有關培訓計劃範文彙總（精選25篇）

有關培訓計劃範文彙總 篇1

本學期，我有幸參加了天津市幼兒園骨幹教師第五期培訓班。在開學典禮上，蔡主任爲我們解讀了此次培訓的指導思想、培養目標、培訓理念、培訓方式等內容，讓我對此次培訓有了進一步的認識，更激起了我學習的衝動，堅定了我積極參加培訓、努力認真學習的決心，並希望通過此次培訓及自身的努力學習，在理論水平和專業能力都能得到一定程度的提高。現制定此次培訓學習計劃如下：

一、自我分析：

優勢：在思想上，主動要求進步、上進;作爲一名幼兒教師，能夠愛崗敬業，熱愛幼兒，始終保持一顆不泯的童心，受到孩子們的喜愛。真誠對待家長，取得家長信任。工作五年來，多次被評爲園級、系統級優秀青年教師。在業務上，自工作以來，堅持勤練基本功，堅持不斷地學習、反思，積極參加各種培訓活動。多次參加了園級、區級教學觀摩評比活動並取得優異成績。多次參加市區級幼兒園青年教師理論、技能等考覈並取得優異成績。作爲一名師範大學畢業的幼兒教師，掌握一定的科研方法，多篇論文、教育案例、活動設計獲得市區級一二三等獎。

不足：性格比較內向，不善於表達、表現。缺乏創新、創造能力，不管是教學活動還是環境創設等方面，思維比較侷限、傳統，缺乏青年教師大膽創新的精神，因此很難形成自己獨特的教學風格。

二、個人發展目標

結合自身的優勢，針對存在的不足，以此次培訓活動爲契機，我制定了一下學習發展目標：

1、堅定對幼兒教師這個職業的熱愛，增強事業心和責任感，有良好的師德修養。

2、結合自身成長的需要，不斷加強自身文化修養，加強業務理論的學習，提高把握學前教育規律和兒童身心發展規律的能力。在理論和教學技能上進一步完善自己。

3、參與小組研修，在小組專題研究中提高學習、反思及研究能力，並寫出1——2篇高質量的研究論文或案例。

4、結合培訓內容，積極開展實踐活動，探索適宜的教育內容、教育方法，善於發現問題、敢於提出問題，通過同伴研究，找出解決問題的方法，提高自己的學習研究能力，創新能力，形成先進的教學思想和獨特的教學風格。

三、實施措施

此次培訓方式主要有專家講座、參與式培訓、小組研修、自主學習、展示與交流等幾種方式，因此，結合這幾種培訓方式我制定了以下相應的學習、實踐措施：

1、專家講座，認真聆聽，積極思考，多寫體會，結合實踐不斷反思、改進提升工作能力。

2、參與式培訓，針對案例、問題，與小組成員積極交流、討論，開拓教育思路，提升教育技能與智慧。

3、小組研修，針對專題《提供適宜美工區材料，激發幼兒的主動表現與創造》，在本班分階段對小班繪畫材料、手工活動材料的投放進行積極實踐、積累案例，與小組成員針對實踐中的問題多交流，多研討，不斷提高反思、實踐、研究能力。

4、自主學習，要科學安排學習時間進行多角度、多維度、多途徑地學習。向他人學習，通過聽、觀、讀，向他人吸取進步的營養，如幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。向自己學習，學會“反思”、“沉思”，如自覺撰寫經驗文章、做好觀察記錄、寫好案例分析等，積極參加論文、教科研及教案評比等活動，並爭取有1—2篇論文在市、區評比中獲獎。

四、預期成果：

1、針對《提供適宜美工區材料，激發幼兒的主動表現與創造》專題研究，撰寫一篇論文或案例。

2、積累豐富的適宜的小班美工區繪畫材料和手工活動材料。

3、完成10篇以上教育隨筆或教學反思、讀書筆記等。

以上是我制定的此次培訓的學習計劃，我將在以後的培訓過程中嚴格實施計劃內容，並在培訓過程中虛心學習，認真思考，努力完成好此次培訓活動，並得到一定程度的提高，成爲一名合格的骨幹教師。

有關培訓計劃範文彙總 篇2

一、 總體目標

適應衛生改革和急診急救專業發展需要，進一步加強我院急診護理隊伍專業化建設；完善護理人才體系；加快急救專科護理髮展；提高急救護理技術水平；促進急診護理學科健康和科技持續性發展。

二、總體培養方案

師資准入：

1取得急診專業護士資質

2取得省級以上急診急救專科護士資質；

3本科學歷，主管護士，N4級護士；

4從事急診急救護理工作10年以上；

5每年在省級以上護理期刊發表護理論文一篇； 6參與科室護理質量管理及護理科研；

7具備優秀的專業技術能力及教學管理能力。

培養方案：

1科室建立專科護士庫及專科護士後備庫；

2制定有資質專科護士可持續性培養計劃及定期考覈計劃； 3加強對後備庫人員專業業務、教學與科研能力培訓； 4積極推選後備庫人員省級專科護士選拔考試與培訓。

5科室每年對兩庫人員進行綜合考評一次，並記錄檔案，動態管 理。

三具體培訓方案

（一）專科護士後備庫人員培養計劃

資質准入：

1取得急診專業護士資質；

2本科畢業3年，專科畢業5年；

3護士以上職稱，N3級以上護士；

4從事急診急救護理工作3年以上；

5工作積極主動，專業能力較強，學習能力強；

6有參加急診專科護士學習的願望；

7有一定的護理質量管理、教學及護理科研基礎。

（二）培訓方式：

1科室定期進行專科急救理論和急救技能培訓；

2實行導師制，由導師制定培訓課程，督促自學；

3派送外出進修；

4參加省級急診急救專科護士考試與培訓。

（三）培訓內容

1急診救護新概念，預檢分診技術；

2急救專科臨牀護理和應急能力；

3心跳驟停患者CPR術、氣管插管、心電監護、電除顫； 4多發傷、複合傷患者的快速止血、包紮、固定、搬運技術； 5中毒、淹溺、電擊傷患者的病情評估與急救；

6各種原因導致的昏迷的快速評估；

7急性冠脈綜合徵，慢性心衰、呼衰急性發作的急救處理； 8常見惡性心律失常的識別及預見性處理。

（四）能力要求：

1完成急診專業N3（或以上）的培訓，>150學時/年； 2完成（或指導）急救搶救病例累計30例以上；

3擔任專項質量控制小組組長及教學組長，對質量改進有合理建議或有計劃；

4承擔護生、輪科生及進修生的臨牀帶教工作，無帶教不良記錄； 5主持或參與新業務、新技術的開展，且承擔主要角色任務。 6有自我成長的學習規劃，完成相應的職稱晉升。

7積極撰寫護理論文。

8病人對其護理工作滿意度≥95%；

9無不良執業記錄；

10優先參加院外專科進修；

11優先承擔院級組織的專科業務授課；

12優先參加每年省級以上專科護士選拔考試。

有關培訓計劃範文彙總 篇3

培訓是教師提高業務素質和業務能力必不可少的重要途徑。外出培訓更能讓教師近距離的接觸名師、名校和教育教學方面的專家，可以有機會和名家、名師面對面的進行交流，解答他們的疑惑；通過走出去，可以開闊老師們的視野，豐富老師們的眼界，讓老師們更快、更好地成長，讓他們用學到的。教育教學理論，來指導自己的教育教學工作，讓他們工作起來更能得心應手，讓談們學到新的教育理念、教育教學方法。爲了讓每一位教師都能夠用有機會進行外出培訓，特制定培訓計劃如下：

1、外出培訓要嚴格服從上級教育主管部門的組織和安排。

2、如有外出培訓活動，學校安排老師參加培訓，培訓時做到準時、認真。

3、上級主管部門有組織老師外出培訓機會時，學校要結合培訓學科、適合年級以及讓每一位教師都有機會出去的原則安排老師積極參加培訓。培訓結束要把自己的所看所想及時向全體老師進行反饋。可以寫成外出培訓感想或者根據外出學習體會上一節課、交一篇教案等。

4、教研組每學期安排的各學科的研討課，教導處要及時通知相關人員參加，相關老師外出參加教研活動要及時填寫外出聽課登記表，並報教研組長和教導處。

5、教研組組織的計算機培訓、班主任培訓、高效課堂培訓等相關培訓，學校要根據要求派符合要求的教師參加培訓。

6、教育系統組織的繼續教育，學校要做好計劃，安排教師參加。

7、教師參加外出培訓，時間在一天以內的自己可以調課，課調不開的可找教導處安排。時間在一天以上的，教導處要安排好老師代課。

8、參加外出培訓的教師，在學校正常的上課時間以內的，臨走前一定告知教導處。

有關培訓計劃範文彙總 篇4

一、培訓目標：

1、做好崗前教育，教導愛崗敬業

2、通過“三基”（即基礎理論、基本知識、基本技能）培訓，掌握臨牀護理基本技能與理論知識。

3、瞭解醫院基本情況，熟悉醫院相關政策及管理規定，掌握護理核心制度，崗位職責與工作流程。

4、瞭解腫瘤專科護理理論與技能。

二、具體方法及要求：

1、新入院護士進入工作崗位前，必須參加護理部組織的崗前培訓。各科室由護士長做好環境、規章制度與護理崗位職責的培訓。

2、輪轉科室根據護理部要求和科室護理工作特點制定本科室輪轉帶教計劃，指定工作能力強、認真負責的護士進行“一對一”帶教。

3、須加強臨牀護理實踐，以臨牀護理工作爲主，三個月後再參加夜班、主班輪班工作。

4、參加所在科室及護理部組織的各項業務學習。

5、新參加工作的護士應不斷加強自身素質修養（包括思想素質、業務素質和身體素質）。工作時，要儀表端莊、態度和藹、工作認真、遵守勞動紀律、服從領導指揮、尊敬帶教老師、勤奮好學、搞好團結。

6、科室選派一名業務能力強、認真負責的護師以上職稱的`護士作爲帶教老師，負責督導整個輪轉過程。新進護士在輪轉期間必須掌握各個班次的崗位職責和各項基礎護理、臨牀護理技術。輪轉科室要掌握

輪轉護士的基本情況和業務能力，科學、合理地安排帶教內容和排班。輪轉期間對新進護士要進行理論講課和操作技能培訓，出科時需組織新進護士進行出科小講課，並進行理論、操作考覈，考覈成績上報護理部。

三、培訓內容：

法律法規、科室規章制度、崗位職責；各個班次的工作職責、工作流程；基礎護理操作和臨牀護理技能；醫院護理質量要求和檢查標準；護理管理相關知識及臨牀帶教、科研能力；健康教育與溝通技巧、解決問題的能力；輪轉科室常見腫瘤疾病的護理要點、專科護理操作，急、危重患者的護理；各類儀器、監護儀及搶救儀器的使用，常用藥物的作用、副作用、用法及注意事項等。

四、考覈方法：

輪轉科室結合本科室專科護理特點進行出科小講課、理論考覈及操作技能考覈；參與護理部組織的全院護士理論、技能考試。

有關培訓計劃範文彙總 篇5

一、專業課管理

1、中心制定有各項規章制度：畫室規章制度、行爲紀律扣分制度、教學制度、獎罰激勵辦法、考生登記制度等。要求學生做到課堂次序井然，教師無教學事故發生。要求任課教師能有效管理和處理好突發事件，能照顧和考慮到學生情緒和學習氣氛。給予學習更多實質性幫助和對學生更多的關懷。

2、根據考生報考需要開設設計、創作等專業課程，並由專門專業教師指導與管理。

3、畫室每月對學生的學習，紀律進行考覈，按表現予以獎勵。但對於有嚴重違反規章制度者，則令其退學（學費不退）。做到公平公正、獎罰分明。

4、本中心成立有“美術大學聯考研究部”，依照美術大學聯考發展規律和院校專業考試特點，由教師組討論並制訂針對性較強的考前專業輔導教學大綱。教師按照此大綱進行授課，並由教學負責人巡導，及時避免教學中的撞車現象，以保障教學環節中的統一性，協調性，銜接性。

二、生活安全管理

1、本中心制定有各項生活管理規章制度：寢室管理制度、行爲紀律扣分制度、獎罰激勵辦法、衛生條例、出入登記制度等。要求管理教師能根據此年齡階段學生的生理和心理特點做到嚴格管理重點引導、鼓勵爲主溫情關懷。要求生活管理能更好地配合學習，抒解緊張學習壓力，並能營造溫情和諧的大環境以保障學生良好健康的身體心理狀態。

2、學生的安全問題一直是我們最爲重視的問題。爲避免事故的發生，重點是防範，除做好教育宣傳，打好預防針。並對同學間的矛盾能及時發現以緩解和疏導，對任何可能引發爭端的小摩擦都要當下解決，做到發現一起解決一起，及時將衝突化解。要求我們的教師平時細心留意學生的舉動，關心愛護學生，公平合理地解決學生問題。另外，我們還將聘請保安公司的保安日夜對學生宿舍、畫室等巡查，對出入嚴格管理，爭取將安全隱患降到最低。

三、美術教室管理制度

1、嚴格遵守教室使用規則，一切行動聽任課教師指揮，進入美術教室時要保持良好秩序，不準喧譁、打鬧。

2、進入教室後，不得隨便亂動教具，例如石膏像、靜物器皿，本室人員未經允許不得動用本室任何器材，不得將器材外借或帶出室外。

3、全體師生要愛護本室器材，自覺遵守本室使用規則。

4、保持教室的清潔衛生，不得隨地亂丟廢紙、廢物、定期組織學生打掃。

5、使用完畢，將器材、作品整理好方可離開。

6、離開時，關閉電源、門窗。

7、嚴禁學生在室內內吃零食、扔垃圾行爲，對違紀行爲要及時制止，對未能處理的問題應及時向管理老師彙報。

8、違反規定者，視情節輕重，給予公開批評、賠償損失直至校紀處分。

四、美術教師職責

1、認真履行任課教師崗位職責。

2、掌握《義務教育國小美術教育指導綱要》意圖，制定好學期教學計劃，認真備課，教學目標明確，格式規範。

3、能根據美術課的特點及學生具體情況，採用適當的教學手段，靈活開展課堂教學，學生作業佈置適當，及時認真批改，重視教學反饋，及時講評、總結。

4、制定好教研課題、積極開展教學研究，努力提高理論水平和業務水平，積極運用先進的教學手段，優化課堂教學。

5、擺正普及與提高的關係，有計劃、有步驟地進行美術興趣組的訓練，提高學生的技能與技巧水平，爭取在各級比賽中出好成績。

6、組織全校的美術比賽

7、教育學生愛護美術專用教室的設備，做好清潔工作。

8、節約使用消耗性材料，保管好書畫教具，提高使用率。

有關培訓計劃範文彙總 篇6

一、培訓目的:

1、讓策劃部每位職員儘快適應公司業務流程，具備與崗位職能相匹配的專業能力。

2、提升策劃部內部團隊和與其他部門合作的默契度，全面提高團隊作戰能力，工作效率。

二、培訓時間：

1、晨會：早上9:30——10：00。

2、周例會：原則上週五下午3:30——5:30。

3、日常項目會，時間不定。

三、培訓措施:

1、個人專業能力培訓：

a、策劃創意能力訓練：

途徑：按房地產、市政規劃、數字化展陳分類，以1周爲單位，圍繞該周的主要項目類型，以案例形式集中對該類項目進行前期分析，創作策略，創意提煉的系統訓練，完備相關素材庫。

針對近3年市場上未執行的項目，從市場條件，甲方理念，創作策略，表現手法四個方面進行分析，總結，根據理解重新撰寫文案，完備基礎的方案創作模板。輪流發言，分享，深化總結，備案電子檔。

時間：日常項目會，周例會.

b、編劇專業能力訓練：

途徑：每週每位職員觀看1部(以上)影片(體裁不限)，結合個人的思考，提煉核心創意或撰寫劇本片段。旨在熟悉影視的表現手法，劇本的創作方法，提升編導能力。

廣泛蒐集國內外優秀的電影及影視廣告劇本、論文、綜述。建立相應資料庫。

時間：周例會。

c、講稿專業能力訓練：

途徑：上班時間所有交流，運用普通話，逐步建立優秀的普通話語感。

最近3個月，每週例會，每人輪流講解公司簡介，共同提升，併爲外出講稿做準備。

每天的晨會和週五的例會，每個人按照正規的流程，用普通話講解相關的方案和分享資料。

所有項目按照投標的要求，內部模擬講稿，總結經驗。

時間：日常工作交流，項目會，周例會。

2、團隊協同能力培訓：

a、部門內協作能力培養：

途徑：頭腦風暴，利用晨會，其他閒暇時間，隨意拋出和營銷、廣告、創意，影視有關的idea，由大家發散聯想，討論深化;

換位思考，策劃講述影視平面創意，平面講述策劃文案，在晨會和例會上進行。

2名策劃，2名平面，分組完成同一個項目方案，利用自身的優勢，互補長短。

時間：日常工作時間，晨會，周例會。

b、部門間協作能力培養：

途徑：儘量參與各種項目接洽會議，增進對市場的瞭解。

邀請市場部負責人，爲部門全體員工做有關市場營銷方面的培訓，講解，增進對市場工作的瞭解。

邀請技術各工種負責人講解技術製作相關環節的過程，目前公司的技術平臺和實現能力。增進對後期影視編導工作的理解。

加深與後期製作的溝通，從色彩，音樂，調性上全面提升對影視劇作的理解能力和創作能力。

有關培訓計劃範文彙總 篇7

第一章 實現自我的人生價值

造物者給萬物準備了可以生存的環境，所以才放心讓我們赤手空拳的降生。而在現在的社會中，生存與挑戰並存，我覺得作爲一名當代大學生，應該有憂患意識；可以提前感受一些可能在社會上會遇到的困難和挑戰，讓自己的生活有一些壓力，這樣更容易使自己進步。

第二章 問渠哪有清如許 惟有源頭活水來——談創業構想

創業計劃的構想是建立在學校的引導和學校有形與無形資源之上的，中南大學創新素質教育基地的建立，爲我們提供了創業的平臺，是所有創業理想的奠基石。

一、樂器培訓中心創建的切入點：

1 創新素質教育基地有無形的品牌效應；

2 學校提供有形的場地；

學校學生人數多，相對很集中，是其它地方很難達到的；

學校老師和領導給我們的支持與指導讓我們更加堅定信心；

創新素質教育基地的領導願意給一些資金的投入；

每屆都有新生入學，這是一種不間斷的資源優勢；

到現在爲止鐵道校區還沒有正式的樂器培訓輔導，而有一些同學想學樂器，找老師卻很不方便，單獨請老師的費用又很高；

我從湖南師大藝術附中畢業，從小也受到過一些藝術的感染所以對藝術很感興趣，對怎樣辦班也有一定的瞭解；

認識一些搞藝術的老師，也能請到一批教樂器的兼職老師；

大雅音樂學校以及節奏琴行願意提供教學指導與師資；

相信自己能組織一個和諧、積極的器樂理事會，負責招生宣傳工作。

二、創業進行比較：

要創立一個品牌，取得社會的信譽不是一日之功；

需要向國家交納經營、管理等稅務，這樣就需要企業要有較高的經濟效益，而較高的經濟效益一般是建立在較高的資金投入上的，所以創業必須有較強的經濟實力做後盾；

創業風險很大；

人員很複雜，經營管理難度很大；

三、分析

有學校的大力支持；

學生有興趣，只要宣傳有力，收費合理，應該有很多同學願意去學；

老師有一定的保障。

三、推論：

經過以上三方面的分析，及有希望建立一個收費較低，旨在培養廣大學生的音樂興趣，豐富校園文化生活的普及型樂器輔導班。

第三章 市場調查

一、具體安排

時間（20xx年11月——20xx年1月）

製作調查問卷表200份，並打印出來；

組織人員進行調查；

對調查表進行分類統計；

對市場前景進行分析總結。

二、分析

經過將近2個月的調查統計，有相當一部分同學想學樂器，但有很多人願意出的學費很低，比喻有同學一個月只願出30元來學一門樂器，有10%的人認爲只要價格合理就可以接受，但要求老師有一定的水平。

三、預算

1 經濟預算 招生費

宣傳費 彩噴三張、寫真一張

宣傳單1000份

樂器演奏會彩噴

樂器演奏會節目單1000份

教師上課費用——一次課100元

請老師、打印、做彩噴的車費

2 場地費用預算

3 收取學費預算

4 利潤預算

四、推論

可以建立一個樂器培訓中心，如果調動同學的積極性之後，學習的人應該會越來越多。

第4章 申報材料

中南大學創新素質教育基地的創建就是爲了培養學生創業的能力，提高學生的綜合素質，讓學生自己做一些自己想做，而且確實可行的事，在這種情況下，得知學校願意爲學生提供這樣的創業平臺，由我們樂器培訓協會商量決定，策劃了“創新素質教育基地樂器培訓中心”這樣一個項目，具體情況如下：

目 的：策劃樂器培訓中心，是爲了鍛鍊我們學生自己的實踐能力，體驗理論與實際工作中的差距，通過實踐，不斷吸取經驗、總結教訓，提高我們進入社後的生成能力，加強同學之間的分工合作的能力，使我們的大學生活更加充實、生動，不僅把書本上的東西學好，同時還用到實際工作中去。豐富校園文化生活，使同學們在緊張的學習之餘，有所放鬆，而且可以加強工科學生的藝術涵養，使大學校園成爲培養複合性人才的搖籃，使一些因爲種種原因未能與音樂結緣的學生，真正親身體驗一次藝術的魅力，音樂的靈魂。

組織方式：樂器培訓中心由學生組織、策劃，學校領導擔任顧問，指導這個組織向健康、積極的方向上發展。組織成員主要由器樂協會組成，聘請樂器專業老師，付給工資，進行統一管理，對培訓學生收少量的費用。

合作方式：樂器培訓協會採取與外界合作的形式成立樂器培訓中心，樂器培訓協會（甲方）提供教學場地，負責校內管理、組織等事務，贊助單位（乙方）組織一批教學骨幹老師，以及提供幾門較昂貴的樂器，供教學和學生練習時使用。

規 模：根據具體的報名學生人數而定，具體規模有待進一步調查統計，只要學校的場地允許，培訓規模可以適當的擴大，但這是在不影響學校的正常教學與學生的正常學習、生活爲前提的。

前景預測：經過一段時間的考察，樂器培訓有很大的生存空間，我們學校現在還沒有正式全面的樂器培訓班，很多學生搭很遠的車到外邊學習樂器，有些是因爲學費較高，而沒能學的學生，還有一批同學想學，而因爲種種原因沒能接觸到，也成爲他們一種遺憾，而且每年開學後都會有新生來學習，前景看好。將來學校開設音樂專業後，我們也不會影響學校的教學次序，培訓中心只招收非專業的業餘樂器愛好學生，使學校的藝術氣氛更加濃烈。

培訓時間：安排在學生的雙休日以及暑假的前段時間，培訓班，每期招生一次，每次培訓時間爲兩個月，這樣也可以在考試的前期停止培訓，不影響學生的考試。

培訓內容：吉它、揚琴、架子鼓、電子琴、小提琴、笛子、長笛、薩克斯、鋼琴、二胡、古箏等。

師資：聘請幾名知名的樂器專家，現請到的有著名洋琴演奏家鵬程，來我們培訓中心教學，以及一些對工作負責的專業老師，並定期聘請國內知名教授來我校開講座，這樣可以加強與外界的交流，開闊同學們的視野。我們中南大學的`音樂教授，只要他們有時間，有機會也將請他們爲培訓中心開一些相關講座。

管理：學校的領導給予指導，由樂器培訓協會對培訓中心進行統一管理，乙方與樂器協會共同制定培訓制度，具體的合作合同。

希望學校能批准“中南大學創新素質教育基地樂器培訓中心”成立，並且給予精神上的鼓勵與支持，讓我們學生自己開拓一片新的視野，鍛鍊自己的組織管理能力，學以至用，學以創新。

申報人：聶其林 學校蓋章：

時 間：20xx年11月20日 籤 字：

第5章 創業計劃的實施

1 組建創新素質教育基地器樂理事會

理事長

副理事長

招生幹事（部員4人）

宣傳幹事（部員4人）

2 起草與節奏琴行的合作協議書

樂器培訓合作協議書

一、訂立合同雙方

甲方：中南大學創新素質教育基地器樂理事會

乙方：節奏琴行

以上雙方進行樂器培訓合作，以互惠互利爲基礎，共同發展，在遵守中南大學規章制度、不影響正常教學的前提下，雙方相互尊重，協商事宜。

二、合作雙方權利及義務

1 甲、乙雙方是合作關係,由甲方經營、管理培訓中心，以及負責招生、宣傳工作；

2 甲方負責安排培訓場地；

3 甲方對培訓費進行統一管理，負責發放老師工資，發放招生、宣傳必須開支費用；

4 甲方對乙方提供的老師有監督權，如果某班有50%以上的同學反映老師教學存在問題時，甲方有權要求乙方立即更換老師，並適當扣除該老師工資；

5 甲方爲乙方宣傳提供支持；

6 由甲方向學校申請樂器演奏的場地，併爲乙方提供在校園進行樂器演奏的冠名，乙方可以藉此宣傳各種樂器，由乙方組織樂器演奏的老師以及所需硬件；

7 乙方組織樂器租借工作以及出售各種樂器，學生自願選擇，甲方給予支持，並對所需樂器進行統計；

8乙方對老師享有人事管理權，負責所有老師的安排與調動工作；

9 乙方出售樂器所得 %返回給理事會作爲活動經費開支；培訓中心的所得收入，除去一切開支外，節餘爲培訓盈利，其中甲方得90%，乙方得10%；

10 本學期開班時間爲二個月，每次培訓時間爲2課時，二個月共培訓8次時間爲雙休日上午，培訓開始後，中途不能因客觀原因停止上課，以免產生不良影響；

11如果以上班未達到辦班規模，或者有學生需要單獨輔導的另行商定老師工資；

三、最後

1 本協議報主管部門審批，經雙方代表簽字後生效，協議中如有未盡事宜，由雙方共同協商修改；

2 合同期限暫定爲20xx年開學到本學期培訓班結束，如果合作成功，以後合作將另行商定；

3 本協議正本一式三份，甲乙雙方各一份，送中南大學藝術學院一份。

甲方代表簽字： 乙方代表簽字：

3003年2月12日

3 學校審批

4 制定工作時間表

培訓中心工作進度表

20xx年1月17日 開始籌備培訓中心的宣傳、招生、老師、樂器、以及組建理事會.

20xx年2月10日 與節奏琴行商定合作協議,包括課程老師工資,樂器租買,演奏會事項

20xx年2月15日 合同交學校審批,下午與節奏琴行簽字

3003年2月16日 打印宣傳資料製作大型彩噴4張,宣傳單1000張

20xx年2月19日 開始宣傳,貼出彩噴和海報

20xx年2 月22日 開始設點招生,同時開始統計租購樂器的名單同時開始申報籌備演奏會

20xx年3月9日 主辦樂器演奏會,並進行樂器宣傳和現場報名

3003年3月10日 報名截止

20xx年3月10-15日 統計班級規模租買樂器到位

20xx年3月23日 正式上課

3003年5月10日 第一期培訓班結束

中南大學器樂理事會

20xx-2-11

5 申報樂器演奏會場地（大禮堂）

6 製作廣告傳

經中南大學批准成立的創新素質教育基地，在20xx年10月份通過了教育部專家團來校考察評估，並受到相當重視。在學校的大力支持下，隸屬於創新素質教育基地的樂器培訓中心正式成立。由理事會對培訓中心進行統一管理。本着活躍校園文化生活，本着增強廣大學生的藝術修養，拓寬同學們的知識層面，培養複合性人才的宗旨。現在正式面向校內外定期招收喜愛想學樂器的初學者，以及有音樂基礎的學生進行專業培訓。我們主要推廣的是一種普及性教育，希望對音樂曾經有過夢想的同學千萬別錯過此次機會。

培訓樂器：古典、民謠吉他、二胡、笛子、電子琴、長笛、薩克斯、小提琴、古箏；對架子鼓、揚琴、電吉他等我們將開設單獨輔導，學費待定，當達到辦班的規模後，我們將進行集中培訓，如果有學生想對其他樂器進行單獨輔導，請到報名處諮詢。

教學工作：培訓中心將聘請省內知名優秀老師以及承擔湖南省吉他等級考試的專業老師擔任培訓工作，如果學生對老師有不滿意的地方，可以向培訓中心器樂理事會彙報，如查實老師存在較大的問題，我們將辭退老師，保證教學質量，請廣大同學放心。並且培訓中心將由藝術學院領導擔任顧問。如果大家有什麼建議或意見，歡迎批評指正。

培訓場地：藝術學院（報名結束後分班，並在鐵道校區公佈）

培訓時間：第一期培訓班時間集中在20xx年3月15日—5月4日雙休日上午8：00—12：00。共兩個月（16課時）

樂器來源：

一、自備樂器；

二、我們聯繫廠家以低於市場價的價格提供各種樂器，供不同需要的同學選購。

三、租借培訓中心提供的樂器。

培訓費用：古典、民謠吉他初級班 80元/期 租借樂器 30元/月

吉他提高班 120元/期 租借樂器 50元/月

笛子班 50元/期 租借樂器 10元/月

二胡班 &n

bsp; 80元/期 租借樂器 50元/月

小提琴班 120元/期 租借樂器 50元/月

電子琴班 150元/期 租借樂器

50元/月

古箏班 160元/期 租借樂器 80元/月

長笛班 180元/期 由於管樂易生鏽不便租借

薩克斯班 180元/期 由於管樂易生鏽不便租借

報 名： 20xx年2月18日—3月13日，攜帶1寸相片到指定地點10舍—11舍 報名，領取培訓中心學員卡。

諮詢（補報）：5舍225室 電話：

我們的宗旨是“以最低的價格培養最優秀的學生”，歡迎大家根據自己的愛好，有選擇的學習樂器。請相信，一門藝術特長將使你們受益終生！

我們還將籌辦一次高水平的樂器演奏會，具體時間將貼海報通知；

7 培訓中心報名

8 表

中南大學樂器培訓中心報名單

姓名 住址 電話 院系 樂器 學費 是否租買 檔次

創新素質教育基地20xx年2月

9 培訓中心學員卡

10 貼海報、發傳單

11 設點招生（10舍12 ——11舍13 間）

由招生幹事和宣傳幹事負責

14 統計報名15 人數

16 組織樂器演奏會

17 組織老師上課

第六章 計劃

1、 5月10日總結培訓中心創業成果；

2、 只要本次創業不虧本，下學期一定能取得很大的成功， 因爲只有把同學們的目光吸引過來了，就能招到更多的學生，同時培訓中心的影響也擴大，便於對下一屆的新生進行宣傳， 以便取得更大的成功； 如果此次創業成功， 可以繼續開辦聲樂、舞蹈培訓。

創業計劃人：

藝術學院工業設計20xx-2班

時間：20xx年2月

有關培訓計劃範文彙總 篇8

職業衛生工作的服務對象是職工，因而職工的健康教育是促進健康的重要手段。針對各工種、工作場所所接觸的職業危害因素進行衛生知識和防護知識的教育，以使職工個人和羣體都能樹立和提高自我保健意識水平，從而促使其自覺主動的採取預防措施，防止各種職業危害因素對健康造成傷害。對職工進行健康職業衛生培訓規劃，是職業衛生服務的一項重要內容。

因此我礦特制定此職業衛生培訓計劃。

一、培訓目的

1、讓職工瞭解自己周圍的環境，包括生活和生產環境，可能接觸的各種職業危害因素及其對自己的影響，個人的行爲和生活方式在環境重的作用。

2、瞭解上述環境因素及個人因素對健康的不良作用，影響性質和影響程度及其控制辦法。

3、瞭解並參與改善作業環境及作業方式，控制影響的因素，自覺地實施自我保護，促進健康。

二、培訓內容

嚴格按照《職業防治法》的相關規定，將職業衛生法制、職業衛生培訓、三級預防培訓、職業心理健康培訓、一般健康培訓等內容。

有關培訓計劃範文彙總 篇9

一、安全意識方面

1、做實驗前，明文規定穿好實驗服。

1、盤查易忘疏漏的水電，下班前關閉所有水電後簽字離開。

2、分清藥品理化性質，防止藥品交叉污染與安全。

3、做一份有毒試劑的記錄，瞭解各個有毒試劑的毒理性指標。

二、標準學習方面

1、熟練掌握常規標準，識記方法並比較同一檢測項目不同檢測方法測定範圍、檢出限、實驗步驟及計算結果（如氨氮的測定方法）。

2、提醒實驗人員注意標準方法的更新，利用閒暇時間學習國標，拓展自己的專業知識面。

3、培訓組員學習質量控制分析的方法，先做好平行比對、標準曲線的繪製，學會找原因，歸納問題並解決問題。

二、實驗分析方面

1、藥品配置：每個星期六對配置的藥品進行盤查，對過期的藥品進行及時處理，做好登記並及時配好藥品，確保實驗及時高效進行。培訓組員做到按需配藥，不浪費藥品。每個月清點試劑並做好記錄，填寫採購申請單交由實驗組長申購，保證實驗正常開展。

2、水樣保存：歸納樣品保存方法（祥見樣品保存方法列表），對不能及時分析的樣品，嚴格按照標準方法進行保存，在有效期內及時對樣品進行數據分析。在做好當天水質分析後，同時保存一份水樣，在有效期內分析，比較當天測定及保存後測定的數據並做好記錄。

3、實驗分析過程：嚴格按照實驗步驟操作實驗，做好平行對照實驗，對實驗中常出現的問題進行跟蹤總結。特別是氣樣分析實驗，嚴格按照標準方法，在樣品有效期內測定樣品，保證實驗結果的有效性。（如固定源二氧化硫的測定等）

4、數據分析：對有疑問的數據進行留樣分析，初步檢測數據的準確性，提交給實驗組長審覈。

三、記錄登記方面

1、試劑配製標籤：樣品配置後及時貼上標籤，寫明配置日期、儲存方法，並附上相對應的檢測項目。

2、儀器使用後，儀器使用記錄必須及時進行登記。

3、實驗分析數據：實驗做完之後，做好原始數據記錄，特別是對未檢出的項目也要如實進行登記，查找標準弄清問題。

4、原始記錄編寫：對預編寫的項目，學習對照相應標準，根據表單模式自制模版來套用報告數據，配合審覈員的工作，及時做好原始記錄分析。

四、儀器設備維護及衛生管理方面

1、認真閱讀儀器使用說明書，根據說明做好儀器的維護工作，進一步加強儀器維修的學習。

2、每週對實驗器材進行一次清理，出現損壞及時報修。

3、每週定期對實驗室進行大掃除，保持實驗室、準備室、藥品櫃、實驗臺的衛生。

五、“三廢”處理方面

1、將實驗藥品做成表格形式，註明各藥品的毒理性質及處理方法。

2、針對不同類型的水樣進行分類，並根據廢液管理要求對各廢液進行處理然後排放。

以上爲今年工作的培訓計劃內容，確保以最短的時間、最有效的方式教導組員儘快熟悉工作環境並獨立、高效完成實驗。 培訓人：

有關培訓計劃範文彙總 篇10

20xx年運輸作業人員培訓計劃編制：

審覈： 20xx年12月25日20xx年運輸作業人員培訓計劃 鑑於礦井機電生產是礦井生產系統中的重要環節，提升更是是聯繫地面和井下的“咽喉”部位，決定着礦井的生產能力。爲了切實保障礦井

安全運輸和生產順利進行，爲此制定機電運輸人員安全意識和職業技能專業培訓計劃，以確保設備正常運行和人身安全。

一、 組織機構：

機電礦長：李玉皋

機電科長：王建龍

二、 培訓佈置：

機電運輸的培訓分爲本礦安全教育培訓和特種作業的培訓。

三、培訓地點：

本礦安全教育培訓地點爲機電隊會議室。 特種作業培訓地點爲送安全培訓中心培訓。

四、培訓計劃對象：

本礦安全教育培訓爲本礦全體機電運輸類作業人員及新進本礦機電運輸類作業人員。 全礦所有小絞車、主提升機、皮帶機、刮板機、機電操作工、軌道運輸工、把鉤工、信號工和皮帶運輸系統人員，機電科全員參加並組織培訓。

五、培訓內容：

20xx年第一季度運輸人員培訓資料 《提升設備的安全運行及安全檢查（一）》 20xx年第二季度運輸人員培訓資料 《提升設備的安全運行及安全檢查（二）》 20xx年第三季度運輸人員培訓資料 《電機車運輸的安全運行及安全檢查重點》 20xx年第四季度運輸人員培訓資料 《帶式輸送機的安全運行及安全檢查》

六、授課教師：機電礦長、機電科長、機電隊長、運輸隊長。

七、本礦安全教育培訓時間培訓時間：

每月5、15、25日上午。

八、本礦安全教育培訓考覈標準機電科

有關培訓計劃範文彙總 篇11

爲提高急救護士的急救知識、技能培養和法律意識等整體素質，護理部制定提高急救知識和技能的培訓計劃。

1、工作目標：通過對全院護理人員的急救理論知識、搶救技能、搶救程序等系統培訓，提高護士急救知識、技能，增強急救意識,提高護理隊伍的整體素質和全院急診病人的護理質量。

2、工作計劃：

①7月份對全體護理人員進行CPR的全員培訓與考覈。 ②11月份對各科護理人員進行除顫術全員培訓與考覈。

③隨機抽查護士對急救藥品、搶救儀器、搶救程序的掌握情況。

3、急救培訓考試考覈內容及時間安排：

有關培訓計劃範文彙總 篇12

爲切實提高我院消防安全管理水平，夯實消防安全工作的羣衆基礎，有效遏制和減少火災事故的發生，全面落實河北省消防總隊關於消防安全“四個能力”建設的要求，結合我院實際情況，根據《中華人民共和國消防法》和《機關、團體、事業單位消防安全管理規定》相關法律、法規和規定，經院長辦公會研究決定，在全院開展消防安全“四個能力”培訓工作。具體方案、計劃如下：

一、培訓人員

單位的所有員工都要接受單位每年2次的消防安全教育培訓，新上崗和進入新崗位的員工必須進行崗前消防安全培訓，單位的消防安全責任人、消防安全管理人；專兼職消防隊員；消防控制室的值班、操作人都有要接受消防安全專門培訓，並且要持證上崗。

二、培訓時間

每年的2——3月份、10——11月份各進行一次。

三、培訓內容

1、《中華人民共和國消防法》、《河北省消防條例》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等有關消防法規、消防安全制度和保障消防安全的操作規程。

2、消防安全“四個能力”。

3、本單位、本崗位的火災危險性和防火措。

4、有關消防設施的性能、滅火器材的使用方法。

5、正確報火警、撲救初起火災以及自救逃生的知識和技能。

6、假設點部位發生火災，組織消防演練。

四、日常培訓

1、單位在重要會議上，把消防安全工作作爲一項重要會議事項進行安排和部署，在單位的大小例會上都要強調做好消防安全工作，切實做到防患未然。

2、保衛部門認真管理好消防器材設施，確保狀態良好。

3、組織演練結束後，進行認真總結，進行通報。

4、在單位危險場所、重點部位設置固定明顯的消防安全警示標誌。

5、單位設置的固定消防宣傳專欄內每月更新一次。

6、在重大節日前，由保衛部門做好消防安全知識錄音或火災案例教育片。

7、保衛部門負責利用職工、病號就餐時間播放消防安全知識錄音或火災案例教育片。

五、培訓目的

1、新員工以及具有火災危險性的特殊工種、重點崗位員工上崗前必須進行消防安全專業培訓，培訓率達到100％，

並持證上崗。

2、每年對職工進行一次消防知識和消防法律法規考試，保證做到懂本單位火災危險性、懂基本消防常識、懂預防火災措施，會報警、會撲救初期火災、會組織人員疏散。

3、確保本單位消防設施、疏散指示標誌完整好用。

4、確保單位能夠自查自改火災隱患，杜絕火災事故的發生。

有關培訓計劃範文彙總 篇13

一、培訓目的

通過培訓，使新教師進一步鞏固專業思想，熱愛教育事業，熟悉教育教學環境和教學常規，掌握一些課堂管理的基本辦法；能有效控制自己，提高應變能力和應對各項壓力的能力；能正確處理好特殊學生的問題，與學生家長建立良好的合作關係；在評價學生方面能初步形成自己的特點；樹立正確的教育觀念及理解新課程理念，以儘快適應崗位需要，勝任教育教學工作。

(*注:你正瀏覽的文章由 整理,版權歸原文作者所有*)

二、培訓對象

語文：支鴻銘；英語：姚威。

三、培訓內容和要求

新教師培訓檔案：要求兩位新老師根據學校校本培訓的計劃，每週寫教學的.心得、開課教案、教學反思各一份，並針對校本培訓中的各種專題講座，記好聽課筆記，撰寫聽後感。

爲使新教師儘快適應教學，學校安排相關的老師爲他們做實踐上的指導，要求師徒進行互相的聽課，同時新老師要隨時接受各位中層領導和教研組長的隨堂聽課。課後，要求新老師主動進行說課，認真聽取聽課老師的意見和建議。

四、培訓時間和培訓形式

時 間內 容培訓方式主持（主講）備 注

9月份1、學習培訓要求，瞭解校本動態。

2、語數學科質量分析

3、教師心理社會環境的管理

4、上繳聽後感、教學心得一份集中學習鄭秀軍

袁小萍

專家新老師上繳作業

10月份1、特殊學生的管理

2、區級立項課題中期彙報交流活動。（屆時請專家蒞臨指導、講座）

3、上繳班級管理的反思和師徒的上課教案。集中學習優秀班主任

專家新老師上繳作業

11月份1、青年教師優秀案例交流（家長開放日活動及總結）

2、學生、家長及其他人的交流（學生座談、學生各學科優秀作品的收集展出）

3、師生共建優秀校園網站集中學習周筱春

鄭維慶新老師上繳作業

12月份1、翠苑片教學研討活動（專題講座）

2、學生學業評價、成績記錄以及成績報告的管理

3、全員培訓考覈集中學習馬寧

盧彩娟新老師上繳作業

1月份1、有效應對壓力

2、教師培訓檔案整理與反饋

集中學習王昱

新老師上繳作業

有關培訓計劃範文彙總 篇14

根據上級職工子女安置的有關精神，結合公司生產安全管理規定及用工要求。公司決定在20xx年10月*日開始，對新錄用到隊工作的職工子女進行崗前安全、技能知識等培訓。現將有關培訓事宜安排如下：

一、培訓對象：

20xx年新安置職工子女，共約300人。

二、培訓時間：

三、培訓方式：

1、第一階段：集中理論培訓10月*日至10月*日。利用7天時間，全體學員脫產集中在公司培訓學校，進行基本知識、安全知識和政治形勢等方面理論課內容，理論培訓考試合格後方可進入第二階段的實際操作培訓。

2、第二階段：現場實際操作技能培訓10月*日至11月*日。利用一個月時間，把通過第一階段學習的學員，分配到公司各隊，進行現場實際操作實習培訓。這一期間要求學員跟班不頂崗，每隊指定專人進行現場指導，以掌握理解整個生產環節和安全規程爲主。這一階段是培訓的重點。此項工作具體由各分公司安全、技教幹事負責組織落實，分公司主管技教領導具體負責。在此期間簽定師徒合同，明確“一帶一”幫教合同內容和責任。四、培訓內容：

第一階段：理論內容培訓：

1、公司總體情況介紹；

2、精神、鐵人精神以及會戰傳統教育；3、技術知識講座4、地質知識講座、5、機械知識講座6、公司廠規廠紀、職業道德教育7、安全生產知識教育

第二階段：實際操作培訓內容：

1、工各崗位實際操作技能練習和掌握

2、工各崗位實際操作安全避險動作和要點

第三階段：理論內容培訓：

1、《施工安全技術措施》

2、《工人崗位操作規範》

3、《安全事故案例剖析》。

4、《井控技術和設備》

5、《機械、電氣常見故障、危害和防護》

五、負責部門：

1、人力資源部：負責制定安全培訓計劃，組織協調各部門實施。

2、安全環保部：負責具體制定安全培訓內容和組織落實安全授課教師。

3、職工培訓中心：負責具體執行和落實安全培訓理論教學考覈和學員管理。根據人員情況每班配備班主任進行日常管理。

4、各分公司主管安全、技教領導和工作人員：負責具體組織本單位培訓人員參加聽課，檢查落實本單位現場實際操作培訓和師徒合同落實情況。並對學員實際操作進行考覈鑑定。

六、食宿安排：

此次培訓公司將統一安排到公司職工培訓學校進行，上課地點是職工培訓學校教室。分爲5個班，考慮到本單位子女八百垧居住的比較多，故食宿由學員自行解決。

七、相關要求：

1、各單位要嚴格執行本次培訓計劃，充分認識安全培訓的重要性，精心組織，認真負責。各單位要成立安全培訓考覈小組。同時做好學員在實際操作實習期間的安全工作。

2、培訓結束後，公司培訓中心負責對每名新錄用人員理論考覈作出鑑定。各單位安全員、技教幹事要對每名培訓人員現場實際操作進行考覈評定，綜合評定不合格人員堅決不予錄用。

3、繼續堅持日常安全培訓。除上述安全培訓措施外，各單位還要對本期學員制定安全培訓長效機制，以基層小隊爲單位，結合生產實際，利用班前會、完井會和現場會等方式，化整爲零進行安全培訓。通過採取多種形式安全教育，使新安置的職工子女深刻領會安全常識和崗位操作規範等理論、技能，增強全員的安全防範意識，保證順利完成公司施工任務。

有關培訓計劃範文彙總 篇15

根據我園本學期的工作計劃，爲了更好地利用計算機進行辦公與教學，爲將來計算機入教室打好基礎，必須將計算機培訓工作認真有效地開展起來。根據園領導的安排，現擬定培訓計劃如下：

1、全園的`工作人員進行基本的計算機使用技能培訓，逐項內容進行考覈，人人過關、考覈結果向園長辦公室彙報備案。

（1）考覈內容：

包括在日常工作中最常用的各種計算機使用知識。

（2）具體內容有：

Windows的基本使用常識；Word97文字輸入排版與打印；文件的保存與另存；文件的查找與更名、刪除；幼兒個案輸入、Internet基本知識；收發郵件、發附件等內容。

（3）要求：

考覈通過後，如果老師們在工作中又出現不會操作的情況，那麼這部分內容將要重新考覈，直到掌握爲止。因此此考覈成績具有動態性，隨時可能會變化（具體內容將整理以後發放給全體工作人員）

（4）培訓方法：

以自學爲主，培訓爲輔。根據老師的實際情況不定期安排培訓，屆時會公佈培訓時間和內容。每培訓結束後將安排考覈。也可以提前通過所有考覈內容。以實際操作爲主。

2、全部教師進行Flash軟件學習，掌握製作課件的基本方法。

（1）培訓時間：在我校教師參加了計算機初級考試之後開始，以後每週兩次。

（2）對象：總體分兩組

A、參加結對教師（星期三晚8：20—9：20

B、其它教師（星期三、四晚8：20—9：20）

（3）內容：flash入門篇（B組）簡單課件製作。flash提高篇（A組）較高技術水平的課件製作。

3、考覈方法：

①每節課佈置作業，作爲平時成績（第二節課進行檢查）

②期末進行全面考試。分爲上機操作和理論知識考試兩部分。

考覈結果向園長辦公室彙報備案。

普及班培訓大綱

有關培訓計劃範文彙總 篇16

一、舞蹈培訓班名稱：

“未知名稱”舞蹈培訓班 文化及經營理念：“開開心心學習，快快樂樂成長”。

二、前期階段：

1.定位策略：

以開設少兒興趣班和專業演出班爲主體，又開設其他舞蹈課程來幫助廣大舞蹈愛好者的需求。

2.瞭解市場：

2.1資源情況：沙浦市場人口及學校（幼兒園 國小 中學）比較集中，暫時沒有比較有規劃的舞蹈會所，有很大的發展空間。

2.2經濟條件：

2.3目標羣體的環境：

2.3.1少兒興趣班，專業演出班，成人興趣班爲主體：主要羣體爲幼兒，國小生，國中生及一些社會上的舞蹈愛好者，15歲以上，想從事舞蹈工作的人員。宣傳主要針對學校周邊。

2.3.2中國舞和少兒拉丁舞：針對3-13歲兒童，想培養孩子的氣質，性格，藝術細胞。主要分佈在幼兒園到國中，利用自身優勢，宣傳主要在學校，居民區宣傳爲輔。

2.3.3業餘興趣班：在校學生（國小，中學，高中，大學），想多學一些才藝人羣!

2.3.4成人舞蹈（瑜伽，拉丁舞，古典舞之類）：針對公司白領和家庭主婦，宣傳手法同幼兒一起

3.競爭分析：

3.1作爲一個新起的舞蹈培訓班，有幼兒園的支持將可迅速打開市場

3.2定價策略：定價形式多樣化，分爲次卡、月卡，期卡，年卡。優秀的學員還可以支持分期付款，簽約退學費等優惠政策（針對成人教練班的學員）。

3.3完善服務策略：提前報名送舞蹈服、發學員牌、提供學員演出機會、成品舞製作MV、跟蹤服務等來提高服務質量。

3.4 經常舉辦和參加一些比賽和交流會友，讓學員學到更多，同時提高品牌的知名度。

三、實施階段：

1.選址：

2.培訓形式：加盟形式

優點：有一定的知名度，有既定的場地佈置和老師安排。

缺點：要交一定的加盟費用，延遲自創品牌的時間。

3.招聘老師：爵士舞老師，街舞老師（hiphop、breaking、popping、locking）、國標舞老師（拉丁舞、摩登舞），芭蕾舞老師等需聘請兼職老師，工資在每小時100元——250元不等。老師要找質量好的老師，要提前聯繫好老師，然後根據學生報名的情況，確定老師來上課。

4.課程開設：

4.1業餘興趣班

4.1.1瑜伽，古典，爵士舞等

招生對象：零基礎，各界對舞蹈感興趣的人士 以及都市白領女性

收費標準：未定

掌握內容：

舞蹈初級基本素質體態訓練，舞蹈初級動作組合訓練 初級表演性舞蹈學習

4.1.2中國舞（有級別）：

招生對象：針對3-13歲小孩，培養氣質和藝術細胞 收費標準：未定___元/期 未定___元/年（包寒暑假）送舞蹈服裝

掌握內容：

a.對舞蹈形成正確的認識，併產生興趣

b.形體、氣質的塑造

c.基本功的學習

d.對舞蹈音樂的理解

e.自己能獨立創作簡單舞蹈

f.各民族舞蹈的簡單組合

g.2-8支成品舞

h.爲以後舞蹈方面的提高打基礎

4.1.3拉丁舞（有級別）：

招生對象：針對3-13歲小孩，培養氣質和藝術細胞 收費標準：____元/期 ____元/年（包寒暑假）送舞蹈服裝

掌握內容：

a.形體的塑造

b.基本功的學習

c.拉丁舞基本舞步

d.對舞蹈音樂簡單的理解，會踩點

e. 能獨立聽音樂完成舞蹈

f.拉丁舞簡單的創編

g. 2-8支成品舞

4.2短期速成班

招生對象：有一定的舞蹈基礎 想通過系統的教學 在短期內提高的人士

課程時間：每週一至週五 下午13：30至下午17：30 收費標準：____元

掌握內容：（有舞種和級別）

舞蹈國中高級複合性動作訓練 舞蹈組合性編舞技法及音樂的運用中級表演性，舞蹈學習成品舞蹈

4.3專業演出班

招生對象：主要針對有志從事舞蹈行業 希望通過系統的培訓學習舞蹈而自習的 以及希望在短期內能速成的人士 課程時間：每週一到週五 每週一開始新一期的課程 包教包會 學不會的學員可免費轉入下一期繼續學 學期爲一個月

收費標準：___元_/月

掌握內容：

a.舞蹈初級基本素質體態訓練

b. 舞蹈初級動作組合訓練

c.初級表演性舞蹈學習

d.初級健身會員課編排學習、授課方式學習

e.授課實踐舞蹈國中高級複合性動作訓練

f.舞蹈組合性編舞技法及音樂的運用

g.國中高級表演性舞蹈學習

h.國中高級成品舞蹈 ，可簽約加入本團隊。

★特別推薦★

4.4全日制教練班（5人起上課）

招生對象：主要針對有意願從事舞蹈教練行業或舞蹈演員，短期需要加強提高和速成的學員。有無基礎都可參加，從零基礎開始授課教學

課程時間：每週一到週五 每週一開始新一期的課程 包教包會 學不會的學員可免費轉入下一期繼續學 學期爲兩個月 另贈送半個月課時，一個月爲一期

收費標準：2580元一期、贈送肚皮舞舞服一套專業舞蹈鞋子一雙及各種風格音樂、教學視頻、教學視頻等

掌握內容：

a、肚皮舞舞初級基本素質體態訓練

b、肚皮舞初級動作組合訓練

c、初級表演性舞蹈學習

d、初級健身會員課編排學習

e、授課方式學習

f、授課實踐

g、肚皮舞中級複合性動作訓練

h、爵士舞組合性編舞技法及音樂的運用

i、中級表演性爵士舞學習

j、中級授課方式學習 音樂的理解及即興舞蹈k、肚皮舞高級複合性動作訓練

l、肚皮舞高級技巧訓練

m、高級表演性成品舞學習

n、即興舞蹈訓練編舞技法

o、10-15中級爵士舞成品動作可直接簽約加入本團隊。

有關培訓計劃範文彙總 篇17

在每個班級中，要組成一個堅強的班級集體，使集體成爲陶冶學生的熔爐，不能沒有一個領導核心。這個核心，就是班幹部。班幹部是班集體中表現突出、工作能力強、成績優秀、享有一定威信的學生代表，是班級活動的積極分子，是班主任工作的得力助手。由於他們生活在同學中間，能掌握班內的第一手材料，班主任藉助班幹部的“上情下達，下情上傳”，能及時瞭解學生的思想情況，掌握班級各方面動態。因此，班幹部又是班主任與學生聯繫的橋樑。再者，班主任面對幾十個學生，每天要做的工作千頭萬緒，既要備課、上課、批改作業，又要處理班上的事，如果沒有班幹部的協助，是很難做好工作的。總之，一個班級如果有一批積極工作的班幹部，爲周圍的同學樹立良好榜樣，對於形成良好的班風，建立一個團結戰鬥的集體，具有很大的作用。所以每位班主任必須做好班幹部的選拔和培養工作。 好班幹部的選拔和任用期間的培養呢？我就自己的班主任工作經驗，淺談一下這兩方面的內容：

一、 選拔班幹部的原則

1.務必有許多陌生臉孔，接手班級後，千萬不能急於選拔班幹部。選拔班幹部，班主任一般會考慮學習成績好的學生，這固然對形成良好的學風，起到積極的輿論導向作用，但不是唯一的條件和標準。因爲學習好的學生不一定具備較強的集體榮譽感、責任感和實幹精神，不一定具備較強的組織管理才能。有些學生雖然學習一般，但卻熱愛集體，責任感強，擅長組織管理，有較強的號召力，具有紮實肯幹的精神，願意爲同學們服務。這樣的學生當上班幹部後，不僅能更好地強化潛在的思想品質和心理品質，而且學習成績也會有所提高。因此，班主任在選拔班幹部時，不要受“學而優則仕”舊觀念的影響，應考慮啓用綜合能力強的學生。學生不瞭解，翻閱學生檔案，這是必要的，

但如果班主任僅僅憑學生的檔案，就順理成章地確定班幹部人選，這種“刻舟求劍”式的做法是不可取的。一是因爲國小生正是生長髮育速度較快，其道德、智能、心理等索質變化很大。二是因爲學生家庭背景、條件不同，接受教育的程度不一樣，有此學生即使當過班幹部，也不一定是理想的人選，缺乏民主，有可能不服衆。如果過於輕率地“任命”一批班幹部，可能會導致日後班級工作的難以開展。 2要循序漸進：我一般採用“一看二聽三觀察“的方法，先從視覺上大致瞭解一下，然後可以從側面打聽一下學生或者該生以前的班主任，最後覺得還可以就指定“臨時班幹部”。在工作一段時間後，師生之間、生生之間相互瞭解了，再根據實際情況，分別用談話、調查的方式，決定“臨時班幹部”的去留。一般，我是先是找這些“臨時班幹部”談話瞭解一下他們做班幹部的感受和思想動態，再向普通學生調查這些“臨時班幹部”的表現，最後根據他們個人意見和學生民主評議決定他們要不要繼續擔任，這個時間大概歷時三到四周。帶老班級的時候，我一般我會採取“毛遂自薦”和“民主選舉”的方法來選拔班幹部。很多學生願意擔任班幹部，再說同學們之間都相互詳解了。我就讓他們進行“任職演講”，最後再由全班同學選舉產生。一般這樣產生的班幹部做起班級工作來讓我覺得如我的“左膀右臂”，讓我覺得得心應手。

二、 培養班幹部的原則

根據所選幹部的性格、特長及能力的差異進行分工，優化班委會組合。鼓勵大膽工作，充分發揮每個人的獨立性，使其各顯其能，儘快進入角色而適應自己的工作。如魏書生先生的教育感言“人人有事幹，事事有人幹”纔會班級工作蒸蒸日上，每個班幹部在班級管理工作中都有自己的“責任區”，明確責任，使其樹立起較強的班級榮譽感，也有助於培養班幹部的責任心。同時，要求他們在工作中分工

不分家，既分工又合作，不能各自爲政，做到顧全大局，求大同存小異，少數服從多數，形成齊抓共管的局面。

班主任工作的重點是要定期定點開班委會，瞭解班幹部的思想動向。給他們明確任務，讓他們學會分工合作。這樣不僅可以提高班幹部的組織能力，在一定程度上還可以促進班幹部之間的團結。如果發現哪位班幹部在開展工作時遇到了什麼困難，可以找他們進行個別談話進行鼓勵指導。例如：學習委員李澤覺得班裏的學習氛圍不夠濃厚，近期很多學生的家庭作業完成得不夠好，她感到無能爲力，覺得很苦惱，我看在眼裏後，就把他到辦公室進行談話。我告訴他有了困難就需要想辦法解決，現在新學期剛開始，同學們的玩心很大還沒完全投入到學習中來。然後我幫他定了班級“學習互動計劃”和“小組相互監督規則”，最後他提議給那些學習積極性高的同學一些獎勵我欣然同意，這樣困難就迎刃而解了！

我們應做班幹部的幕後指導者、支持者，讓他們放手去幹，即使出現了一些失誤，也可以諒解。“吃一塹長一智”嘛！但是，對班幹部的“考覈”一定要及時、嚴肅、認真。國小生心理還不成熟，缺少了家長和老師的正確引導，容易產生“官架子”“優越感”“滿足感”，班主任稍一疏忽，就會導致這樣的孩子心理產生偏差，自己的骨幹作用也在班級中逐漸失去。所以，定期對班幹部進行考覈監督尤爲重要，我們可以通過學生小組評議、班級民主評議和老師、家長評價來進行這項工作。必要時候還可以採取定期輪換班幹部的方法，來進行班幹部的培養工作。

總之，班幹部是班集體的核心，是班集體的靈魂。精心選拔班幹部，用心培養班幹部，直接關係到班集體建設的成敗，這項工作是班集體建設的基礎，是組織和培養班集體的關鍵。

有關培訓計劃範文彙總 篇18

爲進一步增強教師素質，推動我校教學工作的一步的改革，使全體教師積極地，熟練地應用遠程教育提供的優質教育資源，提高教育教學質量，特擬訂以下培訓計劃。

一、培訓內容

1、組織教師學習遠程教育的意義。

2、正確熟練操作遠程教育的一系列的設備。

3、學習搜索、下載所需要的教育資源。

4、利用自制或下載的課件上課。

5、網絡資料的正確使用。

6、遠程教育與各學科整合的研究學習。

7、收看現代遠程教育資源，播放教材配發的光盤及優秀示範課例。

二、培訓時間：

本學期9月 至 元月，每週三晚上全體教師集中進行收看、學習、交流和應用。當天有課的老師，次日到機房補課。

三、培訓方式：

根據我校的實際，本學年主要採用集中學習、分組練習，個別輔導等方法。

四、具體安排：

1、 組織全校教師集中學習、認識什麼是遠程教育，遠程教育有什麼好處，如何利用遠程教育提高課堂教學質量，收看現代遠程教育資源。

2、全體教師按學校安排，進行收看遠程教育資源和校本學習。

3、開展二次學習活動（時間備課組另定），主要學習研究學科教育怎樣與遠程教育整合；學習搜索、下載所需要的教育資源，怎樣利用自制或下載課件上課。

五、培訓紀律

做好教師學習考勤記載，對不遵守學習時間，無故遲到、早退和曠工的教師，依據坐班制度與績效工資掛鉤並通報批評。

運用現代教育技術 提高辦學水平

有關培訓計劃範文彙總 篇19

我非常幸運地參加了曉莊學院這次舉辦“國培計劃”（20xx）教師培訓，在培訓學習期間，通過聆聽了很多專家和名師的報告，他們以鮮活的案例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染和深深的理論引領，每一天都能感受到思想火花的衝擊，每一天都有新的收穫。給我帶來了全新的教學理念，使我對教材教法更新更全面的認識，我將帶着收穫，帶着感悟，帶着滿腔熱情，把學到的知識運用到教學中去，國培給我留下太多的感動和思索，下面談點我的體會：

1、聽專家講授，從中受益匪淺：聽教育名家的講座及點評爲我們的教育科學理論注入了源頭活水。給我們帶來了心智的啓迪、情感的薰陶和精神的享受，讓我們飽享了高規格的“文化大餐”。專家的精闢點評，輔導教師們精心設計的學習簡報，同行們獨到的見解和精彩文筆，都給了我深深的感悟。

2、學員互動，從中進步： 在每一次課堂中互動交流研討，我們都會結合自己的教學實際談體會。每一個話題都會引發小組成員的熱議，每天都有不同收穫。在交流中大家各抒己見，使我有了更寬闊的視野，掌握更高的教學技能。因此研討交流充實了我，讓我獲得了進步。我將把自己學到的、感悟到的應用於實踐，只有這樣才能讓自己的工作更加得心應手，使我們教學效果更上新臺階。

3、感受教育，收穫快樂：學習是辛苦勞累的，但是讓我獲得了快樂。我懂得了只有不斷地爲自己充電，才能適應現代化的教學模式。大家都知道要想給學生一碗水你必須有一桶水，現在的一桶水已經不

能滿足需求，我們要給孩子們注入源頭活水，這就需要我們不斷地學習，不斷地總結，不斷地反思，及時將自己的經驗記錄下來。在整理中思考，在行動中研究，這將是我今後所追求的目標。

總之，通過這次培訓，使我提高了認識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與成爲優秀教師的差距所在，對於今後如何更好的提高自己必將起到巨大的推動作用，我將以此爲起點，讓“差距”成爲自身發展的原動力，不斷梳理與反思自我，不斷充實完善自我，努力做一名優秀教師。

有關培訓計劃範文彙總 篇20

爲了加強對勞務人員的勞動保護、安全生產基本知識的教育和安全技術的培訓，進一步提高全體勞務人員的安全防範意識和安全防護技能，使勞務人員能自覺遵守項目安全生產規章制度，掌握安全操作規程，增強自我保護意識，減少或消除不安全行爲，適應公司工程施工安全高效和標準化管理的需要，某某公司結合20xx年各項目施工生產實際，特制定20xx年度勞務人員培訓計劃。

一、培訓目標

通過加大對公司、項目經理部、架子隊三級培訓管理體系的完善和實施，有效地提高培訓質量和培訓效益，科學合理地解決了工學矛盾，加強項目勞務人員培訓，突出地鐵、客專、高鐵等施工領域對勞務人員提出的新標準，全面落實《勞務人員培訓管理暫行辦法》(某某【20xx】52號文件)的要求。努力實現首次進入司屬各施工項目的勞務人員崗前培訓率達100%，取得培訓合格證率達100%;轉崗勞務人員參加相應崗位的崗前培訓率達100%;從事特種作業的勞務人員的持證率達100%;司屬各項目勞務人員專項培訓和繼續教育培訓率分別達到80%和100%;對勞務人員職業技能、安全、職業健康、環保等方面的培訓堅決覆蓋到位，確保勞務人員的素質能滿足企業施工生產的需求。

二、培訓工作及內容

繼續做好對全體勞務人員的崗前、崗中和繼續教育培訓工作，保證勞務人員全體參與、全面覆蓋，爭取通過各類培訓，使勞務人員切實瞭解並掌握工程施工常識及安全生產教育的全部內容，遵守項目安全施工生產規章制度，保證項目安全生產，促使公司持續健康穩定發展;結合某某、某某以及恢復生產的鐵路項目施工進展情況，繼續加大內部培訓力度，依託項目有針對性地做好新建、在建、復工項目的勞務人員培訓，提高項目勞務人員綜合素質，以滿足施工生產需要;各項目經理部要對從事涉及人身安全和施工安全的勞務人員，要加強安全操作規程與職業技能的培訓，嚴禁未培訓人員上崗，杜絕各類違章施工作業，確保安全施工。

三、培訓相關要求

勞務人員培訓的重點是安全培訓，各項目經理部要緊密結合項目施工生產實際有針對性地開展培訓工作，要認真總結往年培訓工作中存在的問題並進行分析整改。各項目經理部領導要重視勞務人員培訓工作，要將培訓工作與施工生產有機地結合起來，把培訓責任落實到人，並按照《勞務人員培訓管理暫行辦法》(某某【20xx】52號)文件的相關規定，制定切實有效的措施和培訓實施計劃，因地制宜地開展培訓工作，確保公司年度勞務人員培訓工作目標全面實現。同時各項目部經理部要對公司年度計劃裏統籌負責的培訓班要提前策劃，督促授課老師認真備課，並在授課期間嚴格管理、嚴格考覈，負責辦班單位(項目經理部)要做好培訓資料的收集、整理、上報工作，確保辦班質量。

有關培訓計劃範文彙總 篇21

1 培訓大綱

1.1 公共課

1.1.1 計算機基礎

主題：Windows, TCP/IP, Sharepoint&Office

課程簡介：學習Windows 操作系統基本知

識及操作指令；TCP/IP 網絡協議概念、體系結

構及運作機制；辦公軟件的基本操作，主要是

公司內部使用的 Sharepoint 一套軟件的功能

和使用的學習。

前置課程：無

主講人/輔講人：未定

課時：40

實訓項目（課程練習）：Windows Server

20xx 操作系統隨堂操作，在域內訪問公司內

部提供的Sharepoint 網站及實際操作。

1.1.2 數據庫

主題：Oracle，基礎SQL

有關培訓計劃範文彙總 篇22

根據《安全生產法》、《安全生產培訓管理辦法》的有關規定及要求，爲全面貫徹“安全第一、預防爲主、綜合治理”的方針，認真開展安全生產教育培訓和安全操作技能培訓，按照“統籌組織分層次、分系、大規模、大力度”安全培訓的要求，採取有力措施，切實把培訓工作抓出成效。是切實加強安全生產教育培訓工作，爲工程的安全生產工作提供有力保障特制定安全管理部20xx年度安全教育培訓計劃如下：

一、培訓工作的指導思想

指導思想：

堅持“安全生產”指導原則和“安全第一、預防爲主、綜合治理”的方針，認真貫徹落實《安全生產法》、《安全生產培訓管理辦法》等法律法規和有關要求，緊緊圍繞公司安全生產工作部署，明確安全生產教育培訓目標，實現公司安全生產教育培訓工作實現規範化、制度化、科學化管理。

二、培訓教育工作的目標

通過安全生產教育培訓，公司工業人員全面接受安全生產教育培訓，是安全生產素質和管理水平明顯增強，“三違”明確下降，力爭公司所有工作人員持證上崗率達到100%。

三、培訓內容

1.國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規、規章及標準；

2.安全生產管理、安全生產技術、職業衛生等知識；

3.傷亡事故統計、報告及職業危害的調查處理方法；

4.應急管理、應急預案編制以及應急處置的內容和要求；

5.國內外先進的安全生產管理經驗

6.典型事故和應急救援案例分析

7.其他需要培訓的內容。

四、培訓教育工作的時間

1.公司法人代表和各部門經理每年不少於30學時

2、安全管理人員和技術人員每年不少於40學時

3.其他管理和技術人員每年不少於20學時

4.特殊工種每年不少於20學時

5、其他職工每年不少於15學時

6.待、轉、換崗重新上崗前，接受一次不少於20學時的培訓

7.新工人的公司、車間、班組三級培訓教育時間分別不少於15學時、15學時、20學時

五、教育和培訓的形式與內容

按等級、形式和工作性質分別進行，管理人員的重點是安全意識和安全管理水平，作業人員的重點是遵章守紀、自我保護和提高防範事故的能力。

（一）新工人三級安全教育

對新工人和調換工種的工人必須按規定進行安全教育和技術培訓，經考覈合格方準上崗。

三級安全教育是每個剛進公司的新工人必須接受的首次安全生產方面的基本教育，三級安全教育是指公司、車間、班組這三級。對新工人和調換工種的工人，必須按規定進行安全教育和技術培訓，經考覈合格，方準上崗。

公司級新工人在進入公司前八天每天上午9:00至11:00

新工人再分配到公司之前必須進行初步的安全教育，教育內容如下：

1.勞動保護意義和任務的一般教育；

2.安全生產方針、政策、法規、標準、規範、規程和安全知識；

有關培訓計劃範文彙總 篇23

一、指導思想：

我校藝術教育工作繼續實踐《學校藝術教育工作規程》精神,在課程改革總目標的指引下，以深化課程改革爲主題，面向全體學生，夯實藝術教學常規，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質和提高學生審美能力，進行個性化、創造性的藝術教育工作，積極推進學校藝術教育的發展，切實提高藝術教育質量和效益積極推進素質教育的全面落實。使我們的藝術教育適合每一個學生的發展，讓每一個學生全面而具有個性地發展。

二、工作重點：

1.成立學校藝術興趣(社團)小組。

2.實施學校藝術教育工作計劃。

3.組織學生參加藝術教育活動。

4.加強校園藝術環境建設。

5.完善藝術備課、教學研討和評價管理制度。

6.嘗試藝術的多元化發展，提高藝術教育的生命力。

三、 主要工作：

（一）落實新課標精神，加強課題研究。

學校要重視藝術教育工作。充分認識藝術教育在開發學生潛能、促進學生現代化素質發展中的地位、功能和作用。在當前教育發展的新形式下，我們堅持“全面＋特長”的指思想，認真學習、貫徹課程改革的精神，真正落實素質教育，將德、智、體美育有機地統一在教學活動的各個環節中，對學生全面實施藝術教育，使學生人人接受藝術教育，個個具有一定的藝術素養，發揮了藝術教育在育人領域中的重要作用。

（二）優化教學過程，強化教學管理。

在措施上狠抓藝術教育任務的落實，把我校的藝術教育目標定位於培養學生創造能力、促進學生整體素質的發展上。堅持“期初有計劃，月月有檢查”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學計劃，由教導處、教研組長組成的藝術教育領導組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎上，嚴格要求教師按照正確格式認真備好每一堂課，教學過程具體，重難點突破有效，並不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展教研課，夯實藝術教師的教學基本功。隨時瞭解藝術教師的教學動態，及時分析、綜合教學現狀，與藝術教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學心得，不斷探索、改進教學方法，積累教學經驗。這樣，既有利於教學的督促機制，又提高了藝術教學的質量。

（三）加強校園藝術環境建設，增強藝術育人氛圍。

藝術環境建設是提高藝術教育有效性的保障，是學校藝術教育的一種固化和交流的方式。

首先，學校要營造良好的藝術氛圍，包括走廊畫和藝術展示牆的佈置，並做好維護和更新工作。班級佈置也要體現一定的藝術特色。

其次，網絡是一個新興的文化藝術環境，學校要合理的運用這一部分教學資源，建立健康的、符合師生特點的藝術教學環境，建立學校藝術網頁，展示學生的藝術作品，開展藝術教學交流等等，鼓勵學生上網，查閱有關資料。

（四）注重課外藝術教育活動，尋求新亮點和發展點。

我們要求教師在藝術教學中充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面瞭解學生個性特徵的基礎上，充分開發他們的潛能。把藝術課外活動作爲學生實施藝術教育的重要途徑，課外活動是學校藝術教育中課堂教學的進一步延伸，是提高學校藝術教育質量的關鍵。本學開展舞蹈、合唱、美術興趣組等等。重點要提高獲得效率，注意輔導方法的科學性、趣味性、時效性，爭取能在各級各類競賽中獲得更好的成績。

其次，加強學校與社區的文藝交流，在活動中使學生參與社會實踐，培養學生的藝術交往能力和開放的個性、健全的人格。

（五）嘗試學科整合，尋求藝術教育的多元化發展。

藝術的生命在於運用，藝術與科學的聯繫是一個值得關注的命題，通過對一些科學知識的藝術運用，發展科學中的藝術之美，並且通過各種藝術形式進行表現，培養學生的創造、想像能力。

倡導藝術與綜合實踐活動的聯姻，讓學生走入社會進行研究性學習，瞭解地域文化，加強藝術活動與其他學科的教學活動的整合，以藝術的形式豐富教學活動，加大藝術與學習生活的聯繫。

（六）完善室場管理，提高管理規範。

首先，各專用教室的使用制度要及時上牆，並利用教研活動的機會組織教師學習；其次，各室要責任到人，規範各室場的衛生環境工作；最後，要提高各室場和藝術器材的使用效率，及時填寫使用記錄。學校要加強對藝術各專用教室的檢查，發現問題及時整改。

四、具體安排：

1. 制定工作計劃。

2. 明確各室分工、制度上牆，並組織教師學習。

3. 完善學校藝術興趣組。

4. 更新校桃文化走廊的作品佈置。

5.開展“桃文化---愛家鄉”美術作品展。

6. 各興趣組進入常規教學流程。

7.“ 元旦聯歡”活動。

有關培訓計劃範文彙總 篇24

各部室：

XX年是飯店爭創市經委級文明單位和實現經濟騰飛的關鍵之年。因此進一步提高員工素質，提高服務（工作）技能是當前夯實內力的迫切需求。根據公司關於加大XX年職工培訓工作力度的指示精神，結合飯店實際，我們擬在XX年度以“建學習型班組，當智能型職工”活動爲契機，“內外結合”培訓方法爲抓手，進一步推進職工培訓工作的深度，努力做好XX年的全員培訓工作。

一、指導思想

以飯店經濟工作爲中心，將“建學習型班組，當智能型職工”的主題貫穿其中，認真學習深刻領會當今培訓工作是飯店夯實內力提檔升級的重要性。立足當前，放眼未來，積極探索學習型班組在文明單位創建工作中的實踐途徑，以此帶動員工整體素質的全面提高，努力爲飯店發展積蓄資源和砥練內力。

二、目標和任務

XX年度的員工培訓以飯店發展和崗位需求爲目標，切實提高職工認識培訓工作的重要性，積極引導職工自覺學習，磨礪技能，增強競爭崗位投身改革的自信心，培養一支服務優質、技能有特色的高素質員工隊伍，努力使之成爲新時期不斷學習、不斷提高的智能型職工。

三、培訓方法和內容落實

以各部門爲基本培訓單位，貫徹營銷服務理念和技能相結合的培訓原則，組織實施崗位補缺、一崗多能的培訓方法。擬在三個方面進行鍼對性的培訓，不斷提高職工的崗位技能。

1.專業技能培訓

（1）管理工作的全新理念和思路，已成爲包括管理人員在內的飯店職工迫在眉睫的知識需求。因此今年我們準備加大對管理人員專業知識的培訓力度，繼續輸送部分中層幹部參加旅遊管理專業的考證培訓，使飯店管理工作日趨正軌。

（2）總服務檯、房務中心以及餐廳等作爲飯店優質服務的重要窗口，服務技能的欠缺和旅遊外語水平的不足，勢必會對飯店的經營工作起到至關重要的影響。因此，爲提高以上各相關部門員工的服務技能和外語水平。今年我們將繼續選派部分員工參加市旅委教育中心的外語B級證書的培訓，並由獲得合格證書的員工加緊對內各相關崗位員工的輔導培訓，在條件許可的情況下，爲他們提供練好外語會話的機會和條件。在服務技能的培訓中，則將外請和“內練”結合起來，加大力度，爭取在工作培訓兩不誤的情況下，順利完成此項任務。

（3）針對飯店目前機修技術水平普遍不強，緊缺技工（高低壓電工、製冷 工）嚴重匱乏等狀況，雖然工程部內部也已實行“萬能工”傳幫帶的現場培訓，但關鍵工種無論從技術實際還是安全因素考慮，都必須經過專業考證的培訓。因此，今年擬外派二名工程部員工參加高低壓電工、製冷工和電焊工的技術考證培訓。

2、新職工培訓

新進職工是飯店經濟活動中的新生力量，增強素質，砥練技能，使之儘快與發展迅速的飯店同步提高。根據“先培訓、後上崗”，“邊培訓、邊上崗”的原則，有計劃有步驟地對新進職工進行循序漸進的崗位培訓。把員工手冊、安全知識、服務技能的應知應會作爲基本的培訓內容，經考覈合格後准予上崗。

3、一專多能培訓

“建學習型班組，當智能型職工”是XX年飯店培訓工作的主題。合理配置人力資源，培養一專多能的複合型人才是我們工作的抓手。因此，今年我們決定抓好三個方面的培訓工作。（1）在客房部選送部分業務骨幹到同類服務管理較先進的飯店進行相關知識的培訓學習，以提高服務水平。（2）在客房部一線崗位率先施行同部不同種技能的跟班培訓，以加強人才流動，解決應急情況下的缺員問題，同時也爲職工全面掌握服務技能，爭創一專多能的智能型職工提供必要的素能條件。（3）在工程部選送兩名有基礎的職工外出學習美工知識和DJ技能，切實培養飯店工作必須的複合型人才。

四、時間安排（見附表）

希望各部門按此通知認真配合執行！

上海XX飯店

XX年2月19日

有關培訓計劃範文彙總 篇25

一、概述

20xx年是公司軟件修改、修訂及硬件改造、迎接新版gmp認證的重要一年，這對本公司質量管理體系運行機制、質量管理水平、員工素質的提升提出了更高的要求。公司軟件修改、修訂及硬件改造後，如何將軟件與硬件相適應且有效運行，是一個全新的課題。爲了完成這一需求，必須加強對員工有關法律、法規、職業道德、藥品知識、崗位技能知識培訓的教育，不斷提高員工整體素質和企業質量管理水平，因此特制定新版gmp認證工作培訓計劃和gmp年度培訓計劃。

二、目的

通過針對有效的培訓工作，提高公司全體員工的gmp水平，更好的貫徹執行20xx版《藥品生產質量管理規範》，健全質量管理體系，提高質量管理水平。

改善公司各級各類員工的知識結構、提升員工的綜合素質，提高員工的工作技能、工作態度和行爲模式，滿足公司的快速發展需要，更好的完成公司的各項工作計劃與工作目標；

加強公司高管人員的企業管理培訓，開闊思路，增強決策能力、戰略開拓能力和現代管理能力，不斷提高企業的gmp管理水平；

加強公司中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質，完善知識結構，增強綜合管理能力、創新能力、執行能力和服務意識，提高對法規及gmp的理解，形成一個團結協作、高效、創新的基層管理體系；

加強公司專業技術人員的培訓，提高技術理論水平和專業技能，熟知gmp相關知識，熟練的運用到工作中去，更好的爲公司服務。

加強公司操作人員的技術培訓，不斷提升操作人員的業務水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力，對本崗位的相關規程熟練的掌握，能夠滿足其所在崗位的要求，勝任其本職工作。

加強各級管理人員和專業技術人員執業資格的培訓，加強持證上崗的規範管理。

通過系統的、有針對性的培訓使員工建立藥品質量第一的意識，掌握所有本崗位應具備的技能，提高責任心，牢記並嚴格履行職責。建立一支高效率、高素質、嚴謹且具有開拓性的員工隊伍，爲更好的保證藥品質量及企業的良性發展提供基礎。爲了最大限度地降低藥品生產過程中污染、交叉污染以及混淆、差錯等人爲風險，確保持續穩定地生產出符合預定用途和註冊要求的藥品，制定本計劃。

三、原則

公司培訓工作要力爭全面覆蓋，重點突出，要在實際的培訓工作中不斷豐富培訓內容，拓展培訓形式，提高培訓效果。

隨着新員工的加入，要做好入職前，上崗中，工作後各項培訓與培養工作，幫助他們度過適應期。

將有針對性、有效性、實用性定爲培訓工作的根本原則。針對性指要培訓內容與操作崗位相適應，做到有的放矢；有效性指培訓應當達到預期效果，嚴格執行考覈要求；實用性指必須和實際生產緊密結合，從公司實際工作的實踐出發進行培訓。

按照本計劃和《員工培訓標準管理規程》制定分計劃，公司級培訓由綜合部做分計劃，進行廠級培訓；部門級培訓主要以部門爲主，培訓內容主要是部門內部的各類規程培訓；車間培訓以及質量控制和質量管理培訓爲主。

頒發部門作爲組織部門，按分發文件的部門，在分計劃中做出詳細的被培訓部門、培訓內容、組織部門、講師、培訓時間等，另外各生產車間和化驗室等要細化到每個工序/崗位培訓什麼內容。

四、職責

1.行政部：負責年度gmp培訓總計劃制定,組織公司級（一級）培訓工作；監督各部門的二、三級培訓工作；負責培訓的考覈工作；負責組織新員工的一級培訓，協助質量做好培訓效果的考覈；協助編寫年度培訓總結，收集培訓教材、試卷等材料，建立培訓檔案。

2.質量保證部:審覈批准培訓分計劃，指導綜合部實施gmp培訓計劃，負責培訓效果的考覈，編寫年度的培訓總結報告。

3.行政部：負責公司級培訓的場地、交通運輸等安排。

4.各部門/車間（室）：根據公司的培訓總計劃及部門的需要，制定部門培訓分計劃，並負責組織落實本部門的培訓工作。

5.各部門、車間負責人：作爲日常培訓管理的主要負責人，審覈本部門/車間（室）的培訓分計劃；根據培訓計劃安排，組織本部門/車間（室）人員進行培訓，負責對新、老員工進行二、三級培訓。

6.各部門主管高層領導：負責對培訓分計劃進行審覈工作。

7.行政部經理：審覈培訓總計劃和各部門/車間（室）的培訓分計劃，有效進行組織並

監督計劃的實施，對培訓工作的開展情況進行評價。

8.質量授權人：審覈培訓總計劃和各部門/車間（室）的培訓分計劃，有效監督計劃的實施，對培訓效果進行評價。負責對公司年度培訓總計劃進行批准。

9.時間：每年1月末前下發總計劃，每年1月中旬前備案部門計劃。

五、培訓對象、培訓形式、內容、時間安排（具體安排見附表）

公司各級管理人員，生產、質量保證、驗證、檢驗、儲運、採購、銷售、設備維修人員以及與藥品生產質量有關的其他人員均應接受培訓教育。

（1）公司領導與高管人員

1、接受國家食品藥品監督管理局組織的相關新版gmp法規、規範的高級學習以及國家有關政策法規的研究與解讀。

2、開拓戰略思維提升經營理念提高科學決策能力和經營管理能力。通過到國內成功企業參觀學習參加國內外著名企業高級培訓師的高端講座等。

（2）中層管理幹部

1、新版gmp法規培訓專業知識培訓。

2、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經驗。瞭解生產經營情況將相關知識運用的實際工作中。

（3）各部門、車間專業技術人員

1、由公司高層、中層管理人員定期進行專題技術講座新版gmp以及相關質量管理知識等專項培訓培養創新能力提高專業水平。

2、加強對外出培訓人員的嚴格管理培訓後要寫出書面材料報人事部並在公司內進行轉培訓。

（4）員工

1、第一培訓對象：生產管理人員和操作人員。

培訓內容：《20xx版藥品生產質量管理規範》、相關生產管理制度、工藝規程、崗位操作法、安全消防知識等。

2、第二培訓對象：質量管理人員和質量檢驗人員。

培訓內容：《20xx版藥品生產質量管理規範》、相關質量管理制度、檢驗標準和檢驗規程等。

3、第三培訓對象：儲運管理人員、倉庫保管人員、採購人員、市場管理人員。

培訓內容：《20xx版藥品生產質量管理規範》、相關物料儲存與發放制度、安全消防知識、崗位職責培訓等。

4、第四培訓對象：設備管理人員、機修人員、設備操作人員。

培訓內容：《20xx版藥品生產質量管理規範》、相關設備管理規程、設備操作規程、設備檔案等。

（5）新工入廠培訓

20xx年繼續對新招聘員工進行強化公司的企業文化培訓、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、質量意識培訓、試用期考覈評定成績考覈不合格的予以辭退。

（6）返崗職工培訓

要繼續對返崗人員進行專業技術、企業文化、法律法規、勞動紀律、安全生產等培訓。

六、培訓效果評價

對培訓效果開展收集分析、評價和改進工作。主要通過訪談的形式與參培人員進行交流，以瞭解培訓內容、培訓方式、講課質量等方面的數據，必要時由部門或者公司組織進行抽查考覈，掌握培訓取得的實際意義和價值，以便於對整個培訓全過程進行綜合評價和改進，進一步提高員工培訓的水平。

考覈形式爲口試的，在口試時，要求回答流利，能夠正確表達敘述的問題；沒達到的，應重新學習培訓內容，直至合格；考覈形式爲筆試的，分數應當在70分以上爲合格，60-70分的應當給予補考一次，一次不合格的，和第一次考試分數在60分以下的，應重新學習培訓內容，直至合格。