學習活動總結範文4篇

自社會主義核心價值觀教育實踐活動啓動以來，我院緊密結合審判執行工作實際，周密部署，紮實開展各項活動，力爭將教育實踐活動的效果落到實處，現將活動開展情況彙報如下：

一、迅速部署，“五個強化”奠定基礎

活動開展以來，我院迅即召開由全院幹警參會的社會主義核心價值觀教育實踐活動動員大會。會上，黨組書記、院長駱xx就紮實開展社會主義核心價值觀教育實踐活動提出五項要求：一是強化領導，紮實開展教育實踐活動。成立由黨組書記任組長、黨組成員爲組員的教育實踐活動領導小組，建立黨組成員聯繫點制度。根據活動總體部署，結合本院實際情況，制訂詳細可行的活動方案，下發全院。二是強化統籌，注重彰顯活動綜合效果。將社會主義核心價值觀教育實踐活動同“人民法官爲人民”主題教育活動、“創先爭優”活動、基層組織建設年結合起來，充分發揮核心價值觀在助推法院科學全面發展中的重要作用。 三是強化教育，着力營造良好學習氛圍。堅持人人蔘與活動、人人接受教育、人人得到提高，以審判執行崗位幹警、青年幹警爲重點，加大教育力度，豐富教育形式，營造良好的“比、超、趕”學習氛圍。四是強化實踐，立足提升幹警實際能力。按照“立足崗位、服務實踐、全員參與、注重實效”的原則，開展“辦案標兵”、“調解能手”評選、書記員技能大賽、知識競賽等活動，繼續紮實開展輪崗交流、掛職鍛鍊等，全面提升幹警審判業務能力。五是強化精神塑造，打造獨具特色法院文化。將社會主義核心價值觀落實到具體審判執行工作之中，形成獨具特色的xx法院文化。

二、重在落實，“三項活動”紮實開展

教育實踐活動開展以來，我院遵循“領導帶頭、全員參與；正確引導、分類施教；依靠羣衆、開門教育；注重結合、務求實效”的原則，條塊結合，上下聯動，政治思想教育、基層基礎建設和司法公信力提升“四項活動”取得不錯成績。

（一）突出抓好政治思想教育

一是組織多次中心組專題理論學習，認真學習了《人民日報》發表的兩篇重要文章《夯實公平正義的根基——深化司法體制改革取得重要階段性成果》、《迴應羣衆期待、深化司法改革》，學習了人民日報評論員文章《堅決擁護黨中央的正確決定》，參會人員結合當前工作展開了激烈討論；二是學習《社會主義法治理念讀本》、《人民法院審判理念讀本》、《政法幹警核心價值觀教育讀本》、《向雷鋒同志學習》等教育讀本，各支部在支部組織生活會上認真學習討論；三是各部門認真組織觀看了《選擇》專題片，深入開展理想信念教育，進一步增強法院幹警、建設和捍衛中國特色社會主義事業的自覺性、堅定性。

（二）基層基礎建設有力鞏固

結合“基層組織建設年”、創先爭優活動推進教育實踐活動，夯實基層組織建設的基礎。在調查摸底，分類定級的基礎上，針對後進黨支部存在的突出問題，組織後進黨支部開展“後進黨支部整改大討論”，針對支部管理制度不夠健全、管理監督力度不夠強等問題，充實完善“三會一課”制度、報告工作制度、目標管理制度、入黨積極分子培養考察制度、黨員幹部雙重組織生活制度、定期分析黨員思想狀況制度、談話談心制度、民主評議黨員制度，將制度打印下發，做到後進黨支部黨員人手一份，通過整改各後進黨支部均取得了一定的進步。

（三）司法公信力有效提升

落實黨風廉政建設責任制，與審判工作同部署、同檢查、同落實，多次被評爲區黨風廉政建設責任制工作優秀單位。全面排查司法廉潔風險點，着力構建司法廉潔風險防控機制。注重廉政制度建設，構建以幹警廉政檔案、廉政談話、述職述廉、廉政保證金等反腐倡廉制度體系。重視外部廉政監督，聘請特邀執法廉政監督員和特約執法監督員，開通廉政監督舉報電話。開展“學習《廉政準則》、規範從政行爲、促進科學發展”主題教育活動和黨性黨風黨紀教育活動，創新教育形式，示範帶動和警示教育並舉，築牢幹警思想防線，幹警隊伍保持“零違紀”。

三、突出重點，集中開展“三項重點”工作

在社會主義核心價值觀教育實踐活動中我院雖取得了一定的成績，但也存在一些問題，如部分幹警對教育實踐活動重要性認識不足，思想認識水平有待進一步提高；案多人少矛盾加大，人員崗位變動頻繁，使得教育實踐活動的深入度和持續性不夠。在下一階段的工作中，我院將針對這些問題，突出重點，開展三項重點工作。

（一）繼續加大廉政教育力度

開展“法官人品決定司法產品”主題論壇活動，對新近幹警進行核心價值觀專題培訓，開展廉政警示教育，努力引導法院幹警堅持自重、自省、自警、自勵，提高自身職業修養和責任心，培育良好人格品質，約束人性弱點，抵制各種誘惑，錘鍊清廉操守，守住公正底線。組織學習《法官職業道德基本準則》、《法官行爲規範》、《人民法院文明用語基本規範》，着力改善司法作風中凸顯的問題，增強幹警司法爲民的責任感和使命感。

（二）多種形式開展忠誠教育

集中開展忠誠教育。通過組織座談會、撰寫心得體會、開展“重走革命路”、“重溫入黨誓詞”、“法官宣誓”等多種形式培育幹警忠誠於黨、忠誠於國家、忠誠於人民、忠誠於法律的精神，引導廣大黨員保持共產黨員的思想純潔性，堅守共產黨員精神家園，以實際行動踐行自己的諾言，體現黨員的精神風貌。

（三）拓展“崗位練兵”深度廣度

將“全員崗位大練兵”活動推向深入，同時拓展廣度，確保全員參加。充分發揮審判業務標兵的示範引領作用，結合“法官教法官”、“老兵帶新兵”互助式培訓，開展標兵示範庭、新兵展示庭，以老帶新，以新促老，共同提高。紮實開展“兩評查”活動，科學設定評查標準，嚴格評查程序，以評選“優秀法律文書”、“最佳庭審”在全院掀起鑽業務、練技能、提質效的良好學風。

一、活動主題：觀看兩會視頻，學習兩會精神

二、活動背景：

1、3月份，一年一度的兩會在人民大會堂召開，作爲國家政治生活的重要部分，兩會吸引了社會各界的目光。兩會就是全國人民代表大會常務委員會議和全國政治協商會議，被稱爲“中國人民不可能不知道的兩會”。作爲新世紀的大學生，關注國家政治生活，瞭解國家政策方針，是每個大學生義不容辭的義務和責任。

2、進入以來，在金融危機的影響下，我國經濟成下滑趨勢，就業、住房、大學生創業等問題突出起來。作爲即將踏入社會的大學生，這些問題無不與自己未來的生活相關。今年兩會對這些突出問題進行了較多的關注，並出臺了一系列政策來促進就業和大學生創業。作爲新生一代，瞭解這些政策對自己將來的就業以及生活都會有積極的作用。

三、活動目的：

1、給同學們一個瞭解兩會，學習兩會精神的平臺，爲大學生了解、參與國家政治生活提供機會。

2、使同學們更深入地瞭解國情，解讀國家政策、方針。培養、提高大學生的憂患意識和社會責任感。

3、使同學們更深入地瞭解就業狀況和形式，解讀國家就業方針，積極投入到大學生自主創業的實踐活動中。

四、活動時間：3月24日中午

五、活動地點：商學院218教室

六、活動負責人：呂會龍、蔣柳霖、彭戀

七、活動內容：

1、觀看視頻溫總理作政府工作報告。

2、觀看視頻溫總理回答中外記者提問。

3、分組討論學習兩會精神。

八、前期準備：下載視頻，並申請教室，與團委幹部商討活動時間，地點和安排。

十、活動流程：

1、中午12點30分，全體參與人員在商學院218教室集合並點到。

2、活動開始，觀看第一部視頻——溫總理作政府工作報告。

3、觀看第二部視頻——溫總理回答中外記者提問。

4、分組進行討論，並學習兩會精神。

5、活動結束，活動負責人收集活動感言並對此活動進行總結。

十一、活動總結：

在觀看視頻的過程中，同學們都聚精會神，認真記錄，感受到了“堅定信心，勇往直前”這一戰勝經濟危機的法寶。

總理的政府工作報告恰似一針強心劑，爲中國這艘載有13億成員的大船注入了活力。風暴來襲，中國平穩發展，成果舉世矚目。因而我們絕對有信心打贏這場硬仗。

信心，來自於對時局的準確把握。新的形式下，黨的政策旗幟鮮明，態度堅決。

信心，來自於全民的團結。堅定信心，共度時艱已成爲中國人民共同的心聲，衆志成城。

信心，來自於輝煌的成績。冰雪壓不跨，地震震不塌，動亂嚇不怕的中國人難道會屈服於面目可憎的金融風暴？

危機，是考驗，也是機遇。歷經患難的中國人必然會走出金融風暴的陰霾。

然而，成績固然可觀，問題依舊不少，怎樣一步步的探索，怎樣走出一條不凡的道路，是擺在全體中國人面前的一道難題。能否交上一份滿意的答卷，還待實踐檢驗。

我們期待着……

黨章學習總結

時間:XX年11月21日

地點：公教a501

主題：《黨章》學習

成員包括黨員：寧x及各班申請入黨的同學。

這次黨章的學習主要由各班黨員代表以其精心製作的ppt進行展示，並接由與會的同學討論發表自己的感想。

學習細分爲四個部分，第一部分爲有關黨章知識的學習，經由4班的林春浩同志展示解說。林春浩同志聲情並茂的剖析，使同學們對黨章的要領得以更深的理解，許多同學也在課上積極發表了自己對黨章黨性的新認識。第二部分爲中國軍事軍情的部分概括，經由5班劉賢嶽同志展示解說，此部分使同學們更清楚地看了日益強盛的中國軍事力量，增強了同學們民族自豪感。第三部分爲軍事理論知識的介紹，此部分由６班的王桂閣同志進行展說，此部分的介紹加強了同學們軍事理論的相關知識。最後一部分爲時事熱點使同學們對國際形勢及動態有了更多的解，而作爲一名黨員，掌握世界動態，瞭解國際形勢恰恰是必不可少的。

此次學習用時將近３個小時，同學們總體上都能耐心細聽，或認真作筆記，或踊躍發表自己的觀點，未出現遲到早退的現象，從中可以感受到同學們渴望早日加入共產黨這支隊伍的熱情。此次學習黨章雖然下課了，但是我們的學習還沒有因此而結束，或多或少都有些不足，無論是行爲上還是思想上都需要我們及早發現並改正。在以後的日常生活中，我們要貫徹落實黨章黨規，積極爭當一名優秀的中共黨員。

短短的兩週內，我在xx市xx第一中學參加了xx省XX年中國小骨幹教師省級培訓研修班第二階段的跟崗學習活動。學習實踐過程中，我聆聽了名師們的公開示範課，物理課堂教學設計和教學理念方面得到了很好的啓發。在跟崗學習活將結束之際，將自己的收穫加以總結：

1、跟崗學習活動真的收穫不小。徐輝老師講課思路清晰嚴謹，語氣逆揚頓挫，對於關鍵詞重點強調。在分析問題的過程中，引用啓發式法教學，引導學生思考，充分調動學生參與學習活動的積極性。問題設置層層遞進，培養學生嚴謹的思維，並能在教學中滲透一些思想方法，不愧是現代名師。黎xx老師講課時先讓學生對有關知識進行回顧，舉出具體實例，創設問題情景，很好地幫助學生構建物理知識，培養思維能力。對於試題講評課，有些老師把試題內容進行分類，再用類型題目補充擴展。在分問題的過程中，畫圖幫助學生建模。在教學中始終堅持老師爲主導地位，學生爲主體地位。

2、要成爲一名優秀的教師，我必須不斷地學習新人的教學理念，提高課堂教學設計水平和教育教學技能。由於追求升學率，我們觀念尚未轉變，在課堂教學中仍偏愛傳統的教學模式，只看到傳統教學模式的優點，如重視知識的傳授，而忽視學生創造實踐能力和科學方法的培養。所以，我們必須從教學理念和課堂教學設計方面進一步改進我們的課堂教學。

3、在兩週的學習過程中，我們8位學員合作學習、共同成長，成爲一個親密和諧的學習大家庭。學員之間、師生之間相互聽課、評課、討論，取長補短，這是一個非常好的學習方式。我們都是在這樣輕鬆、積極、合作、愉快的氣氛中進行的，這樣的良好氛圍使我們的學習變得更加有效。我們將討論的問題上升到理論層面，再讓這些結論來指導教學實踐工作，並在教學實踐中檢驗教學理論。

這一次跟崗學習，爲我提供了一個很好的學習機會，開闊了我的視野，增長了我的見識，我確實是學到了很多有用的知識，也更新了很多觀念。從自己的心理素質、教育教學技能、班級管理、團隊合作等方面都有不同程度的提高。作爲一名物理教師，我會盡力將學到的知識技能運用到物理教學課堂中，在教學中勤于思考，善於分析，爭取成爲一名優秀的物理教師。