班主任寒假給學生的寄語（通用3篇）
班主任寒假給學生的寄語 篇1
同學們：
時光荏苒，歲月如梭！你們已經完成了六年級第一學期的學習任務，迎來了20xx年的寒假！緊張忙碌的學習暫時告一段落，假期是我們修養身心、爲下學期的學習生活做好準備的日子。
老師給大家作如下建議：
一、首先利用這個假期好好梳理一下自己的知識體系，還有哪些知識缺漏，給自己定出切實可行的計劃，好好提升一下自己的學習成績。
二、靜下心來認真思考一下自己的學習目標和努力方向，下個學期時間短，任務重，一定要做好預習工作。留着疑點難點，開學後再重點解決。
三、注意勞逸結合，愉快學習，既收穫知識又收穫快樂，這纔是一個充實而又有意義的假期。佈置的寒假作業：
1、完成《快樂寒假》上的作業。
2、編創一份以“飲食安全”爲主題的小報，尺寸要求8k鉛畫紙，剪報和編報均可。
（1）編創以一份讀書小報的形式呈現讀書成果。小報大小爲8k。（以上兩項小報任選一封完成，可電腦打印，但切記畫面要完整，編排要合理，紙張確保8k。）
（2）寫一篇關於“愛我紹興，保護環境”的作文。2月23日前發送到孟老師郵箱：@（必做）
3、查漏補缺，看看英語、數學方面是否需要彌補的地方。
下學期3月1日上午8點返校，請記住帶好《快樂寒假》，小報作業，相關費用（快餐）等。
預祝同學們來年取得更加優異的成績，過一個有意義的寒假！
最後向尊敬的家長道一聲：爲了孩子，你們也辛苦了。如果您對下學期我們班的工作有好的建議，您對孩子的教育有好的心得或者衷心的期望，請您貢獻給我們.
附：xx國小20xx年寒假學生優秀社區實踐小隊評比條件
1.活動主題明確。
2.活動次數保證。（不少於3次）
3.活動記錄詳實。（包括成員名單、活動時間、地點、過程、效果及活動照片）
4.宣傳報道及時。（在新聞媒體上報道一次以上或教育網、社區教育網上報道2次以上）
5.注重活動安全。
班主任寒假給學生的寄語 篇2
親愛的同學們：
我希望，下個學期我能在你的臉上看到自信、沉着與勇毅乃至成功的笑容。
我希望，同學們在萎靡不振的時要振作起來;在學習壓力過大時要能自己解脫，使自己不至於失常。面對挫折，面對失敗，每個人都會失落，都會感到迷茫，但決不應低頭，決不能倒下。因爲只有屢敗屢戰，愈挫愈勇的人才會真正取得成功。平坦大道上決不會發生奇蹟，只有在泥濘坎坷中前行纔會留下我們深刻的印跡
古人云：“人靜而後安，安而後定，定而後慧，慧而後悟，悟而後得。”我覺得在中學求學時代，一定要有自己約束力，且稱之爲“心力”吧。“春來不是讀書天，夏日炎炎正好眠，秋來蚊蟲冬又冷，背起書包待明年。”有些學生總有一些不想學習的理由。如果這樣下去，我們的學習之樹永遠長不大。與其花時間爲自己編造不好好學習的藉口，不如坐下來好好想一想學習的方法;與其找一千條理由說自己不是一個白癡，不如實實在在地學一把證明自己是一個聰明人。不要爲失敗找理由，而要爲成功找方法。
攔路巨石很難清理，當一切手段都毫無希望時，切石工人在它的頭上，敲擊了上百次，而不見任何裂痕出現。但在第一百零一次時，石頭被劈成兩半。我體會到，並非那一擊，而是前面的敲打使它裂開。我希望大家做任何事情，只要你認準了，就不要輕言放棄，因爲成功就在下一步。成功就是不間斷的付出。
我一直感動於一位老師贈我的良言：“其實我並不優秀，只是我比別人更努力。”言樸理深，現將這句話轉贈給你們，讓你我一起共勉。
寒冬過後是暖春，烏雲過後是豔陽，痛苦過後是甘甜。讓我們懷抱着成功的希望，承受生命中可以承受而且必須承受之重之苦，爲自己的一生樹起一道無怨無悔的美麗的風景!
讓我們過一個真正有意義的寒假!
最後祝同學們新春快樂,新年新氣象!
班主任寒假給學生的寄語 篇3
親愛的同學們：
雖然你們的眼睛裏還多少帶點兒時的稚氣，老師卻能從中讀到強烈的青春氣息和對美好未來的熱情憧憬。不經意間你們已經走過了自己的兒童時代，進入了十六歲的花季、十七歲的雨季，迎來了人生歷程中的新起點。能進如惠安四中高一的實驗班，你們已經用自己的實際行動說明了自身的出類拔萃，然而老師要告訴你們：要想成爲真正的棟樑之才，你們還要經歷更多的磨練和挑戰，未來將近三年的高中生活中，你們要經歷緊張而又有趣的學習生活，你們會感受到強烈的競爭氛圍，也會體驗親如手足的同學友誼，有快樂的成功體驗，也會遇到暫時的挫折和考驗，然而只要你們堅持不懈，有永不言敗的意志，戰勝自己，超越自己，你們最終必將能夠實現自己的人生理想。作爲要與大家朝夕相處的班主任，我希望我們班能“相聚一團火，分散滿天星”，祝願我們高一（1）的每顆星星都能發出璀璨的光芒！路還很長，或許也很坎坷班主任寄語，不管怎樣，只要大家永遠有積極向上的心態，我們肯定會見到風雨之後的彩虹。借用幾句話和同學們共勉。你不能控制他人，但可以掌握自己；你不能預知明天，但你可以把握今天；你不能左右天氣，但你可以改變心情；
你不能選擇容貌，但你可以展現笑容。