競賽實施方案（精選22篇）
競賽實施方案 篇1
爲深入貫徹落實黨的十八屆四中全會精神，廣泛宣傳普及憲法知識，在全社會掀起學習憲法、敬畏憲法、遵守憲法新高潮，省司法廳、省普法辦定於“12·4”國家憲法日期間舉辦憲法知識競賽。實施方案如下：
一、活動名稱
全省憲法知識競賽
二、出題範圍
憲法、《中共中央關於全面推進依法治國若干重大問題的決定》、《法治山東建設綱要》及常用法律知識。
省廳組織擬定題庫。競賽試題從題庫中抽取（應用題、視頻題除外），在內容基本不變的情況下，部分試題將以不同題型出現。
三、賽程組織
競賽分初賽、預賽、決賽三個階段進行。其中，初賽由各市組織縣（市、區）及市直部門參加，獲得第一名者代表本市參加全省預賽；預賽由省廳分東、西兩片進行。東部賽區包括：濟南、青島、淄博、東營、煙臺、濰坊、威海、日照、濱州，由濰坊承辦。西部賽區包括：棗莊、濟寧、泰安、臨沂、萊蕪、德州、聊城、菏澤、山東司法警官職業學院，由棗莊承辦。獲得賽區前三名的代表隊參加決賽；決賽在山東齊魯電視臺舉行。
四、參賽隊伍
每支代表隊由3名隊員組成，必要時可設1名替補，其中應有1名科級以上幹部。參加預、決賽的隊伍，着裝要求整齊劃一。
五、時間安排
11月10日前，省廳下發競賽複習範圍、試題題庫；
11月25日前，各市自行組織初賽，選拔參加預賽隊伍；
11月27日和29日，分別進行東部、西部賽區預賽，產生決賽隊。
12月4日前後，在山東齊魯電視臺進行決賽，邀請省領導、司法廳領導出席併爲獲獎單位、個人頒獎。
六、獎項設置
比賽設團體一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個，組織獎5個，最佳選手獎3名，優秀選手獎15名。團體一等獎和最佳選手獎頒發獎盃，團體二等獎、三等獎和優秀選手獎頒發證書，組織獎頒發獎牌。
七、競賽形式
競賽分必答題、搶答題、風險題、視頻題四種形式。（每個參賽隊的基礎分爲200分）
1、必答題。
答題方式分爲個人必答題、隊必答題，內容不限，題型爲判斷、填空、簡答、應用題。個人必答題每人1題，限時30秒，按選手編號從1－3號輪流作答，其他隊員不可以代答或補答，也不能進行任何提示，違者該隊取消此題答題資格，答對加10分，答錯或不能回答的不得分也不扣分；隊必答題每隊1題，限時60秒，題型爲應用題（以案例形式出現），答題時由各隊選派一名隊員回答，其他隊員在規定的時間內予以補充，答對加20分，答錯或不能回答的不得分也不扣分。必答題環節各參賽隊可以要求主持人重新宣讀題目，但時間不重新計算，選題一經選定不得更改，已經選過的題目不能再選。
2、搶答題。
搶答題題量按每人1題設計，題型不限，每題限時60秒。主持人直接口頭提問，各參賽隊只有在主持人讀完題目，並下達“開始”命令後，方可按鈴搶答，在主持人“始”字音落之前響鈴視爲違規，取消違規參賽隊下一題搶答機會，本題做廢。答題時由各參賽隊選派一名隊員回答，其他隊員在規定的時間內予以補充，答對加10分，答錯或不能回答的扣除相應分數。搶答題環節各參賽隊不得要求主持人重新宣讀題目，主持人宣讀完題目5秒後，無參賽隊搶答，此題作廢。
3、風險題。
設20分、30分、40分題，內容不限、題型不限。每個分值內題量按每隊1題設計，題目分值與難度對應，答對給予加相應的分，答錯或不能回答的扣相應分。答題時由各參賽隊選派一名隊員回答，其他隊員在規定的時間內予以補充，答題時限分別爲50秒、70秒、90秒。各參賽隊可視自身積分自由選題或棄選，選題只有一次機會。各參賽隊可以要求主持人重新宣讀題目，但時間不重新計算，選題一經選定不得更改，已經選過的題目不能再選。
此前環節答題結束後，出現相等分數不能確定排名順序時，分數相同的參賽隊需進行加時比賽，題量按同分隊伍每隊1題設計，每題10分，形式爲搶答題。
決賽階段除採取上述形式外，將增設視頻題，並穿插現場互動，以增強可視效果和活躍現場氣氛。由主持人在題庫中任選5題由現場其他參加活動人員（參賽隊和參賽工作人員除外）作答，觀衆以舉手快慢來贏取做答的機會，答對者獲得一份紀念品。
根據競賽現場情況，有關環節和形式（比如搶答形式）可能作細微改動，屆時將提前通知。
八、主持人、評委、參賽者要求
（一）主持人
1、要讀清題目，不得暗中提示。
2、不得有意拖長時間，影響選手做答。
3、在聽清答案後，判定無誤後給分；主持人在未能聽清答案或選手所答答案與正確答案有所出入，但不能判定其對錯時，必須請評委判定。
（二）評委
評委設3人，由廳領導、專家組成。
1、必須公正嚴明，做到對錯分明。
2、必須熟知各題答案的正確性。
3、應更正主持人無法評判以及評判錯誤的題目，評委一時不能判定正誤時，要討論確定。
（三）參賽者
1、各參賽隊要本着友誼第一、比賽第二的原則，尊重對手，服從評判，服從比賽組織方的領導和安排，遵守各項規則。
2、各參賽隊須仔細參閱和熟悉競賽規則，避免因規則不清楚對競賽成績造成影響。
3、參賽隊不得遲到、早退，遲到5分鐘視爲該隊棄權。比賽開始前10分鐘，各參賽隊進入賽場，按抽籤順序在比賽臺就坐，並測試搶答器性能，同時不得在比賽中更換隊員。
4、參賽隊員答題須用普通話作答，聲音洪亮清晰；每次答題結束後要向主持人說“回答完畢”，選手回覆“回答完畢”後不得再對所答內容進行補充或更改。
5、參賽隊員不得攜帶任何資料或者手機、移動設備等上臺比賽，比賽中選手應關閉攜帶的通訊工具，保持現場安靜。未答題選手要保持安靜，不得影響其他隊做答。
6、參賽者對主持人、評委有異議時，不得當場頂撞，可在競賽結束後，向主辦單位提出申請，請求解決。
九、組織分工
本次活動由省司法廳、省普法辦主辦，山東齊魯電視臺協辦。爲確保競賽順利進行，成立全省憲法知識競賽領導小組，馬靈喜副廳長任組長，辦公室設在廳法制宣傳處，下設競賽組織組、競賽試題組、競賽會務組，具體負責整個競賽的策劃、組織、協調工作。
十、其他要求
組織憲法知識競賽，是加強憲法宣傳及十八屆四中全會精神學習宣傳的有效載體和重要舉措，是“12·4”國家憲法日系列活動的重要組成部分。各市要把參與競賽作爲一項重要工作，切實加強組織領導，選派最好的隊伍參賽。要以競賽活動爲契機，不斷豐富創新法治宣傳教育的形式和途徑，進一步提升普法依法治理工作的針對性和實效性，爲推進法治山東建設做出更大的貢獻。
各代表隊參加預賽、決賽階段的交通、住宿費，由各參賽單位承擔，其他費用由承辦單位承擔。
競賽實施方案 篇2
爲切實落實“安全第一，預防爲主”的安全生產方針，牢固樹立“以人爲本，責任重於泰山”的安全生產理念，全面提高煤炭行業安全生產意識、管理水平和職工的自我保護能力，確保我縣煤礦安全生產形勢持續穩定發展，根據《婁底市煤礦企業“安康杯”競賽活動實施方案》(婁市煤人〔20__〕112號文件的總體部署和要求，結合我縣煤炭行業實際，特制定本實施方案。
一、指導思想與目標
以“三個代表”重要思想爲指導，全面貫徹實施《安全生產法》、《安全生產許可證條例》等安全生產法律法規爲主線，落實科學發展觀，堅持“安全第一、預防爲主”的方針，堅持以人爲本、安全發展、和諧發展、可持續發展的理念，營造“關愛生命、關注安全”的良好氛圍，全面提高廣大煤礦職工的安全意識和安全常識，確保我縣煤炭安全生產形勢的穩定。
二、競賽主題、參賽範圍、活動方式
競賽主題：抓班組，提高管理水平;重教育、培訓，推進安全文化。
參賽範圍：全縣所有煤礦企業。
活動方式：圍繞競賽主題，面向煤礦班組生產一線，搞好宣傳發動工作，使廣大職工充分了解“安康杯”競賽的目的、意義、主題和考覈標準，讓全系統廣大幹部職工人人知曉，積極參與
三、組織領導
我局成立“安康杯”競賽活動領導小組：
組長：孫國強
副組長：曾仲保、肖兆璋、餘國應、羅熠、
劉道輝、鄧若龍、鄒雲漢
成員：張愛勤、袁一雄、易玉才、劉大路、張裕賢、劉志新、劉朝慶、吳智華、楊文才、張洪、歐偉、劉傑慧、曾曉峯
競賽領導小組下設辦公室，負責日常工作，由劉朝慶同志兼任辦公室主任。
四、實施步驟
1 、宣傳動員階段( 8月5日-8月15日)：各煤礦要做好動員工作，通過各種途徑，大力宣傳競賽活動，使全體煤礦職工瞭解“安康杯”競賽活動的目的、意義、目標及考覈標準等，充分調動各位礦工參加競賽活動的積極性。同時各煤礦要成立競賽活動領導機構，結合煤礦實際制訂實施方案。
2 、組織實施階段(8月16日-10月25日)：各煤礦要按照實施方案，結合實際，通過多種方式，有計劃有步驟地組織煤礦職工認真開展競賽及各項活動，同時積極交流推廣活動中所涌現出的好經驗、好典型、好做法。
3、總結評比階段(10月26日-11月10日)，各煤礦將開展活動情況形成書面材料上報我局“安康杯”競賽活動領導小組辦公室，我局將對各單位活動開展的情況進行一次全面的檢查和總結，將結果納入各單位的年度綜合目標考覈。
五、活動內容
各煤礦要積極開展“十個一”活動(查一起事故隱患，糾正一次違章行爲，提一條安全合理化建議，當一天安全員，做一件預防事故的實事，憶一次事故教訓，讀一本安全生產方面的書籍，接受一次安全生產培訓，舉辦一次安全生產演講，搞一次安全生產宣傳)，繼續廣泛開展“安全生產月”活動爲內容的安全教育和安全培訓、安全事故隱患排查治理、安全知識等主題競賽活動，加強班組建設，組織煤礦職工參加“全縣職工安全健康(衛生)消防知識培訓和普及教育活動”，開展各種文化活動和比賽，在活動中要努力做到職工廣泛參與提高安全健康知識水平相結合，掌握安全健康知識與生產實際運用相結合。
各煤礦企業可根據本單位實際，組織開展以下活動：
1、全員安全知識競賽;
2、安全隱患排查治理競賽;
3、勞動保護和職業病防治知識競賽;
4、開展企業職工安全教育培訓活動;
5、開展安全文化活動和比賽;
6、組織職工觀看安全生產知識光碟;
7、組織生產人員進行《安全規程》、《作業規程》和《操作規程》的考試;
8、開展崗位安全自查活動;
9、各煤礦根據單位實際，組織開展其它活動。
六、考覈辦法
局“安康杯”競賽領導小組辦公室負責對全縣煤礦的競賽活動進行考覈，並負責申報優秀企業參加全市煤礦企業“安康杯”競賽活動。經市“安康杯”領導小組考覈爲優勝企業的煤礦將被授予婁底市“安康杯”競賽優勝企業稱號，並進一步推薦參與省級“安康”優勝企業競賽。
七、工作要求：
1、加強組織領導。各煤礦要進一步提高開展“安康杯”競賽活動的認識，礦長與董事長要親自抓，分管副礦長與技術負責人要靠上抓，安全管理人員要具體抓。要結合本單位實際，制定活動實施方案，廣泛組織發動職工有計劃、有步驟、有目標、有內容、有檢查、有考覈地開展各項活動。活動中要做到專人負責，並在人、財、物等方面給予大力支持和保障。
2、營造安全氛圍。各煤礦要充分利用一切宣傳教育工具和形式，大力宣傳“安康杯”競賽活動，使廣大礦工進一步瞭解“安康杯”競賽活動的目的、意義、主題、目標和考覈標準;宣傳黨和國家有關安全生產方針、法律、法規，創新宣傳教育方式和形式，重點開展“安全第一、以人爲本”安全理念，安全自主管理、安全知識、安全規章、安全行爲規範、正反兩方面安全生產案例的宣傳教育，全面提高職工安全防範意識和安全防範能力。
3、創新活動形式。各煤礦要圍繞創建質量標準化礦井和安全誠信企業，不斷創新羣衆安全工作的方法、途徑和形式，廣泛組織開展各項羣衆安全活動。要充分發揮羣衆安全監督檢查隊伍和三級安全網絡作用，加大現場安全監督檢查力度。要加強安全班組創建，積極開展各項安全生產競賽和安全評優活動。要深入開展以規範安全行爲、自覺遵章指揮、遵章作業爲內容的“三違”治理活動，引導煤礦管理人員與職工全員、全方位、全過程、全天候地搞好安全生產，確保競賽活動取得實效。
4、各單位要通過“安康杯”競賽活動加強對職業病防治工作的重識。
5、各煤礦要加強信息互通，隨時將“安康杯”競賽活動開展情況、存在的問題和建議上報我局“安康杯”競賽活動領導小組辦公室。我局將對各煤礦競賽活動的開展情況將進行檢查和指導。年底活動結束後，各煤礦企業要將本單位活動開展工作情況以書面材料形式上報我局“安康杯”競賽活動領導小組辦公室，認真做好本單位先進典型經驗的總結工作。我局對全縣煤礦“安康杯”競賽活動進行總結，對一些煤礦的先進典型經驗將進行推廣。
競賽實施方案 篇3
一、指導思想：
落實區教育局基礎教育工作會議精神，以提高教育教學質量爲核心，促進教師專業素質成長，推進高效課題建設，開展片段教學競賽。
二、領導小組：
組長：
副組長：
組員：及部分班主任、副班主任
三、競賽對象及活動要求：
1、競賽對象：臨聘教師。
2、以本期教材爲主，可自行選擇內容備課，教學時間控制在10分鐘，正負不超過30秒。
3、本教研組內的教師賽課，當天空堂教師必須參加聽課，同時也歡迎其他教研組的老師有時間都來學習交流。
4、比賽中教學對象若是低年級學生，則班主任協助參與競賽的老師通知家長推遲到校接孩子放學，並配合競賽老師做好相關工作，並要求參與聽課的學生着校服。
5、比賽前兩天抽籤，比賽當天根據抽籤結果進行比賽。
6、比賽結束後各參賽教師將教案、課件及教學反思進行整理打包上交教導處。
四、競賽時間及地點：
時間：第6週週三下午第二節課集中進行;地點：一丙班教室
五、評委及人員安排：
1、評委：黃娟、石春燕、吳昂、劉秀清、張紅、王甜、楊勇秀、陳斌
2、學生進出教室安排——學生所在班級的`班主任或副班主任負責，提前候課;
3、計時：; 現場調控：;
拍照：; 新聞發佈：
六、評獎：
一、二、三等獎分別根據總人數的20%、30%、50%評選。
附評分細則：
評分項目 評價內容 權重
教學理念構建平等、互動的師生關係;注重引導學生自主學習;注重培養學生的探究意識、合作意識、創新精神和實踐能力。
教學設計教學目標明確，教學重點和難點突出;教學思路清晰;能創造性處理教材，把握知識的縱向、橫向聯繫及延伸，教學梯度和教學時間安排合理;教學方式靈活多樣;板書精煉、美觀。
教學方法教學方法符合教材特點和學生實際，符合學科學習規律;能根據需要將多種方法優化組合，激發學生學習的主動性、積極性，注重師生之間的互動性;積極倡導"自主、合作、探究"的學習方式;教學媒體使用適時、適量、適度、有效。
教學能力教學基本功紮實，教學技能嫺熟，課堂調控能力強;教態自然、親切、端莊、大方;普通話標準，語言精煉，表達清晰流暢，生動形象，板書書寫規範。
教學效果課堂氣氛和諧，學生反應積極，思維活躍，達到了預期的教學目標，短時高效。
競賽實施方案 篇4
“安康杯”競賽爲工會勞動保護工作提供了1個履行職責、發揮作用的舞臺。下面請看安康杯競賽的實施方案，希望你喜歡。
爲了使安全生產宣傳教育工作持久深入地開展，進一步提高全公司員工“居安思危，警鐘長鳴”的安全意識，實現安全生產的長治久安的目標，根據總廠《關於開展以“平安企業，健康職工”爲主題20xx年“安康杯”競賽活動的通知》精神，結合公司實際，經公司工會、生產經營部、綜合部研究，並徵得公司領導同意後決定，以“安康杯”競賽活動爲主線，以“平安企業，健康職工”爲主題，蓬勃開展羣衆性安全活動。爲使競賽活動能深入紮實地順利開展，特制定本實施方案。
一、指導思想
以安全發展、和諧發展、健康發展爲出發點和落腳點，大力倡導科學發展觀。着眼於企業安全文化的建設，着重於職工安全生產意識的提高，着力於和諧貴鋁的構建。團結、吸引、凝聚和教育廣大職工，建設和諧氛圍，打造平安企業，塑造健康職工。
二、目標任務
全年實現“六個0”的競賽活動目標。即：重傷(含重傷)以上事故爲0;重大設備事故爲0;重大交通事故爲0;火災事故爲0;環境污染事故爲0;勞動侵權事件爲0。
三、組織領導
爲使活動能夠深入紮實地開展，經請示公司主要領導同意，成立“安康杯”競賽活動領導小組：
組長：
副組長：
成員：
“安康杯”競賽活動領導小組下設辦公室，辦公室設在工會。
辦公室主任：(兼)
成員：
四、活動安排
黨羣部門結合自身特點發揮“造勢”作用。將親情家庭文化、企業文化融入安全生產之中，用喜聞樂見的形式，激發渴望安全生產、家庭平安之情。創新安全理念，培育企業安全文化營造生命安全平臺。
1、舉辦第一期安全知識培訓;與車間分會簽訂“勞動保護監督檢查工作責任書”;
2、開展安全生產職工“金點子”徵集活動;
3、開展“查一起事故隱患，提一條整改意見”活動;開展以反違章、自查自糾爲主要內容的勞動保護監督檢查活動;
4、以“三反四無”爲內容積極開展“百日安全無事故”活動;
5、結合“百日安全無事故”活動，開展“憶事故、講教訓、反三違、保安全”爲主要內容的安全生產座談會;
6、結合“百日安全無事故”及“安全生產月”活動，開展安全工作“車間主任天天講、班組長班班查”活動;
7、開展“夏季清涼到崗位”活動;
8、開展“我爲安全生產進一言”的安全合理化建議活動;
9、：配合行政開展“兩節”前安全生產大檢查及工會勞動保護監督大檢查。;
10、開展“班前講安全，思想添根弦;班中講安全，操作保平安;班後講安全，警鐘鳴不斷”爲主題的班會活動;
11、舉辦第二期安全知識培訓及工會勞動保護監督員培訓;
12、開展“我與安全生產責任制的差距同企業改革發展的關係”等問題等進行大討論。
五、活動要求：
1、要以全年無人身、設備及火災事故爲目標，層層簽訂《勞動保護監督檢查工作責任書》，落實安全生產責任制。
2、發動員工相互雙方或多方簽訂《安全互助協議》，落實安全互保聯保對子，明確安全互保聯保內容。
3、嚴格按照全總頒佈的工會勞動保護監督檢查“三個條例”，健全和完善工會勞動保護監督檢查組織和工作機制，實行工會勞動保護監督檢查員和工會小組勞動保護檢查員註冊建檔、掛牌上崗、培訓和業績考覈制度，推行“工會勞動保護監督檢查員整改建議書”跟蹤監督制度，使工會勞動保護監督檢查工作形成網絡化建設、程序化運作、體系化管理的系統管理模式，做到檢查有記錄、督促有跟蹤、整改有效果、備案有依據。
4、以“平安企業，健康職工”爲主題，多形式、多層次、多渠道搭建安全教育平臺。
5、精心組織，層層落實，緊密圍繞企業生產建設中心，以安全生產爲主題，深入開展多種形式的技術創新活動，努力實現觀念創新、機制創新、管理創新、技術創新，以新的觀念、新的思路、新的舉措來掀起一個羣衆性的安全生產創新高潮。
6、要通過“安康杯”競賽活動，從落實“三個代表”重要思想的高度，從講政治、促發展、保穩定的高度，充分認識搞好安全生產工作的重要性，突出抓宣傳、抓預防、抓教育、抓基礎、抓落實、抓維護，突出反映開展“安康杯”競賽活動的重要性、必要性和及時性。
7、“安康杯”競賽活動，要做到領導重視，組織健全，目標明確，主題突出;員工參與積極，宣傳到位、措施到位、責任到位、監督到位，使競賽活動做到有組織、有計劃、有措施、有步驟、有抽查、有落實、有總結、有表彰。既轟轟烈烈，又紮紮實實，在形式與內容上做到有機結合。
8、要通過“安康杯”競賽活動，促進企業安全生產管理水平的不斷提高，使全公司員工通過這樣一個活動，這樣一種形式，自覺地接受一次安全生產的教育，認識到安全對於生產經營活動來說是至關重要和永恆的主題，要大力營造全體員工自覺遵章守紀的安全文明生產的良好氛圍，激發廣大員工積極參與“安康杯”競賽活動，使“安康杯”競賽活動成爲勞動保護的宣傳車、播種機，爲企業的安全生產、創一流工作更上一層樓而努力發揮工會組織應有的作用。
六、表彰獎勵
分月開展活動，當月進行所開展活動項目的檢查與考覈，對在活動中表現突出的班組及個人，在全公司範圍內進行表彰，並給予一定的獎勵。
競賽實施方案 篇5
一、指導思想
爲了進一步打造高效、特色、和諧的課堂,深化課堂改革、全面實施素質教育,培養教師的創新精神和實踐能力;爲六中教師提供發展平臺和展示教育教學能力的機會;同時爲學校爭光,向全市宣傳六中精彩的教育教學精神。現將參賽事宜安排如下:
二、組織機構
組長:x
副組長:x
成員:以及學術委員會委員
三、競賽安排
1、時間:20xx年10月29日(週六)。
2、競賽地點:長郡梅溪湖中學(沙長市梅溪湖踏雪路99號)。
3、參賽選手:x
四、賽課安排
爲了確保參賽取得優異成績,必須發動全校所有教職員工的力量,大家齊心協力,羣策羣力,獻計獻策。
1、組織動員:週四下午5:10召開全體成員會議。交待具體事項。
2、參賽事宜:
1)交待出發時間(週六早晨7:00),簽到時間(7:45),遲到5分鐘取消參賽資格;
2)地點:左校在辦公樓三樓黨建辦,x老師在科技樓502、x老師在科技樓503、沈昭老師在體育館健身房;
3)參賽選手憑身份證參賽,可自帶筆記本電腦;
4)選手進入賽場,首先將教育微表達題交給主持人;賽後,一定要交課件和教案,教案不計分;
5)片段教學(15分鐘)倒數40秒有人統一提示,教育微表達(3分鐘)倒數15秒統一提示,超時扣分,時間少了不扣分;
6)參賽選手在賽課中一定要體現粉筆字,所以一定要有一定的板書。
7)x老師、x老師、x老師分別由x老師、x老師、x老師負責銜接;
8)x老師負責攝影和其他工作;
五、後勤及車輛保障
1、早晨7:00學校兩臺車,車上備兩箱飲用水;到達以後車輛返回學校,準備帶學生配合比賽。
2、x老師的學生,高二277班6人;x老師的高二學生各班都有共12人;x老師的學生,高一k1602班6人;
3、補貼和中餐學校工會負責。
競賽實施方案 篇6
一、要求目的
爲檢驗隊列訓練效果，進一步提高訓練質量，通過組織進行隊列訓練，採取隊列（立正稍息、停止間轉法、敬禮、行進與停止）會操競賽的形式，加強作風紀律養成，切實做到“內強素質、外樹形象”，打造一支作風優良、紀律嚴明的通威行政辦公隊伍，確保管理各項工作任務有序推進。特制定本方案。
二、活動時間、地點
xx年2月12日上午升國旗儀式後，在升旗臺前場地進行。
三、參賽人員
後勤所有行政辦公室人員。
四、會操內容及順序
1、整理着裝；
2、整齊、報數；
3、立正、稍息、跨立；
4、停止間四面轉法；
5、敬禮（流水作業動作一遍，整體動作一遍）；
6、蹲下與起立；
7、齊步行進與立定；
8、跑步行進與立定；
每個動作做兩遍。
五、競賽規則
1、各參賽隊採取抽籤的方式決定參賽順序；
2、評委根據評分細則現場打分，去掉一個最高分、一個最低分，再取平均分。
六、獎項設置
參賽隊設一等獎、二等獎、三等獎各1名，分別給予一定的精神和物質獎勵。
七、相關要求
1、高度重視進行隊列會操活動的重要意義，把隊列會操活動作爲強化作風養成，培養令行禁止、雷厲風行意識的一項內容來抓。
2、精心組織人員參加此項活動，合理解決工作與訓練矛盾，確保活動取得實效，達到預期目標。
八、隊列會操競賽評分細則和要求
本次會操採用百分制，單獨打分，去掉一個最高分和一個最低分，計算總成績。評分中要堅持公平、公正的原則，認真對照評分標準打分。
（1）整理着裝（6分）：動作一致，着裝規範，軍容嚴整。
（2）整齊、報數（6分）：轉頭一致、迅速，報數聲音洪亮，排面整齊。
（3）立正、稍息、跨立（10分）：方向正兩腿挺直，上體正，兩肩後張，兩臂下垂，中指貼於褲線，挺胸收腹，肩平、頭直、收頜、閉口，兩眼平視前方。動作整齊劃一，靠腳有力。
（4）停止間四面轉法(10分)：動作整齊劃一，靠腳有力一致，轉體倒位，體現“兩快一停頓”的動作要領。
（5）敬禮（5分）：動作有力、準確、一致。
（6）蹲下與起立（10分）：動作清晰、一致，靠腳有力。
（7）齊步行進與立定（20分）：第一步邁出有力、整齊，行進時兩眼平視前方，上體正直，協調一致；兩臂自然擺動到位；手指輕輕握攏，拇指貼於食指第二關節；腳向正前方邁出，每步約75釐米，步速116－－122步/分鐘；立定時略有停頓，靠腳有力，腳跟並齊，成立正姿勢。行進中，能看齊排面，隊形操持較好。
（8）跑步行進與立定（18分）：聽到“跑步”預令時，提拳迅速整齊，與腰同高；聽到動令，第一步躍出約85釐米；行進中兩臂前後自然擺動；立定動作連貫、準確，靠腳有力。
（9）精神面貌與組織指揮（15分）：會操中，全體人員精神振奮，動作有力、協調，排面整齊，隊形保持較好。組織指揮準確，口令響亮，指揮員指揮位置合理，動作規範。
九、隊列會操競賽評分表
部 門
評分內容(分值)
單項得分
綜合得分
1： 整理着裝（6分）
2： 整齊、報數（6分）
3： 立正、稍息、跨立（10分）
4： 停止間四面轉法(10分)
5： 敬禮（5分）
6： 蹲下與起立（10分）
7： 齊步行進與立定（20分）
8： 跑步行進與立定（18分）
9： 精神面貌與組織指揮（15分）
十、會操實施
（1）會操總指揮爲王永東。列隊完畢後，下達“評委就位”口令，之後下達會操開始命令，每一個會操分隊從東北側上場，第二個會操分隊帶至東側等待。第一個會操分隊結束，從東南側帶離比賽場地，回原觀操區域立觀操，第二個會操分隊上場，依次進行直至會操結束。
（2）成績統計。成立4人統計小組負責成績統計工作。
（3）會操結束後，統計成績，現場宣佈名次併發獎。本次會操高一等獎1名、二等獎1名、三等將1名，頒發資金、獎狀。
（4）發獎完畢後，由人行部長進行講評，依次帶回或是解散。
（5）全體會操人員着裝規範，軍容嚴整，要求統一着迷彩服、戴帽子、穿制式膠鞋。
競賽實施方案 篇7
一、組織機構：
1、組委會
主任：
副主任：
成員：、
2、組委會辦公室
主任：
成員：、
二、參賽對象：
參賽對象爲會計學院20xx、20xx、20xx級學生
三、參賽形式：
報名參賽者可分爲四類：商業計劃書類、實體創業類、電子商務類、在校大學生校園創業體驗類、創意類
1、商業計劃書類
參賽團隊由1名指導老師和4名學生組成。參賽團隊成員必須包含兩個及以上不同專業，報名截止4月4日。
2、實際創業類
指在校大學生實際從事創業等商業活動三個月以上，取得一定成效的大學生創業者。以實際創業人員參賽。報名截止3月24日。
3、電子商務類
指在校大學生以本人身份在各類網上註冊開店，經營三個月以上，店鋪信譽良好、取得一定業績的大學生創業者。以實際創業人員參賽。報名截止3月24日。
4、創業體驗類
指在校大學生在組委會劃定的校園內區域，圍繞大學生校園消費的特徵，展開創業實踐體驗。每個團隊由1-2名學生組成。報名截止3月24日。
5、創意服務類：指在校大學生圍繞產品或服務產生創意，產品設計、廣告創意和其他項目的設想規劃，提供設計作品、創意方案和設計規劃。報名截止4月1日。
四、參賽項目
1、參賽項目類別不限，包括農林牧類、輕紡食品類、生物醫藥類、化學化工類、電子信息類、材料類、機械能源類、服務諮詢類、文化藝術類、建築交通類、教育培訓類等。
2、參賽團隊在深入研究、充分市場調研的基礎上，圍繞產品或服務完成具體、完整的商業計劃。產品與服務包括：團隊成員的發明創造、專利技術；經授權的專利，引用其產品；可行性強的概念產品或服務方向；針對區域經濟提出的優勢論證方案。
五、活動形式：
初賽：參賽同學自己確定設計的領域和方向，充分展開市場調研及設計成果製成方案。參賽同學應在規定時間內提交團隊方案（創業計劃書簡本，A4紙不得超過5頁）。我院將會組織邀請評委對作品進行評比，並將擇優選出30支團隊入圍複賽。
複賽：複賽將本着“優中選優”的原則，在入圍複賽的30支團隊中選拔20支隊伍進入決賽。入圍決賽的.20支參賽隊伍可以通過評委會提出的點評意見對作品進行更進一步的完善和優化。
決賽：進入決賽的隊伍可以在得到組委會發出的決賽通知起到決賽方案提交截止之日前，對決賽方案進行修改。通過初賽與複賽的方案，結合專家的建議與要求，重點準備現場答辯與陳述，現場陳述要用PPT文稿進行演示，陳述時間不得超過15分鐘。陳述後參賽團隊要接受評委會給予的質詢，並在規定時間內給予回答。
六、獎項設置
大賽設一等獎二名，二等獎三名，三等獎四名，優秀獎十一名，優秀組織獎五個。
獲獎團隊將代表我係參加學院“誠得杯”山西大學商務學院第六屆創新創業大賽。
七、注意事項：
1、參賽學生以輔導員爲單位提交電子報名表到就業服務站國俊卿老師處。
2、參賽作品不得抄襲他人的作品與成果，若出現違規或侵權行爲將被視爲故意作弊，大賽辦公室將取消其繼續參加比賽以及評獎的資格。
3、參賽作品中不得出現參賽隊員的姓名。若需要請以甲乙丙丁或A、B、C、D代替。
4、參賽學生若在比賽期間變更聯繫方式，應及時通知大賽辦公室。
5、所有參賽團隊成員均可在課外學分“創新與創業”一項中記相應分值。
競賽實施方案 篇8
根據上級文件精神，結合我處實際，爲促進管理處安全優質服務創建活動的開展，經決定在管理所開展“收費班組無差錯競賽”的活動。具體方案如下：：
一、 活動宗旨
堅持以科學發展觀爲指導，以標準化站所創建爲重
點，以窗口服務上水平，營運管理上臺階爲目標，以“窗口服務星級考覈”爲藍本，切實打造所優質服務品牌。
二、組織領導
爲加大活動的落實力度，特成立以下領導下組：
組 長：
副組長：
組 員：各收費班組人員
後勤人員負責該項活動的組織、部署、監督和指導。
三、活動內容
1.開展“點卡點鈔”技能競賽。
通過在收費班全員開展點鈔點卡技能競賽，決出前三名，促進收費班組全員強化和提升業務技能平。
2.開展“幫扶結對”活動
通過開展“結對扶幫”活動，“收費班組無差錯”能手分別與徵費差錯率較高的三名收費員結成“幫扶結對”，在工作、生活中相互交流、學習，不斷提高整體徵費業務技能，力求共同進步，提升整體素質；
3.“班組無差錯競賽”活動開展
通過開展“收費班組無差錯競賽”活動，不僅降低差錯率，也提高業務達標率。對活動期間 “雙無”人員，即無長短款、廢票、投訴、勞動紀律考覈無差錯的人員予以獎勵。
四、活動步驟
1.宣傳發動階段（4月）
各班組成員要充分學習“窗口服務星級考覈”實施細則，在全所創造出“人人爭當服務明星”良好工作氛圍。
2.具體實施階段（5-7月）
實施階段各部門要保證活動的有序進行，各收費人員在工作中也要認真積極參與，並對活動中存在的問題要及時給予意見。
3.總結表彰階段（次年4月）
對在活動中涌現的先進典型予以表彰，並評比出“百日收費之星”以及“星級服務班組”各一名。
五、活動考覈標準
1.特情處理是否規範
2.突發事件上報是否及時，處理是否妥當
3.日誌記錄是否完整規範
4.特情記錄是否完整規範
5.稽覈信息是否及時
六、工作要求
1.高度重視，精心組織。收費班組要充分認清開展“班組收費無差錯”活動的重要性和必要性，認真做好思想發動工作，提高全班員工的認識度和參與度。要費收、創建齊抓共管，形成創建聯動機制，把創建作爲當前及今後的一項重要工作來抓，按照要求，科學安排，精心組織，層層分解任務，持之以恆，創造性地開展好創建工作。
2.強化措施，明確責任。收費班組要將創建工作與其他各項工作有機結合起來，做到特色班組有內涵、有標識，創建工作有措施、有檢查、有考覈。要將創建的目標任務進行細化分解，收費班長爲創建活動的第一責任人，要以身作則、身體力行，引導班員端正態度，積極參與，確保創建活動有序、有力、有效地開展。
3.聯繫實際，力求實效。要把創建工作與日常管理工作相結合，強化對特色創建工作的檢查、考覈力度。通過建立嚴格規範的考覈監督機制，綜合有效的激勵約束機制，富有活力的工作創新機制，通過各種行之有效的方式，持之以恆地打造特色班組，爭創一流業績。
5.及時總結，不斷提高。收費班組要注重總結好的經驗和做法，及時歸納總結，做好各種資料的收集、整理、歸檔，不斷積累創建成果；對涌現出來的先進典型要及時宣傳，廣泛交流，不斷擴大創建的覆蓋面，提高員工參與的積極性和創造性，營造文明和諧、求知奉獻的良好氛圍，塑造出一支高素質的服務隊伍。
競賽實施方案 篇9
開展“安康杯”競賽活動是全面貫徹黨的、xx屆三中全會、中央經濟工作會議精神，推動企業改革，促進企業健康發展，保證企業安全生產的重要舉措。按照黃工„20xx‟第9號《關於20xx年度開展全區“安康杯”競賽活動的通知》精神，爲了充分發揮“安康杯”競賽活動在安全生產中的積極作用，進一步提升我公司的企業安全文化，提高廣大管理人員的安全生產技術知識和管理水平，增強廣大職工的安全生產知識和自我防護能力，有效預防重、特大事故的發生，把我公司建設成爲更加安全文明的效益型企業，結合生產和經營的實際，特制定本方案。
一、指導思想
堅持以黨的、xx屆三中全會、關於安全生產工作一系列重要講話精神爲指導，認真落實黨中央、國務院、自治區黨委、政府和公司關於安全生產工作一系列指示精神，牢固樹立安全生產“安全第一、預防爲主、綜合治理”，繼續深入理解和貫徹“以人爲本”的安全理念，堅持標本兼治，從基礎管理着手，促使全公司各單位建立自我約束機制，不斷完善安全生產長效機制;堅持齊抓共管，努力構建“全公司統一領導、行政全面負責、工會依法監督、羣衆參與監督、全員廣泛支持”的安全生產的公司;堅持技術、裝備和培訓並重，實施“十個一”活動，把安全生產狀況的根本好轉建立在依靠科技進步、加強科學管理、提高勞動者素質的基礎之上;堅持依法規範，依法監督，強化法制觀念，充分發揮各級基層工會組織的職能監督作用，真正使企業安全生產步入科學化、標準化、規範化、法制化軌道，爲實現“”規劃的順利實施和加快建設現代化國際旅遊城市建功立業。
二、總體目標
根據市“安康杯”競賽活動“20xx”主題，即：——廣泛發動提質量，文化引領強基礎。結合我公司20xx年安全管理的重點工作，今年全公司“安康杯”競賽活動總體目標是：
1、通過競賽活動，各參賽小組要努力實現我公司20xx年安全生產目標。即：實現20xx年度參賽企業傷亡事故總量下降，職業病危害狀況有所改善，力爭實現全年無責任事故。
2、加強企業安全管理，加強工會羣衆安全監督，加強班組安全建設，加強工人安全知識培訓，加強企業安全文化建設，加強高危特種行業和農民工安全知識培訓。
3 、全面推進現代化辦公進程，做到業務處理流程化、操作記錄無紙化，信息傳遞網絡化，臺賬管理電子化，以信息化建設全面提高企業管理水平。
三、競賽原則和要求
今年的“安康杯”競賽活動要在認真學習貫徹《勞動法》、《工會法》、《安全生產法》、《職業病防治法》、《工傷保險條例》等法律、法規的基礎上，進一步深化“十個一”活動的內涵。我單位要把“安康杯”競賽活動提高到實踐“三個代表”重要思想的高度統籌安排，切實做到“嚴、細、實”：“嚴”就是嚴格管理，嚴格要求，一絲不苟;“細”就是深入實際，從點滴做起;“實”就是踏踏實實，一切工作注重實效，努力提高廣大職工安全意識和安全管理水平。爲此要求各單位必須本着“長短結合、點面結合、總體部署、各有側重”的工作思路，進一步明確競賽活動目的、意義、主題目標及競賽活動的具體要求，並結合各自的特點，認真動員和組織本單位職工積極參賽，並認真制訂各自的競賽活動計劃，將競賽活動內容進行具體地分解落實，使競賽活動不流於形式，真正對我公司的安全生產起到積極的促進作用。
四、組織領導、動員部署、活動方式和實施方案
一、公司成立“安康杯”競賽組委會：
組 長：
副組長：
成 員：
二、活動方式
本着圍繞安全、全員參與、針對實際、突出一線的原則，調動各方面力量、多種渠道全方位實現總體目標。利用各種有效形式及網絡、講座、培訓等方法提高全員安全知識水平;通過“三會(安全例會、班前會、調度會)及時貫徹安全政策、傳達工作精神，發揮黨、工、團等自身組織優勢，積極開展各種安全宣傳教育活動，營造良好的競賽氛圍，強化全員安全意識;積極開展安全安全員安全檢查、安全安全員身邊無事故和家屬協管安全等活動，及時排查事故隱患，解決安全問題;結合班組建設“創爭”活動、平等協商和集體合同、安健環綜合管理體系、質量標準化建設等工作，加大檢查落實力度，促進活動不斷向深層次發展。
三、考覈表彰
公司“安康杯”競賽領導小組負責對競賽活動的檢查、考覈、表彰、獎勵、申報。公司每季進行一次綜合檢查考覈，半年進行一次總結表彰。分公司半年組織一次檢查，年終進行綜合考評，考覈成績總分在90分以上的小組可申報分公司“安康杯”競賽優勝小組，成績突出的個人可授予分公司“安康杯”優勝組織者，並納入中心及分公司安全生產評選樹優工作，一併表彰獎勵。
四、幾點要求
(一)各項目部提高對“安康杯”競賽活動重要性和必要性的認識，充分依靠職工羣衆，切實加強對“安康杯”競賽活動的組織領導。要利用多種形式做好宣傳發動工作，使“安康杯”競賽活動真正落到實處，不走過場。
(二)各項目部要正確處理好“安康杯”競賽活動與其它工作的關係問題，將競賽活動與精神文明建設、班組建設、安全文化建設結合起來，統籌謀劃，互爲載體，以活動促進安全管理，以活動推動生產經營等各項工作的不斷髮展。
(三)加大安全教育培訓力度，各項目部要以提高職工安全意識和安全技術素質爲目的，根據要求主動搭建好“競賽”平臺，開展好多種形式、生動活潑的安全教育活動，並在內容、形式、方法等方面力求創新。
(四)要在競賽活動中充分發揮班組作用，豐富班組參與競賽活動和內容，不斷總結經驗，使班組成爲競賽活動中最有活力的組織單元。
(五)抓好羣衆性安全隊伍建設。一是加強安全員的配備和管理，做到班班有安全員、處處有安全員。二是加強對安全員的業務培訓，各單位要爲安全員創造良好的工作條件，不斷提高其發現問題、解決問題的能力。三是按照公司統一規定，及時考覈、兌現、發放安全員補貼，充分調動安全員的工作積極性。
競賽實施方案 篇10
開展“安康杯”競賽活動是全面貫徹黨的xx屆五中全會和中央經濟工作會議精神，全面落實黨中央、國務院和省委、省政府關於進一步加強安全生產工作的指示要求，推動我庫改革、發展，保證我庫安全生產的重要舉措。根據市總工會及安監局下發的《關於20xx年度開展全市“安康杯”競賽活動的通知》的文件精神，結合我庫實際情況，總結近年來我庫開展“安康杯”競賽活動成功經驗的基礎上，決定繼續開展“安康杯”競賽活動。其活動方案如下：
一、指導思想
以“鄧小平理論”和“三個代表”重要思想爲指導,堅持“安全第一、預防爲主、綜合治理”的方針，全面貫徹實施上級有關部門關於加強安全生產工作的指示和要求，繼續深入開展“安全生產年”活動，促進班組安全建設和管理，推動“安康杯”競賽向縱深發展，開展職工安全教育培訓、安全文化系列活動，不斷提高廣大職工的安全健康意識和素質，確保我庫安全生產形勢的穩定。
二、組織機構
“安康杯”競賽領導小組，由庫主任任組長，工會主席任副組長，成員爲各科室負責人。綜合科爲職能部門，具體負責競賽活動的計劃、組織、實施、檢查評比，確保本次競賽活動的順利開展。
三、競賽主題、目標
(一)、競賽主題：加強班組安全教育，強化一線安全管理。
(二)、競賽目標：20xx年參賽職工數100%，班組100%參賽，無死亡、重傷事故，無職業危害。
四、競賽內容和要求
(一)、加強安全管理。認真貫徹
(二)、開展安全生產宣傳活動。
1、運用各種形式宣傳活動主題，使廣大員工充分了解“安康杯”競賽的目的、意義、主題和考覈標準，讓我庫員工人人知曉，積極參與。
2、大力開展安全生產月活動。結合“安全生產月”在六月份有針對性地開展安全諮詢日活動，進一步推進安全文化建設。
(三)、開展職工安全教育培訓活動。
1、聘請市安監局和醫療機構的專家來我庫講授安全健康知識，不斷提高職工的安全健康意識和素質，爲企業安全生產奠定良好的基礎。
2、組織觀看安全生產知識方面的影視資料。
3、組織生產人員進行《安全規程》和《操作規程》的考試。
4、針對我庫常見習慣性違章違紀情況時有發生的事實，
組織學習，反習慣性違章違紀發生，改正不良習慣，杜絕
(四)、開展班組安全競賽活動。
1、全面推廣“1+3”安全監控工作體系，推行“職工安全生產權利義務卡”，設立安全風險獎。
2、進行消防演習，學習消防器材的使用方法、使用範圍、注意事項和消防常識
3、不定期組織安全大檢查，每個月進行3次常規檢查，開展崗位安全自查活動，以班組爲單位，對所轄設備進行安全自查，排查事故隱患，提高運行的可靠性，保證設備和人身安全。
4、繼續開展
繼續在班組內開展以
總之,要通過
競賽實施方案 篇11
1、建立健全安全生產責任，落實安全主體責任。年初簽署各段隊安全責任書，一級保一級，層層落實安全責任，以確保全年安全目標“事故爲0、火災爲0、人身傷亡爲0”的實現。(全年)
2、完善安全生產管理網絡。定期召開月安全會議。設專、兼職安全員，各段隊、班組每週四進行安全學習活動。安全規章及安全學習做到有措施、有檢查、有考覈。(全年)
3、加強安全生產及技能培訓。組織全區進行安全規程考試一次，不合格者不得上崗。(全年)
4、組織兩次安全措施檢查，做到整改及時落實到位，通過區、隊驗收合格，徹底消除安全隱患。(春、冬季)
5、積極引導職工強身健體。(全年)
6、在安全生產月前夕對生產人員進行安全警示及必知必會教育。(5月)
7、做好全國安全月宣傳工作，圍繞安全月主題“隱患治理年”，開展“讀一本安全好書”活動，並進行徵文活動。(6月)
8、圍繞“節能降耗、安全生產”開展全區安全知識競賽。(7月)
9、進行全公司員工職業素質教育，提高員工崗位責任心，加強紀律執行力度，保障安全生產。(9月)
10、積極開展本單位“安康杯”安全生產明星及先進班組評比，發揚全區安全競賽的優良傳統，評出本年度安全生產先進典型。(年底)
競賽實施方案 篇12
根據市總工會、市安全生產監督局等部門《關於20xx年度開展全市“安康杯”競賽活動的通知》慶工聯發【20xx】1號文件精神，爲進一步推動我公司“安康杯”競賽活動的開展，促進企業不斷提高安全生產管理水平，增強廣大員工自我保護意識，有效地預防各類重、特大事故的發生，降低傷亡事故的發生率和職業危害的發病率。結合公司實際特制定本方案。
一、總體要求
根據市文件相關要求，全面貫徹“安全第一、預防爲主、綜合治理”的方針，結合公司實際，以“安康杯”競賽爲載體，全面推進安全教育培訓、安全生產知識競賽，主題徵文、安全常識宣傳等活動，增強員工的安全生產意識，提高員工應對事故的能力，促進公司安全穩定生產，保障廣大員工的身體健康和生命安全。
二、總體目標
通過此項活動，以宣傳、教育、培訓、演練、等方式強化勞動安全衛生知識的普及，實現“二00四”的目標，即兩個提高：提高企業管理者安全技術和管理水平，提高企業員工安全生產知識水平和自我保護意識;兩個零：傷亡零事故，職業病發病率爲零;四個加強：加強企業安全管理責任制建設，加強工會羣衆監督，加強安全生產知識培訓，加強班組安全建設。做到人人懂安全、人人會安全、人人能安全，力爭20xx年度不出現傷亡及重特大事故，爭創全市“安康杯”先進單位。
三、組織領導
公司成立“安康杯”競賽組織領導小組，負責公司競賽的組織部署、檢查監督、考覈評選、總結推薦工作。領導小組成員如下：
組 長：
副組長：
成 員：
“安康杯”活動領導小組下設辦公室，辦公室設在質量管理部，負責組織、協調、檢查活動的開展情況。
主 任：
副主任：
成 員：相關部門負責人
四、競賽主題
加強班組安全建設、強化勞動安全衛生知識普及。
五、活動內容及要求
(一)安全管理工作
1、健全完善公司安全管理機構網絡。
2、定期或不定期召開安全會議，研究、部署公司安全工作，解決安全生產中的重大問題。
3、積極推行“一法三卡”(事故隱患和職業危害監控法、危險源點監控卡、有毒有害化學物質信息卡、安全檢查提示卡)的實際應用，對事故隱患和職業危害進行整改和有效監控。
4、車輛及安全設備的維修保養，落實到人。配備安全裝置、消防設備與器材等，並制定專門人員負責檢查和保養工作。
5、根據公司體系要求，對員工崗位職責進行培訓。積極開展職工安全衛生及消防知識普及教育等安全生產活動。通過培訓、宣傳、教育、統一學習等方式普及安全衛生知識。
(二)安全生產月
根據我公司實際，積極參加開展市裏組織的“安全生產月”活動。活動根據市裏的要求進行開展各項活動，制定詳細實施計劃，各部門參與。活動結束後，寫好總結。
(三)開展“十個一”活動
(1)提一條安全生產建議-----結合公司安全生產實際進行。形成人人關心安全、時時注意安全的氛圍，針對自查中發現的問題或公司管理中存在的不足，提出建議。
(2)查一起事故隱患-----結合各單位建議中提到的不安全因素，認真進行檢查、覈實，對涉及安全的部位進行安全隱患自查。
(3)糾正一次違章行爲------安委會根據各單位特點，查找一處違章行爲，並進行組織教育整改。
(4)當一天安全檢查員----各單位自行制定人選，全員工參與。
(5)做一件預防事故的實事-----結合公司安全生產實際，各單位廣泛開展自查，發現安全隱患，認真進行整改，防患未然，做好活動現場及過程的記錄工作。
(6)憶一次事故教訓----由質量管理部選擇案例，各直屬單位組織開展，使廣大職工認識到安全事故的嚴重性，做好活動現場及過程記錄。
(7)讀一本安全生產知識的書------《安全事故報告和調查處理條例》。通過學習提高安全法律意識，依法管理安全生產，依法維護安全生產權益，自覺遵守安全生產製度及規定。做好培訓記錄。
(8)進行一次安全生產知識培訓-----各直屬單位組織開展，要求全體員工參與，做好活動現場記錄及培訓記錄。
(9)組織一次安全生產知識講座-----由各直屬單位組織實施以電視講座形式開展，要求全體員工參與，做好活動現場記錄。
(10)搞一次安全生產宣傳活動-----各直屬單位自行組織看一場安全生產錄像或電影，全體員工參與，做好活動現場記錄。
(四)以“安全在我心中”爲主題開展徵文活動。各單位廣泛宣傳，全員參與，內容健康向上。
(五)重視“安康杯”競賽信息化建設。由企業發展部負責收集“安康杯”相關知識、圖片、宣傳資料等，放公司網站或宣傳欄上供員工學習。
(六)加強安全生產監督，健全工會勞動保護監督檢查網絡;重視班組安全建設;教育職工遵章守紀，杜絕違章指揮、違規操作、違反勞動安全紀律的“三違”現象;廣泛開展羣衆性勞動保護監督檢查，及時發現隱患、報告險情、督促整改。
(七)實現事故控制目標：20xx年無因工死亡、重傷責任事故，無火災責任事故、無重大工程質量責任事故。
五、實施步驟
1、5月份健全競賽活動組織領導機構，下發開展“安康杯”競賽活動通知及方案。
2、6月份紮實開展“安全生產月”活動;開展“十個一”活動。
3、6月--8月，繼續進行安全知識學習及“十個一”活動。
4、8月末，按照“安康杯”競賽考覈項目，由公司進行檢查，針對查出的不足加以改進。
5、7月份開展以“安全在我心中”爲主題的徵文活動。
5、9月-10月開展秩序維護員會操比賽。
6、5月-9月各項活動開展情況由質量管理部進行督導檢查。
7、11月20日前，競賽活動工作總結上報
聯繫人：
電 話：43000001
郵 箱：
管理有限公司 二0**年五月十日
競賽實施方案 篇13
根據“安康杯”競賽活動實施方案，圍繞我校20xx年安全工作安排，爲加強教職工和學生的安全教育，進一步完善各項安全規章制度，強化安全教育活動，提高師生安全意識。結合我校實際，制定“安康杯”競賽“十個一”活動實施方案。
一、指導思想
落實“安全第一、預防爲主、綜合治理”的方針，圍繞“科學發展抓預防，預防爲主重教育”的主題，進一步樹立安全第一的思想，強化師生安全教育，安全學習，安全培訓，全面提升師生的安全意識、風險意識，共創和諧校園、安全校園。
二、活動目標
拓展“安康杯”競賽“十個一”活動項目，培育師生對安全知識的自學、互學、運用能力，切實提高師生的安全意識和現場安全風險預控能力。
三、活動領導小組
爲保證“安康杯”競賽“十個一”活動順利進行，我校成立活動領導小組。
組 長：盛書會
副組長：孫功明 姜定祥
成 員：範昌明 宋鐵生 高青松 董亞東 盛朝陽 高揚
四、活動內容及“十個一”活動工作計劃
(一)、“讀一健康安全知識的書”
1、學習書目：《校園安全知識手冊》
2、學習方式和要求：以自學爲主，電子書閱讀、紙質書閱讀皆可，教師要做學習筆記、學生要寫讀後感。各校通過廣播、板報宣傳學習內容和體會。
(二)、“提一條健康安全建議”
健康安全建議是一項對健康安全起到積極的推動作用的活動，每位教職工師生的安全是深有體會的。爲了廣泛開展爲安全生產提合理化建議，使每個師生牢固樹立安全理念，積極爲校園安全獻計獻策，各校要對教職工和學生的安全建議進行認真收集整理，並對合理可行的建議進行獎勵。
(三)、“查一起事故隱患或違章行爲”
不安全因素會給廣大師生帶來的極大危害。爲堵漏洞保安全，強化安全措施，各校要對校舍、學生不安全的活動等進行一次全面的排查並整改。
(四)、“寫一篇健康安全體會”
爲了提高廣大師生的安全意識，通過身邊發生的事故及親身經歷，深刻體會安全的重要性，各校組織師生每人寫一篇健康安全體會。
各校上報要求：教師體會不少於1篇，學生每班不少於1篇。
(五)、“做一件預防事故的實事”認真學習安全規章制度、落實在自己的行動中。
(六)、“看一場健康安全影視作品”有觀看記錄、有心得體會。
(七)、“接受一次健康安全知識培訓”
結合礦培訓工作的具體安排及我隊階段性的生產任務，對員工進行安全生產知識培訓，工作計劃如下：
1.利用班前會對各項安全生產法律法規進行學系統地組織教育培訓。
2.有技術員進行講解，做好每天的安全教育培訓記錄，每日一題、每週一評，提問考覈有專項紀錄，按照礦培訓科的安排組織好員工的每月一考。
3.針對本隊階段性生產任務，有針對性的組織員工學習有關安全方面的知識，做到教育培訓與生產實際相結合，通過安全生產知識培訓是員工在學習中受到教育，在工作中不斷提高安全生產技能。
(八)、“憶一次自己的經驗教訓” 讓經歷過安全事故的師生談過程和教訓。提高師生防範意識。
(九)、“當一天安全檢查員” 通過開展當一天安全檢查員活動，從思想上提高認識，理解安全檢查員工作的艱辛與責任的重大，在今後的工作中，更加尊重支持安全檢查員的工作，接受他們的監督，確保安全。
(十)、“開展一次安全生產簽名活動”
安全簽名活動是提高師生安全意識，增強凝聚力，加強團結，宣傳校園文化的重要形式。各校在安全活動月中要認真開展一次簽名活動。
競賽實施方案 篇14
根據安徽省合肥市總工會等部門《關於深入開展20xx年度全市“安康杯”競賽活動的通知》(合工發[20xx]14號)精神，爲進一步推動我公司“安康杯”競賽活動的深入開展，促進企業不斷提高安全生產管理水平，增強廣大職工自我保護意識，有效地預防各類重、特大事故的發生，降低傷亡事故的發生率和職業危害的發病率。公司決定參加我市開展的“安康杯”競賽活動。
一、競賽總體要求和目標
㈠總體要求：
貫徹“安全第一，預防爲主”的方針，廣泛開展以“掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工”爲主題的安全生產知識普及、應用學習活動;認真學習貫徹落實《勞動法》、《工會法》、《安全生產法》、《職業病防治法》。結合公司實際，進一步深入開展安全生產活動，應用各種宣傳教育形式，有計劃地舉辦教育培訓、安全生產知識競賽，徵文評選、經驗交流等活動，把職工學習安全生產知識與生產實踐結合，與實施職工素質工程結合，增強職工的安全生產意識，提高職工防範各類傷害事故的能力，促進公司安全生產，保障廣大員工的身體健康和生命安全。
㈡總體目標：
努力實現“兩個提高、三個加強”的目標，即：提高企業管理者安全技術和管理水平，提高企業員工安全生產知識水平和自我保護意識;加強企業安全管理，加強工會羣衆監督，加強安全生產知識培訓。力爭20xx年傷亡事故消滅在萌芽狀態中，爭創合肥市“安康杯”先進單位。
二、競賽主題：參賽對象、重點和考覈標準
㈠競賽主題：掌握安全生產知識，爭做遵章守紀員工。㈡參賽對象：公司各部門、各分公司、各維修站、班組。㈢競賽重點：安全生產、消防和勞動保護。
㈣考覈標準：按合肥市“安康杯”競賽企業考覈標準(見附件)實施。
三、建立機構、加強領導
公司成立“安康杯”競賽組織領導小組，負責公司競賽的組織領導工作。領導小組成員如下：
組長：趙波
副組長：曹榮良錢興
成員：孫德義、酈斌、單傳貞、王玉紅、石軍、張樂義、柏躍德、張亞飛、張亮、張雅萍、範平、汪太金
競賽小組辦公室設在公司辦公室，錢興同志任辦公室主任，具體負責競賽的組織部署、檢查監督、考覈評選、總結推薦工作。公司所屬各單位也要相應成立競賽的領導小組，在公司領導小組的統一領導下，各方面協調配合，精心組織，真正做到認識到位、責任到位、領導到位、措施到位，促進“安康杯”活動的深入開展。
四、實施步驟
(一)6月底以前，成立機構，對“安康杯”競賽活動(含“安全生產月”和“反三違月”活動)進行宣傳、動員和部署，使廣大員工明確“安康杯”競賽的目的意義、主題目標、競賽內容和考覈標準，積極投身到活動中去。
(二)7月份，各車間、工段要通過各種形式全面啓動“安康杯”競賽活動，並要以開展“安全生產月”和“反三違月”活動爲契機，把競賽活動推向高潮;
(三)8月份，公司組織全員進行《安全生產法》、《職業病防治法》知識測試。
(四)9月份，組織“安康杯”競賽活動經驗交流，對“安康杯”競賽的先進做法和經驗進行宣傳和推廣。
(五)10月—11月份，公司成立檢查組對各單位開展“安康杯”競賽活動情況進行檢查、考覈、評比，各單位要事先做好自查和總結工作。
(六)12月份，在認真檢查、評比、考覈的基礎上，對年度競賽中涌現出的先進單位授予“安康杯”競賽先進單位稱號，並給予適當獎勵。
五、要求
各單位要及時按照公司的總體要求，結合實際，具體規劃，科學安排，抓好落實。要在積極參加公司組織的系列活動的同時，努力開展各具特色的競賽活動。
各單位要通過競賽活動進一步落實安全生產責任制，加大對日常安全生產監督管理力度，對違反安全生產的行爲要嚴肅制止，對危及安全的重大隱患要限期整改，對事故的查處工作堅決做到“四不放過”，同時要建立健全“安康杯”競賽活動的各類記錄、臺帳和資料，並每階段向公司競賽領導小組上報開展競賽活動的情況，確保“安康杯”競賽活動健康發展。
競賽實施方案 篇15
一、競賽組織
（一）組織機構
競賽由中國水利教育協會主辦，甘肅省水利水電學校承辦。
競賽組委會由相關領導與專業教師組成，並在競賽組委會的領導下，開展水利工程CAD技能競賽的前期組織與後期競賽管理等工作。競賽組委會辦公室設在甘肅省水利水電學校教務科。
競賽的現場組織機構及人員、賽程安排、競賽地點等另行安排。
（二）參賽學生
各學校最多選派3名學生（男女不限），組成參賽團隊，且參賽學生必須是20xx年在籍的本校中職學生。
二、競賽內容
理論部分
（一）知識點與要求1、水利工程製圖
（1）製圖的基本知識
《水利水電工程製圖標準》SL73-95中關於圖幅、比例、圖線、字體、尺寸標註等基本規定。
（2）投影的基本知識
投影的概念和分類，正投影的基本特性。
（3）軸測圖
軸測圖的形成、分類及其基本特性。正等測圖、斜二測圖的軸測軸的軸間角、軸向變化係數。
（4）視圖、剖視圖、斷面圖
基本視圖、局部視圖、斜視圖的表達方法，全剖視、半剖視、階梯剖、旋轉剖、斜剖視、複合剖的表達方法，移出斷面、重合斷面的表達方法，剖視圖、斷面圖的標註。
（5）標高投影
高程、坡度、平距、等高線、坡度線、工程建築物與地面的交線、工程建築物之間的交線等概念。
（6）水利工程圖
水工圖的分類（規劃圖、樞紐佈置圖、建築物結構圖、施工圖、竣工圖）和水工圖的特點；水工建築物常見曲面的表達方法；水工圖的平面圖、立面圖、剖視圖、斷面圖、詳圖的表達方式；水工圖的特殊表達方法。
2、計算機繪圖
（1）AutoCAD的基本知識
CAD的含義，AutoCAD的界面，圖形文件、樣板文件、字體文件、備份文件的擴展名。
（2）AutoCAD基本操作
常用的功能鍵、快捷鍵，工具欄的打開、關閉，AutoCAD繪圖環境的設置，“選項”對話框常用設置，文檔的操作（新建、打開、保存、另存爲、輸出等）。
（3）繪圖輔助功能
座標系分類，座標輸入，圖層控制，對象捕捉，對象追蹤，極軸追蹤，圖形顯示。
（4）二維圖形的繪製
直線、圓、多段線、圓弧、多邊形等的繪製。
（5）二維圖形的編輯
對象的選擇、刪除，命令的放棄與恢復，複製，鏡像，陣列，倒角，圓角，移動，比例縮放，拉伸，拉長，修剪，延伸，打斷，對象特性管理器，夾點編輯等。
（6）文字輸入
單行文字，多行文字，特殊符號的輸入，文字樣式的建立，文字的編輯等。
（7）尺寸標註
尺寸樣式設置，線性標註，對齊標註，半徑標註，直徑標註，角度標註，引線標註等，尺寸標註的編輯。
（8）圖塊與外部參照
塊的定義、存儲與插入，塊屬性及其操作，外部參照及其操作。
（9）高級編輯
快速選擇，圖案填充，多線，多段線，清理命令等。
（10）佈局（視口創建、視口比例、標註尺寸、文字輸入等）與打印。
（11）實體造型
實體的創建（基本體、拉伸、旋轉、剖切），三維操作與實體的編輯（布爾運算）。
（二）試題類型
（1）單項選擇題（每題1分，共80分）；
（2）判斷題（每題1分，共20分）。
（三）相關說明
理論部分競賽試題中，水利工程製圖佔40%，計算機繪圖佔60%。
實際操作部分
（一）試題範圍與要求試題範圍：
（1）重力壩和土石壩斷面圖的繪製。
（2）水閘、溢洪道、渡槽、涵洞、倒虹吸管、虹吸管等的繪製。
（3）樑、板、柱等常用構件鋼筋混凝土結構圖的繪製。
（4）房屋平、立、剖面建築圖的繪製。
（5）根據視圖繪製三維圖。
相關要求：
（1）具備常見的水利工程圖的識讀能力，能利用計算機完成上述常見工程圖樣的繪製及其三維實體造型的繪製。
（2）能正確進行繪圖環境設置，包括：圖層、顏色、線型及比例、文字樣式、標註樣式等。
（3）圖幅、標題欄、線形、文字標註、尺寸標註等內容需符合相關製圖標準規定。
（二）試題題型及相關說明
實際操作部分競賽題共有五個大題，參見試題範圍。
要求每一大題完成後均單獨保存爲一個圖形文件。
工程圖樣繪製共4題，每題20分。根據視圖繪製三維圖包括2道小題，每小題10分。
學生應按照繪圖要求規範完成圖樣繪製，教師應按照“圖層、顏色、線型、文字、標註、標題欄”等綜合評定學生成績。
三、競賽方式
競賽方式分爲理論知識筆試與實際操作技能上機考試兩部分。競賽的理論知識考試以筆試爲主，可安排在專門教室進行。
競賽的實際操作考試必須安排在標準機房進行，每人一臺計算機，獨立操作。計算機設備以滿足競賽需要爲原則，操作系統爲Win20xx/XP，繪圖軟件爲AutoCAD20xx簡體中文版或AutoCAD20xx簡體中文版。
競賽總時間4小時，其中，理論考試1小時，實操考試3小時。
四、競賽規則
1、競賽將秉承“公開、公平、公正”的原則，對所有參賽學生一視同仁。
2、競賽組織者、參與者應以高尚的道德情操與爲人師表的職業理念，嚴格履行各自職責。
3、競賽監考人員必須佩戴統一監考標誌，必須以高度負責的精神做好考試監考的一切工作。嚴格維護考場紀律、制止違紀行爲，確保考試公正、順利地進行；監考人員應態度和藹，尊重考生，自覺接受主考人員檢查、指導。監考現場遇到問題，應及時向主考報告，並妥善解決。
考試期間，監考人員應盡職盡責，不得擅自離開考場，或進行與監考工作無關的其他工作。
4、整個競賽（含理論與實操兩部分）必須在規定的時間和地點進行，實行統一調度管理。
競賽所用的CAD繪圖軟件由主辦單位事先安裝完成，參賽學生不得使用任何自帶軟件或程序。
5、競賽開始前，承辦方應按照組委會的統一部署，組織參賽學生熟悉競賽環境。參賽學生必須持本人有效身份證、學生證和參賽證參加競賽。
6、理論部分競賽要求參賽學生必須按競賽時間，提前15分鐘抽取座位號，檢錄進場，並按指定座號參加競賽。
遲到15分鐘者不得參加競賽。競賽開始30分鐘後方可離開賽場。
7、實操部分競賽要求參賽隊根據競賽會務組的相關要求，競賽前40分鐘，由競賽專家組組織本次參賽學生抽取計算機座位號，並由各參賽學生對抽籤結果簽字確認。競賽前30分鐘，學生憑“參賽證、學生證和身份證（三證齊全）”進入賽場，各隊領隊與指導教師不得擅自進入比賽機房。
參賽學生須按抽取的計算機座位號對號入座。競賽裁判將對各參賽學生的證件進行檢查。同時，各參賽學生可以對所使用的`計算機等進行開機檢查，但只准瀏覽、試運行CAD軟件，不得進行任何操作。
競賽前10分鐘，由競賽專家組拆封競賽試題。競賽開始前5分鐘，由監考人員分發競賽試題。在競賽哨音吹響的同時，參賽學生方可開始繪圖操作。競賽結束前，學生應把所完成的試題按試卷要求保存在監考人員指定的電腦硬盤內。
遲到15分鐘者不得參加競賽。競賽開始30分鐘後方可離開賽場。
8、參賽學生應嚴格遵守賽場紀律，不經同意，嚴禁將任何技術資料、工具書、移動存儲器等帶入考場。
9、競賽過程中，學生不得擅自離開賽場。如有特殊情況，需經監考人員同意，並有妥善處置措施。
10、競賽過程中，參賽學生如遇問題，需舉手向監考人員提問，學生之間的互相詢問均按作弊行爲處理。
11、在競賽規定時間結束時，應立即停止操作，不得以任何理由拖延競賽時間。
12、競賽過程中出現計算機或軟件故障等問題，應由監考人員確認原因並給予相應處理。對於因機器故障而耽擱的時間，可酌情給予同等時間的延長。
13、學生提前結束競賽，應舉手向監考人員示意，得到同意方可離開考場。
14、對違反賽場規則，不服從監考人員勸阻者，將取消比賽資格。
15、因違反安全操作規程造成設備或人身安全事故者，競賽成績無效並按規定追究相關責任。
五、評判規則
水利工程CAD競賽結果評判由大賽組委會任命的裁判組全面負責。裁判組由裁判長和裁判員共同組成，並對整個比賽過程及其競賽結果負責。
（一）成績評定
由競賽組委會組織相關專家和教師組成裁判組，裁判組將嚴格按照成績評定方案（見表1）進行閱卷及成績評定。參賽成績將根據理論和實操兩部分競賽成績綜合評定。
表1理論部分與實操部分競賽成績評定方案
序號1考覈類別考覈內容滿分權重0.2考試時間（分鐘）60考覈形式筆試23
水利工程識圖與計理論算機繪圖的應知應會的100部分基礎知識以CAD技術爲平臺，以繪製實際工程圖紙爲實操工作任務，檢驗學生的100部分計算機繪圖技能與識圖能力。綜合成績1000、8180上機操作1、0240考試結束後，將根據大賽組委會的相關安排，嚴格按照成績評定方案組織閱卷。理論部分競賽試題有標準答案。實操部分是計算機CAD繪圖，將主要根據完成的圖形質量，兼顧繪圖速度，以考查學生的計算機繪圖能力與繪圖技巧爲目的，實行嚴格公平的閱卷與複覈雙軌制。當成績評定差異較大或對評定結果有爭議時，由競賽組委會組織相關專家進行復查。
競賽閱卷將嚴格按照評分標準，實行閱卷、複覈雙軌制，並由組委會指定的專家對閱卷成果進行審查，專人負責試卷傳遞、成績統計等工作。
（二）裁判職責
裁判長對競賽過程與成績評定全面負責，並協調相關成績評定工作。裁判員應按照裁判長的工作安排，以良好的職業道德與敬業精神，遵照“誠信、公正、公平”的原則，按評定方案的相關要求，完成競賽閱卷工作。閱卷過程中遇到問題，應及時向裁判長報告，妥善解決相關問題。
（三）評分細則
理論部分題型均爲客觀題，分三種類型：單項選擇題、多項選擇題、判斷題。試題有相應的標準答案。答案出現爭議，應由裁判長會同有關專家予以修正。
實操部分競賽題目分五個大題，範圍涵蓋了水利工程圖的大多數內容。要求考生每一大題完成後均單獨保存爲一個圖形文件，其評分細則如下：
考試範圍詳見《“水利工程CAD”項目競賽大綱》。試題1～試題4以考查學生繪製水利工程二維圖形的能力爲主，每題20分，評分標準見表2。試題5以考查學生繪製三維立體圖的能力，共2小題，每題10分，評分標準見表3。
表2水利工程二維圖形繪製評分標準
考查內容繪圖環境設置、圖幅及標題欄繪製圖形繪製11分各類標註6分圖形整體效果
表3三維立體圖繪製評分標準
考查內容圖形8分視口顯示整體效果
（四）學生競賽名次排定規則
（1）競賽名次按綜合成績排定。
（2）綜合成績相同時，實操成績居前者，名次在前。
1分1分10分分數分配備註根據未完成部分佔整個圖形的比例及正確性確定得分1分20分2分按正確比例繪圖1分，圖層正確使用1分，圖形正確完整性9分尺寸標註（含高程）3分，文字（含圖名等）及材料符號3分分數分配備註
（3）實操成績相同時，比賽所用時間較短者，名次在前。
（五）參賽院校團體名次評定按照競賽組委會的相關規定評定。
六、獎勵辦法
本項目設立團體和個人一等獎、二等獎、三等獎以及優秀指導教師獎。團體和個人一等獎、二等獎、三等獎頒發榮譽證書和獎金，優秀指導教師獎只頒發榮譽證書。
七、申訴與仲裁
（一）申訴
（1）參賽學生對不符合競賽規定的設備、材料，有失公正的評判、獎勵以及對工作人員的違規行爲等，均可提出申訴。
（2）參賽學生申訴均須由領隊按照規定時限以書面形式向仲裁工作組提出。仲裁工作組負責受理學生申訴，並將處理意見儘快通知參賽隊領隊或當事人。
（二）仲裁
（1）組委會下設仲裁工作組，負責受理競賽中出現的所有申訴並進行仲裁，以保證競賽的順利進行和競賽結果公平、公正。
（2）組委會的裁決爲最終裁決。參賽學生不得因申訴或對處理意見不服而採取其它過激行爲。
（3）參賽學校應積極配合組委會做好相關工作，確保競賽順利進行，確保競賽過程和諧穩定。
競賽實施方案 篇16
爲進一步提高我院護理人員基礎理論、基本知識學習，營造良好的學習氛圍，同時也爲護理人員提供一個自我展示的平臺，護理部將以慶祝“5.12國際護士節”爲契機，開展護理知識競賽活動，引導廣大護理人員強化專業素養、改善護理服務、提高護理質量。
一、活動範圍
內一、內二、內三、內四、婦產科、外科、手術室、靜點室，共設八個臨牀科室代表隊。
二、競賽內容
新編護理學基礎、護理人員“三基”訓練叢書，優質護理服務相關知識。
三、活動時間、地點
20xx年5月10日13：30，醫院會議室。
四、實施辦法
1、成立競賽領導小組
組長：
成員：
分工:策劃、組織、籌備、指揮、協調：
仲裁組：
主持人：
監督員：
記時員：
記分員：
2、參賽科室護士長經過科室初步選拔後於5月6日16時前上報3名護理人員參加護理知識競賽。
3、比賽開始前，各代表隊派一人現場抽取競賽臺號，然後按相應臺
號入座。
4、比賽規則
①每個參賽隊基礎分爲100分，在此基礎上加分減分，按最終得分高低排名次。
②所有題目均由選手抽籤獲得，主持人按正常語速讀題完畢，宣佈“計時開始”後選手開始答題。
③選手回答問題時必須站立，在規定時間內作答，答題結束後必須說“回答完畢”，答題時間到，選手停止答題，時間超過，視同答錯。 ④比賽各環節簡介
第一環節：爲選手必答題，按臺號順序各代表隊每名選手依次獨立答題，其他人不得提示，答對加10分，答錯不得分，答題時間30秒，共計2輪。
第二環節：爲每隊必答題，每題20分，可由小組成員商量後由一人回答，回答開始後不允許提示，答對加20分，答錯不得分，答題時間60秒，共計2輪。
第三環節：爲每隊風險題，分爲10分題、20分題，按臺號順序各代表隊派一名選手抽籤選題回答，允許其他隊員補充，答對加對應分數，答錯倒扣對應分數，10分題答題時間30秒，20分題答題時間60秒。共計2輪。
備用環節：如出現相同分數無法排名時，增設加時比賽，採用風險題方式。
5、頒獎
本次競賽設團體一等獎2名，團體二等獎3名，團體三等獎3名。 競賽結束後現場頒獎。
6、活動要求
①參賽選手必須着裝整齊、儀表端莊、關閉手機、遵守紀律、服從指揮。按照參賽時間提前20分鐘入場，比賽過程不得擅自離場，不得
攜帶任何文字資料。
②凡有爭議的答題，由仲裁小組商議決定給分、不給分或倒扣分。 ③個人答題時，其他人不得提示，否則視同答錯。
護理部 20xx年4月18日
競賽實施方案 篇17
根據廣西壯族自治區總工會、廣西壯族自治區安全生產監督管理局桂工發[20__]19號文《關於20__年度開展全區“安康杯”競賽活動的通知》要求，爲繼續加強職工安全健康意識，規範公司安全管理工作，落實安全生產目標責任，確保公司各項生產經營指標和管理工作的完成。經研究決定，在公司範圍內組織開展“安康杯”競賽活動。現將有關事項通知如下：
一、競賽總體要求和目標
（一）總體要求：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，認真學習黨的__屆五中全會精神，堅持以人爲本的科學發展觀，牢固樹立安全發展理念；堅持“安全第
一、預防爲主、綜合治理”的方針，繼續深入開展“安全生產年”活動，深化“三項行動”和“三項建設”的開展。推進安全健康培訓教育，不斷提高廣大職工的安全健康意識；以安全生產爲基礎工作，以基本訓練爲主要內容，開展各廠（車間）、班組“安康杯”競賽，爲圓滿完成公司安全生產管理責任目標和各項生產工作任務指標做出新的貢獻。
（二）總體目標：
努力實現兩個提高：提高單位、班組人員的安全技術和管理水平；提高本單位職工安全生產知識水平和自我保護意識；七個加強：加強安全管理，加強安全健康經費投入，加強職工安全健康教育，加強工會羣衆監督，加強安全培訓，加強安全文化，加強女職工勞動保護；確保兩個爲零：重傷事故爲零、死亡事故爲零。
二、競賽主題，參賽範圍和活動方式
（一）競賽主題：
抓班組，提高管理水平，重教育，推進安全文化
（二）競賽時間：20xx年4月~12月
（三）參賽範圍：公司所屬單位
（四）活動方式：
圍繞競賽主題，通過多種渠道實現總體目標。根據公司和本單位實際，舉辦各類豐富多彩的多種多樣安全生產知識普及宣傳教育和培訓。繼續參加“全國職工安全衛生及消防知識普及教育活動”，做到職工廣泛參加與提高安全健康知識水平相結合，掌握安全健康知識與生產實際相結合。
三、實施步驟
（一）組織領導：
司屬單位要進一步提高對開展“安康杯”競賽活動重要性的認識，切實加強“安康杯”競賽活動的組織領導，在組織形式和競賽效果上下功夫，確保活動的正常有效開展。
（二）成立“安康杯”競賽工作組委會：主任： 副主任： 成員：、
四、競賽的主要內容
（一）單位領導高度重視“安康杯”活動的開展，積極組織本單位、班組職工認真學習《勞動法》、《工會法》、《安全生產法》、《職業病防治法》、《工傷保障條例》、《工會勞動保護監督檢查三個條例》、《公司安全生產規章制度》和本工種安全生產操作規程，以提高全體職工的法律意識、安全意識，以法律和規章制度自覺規範和管理安全生產工作。
（二）嚴格履行《安全生產工作制度》，及時召開安全生產會議，研究、解決安全生產中的重大問題，對安全生產中存在的安全隱患及時上報、整改，對短期內無法整改的要有應急防範措施並制定整改措施。
（三）積極參加全國“安全生產月”活動。
（四）加大班組長、安全員的培訓力度，加強班組安全管理網絡管理，在班組成員的思想觀念上築起安全生產工作的第一道防線。
（五）各單位要利用安全檢查表、有毒有害化學物質信息卡等定期開展安全檢查，認真履行安全生產的監督檢查職責，全面落實監督檢查責任。
（六）加強安全生產檢查和專項檢查整改工作，不定期組織開展事故搶救應急預案演習，提高安全事故的防範能力，將安全事故苗頭消滅在萌芽狀態中。
（七）在職工中深入開展“十個一”活動。即：職工讀一本安全生產知識的書；提一條安全生產建議；查一起事故隱患或違章行爲；寫一條安全生產體會；做一件預防事故的實事；看一場安全生產錄像或電影；接受一次安全生產知識培訓；憶一次事故教訓；當一天安全檢查員；開展一次安全生產競賽活動。
五、實施步驟
（一）第二季度，宣傳、動員和部署階段。使全體職工明確“安康杯”競賽的目的意義、主題目標、競賽內容和考覈標準，積極投身到活動，通過各種形式全面啓動“安康杯”競賽活動，並以“安全生產月”活動爲契機，把競賽活動推向高潮。
（二）第三季度，組織進行《勞動法》、《安全生產法》、《職業病防治法》、《工會勞動保護監督檢查三個條例》、《公司安全生產規章制度》知識測試；公司組織“安康杯”競賽活動經驗交流，對“安康杯”競賽的先進做法和經驗進行宣傳和推廣。
（三）第四季度，各參賽單位根據“安康杯”競賽考覈標準，認真組織部門內部的檢查、驗收、評比工作。
六、考覈辦法與獎勵表彰
年底由公司“安康杯”競賽領導小組組織考評小組進行考覈評分。對“安康杯”競賽考評定爲優秀的單位、班組、個人，結合年度安全生產目標責任考覈情況發給一定的獎金。
七、競賽活動要求
（一）按照本方案的要求，各參賽單位要制定出結合本部門實際的實施方案。
（二）各參賽單位要進一步激發職工參與競賽活動的積極
競賽實施方案 篇18
一、指導思想
認真學習貫徹黨的__大精神，堅持以“三個代表”重要思想爲指導，以學習實踐科學發展觀活動爲動力，認真落實總公司、工程處關於安全生產工作目標，牢固樹立安全生產“責任重於泰山”，深入理解和貫徹“以人爲本”的安全理念，堅持標本兼治，從基礎管理着手，促使全處各單位建立自我約束機制，不斷完善安全生產長效機制；堅持齊抓共管，堅持技術、裝備和培訓並重，實施“科學興安”戰略，把安全生產狀況的根本好轉建立在依靠科技進步、加強科學管理、提高勞動者素質的基礎之上；堅持依法規範，強化法制觀念，充分發揮各級基層工會組織的職能監督作用，努力使工程處安全生產步入科學化、標準化、規範化、法制化軌道。
二、組織領導機構
成立工程處“安康杯”競賽組委會
三、總體要求和目標
1、總體要求。加強工會勞動保護工作，加強勞動保護維權機制建設。深入貫徹落實科學發展觀，堅持安全發展、和諧發展，堅持“安全第一、預防爲主、綜合治理”的方針，以“安康杯”競賽爲載體，以開展各種安全文化活動的形式和手段，吸引更多的職工參加到“安康杯”競賽活動中來，不斷提高廣大職工的安全健康知識，掌握安全健康技能，提高杜絕違章作業和違反勞動紀律、抵制違章指揮的主動性和積極性，爲實現安全生產形勢的穩定好轉、促進構建社會主義和諧社會作出貢獻。
2、總體目標。根據全國總工會“安康杯”競賽活動目標，結合我處安全管理的重點工作，今年全處“安康杯”競賽活動總體目標是：要實現兩個提高，即不斷提高管理者安全意識和管理水平，提高企業職工安全生產知識水平和自我防護能力；實現參賽企業死亡、重傷事故零目標；七個加強，即加強企業安全管理，加強安全健康經費投入，加強安全文化建設，加強職工安全健康教育，加強工會羣衆監督，加強班組安全建設，加強女職工勞動保護。通過實現總體目標，力爭全年無傷亡事故，無重特大事故，無火災事故。
四、競賽原則和要求
“安康杯”競賽活動要在認真學習貫徹《勞動法》、《工會法》、《安全生產法》、《職業病防治法》、《工傷保險條例》等法律、法規的基礎上，進一步深化“十個一”活動的內涵。各單位要把“安康杯”競賽活動提高到實踐科學安全發展重要思想的高度
統籌安排，切實做到“嚴、細、實”：“嚴”就是嚴格管理，嚴格要求，一絲不苟；“細”就是深入實際，從點滴做起；“實”就是踏踏實實，一切工作注重實效，努力提高廣大職工安全意識和安全管理水平。爲此要求各單位必須本着“長短結合、點面結合、總體部署、各有側重”的工作思路，認真動員和組織本單位職工積極參賽，並認真制訂各自的競賽活動計劃，將競賽活動內容進行具體地分解落實，使競賽活動不流於形式，真正對我處的.安全生產起到積極的促進作用。
五、競賽主題、參賽範圍、活動方式和考覈方法
1、競賽主題。科學發展抓預防，預防爲主重教育。
2、參賽範圍：處屬各單位、項目部、協作施工隊。
3、活動方式。圍繞競賽主題，立足基層，立足一線職工，通過多種渠道實現總體目標。要充分利用各種宣傳陣地和工具，在全處上下形成“關愛生命，關注安全”的輿論氛圍，激發廣大職工羣衆參加安全生產知識學習的積極性和主動性，開展各種形式的安全生產教育和宣傳活動。使競賽活動不斷融入到每個單位的安全管理工作之中。
4、考覈方法。 “安康杯”競賽組委會對參賽單位開展競賽活動情況進行檢查指導，深入基層瞭解開展競賽活動情況，及時總結推廣好的經驗和做法，解決遇到的問題，提出指導性意見和建議。“安康杯”競賽組委會將在第四季度部署參賽單位按照“安康杯”競賽組委會下發的《安康杯競賽考覈標準》（見附件1）進行考覈。
（1）各單位要根據競賽活動的不同階段和要求，加強對基層班組開展競賽情況的檢查與業務指導。處“安康杯”競賽辦公室將年內分兩次派出檢查組對各基層單位的活動進展、效果及活動情況進行調研、指導、抽查和考覈。
（2）本次競賽納入全處安全目標考覈之中，按相關考覈辦法執行。
六、競賽活動的主要內容
1、組織開展以“關愛生命，安全發展”爲主題的“安全生產月”活動；
2、組織職工參加全國職工安全知識普及教育活動；
3、組織全處安全知識競賽活動；
4、深入開展“十個一”活動；
5、抓好事故隱患排查治理和職業危害的排查工作。
6、在全處開展“安全生產無事故”勞動競賽活動。競賽的重點是：全面貫徹“安全第一、預防爲主”的方針，認真學習、貫徹落實《安全生產法》、《國務院關於進一步加強安全生產工作的決定》、新頒佈的五個《安全生產工作規程》，落實生產責任制和“安全生產年”活動，具體由安全生產辦公室負責組織實施提供資料。
7、圍繞各單位生產任務、工程施工進行專業勞動競賽。爲了貫徹落實我處職代會精神，把會議確定的各項目標任務全面落實到工作的每個層面、每個環節，提高生產管理水平，確保施工安全、經濟、優質運行來開展勞動競賽。競賽項目爲：競賽以我處《安全生產目標管理責任書》和《安康杯競賽考覈標準》爲考覈依據，圍繞安全生產管理、施工管理、設備管理、班組建設和文明生產、技術培訓等6個方面進行競賽和考覈。
8、各單位要按照工程處統一安排，認真做好相關的組織、協調和落實工作。
七、實施步驟與工作要求
（一）活動安排：我處“安康杯”競賽活動從每年4月份開始，到12月份結束，主要分爲部署動員、組織實施及評比考覈和總結表彰階段，各單位可結合實際，根據競賽內容，自行確定和安排具體的競賽內容和時間。
（二）工作要求：
1、組織領導。各單位要健全“安康杯”競賽活動組織機構，指定專人負責，要求競賽活動要有方案、有措施、有部署、有檢查、有評比、有記錄。各單位競賽領導小組要加強對本單位競賽活動情況的檢查指導，要深入班組瞭解競賽活動情況，有問題及時
反饋。要求各單位在人、財、物等方面給予支持和保障。
2、部署動員。根據工程處“安康杯”競賽組委會的部署，各單位要制定具體的組織實施方案，通過各種途徑和方式，發動更多的作業隊和農民工參加到活動中來。各單位競賽領導小組要認真做好本單位職工的教育引導和組織發動工作，要及時組織職工召開動員會，利用宣傳欄、板報、標語等擴大活動的輿論影響，使廣大職工進一步瞭解“安康杯”競賽活動的目的、意義、主題、目標和考覈標準，調動廣大職工積極參與競賽的熱情。
3、要認真開展事故隱患排查活動，組織相關人員對本單位管理的機車、機具設備、施工現場、易燃易爆防患點等，以及職工的安全思想狀況進行自檢和自查，要針對存在的問題，拿出切實的解決辦法，立即整改，防患未然。
八、總結與考覈
1、總結交流和表彰。處“安康杯”競賽活動組委會將於12月份對本年度全處“安康杯”競賽情況進行專題總結，宣傳推廣“安康杯”競賽單位的先進經驗。
2、考覈。根據考覈情況對涌現出來的先進單位、先進班組和先進個人進行評比和表彰。79分以下爲不合格，80—89分爲合格，90分以上爲優良。不合格進行處罰。
3、爲了方便評比表彰及進一步總結和推廣基層的先進經驗，要求各單位務必在12月10日前將本單位開展競賽活動的典型經驗和做法上報工程處競賽辦公室。對優秀的典型材料，工程處工會、安委會將推薦到全國“安康杯”競賽網上發表。
競賽實施方案 篇19
一、安康杯指導思想
以“三個代表”重要思想爲指導，全面貫徹實施《安全生產法》、《安全生產許可證條例》、《山東省人民政府關於進一步加強安全生產工作的決定》《道路交通安全法》等安全生產法律法規爲主線，堅持“安全第一，預防爲主”的方針，營造“關愛生命，關注安全”的良好氛圍，全面提高廣大職工的安全意識和安全常識，確保公司安全生產形勢的穩定。
二、組織機構
公司成立"安康杯"競賽組委會，總經理任組委會主任，工會主席任副主任，成員爲各單位負責人，具體負責競賽活動的計劃、組織、實施、檢查評比，確保本次競賽活動的順利開展。
三、安康杯競賽主題、目標和要求
1、競賽主題：掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工。
2、競賽目標：提高企業管理人員的安全技術知識和管理水平，提高職工的安全生產知識和自我保護意識;加強企業安全意識，加強工會羣衆監督，加強全員安全知識培訓。
四、競賽內容和要求
認真貫徹"安全第一，預防爲主"的方針，嚴格執行國家安全生產法律法規和標準，加強企業安全管理和工會羣衆監督，運用各種形式宣傳活動主題，認真組織開展"十個一"活動，大力開展安全教育培訓，加強安全生產基礎工作，爲企業安全生產奠定良好的基礎。
五、安康杯競賽實施方案
1、利用多種形式，搞好宣傳發動工作，使廣大職工充分了解"安康杯"競賽的目的、意義、主題和考覈標準，讓公司職工人人知曉，積極參與。
2、設立團隊安全風險獎
3、大力開展安全生產月活動
6月份爲全國安全生產月，我公司結合“安康杯”競賽活動，開展了一系列活動，取得了良好的效果。
(1)開展“安全生產月”諮詢日活動
(2)進行了一次消防演習，學習了消防器材的使用方法、使用範圍、注意事項和消防常識。
(3)進行安全生產大檢查
每月組織進行一次安全大檢查，3次常規檢查，排查事故隱患，保證設備和人身安全。
(4)配合縣安監局在縣城振興路進行現場安全宣傳，通過展牌、條幅和傳單等形式加強安全宣傳，收到良好效果。
六、安康杯職工安全教育
1、聘請安監局領導來公司講授安全生產知識。
2、組織觀看安全生產知識光碟
3、組織生產人員進行《安全規程》和《操作規程》的考試。
4、針對公司內常見習慣性違章違紀情況時有發生的事實，制定了反習慣性違章違紀的管理制度，並組織學習和考試，改正不良習慣，杜絕“三違”現象的發生。
七、班組競賽活動
1、開展崗位安全自查活動
以班組爲單位，對所轄設備進行安全自查，排查事故隱患，提高運行的可靠性。
2、安康杯積極開展“三個一”活動
在班組內開展以“讀一本安全生產的書，記一次事故教訓，提一條安全建議”爲主要內容的競賽活動，激發廣大職工學習安全知識、參與安全管理的積極性和主動性，促進了公司的安全管理工作。
通過開展“安康杯”競賽活動，進一步加強了工會在安全生產中的重要作用，促進了班組安全建設和企業安全生產工作的開展，對於企業建立安全生產的長效機制起到了良好的推動作用。
競賽實施方案 篇20
總體目標和要求：
指導思想：
(1)以我校博雅教育理念爲指向，以科學發展觀爲指導思想，以平安和諧爲核心。我校安康杯工作堅持“安全第一，預防爲主”的原則，圍繞依法治校，繼續推進創建平安文明校園爲目標，進一步加強責任意識，明確工作責任，完善管理制度，努力探索創新工作，不斷鞏固成果，積極建立學校安全工作的長效機制。
(2)本年度學校將加大安全管理力度，以提高全體師生的安全意識爲主旨，以避免各類事故的發生爲目標。加強綜治安全教育。加強安全衛生工作培訓，堅持不懈地抓好學校安全衛生工作。深入開展環境整治活動，着力抓好校園綠化、美化、淨化，嚴究安全事故責任，努力營造平安和諧的教育環境。
工作目標：
1、要認真貫徹省、市、礦區安康杯工作的有關文件 ,健全制度、完善預案、加大演練力度，加強安全工作管理，狠抓落實，將工作做深、做細、做實，確保師生安全。嚴格執行學校突發公共安全事件報告制度，完善校園安全聯防制度和督促檢查制度，深入開展學校及周邊治安綜合治理。開展好心理健康教育。要全面構建學校安全工作保障體系，健全學校安全預警機制，建立校園周邊整治協調工作機制，切實維護校園及周邊環境安全。
2、要深入開展安全宣傳教育和應急演練。通過安全教育活動，在廣大師生中樹立起安全觀念，明確責任，強化安全管理意識，增強安全防範意識和能力，及時消除事故隱患，防止各類事故的發生，力爭本學期不發生安全事故，爲確保社會穩定作出貢獻。
組織機構：
組 長：郭少娟(校長)
副組長：朱自成(書記)
組 員：荊彬宏 張建平 閆慧明 嶽 軍 李轉華梅玉成
劉二全 劉萬明 耿鐵柱 張建英 雷 波
動員和組織報名：
我校充分重視安全工作，成立了安全保衛工作領導小組。在這次競賽活動中，學校利用全體教職工大會和各類專題會議，由學校領導組成員做動員，使全體教職工瞭解“安康杯”競賽活動的目的、意義和要求，由各工會小組報名集體參加到活動中來。
主要活動和措施：
1、建立健全安全管理機構與制度。
上至校長下至分管校長以及政教部門，再到班主任、任課教師。一層層形成管理層次網絡，強化管理效能。班主任與任課教師是第一責任者。任課教師要對自己課堂中的學生安全負責，實行行政問責制度和安全事故首遇責任制度。嚴禁體罰與變相體罰現象發生，課堂上學生遇到身體健康與安全出現問題，要積極排憂解難，不能不聞不問。要積極自主或報告學校有關政教管理部門及時處理問題。把損失與傷害降低到最小爲佳。各層部門與領導實施檢查與問詢制。經常排查安全隱患，及時處理，防患於未然。
2、加強教育，突出重點
(1)在安全教育上重點突出三個結合。一是與養成教育相結合，二是與課堂教學相結合，三是與主題活動相結合。開展好“安全教育日活動”，利用重大節日和一切有利時機對學生進行安全防範教育。利用校園網、博雅教育博客、《花開的聲音》校刊等媒體，加大對安全信息的宣傳力度，對學生加強安全教育。或者利用學校大會大力宣傳校園安全工作的重要性，通過各種宣傳形式，使全體師生重視校園安全工作，在思想上重視起來。
(2)完善安全教育的陣地建設。安全制度上牆，開闢專門的安全辦公場所，提高師生安全意識，突出安全在學校工作中的重要作用，利用環境育人。充分發揮國旗下講話、告家長書、安全教育系列手冊、校園網、博雅教育博客、安全教育宣傳欄、健康與教育專欄等立體宣傳陣地的作用，積極有效開展學生的安全教育工作。
(3)加強安全教育實效。努力提高學生安全教育的針對性和實效性，切實做好安全教育進教材、進課堂、進頭腦，着力培養學生的以人爲本，“關愛生命、關注安全”的理念，增強安全自護意識，提高安全行爲能力。創造濃郁和諧的平安校園，形成良好的育人環境。
3、充分結合，突出重點
①學校將與家庭充分合作，通過開家長會，分發《節假日學生安全管理告家長書》，與家長簽訂安全管理責任書等形式，共同爲學生創造安全、健康的學習生活環境，確保學生人身安全;②學校將繼續配合相關部門(執法局、消防大隊、公安分局、交警、防疫站等)分析情況，制定措施，整治校園周邊的小賣部的食品衛生管理、地下網吧、遊戲廳、道路交通等有關學生身心健康的一切環境問題，確保學生身心健康不受傷害。③學校將充分發揮學校的綜治副校長、法制輔導員、校外輔導員的作用，爲學生進行安全與法制教育宣傳，提高未成年人法制意識，
4、落實責任、明確職責
正因爲安全工作需要齊抓共管、羣防羣治，所以也就必須要把責任劃分到相關人員的頭上,使其更加重視,例如要與相關行政人員、班主任、體育教師、科任教師、門衛等簽定相關安全責任書，這樣也好明確自己的工作和職責。同時，爲了使學生家長明確自己的監護職責和提高家長的安全意識，還要與學生簽定安全責任書，讓學生與家長明確安全責任的尺度，知道安全工作不只是學校的事情，是大家集體的事情。這樣也就降低了學校領導與教師承受安全工作的壓力。
5、樹立“三觀”，加強“三個教育”
樹立安全教育觀、明確安全發展觀、明確安全管理投入關。加強安全教育、法制教育、心理健康教育。利用班級、年級要在平時的日常管理中，要加強對學生如交通安全、消防、用電安全教育和自我保護、自救、逃生等方面的教育。學校要做到安全教育課“三落實”，即(落實課時、落實教材教案、落實教師)，政教、大隊部要安排安全知識教育的主題班隊會，學校校會、年級周總結要設計安全教育內容。在學生遵紀守法方面，要利用班隊會、校園升國旗儀式等機會，對學生加強教育，杜絕學生的違紀違法行爲發生。使學生重視心理健康知識教育，政教與大隊部設法減緩學生的心理壓力，嘗試成立知心姐姐輔導室，消除學生的心理障礙。爲學生創造輕鬆快樂的學習氛圍。
6、教育教學安全。
各科任教師要與學生建立良好的師生關係，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。由學校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負責起來，不能有絲毫的大意。
7、加強學生到校管理與放學路隊管理
學生上午最早七點二十分到校，下午最早兩點到校，不能提前到校。到規定時間門衛方可開門，讓學生入校。嚴格執行學校路隊管理相關制度。放學後各班學生要在最後一節課下課後五分鐘時間，在教室整好隊班主任跟班放學，各班選有責任心的學生擔任路隊長。負責路隊管理，每班路隊做到“隊伍不散，歌聲不斷”。值週日領導及學生幹部負責檢查與督導路隊管理，使路隊成爲學校一道亮麗的風景線，爲學生有序上下學的安全鑄就一道有效的防線。
8、加強課間操管理
課間操是全校學生課外活動的重點項目，也是學生體育鍛煉的有效手段，要確實有效的抓好這項工作，修改與完善《課間操管理制度細則》，使全體師生與班主任老師從思想觀念上重視課間操這項工作，從思想上與行動上落實好這項工作。從學校整體工作推進上與學生的身體鍛鍊上都是有非常積極的意義的。爲我校校園文化的“四園”建設工作做到細節工作中。
9、看好大門、堵死隱患
學校要實行封閉式管理，並由門衛嚴格把關大門，防止校外人員進入校內，如有外來人員入校，門衛必須認真排查，等調查確認後方可放行，但必須登記校外人員姓名、入校理由、時間、及要找教師的姓名。學生如請假，必須持有班主任的請假條到門衛處登記，請事假必須家長到校接才放行。以防意外事故發生。
10、加強校園警示文化建設
在校園門口或者校園內明顯處，安裝安全警示電子屏、張貼安全警示標語。設置安全櫥窗、展板。安裝視頻監控系統。實現與公安聯網。在樓梯樓道口張貼安全疏散標誌。在校門口懸掛安全警示標牌。在配電室、暖氣總管處懸掛安全標誌。在校園內張貼有關安全標語等。通過這些形式的安全提示。加強對學生的安全教育，起到警示作用。
11、嚴排隱患、肅整週邊，有效開展綜合治理
學校管理者要做到勤檢查，發現校園內與周邊環境安全隱患。並認真分析、及時整改、冷靜總結，爲了避免在檢查過程中有所疏漏。分管安全的管理者要認真填寫安全日誌，不可懈怠。加強學校周邊綜合治理工作，關注學生思想動態，防止發生校園傷害事故，爲學生健康成長營造良好的環境。
12、關注職工身心健康，積極開展健康、和諧、豐富多彩的活動
(1)、積極組織教職工開展豐富多彩的文體活動，創造條件、增加健身設施，充分利用每天上午課間操和下午二節課後時間以及週五的工會活動時間，結合各種節假日，組織職工開展健身活動，培養教職工養成自覺鍛鍊身體的良好習慣。並堅持舉辦每月一次全校性的，形式、內容多樣的文體活動，爭取讓更多的職工參與其中，如排舞培訓、乒乓球、跳繩、踢毽子、拔河等，使教職工的身心能夠得到調整，構建和諧、凝聚人心。
(2)、利用校園博客廣泛開展促進教職工身心健康知識的宣傳活動，大力促進教職工的身心健康，提高廣大職工對職業病的防範意識。
(3)、全面推進女職工素質教育工程。我校女職工佔全體職工的四分之三，是學校發展的一支重要力量，因此更要關注女職工，積極營造和諧健康的教學教育環境。除了從教學上給予更多支持和幫助外，還要關心女職工生理和心理健康，維護女教職工特殊利益和合法權益。
競賽實施方案 篇21
進一步提高廣大職工安全生產意識和自我保護能力及管理人員安全管理能力，及時消除各類安全生產隱患，杜絕安全生產事故發生，爲城鄉建設事業健康、快速發展提高必要保障，依據縣有關精神文件，結合本鄉工作實際，制定本方案。
一、總體要求
全面貫徹落實黨和市縣總工會有關文精神，以科學發展觀爲統領，堅持安全發展、和諧發展理念，落實“安全第一、以防爲主、綜合治理”的方針，以“安康杯”競賽爲載體，紮實推進安全生產管理監督工作和職工培訓教育，切實提高職工羣衆的安全健康意識，增強職工的安全健康知識、安全健康技能，確保安全生產及各項指標的完成。
二、總體目標
實現“兩個提高”，即：提高管理者安全生產意識和管理水平，提高職工安全生產知識和自我防護能力。“兩個爲零”，即：參賽企事業單位死亡事故爲零，重傷事故爲零。“十個加強”，即：加強企業安全管理，加強工會羣衆監督，加強職工安全健康保障機制建設，加強安全文化建設，加強職工安全健康教育，加強安全之家和安全班組建設，加強女職工勞動保護和安全防護，加強安全生產網絡建設，加強一線競賽制度建設，加強競賽工作機制建設。
三、參賽單位
各企業單位
四、活動內容
1.競賽主題：科學發展抓預防，預防爲主重教育。
2.活動方式：立足於企事業、立足於基層、立足於一線職工，以本單位組織領導爲主，各相關部門密切協作、大力支持，廣泛開展競賽活動。
3.活動內容：緊緊圍繞今年競賽主題，廣泛開展“十個一”活動；利用好工會勞動保護；開展職工安全、健康（衛生）、消防知識培訓和普及教育活動；深化羣衆勞動保護監督檢查員培訓；開展各種安全文化活動。在活動中要做到以下五個結合：各級工會要把“安全之家建設”與創建“職工之家”有機結合；全員預防與民主管理有機結合；職工廣泛參與與落實生產一線職工健康權益提高安全健康知識水平有機結合；掌握安全健康知識與生產實際運用有機結合；定期檢查與不定期巡查有機結合。
五、組織機構
爲進一步加強“安康杯”競賽活動的組織領導，成立20xx年“安康杯”競賽領導小組。
組長：鄉工會主席
成員：各企業工會主席
六、具體要求
1.各單位領導要高度重視，加強對競賽活動的領導，把“安康杯”競賽當做各級安全管理的一項重要工作，主要領導要親自抓，做到有專人負責，有活動方案，有目標要求，有獎勵機制，在人、財、物等方面給予保障。
2.各單位要結合實際，採取多種形式宣傳競賽的`目的、意義，突出主題，利用安全生產宣傳標語、簡報、培訓等有效形式和載體，深化創建“安全之家”活動，努力營造安全生產氛圍，強化安全生產的羣衆基礎。發揮工會勞動保護羣防、羣控、羣治的積極作用，維護職工的合法權益。
競賽實施方案 篇22
一、活動目的
爲檢驗隊列訓練效果，進一步提高訓練質量，通過組織進行隊列訓練，採取隊列（立正稍息、停止間轉法、敬禮、行進與停止）會操競賽的形式，加強作風紀律養成，切實做到“內強素質、外樹形象”，打造一支作風優良、紀律嚴明的通威行政辦公隊伍，確保管理各項工作任務有序推進。特制定本方案。
二、活動時間、地點
20xx年2月12日上午升國旗儀式後，在升旗臺前場地進行。
三、參賽人員
後勤所有行政辦公室人員。
四、會操內容及順序
1、整理着裝；
2、整齊、報數；
3、立正、稍息、跨立；
4、停止間四面轉法；
5、敬禮（流水作業動作一遍，整體動作一遍）；
6、蹲下與起立；
7、齊步行進與立定；
8、跑步行進與立定；
每個動作做兩遍。
五、競賽規則
1、各參賽隊採取抽籤的`方式決定參賽順序；
2、評委根據評分細則現場打分，去掉一個最高分、一個最低分，再取平均分。
六、獎項設置
參賽隊設一等獎、二等獎、三等獎各1名，分別給予一定的精神和物質獎勵。
七、相關要求
1、高度重視進行隊列會操活動的重要意義，把隊列會操活動作爲強化作風養成，培養令行禁止、雷厲風行意識的一項內容來抓。lOCAlhOsT
2、精心組織人員參加此項活動，合理解決工作與訓練矛盾，確保活動取得實效，達到預期目標。
八、隊列會操競賽評分細則和要求
本次會操採用百分制，單獨打分，去掉一個最高分和一個最低分，計算總成績。評分中要堅持公平、公正的原則，認真對照評分標準打分。
（1）整理着裝（6分）：動作一致，着裝規範，軍容嚴整。
（2）整齊、報數（6分）：轉頭一致、迅速，報數聲音洪亮，排面整齊。
（3）立正、稍息、跨立（10分）：方向正兩腿挺直，上體正，兩肩後張，兩臂下垂，中指貼於褲線，挺胸收腹，肩平、頭直、收頜、閉口，兩眼平視前方。動作整齊劃一，靠腳有力。
（4）停止間四面轉法(10分)：動作整齊劃一，靠腳有力一致，轉體倒位，體現“兩快一停頓”的動作要領。
（5）敬禮（5分）：動作有力、準確、一致。
（6）蹲下與起立（10分）：動作清晰、一致，靠腳有力。
（7）齊步行進與立定（20分）：第一步邁出有力、整齊，行進時兩眼平視前方，上體正直，協調一致；兩臂自然擺動到位；手指輕輕握攏，拇指貼於食指第二關節；腳向正前方邁出，每步約75釐米，步速116－－122步/分鐘；立定時略有停頓，靠腳有力，腳跟並齊，成立正姿勢。行進中，能看齊排面，隊形操持較好。
（8）跑步行進與立定（18分）：聽到“跑步”預令時，提拳迅速整齊，與腰同高；聽到動令，第一步躍出約85釐米；行進中兩臂前後自然擺動；立定動作連貫、準確，靠腳有力。
（9）精神面貌與組織指揮（15分）：會操中，全體人員精神振奮，動作有力、協調，排面整齊，隊形保持較好。組織指揮準確，口令響亮，指揮員指揮位置合理，動作規範。
九、隊列會操競賽評分表
部門
評分內容(分值)
單項得分
綜合得分
1：整理着裝（6分）
2：整齊、報數（6分）
3：立正、稍息、跨立（10分）
4：停止間四面轉法(10分)
5：敬禮（5分）
6：蹲下與起立（10分）
7：齊步行進與立定（20分）
8：跑步行進與立定（18分）
9：精神面貌與組織指揮（15分）
十、會操實施
（1）會操總指揮爲王永東。列隊完畢後，下達“評委就位”口令，之後下達會操開始命令，每一個會操分隊從東北側上場，第二個會操分隊帶至東側等待。第一個會操分隊結束，從東南側帶離比賽場地，回原觀操區域立觀操，第二個會操分隊上場，依次進行直至會操結束。
（2）成績統計。成立4人統計小組負責成績統計工作。
（3）會操結束後，統計成績，現場宣佈名次併發獎。本次會操高一等獎1名、二等獎1名、三等將1名，頒發資金、獎狀。
（4）發獎完畢後，由人行部長進行講評，依次帶回或是解散。
（5）全體會操人員着裝規範，軍容嚴整，要求統一着迷彩服、戴帽子、穿制式膠鞋。