學生家長委員會的4分鐘講話稿（精選5篇）
學生家長委員會的4分鐘講話稿 篇1
尊敬的各位專家、各位同仁，大家上午好!我彙報的題目是《家長百家講壇 風景這邊獨好》。
家長百家講壇是我校家委會工作的五大品牌之一，也是最受學生及家長好評的活動。三年來，共有3--餘名家長教師走進學校，舉辦了形式活潑、內容豐富的各類講座，受益學生累計---餘人次。
下面我從四個方面向大家做彙報。
一、安全教育重如山，衛生保健記心間。
孩子的人身安全是家長和學校關注的首要問題。--年9月，一年級新生剛入學，班主任劉--老師就聯繫了交警隊的學生家長車--，請她給學生上了一節《交通安全記心間》。通過觀看視頻、圖片解說、情景模擬等形式，孩子們懂得了應該珍惜生命，從小養成遵守交通法規的好習慣。像這樣的家長還有很多，交警大隊魏--的《交通安全伴我行》，李--的《交通安全進校園》、馬--的《安全伴我行》，楊--的《交通安全小知識》;縣消防大隊陳--的《消防安全知識》，李--的《消防安全進校園》;電業公司徐--的《學會安全用電》，王--的《國小生安全用電培訓》，董--的《用電安全知識》;公安局張--的《保護自己，從身邊的小事做起》，汪--的《如何防止溺水》，縣醫院張--的《學會自救》，王瑩的《衛生自護常識》等。
孩子的生理健康和心理健康也是家長們關注的重點。二年級一班夏夢瀟的爸爸夏祥明在衛生局工作，他爲全班同學做了《科學飲水與合理膳食》的講座，使孩子們懂得了健康飲水與合理安排一日三餐的道理。六年級的學生開始進入青春期，生理的困惑與衝動初顯，老師們在這方面又不太專業，在家委會的協助下，他們邀請到了陳--的爸爸陳--，他在縣人民醫院工作，結合自己兒子出現的青春期現象，爲全年級的男生分別舉辦了《我家有男初長成》的講座，教育同學們正確認識青春期的生理現象，並養成良好的衛生習慣;張夢曉的媽媽又組織了女生專場，開辦了《關愛女孩》的講座。防疫站的孟--、趙--、張--、王--講解健康常識、遠離傳染病。人民醫院的楊--、高--、周--、邢--講解口腔保護、學會洗手、科學用眼、拒絕垃圾食品。還有衛生局的劉秀明，藥材公司的林萍，講解食品安全、安全用藥。家長們還開闢了心理健康課程《如何調節焦慮情緒》《敞開心扉快樂成長》等。
二、心懷感恩不能忘，文明禮儀養習慣。
人們常說，現在的孩子衣來伸手飯來張口，不知道什麼是感動。學生家長樑瀟夢參加過相關課程培訓學習，分別在四個班級舉辦了“感恩教育”講座，她以優美的語言、感人的事例感動得與會師生、家長潸然淚下，很多學生難以自制，蹲在地上放聲痛哭，學生經歷了一場感恩的薰陶和心靈的洗禮。
創建省級文明城市是我縣今年的一項重要工作，家委會也行動起來。三年級五班趙若凝的家長唐萍萍是縣電視臺的播音員，同學們都很崇拜她。她爲孩子們上了一堂《文明禮儀伴我成長》，使孩子們學會了禮貌用語，懂得了講文明、懂禮貌是中華民族的優良傳統。四年級四班學生家長、國家級禮儀培訓師、縣委黨校講師張麗，圍繞"學習《弟子規》，做文明好少年"這一主題，通過誦經典、講故事、與學生互動等形式，奉獻了一堂精彩的古典美德課。還有薛夢媛家長的《文明上網健康成長》，董--家長的《小手拉大手，共創文明城》，寧鈺成家長的《養成良好習慣，成就美好人生》，朱--家長的《文明從我做起》，弭--家長的《做美德少年》，劉坤寧家長的《友誼是成長的翅膀》，王--家長的《讓禮儀之花處處綻放》，李--家長的《家風助我成長》等。
三、勵志人生樹理想，報效祖國心頭念。
每年六月，臨近畢業之際，六年級的學生們會悄悄地互贈禮物、宴請好友，而且禮物價格不菲，宴請好友的消費也是令家長咋舌。針對這種現象，學生家長高春嶽(他是我縣高中的一位老師，專攻學生心理學研究)爲學生上了一節《我的未來不是夢》。他從自己的夢想談起，然後給孩子們講愚公移山、鐵杵磨成針、爲山九仞、功虧一簣的故事，在故事中學生們明白：只有認真走好腳下的每一步才能實現夢想。他從古代“君子之交淡如水”談起，講述詩人李白的《贈汪倫》，王勃的《送杜少府之任蜀州》，重溫經典的同時更讓學生懂得真正的友誼是存在於內心的。
另外，張--家長的《努力拼搏，創造新成功》，劉--長的《做好準備 揚帆遠航》，龐--家長的《跨越叛逆放飛青春》，張--家長的《少年需自立》，王--家長的《我與祖國共奮進》，王相堯家長的《軍魂——誰是最可愛的人》，胡--家長的《小理想大目標》，許--家長的《致那些不願讀書的孩子》等，他們用優異的工作業績踐行着什麼是愛國主義，深深地感染着、激勵着孩子們。
四、學科知識廣延伸，校本課程大拓展。
張--老人是學生張偉的爺爺，對臨邑歷史頗有研究，他對我縣民間史事、神話傳說、歷史人物信口拈來，妙趣橫生，學生們聽得興致勃勃，收穫良多。
衛生局退休幹部劉心德老人愛好收藏，是全國收藏協會會員，他的《家庭檔案》囊括了其幾十年收藏的糧票
學生家長委員會的4分鐘講話稿 篇2
尊敬的各位家長：
你們好!
首先對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。下面我把學校的教學工作情況向各位家長作以簡要彙報：
一、教學發展現狀。
本學期我校有教學班25個，學生人數1613人。現在學校實有教師50人，按照上級部門1：19的師生比，我校至少應該有教師85人，缺編35人。也就是說我們教師現在是50人分擔着85人的工作量，現有教師在大班額的情況下，面對緊張的教學任務的同時，還要完成好學校佈置的各種活動，但是他們都能夠兢兢業業、盡職盡責。
二、提升教師業務水平。
建設一支業務素質優良的教師隊伍，是學校提高教學質量的保證，爲此，我們積極組織教師學習業務知識，掌握教改信息，轉變觀念，同時採用請進來走出去的方法，聘請教育專家到我校進行業務指導，積極參加上級組織的教研活動，以擴大教師視野，掌握先進教學方法和教學理念，提高教師的業務水平，爲教師成長提供廣闊的空間。
三、全面提高教學質量。
每學期，我校都開展形式多樣的教學活動，骨幹教師上觀摩示範課，年輕教師上過關課，舉行教學大賽等，通過一系列措施，教師教科研能力充分調動起來了，教學成績穩步上升，教學質量的提高有了可靠的保證。
爲了提高學生成績，我校實行教學質量檢測制度。剛剛結束的期會考試，語文、數學、英語三科是由我、馮連芬主任、馬靈主任、徐科主任四位教學領導親自出題，在考試的組織、評卷、分數統計等方面都是按照期末考試標準嚴格要求，並且嚴格落實保密制度，每位領導對自己所出試題的保密 工作負責，從出題到印刷，沒有第二個人介入，哪個年級、哪個環節出現問題追查到個人，落實責任。期末考試也是同樣的要求。
四、國學課程開展及校本教材開發情況。
我校多年來一直開展傳統文化進校園活動，上學期我校舉行了“千人誦讀弟子規，學子傳承國學魂”活動，教育局劉建超副局長帶領基礎教育股成員參加了這次活動，並且給予了高度的肯定，他說：“八小國學教育走在了開原教育的前列。”開原電視臺太陽花欄目對這次活動做了專題報道。
本學期我校將國學經典與教學改革結合到一起，正在組織編寫校本教材，校本教材的內容包括國學經典、文學經典、古詩、現代詩、成語、名言。國學經典包括《三字經》《弟子規》《論語》《孟子》《韓非子》《孫子兵法》《道德經》《莊子》《列子》，文學經典包括《傷仲永》《出師表》等耳熟能詳的經典篇目30篇，古詩240首，現代詩120首、成語1380個、名言230句。剛纔說的是校本教材的總量，這些內容分解到六個年級，每個年級分解到上下兩個學期，然後由班主任分解到每週，以周目標的形式落實給學生。我們這樣安排的目的是：國小階段是人一生中記憶的黃金時期，充分的利用這個時期，多記憶多積累，爲學生的中學學習、高中學習打下堅實的基礎，爲孩子一生注入深厚的文化底蘊。
五、課程改革情況。
上學期我們選取了9個班作爲教學改革實驗班，本學期我校全面推進課程改革，我想跟各位家長通過七個話題的交流來彙報一下我校課改情況：
話題一：孩子現狀是國小補、中學補、高中補，家長以爲盡了義務，不留遺憾，孩子成績並不見得理想。根源是什麼?我們一直靠時間來磨，學生不會學習，靠的是題海戰術，對補課形成了依賴性。
話題二：多數家長在生活上注重給孩子物質上滿足，忽略了精神上培養;學習上往往只關注學習成績，而忽略了學生興趣和學習習慣的培養。
話題三：我們應該培養什麼樣的孩子：愛學習，對學習感興趣，會學習，會表達，適應社會發展的有用的人。
以上三個話題的結論，各位家長一定都是認同的，我校正是基於這三點，以對各位家長、對全體學生高度負責的態度爲出發點對我校的課堂教學進行了改革。
話題四：我們理想中的學習過程是什麼樣子的。我在這裏說的是理想的學習過程，因爲我們改革的是學生學習的整個過程，而不僅僅是課堂。
各位家長回憶一下，我們唸書的時候主要依靠課堂，首先是進行簡單的預習，然後老師在講臺上講，學生在下面聽，這種傳統的課堂是老師將自己擁有的'知識傳授給學生，學生只是一個接收知識的容器，孩子的學習是被動的，缺少能力的培養，這樣的課堂有一部分學生是高分低能，有一部分學生是低分低能。
我校進行的“自主學習，活力展示”教學改革，力爭使學生能積極主動的參與到學習過程中，使學生形成樂觀、自信、善於表達交流的學習態度，在學習過程中形成自主學習的能力。
“自主學習”的過程主要是在課前完成的。教師將學習內容提前一週佈置給學生，然後經過個人自學、小組互查互學、家長過關、教師過關的學習過程。培養學生自主學習的能力。
經過周目標導航、自主學習、小組互查互學、家長及教師過關的自主學習過程，學生具備了在課堂上自主展示的條件，在展示的過程中，我們要求不僅要展示前置性學習的成果，還要展示學生的個人風採，在展示的過程中學生獲得了成就感，這種成就感能激發學生學習的興趣，這樣又促進了學生更加積極主動的投入到課前的自主學習活動中，形成了良性循環。
我們課改進行的時間很短，但是課改班級學生的變化非常顯著，相信越來越多的家長能感受到孩子學習興趣、學習習慣、學習能力的變化。
話題五：教師講得少了是壞事嗎?
現在的家長越來越關心教育了，越來越懂教育了，各位家長都知道教師永遠代替不了學生，一些家長對高分低能的應試教育弊端深惡痛絕，經常聽到一些家長在談論國外如何教育孩子，相信有很多家長也瞭解我們國內一些前沿的教育改革情況，比如杜郎口中學、洋思中學、衡水中學、樂陵國小，我們比較熟悉的教育家魏書生，一年中有大半年出差，班級沒有老師帶班，完全依靠學生自主學習，這些成功的教改先進學校和個人，有一個共同點就是把課堂還給學生。我們要培養孩子，就一定要給孩子時間和空間。懂教育的家長一定知道，教師講得少了是好事，因爲教師講得少了，學生得到鍛鍊的機會纔會多起來，才能使學生得到鍛鍊。
老師在做什麼?
首先說課前：我們學期初老師就要制定每課時的目標，並且形成周目標提前一週下發給學生。在學生學習的同時，我們老師同樣需要認真的進行備課、資料收集，並且對展示組的同學進行指導，每天的最後一節課是我們展示課的準備課，教師要了解學生自學情況。
就是說，在正式的展示課前，我們老師通過佈置任務、督促、檢查、評比、指導展示這一系列的過程，使學生能有效的進行自主學習，爲課堂展示做鋪墊，做好前期的準備工作。
課上我們老師並不是完全放手，要有效的把控課堂的狀態，做課堂的組織者、引導者，起着“穿針引線”、“點撥提升”的作用，並且對整個教學環節進行調控。這些都需要較大的課前和課後工夫。
話題六：課改中存在的問題。
因爲我校的課改剛剛起步，存在的問題還很多，比如：有個別教師不相信學生，不敢把課堂還給學生;個別教師對課改的駕馭不熟練等情況，請各位家長對我們進行的課改有信心、有耐心，我們是本着對學生負責的高度責任心來做這個事，我們課改剛剛開始，老師有一個轉變的過程，學生的各種能力也需要一個培養過程，要給我們老師一點時間，給我們孩子一點時間。
尊敬的各位家長，剛纔我將學校的教學工作跟各位家長做了一個簡要彙報和交流，誠懇地希望各位家長對學校的教學工作提出建議和意見，我們將不遺餘力地改進工作。最後，衷心的祝各位家長：閤家歡樂，身體健康。祝願您的孩子在以後的日子裏有更大的進步!謝謝!
學生家長委員會的4分鐘講話稿範文4
各位老師，家長：你們好!
我是七年級--班----的家長，名叫——，很感謝校方對孩子教育的重視，爲我們家長安排這樣一個交流的平臺，讓我們能夠坐在一起近距離的針對孩子的教育方面的問題進行溝通、交流，剛纔各位家長的發言我都認真聽了，講得很好，說得都很全面，基本上每一個方面都講到了，我受益匪淺，在此表示深深地感謝。我這裏有一份發言草稿，是我和兒子上午在家一起寫出來的——兒子對我參加這次會議也很重視——時間關係，我就不展開講了，就照本宣科的讀一讀吧。
我是一名軍人，喜歡放炮，今天藉此機會在這裏也“露幾手”。請各位多多指教。上學期我先後給這個班帶過三堂課，一堂軍訓隊列課，兩次數學監考課，這是一個非常優秀的班集體，各科老師盡心盡責，尤其是班主任像母親般地對待每一個孩子，很讓我感動和欽佩。這個班集體不僅老師認真負責，而且孩子們也活潑好動，有禮有貌，積極向上，團結友愛，集體榮譽感非常強。這是我通過這三堂課對這個班集體的總體印象。
好的方面就不多講了，在這裏我這主要提五點建議：
一、課桌太小，好像與石化二小的小木桌一般大小，每次踏進教室給我印象最深的就是課桌了，現在生活水平提高了，七年級孩子們的身高已經相當於我們那時的高中時期的身高了了。小小的桌椅容不下孩子日漸長大的身軀，導致孩子們聽、讀、寫時的坐姿奇形怪狀，腿長的男生把腿伸在過道里，身材高的女生低着頭，彎着腰伏在那裏，我監考了兩次，先後提醒過不少孩子。我和好幾個家長都提到桌子太小這件事，大家都很贊同，如果這桌椅是教委要求統一的，那就請教委多多考慮一下。
二、孩子的坐姿問題，我兩次監考，多次路過好幾個教室，看到孩子們做作業的姿勢，真讓我揪心，每個班隨便數一下，就有十幾個戴眼鏡的，還有十幾個跟離戴眼鏡的就差一步了!你看看他們讀書寫時的姿勢，眼睛離書本的距離就知道了。孩子的坐姿不但影響了視力，而且影響了孩子們的正常發育。在我眼裏，不少孩子的脊背已經不那麼挺了，已經有些微微彎曲了，這不能不引起我們家長和老師注意。
素質教育應該也包括一雙明亮的眼睛，一副挺直的腰桿吧!我在兒子上國小時就告誡他;你可以學習成績不好，但你的學習態度必須端正，學習方法必須正確。你可以學習不好，但你的坐姿一定要端正，你的眼睛一定不能近視，你的脊背一定不能彎曲，我帶出來的孩子決不能弓腰駝背的，不能眼睛近視的。我讓孩子國小上了6年舞蹈課，最重要的目的就是希望孩子有一個較好的體型和身材。在國小、在國中都常聽到老師們告誡孩子：要站如鬆，坐如鐘，行如風。我們家長和老師要切實注意孩子們的坐姿啊!我武斷地說一句;如果孩子是家庭、學校、社會三位一體教育的結果，那麼，孩子如果近視、屈背、弓腰等就是家長和學校的責任!
三、多培養孩子的勞動能力、勞動意識和勞動習慣。我好幾次參加過兒子國小和國中階段的掃地，發現許多孩子勞動意識不強，還沒掃完地就跑了。有的好像根本就不會掃地、拖地，掃地拖地簡直就像在地上畫花似的。這都是孩子在家缺乏勞動的結果。這責任主要還在我們家長身上，我們有多少家長每天都讓孩子做家務了呢。所以勞動能力意識，勞動能力，勞動習慣的培養要靠我們家長和老師共同老培養。俗話說‘勤快，孩子多善良、多愛心、多孝道’，培養孩子的善良，愛心和孝心應從培養孩子的勞動意識和習慣開始。
四、孩子們講衛生、 講文明、講禮貌的習慣需更加強。每次我來到這個班上，聽到孩子們紛紛都叫我‘叔叔好’，無疑這些孩子在我眼裏都是‘乖孩子’。我認爲，所謂的‘乖孩子’就是有禮貌，愛叫人，不講髒話，講衛生的孩子吧。我發現兒子進入國中以後口頭禪越來越多了，也出現了不少髒話。也許兒子並不覺得這是髒話，反而覺得酷、好玩，希望老師們能引起重視，因爲這些口頭禪和髒話都是孩子從學校帶回來的。
五、適當組織孩子春遊活動，秋遊或者其他類的參觀活動。這對孩子的成長也很重要。就像我們小時候讀書時組織的每一次春遊都讓我們終身難忘一樣，一次有意義的課外活動足以影響孩子的一輩子。聽說因爲安全原因，今年學校不允許組織外出活動了，我覺得非常惋惜，因噎廢食，我覺得不可取，老師不能拿怕負擔責任來犧牲孩子們的快樂，我想，任何事都沒有沒有絕對的安全，只有絕對的盡心、負責，不要因爲安全問題而放棄了屬於孩子們心中的嚮往和快樂。其實安全問題也是可以解決的，多找些家長一同前往，每個家長負責一些孩子的安全，還是有保障的。
最後，我表一下態，當我得知我被推舉爲學校國中一年級家長委員會的委員時，非常高興，同時也深感責任重大，但我有信心配合學校、配合班級、配合各位委員和老師把這個工作做好，充分發揮其聯繫學校和家長的橋樑、樞紐作用，緊密聯繫學校與學生家長，及時蒐集並反映學生家長對學校的意見和建議，共同爲實現學校的辦學目標而服務。
學生家長委員會的4分鐘講話稿 篇3
尊敬的各位領導、各位家長：
上午好!
今天，大家能在百忙之中前來參加這次家長委員會，這是對我校教育教學工作的最大支持和厚愛。在此，我代表全體師生員工對大家的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
我校建校至今已--個年頭，在學校成長過程中，我校始終遵循“培養學、思、做合一，德、能、體並重的合格人才。”的辦學宗旨，秉持“用愛和智慧辦教育。”的辦學理念，以“情感凝聚人心，以目標激勵人氣，以制度規範人行”的管理思想，以學生的自主發展爲抓手，關注學生的學習狀態，努力打造一個生態、和諧的校園。
下面就我們工作中的一些做法，向各位家長彙報，以求指導。
一、構建德育體系，形成育人新格局。
我校一直把“愛”作爲一切教育的基礎，樹立“愛、嚴、細、實、導”的育人工作原則。踐行“養成教育、道德教育、安全教育、責任教育、特長培養”的素質教育體系，旨在培養學生“會做人、會學習、會生活”的終生髮展能力。努力打造“文明校園”、“和諧校園”，構建實中精神特區和教育樂園。
二、轉變學習方式，培養自主能力。
最好的教學是教會學生自主學習，我校始終堅持“教是爲了不教”的教學觀。爲把學習的主動權交給學生，組建了“自主學習小組”，提出“強化小組管理、培養自主學習”的班級核心管理思想，加強學生學習習慣的養成教育。
三、組建學生社團，豐富學生課餘生活。
實驗中學作爲AAAA級特色學校，紮實推進素質教育，積極探索多樣化、特色化辦學模式，大力扶植學生社團活動。社團以“自我組織、自我管理、自我學習、自我提高”爲宗旨，大大增強了學生的自主意識，同學們的才華和個性得到了提升。辛勤的付出結出了豐碩的果實，棗花文學社、晶苑書畫社，雲豹足球俱樂部、“小雨點”音樂社團，先後被評爲市縣中國小優秀社團。
四、教育喜結碩果，勤奮鑄就輝煌。
多年來，學校一直嚴格執行國家課程設置標準，確立了“基礎學科課程、綜合實踐課程、個性特長課程”三位一體的課程體系。在水晶文化研究等方面形成了自己的特色。建校以來，學校先後榮獲“--省最具影響力國中校”、“--省實施現代化教育示範國中”、“--省文明單位”等80餘項市級以上榮譽稱號。
教育是一個立體化的工程，良好的家庭教育是促進學生健康成長的重要環節。家庭是孩子的第一所學校，家長是學生的第一任老師，家庭教育具有其特殊性，是學校教育和社會教育所不能代替的。學校成立家長委員會，旨在建立學校、家庭、社會三位—體的全方位教育體制，保證家庭、社會對學校教育的密切配合和有效監督。增強家庭與學校之間的相互瞭解和聯繫，保證學校與家庭之間的相互溝通，以提高教育教學效果。
因此，下面談談需要各位家長引起關注和配合的地方。
第一、關心孩子的思想動態，經常和教師取得聯繫，瞭解孩子在學校的表現和學校對孩子的要求。只有保持家庭和學校教育的一致性，才能收到好的效果。
第二、尊重教師的勞動，支持教師的工作。尊重教師的勞動，實際上是尊重教師對孩子的教育。教師在工作中，有時難免出現些問題，還請家長多多諒解，要善意地直接向教師提出，也可以通過學校領導向教師轉達。
各位家長，我們的目標是一致的，只要我們羣策羣力，相互溝通，嚴格督促，凝成合力，相信孩子們會更好地成長。
最後，我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持，並堅信在學校、家長、學生三方共同努力下，一定能實現我們共同的目標。
謝謝大家!
學生家長委員會的4分鐘講話稿 篇4
尊敬的各位委員、各位老師、同志們：
大家好!
首先，讓我代表學校400餘名師生，衷心感謝全校家長對學校工作的大力支持和配合，學校近幾年來取得了全省校園文化建設先進單位、學校的校本教材感恩被評爲全國優秀校本教材、全縣德育示範學校、何坊鄉教育管理突出貢獻單位，濱州市副市長崔亞妮、原濱州市委副書記李成明、濱州市教育局局長高中興、惠民縣縣長楊玖慶、副縣長魏桂芳、惠民縣教育局局長張紹勳、何坊鄉黨委書記楊新國、鄉長王金周以及各級教研部門的領導等多次到學校調研、指導工作，學校的教育教學受到了各級領導的高度讚賞和充分肯定，學校的教育經驗今年4月份在全省會議上做典型發言，可以說我校在全縣、全市乃至全省已經有了較大的影響!今天，家長委員會的各位委員在百忙之中光臨我校，參加首屆家長委員會成立大會，爲了孩子一生的發展，共同營造學校、家庭、社會“三結合”德育多元網絡，拓展育人渠道，促進學校與家庭的溝通與配合，促進學生健康快樂地成長。下面，我從三方面給各位委員彙報：
一、學校現狀
劉集國小是何坊教育的一面旗幟，特別是深厚的歷史文化積澱和完善的管理制度，使學校一直引領着何坊國小教育的發展。學校現有11個教學班，國小生400多人。教職工18人大都取得大專以上學歷。
學校領導班子勤政務實、團結奉獻;教師隊伍素質精良，嚴謹善導、德高多能、多才多藝、敬業奉獻，學校有縣級骨幹教師6人，市級骨幹教師2人，市縣鄉優秀教師56人次，市級學科帶頭人1人;學生素質發展全面，教學質量很高，贏得了社會各界的廣泛讚譽。
但由於學校是老校，面積狹小，無法在現有地域擴張;儀器設備和圖書不足;校園電路老化;學校現代化教具等購置、更換和升級。現在學校只能靠上級主管部門下撥的少量經費維持正常運轉，經費極其緊張，有些設備也無法維修和更換，希望能得到各位委員的理解與寬容!
二、未來發展與展望
儘管面臨諸多困難，我們沒有屈服!劉集國小走到現在，我們堅持“建美好精神家園，辦人民滿意學校，培養學生良好習慣，給孩子最美好的童年，給人生最堅實的起步”的辦學思想和“讓每一名教師都體驗教育成功的快樂，讓每一個孩子都享受到最適合的教育”的辦學理念，走以感恩教育、選課走班爲主要內容的的可持續發展特色品牌之路。力爭通過五年時間的努力和探索，把學校打造成一所學生自我教育、教師主動發展，教育質量優良的特色品牌學校，最終實現教育質量優良師生全面發展的總體目標。
在開學之初學校確定了今年的工作目標，進一步促進學校發展。一是規範教師行爲，構建快樂、團結、向上的師生精神家園，打造精英團隊，創建書香校園、和諧校園;二是迴歸教育本色，落實素質教育，轉變教育質量觀，促進每一個學生的全面發展，例如我們的七星評選制度，學生成長記錄，走班選課等;三是強化校本培訓，爲教師成長搭建平臺，提高教師隊伍綜合素質，促進教師專業化成長;四是樹立“學生爲本、實踐體驗、全員育人、全面發展”的德育觀念，積極開展以學生行爲習慣養成教育爲重點的創新實踐活動，促進全體學生全面發展;五是注重學校文化建設，大力培養名師和骨幹教師。
三、我的幾點想法
“爲了孩子的發展”是我們的共同目的和心願，家長委員會是學校與家庭珠聯璧合而形成的美麗彩虹，是學校民主管理的必要形式，是“辦人民滿意學校”的迫切要求，是推動學校發展的重要途徑。通過家長委員會，及時瞭解家長對學校的需求，促進家校聯繫更加緊密，尋找更好的教育契機，有針對性地商討教育對策。 想法之一，如何正確看待學生考試的分數和成績?國小生的六年生活，重點應放在習慣的養成和興趣的培養上，才能爲今後的一生創造更多的機會和拓展更廣闊的空間。通過師生在課堂教學的共同努力，考試分數和成績達到較好水平即可，不必犧牲培養學生興趣愛好的時間或讀書時間去多考幾分，甚至十來分，這點時間不如讓學生多參加實踐活動，多讀課外書籍或讀經典名著，提高學生的綜合素質，讓他終身受用，我不講實施素質教育的什麼大道理，我們自己也能感受到國小學的知識現在還記得多少，現在還在用多少，何不從下一代開始實施真正的素質教育呢?例如學校正在訓練的零距離跑操，準備訓練的黎族竹竿舞等，都是促進學生全面發展、培養孩子團隊精神的主題實踐活動，希望家長們理解和支持。 想法之二，如何正確樹立對孩子的愛?“培養什麼人、怎樣培養人”是教育的根本問題。孩子在學校有老師的關愛，教給孩子文化知識，教育孩子如何做人。而家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任教師，從出生到走向社會，家長的一舉一動都在潛移默化地影響着孩子。從血緣關係上是有天然親情的，在經濟生活上是完全依賴的，在教誨指導上是絕對信任的，在父母行爲上是自然模仿的。家長要正確把握對孩子的愛，做到寬嚴相濟，教給孩子如何做人比教給孩子知識更重要，教會孩子方法比掌握知識更重要，養成良好習慣比給予優越條件更重要。讓孩子自己背書包、自己打掃衛生，和孩子多溝通、多交流，“無距離的溝通是最好的瞭解孩子的方法”。
想法之三，充分發揮學校主渠道作用，家長配合的問題。我們不是推卸學校的教育責任，不是要求家長要爲我們做什麼，而是希望家長能及時與學校交流、溝通，需要學校爲你們做什麼，共同思考如何教育好孩子。
想法之四，關於安全問題。生命高於一切，安全重於泰山。我們都要加強對孩子的教育和管理，特別是上學、放學路上的安全，由於車輛較多、社會人員下暴等不安全因素，要教育孩子自我保護。另外，要教育學生養成課間文明休息的習慣。 還有就是一些代收費。現在國家已經免除了學生的課本費、學雜費，只繳作業本費、教輔資料費、校服款等，因爲這些不屬於免除的課本費範圍，但是我們需要徵求家長意見的，自願徵定，如果家庭條件允許，還希望積極徵訂，以方便孩子的日常學習和活動。再就是學校活動中需要學生購買的資料，也希望廣大家長積極配合，爲孩子提供堅實的物質保障。
教師待遇與我們的奉獻：目前，我們惠民縣的教師工資還是比較低的。教師僅靠工資過日子，是非常艱苦的!不過我校的老師們憑着對教育事業的忠誠，憑着對家長和學生的良心，始終兢兢業業，無私奉獻，我想，你們一定能感受到! 各位委員，你們是我們學生家長中的優秀代表!長期以來，你們爲學校工作獻計獻策，無私奉獻，對教師的勞動充分肯定和鼓勵。在這裏，我真誠感謝大家!在今後的日子裏，希望家長委員會的各位委員及全體家長一如既往地支持和鼓勵我們!我們要以最優質的服務，更好的質量，盡最大的努力讓家長滿意，努力爲孩子的一生奠定堅實的基礎，努力將我校辦成學生喜歡、家長擁護、社會信賴的精品學校。祝願大家工作順利!祝孩子們健康快樂地成長!
學生家長委員會的4分鐘講話稿 篇5
尊敬的各位家長代表：
大家好!
今天是我們學校家長委員會召開的第二次會議。首先我代表學校，真誠的感謝各位家長對學校工作的關心、支持和理解。
我們瞭解到，在街坊鄰居中，你們是老幼尊卑的對象，因此，我們經過商量，聘請你們義務擔任學校家長委員會委員。我相信，學校工作有你們的參與，在你們的建言獻策下，一定會有很好的發展。開會之前呢，我先向各位委員介紹一下學校的領導幹部及他們所負責的工作，當你們瞭解到其他家長對學校工作有什麼意見的話，能夠及時地向學校負責這一塊工作的領導反映，使我們能儘快、盡好地做好學校工作。(介紹各個領導分工情況)
本學期學校除按教育部規定的課程標準開足開齊了全部課程外，學校細化了教學的各項要求，強化質量意識，嚴把教學的各個環節。優化課程教學結構，注重知識的形成過程，教給學生學習方法，教會學生學習，從而使學生離開學校也會利用在學校學到的方法去學習社會上的知識，從而讓學生們適應社會。我們始終信奉質量是學校的根，師德是學校的魂;在學校，教師是財富，學生是寶貝，家長是朋友。學校的發展離不開家長朋友的理解、支持和幫助。
本學期馬上就要結束了，作爲家長委員會的成員，您們有權瞭解我們這學期都做了哪些工作，下面我就簡單的將我們學校的本學期工作向各位彙報一下
1.繼續加強制度建設和校園文化建設，突出學校的辦學
特色，本學期我們除抓好教學質量外，突出在布貼畫工藝和武術操韻律操上下大工夫，讓學生也能掌握一點藝術方面的知識，主要是能讓他們的生活豐富，願意在這樣的學校裏上學。
2.繼續加大師德教育的力度，組織積極開展一些創造性的活動，從根本上樹立樊營完小老師良好的形象。
3.加強對老師們專業發展的培訓和指導力度，不斷提高教師的專業素養和教育教學能力。繼續深化校本教研和校本培訓的研究，不斷完善校本課程建設，繼續提高教師的教學基本功。
4.繼續完善各項質量監控方案，確保教學質量穩步提升。
5.繼續加強德育工作，以“爭做十佳”活動爲載體，加強學生行習習慣的培養。認真貫徹《山東省普通中國小管理基本規範》有關規定，保證學生的學習、鍛鍊、休息時間。
6.實施精細化的管理，把學校的各項管理工作做好，做紮實。
7.做好藝術節各項活動的開展，使學生風采得以展示，個性更加張揚。
8.下大力氣抓好學生的安全教育，確保學生的安全。
9.我們知道好習慣就是好人生。所以我們在學生的養成教育上做了大量的工作，爲了培養學生良好的行爲習慣，學會做人、做事，我們充分利用校會、班會、校園廣播，每週升旗儀式、國旗下講話等形式，對學生進行愛國主義教育、集體主義教育和理想前途教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀取得了一定的成效。
學生行爲習慣的養成遠比獲得多少知識重要的多。
今天開家長會我們還有一個方面，就是我想談談需要各位家長引起關注和配合的地方。
第一、關心孩子的思想動態，經常和教師取得聯繫，瞭解孩子在學校的表現和學校對孩子的要求。只有保持家庭和學校教育的一致性，才能收到好的效果。
第二、孩子在學校的主要任務是學習，做家長的應該經常關心孩子的學習情況，並進行督促檢查，使孩子養成良好的學習習慣。
第三、關心和支持孩子參加學校組織的活動，特別是公益勞動等一些教育性比較強的活動，不能因爲怕影響孩子的學習而不讓孩子參加。
第四、尊重教師的勞動，支持教師的工作。尊重教師的勞動，實際上是尊重教師對孩子的教育。教師向孩子佈置的工作，有時需要家長的幫助督促、落實，而家長幫助督促、落實了這些工作，既是對教師工作的支持，也是對自己孩子的教育和幫助。教師在工作中，有時難免出現些問題，家長不要當着孩子的面進行議論，而應該善意地直接向教師提出，也可以通過學校領導向教師轉達。當着孩子的面議論教師，一是容易降低教師的在孩子心中的威信，影響對孩子的教育，二是容易養成孩子背後議論人的習慣。家長髮現孩子背後議論教師，應該引導孩子直接向教師講出來，幫助教師改進工作。
各位家長，我們的目標是一致的，只要我們羣策羣力，相互溝通，嚴格督促，凝成合力，相信孩子們會更好地成長。
最後，我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持，並堅信在學校、家長、學生三方共同努力下，一定能實現我們共同的目標。謝謝大家。