開展2022年五四青年節活動總結（精選16篇）

開展2022年五四青年節活動總結 篇1

今年是“五四”運動_週年，也是中國共產主義青年團成立95週年，爲繼承和發揚五四運動的光榮傳統，弘揚五四運動倡導的“愛國、民主、科學”的精神，深入貫徹落實科學發展觀，營造良好的校園文化氣氛。經校長室同意，我校於四月下旬到五月下旬舉辦五四青年節活動。活動方案如下：

一、活動主題：傳承五四精神放飛青春夢想

共促校園和諧助力中國夢想

二、活動時間：201X年4月27日—201X年5月31日

三、活動對象：所有在校學生、青年教師

四、活動內容：

(一)推優入團(全校)

時間：四月下旬到五月

內容：發展一批新團員，入團宣誓

要求：入團積極分子向學校團委遞交入團申請書,領取入團積極分子培養考察表;各班主任和團支部書記嚴格把關，確定發展對象，於5月16日17:30之前將發展對象名單和入團積極分子培養考察表上交到校團委辦公室。

承辦單位：校團委

負責人:蔡文禮

(二)抄寫入團誓詞

要求：紙張、筆墨、尺寸不限，必須手寫。內容由三部分構成，標題是“入團誓詞”，正文是“我志願加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在後，爲共產主義事業而奮鬥。”落款爲“宣誓人：___”。優秀作品將在學校微信公衆號“射陽縣高級中學”公佈，頒發證書和獎品。

截止時間：5月22日

承辦單位：學生會

(三)表彰優秀先進(全校)

時間：五月下旬

內容：五四紅旗團支部、最美團幹、最美團員

要求：各支部可以結合本班的情況自願申報“五四紅旗團支部”，申報材料500字左右。每個班評出1名優秀團乾和1名優秀團員。5月10日17:30之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。所有申報內容將在學校微信公衆號“射陽縣高級中學”公佈，根據公衆號投票結果，評選十佳““五四紅旗團支部””、二十佳“最美團幹”、“最美團員”，頒發榮譽獎牌、證書和獎品。

承辦單位：校團委

負責人:唐志宏

(四)中華經典詩文朗誦比賽(高一高二)

時間：5月21日上午7：30—9：30

地點：實驗樓二樓階梯教室

內容：經典愛國感恩勵志成才

承辦單位：校團委語文教研組

負責人:王秀花、劉琦

(五)“慶五四”籃球比賽

時間：5月3日—5月20日

地點：學校操場

承辦單位：高二年級部、體育教研組

(六)主題團會課(高一高二)

時間：5月8日(星期日)班會課

內容：以紀念建團94週年爲主題，精心籌劃“我的青春·我的團”主題團會課活動，主題課件由團委統一提供。

(七)板報評比(高一高二)

時間：5月4日至5月11日

內容：以“感恩勵志紅五月”爲主題，進行板報評比，要求主題明確，版面佈局生動活潑，文字抄寫工整清晰，字距、行距適當，圖案大方得體。

五、活動總結：5月27日(暫定)晚7：00餐廳樓三樓會議室

開展2022年五四青年節活動總結 篇2

5月4日下午，我校舉行了“五四”表彰暨“舞動青春，放飛理想”大型文藝匯演。整個活動過程分兩個階段進行，第一階段舉行的是“五四”青年表彰，大會首先由郝校長宣講了激情昂揚的開幕詞，他強調廣大學生要刻苦學習，樹立遠大理想，要遵紀守法，做文明學生，樹文明新風。

接下來由團委書記王成帶領新團員宣誓。再由萬校長爲09年“優秀青年教師”頒獎，王校長和上屆學生會主席爲“優秀學生會幹部”頒獎。

第二階段舉行的是“舞動青春放飛理想”大型文藝匯演，多才多藝的同學們在舞臺上盡情地展示着自我，張揚着個性，釋放着活力，帶給了全校師生一場精彩、炫亮的節目。臺上演得用心，臺下看得投入，整個演出過程掌聲、笑聲不斷，師生們始終被才藝自豪着，被激情渲染着，被感動包圍着，特別是高二體育隊男生和武警官兵聯合演繹的《擒拿格鬥》更是讓師生們的熱情推向了高 潮……五四”文藝匯演成功落下帷幕，校全體師生們渡過了一個熱鬧的、精彩的下午。

活動雖已結束，但精彩節目帶給我們的歡笑、興奮依然縈繞在我們的周圍，匯演仍然是大家津津樂道的話題。同時本次匯演涌現出了一批質量高、主題鮮明的節目和一些具有良好組織能力的學生會幹部，應該說這次匯演是辦學以來質量的一場節目。

在五四青年節來臨之際，爲了紀念五四愛國運動，弘揚愛國精神，豐富校園文化生活，展現我院青年學生朝氣蓬勃，奮發進取的精神風貌，構建良好的交流互動平臺，提高我院學生的綜合素質。在院團委的領導下，我們院學生會承辦了以“紀念五四愛國運動”爲主題的圖片展活動。

我們院學生會經過開例會討論，決定主要由我們文藝部和宣傳部負責本次活動。決定下來之後，我們兩個部門進一步討論，在談論中我們自己發現要組織一個活動必需要團結合作。因爲在討論中我們意見常常不統一，總是有這樣或那樣的分岔，最後弄了好久才統一意見，統一意見後纔開始分配工作任務。

我們是這樣安排和分配工作的：

在活動前期，我們先把工作分配到各個部門，並分配我們文藝部的人進行監督工作各項工作進度，確保按時完成前期任務。我們文藝部負責活動策劃書，並保證得到學院領導的批准;還要蒐集和製作關於五四運動內容的圖片，並粘貼在硬卡片上，做好當天懸掛的準備;我們還要蒐集革命歌曲，並刻制到CD上，爲五四當天可以播發渲染氣氛。宣傳部負責前期活動宣傳，出製作板報並負責粘貼。祕書部主要負責活動用品及活動橫幅。學習部負責五四運動知識競答活動的問題及答案。其餘部門做作爲機動人員，配合各個部門的工作。

我們在五四活動當天就把大部分的前期工作完成得很好，美中不足的是有些部門沒有完成工作，原因是有些部門沒有分配好工作，沒有把工作分配到個人身上，他們都認爲對方做了，到頭來才知道沒有人做，導致沒有完成任務。我們也有責任，沒有真正的抓好工作監督，這是我們工作的疏忽，沒有及時的提醒。在活動當天也出現了點問題，由於當天老師也組織各系學生會進行五四遊園活動，是當天才決定辦的，所以沒有得到消息，我們的活動就會與老師的活動有衝突。知道消息後我們找到主席團詢問後，我們也知道變通了，這都是爲了宣傳五四愛國運動，大家和在一起也是一樣的，只不過我們的活動會少一些。我們就改動了策劃的部分內容。

在活動中，我們是這樣安排和分配工作的。在活動開始前就準備佈置好現場。活動的第一項是組織各個系學生會，社團代表，各班班長及團支書進行五四愛國宣誓。在集合後就分發“紅絲帶”並要求戴在右手腕上，這樣給我們一種鼓舞的作用，也是標誌我們的愛國熱情。戴好後，是到弘揚五四愛國精神環節，我們全體在場人員跟主持人讀誓詞。宣誓完畢後，第二項是簽名，我們組織全體人員有秩序的在五四橫幅上簽字。簽字完成後，我們的圖片展正式開始，我們部門還在現場播發紅歌，渲染活動氣氛，以達到鼓勵的作用。在圖片活動旁邊，我們還有幹事在旁邊做圖片介紹，以到達更好宣傳效果。

以上就是我們文藝部對五四活動的總結。我們會再接再厲，在工作中不斷總結，並及時改正爲取得進步。

開展2022年五四青年節活動總結 篇3

今年是五四運動第九十一週年，九十一年前的五四運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭，爲救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成爲中國人民和中國青年在黨的領導下爲中華民族偉大復興而不懈奮鬥的寶貴精神財富。五四運動體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。

石柱縣石家鄉於20--年5月3日開展了已“弘揚五四精神爭做薪火傳人”爲主題的.紀念五四青年節活動。此次參加活動的有鄉鎮老黨員、入黨積極分子、鄉鎮工作人員、等五十餘人在石家鄉政府大會議室由黨總支書記羅智予向大家講解-“五四運動”的始源，號召大家傳承和發揚五四運動的光榮傳統，以五四精神的核心“愛國、進步、民主、科學”爲內容結合開展基層組織建設年活動，集中進行各種社會服務和社會實踐活動，積極進取勤奮工作努力爲廣大下午居民羣衆服務。

在活動過程中，大家熱情澎湃，並不時響起陣陣如雷的掌聲。回顧總結，活動參與者將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內容有："關注國家發展，當代大學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛他人的愛國主義情懷"，"如何繼承和弘揚五四"愛國、民主、進步、科學"的精神"，如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業緊密地聯繫在一起"等，最後結合實際談談自己的感想。會後，大家紛紛表示，通過這次活動，重溫了"五四"運動的歷史知識，從而增進了大家的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發了大家的責任感和使命感。

通過這次活動，回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入瞭解，堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神，構建和諧社會。

開展2022年五四青年節活動總結 篇4

爲進一步引導廣大青年學生深入瞭解共青團歷史，堅定跟黨走建設中國特色社會主義道路信念，充分發揮黨的助手和後備軍作用，積極投身教育健康、持續、和諧發展的大潮。經校團委研究決定開展以“承五四精神，揚青春風采”爲主題系列活動。現將有關事項通知如下：

一、活動主題：承五四精神，揚青春風采

二、指導思想：

以“三個代表”重要思想和科學發展觀爲統領，以加強班級團組織建設爲基礎，通過開展主題紀念系列活動，回顧共青團的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發展前景，進一步增強團員青少年的政治意識和服務意識，爲貫徹黨的xx大營造好濃厚的氛圍。

三、具體安排：

各班團組織要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。

1.舉辦紀念中國共青團成立圖片展。爲滿足廣大團員青年瞭解中國共青團的發展歷程和取得的突出成績的要求，校團委將在校門櫥窗前舉辦“共青團發展歷程及青年教育圖片展”。各班團支部可組織本班級團員及入團積極分子集體觀看展出，通過學習團的知識和團的歷史，引導廣大團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統，緊密團結在黨的周圍，自覺跟黨走中國特色社會主義道路。

2、開展“今天，我們怎樣成長”青春感言徵集活動。通過向全校團員青少年進行感言徵集，加強對青少年思想動態和關注熱點的把握，增強團員青少年的自豪感與凝聚力。評出校一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。

3、各班出一期以“承五四精神，揚青春風采”牆報。

4、各班召開一次“承五四精神，揚青春風采”主題班會。

5、開展“我立志成爲一名優秀團員”活動。組織入團積極分子到實踐基地，進行社區實踐活動，增強學生團員的服務意識、奉獻意識。同時，也爲打造環境生活品質社區奉獻我們新一代青年的一點力。

6、積極參與團委組織的“承傳統、展風采、促和諧”系列活動。

四、活動要求:

1、各班團支部要抓住這一重要契機，把本次紀念活動與增強團員意識教育結合起來、與貫徹落實黨的xx大結合起來，貫穿融入教育內容，以期深化和擴大本次活動的成果。

2、按要求開展活動。

3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、青少年喜聞樂見的活動。

開展2022年五四青年節活動總結 篇5

一、團委基本情況

共青團XX中學委員會設兼職正書記一人，兼職副書記2人，兼職團幹3人。下設3個年級部團總支，32個班級團支部，1個教工團總支。共青團員人數約佔全校人數的60%。一年來，我校逐漸形成了以黨建帶團建，以校團委帶年級部團總支，年級部團總支帶班級團支部的工作模式和以團委組織主導、學生骨幹帶動、理論社團推進、團支部落實、廣大青年團員參與的立體式工作格局。

二、開展工作回顧

近一年來，我校團委在團縣委、校長室、黨支部的領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入貫徹以人爲本的科學發展觀，全面落實團縣委的工作會議精神，緊密圍繞學校黨政德育工作中心，以社會實踐和體驗教育爲重點，努力營造了青少年健康成長的綠色環境，爲我校創建“一流學校”作出了貢獻。

(一)構建規範的組織網絡體系，夯實團建工作的基礎工程。

1、組織領導自動化。我校團委開展各項工作都得到了上級團組織和學校領導的大力支持。團委直接隸屬於學校黨支部。蔡書記、趙校長常常親力親爲，悉心指導我們團委工作。各項工作只要團委書記牽頭負責，都會得到各級部的支持配合，上下齊心，齊抓共管，形成合力，見到成績。

2、組織機構網絡化。新學期開始，由於人員變動較大，我們首先健全了團委會、學生會等團隊工作機構。畢業生離校，新生進校後及時在新增班級通過民主選舉建立了高一團支部組織，認真做好團員組織關係的轉接，團籍註冊和團員基本情況統計工作。爲了保證組織網絡的順暢運行，上至團委，下至各班團支部、團小組，都配備了各項工作負責人，使各項工作開展有了組織人事上的保障。

3、組織管理制度化。雖然今年暑假後，實驗中學國中部已併入龍城中學，在校生人數較之以前大幅度減少，但是管理工作仍然沒有放鬆，光靠我們團組織一班人的親和力是遠遠不夠的，必須以制度化建設爲依託，逐步實現組織管理制度化。

自本屆團委成立後，我們陸續制定了《團幹部會議制度》、《優秀團員評比方案》、《優秀團幹評比方案》，近期又制定了《團支部評選方案》、《團校學習制度》。制度一旦出臺，就嚴格按制度辦事。比如依據《團校學習制度》招收團校團前班學員，需經個人申請，班級團支部、班主任、年級組層層推薦，經團委審覈後方可進入團校學習，修完規定課程後經過考覈合格方可確定爲入團積極分子。再比如依據《優秀團員、優秀團幹評比方案》，每學期都以團支部爲單位對全體團員的“德”、“能”、“勤”、“績”進行考覈評議，不但要評出“優秀團員”、“優秀團幹”，更要使考覈成績較差的團員找到了差距，心中鳴起了警鐘。

4、本學期，我校團委成立了中學生團校，舉辦了團校開學典禮和培訓交流會。內容包括團務知識學習，形勢政策學習，理想道德學習和民主法制的學習等。

5、團委會及時書寫並上報了工作計劃和工作總結，並及時召開了團委例會。

6、做好推優入黨的工作。今年11月，我校團委通過推優入黨的方式，向黨組織又推薦了一名優秀的共青團員。

7、加強對校學生會，廣播站，文明崗工作的指導

(二)開展了一系列的主題教育活動

1、開展系列德育活動，讓學生在活動中受到潛移默化的教育。

教育之道首在立人，人立而百事舉;立人之道，首在尚德，德高而品自純。爲此，我校進一步健全了德育工作領導機構，構建了德育工作體系，形成了全方位的德育工作網絡。我校充分利用校內外德育資源開展了多種形式的誠信教育、法制教育、心理健康教育等活動。如三月掃墓，學雷鋒活動，四月“放飛青春”歌手大賽，五四青年節活動，請心理教師作心理健康教育講座、請優秀政治老師做一個愛國主義動員，準備在十二月份舉行十八歲成人儀式活動等。豐富多彩的德育系列活動，讓學生在活動中感受，在活動中體驗，在活動中思考，在活動中受到潛移默化的教育。

2、開展“喜迎祖國60華誕，培育民族精神”活動，讓學生在活動中體驗民族精神的偉大。

一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立於世界民族之林。我校深入貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，依據中宣部、教育部印發的《中國小開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，積極響應上級的通知，及時部署，認真策劃，在學校師生中開展了“喜迎祖國60華誕，培育民族精神”主題教育活動，讓學生在活動中體驗民族精神的偉大，感受以改革創新爲核心的時代精神，活動受到了良好的效果。

(1)準備充分，宣傳到位

本學期開學初，團委制定了活動方案，通過升旗儀式、班會、團例會等途徑向學生進行有關“弘揚民族精神”、“感受新變化，喜迎國慶”的大力宣傳，組織學生收集素材，交流心得，利用校園廣播站、板報、宣傳欄等宣傳媒介，介紹這次活動的方式、目的、意義，以及民族精神的實質和表現等，營造了良好的活動氛圍。

(2)形式多樣，內容豐富

①在開學的升旗儀式上，趙校長對全體師生進行了教育講話，要求全體教職工在每週的升旗儀式上與學生一起高唱國歌，讓愛國主義教育“從點滴做起，從身邊做起”。

②在9月20日“公民道德宣傳日”到來之際，結合《公民道德實施綱要》要求，組織各班級認真學習《中國小學生守則》和《中國小生日常行爲規範》，尤其是對高一新生開展軍訓和《守則》、《規範》及《泗水實驗中學學生一日常規》教育，切實加強和改進中學生行爲規範養成教育的方法、途徑。

③在“九·一八”事件紀念日前，請蔡書記向學生做了“銘記歷史，復興中華”的講話，通過對歷史事實的學習，讓學生回顧歷史，記住歷史，培養學生的愛國熱情，樹立學生的主人翁責任感，從小樹立“不忘國恥、振興中華”之志。

④組織各班參加“響應時代召喚，弘揚民族精神”暨慶祝教師節黑板報評比活動。

⑤在全校學生中教唱《國歌》與《光榮啊，中國共產主義青年團》。

⑥組織高一新生觀看愛國主義影片。

(3)強化措施，深入推進

向中學生宣傳我國改革開放特別是黨的xx大以來取得的偉大成就，感受以愛國主義爲核心的民族精神和以改革創新爲核心的時代精神，增強中學生對中國共產黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同爲活動的根本目的，我校特別注重這一點。我校爲鞏固這次活動取得的效果，將以這次活動爲契機，決定以後每年第一學期將組織一次“響應時代召喚，弘揚民族精神”的主題教育活動，形成強化民族精神教育的長效機制。通過這次活動，全校學生深刻了解了民族精神的豐富內容，感受了民族精神的偉大力量，體驗了民族精神的內涵，也正在逐步樹立起民族自尊心、自信心和自豪感，以及爲實現中華民族偉大復興做好全面準備的責任感。

3、開展“增強共青團員意識主題教育活動”，進一步增強共青團員意識。

開展2022年五四青年節活動總結 篇6

經過漫長的等待，我們三人終於迎來了上崗的第天昨天下午。了熟悉到崗路線。我們已經來過裏，目睹了上一班志願者們工作的情況。他們回答旅客問題的嫺熟令我們讚歎，但千奇百怪的問題也令我們不堪擔心：明天當我們獨擋一面時，我們能準確，迅速的回答出旅客的問題，爲他們提供滿意的服務嗎?

今天，一點半一到崗。問路的人便絡繹不絕。憑藉昨天的耳濡目染，再加上上一班同學們總結的心得，和自己在北京年的生活經驗。我們總算順利的回答出了各問題，但有些較爲偏僻的地方，我們也聞所未聞，就只能從地圖找出他附近的地鐵站，讓旅客到那裏再問路了。

經過一下午的鍛鍊，我們對幾常見的問題，已經可以對答如流，旅客也都對我們報以感激和滿意的微笑。

由於我們地處北京站，來往旅客學攜帶大型包裹，尤其是周振東、姜碩兩位男生，總是熱情主動的幫助有困難的旅客拿行李，旅客和站內其他工作人員對他們的行爲讚賞不已，稱他們是活雷鋒。

第一天的工作結束了，我們服務國內同胞410人，國外遊客21人。我們很有成就感。

我們累着並快樂着。期待明天的新挑戰!

開展2022年五四青年節活動總結 篇7

今年x月x日是“五四”運動92週年暨中國共產主義青年團建團xx週年的紀念日子，爲了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承共青團優良傳統，培養團結協作精神，豐富校園文化，團委舉行了一系列活動。

5月x日，校團委組織全體同學在大操場舉行了重溫入團誓詞宣誓活動。校長楊健、校黨委書記阿卜杜拉，趙詠梅副校長、圖爾貢副校長來到現場，與全校百餘名青年學生共同慶祝五四青年節。趙詠梅副校長向所有的團員青年提出希望與要求，鼓勵團員嚴以律己，勤奮學習，嚴守紀律，努力爭取成爲一名優秀的共青團員，並勉勵大家弘揚“五四”精神，奮發向上，樹立全心全意爲人民服務的意識，在社會實踐中奉獻青春，讓在場的團員接受了一次奮發向上、努力拼搏的精神洗禮。

緊接着，進行五四表彰優秀活動。獲得表彰的輔導員和共青團員欣喜的上臺領獎，他們是全校師生的榜樣。最後，團員在李豔玲書記的帶領下唱團歌《光榮啊，中國共青團》。

“五四”精神是中華民族富貴的精神財富，是不畏艱難、頑強鬥爭的精神，是追求進步的精神，是中國青年強烈愛國熱情的體現。作爲新一代的育英學子，在弘揚的同時，還應繼承。作爲一名共青團員，要明確自己肩負的責任，在校認真學習科學文化和專業知識，學習做人的道理，做一名政治合格的學生，將來步入社會做一名思想品質良好、有素質的社會公民。

開展2022年五四青年節活動總結 篇8

在五四青年節當天，爲了紀念五四愛國運動，弘揚愛國精神，構建良好的交流互動平臺，水口鎮團委團總支在5月x日聯合組織了一次登山活動。本次登山活動共有25名政府工作人員參與，以輕、中年人爲主體，同時也吸引了部分老年登山愛好同志的熱情參與。

爲嚴密組織好此次活動，團總支精心準備了活動方案，考慮登山的人員的安全和當天的天氣情況，明確了登山路線，併購買了礦泉水等登山常用品。中午吃過飯後，我們分乘五輛車到達山下的金山村村委會，很快點齊人數合影後向山頂進發。山路蜿蜒崎嶇，越往後坡度越大，氣溫升高逐漸升高，體力消耗也越來越大，不得不說是一大挑戰。不過沿途有香花盛開、山泉相伴，倒也令人心喜。三點過我們有三個年輕的同志首先到達了目的地，成爲了今天活動的獲獎者，隨後其餘人員全部陸續到達。但由於時間緊迫，我們並沒有停留太久，適當休息之後就開始原路返回。所謂“上山容易下山難”，下山時我們雖然速度較快，卻不比上山時輕鬆。下午四點多我們拖着疲累的身軀回到了水口鎮，心情卻是難得的暢快。

在本次活動中展現了職工們合作與個人能力，隊員們既享受到了運動登山的愉快，也感受到了團隊合作拼圖的趣味性。職工們感受到了團隊合作的力量，釋放了青年的青春激情。

水口鎮團委

20xx年x月x日

開展2022年五四青年節活動總結 篇9

5月4日下午，校團委組織七年級、八年級年級全體同學在大操場舉行了新團員入團宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠校長，彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現場，與全校千餘名青年學生共同慶祝五四青年節。

張保健副校長對參加入團宣誓儀式的380位新團員表示熱烈的祝賀，並向所有的團員青年提出希望與要求，鼓勵新入團員嚴以律己，勤奮學習，嚴守紀律，努力爭取成爲一名優秀的共青團員，並勉勵大家弘揚“五四”精神，奮發向上，樹立全心全意爲人民服務的意識，在社會實踐中奉獻青春，讓在場的新入團接受了一次奮發向上、努力拼搏的精神洗禮。

最後，新團員在江澤彬書記的帶領下唱團歌《光榮啊，中國共青團》，宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。

緊接着，“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創意的隊形變化，抒發了同學們的愛國情懷，唱響了學生們的熱血青春，歌聲或婉轉，或激揚，或振奮，或高亢，或溫婉，整個現場的氣氛活躍，高-潮迭起。八年級2班的合唱《國家》出現的集體手語舞，把現場的氣氛推向高-潮;七年級9班的《團結就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災中所迸發出的愛國熱情，鏗鏘而激昂;八年級3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業的唱法，道出了91年前那段歲月裏的滄桑與激揚，追求與夢想。七年級、八年級級老師也進行了大合唱表演，把現場現場的氣氛推向極點。

通過精彩角逐，由八年級(2)班和七年級(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結束，也宣告了20__年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結束。

“五四”精神是中華民族富貴的精神財富，是不畏艱難、頑強鬥爭的精神，是追求進步的精神，是中國青年強烈愛國熱情的體現。作爲新一代的育英學子，在弘揚的同時，還應繼承。

宣誓活動不僅僅是一次儀式，更是一次生動的思想意識教育，作爲一名共青團員，要明確自己肩負的責任，在校認真學習科學文化和專業知識，學習做人的道理，做一名政治合格的學生，將來步入社會做一名思想品質良好、有素質的社會公民。

開展2022年五四青年節活動總結 篇10

“我與祖國共奮進”今年是五四運動第九十六週年，九十六年前的五四運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭，爲救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成爲中國人民和中國青年在黨的領導下爲中華民族偉大復興而不懈奮鬥的寶貴精神財富。五四運動體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。

我學校於20--年5月4日開展了已“傳承五四薪火，展現青春風采”爲主題的紀念五四青年節活動。號召大家傳承和發揚五四運動的光榮傳統，以五四精神的核心“愛國、進步、民主、科學”爲內容結合開展組織建設活動，集中進行各種社會服務和社會實踐活動。在活動過程中，各班馬上組織了具有各班級特色的班會。回顧總結，活動參與者將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內容有："關注國家發展，當代學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛他人的愛國主義情懷"，"如何繼承和弘揚五四'愛國、民主、進步、科學'的精神"，如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業緊密地聯繫在一起"等，最後結合實際談談自己的感想。會後，大家紛紛表示，通過這次活動，重溫了"五四"運動的歷史知識，從而增進了大家的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發了大家的責任感和使命感。

開展2022年五四青年節活動總結 篇11

今年是“五四”運動x週年，也是中國共產主義青年團成立x週年，爲繼承和發揚五四運動的光榮傳統，弘揚中華民放偉大精神，進一步深入開展黨的羣衆路線，共青團x縣委開展了系列活動。具體活動如下:

一是納新團員宣誓活動。各中學舉行了納新團員宣誓大會活動，活動中，校領導爲他們佩戴上閃光的團徽，他們在飄揚的團旗下莊嚴宣誓，嚴肅承諾。納新宣誓大會活動使新加入團組織團員們經歷了心靈的洗禮，受到了深刻的理想信念教育。新團員們將以更加嚴格的標準要求自己，努力學習、開拓進取，爲團組織爭光彩，爲團旗增亮色，爲實現中華復興的偉大中國夢而努力奮鬥。

二是主題演講活動。部分學校開展了“紀念五四運動，弘揚五四精神”的主題演講活動，經過前期的精心準備與選拔，同學們聲情並茂的演講，贏得了廣大師生的熱烈歡迎。同時，進一步堅定了廣大青年緊跟黨走中國特色社會主義道路的信念。充分展現了當代青年在黨的領導下朝氣蓬勃、奮發向上的時代風貌。

四是慶五四表彰暨文藝匯演活動。團縣委機關人員同半壁山鎮車道峪村團支部聯合舉辦晚會共慶“五四”青年節。晚會上對車道峪村團支部的優秀青年進行表彰，並舉行文藝匯演。團縣委機關幹部和全村青年以及其他村團支部的青年代表五月四日晚在半壁山鎮車道峪村歡聚一堂，共話青年友誼、共敘共青團情誼。活動中鼓勵廣大青年堅定理想信念，永存高遠之志;勤奮學習實踐，築牢成才之基;銳意創新創業，走好奮鬥之路。受表彰的青年也給更多的青年起到了良好的帶頭作用，文藝演出的開展也更進一步增強了各團支部青年之間的友誼，受到了廣大青年及羣衆的一至好評。

五是開展集中學習活動。團縣委全體幹部召開會議，學習周x在x省紀念五四運動x週年表彰座談會上講話精神;學習鄭x致全市青年的一封信;學習傳達團市委赴x開展優秀青年座談會會議精神。通過學習，團縣委機關幹部形成了思想共識:要堅持青年主體地位，把握青年特點變化，不斷創新團的工作思路、工作方式和自身建設，要把深入學習宣傳貫徹五四重要講話精神作爲當前和今後一個時期的重要政治任務，要切實肩負起帶領青年高舉團旗跟黨走、奮力實現中國夢的光榮使命。

六是開展主題團日活動。開展“奮鬥的青春最美麗”主題團日活動。組織優秀青年代表開展“奮鬥的青春最美麗”青春分享活動，青年代表匯聚一堂，交流心得、暢談青春。

七是開展“五四”青年“增綠減霾扮靚家園”活動。在五四前夕舉行了全縣青少年增綠減霾“綠色承諾”行動啓動儀式，活動當天有近x名青年參加啓動儀式，百餘名青年志願者參與了義務植樹、清理垃圾等志願服務活動。啓動儀式後，全縣x餘名青少年投身到“植綠護綠、美化家園”、“我是環保小衛士”、“爭當環保志願者”“廢棄物巧變藝術品”、“爭當綠色出行倡導者”等豐富多彩的實踐活動中。

開展2022年五四青年節活動總結 篇12

黨的十九大將習近平新時代中國特色社會主義思想寫入黨章，確立爲我們黨必須長期堅持的指導思想。按照校團委的要求，爲組織引導廣大青年深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，我院在五四青年節期間，集中開展“青年大學習”五四主題團日活動。

開展“青年大學習”五四主題團日活動，是組織引導我院學生深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的重要載體以學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想爲根本原則，以“四進四信”爲手段和目標，開展了以下團日活動：

各班級團支部自主開展團日活動，學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，開展校園淘寶活動，爭做五四好青年與四進四信的主題班會，將創新創業與實踐相結合，踐行社會主義核心價值觀爭做合格團員。

通過開展此次“青年大學習”五四主題團日活動，用多種多樣的活動形式吸引學生參與其中，學生對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神有了更爲深刻的瞭解，用實際行動響應“青年大學習”行動的號召，形成學習先進、爭當先進的氛圍。

開展2022年五四青年節活動總結 篇13

爲紀念“五四”運動，增強廣大青年的社會責任感和歷史使命感，激勵青年爲實現悅來鎮大發展、大跨越的目標奉獻青春力量，悅來鎮團委在“五四”期間，組織開展了一系列的活動。活動得到鎮黨委、政府的正確指導和大力支持，現總結如下：

一、號召團員青年積極參加城鎮文明創建活動

爲進一步深入開展城鎮文明創建活動，營造清潔、整齊、優美的城鄉環境，我鎮團委廣泛組織團員青年積極參與城鎮文明創建活動。在“五四”期間，積極組織團員青年開展“告別陋習，從我做起”爲主題的活動，採取拉橫幅、張貼標語、出板報、發放倡議書等形式進行環境衛生的宣傳，組織部分青年對集鎮環境衛生進行分段整治，引導青少年自覺樹立公共意識，充分發揮團員青年的生力軍作用，帶動全社會的廣大羣衆形成“文明家園，人人有責”的濃厚氛圍。期間，共拉橫幅5條，張貼標語16條，發出倡議書600份，樹立內容爲愛護環境、美化環境的標語牌2塊。

二、召開機關青年“迎五四，話發展”座談會

鎮團委組織機關團員青年在鎮蠶繭站召開“迎五四，話發展”青年座談會。座談會上，青年們紛紛發言，暢談人生理想，深化思想交流，傳授創業經驗，對如何服務黨政大局、服務社會、服務青年進行熱烈地討論。通過交流，機關青年不僅增進了瞭解，也明確了各自的責任和任務，對今後工作更好的開展發揮了重要的作用。

三、舉辦中國小演講比賽

4月27日上午，經過全鎮6箇中國小校初賽選拔出來的13名選手在悅來鎮蠶繭站展開激烈爭奪。每名參賽選手用他們精彩的表演，從不同的側面描述了祖國和家鄉六十多年的蒼桑鉅變和光輝歷程。演講激情四溢，有聲有色，博得了臺下觀衆的陣陣掌聲。最終，來自悅來鎮中心國小的張子卓、潘悅，悅來鎮中學的張相建、周敏四位選手脫穎而出，分別獲得國小和中學組的男女生第一名。

四、組織青年到敬老院慰問老人

爲了弘揚中華民族尊老、愛老的傳統美德，4月30日，鎮團委組織青年志願者到悅來鎮敬老院進行慰問。志願者們帶上準備好的新鮮水果，步行來到了敬老院。老人們看見大家能夠抽出時間來看望和慰問他們很是感動，也道出了心聲，他們說：“你們的心意我們領了，很高興你們抽空來看望我們。”話語雖不太連貫，但字字卻透露出真情實感。青年們有的幫助老人拖地、擦窗、整理房間，有的給老人梳頭、陪老人聊天。通過此次活動，培養了青年奉獻社會，關心弱勢羣體的高尚情操，促進青年的思想健康發展。

開展2022年五四青年節活動總結 篇14

爲了隆重紀念“五.四”運動_週年，進一步貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年年人思想道德建設若干意見》，爲營造文明、輕鬆的校園氛圍，豐富師生課餘生活，展示我校學生的積極進取的精神風貌，在紀念“五.四”運動_週年之際，我校開展了形式多樣，內容健康的活動，現將我校系列活動開展情況總結如下：

一、 宣教結合，展開德育教育。

“五、四”系列活動期間，我校充分利用校園廣播、團課、國旗下的講話、法治安全講座、黑板報、宣傳欄等形式加大對學生的愛國主義教育和學生的理想前途教育。對強化對青少年的思想政治教育，使他們牢固樹立起愛國主義、集體主義、社會主義思想具有重要的意義。

二、 內容豐富、形式多樣。

今年，我們在總結歷年慶“五、四”系列活動經驗的基礎上，保留了效果較好、深受全體師生歡迎的傳統項目，從內容到形式都突破往年，並注意充實新內容，拓展新形式。具體開展了以下幾項活動：

1、加強了校園文化建設。

2、開展了文藝節目匯演。

3、開展了書法繪畫展覽活動。

周密組織了學生參加書法、徵文、繪畫、剪紙等製作活動。活動的開展不僅讓學校挖掘出了大批多才多藝的特長學生，也使許多同學在活動中獲得成功的快樂，讓學生體驗到勝利的喜悅，合作的必須，堅持的重要，也爲學生在生活中增長見識、樹立自信。

3、發展了新團員。

根據《團章》的規定，一批優秀的學生被吸收到團組織裏，本次共交申請入團人數爲286人，經過各支部討論和班主任嚴格審查，最後報團委審批有240人，新團員的加入，給團組織增添了新鮮的血液。對推進我校德育工作具有重要的意義。

4、獎勵了一批優秀共青團員

可以說，今年的“五、四”系列活動，我校師生們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以學生爲本，總的活動體現了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，青年的風采，爲今後報效祖國堅定了信念。

開展2022年五四青年節活動總結 篇15

今天是青年節，祝十四周歲以上的青年同學們，節日快樂!未滿十四周歲的少年同學們，這也將是你們的節日，也祝你們節日快樂!

青年節，你應該快樂。經過上個月的體育會考和上週的達標運動會，你肯定發現了，你比以前跳得更遠，跑得更快。身體健美了，你應該快樂。

青年節，你應該快樂。經過上週的四月調考和期會考試，你又複習鞏固了一遍各科的知識，還總結了一些經驗和方法。智慧增長了，你應該快樂。

青年節，你應該快樂。經過x國中寄宿生活，你和同學朝夕相處，結交到尊重你的好夥伴，遇到了賞識你的老師。情感豐富了，你應該快樂。

青年節，你應該快樂。經過三個五月四日，你離求學的目標越來越近。理想快實現了，你應該快樂。

你體驗到了青春成長的快樂，注視着你成長的人更快樂。一個家庭的青年人成長進步了，整個家庭乃至家族都快樂。一代青年有出息了，整個國家都快樂。正所謂：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”。你看，你的快樂多麼重要!你的健康成長多麼重要!你，多麼重要!國家設立青年節，也正因爲如此。

如果你不快樂，那很正常，人出世呱呱墜地，化蛹成蝶歷經掙扎，成長肯定伴隨煩惱。但要堅信，在你不懈的努力下，在老師和同學幫助下，過了目前的難關，你就能獲得成長的快樂，獲得走向成熟的快樂。

怎樣讓自己更快樂呢?九年級的同學學過議論文《最苦與最樂》，梁啓超說：“盡得大的責任，就得大快樂;盡得小的責任，就得小快樂。你若是要躲(避責任)，倒是自投苦海，永遠不能解除了。”

國家設立“五四”青年節，除了希望大家能盡到自己最基本的責任，好好學習，健康成長之外，更重要的是希望當代和未來的青年人銘記歷史，繼承我們中國青年與衆不同的五四精神，珍惜先輩用青春和生命創設的環境，從而把國家建設得更加美好。這就是我們所有青年人需要擔起和盡到的最大責任，也是我們獲得最大快樂的源泉。從1920x年五四運動以來的青年人都自覺地履行着這個責任，收穫着燦爛的人生。他們在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，在血與火的殘酷鬥爭中，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血;他們在國家建設之時，響應號召，爲中華崛起而讀書，上山下鄉，敢於直面曲折的人生，敢於正視痛苦的現實。他們用燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多麼的絢麗奪目，這種使命感是多麼的震撼人心!想到他們，我們怎能不熱血沸騰!不銘記自己的責任!

生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春不僅僅是一聲聲的讚美，它更是爲使命奮鬥不息的源泉，五四不僅僅是一個祝賀快樂的節日，它更是一個精神火炬傳遞的廣場。

慶祝“五四”，緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀走過的歷程，作爲當代青年，應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任。讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀，書寫自己的快樂人生吧!

開展2022年五四青年節活動總結 篇16

5月4日，習總書記來到中國航天科技集團公司中國空間技術研究院，參加“實現中國夢、青春勇擔當”主題團日活動，同各界優秀青年代表座談並發表重要講話。

青年最富有朝氣、最富有夢想，青年興則國家興，青年強則國家強學習五四發言心得體會學習五四發言心得體會。廣大青年要堅定理想信念，練就過硬本領，勇於創新創造，矢志艱苦奮鬥，錘鍊高尚品格，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在爲人民利益的不懈奮鬥中書寫人生華章。

青年最富有朝氣，最富有理想。我們要堅定理想信念，勇於創造創新，錘鍊高尚品格。我們青年一代要有理想有擔當，要勇於肩負起時代賦予的重任，把理想信念建立在理性認同上。我們青年要敢於有夢，勇於追夢，勤於圓夢，我們每個人都應爲實現中國夢增添強大青春力量。

共築中國夢，毅行青春路。九十四年前，一羣熱血的愛國青年，點燃了民族的希望之火，照亮了神州大地;九十四年後的今天，具有炎黃子孫血脈的龍的傳人，將在中華錦秀河山上，在中國夢的指引下繼續續寫新的輝煌!

中國夢是國家的、民族的，也是每一箇中國人的。只有每個人都爲美好夢想而奮鬥，才能匯聚起實現中國夢的磅礴力量。我們要牢牢把握人生正確航向，把個人成長成才融入祖國和人民的偉大事業中，把奉獻社會作爲不懈追求的優良品德，繼承和弘揚五四精神，堅信中華民族的偉大復興必將在廣大青年的接力奮鬥中變爲現實。

我們的“中國夢”既不虛幻，也不遙遠，“小康夢”、”強國夢”、”復興夢”，個人的夢，國家的夢，民族的夢，共同構築成了我們的中國夢。可以預見的是，只要我們胸懷理想，堅定信仰，腳踏實地，苦幹實幹，我們就一定能擁抱美麗的中國夢!作爲一名當代大學生，要從我做起，從細微處着手，爲我的夢努力，爲”中國夢”加油!

各級團組織和廣大團幹部要切實肩負起帶領青年高舉團旗跟黨走、奮力實現中國夢的光榮使命。要認真貫徹李源潮同志重要要求，把深入學習宣傳貫徹習近平總書記重要講話精神，作爲當前和今後一個時期的重要政治任務，與黨的十八大精神、總書記關於中國夢一系列重要講話精神緊密結合起來，與學習總書記回信精神緊密結合起來，持續深入地抓好學習宣傳貫徹。要切實把總書記重要講話精神作爲全團開展的“我的中國夢”主題教育實踐活動的靈魂，並貫徹落實到團的各項工作和建設之中。團中央和團的各級領導機關、領導幹部要帶頭學深學透，全面把握黨對做好新形勢下青年羣衆工作的根本要求，進一步明確努力方向和工作着力點。要充分發動基層團組織和青聯、學聯、青企協、青科協等組織的作用，充分運用互聯網等新媒體和團屬新聞出版輿論陣地，在廣大青少年中興起學習講話精神熱潮。要着力增強共青團工作的影響力、增強黨在青年中的凝聚力和青年對黨的向心力，適應經濟社會深刻變革，堅持青年主體地位，把握青年特點變化，不斷創新團的工作思路、工作方式和自身建設，發揚“黨有號召、團有行動”的光榮傳統，在黨和國家工作大局中找準團的工作的切入點、結合點，更好地匯聚爲實現中國夢而奮鬥的青春力量。

“聽了習總書記的講話，令我不禁想起梁啓超說的‘少年智則國智,少年富則國富，少年強則國強,少年獨立則國獨立’。”“作爲一名大學生，在我們踏入了五彩繽紛的青春世界的時候，張揚、痛快、狂傲，但是我們不能忘記民族的振興，不能忘記歷史使命，肩上的責任。”

在學習總書記重要講話的過程中深刻理解當代青年在實現中國夢偉大進程中肩負的歷史使命，引導青年不斷增強爲實現中國夢而奮鬥的責任感、使命感。深刻理解爲實現中華民族偉大復興的中國夢而奮鬥是中國青年運動的時代主題，勇敢地接過前人的接力棒，肩負起屬於當代青年的光榮使命。深刻理解實現中國夢是青年成長成才的最好舞臺，自覺把個人追求和奮鬥融入這一進程，共同支撐、共同見證、共同享有偉大的中國夢。深刻理解當代青年是實現中國夢的一支強大的有生力量，青年樹立共同理想，中國夢的實現就會擁有生生不息的力量;青年堅持共同奮鬥，中國夢的實現就會獲得更加廣泛和堅實的羣衆基礎。