的學生依據個人興趣愛好和特長,參加相應社團。現開設乒乓球社團(週二至週五)、足球社團(一二年級週二週四,中高年級週三週五)、舞蹈社團(週五)、合唱社團(週五)、管樂社團(週四週五)。

(2)班級社團。鼓勵各班級充分利用家長資源、社會資源積極開展適合本班的社團活動(以低年級爲主)。近年來,學校發動各班級家委會,積極組織開設放學後的興趣社團,以不同的形式爲有需要的同學提供課後服務。本學期開學後,部分班級已經開始了班級社團活動,有一年級7班的街舞社團、拉丁舞社團、跆拳道社團,二年級一班的英語社團、書法社團,二年級二班的書法社團、誦讀社團,二年級五班的書法社團,二年級七班的兒童畫社團、舞蹈社團、書法社團、英語社團,二年級八班的英語社團、繪畫社團。其他班級的社團正在組建中,不久,便開始本學期的社團活動。這些社團活動,都是由家委會組織,向家長髮出倡議,家長自願參與,參與社團的家庭,按照家委會的安排,定期到校參與社團的管理,負責社團的成員上課期間的安全,護導社團成員安全離校。學校提供社團活動的場所和安全指導。

四、實施程序

1.成立課後服務工作領導小組

組長

副組長

組員

各年級年級組長各班班主任各年級家委會主任

2.課後託管服務時間

早晨:7:00—8:00

中午:12:30-13:30(13:10前午休,13:20後午寫)

下午:16:30-17:30

3.學生自願申請

確有困難的學生在家長指導下,填寫《中國小生課後服務申請表》,由家長簽字認可,提交本班班主任,由學校課後服務小組審覈。審覈通過後,告知學生和家長,家長做好到校服務,參與護導、管理的準備。

4.成立服務組

(1)教師護導組:室外每天14人,幹部4人。

室內:每天42人,具體在班內指導學生晨讀、午寫、暮悟作業。

(2)家長志願者:組建社團的班級,每班每次不少於2人,輪流參與課後服務及安全管理工作。

5.簽訂協議

學校與申請提供服務的家長簽訂課後服務協議,釐清服務邊界,明確各自職責、權利和義務。服務協議每學期簽訂一次。

五、保障機制

1.完善管理制度

學校要明確課後服務人員的職責,加強對師生的安全教育,加強門衛管理,落實出入校園登記制度,嚴格考勤,保障參與課後服務活動的師生的安全。將課後服務工作納入到日常教育教學管理體系中,創新工作機制和方法,統一管理,嚴格要求。

2.完善評價機制

學校要將課後服務工作納入到班級考覈評價中,完善學校考覈辦法和績效管理措施。

課後服務工作實施方案 篇3

爲貫徹落實《教育部辦公廳關於做好中國小生課後服務工作的指導意見》(教基一廳〔20__〕2號)和《安徽省教育廳安徽省人力資源和社會保障廳安徽省物價局關於進一步做好中國小生課後服務工作的通知》(皖教基〔20__〕22號)等文件精神,全面推進課後服務工作常態化、規範化,滿足學生和家長不同需求,辦好人民滿意的教育,結合我市實際,制定本方案。

一、總體要求

以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導,深入貫徹黨的xx大和xx屆二中、三中、全會精神,認真落實習近平總書記考察安徽重要講話,深刻認識開展中國小生課後服務是滿足家長接送便利、增強人民羣衆獲得感和幸福感的民生工程,是推進素質教育、落實立德樹人的重要途徑,是促進校外培訓機構規範有序發展的重要手段。從適應社會發展新形勢、滿足人民羣衆新需求出發,強化責任擔當,切實做好中國小生課後服務工作。

二、基本原則

(一)屬地管理。課後服務主要面向義務教育階段學生。根據義務教育“以縣爲主”的管理體制,各縣(市)區政府、開發區管委會是中國小生課後服務工作的實施主體,負責統籌做好本區域中國小生課後服務。

(二)公益普惠。課後服務堅持公益性和普惠性原則,任何單位和個人不得以營利爲目的。政府、學校、家長共同合理分擔課後服務運行成本,爲學生提供適當的課後服務。

(三)自願參與。課後服務由學生、家長自願報名參加,嚴禁任何單位或個人以任何方式強制或變相強制學生參加,嚴禁拒絕有需求的學生參加。中國小開展課後服務要通過多種方式主動告知家長服務時間、服務方式、服務內容等。

(四)安全有序。各縣(市)區政府、開發區管委會要結合實際制定本區域課後服務工作實施辦法,明確課後服務的組織機構、內容形式、實施步驟、保障措施等。各中國小要落實安全責任,完善管理制度,加強安全教育和管理,確保課後服務工作安全、科學、規範、有序。

三、服務內容

課後服務主要包括午餐服務和課後託管服務。

(一)午餐服務。午餐服務按照《合肥市教育局合肥市財政局合肥市衛健委合肥市市場監督管理局關於全市中國小午餐服務工作的指導意見》(合教〔20__〕194號)執行,到20__年底,確保有在校午餐需求學生的午餐提供率達到100%。

各縣(市)區政府、開發區管委會要不斷加強組織領導,嚴格執行《中華人民共和國食品安全法》等法律法規和政策要求,規範食品採購、貯存、加工、留樣、配送等管理,嚴格落實學校負責人陪餐制度,做好陪餐記錄。不斷完善學生餐後管理,拓寬學校服務內容。

(二)課後託管服務。義務教育階段學校課後託管服務一般從週一至週五下午放學後開始,結束時間原則上不晚於18:00,具體時間由各縣(市)區政府、開發區管委會根據實際情況規定。高中階段課後託管服務按照《合肥市市屬寄宿制學校晚自習管理辦法》(合教〔20__〕332號)執行。義務教育階段學校課後託管服務分爲“普惠託管”和“個性化課程”兩種模式。

“普惠託管”由本校教職工參與,主要提供安全看護等基本服務,學校可結合實際情況開展作業輔導、課外閱讀、手工操作、體育藝術活動、團隊活動等。各縣(市)區政府、開發區管委會要依據實際參與學生數,按照不低於150元/學期·生標準予以保障。

鼓勵有條件學校引進第三方機構開展藝術、體育、科普活動等“個性化課程”。所產生的成本在學校無償提供場地、水電費等基礎上由家長承擔,按照公益普惠原則,根據參與學生數、服務內容等因素,由自願參加的家長按照不超過600元/學期·生(不含耗材費)繳納;需使用耗材的,應明確耗材具體標準,由家長自行購買或在學校的監督下委託開課機構購買。

四、組織實施

(一)加強統籌協調。成立由市政府分管領導任組長,市教育局、市發改委、市財政局、市人社局、市文旅局、市市場監督管理局、市體育局、市數據資源局等部門負責人爲成員的市中國小生課後服務領導小組,領導小組辦公室設在市教育局,負責指導協調各縣(市)區、開發區開展課後服務工作。各縣(市)區政府、開發區管委會負責屬地課後服務工作的統籌管理。發改和市場監管部門負責收費行爲的指導和監督,財政部門負責課後服務保障經費的落實和管理,數據資源部門負責課後服務平臺項目審覈把關,人社、財政、教育等部門負責對教師取酬進行監管。

(二)健全保障機制。各縣(市)區政府、開發區管委會應當建立政府指導、部門聯動、學校主體、社會參與、家長支持的中國小生課後服務共建共治共享機制,落實工作責任,加大財政投入。市級財政部門從教育轉移支付中單獨安排課後服務專項補助資金,分配額度與課後服務工作考評結果掛鉤。對參與課後服務的教職工,按照參與課後服務的內容、時間等因素給予適當補助,具體補助標準由各縣(市)區政府、開發區管委會確定。參與課後服務的教職工取得的補助不列入績效工資總量,由學校報所屬教育主管部門審覈發放。

(三)確保服務水平。課後服務實施前,由學校、家長、第三方社會機構共同簽訂課後服務協議,明確各方權責關係。不斷完善安全管理制度,建立風險共擔機制,將課後服務工作納入校方責任險保障範圍,倡導家長自願爲學生購買意外商業險。開展“個性化課程”的各縣(市)區政府、開發區管委會可通過政府購買服務方式,搭建課後服務管理平臺,實現“線上”+“線下”高效服務,加強對提供“個性化課程”的第三方機構監管。

五、有關要求

(一)加強組織領導。各縣(市)區政府、開發區管委會要加強組織領導,整合高校、社區、志願服務等社會資源,建立前期規劃、中期檢查、年度考覈的監管機制。提供“個性化課程”涉及服務性代收費的,每生每學期只能收取一次費用,建立健全資金監管機制,確保“個性化課程”資金安全。

(二)嚴肅工作紀律。各縣(市)區政府、開發區管委會要做好常態化疫情防控形勢下課後服務工作,規範中國小生課後服務,嚴禁學校或第三方機構藉機開展學科集中教學或集體補課;嚴禁第三方機構強迫、變相強迫或誘導學生參加校外培訓,或“搭車”開展其他商業行爲;嚴禁亂收費、挪用專項經費、利益輸送等行爲;嚴禁未按程序審覈的機構或個人入校提供課後服務。

(三)強化檢查督導。各縣(市)區政府、開發區管委會要做好信息公開,規範重大事項決策、資金使用等監管,落實公平競爭審查機制,對參與入校服務的第三方社會機構要建立公平競爭和服務監督機制。各縣(市)區、開發區教育督導部門要將中國小生課後服務工作納入督導評估範圍,加強督查檢查。

(四)做好宣傳引導。要廣泛解讀和宣傳課後服務政策,充分發揮家委會、家長學校的作用,做好家長培訓和引導,鼓勵家長做好子女的家庭服務工作,促進家校共育。注重總結課後服務經驗,樹立先進典型,形成可複製可借鑑可推廣的先進做法,不斷提升中國小生課後服務質量。

課後服務工作實施方案 篇4

一、指導思想

爲進一步深化學校素質教育,充分發揮學校教育設施的育人價值,減輕學生過重的課業負擔,促進學生健康、快樂成長,遵照鎮安縣科教體局開展課後服務工作佈署,學校照顧學生及家長的需求,基於學校實際條件和辦學特色,開發實施提供學生自主選擇的教育服務,以支持兒童的成長、解決家長的後顧之憂。

二、組織機構

成立鎮安縣第三國小課後服務實施領導小組:

組長:

副組長:

成員:、

具體分工:

:負責全面檢查督導

:負責課後服務期間的安全管理

:負責檢查考覈,協調落實各項細則

:負責安排課後服務教師的常規管理

:負責課程安排及課後服務研究管理

年級組長:負責本年級組的課後服務相關事宜

教研組長:負責協調本組課後服務課程落實

三、服務原則

1、堅持自主性:必須堅持學生自願、家長申請爲前提,嚴禁以任何方式強制或變相強制。

2、堅持公益性:學校不能以彈性放學爲由頭,違規收取學生費用。

3、堅持校本性:學校將根據本校學生需要、家長需求、學校實際等情況,合理安排這段時間。

4、堅持多元性:以學校爲主體,用多種方式鼓勵社會力量等支持,大學生志願者參與其中。

四、服務內容

1、提供延時託管,輔導老師在教室指導學生主進行復習、作業、預習或課外閱讀等,對學生進行作業個別答疑,對學習有困難的學生幫扶,對學有餘力的學生給予指導。

2、開展集體活動。根據學校辦學特色和學生特點,組織學生參加有意義的集體活動,發展學生興趣與愛好,增強學生體魄。組織學生集體進行閱讀交流、音樂欣賞、美術欣賞、體育運動、勞動實踐、娛樂遊戲、拓展訓練等活動,提升學生綜合素質。根據我校設施設備、師資條件,與青少年校外活動中心、綜合實踐活動基地、青少年宮的合作情況,組織豐富多樣的社團活動、興趣小組活動或綜合實踐活動供學生選擇,培養學生興趣特長。

五、服務安排

1、服務時間

20__年春季開學後,學生在校學習日中午放學期間和下午放學後,六點前結束。

2、場地安排

各班教室及各社團教室和學校操場。

3、人員安排

學校教師爲主,社會聘請人員補充。

六、服務費用

1、收費標準。遵循“學生自願、據實收取、及時結算、定期公開”的原則,實行教育行政主管部門審批制度,每生每課時2元,每學期不超過300元。對建檔立卡貧困家庭學生免收課後服務費用。

2、費用管理。課後服務工作堅持“學校主導、因地制宜、自願選擇、非營利性”的原則,充分尊重學生及家長的知情權和選擇權,充分發揮家長委員會作用,有課後服務需求的學生家長,依照學校規定自願提出書面申請,經班級或家長委員會通過後,與學校簽訂課後服務協議,學校統籌安排,統一組織收費,按學期預收,按課時結算,一期一結,不得結餘、結轉。

七、保障措施

1、學校教導處制定完備的實施方案和預案,設置合理的課程,科學制定課程表,確定課程輔導老師,安排合理的服務時間,制訂課後服務的課堂管理以及課後服務費用的考覈細則,系統組織規劃此項工作。

2、後勤組依據方案合理配置服務設施,確保人員、場地、設備全部到位,爲學生提供安全、溫馨的留校生活。

3、安全組建立建全安全責任制度,層層簽訂安全責任協議,確保課後服務的學生安全。

4、財務室依據鎮科教發〔20__〕27號文件精神,遵循“學生自願,據實收取、及時結算、定期公開”,制定我校課後服務管理細則,建立專賬、專款專用,不得以任何理由截留、挪用,確保課後服務工作順利進行。

課後服務工作實施方案 篇5

爲深入貫徹落實教育部《關於做好中國小生課後服務工作的指導意見》文件精神,切實解決國小生放學後託管問題,辦好人民滿意教育,結合區各國小實際情況,制定本實施方案:

一、總體要求和基本原則

(一)總體要求

以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導,深入貫徹落實黨的xx大精神,以促進國小生身心健康發展爲落腳點,以服務學生、家庭和社會爲宗旨,着力*學生放學後,家長下班前孩子難以接回、無人看護的問題。按照教育部《關於做好中國小生課後服務工作的指導意見》(教基一廳〔20__〕2號)和《省教育廳等四部門關於切實減輕中國小生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動通知》(吉教聯〔20__〕14號)文件精神,着力*“三點半難題”,解除羣衆後顧之憂,使人民羣衆教育獲得感明顯增強。

(二)基本原則

1.堅持自願參加。以服務學生、家長爲宗旨,着力*“三點半難題”。本着家長自願參加的原則,充分尊重家長需要和意願,由有需要的家長自願報名,接受課後託管服務。

2.堅持以學校爲主體。課後託管服務由學校組織實施,在教育局的指導下和監督下進行,確保託管科學、規範、安全、有序。

3.堅持規範操作。各校在本方案指導下制定本校的實施方案,完善制度,落實責任,規範操作。以學生自習、爲個別學習有困難的學生提供輔導,以幫助學生培養興趣、發展特長爲主。堅決不允許利用課後託管時間進行集體授課、補課。

4.堅持以安全爲主。加強課後服務安全管理,發揮學生校園保險作用,切實保證課後服務期間學生安全問題。

二、實施範圍、課後託管時間及實施步驟

(一)實施範圍

從20__年秋季開學開始,在城區各國小全面實施課後託管。

(二)託管時間

託管時間:星期一至星期四(法定節假日、寒暑假除外)下午3:30放學後至5:00(夏季可延長至5:30)。每週五下午3:30放學,3:30-5:00爲教師集備或者政治、業務學習時間。

(三)實施步驟

1.調查動員階段:

各個學校要成立課後託管工作領導小組,召開教師大會,做好教師動員工作,向家長做好宣傳工作。

2.工作準備階段:

學校制定課後託管工作實施方案及安全預案等各項制度,進一步明確託管工作職責分工,上報教育局審覈。結合學校實際確定特色活動科目、教師、場所等,爲實施課後託管服務做好準備。

3.實施階段:

課後託管開始實施,學校課後託管工作領導小組對託管服務全程監督管理,進一步明確職責,確保託管服務安全運行。教育局也將加強對課後託管的過程性監管和指導,對學校課程設置和活動安排進行規範。

三、託管服務師資力量、課程內容、管理形式

(一)師資力量。學校管理和服務工作要由校內教師自願承擔,要篩選身心健康、業務能力精專的教師負責具體工作,學校和教師要簽訂責任狀。

(二)課程內容。採取作業輔導加特色活動課的形式,其中特色活動以體育、藝術、社團活動爲主,將琵琶社團活動納入其中。不得利用課後託管時間進行集體授課、補課,不得將課後託管作爲學校教學的延伸。

(三)管理形式。以“靜態輔導+動態活動”爲基本託管運行模式,主要以學校爲主,以班級爲單位組織實施。

四、託管經費來源、使用、管理

(一)託管經費來源

根據《國務院辦公廳關於規範校外培訓機構發展的意見》要求,“各地可根據課後服務性質,採取財政補貼、收取服務性收費或代收費等方式籌措經費。設定服務性收費或代收費的,應當堅持成本補償和非營利性原則。按有關規定由省級教育部門和價格主管部門聯合報省級人民政府審定後執行。”基於我區實際,擬採用收取服務性費用的方式籌措課後服務經費。考慮我區的學校實際、教師工作量、家長承受能力等,同時借鑑其他縣市的收費標準,我區收費標準擬暫定爲每生每月80元,按月收取。將來省相關部門確定統一收費標準後,如有偏差再依據規定重新覈算。

(二)託管經費的使用

課後服務經費專項用於保障學校開展課後服務所產生的開支,如參與課後服務的一線教師、帶班領導、後勤保障人員的補助費和因開展課後服務而產生的水電費、開展活動所用設備和耗材的購置、管理運行經費及集體培訓等。各學校要定期公示託管經費的使用情況,經費不得截留、擠佔和挪用。

(三)託管經費的管理

區教育局財務科、監察室對資金管理和使用情況進行指導和監督,要確保託管經費專款專用。

五、託管服務程序

是否參與課後託管服務,由學生和家長自願選擇。參加託管服務的學生,由家長向學校提出書面申請,經學校同意並公示確定後,學校與家長簽訂託管協議,按照本校工作方案實施。學校要成立課後服務領導小組,實行領導帶班制度,每天由副校級領導和中層幹部督促檢查課後服務情況,同時設定專人以年組或者樓層爲單位進行監管,做到全程有效監管,確保課後服務安全。

六、保障措施

(一)加強組織領導

實施學生課後託管服務,事關百姓福祉、事關社會和諧,事關青少年健康成長。區教育局成立工作小組,全面負責學生課後託管服務工作的謀劃、指導和監督。局相關科室、直屬部門、各國小校要統一思想,切實把學生課後服務作爲民生工程抓實、抓好,積極穩妥推進。

(二)強化學校主體責任

學校要制定完善的服務方案和管理制度,負責學生課後託管服務工作的具體實施,要成立組織機構,每學期要制定詳細的課後服務方案和應急預案,做到分工明確,責任到人,要建立學生安全保障機制、家校聯繫制度、准入和退出機制、公示制度、課後看護日誌等各項管理制度和機制,做到集中有人監管,活動有安全措施、進出有統一組織,保障工作安全有序開展,要建立信息平臺,用信息化手段提升託管的科學化水平。課程設置要科學合理,學校要審覈任課教師的教學內容,並給予恰當的指導,確保課後託管服務讓學生滿意。要加強對參與課後託管服務教師的在崗培訓,樹立全心全意爲學生服務的觀念。

(三)加強安全管理

要加強課程設置、活動場所、設施設備的風險預評估,同時積極協調保險公司,將該時段納入校方責任險和學生校園意外傷害險的承保範圍。各學校要樹立“安全第一”的思想,建立託管服務安全管理辦法,做好活動安全預案,保障師生的安全,確保託管服務順利實施。

(四)堅持利民惠民

課後託管服務堅持成本補償和非營利原則,嚴禁以課後服務名義亂收費。貧困家庭學生參與課後服務的給予適當的費用減免政策(以建檔立卡爲主的貧困學生,每月按收費標準減免一半費用),讓貧困家庭的孩子也能享受到託管服務,確保惠民實事落到實處。

(五)堅持家校協作

加大宣傳力度,增進家長和社會的理解和認識,形成良好的輿論環境,學校要在每學期開學,通過發放告知書、信息提示、召開家長會、簽訂託管協議和責任書等形式,明確學校、社會、託管人員和學生的權利義務,切實界定清楚責任、保障各方知情權。定期徵求家長意見,及時完善改進課後服務工作質量。要建立以區政府教育督導室爲主,社會評價機構參與的督導評估體系,切實加強課後託管的過程性監管和指導,對在檢查和督導中發現的違規行爲、依法依規嚴肅處理。

課後服務工作實施方案 篇6

按照學校統一部署,麻醉學院根據《高等學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》、《關於印發大專院校新冠肺炎疫情防控技術方案的通知》、《安徽省高等學校學生返校指南(三)》和《安徽省學校突發新冠肺炎疫情防控應急管理指引》等文件精神,爲科學、規範、有效的做好新學期疫情防控工作,切實保障師生員工的身體健康和生命安全,確保開學各項工作有序平穩推進,現結合學院實際,制定本工作方案。

一、指導思想

認真貫徹習近平總書記關於疫情防控工作的重要指示精神,落實省委省政府、省教育廳和學校關於加強疫情防控工作的要求,做好開學各項準備工作和開學後疫情防控工作,保障師生員工的身體健康和生命安全,確保各項工作有序平穩推進。

二、工作原則

(一)統一領導,分級負責。成立由黨委書記任組長的學院疫情防控工作小組,全面領導和部署學院疫情防控和開學準備工作。

(二)持續加強師生員工信息摸排登記、每日監測等工作,嚴格跟蹤管理,準確掌握師生健康狀況,嚴格疫情防控信息日報工作制度。

(三)嚴格制度管理,強化值班值守,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

三、開學返校前準備工作

(一)做好風險評估及返校管理。根據《安徽省學生和教職員工新冠肺炎風險人羣判定標準》,對教職工和學生傳播疾病的風險進行評估,根據評估結果分類進行管理。

(二)精準摸排健康狀況。持續對所有教職員工和學生近14天以來的身體狀況、活動軌跡等信息進行摸排,精準掌握每個人的詳細情況,逐人建立健康信息登記。嚴防境外疫情輸入,目前在境外的教職員工和學生,暫不返校。

(三)教職員工和學生錯峯返校。

1.教職員工返校。學院所有教職員工均在蕪湖滿14天,4月27日正常返校上班;教學人員繼續做好線上教學工作,做好線下教學準備工作。

2.學生錯時錯峯返校。5月6日起,評估爲低風險人羣的畢業年級學生集中返校,不允許帶病返校。其他年級學生不得返校。

3.統計學生返校信息。輔導員提前收集整理學生的返程方式和時間,返校學生還須瞭解是否有家長陪同、乘坐公共交通工具的還須瞭解到站的時間、地點等信息,並做好登記,按照要求及時上報學生處和辦公室。同時做好已返校學生和未按時返校的學生信息統計,精準掌握健康狀況及缺勤原因,彙總後及時報學生處和學校防控辦。

4.簽訂書。教職工和學生返校前一天,須簽訂書,如有瞞報、謊報個人信息造成新冠肺炎在學校傳播的,一經查實,須承擔相應的法律責任。開學報到後將書交至防控辦備案。

(四)返校前服務保障準備。

1.嚴格執行《皖南醫學院疫情防控應急物資管理制度》,確保防疫物資領取、保管、發放、使用等過程規範有序,做到科學使用、專物專用。

2.依託網站、宣傳欄、微信公衆號等陣地,營造輿論宣傳氛圍,及時宣傳中央和省委省政府決策部署及省教育廳、學校的工作安排,廣泛宣傳疫情防控知識,確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位師生員工。

3.開展疫情防控知識培訓,組織教職工和學生學習《安徽省學校新冠肺炎師生員工個人防護手冊》,開展線上新冠肺炎防控知識的普及教育。

(五)教職工和學生返校途中安全防護。

1.倡導師生乘坐自駕車輛返校。如乘坐公共交通工具、進入公共場所時,全程佩戴口罩;全程保持手部衛生,減少接觸交通工具上的公共物品或部位,當手接觸了公共物品、咳嗽時用手捂、飯前便後等情況下,用洗手液或肥皂流水洗手,或者使用免洗手消毒液清潔雙手。

2.應留意周圍旅客狀況,避免與可疑人員近距離接觸。發現身邊出現可疑症狀者須及時報告乘務人員;做好健康監測,自覺發熱時要主動測量體溫,若出現可疑症狀,儘量避免接觸其他人員,視病情及時就醫。

3.旅途中如需到醫療機構就診,主動告訴醫生個人14天內是否到過新冠肺炎疫情高風險地區或國家的旅居史,是否途經疫情高風險地區或國家,是否接觸過確診病例、疑似病例、無症狀感染者等,積極配合開展相關流行病學調查。

4.妥善保存旅行票據信息,以配合密切接觸者的調查;到校按學校要求報告,登記相關信息。

四、返校期間疫情防控工作

(一)教職員工返校。

1.按照《關於恢復正常上班的通知》安排,有序組織教職工4月27日開始返校工作。

2.做好教職工健康篩查和檢測工作。教職員工憑有效證件進行身份識別、出示“健康碼”綠碼,體溫測量正常後進入校園,確保安全無遺漏。教職工應乘坐私家車輛、校車、自行車或步行上下班,儘量避免乘坐公共交通工具,以防交叉感染。

(二)學生返校報到。

1.經學院審批返校的學生,按照學校錯峯返校方案要求分批依次到校,未經批准或不符合返校條件的學生不得返校。

2.加強學生返程安全提醒,輔導員應有效指導學生合理選擇交通方式及線路。輔導員應將返校學生報送的返校乘車方式、到站時間、地點等信息及時報送學生處和辦公室,科學預測返程集中到站時間,安排車輛接站,減少途中配載,嚴防交叉感染。學生上車前須憑相關證件進行身份識別,出示“健康碼”綠碼,體溫測量正常後方可上車。

3.做好返校學生信息統計。對返校的學生,返校日當天進一步摸清、準確掌握返校學生返程信息、健康狀況等情況。輔導員採取“人盯人”措施,全面掌握返校學生返程動態,及時報校防控辦統計彙總。

同時輔導員要與學生家長保持通訊渠道暢通,發現應返校而未按時返校的學生,立即聯繫其家人,及時跟蹤,並做好臺賬,精準掌握其健康狀況及缺勤原因,有關信息及時上報。

4.做好學生返校管理。學生進入校門一律覈驗身份、“健康碼”和檢測體溫;學生依次排隊入校,避免擁擠,須間隔1.5米以上;家長及外來無關人員、車輛一律不得入校。加強返校日當天值班值守,安排好返校學生錯峯領書、入宿舍、食堂就餐等相關事宜。

五、學生返校後疫情防控工作

(一)加強宣傳和健康教育

1.執行《宣傳和健康教育制度》。上好“返校第一課”,學生返校後對學生開設“兩課”(疫情防控和心理危機干預健康教育課)教育,輔導員要持續做好疫情防控宣傳,教育引導學生及時學習掌握疫情防控知識。組織開展戰“疫”專題教育、生命教育、心理健康教育、愛國主義教育,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2.指導師生做好公共場所的個人衛生防護,養成健康生活方式。在密閉公共場所要正確佩戴一次性醫用口罩或醫用外科口罩,減少接觸公共物品,儘量減少外出活動頻率,縮小外出活動範圍。接觸公共物品、咳嗽手捂之後、飯前便後,用肥皂、洗手液或免洗手消毒液清潔手部;儘可能增加室內運動,在確保安全距離的情況下,進行戶外體育鍛煉。

(二)落實教師上班的健康要求

教師不得帶病上班。近14天無發熱、乾咳等感冒樣症狀,無高風險地區和國家旅居史,無與新冠肺炎確診病例、疑似病例、無症狀感染者及境外回國人員接觸史的教師可返校工作;在洗手池配備普通洗手液,並有醒目標識提示保持手衛生;兩人及以上辦公時佩戴口罩;電腦專用,不使用他人及公共電腦;全天保持辦公室通風狀態。

(三)做好師生上課衛生

暫停舉辦聚集性活動;教師在上課前後均要洗手,授課時佩戴口罩;學生上課時佩戴口罩;根據疫情防控需要,必要時錯峯上課。

(四)做好學生思想和心理健康管理工作

1.輔導員做好返校學生的思想工作,減少和消除學生間恐慌、猜忌和歧視行爲,穩定學生情緒,努力形成互相關愛、互相幫助、互相理解的良好風尚。

2.加強學生心理健康教育。落實《心理諮詢與心理危機干預制度》,開展心理健康教育和提供心理危機干預與服務,更好地引導廣大學生客觀理性看待當前疫情形勢,做好個人防護和心理疏導。向師生公佈心理諮詢電話,及時疏導師生的心理問題。

(五)密切監測教職工和學生健康狀況

嚴格執行《晨午(晚)檢制度》、《因病缺課缺勤登記與病因追蹤制度》和《復課證明查驗制度》等,確保防控工作無疏漏。各部門、單位安排專人每日負責健康信息統計和彙總,嚴格執行學校《新冠肺炎疫情報告制度》。

(六)減少聚集活動

1.學生宿舍實行封閉式管理,認真落實學生寢室衛生制度、消毒制度和通風制度,寢室間人員不串門走動。輔導員做好監督管理。

2.暫停聚集性校園文化活動,必須開展的集體活動和課程按照疫情防控要求佩戴口罩,儘量安排在室外進行、縮短聚集時間、控制參加人員數量;原則上不召開人羣聚集的會議或典禮,嚴控教職工外出參加旅行或會議,提倡召開視頻會議。

六、統籌教學工作

(一)及時調整20__年春季學期教學計劃,優化教學安排,合理安排返校學生的教學、考試、就業創業、畢業離校等各項工作。加強實習單位聯繫,做好實習學生返崗各項工作對接。

(二)做好線上線下教學銜接工作。全面梳理教學調整情況,對於線上教學沒有安排的課程,在不影響教學秩序的前提下,明確教學計劃安排,統籌做好計劃的組織實施;根據課程教學(大綱)標準規定的課時要求,利用雙休日、暑假或課外活動時間補齊補足課程計劃課時;積極開展線上教學質量評估,瞭解線上課程教學目標的達成情況,合理調整線下教學安排,確保課程教學標準不降。

(三)落實精準幫扶。對學習困難的學生,加強學業輔導和心理幫扶;因特殊情況暫緩返校學生要做好教學預案,實行“一人一案”,幫助其完成學業。

(四)統籌做好實踐教學安排。對於線上教學沒有安排的實驗、實踐課程,可分批次合理安排,減少聚集,逐步完成。相關部門保證實踐類課程和活動開展時所需的防疫物資必須到位。

(五)精準管理20__級實習生,合理安排實習生返崗。根據學校評估確定的日期通知實習學生返崗實習。返崗後,原則上在實習單位食宿,遵守實習單位的各項規章制度,服從實習單位統一管理,做好個人防護措施。實習年級輔導員做好學生的心理壓力疏導。實習同學如有發熱、咽痛、乾咳、乏力、腹瀉等可疑症狀,由各實習單位負責安排就診並報告學校。

(六)持續開展線上線下混合式教學。加強信息化教學和管理工作,持續開展線上線下混合式教學,固化線上教學成果,爲教育教學改革提供持續動力。

(七)做好各類考試安排,有計劃組織學期補考、畢業前補考、畢業理論和技能操作考試等,確保考試正常進行。

(八)科學合理組織好20xx屆畢業生的畢業相關工作,開展線上就業服務,鼓勵支持用人單位通過網絡等形式開展宣講和招聘,通過短視頻發佈、微信公衆號推送等方式進行宣講,鼓勵畢業生採取電子郵件、傳真、網絡、視頻等手段開展簡歷投遞、在線筆試面試。

七、強化疫情防控應急處置

教職工和學生在入校時發現有體溫異常或有乾咳、乏力等症狀,不允許進入校園,立即安排到臨時隔離觀察點;在校內發現有體溫異常或有乾咳、乏力等症狀,第一時間原地隔離(含密切接觸人員),並上報學校防控辦。隨後按照學校《突發疫情應急處置預案》規範送附屬弋磯山醫院就診,密切接觸人員繼續隔離,依規妥善處理。

課後服務工作實施方案 篇7

一、指導思想:

堅持“以人爲本”的科學發展觀,明確辦院方向,堅持社會效益,牢固樹立“以病人爲中心”的服務理念,按照《四川省三級婦幼保健院評審標準》,加強細節管理,圍繞做細、做嚴、規範醫療行爲,確保醫療安全,構建和諧醫院,通過三級乙等保健院的創建與達標,不斷提高整體實力,更好地爲人民服務,滿足人民羣衆日益增長的醫療需求。

二、工作目標:

以“創建三級乙等婦幼保健院”工作爲契機,推進醫院的科學化、規範化和標準化,根據四川省衛生廳《四川省三級婦幼保健院評審標準》的要求,全面規範醫院管理,加強人才隊伍建設,堅持以保健爲中心,以醫療質量、醫療安全和能力建設爲重點,以制度建設爲基礎,以分級管理、監督評價爲手段,以問題管理爲核心,實現醫院等級達標升級的工作任務。

三、組織機構:

(一)達標工作實行院長掛帥,分管院長主抓,職能部門及各科室各負其責的工作責任制。醫院成立達標委員會,龔麗霞院長任主任、副院長朱波、李慶、餘夢虹及張永華書記任副主任,全面負責創建三級乙等保健院的領導工作,組織及指揮、研究部署與決策創建工作的重大事項。

(二)達標辦公室設立在醫務科,由劉小靜負責日常事務工作,在醫院達標委員會的領導下,負責創建三級乙等保健院的具體工作,制定全院創建實施方案,各階段工作安排和工作要求,督促指導創建工作;掌握全院創建工作信息,爲院領導決策提供依據;負責完成創建申報及工作總結等有關資料的撰寫。

(三)成立以行政後勤、保健部、門診部、婦產科、兒科五個部門的片區達標工作小組,組長分別由張永華、李慶、朱波(楊鳳瓊副組長)、餘夢虹(楊斌副組長),各科主任和護士長爲成員。負責指導、督促、檢查、考覈創建工作,向創建辦公室彙報本片區創建工作的進展情況,做好資料的收集整理、建冊歸檔工作。

(四)各科室成立創建工作小組,以科主任和護士長爲具體責任人,在達標委員會的領導下,根據達標辦公室階段性的工作安排,有計劃、有步驟地將本科室的創建任務及相關資料的收集準備,分解到人,責任到人,保證達標任務的順利完成。

四、工作步驟:

(一)宣傳動員與學習《評審標準》階段

1、20xx年1月1日,召開創建婦幼保健單位動員大會,宣講我院生存與發展的重要性,佈置實施方案、各階段工作安排和工作要求,調動全院每一個職工的積極性,步調一致,上下齊心,通力合作,紮紮實實地做好工作。

2、各片區達標工作小組對相關科室人員組織培訓,認真學習,做到心中有數,結合本科室具體情況,逐條比對,對創建工作進行摸底,梳理存在的問題,同時,制定出本科室的達標計劃,整改方案及一階段工作安排重點,上報達標辦公室。

(二)自查準備階段

1、各職能部門、各片區達標工作小組、各科室認真按照評審標準與評價細則有計劃、有步驟全面落實各項工作。

2、按照醫院實施方案、各階段工作安排和要求,結合科室實際情況,制定階段性創建工作計劃、工作安排與落實措施,並上報達標辦公室。

3、各科室的創建工作小組要認真組織實施創建工作計劃,對照《評審標準》,把本科室、本專業要求的全部標準排項分析,逐條落實,責任到人。尤其對差距較大的項目,要有相應的達標措施。科室通過努力能完成的項目,要指派專人負責,限期完成。需要醫院統一解決的問題或項目,要列出問題或項目的名稱及解決的意見建議及時上報分管職能部門,職能部門及時上報達標辦公室。各科室、各專業無權放棄任何一個項目的分值。

4、各職能部門除做好本部門的達標工作外,還要負責分管範圍內科室的達標工作,幫助解決實際困難,做好分管範圍內科室的三基三練的培訓考覈工作。

5、各職能部門及各級質量管理組織要充分履行職責,認真開展質量管理活動,質量管理記錄要反映出計劃、實施、控制、評價、反饋、改進的全過程,尤其要反映出環節質量的控制過程、質量的持續改進過程。

6、各科室、各部門要認真執行落實各級各類人員崗位職責及醫院工作制度,按照分級管理要求,實施科學化、規範化、制度化管理。重點抓好法律法規、崗位職責、核心制度及操作規程的執行、醫療護理基礎質量、環節質量及終末質量的管理、醫院感染控制、成份輸血及醫療安全管理等。各項管理工作要及時記錄,提高內涵質量。質量、安全管理工作要長抓不懈,保證爲病人提供優質安全的服務。

課後服務工作實施方案 篇9

爲深入貫徹國務院《全面推進依法行政實施綱要》,進一步轉變工作作風,創新社會管理方式,降低行政成本,提高管理效率,促進社會和諧,現就本局推行行政指導工作特制定如下實施方案。

一、指導思想

行政指導工作的指導思想是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導,以科學發展觀統領全局,按照“經典規劃、精緻建設、精細管理”的要求,探索創新行政執法方式方法,充分運用行政指導手段,不斷完善行政執法機制,全面提升依法行政水平,爲構建和社會,建設富庶美麗幸福新創造良好的法治環境。

二、基本原則

行政指導是指在本局職能、職責或管轄範圍內,爲適應規劃管理需要,保障城鄉規劃順利實施,在國家的法律精神、原則、規則或政策範圍內,適時靈活地採取輔導、提示、告誡、勸勉等非強制性方法,謀求行政相對人的同意或協助,以有效地實現規劃實施管理目的、維護正常的行政管理秩序的行政活動。

推行規劃行政指導工作,必須堅持以下原則:

1、合法性原則。應當在本局法定職責、職能範圍內實施行政指導,所實施的指導行爲不應違背法律精神、法律原則,不得與現行法律法規相牴觸。

2、正當性原則。通過說法、說理的過程向行政相對人展示行政指導的正當性,從而限度地謀求行政相對人對行政導指導的主動配合,不得增加行政相對人的義務,儘量避免給行政相對人帶來不必要的負擔。

3、必要性原則。如果採用行政指導能夠實現規劃管理目的,不再實施權力性行政行爲。同樣,如果實施行政指導的客觀依據不存在,也不能爲規避行爲的法律責任而實施行政指導行爲。

4、平等性原則。實施行政指導時,應當確立與行政相對人的平等關係,可以通過平等協商、雙向互動方式,交換行政管理意見,改進行政管理方式,提高規劃實施管理的科學性、合理性和有效性。

5、自願性原則。實施行政指導要充分尊重行政相對人的自主選擇,通過綜合指導說理,使行政相對人認同和自願接受,達到預期管理目的。不得強制或變相強制相對人接受行政指導,不得因相對人拒絕接受行政指導而對其採取不利措施。

6、公開性原則。實施行政指導要對行政相對人公開行政指導的內容、形式,切實保障其知情權。

三、指導措施

秉持“預防爲主、教育糾正、苗頭預警、輕違告誡”的理念,推行柔性執法,堅持“事先預警告誡、事中糾正制止、事後教育規範”,將行政指導貫穿於行政執法工作的各個環節,充分體現預防與懲戒、教育與處罰相結合的原則,促使行政相對人自行糾正或杜絕違法行爲。

(一)規劃方案行政輔導。根據建設單位申請,積極發揮管理和服務職能,實施規劃方案行政輔導,組織評審、論證及重大項目方案競選、評審,幫助建設單位對規劃方案進行優化。對市委、市政府確定的重點建設項目採取“提前介入、主動對接、全程跟蹤、優質服務”等措施,對工程建設做到輔導現行、源頭把關、過程控制,確保建設工程按照規劃要求實施。

(二)執法事項行政提示。執法人員在建設工程日常巡查監管中,發現建設單位有違法建設苗頭、傾向性行爲的,及時通過提醒、警示、宣傳等方式方法勸止建設單位,以預防和避免違法建設的發生。

(三)輕微問題行政告誡。違法建設行爲輕微並及時糾正,沒有造成危害後果、或按期拆除違法建(構)築物的,不予行政處罰,運用告誡方式,告知建設單位應自覺遵守相關法律法規,以免違法行爲再次發生。

(四)處罰案件行政勸勉。建設單位發生二次以上違法建設行爲,或者拒不改正違法行爲、或者不服從規劃部門作出停止建設決定的,執法人員應當約見建設單位負責人,就有關事項進行談話,督促其完善相關制度、自覺履行法定義務,承擔社會責任。談話內容應如實進行登記或記錄。

(五)處罰案件回訪。對作出行政處罰的案件,定期或不定期地進行回訪,督促指導糾違措施,鞏固執法效果,促使當事人自覺遵守法律法規,規範建設行爲。

四、工作方法

(一)實施規劃方案行政指導制度。對建設項目規劃方案的行政指導內容包括:一是受理建設單位規劃方案審查申請;二是審查規劃方案相關技術指標是否符合規劃條件的要求;三是協助建設單位組織規劃方案競選、專家評審;三是根據方案競選及專家評審情況,提出修改意見。

(二)實施巡查監管行政指導制度。在建設工程批後監管中發現相對人有需要本局提醒、警示、糾錯情況時,應及時發放提示書或警示書、行政告誡書、行政建議書等進行行政指導。

(三)實施案件回訪行政指導制度。在案件跟蹤回訪制度基礎上,結合軟環境和效能建設監督回訪內容,實施案件回訪行政指導制度。回訪時,執法人員攜帶《案件行政指導回訪表》,記錄相對人違法行爲改正情況,瞭解相關人對本局執法工作的意見和建議。

五、實施步驟

(一)試點啓動階段。在本局開展行政指導工作的試點項目,細化工作標準和具體要求。

(二)全面實施階段。在內部試點的基礎上,形成一套較爲完善的行政指導工作程序,逐步擴大行政指導工作實施範圍,落實層級責任,明確工作要求,建立相關配套制度,爲進一步推進本局柔性執法提供製度保證。

(三)總結提高階段。對行政指導工作實施以來的成效和存在問題進行全面總結,分析存在問題進行落實整改。各單位必須於11月下旬前將本部門行政指導工作總結、行政指導項目列表等送交局政策法規處。

六、工作要求

(一)加強領導,強化責任。行政指導工作是一項日常性、業務性和全局性的工作,爲保障行政指導工作的順利推進,進一步加強行政指導工作的組織領導,局成立行政指導工作領導小組及辦公室,局長任組長,其他領導爲副組長,機關各處室、局屬各單位主要負責人爲成員,辦公室設在局政策法規處,負責全局行政指導工作的指導和協調工作。屬各單位和分局也要成立以一把手爲組長的推進工作領導小組,形成主要領導親自抓,分管領導具體抓,各業務處室位共同配合的工作格局,各有關單位要細化工作措施,落實具體責任人。

(二)以點帶面,循序漸進。一是先行試點。各有關單位和處室要突出重點,選擇一至兩項行政指導試點項目,以點帶面,穩步推進。二是適時完善制度。在推行行政指導過程中要邊學習、邊探索、邊實施、邊規範,不斷完善各項工作機制。

(三)加強聯動,協同高效。開展行政指導工作是一項全新的系統工程,各有關處室和單位要通力協作、強化配合,局政策法規處要抓好牽頭協調工作;其他各相關業務職能處室和單位要把行政指導納入自己的工作範圍,根據自身的業務需要對行政相對人實施行政指導。

(四)廣泛宣傳,積極互動。通過各種途徑和方式加大宣傳力度,調動行政相對人與本局雙向互動配合的積極性,使廣大行政相對人認同行政指導、接受行政指導,營造良好的外部環境。及時總結行政指導工作的經驗成果,將行政指導工作作爲規劃部門貫徹落實科學發展觀的一項重要舉措,積極推進依法行政,凸顯執法爲民理念,進一步提高依法行政工作水平。

(五)加強評估,嚴格考覈。按照市軟建辦《20__年度軟環境和效能建設工作意見》文件要求,已將行政指導工作納入市直部門的日常考覈內容,爲確保行政指導工作落到實處,順利通過考覈,局決定將該項工作列入各單位年終考覈。

課後服務工作實施方案 篇10

一、考覈目的和意義

年度考覈工作是幹部隊伍管理的重要環節,是實施獎懲、培訓、辭退和調整職務、級別、工資的重要依據,是全面考察全局工作人員一年來貫徹執行區委、區政府及局的各項決策部署情況,以及在工作中履行職責、依法行政、廉潔自律等方面情況,有利於客觀、公正地評價全局幹部職工在本職工作崗位中的德才表現和工作實績,充分發揮考覈的激勵作用,促進機關績效考評工作深入開展。

二、考覈範圍和對象

考覈對象爲局機關公務員和事業單位工作人員。我局內設行政科室3個,下屬事業單位14個。參與考覈範圍內人員爲公務員9人,其中副科以下公務員1人;工勤人員1人;事業單位工作人員110人。

三、考覈內容和等次

(一)考覈內容:以工作人員的職責和所承擔的工作任務爲基本依據,全面考覈德、能、勤、績、廉,重點考覈工作實績。

(二)考覈等次:機關公務員分爲“優秀、稱職、基本稱職、不稱職”四個等次,優秀等次比例控制數擬定爲20%,共計2人;事業單位工作人員分爲“優秀、合格、基本合格、不合格”四個等次,優秀等次比例控制數擬定爲20%,共計22人。從內設機構和下屬事業單位中評選先進集體,先進集體的比例按不超過本部門內設機構和下屬事業單位總數的10%掌握,共2個。先進集體的條件是:模範貫徹執行黨的路線、方針、政策和國家的法律,團結協作、廉潔勤政、開拓創新、與時俱進;超額完成全年各項工作任務目標,整體工作在全區、主要業務工作在全市、全省位居前列;在三個文明建設中取得優異成績;堅持依法行政,全心全意爲人民服務,社會聲譽和形象好;年內未發生責任事故和違法違紀案件。

四、獎勵辦法

對先進集體的獎勵,堅持精神獎勵與物質獎勵相結合、以精神獎勵爲主的原則,酌情給予一次性獎金,作爲工作經費由集體使用,原則上不得向個人發放。

全區機關事業單位工作人員年度考覈結果爲優秀等次的,當年給予嘉獎獎勵,連續三年被確定爲優秀等次的給予記三等功獎勵。機關公務員考覈獎金按《公務員獎勵規定(試行)》確定的標準執行,其他機關事業單位工作人員的考覈獎金標準,可參照公務員的標準執行。

五、組織領導

爲確保年度考覈工作落到實處,經研究,決定成立考覈領導小組,考覈領導小組由以下人員組成:

組長:惠林江

副組長:崔永平

成員:夏仲波杜立麗董蕾解臣劍

六、考覈程序

(一)召開動員會議。傳達區人社局年度考覈文件精神。

(二)科室及個人進行總結。科室及個人總結的內容包括承擔的職責和任務,履行職責和完成任務情況,存在的不足及今後努力方向。

(三)召開測評會議。擬定於3月20日召開考覈測評會議,組織人員填寫《工作人員年度考覈登記表》,對各科室、單位目標管理績效情況進行綜合評議,各類表格及時彙總上報。

(四)考覈公示。經考覈測評後,局考覈領導組根據考覈結果,研究擬定評語和等次意見。被評爲優秀等次的人員和先進集體在公開欄進行公示,接受羣衆監督,時間爲7個工作日,公示期限內對優秀等次人選沒有異議的方可上報覈定等次。

七、年度考覈結果的審覈

課後服務工作實施方案 篇11

一、招聘單位和招聘崗位、條件要求

省教育廳所屬事業單位*教育社招聘1人,*省教學研究室招聘4人,*省教育科學研究所招聘1人。招聘崗位情況和招聘條件要求。

二、招聘程序、方法和時間安排

(一)報名。可採取兩種方式報名,一是直接報名,即攜帶報名材料,直接到省教育廳人事處報名;二是郵寄材料報名,即將報名材料以特快專遞或掛號郵寄的方式寄至*省教育廳人事處。*省教育科學研究所中級專業技術崗位招聘博士研究生,按特殊崗位組織招聘,應聘人員須以直接報名方式報名,不受理郵寄材料報名。

報名材料包括:國家承認的學歷證書,學位證書,身份證,戶口簿,專業技術職務任職資格證書、聘任證書,現工作單位同意報名的證明(中國小教師報名,須經縣以上教育行政主管部門同意)。上述材料,以直接方式報名的,須攜帶原件,同時提交1套複印件;以郵寄材料方式報名的,提交複印件,不要寄原件。另外,填寫《*省教育廳直屬事業單位招聘工作人員報名登記表》(附件2)一式兩份,提交2張1寸近期免冠照片。全日制普通高校擇業期內未就業博士畢業生報名的,需提交就業推薦書或畢業生就業報到證。

以直接方式報名的,報名時間爲*月*日至*日。以郵寄材料方式報名的,報名截止時間爲*月*日。

(二)資格審查。在報名時,按照招聘條件進行資格審查。對符合應聘條件要求的,發給准考證。應聘人員持准考證、身份證參加筆試。對以郵寄材料方式報名並通過筆試進入面試範圍的人員,還要審查學歷證書,學位證書,身份證,戶口簿,專業技術職務任職資格證書、聘任證書,單位同意報名的證明等原件,經審查合格的,發給面試通知單,不符合條件的不能參加面試。

(三)考試、考覈、體檢

*省教育科學研究所中級專業技術崗位招聘博士研究生,採取直接考覈的方式進行,不進行筆試、面試。*教育社和*省教學研究室招聘,採取筆試、面試、考覈相結合的方式進行。

1.筆試。筆試主要考覈應聘人員應聘崗位所需的專業知識,安排在10月中旬進行,具體時間、地點及考場安排等在准考證上註明。筆試滿分爲100分,合格線爲60分。筆試不指定應試複習用書。

2.面試。根據筆試成績按1:6的比例確定面試人選,如超過筆試合格線的不足6人,按實際過線人數確定面試人選。面試主要測評應聘人員與應聘職位有關的知識、經驗、能力等基本情況。面試安排在10月下旬進行,具體時間、地點等在面試通知單上通知。

3.考覈、體檢。根據面試成績,按招聘崗位,由高分到低分以招聘人數2倍的比例,確定進入考覈範圍人選,並依次等額組織考覈、體檢。如參加考覈、體檢的人員不合格,則從其他進入同一崗位考覈範圍的人員中遞補。*省教育科學研究所中級專業技術崗位採取直接考覈,按符合招聘條件要求的實際人數確定考覈人選。考覈採取查閱檔案、覈對身份、個別談話、召開座談會等多種方式進行。考覈主要內容包括擬聘用人員思想政治表現、道德品質、業務能力、工作實績等方面的情況。對考覈合格人員,安排在省級醫院體檢,體檢參照公務員錄用體檢通用標準執行。

(四)簽訂聘用合同

根據考試、考覈、體檢結果,擇優確定擬聘用人員,經7日公示無異議的,提出聘用意見,並填寫《事業單位聘用人員登記表》和《事業單位聘用人員情況彙總表》,報省人事廳備案。經同意後,由省人事廳發放《事業單位招聘人員通知書》。聘用人員備案後,聘用單位法定代表人或其委託人與受聘人員簽訂聘用合同,確立人事關係,並按規定辦理相關手續。按規定實行聘用人員試用期制度,期滿合格的正式聘用,不合格的解除聘用合同。聘用人員試用期間及正式聘用後,享受本單位同類人員的工資福利等待遇。

*省教育廳人事處地址:濟南市文化西路29號,郵編:250011,聯繫電話:000000,聯繫人:*。

課後服務工作實施方案 篇12

一、調查內容

本次企業薪酬調查的內容爲20__年1月1日到12月31日企業人工成本情況和勞動者工資報酬情況(企業上報數據不對外公佈,只作國家人社部內部分析使用)。

二、調查對象

此次調查的對象分兩類:一是農、林、牧、漁業,採礦業,製造業等18個行業門類(90個大類)各種註冊類型的企業;二是由企業直接支付工資的勞動者。

三、調查方法

1.此次調查人社部抽取了我市266戶企業(含中省屬駐秦企業)及企業職工,採用由人社部新開發的20__年版企業薪酬調查信息系統在線填報方式上報。

2.市人社局負責市屬和部分中、省屬駐秦的樣本企業調查、培訓工作,並對縣區上報的樣本企業調查數據進行覈准。各縣區人社局負責本縣區內樣本企業的調查、培訓、審覈工作。

四、調查進度

本次企業薪酬調查的實施時間爲20__年6月10日前,具體工作進度爲四個階段:

第一階段:.5月15日前,通知各縣區人社局對所屬樣本企業進行確認。

第二階段:5月20日前,對各縣區人社局及市屬和部分中、省直樣本企業業務人員進行培訓(具體培訓形式另行通知)。

第三階段:6月5日前,各縣區人社局審覈彙總上報市人社局。

第四階段:6月10日前,市人社局完成數據審覈工作並上傳至省人社廳。

五、有關要求

1.健全組織,落實責任。各級各部門要明確負責此項工作的主管領導和具體責任人,認真做好組織填報和彙總審覈工作。各樣本企業要明確專門調查人員,負責採集、填報本單位相關調查數據,並對進一步完善企業薪酬調查制度提出意見和建議。

2.提高效率,保證質量。按照國家人社部和省人社廳的要求,6月10日前各地市要將調查數據報送人社部。因此,各縣區和樣本企業要嚴格按照方案明確的工作進度,抓緊組織填報,確保按時、保質、保量完成調查任務。

在調查工作中遇到的問題要及時向市人社局勞動關係與工資福利科和各縣區相關部門反饋。

課後服務工作實施方案 篇13

爲把辦事處建設成爲省級文明衛生城區,預防和遏制傳染性疾病的傳播,創造整潔、優美、文明的生活、辦公環境,保證廣大市民身心健康。紅旗辦事處決定在全處開展以整治環境衛生、除四害、加強健康教育、預防傳染性疾病傳播,具體安排如下:

一、組織領導

這次愛國衛生工作在辦事處黨委統一領導、城 管辦協調下進行,由各社區組織實施。各社區都要成立愛國衛生工作領導小組。

二、時間、方法

此次活動分三個階段進行

第一階段:3月1日——5月31日,爲各社區自行調查、摸底、組織、宣傳發動階段。

第二階段:6月1日——9月30日,爲全面清理打掃環境衛生、清理整治居民區樓道衛生、組織滅鼠消殺、投藥、自檢自查階段。

第三階段:10月1日——11月31日,爲全面複查驗收階段。9月30日前請各社區將自查自檢的情況以書面形式報辦事處城 管辦處,由辦事處將逐社區驗收,對不合格單位進行通報。

三、檢查內容

1、環境衛生

要求居民室內外環境整潔,不得有垃圾雜物,室內物品擺放整齊,地面、牆壁,樓梯扶手、門窗、頂棚潔淨,室內通風良好,空氣清新。

2、健康教育

要求各社區開設健康教育課,結合傳染性疾病防治認真上好課,鼓勵市民積極參加愛國衛生活動,養成良好的衛生習慣,不隨地吐痰,保護環境衛生,保持清潔,做文明衛生衛士。

3、除四害工作

要求室內外均投放滅鼠藥物,庫房、食堂、居民區等重點部位要布放鼠夾、毒餌盒、防鼠門板等防滅鼠設施,食堂還要做好防蚊蠅工作。

居民區除做好“除四害”工作外,還要按辦事處統一部署,配合城 管辦做好清理整頓工作。

四、要求

1、各社區要認真做好宣傳發動工作,切實把廣大市民工作及發動起來,防治傳染性疾病知識做到人人皆知,《衛生標準》做到家喻戶曉,使每位市民都養成良好的衛生習慣,都自覺成爲衛生監督員、管理者。

2、各項工作要結合實際,注重實效,抓住重點,落到實處。

3、除四害工作要做到統一時間,統一行動,統一方法,統一用藥。

4、辦事處受理市民對社區衛生、除四害和居民區衛生的監督舉報。

課後服務工作實施方案 篇14

一、指導思想:

進一步深化勞動技術教育的實踐研究,建立科學的課程標準和實施方略,總結和探索實施勞動技術教育的有效方法和途徑,發揮其實施素質教育主體實踐基地的作用,促進勞動技術教育的健康、穩定和創新發展,充分發揮勞技課的作用,爲培養社會主義建設者和接班人打好基礎。此同時不斷提高學校勞動技術的整體辦學水平和辦學特色。

二、工作目標:

(一)教師方面

通過本課題研究要努力提高自身素質,不斷深化對勞動技術教育的認識,不斷提高教學水平。

(二)學生方面

1、樹立正確的勞動觀念,形成熱愛勞動、熱愛人民、熱愛生活和熱愛家鄉的思想感情,養成勤儉節約、認真負責、遵守紀律、團結合作、愛護公物、珍惜勞動成果的品質以及良好的勞動習慣。

2、初步掌握現代生活和現代生產所必備的技術基礎知識和基本技能,具有生活自理能力和一定的技術認識、技術思維、技術實踐和技術創新能力。

3、初步具有與技術相聯繫的經濟意識、質量意識、審美意識、倫 理意識、效益意識、環保意識,以及關心當地經濟建設的意識。

三、具體措施:

(一)理論學習,樹立素質教育的基本觀念

樹立素質教育觀念,是搞好勞動技術學科建設,實施素質教育的重要前提。勞動技術學科教師要明確:實施素質教育,就是全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質爲根本宗旨,以思想政治教育爲靈魂,以培養學生的創新精神和實踐能力爲重點,造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。學校教育不僅要抓好智育,更要重視德育,還要加強體育、美育、勞動技術教育和社會實踐,使各方面教育相互滲透、協調發展,促進學生全面發展和健康成長。勞動技術課教師必須確立面向全體學生和以學生爲主體的思想,學習有關的理論,注意培養學生個性特長,促使每一個學生都能積極主動地發展。

(二)大力優化教學過程

課堂教學是實施素質教育的主渠道、主陣地。因此,精心設計好勞動技術學科的課堂教學,優化勞動技術課的教學過程就成爲提高勞動技術課的教學質量,實施素質教育的關鍵。

(三)積極開展勞動技術學科實踐活動,提高教育效果除勞動技術課外,還應通過選修課、研究性學習、社會實踐等多種形式,大力開展勞動技術教育。如組織學生參加陶藝、編織、紙工活動,參觀生產建設現場,組織科技製作小組活動等;大力提倡學生自覺參加家務勞動和社會公益勞動,使學生接受到比較全面的、生動活潑的勞動技術教育。

課後服務工作實施方案 篇15

爲積極開展單位、居民區衛生治理和衛生達標活動,提高區民生活質量,按照我區關於創建國家衛生城區工作的統一部署,特制定本工作方案。

一、工作宗旨

按照《國家衛生城市檢查評分標準》,將駐區單位納入社區統一管理,以社區爲平臺,針對單位、居民區衛生及基礎設施狀況存在的突出問題及薄弱環節,通過督促檢查、整頓治理,努力完成創建國家衛生城區工作任務,爲人民羣衆創造一個良好的生活、工作環境。

二、目標任務

(一)單位衛生

1、有衛生管理組織和管理制度,定期開展健康教育宣傳和衛生檢查評比活動,記錄詳細、資料完整。

2、環境整潔,環境衛生設施完善,清潔衛生,室內外廁所符合標準和衛生要求,下水道通暢,有專人負責日常保潔,垃圾日產日清。

3、道路硬化好,路面平整、無坑窪、無破損,院內無違章建築,車輛擺放整齊。

4、綠化、美化好,可綠化面積綠化率超過90%以上。

5、室內衛生狀況良好,樓道內整潔,無亂堆亂放、亂貼亂畫現象,門窗無破損,會議室有禁菸標誌,公用茶具消毒措施落實,學生宿舍、單身宿舍做到公寓化管理。

6、職工食堂有有效的衛生許可證,各項設施、工具符合衛生要求;從業人員體檢、培訓合格後上崗,衛生知識應答正確,個人衛生良好。

7、積極開展除“四害”活動,防滅措施落實,“四害”密度符合國家規定標準。

(二)社區衛生

1、有衛生組織和管理制度,定期開展健康教育宣傳和衛生檢查評比活動,記錄詳細、資料完整。

2、環境整潔,果皮箱、垃圾箱、下水道等環衛設施齊全、完好,污水排放暢通,公共廁所符合有關標準及衛生要求,下水道通暢,並有專人負責日常保潔。生活垃圾收集清運密閉化,日產日清。

3、道路硬化好,路面平整,無坑窪,無破損路面。綠地、院落等外環境無暴露垃圾、無衛生死角、無違章建築,環境整潔。

4、綠化、美化好,可綠化面積綠化率超過60%。

5、街道、社區所屬市場、經批准設置的臨時攤點應強化管理,不得影響交通、市容和環境衛生,不得佔道經營。從業人員培訓和衛生管理等符合食品衛生和公共場所衛生管理要求。飲食、商業設施設置規範合理,符合有關衛生要求,無亂設攤點現象。

6、積極開展社區衛生服務工作,能提供“六位一體”的衛生服務,對慢性病能提供上門服務和指導,醫療廢棄物處置規範。

7、積極開展除“四害”活動,防滅措施落實,“四害”密度符合國家規定標準。

8、居民區內無違章建築;建築立面整潔,無殘垣斷壁,無亂貼亂畫;樓道內整潔,無亂搭亂建、亂拉亂掛、亂堆亂放、亂貼亂畫現象,門窗無破損。

9、居民樓陽臺、屋頂整潔,無亂堆亂放,亂搭亂掛。

三、時間安排

此項活動分4個階段:

第一階段:宣傳發動、調查摸底階段(年7月20日前)。區愛衛辦制定具體工作方案,抽調精幹力量,對轄區內的各單位、社區衛生狀況進行摸底清查,登記造冊,並將治理任務分解,責任到人。

第二階段:創建示範單位、社區階段(年8月底前)。轄區內分別選擇3一5個單位和社區爲達標示範單位、社區,按照整治標準要求,逐項整改,限期達標,樹立典型。

第三階段:全面達標階段(年4月底前)。在總結示範單位、社區經驗基礎上,嚴格按照標準要求,對各單位、社區提出全面整改意見,並督促指導限期整改,完善各單位、社區的衛生管理工作,並根據本地工作開展情況,在三月底進行第一季度檢測考覈。

第四階段:總結驗收階段(年5月底前)。衛生城區督導組組織人員按照創衛標準對各區進行檢查驗收,並進行總結。

四、組織領導

區政府成立專項整治領導小組。副局長刁雲志擔任組長,區政府辦主任、區街道辦事處主任擔任副組長。成員單位爲區衛計局、區愛衛辦、區疾控中心、區城市管理行政執法局、區環衛處、區工商局、區公安分局、區民政局、區畜牧局、區環保局、各企事業單位。

五、工作要求

(一)廣泛宣傳,深入發動。加大宣傳力度,宣傳創衛的重要性、必要性、緊迫性,宣傳口號要體現時代性、把握準確性、注重鼓動性,發動羣衆利用各種宣傳工具大造聲勢,使轄區廣大羣衆真正做到人人蔘與、戶戶行動。

(二)完善制度,落實責任。認真落實單位、居民區衛生整治工作責任制,確保清掃保潔制度、門前三包制度有效運行。各有關部門要在政府的統一領導下,將整治工作任務分解到每個人。

(三)嚴格標準,認真督導。把握好考覈驗收尺度,完善督促檢查方法,切實摸清底數、掌握實情。督導人員做到熟悉地理位置,知道聯繫方式、掌握存在問題。要堅持明察和暗察相結合,普查和抽查相結合,定期和不定期相結合,加強督導,突出重點,完成各項整治任務,實現整治目標。

課後服務工作實施方案 篇16

爲熱烈慶祝中國共產黨建黨xx週年,豐富和活躍機關、企業業餘文化生活,增進友誼,增強凝聚力,進一步提高幹部、職工自身素質,經市直機關工委和市糧食局研究決定,聯合舉辦慶“七一”唱紅歌比賽聯歡活動,爲確保活動有序進行並圓滿成功,特制定具體方案如下:

一、活動議程

主辦:市直機關工委、市糧食局黨組

時間:20xx年6月28日

地點:武威沙漠公園

1、早上九點半主持人宣佈活動開始。

2、領導講話。

3、歌詠比賽、謎語競猜、知識搶答。

4、頒發比賽獎牌。

5、全體合唱《歌唱祖國》,活動結束。

二、活動組織機構

活動成立聯合領導小組,組長由市直機關工委副書記許有琴同志擔任,副組長由市糧食局黨組書記、局長柴爾楨同志、市直機關工委副書記王英文同志擔任。文體活動聯合小組下設辦公室。辦公室主任由武威市糧食局副局長達瑞元同志、市直機關工委紀檢組長范文同志擔任,具體事宜由市直機關工委組宣科和市糧食局辦公室辦理。

三、活動資料

1、各參賽單位紅歌比賽,歌唱祖國,歌頌黨的×華誕。

2、趣味謎語競猜。

3、知識搶答。

四、參賽方法

1、參賽單位:市直機關工委、市糧食局支部、市第二糧油公司、市軍糧供應站。

2、報名方法:

(1)報名時間:各單位在6月10日以前把參賽人員名單和參賽曲目報市直機關工委組宣科和市糧食局辦公室。

(2)紅歌比賽,每單位組成一個參賽隊,每隊8人,隊員單位自定,每隊指定唱2首歌(預選歌曲名單附後)。參賽隊員統一着裝“上白下藍紅領帶”(即:上着白襯衫,下穿藏藍色褲子)。

(3)知識搶答與猜謎語活動凡參加者均可參與(每答對、猜對一題者獎紀念品一個)。知識題與謎語當場由主持人提出。

五、活動獎勵

紅歌比賽分一、二等獎,獲獎人員頒發獎品,其它參加人員發放紀念品。

六、經費預算

共計x元,由參加單位分攤。

課後服務工作實施方案 篇17

爲了提高企業註冊登記部門運用行政指導手段的自覺性,將行政指導融入登記及年檢工作,提升企業監督管理效能,在外商投資企業登記監管領域推進行政指導的日常化、業務化、長效化和規範化,制定如下實施意見:

一、行政指導的工作目標

1、在工商部門登記事務管轄範圍內,依據工商行政管理法律、法規和政策對市場主體准入、退出過程,採取建議、引導、提示等非強制性的方法,指導企業依法辦理登記註冊及年檢事務;幫助企業解決登記註冊問題,規範經營,做大做強,提升登記管理水平,促進我區經濟又好又快發展。

2、在企業監督管理職能、職責或管轄事務範圍內,依據工商行政管理法律法規、市場準入政策等相關規定,在監管市場主體准入、經營、退出全過程中,主動自覺地實施行政指導,靈活採取說服、勸告、建議、提示、提醒、指導等非強制性方式方法,引導經營者依法取得合法市場地位、依法誠信經營、依法退出市場,有效遏制各種違反註冊登記法律法規行爲的發生,促使行政指導的日常化、業務化、長效化、規範化,提升對市場主體的監督管理水平,有效規範市場經濟秩序。

3、將行政指導這一柔性管理方式全面融入外商投資企業監督管理工作中,堅持以人爲本、教育爲主、規導爲先,通過採取提醒、告誡、教導、規勸、預警、建議、說服等方式,加強對外商投資企業的監督、管理、規範和引導,在指導中體現“服務發展”的主題,推進我區外商投資企業健康、快速發展。

二、行政指導主要內容

(一)註冊登記職能

1、指導投資人申請企業名稱預先覈准(包括本級名稱、冠名名稱及不含行政區劃名稱預先覈准申請)

指導的內容包括申請名稱預先覈准的適用範圍、名稱的構成要素、投資主體的規定、各級冠名條件及登記機關、辦理程序、提交材料、預先覈准的名稱的使用及期限規定、網上申報的程序及注意事項等。

2、指導投資人申請企業設立登記

指導的內容包括設立的條件、涉及前置許可的事項及審批機關、審批文件的時限要求、章程的制訂及相關特別規定、組織機構及人員任職規定、提交材料及形式要求、網上申報的程序及注意事項等。

3、指導企業申請變更登記

指導的內容包括申請變更登記的時限要求、申請變更事項可能涉及的其它事項變動、變更事項涉及的前置許可及審批機關、審批文件的時限要求、股東無法出席會議的特殊處理、提交材料及形式要求、網上申報的程序及注意事項等。其中申請註冊資本及實收資本變更指導內容還包括增減資注意事項、減資公告的刊登時間及期滿的計算方式、驗資報告的記載要求及時限規定、債務擔保及清償情況等;申請股東變更的指導內容還包括擬轉讓股東向其它股東征求意見的方式、《公司法》對股權轉讓的特別規定等;申請法定代表人變更的指導內容還包括法定代表人任職文件的出具要求等;變更過程中發現企業經營期限、出資期限以及許可證有效期屆滿或即將屆滿的,提醒企業辦理相關延期或變更手續。

4、指導企業申請備案

指導的內容包括備案的適用範圍、提交材料及形式要求、網上申報的程序及注意事項等。其中清算組備案申請指導內容還包括清算組成員的構成規定等;備案過程中發現企業經營期限、出資期限以及許可證有效期屆滿或即將屆滿的,提醒企業辦理相關延期或變更手續。

5、指導企業申請註銷登記

指導的內容包括通知程序的履行、清算公告的刊登要求、公告期滿的計算、清算報告的內容及要求、申請註銷登記提交的材料及形式要求、網上申報的程序及注意事項等。

6、指導投資人申請股權出資

指導的內容包括可出資的股權範圍、股權出資的條件、與其它出資方式的異同、股權出資的程序及特別規定、申請登記提交材料及形式要求、網上申報的程序及注意事項等。

(二)企業年檢類事務

1、指導企業通過CA證書網上申報年檢。

2、指導企業準備書式材料,對應提交年度審計報告的企業,指導內容還包括審計報告的類型及注意事項。

3、對年檢中發現企業存在登記違法行爲的,指導其及時糾違。

4、對年檢中發現企業登記事項變動未辦理變更登記的,指導其辦理變更登記。

5、對年檢中發現企業經營行爲不規範的,指導其規範經營。

6、年檢中發現企業前置許可文件有效期屆滿或即將屆滿的,或經營期限、出資期限即將屆滿的予以提示提醒。

7、指導經營者申請個體工商戶名稱預先覈准。指導的內容包括申請名稱預先覈准的適用範圍、名稱的構成要素、投資主體的限制規定、提交材料及形式要求、網上申報的程序及注意事項等。

8、指導經營者申請個體工商戶設立登記。指導的內容包括設立的條件、涉及前置許可的事項及審批機關、提交材料及形式要求、網上申報的程序及注意事項等。

9、指導個體工商戶申請變更、註銷登記。指導的內容包括變更、註銷登記的適用範圍、提交材料及形式要求、網上申報的程序及注意事項等。

10、指導港澳臺居民(農民)申請個體工商戶登記。指導的內容包括港澳居民(農民)設立個體工商戶可以申請的經營範圍、組成形式、從業人員及經營場所的特別規定、登記提交材料及形式要求、網上申報的程序及注意事項等。

11、指導個體工商戶申請驗照。指導的內容包括驗照提交的材料及形式要求、網上申報的程序及注意事項等。

(三)企業監督職能

1、無照經營行政指導。摸清轄區無照經營實際情況,區分不同情況,說明無照經營的危害性、違法性和法律責任,提供辦理營業執照指導,達到消除無照、和諧執法目的。主要類型:無需取得前置許可審批無照經營行政指導;需取得前置許可審批無照經營行政指導;營業執照或前置許可審批文件過期、被注(吊)銷企業無照經營行政指導;涉及安全生產、公衆聚集場所等無照經營行政指導;爲無照經營提供便利條件者行政指導等。

2、登記事項變動行政指導。針對轄區內各級工商行政管理機關登記註冊的有限公司、股份有限公司、非公司企業法人、合夥企業、個人獨資企業、農民專業合作社及個體工商戶等各類市場主體存在違反註冊登記事項相關規定的行爲,及時告知其應當承擔的法律責任,指導其及時辦理相關手續,及時糾正,達到有效規範市場主體資格目的。主要類型:擅自變更名稱、住所、經營範圍、組織機構等登記事項行政指導;審批許可期限、經營期限、出資期限、期限到期企業行政指導;“三虛一逃”企業行政指導;有限公司股權轉讓行政指導;制定企業章程行政指導等。

3、逾期年檢(驗照)行政指導。針對未按規定參加年檢的企業和未按規定參加驗照的個體工商戶,及時瞭解未參檢(未驗照)原因,引導補檢(補驗照)或辦理變更、註銷等相關手續。主要類型:申請補檢企業行政指導,逾期未檢企業行政指導,個體工商戶驗照行政指導等。

4、其他類型行政指導。針對各類專項整治對象、高風險行業等需要重點監管服務的市場主體,開展針對性的行政指導,促進企業誠信合法經營,促進行業規範發展。主要類型:登記代理機構、經紀人等市場中介組織行政指導,網吧、商場、娛樂場所等涉及公衆聚集場所企業行政指導,市場開辦者行政指導等。

(四)外資企業監督管理職能

(1)在公司《章程》規定的繳資期限界滿前30日,提醒公司按時繳資。

(2)對前置審批許可證件即將失效的公司或分支機構,提前30日提醒其按期提交相關的前置審批許可證件辦理相關的變更登記手續。

(3)對經營期限即將到期的公司或分支機構,提前30日向其提醒辦理延長經營期限變更登記或辦理註銷登記。

(4)每年6月30日之前,提醒公司或分支機構按時參加年檢。

(5)在巡查中發現企業存在違法行爲時,建議企業主動改正違法行爲,辦理變更(備案)登記或註銷登記,告誡企業不主動改正違法行爲的法律責任。

三、工作要求

1、內資企業註冊登記部門要將登記事務行政指導列爲企業登記工作的一項內容加以部署、考評,加強督查指導;要深化行政指導理念教育,要以確定的重點產業和重點企業爲聯繫服務的重點,深入掛鉤聯繫的企業走訪調研,做到多跟蹤、多指導、多服務,積極幫助企業特別是中小企業解決發展過程中遇到的困難和問題,指導、幫助企業調整經濟結構,轉變經濟增長方式,增強工作針對性和有效性,促進企業做大做強,切實把註冊官聯繫服務企業工作制度落到實處。

2、各單位在企業監管中實施行政指導,要講求方式方法,統籌、靈活開展;將行政指導與巡查監管、企業年檢、個體驗照、宣傳培訓等日常工作結合;將即時指導與一般指導、特別指導結合;將抽象指導與具體指導結合,避免行政指導與業務脫節與日常工作脫節,避免爲行政指導而行政指導。

3、基層工商所在監管中根據企業的實際情況發放提醒類監管文書,及時提醒企業辦理有關登記事務,以及在巡查中針對企業存在的問題和疑問進行現場指導和解答,幫助企業解決實際問題。準確製作指導文書,針對問題及其注意事項製作行政指導建議書、行政指導方案或行政指導工作指南。

課後服務工作實施方案 篇18

一、周密部署,強化責任落實。

春節過後,各類生產經營建設單位陸續復產復工,又值春運返程高峯,人流、車流、物流集中,影響安全生產的不利因素增加。當前安全生產工作面臨的形勢嚴峻,按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”和“三個必須”的要求,切實加強組織領導,嚴格落實屬地管理責任、部門安全監管責任和企業主體責任,根據行業和企業特點,企業要制定切實可行的復產復工方案,進一步細化完善防範措施,切實把節後復產復工安全生產各項工作做實、做細、做好、做到位,確保商務系統企業安全運營、安全生產。

二、突出重點,強化工作措施。

要緊密結合我縣正在開展的安全生專項整治三年行動,深入開展重點行業領域專項整治,特別要緊盯人員密集場所消防、油氣管道、燃氣、涉氨製冷、有限空間作業等重點行業領域,全面深入細緻地排查治理安全隱患和問題,並按照“五落實”要求,對標整改,徹底消除安全隱患。要督促企業組織相關力量,對生產設備、設施進行一次全面檢查檢修,保證其設備檢修檢測到位,符合安全運行要求;要推動企業應急處理措施準備到位,制定和完善應急處置預案,尤其要完善重點危險作業崗位和關鍵裝置的應急處理措施,並落實到崗位和每個操作人員;要保證復產復工期間的安全生產管理到位,企業在復產復工期間,必須嚴格執行開工方案和崗位操作規程,落實各項安全防範措施。

三、嚴格把關,強化驗收標準。

及時深入企業,瞭解掌握企業復產復工工作動態,發現安全隱患及時採取有效措施。要嚴格按照復產復工方案要求,認真履行驗收程序,堅持復產復工驗收標準,切實做到成熟一個。驗收一個、合格一個、復產一個。對驗收不合格的要下達限期整改指令,並加強監督檢查。驗收工作要堅持“誰驗收、誰簽字、誰負責”的原則,不得隨意降低標準,弄虛作假。企業主要負責人作爲企業安全生產第一責任人,要認真組織開展節後復產自查自改工作,根據實際情況制定檢修工作方案,對相關檢修人員進行安全技術交底,認真落實各項安全防範措施,嚴格履行復產復工驗收手續,嚴禁盲目復產復工。

四、切實加大復工復產期間監管執法力度。

要堅持紅線意識、底線思維,安全標準決不能降低。要嚴查、嚴管、嚴打,加強暗查暗訪和突擊檢查,對不落實復工復產要求、未經驗收合格擅自復工復產、存在重大隱患不及時治理的,堅決依法嚴肅處理,該罰的嚴格罰、該停的果斷停、該關的堅決關,絕不含糊,絕不手軟。同時,要加強監督,凡在驗收工作中違反程序、降低標準、把關不嚴、弄虛作假的,一經發現要嚴肅查處問責。引發事故的,要追究相關部門和人員的責任。

五、抓實復工復產期間安全培訓教育,強化安全意識。

在復產復工前,要督促各企業必須對全體員工進行安全教育,確保培訓合格率達到100%,特別要抓實抓好新招員工和轉崗員工的“三級”安全教育培訓,嚴格實施考覈上崗制度。對於現場操作人員,要有針對性地組織崗位操作規程、安全生產規章制度等進行再培訓和再教育;對於特種作業人員,必須持證上崗,人證一致,嚴格按照特種作業有關要求進行操作,嚴格危險作業票管理。從業人員培訓考覈情況要建立檔案,培訓不合格和未參加培訓的人員,要及時進行補課,切實做到未經培訓或考覈不合格的不得上崗。

課後服務工作實施方案 篇19

爲加強預防和撲救森林火災,保護森林資源,促進林業發展,鞏固造林綠化成果,嚴格落實工作責任,增強全民的森林防火意識,形成齊抓共管的良好氛圍,根據國務院《森林防火條例》、《河南省森林防火條例》等法律法規和上級指示精神,結合我鄉實際情況,現就做好全鄉森林防火工作制定如下方案:

一、森林防火工作實行各村黨政領導負責制和包村工作組督導制。各行政村支部書記是森林防火的第一責任人,對本村的森林防火負總責,分包行政村的包村幹部對所分包區域的森林防火負直接責任。

二、落實森林防火責任制。鄉、村、組要層層簽訂森林防火責任狀,按照“誰管轄、誰領導、誰負責”的原則,按行政區域劃定防火責任區,對各自負責的森林防火工作進行部署。

三、加強防火隊伍建設。鄉建立一支不少於30人的撲火隊,各村也要成立一支20人以上的防火預備隊伍,一旦發生突發山火,迅速組織撲救,並在15分鐘內向上一級報告。

四、加大森林防火的宣傳力度。各村要充分利用會議、宣傳標語等多種形式,開展多層面的`森林防火宣傳教育,提高全民的森林防火意識,做到羣衆家喻戶曉,人人皆知。各中國小校要重點抓好對學生的森林防火宣傳教育,根據各自實際制訂一個切實可行的工作方案。

五、加強值班制度。鄉、村要在森林防火重點期,實行24小時值班和領導帶班制度,並確保政令暢通、通訊暢通,及時處置火警。值班人員要堅守崗位認真履行職責,值班電話不得轉接;村主要負責人、包村幹部手機不得關閉。

六、加強野外用火管理。嚴格落實“五個禁止”:即禁止攜帶火種及易燃易爆物品進山入林,禁止在林區及林緣100米範圍內吸菸、野炊和上香燒紙、燃放煙花 爆竹,禁止放火拉荒,禁止在山上直接燒除斷木和枯枝落葉,禁止在林緣燒荒、燒田埂草、燒草木灰、燒稻草。發現違規用火行爲,立即堅決制止,並處以200元以上的罰款。凡未經批准放火拉荒的,一律以縱火情節進行處理。

七、發生森林火災通過查明起火原因,事發後組織撲救等情況,區分人爲還是不可抗拒原因,分清責任,如屬思想麻痹、工作不到位、玩忽職守、處置指揮不當的,由鄉紀委嚴格實行責任追究。

(一)森林火災發生後瞞報、謊報或遲報的,因未及時組織救火而延誤撲炎時機的對責任人予以通報批評,情節嚴重的給予紀律處分。

(二)發生一起森林火災,受害面積在100畝以下,村第一責任人向政府寫出檢查。

(三)發生兩起森林火災或發生一起森林火災,受害面積100畝以上或起火時間超過5個小時未撲滅的,對村第一責任人蔘照有關規定處理,直接責任人建議辭職或依法罷免其職務。

(四)發生森林火災造成人員重大損失的的,查明原因,對有關責任人員依法追究責任。

(五)發生森林火災時,值班人員無故脫崗的,作待崗一年處理;接到森林火警無特殊原因未趕赴現場參與撲救的,作待崗一年處理。

(六)因學生引發森林火災、視情追究學校領導、學生所在班班主任的責任。未成年人、聾啞、癡呆、精神失常人員引發森林火災,追究監護人員責任。

八、加強對重大森林火災的應急管理。如遇重大森林火災,及時對人員進行疏散,科學分析火險、火情狀況,建立健全精簡、統一高效的組織指揮體系,強化應急響應機制,儘可能減少損失,保護人民羣衆的生命財產安全。

九、森林防火工作直接與年度工作目標考覈直接掛鉤,實行單項考覈。凡發生森林火災兩起或一起受害面積100畝以上或起火時間超過5個小時未撲滅的考覈實行一票否決,取消該村和包村人員年度評先評優資格。對森林防火工作任務完成好的村、部門和個人,由鄉政府給予表彰獎勵。

十、建立有獎舉報制度。森林火災發生後,凡舉報森林火災肇事者經確認舉報線索屬實的給予300元以上獎勵。

課後服務工作實施方案 篇20

爲進一步推進依法統計,提高行政效能,促進全市統計行政管理工作的制度化、規範化、程序化、法治化建設,根據常熟市人民政府《關於全面推行行政指導工作的實施意見》,結合我市統計系統工作特點,特制定如下實施方案。

一、指導思想

以科學發展觀爲指導,認真貫徹落實國務院《全面推進依法行政實施綱要》,切實轉變部門職能,創新統計行政管理模式,充分運用行政指導手段,提高服務效能,提高統計行政管理能力和依法行政水平,圍繞“我市率先科學和諧發展”的工作目標,更好地爲全市社會經濟發展服務。

二、基本原則

推行行政指導應堅持以下原則:

(一)合法性原則。

統計部門應當在法定職責與職能範圍內實施行政指導,所實施的行政指導行爲不應違背法律法規規定和國家相關政策精神。

(二)合理性原則。

統計部門實施行政指導時,應從各地區、各單位實際出發,遵循社會經濟發展規律和各自特點及執法環境的需要,科學構建行政指導項目體系。

同時,要考慮到被指導的統計調查對象的主觀和客觀因素,綜合考慮經濟與社會效益,儘量避免給統計調查對象帶來不必要的負擔。

(三)正當性原則。

統計部門通過說理過程向統計調查對象展示行政指導的正當性,說服統計調查對象儘可能接受行政指導,從而限度地使統計調查對象積極配合行政指導。

(四)平等性原則。

統計部門和統計調查對象可以通過平等協商、雙向互動方式,交換行政管理意見,改進行政管理方式,提高行政管理的科學性、合理性和有效性。

三、主要內容

本實施方案所稱行政指導,是指統計管理部門在其法定職能、職責或管轄事務範圍內,爲適應多樣化的社會經濟管理需要,適時靈活地採取符合法律精神、原則或政策的指導、提示、建議等非強制性行爲,

謀求統計調查對象同意和協作配合,指導其作出或不作出某種行爲,以有效實現一定行政目的的行政活動。

開展行政指導工作,要在統計法律法規的框架內,充分發揮統計部門的職能,主要對以下五項具體統計行爲實施不同的行政指導,以增強其實用性、針對性和有效性。

(一)重點項目輔導。

根據統計行政管理和服務職能,對全國性大型普查,大型抽樣調查、專項調查等重點項目,實施重點培訓和分級培訓輔導,指導各地區及有關部門、統計調查對象加強調查工作的組織領導,掌握統計方法制度,如實提供統計資料,保障統計資料的完整性、真實性,及時完成各項統計調查任務。

(二)法定事項提示。

各地統計部門應根據工作需要有針對性地通過口頭、書面、電話、電子信息等多種形式,向統計調查對象宣傳、解釋統計法律法規和統計方法制度,告知統計部門的有關管理要求,教育引導其自覺履行統計法定義務,加強統計基礎工作建設,保障上報統計資料的完整性、準確性、及時性。

(三)輕微違法行爲糾錯。

對統計調查對象違法情節較輕,符合法律規定的免予處罰的行爲,統計部門可採取口頭警示或書面警示形式,責令其立即糾正。

對法律規定必須處罰的行爲,在統計行政處罰過程中,應同時告知其應當遵守的行爲規範和改正違法行爲的措施,防止違法後果進一步擴大,引導其自覺守法。

(四)服務基層調研。

依據統計服務職能,建立常熟市統計工作調研製度,加強對基層的工作調研。

通過調研推出符合統計基層工作實際情況的建設要求,指導基層依法貫徹統計方法制度,規範和做好統計工作。

(五)重大案件回訪。

對處罰過的重大統計違法案件,或在社會具有相當影響的案件,統計部門應定期或不定期地對受處罰單位進行回訪,督促指導其規範統計日常工作,促使被處罰單位自覺遵守統計法律法規。

四、工作步驟

(一)制定方案。

在認真組織行政指導工作學習動員的基礎上,根據統計行政管理實際,通過調研和徵求統計調查對象的意見,研究制定本地區推行統計行政指導工作的實施方案,明確工作目標、工作要求、方法步驟,確定實施行政指導的行政管理範圍、對象和具體項目,並根據管理事項和統計調查對象的需求,組織編制《行政指導手冊》,健全相應的行政指導工作制度和工作機制。

(二)組織實施。

結合年度統計調查工作和綜合執法檢查、專業監審工作,對本部門確定的行政指導工作內容,按照“事前重點指導、事中即時指導、事後回訪指導”等指導工作要求,在全市統計系統全面組織實施行政指導工作。

(三)總結提高。

對年度推行行政指導工作情況、工作成效和工作經驗進行總結,收集上報行政指導典型事例,並接受上級和本地推行行政指導工作領導小組辦公室的檢查考覈。

五、基本要求

(一)加強領導,責任到位。

行政指導工作是統計服務工作的有效延伸和深化,也是一項經常性、事務性和全局性的工作。

爲此,擬成立以一把手爲組長的推行行政指導工作小組,形成主要領導親自抓,分管領導具體抓,法制部門牽頭,各科(室、隊)共同配合的工作格局,保證推行工作的順利開展。

(二)穩步推進,提升效能。

推行行政指導是一種對新型管理方式的探索和創新,是加強機關效能建設,提升管理工作水平的重要舉措,是促進依法行政的具體實踐。

在推行工作中要切實轉變觀念,認真學習與借鑑成功經驗和做法,按照實施方案,突出重點,穩步推進,努力取得成效。

(三)結合實際,完善提高。

推行行政指導要緊密結合統計工作實際,做到邊學習,邊探索,邊實施,邊規範、邊提高。

局各職能科室要通力協作、強化配合,把行政指導工作與平時統計業務、統計執法監督工作相結合,在實踐中提高監管工作水平。

要通過多種途徑和方式加大對統計調查對象的宣傳力度,調動統計調查對象與統計部門雙向互動與配合的積極性,使廣大統計調查對象認同行政指導、接受行政指導,推動這項工作在全市統計系統內順利開展,促進各項統計任務的圓滿完成。

課後服務工作實施方案 篇21

爲活躍機關氛圍,增強幹部活力,提高幹部綜合素質,經黨委研究決定,擬近期在機關開展文體活動,特制定方案如下:

一、活動資料

1、集中學習。以慶祝建黨XX週年、跨越發展、幹部修養等相關理論知識、視頻圖像爲主要資料,以邀請專家、鎮黨政班子成員講課爲輔,做到學習理論性和趣味性相結合。

2、體育活動。開設籃球、羽毛球、兵乓球等多類體育項目,不定時組織比賽,以休閒鍛鍊爲主。

3、集中學習與體育活動原則上交叉進行。

二、活動時間

每週一至週四晚上7點開始,學習活動在1個小時左右,體育活動時長在90分鐘以內。

三、活動地點

集中學習在鎮一樓會議室,體育活動在機關體育場。

四、參加人員

全體機關幹部

五、活動要求

1、鎮片機關幹部全員參加,有特殊狀況需請假的,要履行請銷假手續。

2、在學習中,機關幹部要認真做好學習筆記,宣傳辦將不定期予以抽查。機關幹部要用心參與體育活動,每人至少參加一個體育項目。

課後服務工作實施方案 篇22

今年汛期我處雨量充沛,植被生長茂盛,可燃物大量積累,森林資總量持續增加,森林防火形勢異常嚴峻。爲切實做好我處森林防火工作,限度減少森林火災發生,確保人民羣衆生命財產和森林資安全,根據上級部署要求,結合我處實際,制定本方案。

一、任務目標

每年11月1日至次年月1日爲森林防火期,按照“預防爲主,積極消滅”的工作方針,全面貫徹國家、省、市加強森林防火工作要求,落實森林防火行政領導負責制,建立健全森林防火預防和撲救體系,全面提升森林火災科學防控水平,確保我處不發生一起大的森林火災。

二、工作重點

(一)顧家圍子系、光、初家北、北靈、趙家、大小曲、大趙家南、祁雨頂、九目、峯、張馬海防林等重點林區。

(二)十月朝、元旦、春節、漁燈節、元宵節、清明節、“五一”等人員密集期。

(三)癡、呆、傻、精神病等限制民事行爲的人員、中國小生、林區遊玩人員及耕作人員等是需要管住的重點人羣,要加強教育引導,落實監管責任,確保不漏一人。

三、職責分工

1、撲救指揮組:負責火場情況調度、組織防火預備隊和護林員隊伍進行火場撲救,安排好機關幹部撲火相關工作,落實具體撲救措施;視火災可控程度,向主要領導建議申請區級增援隊伍,做好增員隊伍的聯絡和嚮導工作,火災撲滅後負責火場檢查驗收。(林業站)

2、火場清理看守組:森林火災明火撲滅後,用高壓細水霧和噴霧器對火場進行拉網式清理,確保不再有餘火,做好火燒跡地看守工作。(機關幹部、相關居委會)

3、安全警戒組:負責維持現場秩序和社會穩定,對火場周邊實施臨時交通管制,對火災案進行查處。(前所、後所)

4、後勤保障組:負責火場前線所需食品、被裝、油料等物資的調配工作。(黨政辦、財政所、民政)

5、宣傳報道組:負責發佈森林火災信息,正確引導輿論,防止負面炒作。(黨政辦、林業站)

6、醫療救護組。負責受災人員的醫療救護和心理救助工作。(醫院)

7、轉移安置組。負責做好有關村莊、企業、經營養殖戶轉移和安置工作。(城 管隊、物管辦)

8、危化品處置組。負責做好有關危化品轉移、保護工作。(安辦)

9、撲火督導組。負責督查各撲火單位和人員執行任務情況,督辦各項任務落實。(黨政辦、紀委)

10、村居協調組。各居委會成立以村書記、主任爲組長,其他村兩委成員爲組員的森林防火領導組。一旦發生火情必須立即組織發動本村離火場最近的以青壯年爲主的義務撲火隊,由村書記、主任主任帶領上指揮撲火,同時及時向辦事處森林防火指揮部報告情況。嚴禁組織老、弱、病、殘、婦女及中、國小生參加森林火災撲救。

四、工作措施

(一)高度重視,嚴格落實森林防火責任制。按照有關法律法規確定的職責,強化履職意識,認真落實森林防火責任制,把各項工作做到位。一是由辦事處主任任總指揮負總責、親自抓,副書記、分管同志任副總指揮抓具體、具體抓,包片、包村幹部爲指揮部成員全力靠上抓落實,真正做到守土有責、守土負責、守土盡責。二是各村按照森林防火責任狀的要求,成立森林防火預備隊,村書記、主任爲第一責任人,村兩委成員帶頭包地塊包頭,進路口要安排至少兩人的值守人員。三是將嚴格問責貫穿森林防火工作全過程,辦事處與各村居簽訂森林防火責任狀,嚴格落實防火屬地責任,同時,辦事處成立防火督查小組,對各村居的防火情況進行督促檢查,對不作爲或失職、瀆職造成火災事故的,要按規定嚴肅追究責任。

(二)加強宣傳,全面提高全民防火意識。開展立體式、多方位、全覆蓋的森林防火宣傳教育,構築第一道思想“防火牆”。一是充分利用趕廟會、趕集日以及政能量、微黨建等媒介,多渠道開展森林防火宣傳,各村居要利用大喇叭在早、中、晚三個時間段進行集中宣傳。二是在重點林區佈設、更新森林防火宣傳牌,在村莊內、交通沿線、進道口懸掛標語橫幅,發放森林防火宣傳單,出動宣傳車流動宣傳。三是在非正常旅遊路線的各個岔道口,懸掛森林防火宣傳橫幅,樹立防火警示牌,提醒“驢友”注意森林防火。

(三)嚴控火,切實從頭消除火災隱患。採取強有力措施,強化火管理,及時消除火災隱患。一是辦事處組織專門力量深入每個林區、每個頭,實施拉網式排查火、地毯式清理野外火種,確保全覆蓋、無死角。對排查出的隱患,要明確責任領導,制定防控方案,落實防控責任人員和措施。二是十二月底前,各村對林內及林緣地帶的地邊、路邊、墳頭周圍的林間可燃物清理完成,限度地減輕今冬明春森林防火工作壓力。三是在防火戒嚴期(月),對重點隱患區,辦事處安排機關幹部全員到崗到位,形成重點部位有人查、進出路口有人守的網格化防控網絡。

五、有關要求

(一)強化組織領導。辦事處森林防火指揮部辦公室定期召開工作會議,專題部署森林防火工作,指導、檢查和監督全處森林防火工作。各包片領導、片長要加強對本片村居防火工作檢查、督導工作,將森林防火工作擺在重要位置,防火工作納入辦事處對村居年底考覈中,發生一次火情,扣除相應分值,取消年底評先樹優的資格。

(二)強化督導檢查。防火期內,森林防火指揮部辦公室對進路口開展督查,督查結果經督查人員和被查村居簽字留存,在全處進行通報,並作爲護林員及各村居年度考覈依據;督查時發現的問題,要立即整改,整改不到位的予以追責

(三)強化治火力度。嚴厲打擊違規野外用火,戒嚴期內做到“見煙就查、見火就罰、成災就抓”。因玩忽職守釀成火災的,嚴肅追究相關人員人責任。對失火人員除責令檢查悔過、恢復植被、賠償損失外並交納20__-10000元的不再野外用火保證金;對構成森林火災的,依法移交煙臺市森林公安局處理。

課後服務工作實施方案 篇23

爲認真貫徹落實區委、區政府提出的“生態立區”戰略,嚴厲打擊非法佔用林地、亂砍濫伐等破壞森林資源和生態環境的違法行爲,規範森林資源培育、保護和管理,嚴查野外火源違法行爲,強化森林防火措施,構建保護髮展森林資源長效機制,進一步鞏固造林綠化建設成果。

一、指導思想

突出森林資源管護重點,狠抓源頭管理,以落實“五禁”決定爲主要工作手段,以野外火源管理和禁止亂伐濫採爲重點,全面貫徹《中華人民共和國森林法》和國務院頒佈的《森林防火條例》以及國家、省、市、區森林防火工作會議及相關文件精神,確保全鎮範圍內不發生森林火災和亂伐濫採,切實把森林資源管護工作抓到實處,抓出實效,切實保護人民生命財產和生態環境安全,爲全鎮經濟建設生態屏障。

二、工作重點

(一)全面開展打擊盜伐、濫伐林木行動。行動措施:各村及時對照林木採伐許可證查採伐數量、範圍是否相符,並提出查處意見。對濫伐林木的要做到及時上報,協助林業執法部門統一處理。

(二)全面開展打擊非法佔用林地行動。行動措施:對全鎮所有擅自改變林地用途,重點是佔用林地亂建房、亂修路、毀林開墾等佔用林地行爲,及時上報和協助林業執法部門查處。

(三)完善各項林政管理機制,構建森林資源保護網絡。要全面落實“五禁”巡查網格化制度,鎮主要領導負總責,分管領導具體抓,各村包村領導爲所包村第一責任人,村支部書記和村委會主爲直接責任人,要全面落實鎮黨委、政府-村委會-村民小組森林資源保護和防火責任制,層層簽訂責任書,將任務落實到組、地塊,責任落實到個人。對出現的問題和不足要引起高度重視,採取有效措施及時查缺補漏,建立健全保護髮展森林資源目標責任制,並納入各村考覈重要內容,形成政府主導、村組參與、部門協作的聯動機制,構建森林資源保護網絡。

(四)加強火情預警做好護林防火。各村、有關單位要堅持預防在先、防管並重的防火原則,細化落實各項防控措施,做到“打得早、防得住”,全面禁止一切野外用火。加大瞭望監測力度,切實做到有火及時發現,及時報告,要切實做好人爲火防範工作。鎮上加強森林防火應急隊伍的規範化建設,建立一支能夠迅速出動、具有較強戰鬥力的撲火隊伍,各村也要建立以青壯年爲骨幹的義務撲火隊。鎮上要結合實際,要配備必要的森林草原防火風力滅火機、鐵鍬、防火服等防火物資和滅火器具,爲森林草原防火滅火提供基礎保障。加大宣傳力度,動員社會方方面面的力量,實行聯防聯治,羣防羣治,形成齊抓共管的森林資源防火工作格局。

(五)建立羣衆舉報制度。在全鎮範圍公佈舉報電話等,對舉報案件一經查實移交森林公安局處理。對所有破壞森林資源的違法行爲做到快偵、快破,從嚴打擊。

(六)突出重點。各村要明確各自的森林資源保護重點區域、重點地段。要將特色林果基地、退耕還林區域、公益林區、通道綠化、育苗基地等作爲今年森林資源保護的重中之重,確定專人巡護,豎立防火宣傳標牌,加大“五禁”巡查力度。

(七)加強值班制度。嚴格執行森林資源破壞和火災案件報告制度、值班制度、巡查制度、24小時值班和領導帶班等制度。各村主要負責人確定爲本村帶班負責人,堅決落實24小時值班制度。要有詳細的值班、巡查記錄。一旦發現值班空缺、聯絡不通等現象,在全鎮範圍內進行通報批評。切實做到有濫採亂伐和有火情及時發現,及時報告。

三、工作措施

(一)加強組織領導。各村、有關單位要從講政治的高度重視森林資源保護工作,堅決克服僥倖心理,把森林資源保護工作作爲一件大事擺到重要議事日程來抓,做到抓嚴、抓細、抓實。認真落實森林資源保護責任制,分管領導和包村領導要靠前指揮部署,村黨支部書記和村主任要親自落實,村組幹部要層層落實責任,做到網格化責任管理,一旦發生破壞森林資源行爲和火災而不及時上報,層層追究有關人員的責任。

(二)從嚴巡護查處。各村要進一步強化森林資源保護的主體責任,做好轄區內宣傳工作,加強野外火源管理,組織人員對重點部位的火災隱患進行排查整改。在森林火災高發期內,在林區內要增加巡查人員,進行全方位、不間斷巡查,進行死看死守,做到見煙就查、見火就罰、成災就抓。

(三)加大檢查力度。各村要切實落實好森林資源保護和防火的各項防範措施,加大宣傳和巡查力度。鎮上利用宣傳車定期與不定期到各村進行宣傳檢查,向廣大村民講解森林資源保護的重要意義及防滅火的相關知識,形成人人愛護林,人人抓防火的良好局面。

(四)加大問責力度。鎮紀委、監察室負責對森林資源保護工作中不作爲或亂作爲的鎮、村幹部,依規進行問責;對出現森林資源管理秩序混亂、破壞森林資源的,亂採濫挖屢禁不止的,佔用林地將按照相關規定進行問責。

課後服務工作實施方案 篇24

一、指導思想和工作目標

(一)指導思想。全面貫徹《中華人民共和國母嬰保健法》、《中華人民共和國人口與計劃生育法》和20__-20__年婦女兒童發展規劃,堅持爲人民健康服務方向,堅持“兒童優先、母親安全”宗旨,堅持婦幼衛生工作方針,提高婦幼健康服務與管理水平,滿足廣大婦女兒童的健康需求。

(二)總體工作目標。推動全市各級政府更加重視婦幼健康工作,全面提升婦幼健康服務質量和管理水平,切實改善婦幼健康服務的公平性與可及性,不斷提高婦女兒童健康水平,保障避孕節育的有效性、安全性和及時性,打造優質服務新品牌,使人民羣衆更加滿意,促進婦幼健康事業又好又快發展。

具體包括5個方面:

領導重視好。全市各級政府把婦幼健康工作納入經濟社會發展總體規劃和政府目標責任考覈,建立有效的協調工作機制和穩定的投入保障機制。

規範管理好。婦幼健康服務體系健全,機構建設標準規範。管理制度、工作制度、技術規範、操作流程完善,監督管理有力,制度執行到位。

服務質量好。婦幼健康服務機構環境溫馨,醫療保健服務水平不斷提高,婦幼健康服務質量明顯提升。

指標落實好。婦女兒童核心健康指標持續改善,婦幼健康服務工作指標顯著提高,圓滿完成各項工作任務。

人民滿意好。羣衆口碑好,樹立婦幼健康優質服務品牌,服務對象滿意度逐步提高。

(三)具體工作目標。通過典型示範、先進引導、經驗推廣等做法,積極爭創婦幼健康優質服務示範單位和示範縣(區),全市每年評選5個市級婦幼健康優質服務示範單位,並按照省上安排推薦上報省級婦幼健康優質服務示範縣(區)。

二、主要內容

(一)強化落實政府職責。全市各級政府高度重視婦幼健康工作,並納入當地經濟和社會發展規劃,將孕產婦死亡率、嬰兒死亡率、5歲以下兒童死亡率、避孕節育服務有效率、出生缺陷防治措施落實率等婦幼健康核心指標納入政府目標責任考覈,制定婦幼健康事業發展規劃並組織實施,明確各相關部門職責,建立協調工作機制,實施婦幼健康目標管理。落實婦幼健康服務各項工作經費,保障各項任務順利完成。

(二)堅持正確發展方向。堅持“以保健爲中心,以保障生殖健康爲目的,保健與臨牀相結合,面向羣體、面向基層和預防爲主”的婦幼衛生工作方針。爲婦女兒童提供從出生到老年、內容涵蓋生理和心理的主動、連續的醫療保健服務與健康管理,強化公共衛生責任,突出羣體保健功能,有效落實區域婦幼健康服務指標。

(三)加強服務體系建設。全面實施機構標準化建設,保障基本業務用房,配置基本醫療設備,落實人員編制與經費,配備專業技術人員,重視人才隊伍建設,特別是助產士等緊缺人才培養。機構內部科室設置規範,按照省上制定的統一規範要求,逐步加強婦幼健康重點專科建設。

(四)健全完善規章制度。完善婦幼健康服務相關管理制度、工作規範、技術標準、操作流程等,健全監督、評價制度。各相關醫療機構建立健全產科、產房、新生兒科和計劃生育技術服務管理制度,規範工作流程。婦幼健康服務機構嚴格執行醫療服務的相關法律法規和管理規定,其他提供婦幼健康服務的醫療機構認真落實婦幼保健工作的相關要求,全市各級業務主管部門對制度落實情況進行督導檢查。

(五)強化日常監督管理。認真貫徹執行《母嬰保健法》和《人口與計劃生育法》,把母嬰保健和計劃生育技術服務監督執法納入綜合監督執法,加強監督檢查,嚴格機構、人員和技術准入,規範服務行爲。建立婦幼健康服務定期巡查和不定期抽查制度,查找管理漏洞,通報突出問題,加強內部管理。按照省上的總體要求,積極推進信息化建設,提高信息化管理水平。

(六)不斷提升服務水平。加強對基層婦幼健康工作的業務指導、培訓與評價。加強婦幼健康人才培養,採取多種方式進行崗位培訓和繼續醫學教育。制定轄區婦幼健康人員業務培訓規劃並組織實施,加強適宜技術和新技術培訓及推廣。開展羣衆滿意度調查,以羣衆需要爲目標,改善服務設施,改進服務流程,廣泛開展便民惠民服務,方便羣衆接受婦幼健康服務,不斷適應羣衆對婦幼健康服務的需求。

(七)切實保證服務質量。建設轄區危急重症孕產婦和新生兒救治中心,健全急救轉診網絡,確保綠色通道通暢。全市各婦幼健康服務機構建立服務質量、醫療安全評價體系,加強機構內部管理和基礎質量管理,加強重點環節、重點區域、重點人員管理,改進服務質量,確保醫療安全。嚴格落實首診負責、三級醫師查房、疑難病例討論、會診、術前討論、死亡病例討論、交接班等核心制度,規範病歷書寫,促進合理檢查、合理用藥、合理治療。合理控制剖宮產率,積極倡導母乳餵養。

(八)全面實現任務目標。降低孕產婦死亡率、嬰兒死亡率、5歲以下兒童死亡率,提高免費計劃生育技術服務率工作指標。規範實施農村孕產婦住院分娩補助,農村婦女宮頸癌乳腺癌檢查,增補葉酸預防神經管缺陷,預防艾滋病、梅毒、乙肝母嬰傳播,貧困地區兒童營養改善和新生兒疾病篩查等婦幼重大公共衛生服務項目。推進免費孕前優生健康檢查項目,落實孕產婦、兒童健康管理基本公共衛生服務項目,因地制宜開展婦幼健康民生項目及精準扶貧,保質保量完成各項目目標。

(九)主動接受社會監督。以《醫療機構從業人員行爲規範》爲重點,深入開展醫務人員職業道德和法制紀律教育,加強行風建設,提升醫德醫風水平。加強對羣衆的健康教育,傳播健康知識,提高羣衆健康素養。全面推行婦幼健康服務機構院務公開制度,通過設置意見箱、開通熱線電話和網上信箱等多種形式,暢通投訴舉報渠道,主動接受社會各界監督,不斷改進工作。

(十)樹立行業良好形象。弘揚良好職業道德、服務意識和奉獻精神,爲婦女兒童提供人性化服務和人文關懷。樹立先進典型,加大愛崗敬業、勤奮工作、無私奉獻先進典型的宣傳報道力度,特別是長期紮根基層、少數民族和邊遠地區服務羣衆的先進事蹟,展現廣大婦幼健康工作者精神面貌,塑造好形象,傳遞正能量。

三、實施步驟

(一)專項部署階段。7月,各縣(區)衛生計生行政部門結合實際制定本地實施方案,指導轄區內各級醫療保健機構開展婦幼健康優質示範工程工作,按照工作要求和工作要點積極推進婦幼示範工程建設工作。各縣(區)衛生計生委於7月25日前將實施方案報送市衛生計生委。

(二)縣級自評階段。7月,各縣(區)衛生計生行政部門開展自評,8月5日前向市衛生計生委報送自評結果。

(三)市級評估階段。8月,市衛計委對各縣(區)示範工程開展情況逐一進行評估檢查,並向省衛生計生委報送評估結果。

(四)省級評估階段。9月,省衛生計生委彙總各市州示範工程檢查結果後,將對10%以上的縣(市、區)進行抽查。

四、具體要求

(一)制訂評估辦法。各縣(區)要以《婦幼健康優質服務示範工程評估指標(20__年版)》(以下簡稱《評估指標》,見附件)爲依據,研究制訂本縣(區)示範工程評估辦法和評估指標,並統一實行千分制。《評估指標》中有明確目標值的各縣(區)制訂的標準不得低於該目標值,《評估指標》中未明確目標值的各縣(區)可根據有關政策和本地區實際確定。

(二)嚴格審覈把關。各縣(區)衛生計生行政部門對擬推薦的市級婦幼健康優質服務示範單位要組織人員認真進行評估,嚴格審覈把關。每縣(區)限推薦1個示範單位,市衛生計生委將組織對推薦的示範單位進行隨機抽查,並根據示範單位抽查情況和年度整體健康服務工作完成情況確定擬推薦的省級婦幼健康優質服務示範縣(區)。

(三)強化動態管理。按照省上統一要求,婦幼健康優質服務示範工程分年度實施,實行動態管理。、省級婦幼健康優質服務示範縣(區、市)自公佈之日起有效期爲3年。省衛生計生委將對已命名的、省級婦幼健康優質服務示範縣(區、市)將進行不定期抽查,對檢查和抽查中發現不符合標準的,要求其限期整改,整改不合格的,將取消其、省級“婦幼健康優質服務示範縣(市、區)”稱號。

各縣(區)要儘快安排部署20__年相關工作,指導各醫療保健機構按照20__年婦幼健康服務示範工程工作步驟和要求推進工作,保證在規定時限內完成各項工作任務,不斷鞏固成效,總結經驗,推廣建設成果,切實發揮先進典型示範效應。

課後服務工作實施方案 篇25

勞動教育是全面貫徹黨的教育方針的基本要求,是實施素質教育的重要內容,是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。爲了更好地抓好我校勞動教育工作,根據《阿城區義務教育學校學生寒假勞動教育指導建議》文件精神,結合學校實際,特制定本實施方案。

一、明確教育目標,加強組織領導

通過勞動教育,提高學生的勞動素養,促進他們形成良好的勞動習慣和積極的勞動態度,使他們明白“生活靠勞動創造,人生也靠勞動創造”的道理,培養他們勤奮學習、自覺勞動、勇於創造的精神,爲他們終身發展和人生幸福奠定基礎。統籌資源,構建模式,形成重視勞動教育的氛圍,把我校創建成勞動教育特色學校。爲了有序、有效推進工作實施,實現既定的勞動教育目標,決定成立勝利國小勞動教育工作領導小組。具體名單如下:組長:副組長:成員:教導處各學x主任、一至六年級班主任

二、堅持基本原則,發揮育人功能

充分發揮勞動綜合育人功能,以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美、以勞創新,促進學生德智體美勞全面發展。堅持思想引領。勞動教育既要讓學生學習必要的勞動知識和技能,更要通過勞動幫助學生形成健全人格和良好的思想道德品質。堅持有機融入。要有效發揮學科教學、社會實踐、校園文化、家庭教育、社會教育的勞動教育功能,讓學生在日常學習生活中形成勞動光榮、勞動偉大的正確觀念。堅持實際體驗。要讓學生直接參與勞動過程,增強勞動感受,體會勞動艱辛,分享勞動喜悅,掌握勞動技能,養成勞動習慣,提高動手能力和發現問題、解決問題的能力。堅持適當適度。要根據學生年齡特徵、性別差異、身體狀況等特點,選擇合適的勞動項目和內容,安排適度的勞動時間和強度,做好勞動保護,確保學生人身安全。

三、抓住關鍵環節,開展教育活動

1、學習生活技能,提高自理能力。引導學生根據年齡特點,學習力所能及的生活技能,利用這個寒假學會1-2項,培養生活自理能力、勞動觀念和勞動態度,提高勞動教育實效性。

2、協助家務勞動,減輕家長負擔。引導學生結合疫情期間的特點,協助家長開展家務勞動,承擔力所能及的家務勞動,學習做好清潔衛生,消毒防疫工作。弘揚中華優秀傳統文化,開展好孝老、敬親、愛老等活動。

3、開展興趣勞作,體會勞動樂趣,引導學生開展各種興趣勞動,創作各種手工作品,促進手眼協調、手腦協調能力,體會勞動樂趣,提高勞動技能。

4、利用家訪,轉變家長對孩子參與勞動的觀念,使他們懂得勞動在孩子學習、生活和未來長遠發展中的積極意義和作用,讓家長成爲孩子家務勞動的指導者和協助者,形成勞動教育合力。

四、勞動成果展示,評選勞動達人

1、確立學生勞動評價方式,評價內容包括參加勞動次數、勞動態度、實際操作、勞動成果等方面,把具體勞動情況和相關事實材料通過撰寫勞動敘事作文,製作手工作品,拍攝勞動實踐照片、小視頻等方式展示交流勞動教育成果。

2、開學後,以班級爲單位召開勞動教育主題班會,評選班級“勞動之星”“家務勞動小達人”、“手工達人”“種植小能手”等榮譽稱號,在全校進行展示評選出學校的“勞動小能人”。

3、把教師對學生的勞動教育和班級(勞動)管理情況與績效考評相結合,有效增強老師們對學生勞動教育的主動性和積極性。

4、上交形式:

每個班級每月製作兩篇勞動美篇,在1月31日和2月22日分別以組爲單位上傳,開學後上交美篇文本。

課後服務工作實施方案 篇26

爲認真貫徹落實國家、自治區、市、縣森林草原防火工作會議、文件精神,全面做好園區春季森林草原防火工作,特別是從3月15日到“清明節”期間,隨着春耕生產、踏春旅遊等活動急劇增多,上墳燒紙、焚香祭祖人員集中,加之氣溫回升,林內可燃物更加乾燥易燃,導致野外火源管理難度加大,引發森林草原火災隱患增多,森林草原防火形勢極爲嚴峻,防火工作已進入了攻堅階段。爲切實做好春季及“清明節”期間森林草原防火工作,徹底消除火災隱患,保護森林草原資源,維護生態平衡,促進林業草原可持續發展,現就園區森林草原火源管控工作制定如下實施方案。

一、指導思想

預防森林草原火災,嚴格火源管控是關鍵。要深入貫徹落實國家、自治區、市、縣關於進一步加強森林草原防火工作的有關會議、文件精神,以“綠水青山就是金山銀山”爲目標,堅持野外火源管理實行“人爲控制,科學使用”的原則,落實責任、完善體制、健全機制、壯大隊伍、加大投入、嚴格處罰、完善措施、增強保障,始終把森林草原防火工作放在第一位,確保園區森林草原資源和人民羣衆生命財產安全。

二、工作措施

(一)加強組織領導,全面落實防火工作。各農場、行政村要進一步提高森林草原防火工作重要性的認識,站在講政治、顧大局、保穩定的高度,堅決克服麻痹思想,加強領導,周密部署,真正把春季特別是“清明節”期間的森林草原防火工作擺在重要位置,按照屬地管理原則,由各農場、行政村主要負責人親自抓、負總責,層層簽訂責任狀,落實責任制,劃定責任區,將工作任務逐級分解下去,對每一個山頭地塊和每一項工作都要明確落實到具體的責任人。各農場、行政村要確保各村的防火安全,做好森林草原防火工作的宣傳、發動、組織、指導和督促檢查工作。

(二)加強宣傳教育,提高羣衆防火意識。要進一步做好森林草原防火宣傳教育工作,通過宣傳標語、廣播以及手機微信等多種宣傳媒介,對人民羣衆進行廣泛深入的宣傳教育,切實提高全民防火意識,要多走訪,加強監管,做好當事人及其監護人的工作,使防火工作消除盲區、不留死角,做到家喻戶曉。

(三)嚴格火源管控,切實消除火災隱患。春耕即將開始,野外用火較多,各農場、行政村要進一步加強對護林員的監管,重點責任區要求護林員全天巡護、嚴防死守,並根據工作需要增加臨時管護人員,對林地內的墳地和墳頭分佈情況以及放牧人員進行細緻排查,做到時刻防護,嚴防火災的發生。

(四)加大查處力度,保持防火高壓態勢。在森林草原防火戒嚴期,實施野外用火過程中,有下列情形之一的,按相關規定追究當事人的責任。

1.對無民事行爲能力和限制行爲能力人員監管不力,進入林區及林緣違規用火的,責令監護人嚴加看管,造成損失的,監護人承擔相應經濟責任。

2.對隨意野外用火的依照予以處罰。對構成犯罪的,依法追究其刑事責任。

三、工作要求

進一步加強領導,明確落實野外生產用火管理責任。強調各農場、行政村是野外生產用火安全管理單位,要積極主動地開展森林草原火災隱患排查、安全用火管理等工作。要嚴格火源控制管理,防火戒嚴令結束期間,禁止一切野外用火。村民野外農事生產用火必須向所在村民委員會報告,由村民委員會統一向園區產業局申請,經許可後,方可在規定的時間和地點用火。

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