建設精神文明校園倡議書（精選3篇）
建設精神文明校園倡議書 篇1
尊敬的各位家長、老師、小朋友們：
全國文明城市是中央文明委命名錶彰的城市綜合性榮譽稱號，是評價一座城市的最高榮譽。去年12月，牡丹江市作爲全國文明城市提名城市受到表彰，X年市委、市政府把文明城市創建工作作爲全面加強精神文明建設、提升城市綜合競爭力的有效載體，以物質文明、政治文明、精神文明、生態文明協調發展爲目標，掀起了爲期三年的文明城市創建新高潮。此舉對加快牡丹江城市化進程、塑造獨特的城市人文精神有着重要的意義，中央文明委把未成年人思想道德建設工作作爲創建全國文明城市的前置條件。
“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”，創建文明城市、文明校園，構建未成年人健康的成長環境，要靠我們所有人的共同努力，爲更好配合全市創建文明城的工作，構建文明校園，進一步樹立教育六園現代教育良好形象。
一、向全體家長髮出倡議：
1.尊重幼兒，尊重幼兒園全體教職工，積極參加園內組織的各項活動，配合做好教育工作。做到不遲到、不早退、因固不能參加，需及時向班主任教師請假。
2.家長來園時注意儀表整潔、行爲文明、談吐得體;不在園內吸菸;不講粗話;不大聲喧譁;聚衆聊天;不隨地吐痰;不亂丟紙屑、果皮;教育引導幼兒愛護園內設施，爲幼兒樹立表率，共同創設良好的育人環境。
3.關注幼兒成長，關注班級各項教育教學活動，主動與教師溝通，配合幼兒園培養幼兒良好的生活習慣、學習習慣及自信、陽光、活潑的性格。
4.引導幼兒與同伴建立良好的人際關係，正確看待並處理孩子與同伴的矛盾。遇到幼兒間發生矛盾和糾紛時，家長應採取正確方法給予引導，文明教育，或向班級教師反映給予恰當解決，共創和諧、溫馨、友愛、互助的人際環境。
5.遵守幼兒園接送制度，按規定時間憑接送卡接送幼兒，並配合保健醫做好晨檢工作，妥善安排好幼兒生活，不隨便改動幼兒作息時間，培養幼兒養成良好的時間觀念，不暴飲暴食、不放縱溺愛，保持教育的一致性，養成幼兒良好的生活習慣。
6.自覺遵守幼兒園請假制度，幼兒因故不能來園，需及時向教師請假，如須更換接送人員要先行通知班級教師，並說明被委託者姓名、特徵及與幼兒的關係。
7.自覺配合幼兒園做好傳染病預防工作，當幼兒及家長患傳染性疾病時，需及時告知園方，病癒後持診斷證明入園。
8.凡是幼兒力所能及的事情，家長要鼓勵、支持幼兒自己完成。
二、向全體教師發出倡議：
1.愛崗敬業，積極參與。全體教師統一認識、共同關心創建工作，增強責任感和自覺性，做人民滿意的教師，辦人民滿意教育，努力營造健康和諧的校園環境。
2.廉潔從教，爭當先鋒。規範教學行爲，備課充分，提高課堂效率，塑造優良師德形象，自覺學習，積極提升，重視自身業務能力的提高。
3.從我做起，爭當先鋒。從我做起，從小事做起，身體力行，倡導文明，尊重幼兒、愛護幼兒。
4.齊心協力，共塑美好。把文明意識、衛生觀念和良好行爲習慣的種子播撒在幼兒園的每個角落，對影響校園形象的不良行爲進行勸阻和監督。
三、向全體小朋友發出倡議：
1.彬彬有禮，文明話語。講文明，懂禮儀，見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語，不說髒話，不在公共場所喧譁嘻戲，言行舉止文雅有度。
2.愛護環境，文明品格。自覺遵守社會公德，愛護公共財物，愛護園內一草一木，講究衛生，節約用水，節約用電，不亂扔垃圾，不亂塗亂畫，不踐踏草坪綠地，營造積極健康的校園氛圍。
3.遵紀守法，文明行動。遵守幼兒園規章制度，交通規則，維護公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明乘車，養成文明出行好習慣。
4.攜手同行，文明傳播。努力做到文明言行的實踐者和傳播者，積極動員父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校園的創建工作中，勇於指出和糾正父母和身邊人的不文明行爲，爲改善學習生活環境作出自己的努力。
家長們，老師們，小朋友們，文明和諧是我們長期實踐活動中逐漸形成的文化認同傾向，我們的文明行爲會使我們牡丹江離文明城市更近一步，作爲城市的一份子，讓我們共同行動起來，從創建文明校園做起，從你做起，從我做起，爲文明、和諧盡一份心，出一份力。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
建設精神文明校園倡議書 篇2
親愛的同學們：
爲更好的深化中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，全面學習黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹系列重要講話和關於精神文明建設的重要指示精神，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，紮實推進我院校園精神文明建設，特在全院學生中開展“同在美麗鐵院，共建文明校園”主題教育實踐活動，志在結合立德樹人根本任務，爲學生搭建教育實踐平臺，助力學生成長成才。院學生會特向全院學生髮出如下倡議：
1.認真學習《學生手冊》有關文明行爲規範，嚴格遵守學校的各項規章制度，敢於同不文明行爲說不，踊躍參與“同在美麗鐵院，共建文明校園”主題教育實踐活動，積極努力營造文明和諧的校園文化氛圍，爭做文明大學生。
2. 嚴於律己，規範自身行爲，使用文明用語。不着不雅衣裝進出公共場所，不酗酒鬧事，不沉迷網絡、不在教室內打鬧、喧譁杜絕校園不文明行爲，自覺維護校園穩定，塑造良好的大學生形象。
3. 從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。公共場合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍裏講究衛生，養成良好的文明習慣，做尊師重教、文明有禮的先進模範。
4.積極參與美化校園環境中去，愛護公物，節約各類資源，不搞“課桌、牆壁”文化，愛護校園環境與公共設施。
5.樹立安全意識，增強防範意識，做好自查自省。不在宿舍內使用違章電器，不在宿舍及公共場所吸菸,安全用電，建設平安校園。
6.全面發展，提高綜合素質，樹立良好的精神面貌，做到愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，引領大學校園新風貌，掃除陋習，提高自我，完善自我，爭做德才兼備、全面發展的合格的當代大學生。
親愛的同學們，讓我們積極行動起來，從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規範落實到每一個人的言行上。爭做文明大學生，共創文明校園，展鐵院學子風采!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
建設精神文明校園倡議書 篇3
親愛的同學們!
學校是我家，文明靠大家。爲了響應新鄉市創建全國文明城市的號召，落實新科學院精神文明的建設方案，提高城市文明程度、建設幸福新鄉，法律系全體學生作爲新鄉城市生活、學校生活的一份子，有義務、有責任參與學校精神文明建設，爲城市文明建設出力。爲此，法律系向本系師生髮出如下倡議:
一、課堂文明
(1)上課不遲到、不早退，不玩手機;
(2)上課認真聽課不看課外書籍、不睡覺，積極參加討論、回答老師的問題;
(3)不將早餐、零食等帶入教室;
(4)不在教室內嬉戲娛樂;
(5)自覺保持教室整潔，營造良好教學環境。
二、舉止文明
(1)不攀折花草樹木，不踐踏草地;
(2)不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、菸頭等垃圾;
(3)要容貌端莊，禮貌用語;
(4)在公共場所保持安靜、維護公共秩序和衛生;
(5)男女同學之間要交往得體，舉止文明，言行得當，不在公共場合有過親密的行爲。
三、網絡文明
(1)科學使用網絡，自覺抵制網絡低俗不正之風;
(2)自覺參與淨化網絡行動，不信謠，不傳謠;
(3)不在網絡發表、轉載違法、違規、格調低下的言論、圖片、音頻等信息;
(4)不沉溺網絡遊戲;
(5)慎重網絡交友。
四、宿舍文明
(1)嚴格遵守作息時間，按時起牀、就寢;
(2)保持寢室整潔規範，物品擺放有序，晨起疊被;
(3)不吸菸、不酗酒、不打架;
(4)不使用大功率用電器，不亂接寢室線路，嚴格遵守人走斷電;
(5)不擅自在校外留宿,嚴禁在宿舍留宿他人。
五、食堂文明
(1)自覺排隊就餐、不擁擠、不吵鬧;
(2)節約糧食，不隨意丟棄飯菜;
(3)不代他人佔座;
(4)不將雨傘等物品放到餐桌、椅凳上;
(5)飯後將餐具放到回收處。
同學們，勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之，點滴做起，積沙成塔。讓我們從身邊小事做起，以文明行爲促進文明之風，展現法律系文明風采。
倡議人：
時間：X年XX月XX日