老師寄語(4篇)

贈孫文娟——愛讀書、愛討論的文娟。書寫要清晰、盡最大努力不潦草;作文要多聯繫生活實際、要多寫自己的真情實感;審題要細心。祝你發揮出最高水平。細心決定一切。

贈劉鵬飛——明快、率真的鵬飛，你在國小時就已大名鼎鼎，你的作文很有文采。希望在這次考試中，能重整旗鼓、東山再起。書寫要清晰、盡最大努力不潦草;作文要多聯繫生活實際、要多寫自己的真情實感;審題要細心。祝你發揮出最高水平。細心決定一切。

贈高鵬飛——幽默、好學、善問的高鵬飛，你作文的語言是很富有生活氣息的，你潛力無窮。書寫要清晰、盡最大努力不潦草;作文要多聯繫生活實際、要多寫自己的真情實感;審題要細心。祝你發揮出最高水平。細心決定一切。

贈段燕舞——博學、文靜、質樸、內斂的燕舞，“明月鬆間照，清泉石上流”整適合你的心境。你的作文旁徵博引，可見你的閱讀量很大。考試中，特別要把握好時間。書寫要清晰、盡最大努力不潦草;作文要多聯繫生活實際、要多寫自己的真情實感;審題要細心。祝你發揮出最高水平。細心決定一切。

贈劉超——詼諧、機智、潛力無窮劉超，你是後來者居上。你的已經練得很好。書寫要清晰、盡最大努力不潦草;作文要多聯繫生活實際、要多寫自己的真情實感;審題要細心。祝你發揮出最高水平。細心決定一切。

贈于振江——勤奮、聰慧的振江，半年來你進步很大。你將潛力無窮。你的作文要注意詳略得當，閱讀題要審好題。書寫要清晰、盡最大努力不潦草;作文要多聯繫生活實際、要多寫自己的真情實感;審題要細心。祝你發揮出最高水平。細心決定一切。

贈高洪超——高洪超，你很聰明，潛力無窮。考試中一定把寫清楚。書寫要清晰、盡最大努力不潦草;作文要多聯繫生活實際、要多寫自己的真情實感;審題要細心。祝你發揮出最高水平。細心決定一切。

贈袁豔玲——聰慧、單純、陽光、明快的豔玲，你的知識面很廣，書寫遒勁有力，作文很有特色。書寫要清晰、盡最大努力不潦草;作文要多聯繫生活實際、要多寫自己的真情實感;審題要細心。祝你發揮出最高水平。細心決定一切。

贈吳雪松——聰明、倔強、內斂的雪松，你將很有潛力。盡最大努力把寫好吧。書寫要清晰、盡最大努力不潦草;作文要多聯繫生活實際、要多寫自己的真情實感;審題要細心。祝你發揮出最高水平。細心決定一切。

此時此刻我心情凝重，因爲與我朝夕相伴3年的你們就要離開了;此時此刻我又倍感欣慰，因爲你們將要做一名光榮的小學生了。

望着今天長大的你們，看着你們現在活潑可愛,又唱又跳的樣子,不經意想起你們邁着蹣跚的小步才入園時的情景.從哭哭嚷嚷的要回家,到現在能高高興興的來上學;從吃飯等着老師喂到現在大聲地說:"老師,我自己吃!";從咿咿呀呀地喃喃自語到現在有主見的講話;從一點一筆的亂線到現在的一張張色彩斑斕的美麗圖畫......

今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。

孩子,你們長大了,進步了!老師真爲你們高興!在高興的同時也感到很幸福,因爲老師有幸和你們一起感受着你們的開心,也有幸爲你們見證你們的進步,和你們一同成長!更有幸陪伴你們走過了最純真,最美好的童年時光!

每個早晨，我會想起你們的聲聲問候;

每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。

今天，你們是一隻只快樂的小鳥，要在這裏起飛;

今天，你們是一隻只幸福的小船，要在這裏揚帆;

今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這裏奮蹄。

再見了，我最親愛的孩子們!

老師會從心底裏永遠關愛着你們，永遠祝福你們，願你們永遠健康、快樂，早日成爲棟樑之材!也希望我們最親愛的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣你們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。

帶着欣賞而俏皮的口吻去寫，會給這個年齡的孩子們的成長以極好的推動，幾十年後，他們會記住自己的生活。

例如：某某小朋友，你的活潑，你的每一次充滿靈性的話語，阿姨都深深地爲你自豪，你好動，但也能靜下來做事。

阿姨希望你永遠做一個快樂的人你是一個懂事、能幹的小朋友，你的舞跳得真美，你的畫畫得真好，上課你能專心聽講，愛動腦筋，能積極舉手發言。值日工作認真負責。就要上國小，老師希望你在參加體育鍛煉時，大膽些，勇敢些，好嗎?

你是一個活潑，可愛的小朋友，喜愛聽老師講故事，上課的時候，能專心聽講，數學操作能力比以前有進步，能與老師愉快地交流，還會主動幫助老師整理區角的玩具。就要上國小了，如果你能管好自己，能與小朋友友好相處，相信你會更棒得!

你是一個聰明、懂事的小朋友，上課時能遵守紀律，認真聽講，有時還能積極舉手發言，你的手很能幹，畫得畫真美，你的舞跳得棒極了!課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍，你的上進心、自尊心都很強。就要上國小了，如果你能嚴格要求自己，就更棒了!

你的小手真能幹，不僅能折剪出漂亮的紙工，精緻的剪紙，還能熟練地進行數學操作。你喜歡和小朋友一起做遊戲，你能主動收拾玩具，整理圖書，你搭的積木真棒!就要上國小了，如果你回答問題也能象做遊戲那樣能幹，那你一定會更棒的。

你是一個活潑可愛、聰明伶俐的小朋友。上課你都能認真地聽講，積極舉手回答問題，你的知識面很廣，你畫得畫真棒!你的想象真豐富!而且本學期你變得特別的懂事了，能自己吃好飯，自己疊好被子，還能主動幫助老師做力所能及的事。就要上國小了，老師希望你繼續努力，爭取更大的進步。

你是一個天真、可愛的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕遊戲。這學期你有了很大的進步。平時你喜歡畫畫，還特別愛看圖書。就要上國小了，如果你再改掉一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話，那就更好了，加油噢!

你是一個聰明、能幹的小朋友。上課能認真地聽老師講課，並能積極舉手發言，你愛學，好問、勤思考，還能自己整理玩具，摺疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。就要上國小了，如果你能嚴格要求自己，那你就一定是個最棒孩子。

你是一個可愛又聰明的小朋友，平時特別喜歡畫畫，而且這學期的進步很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。就要上國小了，老師希望你繼續努力，相信你將會變得更棒。

你是個天真，可愛的小朋友，每天早上來幼兒園能主動向老師問好，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!課間你能和小夥伴們一起合作遊戲。而且你也改掉了愛哭的壞習慣。就要上國小了，老師覺得你如果再勇敢一點，平時多與老師積極交流，那將會變得更加能幹。

你是一個聰明、能幹的小朋友。上課能認真地聽老師講課，並能積極舉手發言，你愛學，好問、勤思考，還能自己整理玩具，摺疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。就要上國小了，如果你能嚴格要求自己，那你就一定是個最棒孩子。

你是一個可愛又聰明的小朋友，平時特別喜歡畫畫，而且這學期的進步很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。就要上國小了，老師希望你繼續努力，相信你將會變得更棒。

文

你們的人生就像拋物線一般，

可能會走下坡路，

也可能會處在最低點，

但經過了這個最低點，

人生的路將平步青雲。

——數學老師趙四清

要期末考試了，對你們充滿着希望和期待;在此，我衷心地祝願你們取得好的成績;爲你們快要升入三年級而感到高興，期待開學時所有的小朋友們在新的學習環境中發奮攀登，勇往直前!

是最實在的東西，過得好快好實在，留下些深刻的記憶在腦海裏。雖然我只教了你們兩年，但每一位同學都走進我的記憶深處了。我會記住與你們朝夕相處的每一個日子，也會記住與你們相處的每一個細節。課後的加油聲、課堂上的掌聲、每天早上對老師親切的問候;你們課堂上專注的眼神、聲情並茂的發言;你們因淘氣被我批評時那漲紅的臉;你們被老師表揚而露出的像花朵一樣燦爛的笑臉……

，希望你們珍惜同學間的友誼，珍惜與每一位老師的師生情。我們班的同學一定會互相關心，互相鼓勵，充滿了關愛!你們的每一點進步、每一個成長，老師都記住了，老師會像你們一樣努力快樂的生活!

，希望你們在生活中尊敬每一位老師，愛你們的爸爸媽媽，做個最乖的孩子。

，老師希望你們保持目前的學風，以書爲友，團結友愛;保持良好的班風;永遠擁有一個充滿陽光、充滿溫暖的大家庭。

我會永遠記住你們這羣天真活潑、大膽創新的孩子!願我的祝福伴着你們遠行!祝福你們在以後的日子裏：更加懂事!更加聰明!更加健康!要快樂健康的成長!

一、“信念――必勝，決定成敗”

莊子說過：“志不強者，智不強”。成功，須先有信念，繼之以行動，最後纔能有成功的結果。大學聯考倒計時只有30天了，無論你認爲你還有多少時間的遺憾，還有多少心理備考的焦慮，還有多少知識備考的不足，一切都可以暫且放下，但心中，一定要有信念――“我能成功，我一定能成功”。咬緊牙關，最後30天，堅持到最後的勝利，堅信自己有必勝的信念，心中常存孟子“天將降大任於斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的自我激勵，才能獲得最後的成功。

二、“勇力――堅定，勇者無敵”

“狹路相逢，勇者勝。”大學聯考，在我們的一生中註定不可迴避地、必然地與我們狹路相逢了，我們暫且讓所有的焦慮、所有的擔憂、所有的煩惱，所有的無奈都放下，讓自己輕輕鬆鬆全身心地投入考試，只有把自己逼到背水一戰，別無退路的境地，才能迸發出最大的能量與潛力，纔能有絕處逢生、柳暗花明又一村的快樂。這使我想起數年前的我，放棄即有的穩定的一切，來到北京求學考研，住地下室，睡五更，起半夜，三年不願回家鄉，三年不見爹和娘，天蒼蒼，夜茫茫，風吹那個什麼不見什麼的“不知身在何處，今昔是何年”的磋跎歲月。

三、“超越困難――走過去，前面是一片天”

“苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳”，困難，對於勇者是挑戰――堅定的信念，對於強者是財富――寶貴的經驗，對於智者是一碟小菜――沖天的豪氣：“我自揮刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”，而對於弱者卻是萬丈深淵。我們不做弱者，我們要做勇者、強者與智者，我們要把困難看成恩人，要有“凡事感激，學會感謝，感激傷害你的人，因爲他磨練你的意志，感激拌倒你的人，因爲他強化你的雙腿......”的胸懷。大學聯考是一堵牆，你必須翻過，大學聯考是一條壕溝，你必須跨越，大學聯考更是一道人生必經的風景線，在你的生命中，閃爍着無窮魅力的光芒。

耳伴音樂聲響起：“不經一番風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，把我生命裏的每一分鐘.......”。我始終相信，風雨過後是彩虹，彩虹下是任你騁程的一馬平川!只有穿越風雨，陽光纔會燦爛.只有穿越風雨，人生纔會圓滿，只有穿越苦難與風雨，生命--才能到達幸福與成功的彼岸，這是我心中永遠的信仰與圖騰。

1、教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方!

2、 我是一棵綠樹,沐浴着智慧的陽光,在您知識的土壤裏,茁壯成長.天的深情,地的厚愛,銘刻在我心裏,生生世世,永不忘懷。

3、老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子.當您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田裏,讓我青春之花開放.

4、老師,您啓迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩雲,每一個浪花。

5、敬愛的老師,素白的雪,是您的象徵;獻上爲您編織的神聖光環,祝福您歲歲愉快,年年如意!

6、教誨如春風,師恩似海深。

7、學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融.祝福您,節日愉快!

8、別後,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現;您的教誨,常駐在我心田……在今天這屬於您的日子裏,恭祝您平安如願!

9、我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師.在您的節日,您的學生願您永遠年輕!

10、恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。

11、敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心.我虔誠地祝福您:安康,如意!

12、您給了我燦燦如金的生活真諦,經過歲月的磨洗,彌久而愈明!

13、刻在木板上的名未必不朽,刻在石頭上的名亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名,將真正永存!

14、學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節日愉快!

15、辛勤的汗水是您無私的奉獻，桃李滿天下是您最高的榮譽。祝您：節日快樂!幸福永遠!