在華避稅案例分析（精選5篇）
在華避稅案例分析 篇1
案例一：河北一家食品公司，20xx年主營產品的內銷價格爲71元/箱，但出口價格僅卻爲36元/箱;山東一家制藥公司通過境外母公司直接定價的方式，將出口產品單價定爲比國內同類產品平均價格低40元，以此來減少銷售收入、變相將實際利潤轉移出境。在當前形勢下，企業的上述行爲不僅會成爲資金外逃的通道，造成國家稅收的流失，還會成爲外國指責中國低價傾銷的口實之一。
案例二：河北一陶瓷有限公司，與其香港母公司簽訂協議，規定每年按其銷售收入的32%向境外支付諮詢費，僅20xx年就支付了804萬美元，相當於其當年利潤的3倍。深圳一石化有限公司，20xx-20xx年累計向境外關聯企業支付技術轉讓費、服務費和商標許可費1.6億元，佔總管理費用56.3%，佔未彌補虧損2.6億元的63%.其服務貿易開支的比重之高確實令人咋舌。
在華避稅案例分析 篇2
M公司是一家全球知名企業，在世界五百強的排名長期名列前茅，總部設在美國。1995年公司在北京投資設立了外商獨資企業，經過兩次增資，註冊資本高達20xx萬美元。雖然M公司實力強大，但令人感到蹊蹺的是，它在中國的子公司自設立以來幾乎沒有什麼盈利。企業財務報表顯示，除個別年度微利外，多年來一直處於虧損狀態，6年累計虧損達20多億元。
但是，從M公司所處的行業看，北京市該行業的平均利潤率在12%以上，而這家公司的平均利潤率只有-18%。調查發現，這家公司累計虧損巨大，並不是因爲產品在市場上銷售差，而是因爲利潤的一半以上都要支付給美國母公司，作爲提供研發服務和技術支持的特許經營費用，也就是說中國子公司利潤需至少超過目前的一半以上方能盈利。在進行了大量論證後，我國稅務部門指出其不合理性，並最終獲得了美方的承認。最終，M公司的中國子公司補稅及利息共計8.4億元，按照企業目前銷售規模測算，其未來每年將爲中國增加稅收1億多元。
在華避稅案例分析 篇3
案例1：在某避稅港註冊的A公司收購中國境內一家公司B公司，三年後，相同投資人在另一避稅港註冊C公司，C公司以低價回購A公司，繼而又以高價轉讓給另一家在相同避稅港註冊的D公司，而獲利收入主要來自B公司不動產和土地使用權的升值，本應向中國繳納稅款卻最終無法收回。
案例2：某跨國公司在低稅國家或地區設立全球營運或財務中心等機構，全球子公司均需向其繳納服務費，再通過總部制定的方法將利潤在各子公司之間分攤，但這種方式可能直接造成其在中國子公司利潤水平大幅下滑，稅收減少，這從本質上也是一種利潤轉移。
在華避稅案例分析 篇4
批評也是一門藝術
某天我班班長向我彙報,說最近有幾個同學中午時間在班級吵鬧.希望我能利用午休時間去班級看看。無奈，我只好利用午休時間到學校。一路上，我想着要怎麼批評這幾個學生的任性，怎麼把害我在午休時間去學校的怨氣發泄一通。到了教室，果然，這幾個學生在班級，圍成一團,亂轟轟的.我想批評要掌握事實，纔能有的放矢。於是，我就站在教室外觀察.結果他們是在討論一道數學問題.只是聲音過與大聲,影響其他同學學習了.我就把他們叫到辦公室,告訴他們課外時間在教室大聲討論問題會影響其他同學的學習和休息.又告訴他們該如何利用課外時間學習,討論問題.他們聽了都說自己的行爲影響大家學習和休息,今後一定會注意學習的方法.
還有一件是一個女生不愛上自習而躲在宿舍裏.我知道後,只好奔到宿舍，此時的我，也是很氣憤,想你一個女生也這麼刁蠻.但在路上,細想一下,這個女生平日乖巧懂事提醒了我。她確實不是個要操心的女生，也很少說話。一般來說，批評女生我總會盡可能顧及到她們的面子，女生臉皮薄，萬一弄得不好，就更能讓她們“記恨”你，那麼以後不僅是對她自身的發展，還是對我的工作都是不利的。
來到宿舍，她還在抽泣，非常傷心難過的樣子。我沒有再就不請假擅自不去上晚自習而批評她，而是抓住了問題的關鍵——爲什麼不想讀書?在我再三追問下，她終於告訴我“成績總是考不好，學費又很貴,再念下去有什麼用?還不如到職中去念一門什麼專業，學一門什麼技術特長。”聽了她的話，我突然想到，再過幾天，就要期末考試了，可能她是有點考前焦慮所引起的厭學症。意識到這一點，我就打算來個“明修棧道，暗度陳倉”的迂迴批評輸導法。
我用我的學習經歷，告訴她，學習確實是個苦差事，曾經我因爲數學不好，也一度想放棄，但最終我挺了下來，誰能堅持到最後，誰纔可能是贏家。所以，我勝利了。如願考上大學。我又講了很多名人成功的例子，如愛迪生髮明電燈，失敗了多少次，但從沒氣餒。引導她認識到“回頭”的可行性，從而堅定她改變錯誤思想的意志。同時，我又幫她分析了她目前的學習狀況和總體形勢：“沒有嘗試，你怎麼知道這次你又會考不好呢?其實上次月考只是你沒發揮好,在半期考你也考的很好啊.只要你能認真學,就會有好成績的.講到這裏，她已經停止了哭泣，好像在重新思考這件事了。
這時，我就沒有再圍繞這件事講下去了，只是對她說：“老師今天幫你去向值班老師請假，允許你在宿舍，不去上晚自習。但你要答應老師一定要好好考慮退學與否的事，這也可以說是你的人生的轉折點，不能馬虎，一定要對你自己負責。如果你現在不能答應我，那老師本着對自己學生負責的態度，只能餓着肚子在宿舍裏陪你，你看怎麼樣?”她鄭重答應我她會好好考慮的。此時，我看她的情緒穩定了，於是就事論事批評她擅自不上晚自習，讓老師擔心，讓她以後要注意，不能什麼事都隨心所欲，做事前一定要考慮是否利人利己，或是損人也不利己。
就這樣，我走出了宿舍門，而走進了學生的心裏。第二天，這位女生情緒明顯好多了，之後，我時刻關注她，並和家長配合，一起給她幫助和鼓勵，終於讓她走出了低谷。現在她學習非常刻苦，成績在不斷的提升。
批評，是教育者對被教育者進行教育的一種方式，是通過言語，曉之以理，動之以情的教育方法，也是教育者必不可少的教育手段。而“良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行”，古人把“忠言”與“苦藥”等同，足見批評的話確實不中聽。批評得當，一生受用;批評不當，則毀其一生。所以，我認爲了解學生的個性差異是正確使用批評方式的前提。學生的性格五光十色、千差萬別，爲了提高教育效果，教師必須善於觀察和分析，針對學生的性格差異，採取靈活多樣的批評教育形式。其實，批評的藝術，就在每個教育者善於捕捉的慧眼中，善於熱愛學生的胸懷中。
在華避稅案例分析 篇5
某建築企業，企業經理爲法定代表人，沒有現場安全生產管理負責人。該企業在其註冊地的某項施工過程中，甲班隊長在指揮組裝塔附近，沒有嚴格按規定把塔吊吊臂的防滑板裝入燕尾槽中並用螺栓固定，而是違規將防滑板用點焊接。甲班作業過程中發生吊臂防滑板開焊、吊臂折斷脫落事故，造成3人死亡、1人重傷。這次事故造成的損失包括：醫療費用(含護理費用)45萬元，喪葬及撫卹等費用60萬元，處理事故和現場搶救費用28萬元，設備損失200萬元，停產損失150萬元。
根據以上場景，回答下列問題
1.此次事故的主要責任人爲( )。
A.企業經理B.現場安全生產管理負責人C.與此次事故有關的甲班作業人員
D.甲班隊長E.甲班隊員
2.根據上述情況描述，此次事故的直接經擠損失爲( )。
A.45萬元B.105萬元C.133萬元
D.333萬元E.483萬元
3.根據《企業職工傷亡事故分類》(GB 6441—86)，該起事故的類別應爲( )。
A.物體打擊B.機械傷害C.起重傷害
D.車輛傷害E.其他傷害
4.根據《建築工程安全生產管理條例》，以下說法正確的有( )。
A.該企業所在行政區的縣級以上人民政府負責安全生產監督管理的部門，對該企業的建築工程安全生產工作實施行業監督管理
B.該項工程應取得施工許可證
C.對建築工程安全生產違法行爲可以實施罰款的處罰
D.建築企業應當爲本企業所有人員辦理意外傷害保險
E.甲班隊長應取得《特種作業操作資格證書》
5.此次事故發生後，組成事故調查組的部門和單位應包括( )。
A.地市級安全生產監督管理部門
B.工程監理單位
C.地市級公安部門
D.縣級環保部門
E.縣級工會
6.根據《企業職工傷亡事故調查分析規則》，該起事故的直接原因包括( )。
A.私自改裝、使用不牢固的設施
B.塔吊司機作業時未加註意
C.現場安全生產管理不到位
D.塔吊吊臂防滑板開焊
E.安全生產責任制不健全
7.根據《特種設備安全監察條例》和該企業的情況，下列說法正確的有( )。
A.塔吊設計文件應經安全生產監督管理部門組織的專家鑑定方可用於製造
B.該企業塔吊安裝後應經檢測檢驗機構進行監督檢驗方可使用
C.該企業應制定塔吊的事故應急措施和應急救援預案
D.此次事故發生後，企業應及時向特種設備安全監督管理部門等有關部門報告
E.該企業在申請辦理有關特種設備行政審批事項時，特種設備安全監督管理部門應在40日內辦理完成