關於職工文體活動總結(精選3篇)

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關於職工文體活動總結 篇1

工會工作是全校教職工工作和生活中重要的組成部分,而文體活動又是工會工作中重要的組成部分,所以開展豐富多彩的文體活動,營造活潑和諧的校園環境,調動廣大教職工的工作積極性、創造性,使他們身心健康地生活、工作和學習是工會工作的重要任務之一,也是深入學習和實踐科學發展觀、構建和諧校園的重要途徑。

關於職工文體活動總結(精選3篇)

一、校工會文體工作回顧

1教職工女子排球賽3個年級組隊參加行政隊棄權

2女子一分鐘跳繩比賽共有25名女教職工參加

3教職工男子籃球賽分年級每個年級出兩個隊共6個隊

4男女教職工200米接力賽共四個隊參加比賽

5男女100米短跑比賽共有16名隊員參加個別女隊員棄權

6男女倒退跑比賽共有12名隊員參加

7男子鉛球比賽。

我們舉辦的各項文體活動的特點可以用十六個字概括,那就是:組織規範、形式創新、亮點突出、人氣興旺。並主要表現在以下三個方面。

1.領導重視,組織規範

我們學校及工會領導非常重視文體工作。他們從文體工作年度計劃的制定,到活動組織的實施,以及項目的設置都非常關心,可以說是親力親爲。我們突破了以往場地受限的困惑,在領導的親自率領下,校工會領導也非常關心職工的生活。各種比賽設置的獎品儘量貼近生活,而且獎品經費有一定提高。

在活動的組織方面更加規範。我們把體育活動當賽事舉辦,這樣既活躍了校園氣氛,又讓教職工享受到高雅藝術的魅力。

2.內容豐富,形式創新

今年校工會舉辦的文體活動可謂是豐富多彩、形式多樣。既有我們開展了十幾年的傳統項目,又有設計新穎的趣味項目,還有首次開展的項目。

3.亮點突出,人氣興旺

亮點突出是本月文體工作的一大特點。如形式上的多樣化,又如,在女子排球賽中,冠亞軍的爭奪戰可謂是驚心動魄,觀衆的吶喊聲和鑼鼓聲響成一片,從參與率情況看,首先我們得到了行政領導的大力支持,得到了各位文體委員的大力協助,得到了廣大教職工的積極參與,在各項活動中各分會的參與率達到90%以上。教職工積極向上的精神風貌突顯了工會工作的向心力和凝聚力。

在每開展一次活動,每舉辦一項賽事時,校工會文體部的委員們都會聚在一起,共同商量工作,制定行動方案,統一步調,統一組織,儘量把工作做細、做紮實,這就爲我們四月份各項文體活動的順利開展奠定了堅實的基礎,取得的成績也得到了廣大教職工的充分肯定。

二、教職工文體活動在構建和諧校園中所起的作用

1.開展豐富多彩的文體活動,可以加強校園精神文明建設,提高教職工的文化素質。

積極開展文體活動是新形勢下精神文明建設的有效途徑和載體。目的就是使廣大教職工在經常的活動中加強自身的道德觀念修養,提高家庭美德意識,更高層次地規範自己的言行,進一步提高文明素質和校園整體文明程度。學校是知識分子聚集的地方,人文薈萃,多才多藝,充分調動他們的積極性,發揮他們的才能,會使我們的活動更加豐富,從而營造更加和諧的校園環境。

2.開展豐富多彩的文體活動,可以增強向心力和凝聚力。

和諧社會的核心是人與人之間關係的和諧,人際關係及師生之間的關係和諧是構建整個校園和諧的基礎。從工會組織文體活動上看,主要是爲教職工提供一個平臺,讓教職工在這個平臺上相互交流,增強團結,加深友誼,加強團隊精神,從而達到優化校園和諧氛圍的目的。

3.開展豐富多彩的文體活動可以讓教職工在文明健康、積極向上的活動中,身體和心理都得到鍛鍊,保持身心健康。

在緊張的工作之餘,文體活動可以消除疲勞,恢復體力,陶冶情操,煥發精神,並得到美的享受,同時也可以使教職工以飽滿的熱情,更充沛的精力投身到學校的建設工作中去;參加文體活動還可以很好地展現教職工的個人魅力,增強榮譽感和自信心,同時有助於培養教職工投資健康、投資文明修養的意識。

4.開展豐富多彩的文體活動,可以協調個人與個人、個人與集體、集體與集體的關係,緩解其在社會關係中存在的矛盾。

校園的和諧不是通過強制要求促成的,而是在和風細雨中產生的,在校園生活中形成的。通過文體活動,可以讓更多的教職工面對面的交流,心與心的溝通,起到加強合作、和諧共事的作用。

關於職工文體活動總結 篇2

爲迎接新春的到來,豐富社區居民的文化體育生活,營造熱烈、喜慶、祥和的節日氛圍,經社區研究、決定開展一次羽毛球比賽活動。讓轄區居民羣衆都參與起來。

元月16日上午9:00,在x小區內社區工作人員爲居民們準備了羽毛球、繩等娛樂設備。轄區居民陸續的來到了活動場地,先進行了熱身,並在xx社區黨支部書記的帶領下,轄區居民和物業代表進行了一場激烈的羽毛球比賽,男女單打、男女混合打、雙打、PK賽。摩拳擦掌,躍躍欲試,活動現場熱情高漲大家都很興奮,整個場地活躍了起來,飛舞的羽毛球就好像我們快樂的心情,真是其樂融融.雖然比賽之間競爭激烈,但是大家也都抱着比賽第二,友誼第一的心態來面對這次比賽,比賽的失誤還是很多,但都能夠調整心態繼續迎戰,並且越打越勇,個個滿臉通紅,臉上洋溢着芳心的笑容,現場氣氛非常的熱鬧。

活動結束後,社區爲獲勝者頒發了一些小禮物,並拍照留念,當詢問居民和物業代表對本次活動是否滿意,對今後社區文體活動的開展有何意見和建議的時候,大家滿臉笑容的點着頭稱讚,這次活動辦得很好,給社區內物業、單位、居民羣衆提供了很好的溝通平臺,同時還增進了大家的友誼,並一致希望以後還能多組織這樣的活動。

關於職工文體活動總結 篇3

爲使我區廣大人民羣衆度過一個喜慶、和諧、文明的春節,區委宣傳部、區文教局領導班子召開專題會議,成立活動領導小組,制定了活動方案,本着“歡樂、喜慶、隆重、文明、節儉、安全”的原則,組織豐富的活動內容,讓春節廣場成爲展示我區優秀傳統文化的重要平臺。

主要做法:

一、以青少兒們爲主體,開展形式多樣的遊園娛樂活動。

今年正月七年級至九年級日,在區全民健身廣場舉行迎新春遊園活動,遊園活動的現場火爆非凡,吸引了大批少兒踊躍參加。活動項目豐富多彩,有傳統的文化娛樂項目蒙面敲鑼、釣魚、套圈、定點投籃、搖腰轉圈比賽等共計12個項目,每一個活動點都吸引了衆多的孩子大顯身手,施展才藝。孩子們的精彩表演,贏得了現場觀衆和家長們的陣陣掌聲,整個廣場到處都洋溢着歡聲笑語。充分展現了我區孩子們的風采和精神面貌。

二、陶冶人民羣衆的思想道德情操,豐富人民羣衆的精神文化生活。

正月七年級至九年級日,在全民健身廣場舉行迎春燈謎競猜活動。爲使活動兼具知識性、思想性、趣味性和藝術性,由區中學研製,編制了以“嚴以修身、從我做起、外塑形象、內鑄素質”,“修身立德”,“弘揚社會主義核心價值觀”爲題材的創新性的專題謎。在活動中,燈謎愛好者大顯身手,踊躍猜射,有的還配上動作,讓羣衆在捧腹大笑的同時接受生動形象的教育。因而起到啓智、增知、怡情、養德等作用。使廣場成爲加強廣大青少年學生思想政治教育的第二課堂。

三、舉辦“迎新年”乒乓球比賽活動,爲全區人民營造濃烈的節日氛圍。

正月七年級至九年級日,在全民健身廣場開展了迎新春乒乓球比賽, 參加比賽的有區中學代表隊、各村代表隊,共有七支代表隊參加了此次比賽, 比賽分初賽、半決賽和決賽三輪進行。在比賽中, 參賽隊員們輕裝上陣,個個身姿矯健,動作輕盈,奮勇爭先、誓奪第一。賽場上不時傳出熱烈的喝彩聲,興奮的“好球”聲連綿不斷。“迎新春”喜悅之情凝聚在每一次揮拍、推擋、彈撥和扣殺的動作中,充分展現了我區乒乓球健將奮發向上的精神風貌和頑強拼搏的時代風采。

四、舉行新春潮樂匯演,共慶新春佳節。

以樂會友奏響潮曲。正月八年級上午,一場別開生面的“普僑潮樂賀新春”潮樂藝術交流會在XX區新僑服務社開幕,來自XX縣棉湖樂社、XX鎮、XX鎮以及XX鎮等地的衆多潮樂同行興致勃勃地同臺演出。在演奏過程中,各社精英同臺競技,亮點頻現,現場精彩不斷,吸引了我區衆多的潮樂愛好者和周邊羣衆前來欣賞。精彩的演奏,不時贏得現場觀衆的陣陣掌聲,充滿了歡樂喜慶的節日氣氛。

今年春節文體系列活動時間長,內容豐富,涉及面廣。在各隊員的緊密配合和通力合作下,營造出了熱烈、祥和、催人奮進的節日氣氛,極大地豐富了全區人民羣衆節日期間的文化生活,同時也使南來北往的客人體會到了魅力普僑的風采。

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