建議書的範文十三篇

建議書的範文 篇1

尊敬的校長：

您好！

我近幾天在學校發現一些問題，主要有以下幾項：中午回家吃飯的同學總帶小食品回學校吃，造成學校操場垃圾很多；每一天在放學的地方，總有汽車或摩托車停放在哪裏，造成了學生行走不方便；水房的水流有些大，一不留意就會噴到衣服上，也會浪費水資源；上操時由於操場後面都是冰，所以着急時一跑，就容易滑倒。

針對以上的問題，我提出如下推薦：

一、讓老師開班會說明操場垃圾的問題，同時也說明小食品對身體有害。

二、在放學的地方拉上防護帶，設專人維持秩序，並請老師讓同學轉告家長，說明放學的地方停車的弊端。

三、我國水資源緊缺，請把水流調節得小一些，並讓老師在班級內加強節約用水的教育，以免浪費水資源。

四、應組織學生清雪，也能夠把雪做成小雪雕。

建議書的範文 篇2

尊敬的唐波校長：

我是本校的一名學生，在這所學校已經生活六年了，大家這所學校有漂亮的水木清華池，魚兒在裏面快樂地嬉戲;有雙杆區，同學們在裏面健身;還有那創造汽車輪胎區，三隻用汽車輪胎做的天鵝惟妙惟肖。學校有這麼多美景，無一不被人讚歎不已。可是，走進一幢幢教學樓和寢室樓，仔細察看，不免會發現一些不足之處，這部分不足之處使校園的漂亮大優惠扣了。

在教學樓內，不難發現一些食物的垃圾袋，同學們洗手時水開到最大，不知曉浪費了多少水。在夜晚，經過一個班級，不免會看到燈未關的現象。在夏季，處處可以看見沒關的電扇與空調，而教室裏卻空無一人，爲此不知曉浪費了多少電。雖然大家在花草錢圍上了圍牆，可是圍牆裏面的花草無一不是“缺胳膊少腿”“耷拉着腦袋”。旁邊雖然立着：“保護花草，每人有責”的指示牌，可是能做到的有幾人呢?飲水機旁邊也貼着“保護資源，從我做起”之類的話，可是能節省水的有幾人呢?對以上的現象，我提出以下幾個方面建議：

1、倡導學生們週末回家多多弄清楚一些關於：資源收購、珍惜資源等資料等到星期一的品德課上推薦。

2、在下課時播放關於環保的視頻。

3、在班會課上討論關於保護環境，珍惜資源。

4、倡導同學們隨手撿地上的垃圾。

期望您能仔細閱讀並同意我的建議。

建議書的範文 篇3

尊敬的海南省：

我是x國小六（7）班的一名學生。在我9歲時曾去過海南，在我的腦海中，大海是藍的，天空是藍的，所有的藍在天際匯成一體，而藍天上的.白雲與潔白的沙灘互相呼應，爲這一片碧水藍天又增添了幾分光彩。可我到那兒以後，卻大失所望了。這裏是沙灘嗎？是海南嗎？潔白的沙灘上扔滿了垃圾，已經失去了它原本的顏色。還有幾個摔破了的玻璃瓶，透明的玻璃毫不起眼，可萬一扎到了遊客的腳呢，我想那一定會是很大的事故吧。還有，湛藍的海水上漂滿了垃圾，有遊客廢棄的游泳圈，泳衣，還有色彩斑斕的塑料拖鞋等，真是不堪入目，讓我失掉了繼續遊玩的心情。

我想有這種感受的人肯定不止我一個吧？爲之可惜的同時，我想導致這原本美麗的沙灘變得這麼髒亂差的原因，主要有以下幾點：

一、什麼遊客都可以進入，可以在裏面爲所欲爲。

二、即使遊客不帶其它東西入內，但沙灘邊設有小攤，誰都可以去買，也爲沙灘製造了不少的垃圾。

三、在水中隨意玩耍，破壞了水資源……與其類似的原因數不勝數，因此我想提出以下建議，希望能爲建設更美麗的海南貢獻出我的一點力量。

1、在入口設定一些儲物櫃。要求遊客把貴重物品與零食放在櫃內，如有不願，可不準入內。

2、在沙灘放置一些椅子供遊客和工作人員休息。

3、多設幾處垃圾箱，並垃圾袋。如果有人亂扔垃圾，可適當處以罰款。（也可互相檢舉，檢舉者有獎）

4、不允許小攤小販隨意高攤，出售。可以設立正規的商店，並與他們簽訂環保合約，如有違反，可吊銷他們的營業執照。

海南省，這是我的一些想法。有些可能不夠完善，望見諒。但請相信我的初衷是美好的，也是我們共同的願望，那就是讓海南的環境變得更好，只有旅遊環境好了，我們的旅遊事業纔會搞得更好。

一名永遠愛着海南的人

20xx年xx月xx日

建議書的範文 篇4

一、生產部

經理/主管崗位職責：

1、劃分管轄區域，細緻到：具體哪個人、哪件工具、哪個崗位、哪堆不良品、哪個貨架、哪片區域，都有具體責任人（操作或負責完成任務）、跟進人、監督人。確保將責任落實到無需爭議/爭執都清楚知道某一件具體問題該由誰去負責完成。

2、定期或不定期去驗收自己所落實/安排的各種事情的進展。

領班/拉長崗位職責：

1、每天上班前確認風淋室是否清潔、乾淨。

2、每天上班前確認每個人是否已檢測防靜電手環是否測試並記錄。

3、上班前開早會：確保員工知悉當天的生產計劃安排、前天的不良情況及造成原因；向員工宣導上級的相關規定。

4、每天上班前確認每個崗位人員是否已做好上班前的崗位、機臺清潔工作並記錄，確保每兩個小時的崗位清潔、整理工作落實到位並作好相應記錄。

5、投產前確保每個人作業前作業指引放好在該崗位上。

6、投產前確保烙鐵已經過相關的溫度測試並記錄。

7、投產前檢查每個人是否已佩戴好防靜電手環、手指套、口罩。

8、投產前確保流程單、崗位投入表、崗位產出表、QC報表等安放相關崗位並作好記錄準備。

9、生產前確保產品已做好首件確認工作並無異常，產線可隨時投產。

10、生產時確保每個崗位無產品堆積並且實現流水線產品能及時供應下崗位，否則調配相關人員清理堆積產品及替崗操作。

11、生產時確保流程單的數據與實物一致，並流程單跟隨產品流至下崗位，中途無斷流現象。

12、生產時確保有被堆積的產品用吸塑盤放置好，並放上如“待FOG”或“待外觀”等產品移動標識卡。

13、生產時確保並小時內產線上不需用到的產品及時清理出產線，並將其按要求、規劃放置於貨架。

14、生產時確保QC崗位可返修不良品及時安排返修成良品。

15、生產時確保返修品上面的不良標記清除乾淨才能流至QC崗位。

16、生產時有異常情況及時向上級反饋，在能力範圍內可適當作出生產調整及事件處理。

17、生產時分時間段評估每小時產能，及時向計劃負責人或生產負責人彙報計劃達成情況，以便上級知悉出貨期限。

18、上班期間負責初步確認並簽署員工考勤卡、請假條、辭職表、借款單等。

19、倒班時員工離開崗位前確保產品歸類放置於吸塑盤內並放上移動標識卡。

20、下班前確保所有可返修不良品已返修成良品方可允許下班。

21、下班時確保員工離開崗位前確保產品歸類放置於吸塑盤內，點清數量、標好狀態，並貼上“物料標識卡”。

22、下班時確保崗位清潔、乾淨方可允許員工下班。

23、下班時確保產品在線庫存表數據無差錯，產品無丟失方可下班。

24、下班時確保產線上的電、氣開關已關閉，危險品（如酒精瓶）已集中統一放置方可下班。

25、對新入職員工進行崗位安排及培訓跟蹤，並且向上級彙報其技能情況。

領班助理/物料員崗位職責：

1、上班前確保所需生產物料及輔料已領入車間並隨時可投產。

2、投產前確保產線上除待生產物料外，半小時內無需用到的。其他型號物料、輔料、輔助工具等已全部清理現場。

3、生產時確保貨架物料及產線上不得已放置的剩餘物料均已標貼上“物料標識卡”。

4、生產時將不可返修之不良品及時清理出產線並貼上“物料標識卡”，放置貨架上面再填寫不良品明細表。

5、每小時將各QC崗位不良品收集並記錄不良品數據報表，然後安排人員進行返修。

6、生產時領班外出或暫時離開產線（比如會議時間），代領班進行產線人員工作安排。

7、確保下班前所有可返修不良品已返修完畢，直至將報廢品退倉庫。

8、下班前確保所有物料的數據、生產狀態、標識與實物一致。

9、下班前盤點產線數據並記錄“在線庫存表”。

工程部/調機員崗位職責：

1、確保機臺已經過溫度、壓力、平整度等測試並記錄。

2、確保上班前機臺都經過點檢並進行記錄。

3、調試設備並跟進良率。

4、確保QC崗位不良品及時分析，對可返修不良品進行及時返修。

5、確保產品投產前經過首件確認。

6、每天統計並彙總分析報告。

二、品質部

IQC崗位職責：

1、物料入庫前的檢查確認，確認產品可隨時生產方可入庫。

2、來料不良現象的彙報及處理進度跟蹤。

3、不良數據的統計及標識。

4、倉庫庫存品良品與不良品的分區域監管，確保倉庫所發物料均爲合格品。

5、倉庫區域的清潔與整理的監督與管制。

IPQC崗位職責：

1、前工序所有報表記錄情況的跟蹤、反饋、監督及確認。

2、前工序首件確認工作。

3、前工序區域的清潔與整理的監督與管制。

4、每15分鐘一次對邦定的壓力、對位、拉力、壓合時間等進行抽查，並且對COG出貨前的產品進行電性功能抽檢，合格出貨而不良則退回複檢。

5、發現生產異常狀況及時反饋停產處理，待處理完畢後方可允許生產。

OQC崗位職責：

1、後工序所有報表記錄情況的跟蹤、反饋、監督及確認。

2、後工序首件確認工作。

3、後工序區域的清潔與整理的監督與管制。

4、對出貨前的產品進行電性功能及外觀抽檢，合格出貨而不良則退回複檢。

5、發現生產異常狀況及時反饋停產處理，待處理完畢後方可允許生產。

售後/維修崗位職責：

1、負責客退品的分析、出報告、物料申請及維修。

2、記錄售後數據及保存單據。

3、出差至客戶端進行異常問題確認、返工、回收需要維修產品。

建議書的範文 篇5

尊敬的市長伯伯：

您好！

感謝您在百忙之中閱讀我的。我是西陵區營盤路國小六年級的國小生劉雪姣。我想向您反映一個我見到的情況，並提出幾點建議。

我們宜昌有着金色三峽、銀色大壩、綠色宜昌的美麗稱號。宜昌也是個著名的旅遊城市。宜昌雖然小，但是它很美麗很溫馨，很適合人居。

可是這幾年來，隨着我們時代的進步、社會的發展，買車的市民越來越多，相反，城市的環境越來越差，它沒有以前那般美麗了。天空不再那麼藍了，雲朵不再那麼白了，在天空中翱翔的鳥兒也不多了！我很懷念以前的宜昌，空氣中的pm2.5越來越多。目前乘坐公共汽車的人越來越少，騎自行車的市民更是難得一見。

爲了把宜昌的環境搞好，還它的本來面貌，我向市長伯伯提出以下建議：

1、鼓勵市民們多乘公共汽車和非機動車。

2、多設公共汽車專用道，使公共汽車更加方便，快捷。並降低公汽收費，以此使市民少開私家車。

3、每月評出使用私家車最少的小區，給予獎勵——綠化經費。讓小區環境更美！

以上建議希望得到的支持。

此致

敬禮

建議人：

20xx年x月x日

建議書的範文 篇6

敬愛的校長：

您好！

我是暨陽國小六（4）班的馮怡嘉。我已經在這所學校學了六年了，在這六年的時光裏，我學到了很多，學校也處於快速發展期，隨着小花園的改造，食堂的新建，操場的修築等......在這一次次的改變中，我也迎風成長。馬上，我的國小生活也將完結。所以，我特提出建議。現在，許多學生不愛護學校的公共設施，針對這一問題，我提出以下幾點建議。

1、把學校的宣傳窗利用起來，讓同學們做關於愛護公共設施的小報，把它張貼在宣傳窗上，呼籲同學們愛護學校公共設施。

2、把週一的國旗下講話利用起來，以“愛護學校公共設施”爲主題，讓同學們都有意識愛護學校公共設施。

3、把班會利用起來。班會以“愛護學校公共設施”爲主題，同學們進行討論，並照討論內容，做出有關的愛護方案。

4、讓學生們去山區體驗一下貧困生的生活。看看他們是怎樣生活的，學習用具是怎麼愛護的，再反省一下自身的錯誤。

5、運用以上方案。每個班級有專門檢查員，每週學校統一檢查一次。再由值周班級與大隊長和大隊輔導員評分，選出班級周冠軍，再看保持情況，決出班級月冠軍。如果持續保持，可獲得年優秀班級稱號。可把這一項納入衛生檢查方面。 希望學校領導，聽取建議。 此致

敬禮！

建議人：

XX年10月17日

建議書的範文 篇7

親愛的同學們：

作爲四中的一名學生，我當然有一些對學校的建議，雖然我來四中的時間不長，認識也不夠，但是經過我的觀察，我發現學校的管理學生的制度不夠好，爲此我提出以下建議。

我的建議就是搞好校園衛生。

一個清潔的校園，可以使學生們擁有一個良好的學習環境，但是學校裏就是有一些不自覺的同學，隨地亂扔垃圾，不愛護學校環境衛生，雖然現在有些同學在下課的時候幫忙打掃公區衛生，但是有些同學還是不能體諒打掃的同學的辛苦，還破壞了學校的衛生，難道他們就不能走到垃圾桶旁邊把垃圾扔到裏面嗎？我們是新時代的青少年，我們要有新時代的環保概念，所以，我立下了幾條建議，希望能爲學校的未來發展作出貢獻。

第一條。

培養學生愛護校園的情操；動員學生，積極參與清潔校園運動；分階段和持續地推動清潔校園運動。使學生養成良好的衛生習慣。

第二條。

建議分開三個階段推行清潔校園運動。三個階段分別爲準備階段、教育階段、懲罰階段。每一階段皆有不同的活動和措施配合，從而使學生明白校園清潔的重要性，以及使學生知道自己在清潔校園運動中的責任。準備階段：在學校公區地方貼上教育告示。教育階段：讀出倡議書，倡議全校師生要愛護學校環境衛生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不要踐踏草地。懲罰階段：派出多名衛生檢查員，時刻檢察學校裏的同學亂扔垃圾的現象，如有發現，扣班分。

這就是我對學校的建議，雖然很簡短，還有許多方面需要改正，但是希望學校可採納我的建議。謝謝！

此致

敬禮

建議人：

建議日期：

建議書的範文 篇8

親愛的同學們：

在我們即將揮手告別，走進另一所學校時，我希望你們能在最後兩個月裏做到遵守課堂紀律這一點，而因爲這一點會使你們懂得尊重他人有多麼重要!

自從去年的下半年起，每當上課前，我都會站在講臺上，“俯視衆生”，看着我們班的一隻只“皮猴子”的笑聲潮起潮落;一雙雙小手探向冰冷的抽屜;一把把剪刀發出“咔嚓、咔嚓”的響聲……看着這一幕幕，我不禁“唉”地嘆了一口氣，板起了臉，開始了慣用戰術——“獅吼功”，可是，再怎樣，也無濟於事呀!也許當時你們並不感覺到什麼，卻給偶爾路過的老師、同學留下了一個壞印象，也給大家都帶來了不愉快的心情。

其實，上課遵守紀律還能給大家帶來很多好處：

1、不被同學、許老師，以及其他任課老師批評，從而雙方都保持良好的心情。

2、可以通過上課遵守紀律這一點，掌握該如何尊重別人的基本要領。

如果，你們已經意識到了自己身上的問題，就請你們在上課前，閉緊嘴、坐端正，做好準備吧!

第一，上課鈴打過之後，不要一進教室就像走大街一樣，東竄西竄走“親戚”。而應該一進教室趕快在座位上坐好。

第二，坐好後，拿出你們的課本放在課桌上。

第三，在椅子上坐着，不要把教室當做茶話樓，但也不要將自己看成裏面的“大話家”。

第四，未經老師允許，不許擅自調動座位，那樣會使課堂看起來很沒有秩序。

第五，不要把老師以及我們這些檢查紀律的同學的提醒當作耳旁風，左耳朵進，右耳朵出。

希望我的建議能被同學們採納，從此，對照這些建議時刻提醒自己：上課紀律要遵守，時時擁有好心情。

建議人：

20xx年xx月xx日

建議書的範文 篇9

我們是上海一家電子研發類企業，技術部有一位新進員工，目前處於試用期，還有2周就要轉正了，但因爲公司業務方向的調整，導致他的崗位沒了工作任務，基本上就是閒着，所以公司決定撤銷這個崗位，調他到其它部門，經過溝通後他本人同意去，不過公司方面希望能多延長一個月試用期，看看他在新崗位的適應情況，這一點他不願意，一定要公司承諾他轉崗後按正常時間轉正，且態度強硬。公司不同意，決定辭退這位員工。該員工認爲公司沒有理由辭退他，他希望公司能給他補償。

現在，公司辭退他的決心已經下了，但是要怎麼樣操作才能避免風險呢？請大家幫我想想辦法。

一、結合本案例，企業的意圖是要在試用期內與該員工解除勞動合同，首先相關法律規定明確如下：

1、《勞動合同法》

第十九條 勞動合同期限三個月以上不滿一年的，試用期不得超過一個月；勞動合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過二個月；三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同，試用期不得超過六個月。

同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期。

第二十一條 在試用期中，除勞動者有本法第三十九條和第四十條第一項、第二項規定的情形外，用人單位不得解除勞動合同。用人單位在試用期解除勞動合同的，應當向勞動者說明理由。

第三十六條 用人單位與勞動者協商一致，可以解除勞動合同。

第三十九條 勞動者有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動合同：

（一）在試用期間被證明不符合錄用條件的；

（二）嚴重違反用人單位的規章制度的；

（三）嚴重失職，營私舞弊，給用人單位造成重大損害的；

（四）勞動者同時與其他用人單位建立勞動關係，對完成本單位的工作任務造成嚴重影響，或者經用人單位提出，拒不改正的；

（五）因本法第二十六條第一款第一項規定的情形致使勞動合同無效的；

（六）被依法追究刑事責任的。

第四十條 有下列情形之一的，用人單位提前三十日以書面形式通知勞動者本人或者額外支付勞動者一個月工資後，可以解除勞動合同：

（一）勞動者患病或者非因工負傷，在規定的醫療期滿後不能從事原工作，也不能從事由用人單位另行安排的工作的；

（二）勞動者不能勝任工作，經過培訓或者調整工作崗位，仍不能勝任工作的；

（三）勞動合同訂立時所依據的客觀情況發生重大變化，致使勞動合同無法履行，經用人單位與勞動者協商，未能就變更勞動合同內容達成協議的。

2、《勞動法》

第二十四條 經勞動合同當事人協商一致，勞動合同可以解除。

第二十五條 勞動者有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動合同：

（一）在試用期間被證明不符合錄用條件的；

（二）嚴重違反勞動紀律或者用人單位規章制度的；

（三）嚴重失職，營私舞弊，對用人單位利益造成重大損害的；

（四）被依法追究刑事責任的。

第二十六條 有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動合同，但是應當提前三十日以書面形式通知勞動者本人：

（一）勞動者患病或者非因工負傷，醫療期滿後，不能從事原工作也不能從事由用人單位另行安排的工作的；

（二）勞動者不能勝任工作，經過培訓或者調整工作崗位，仍不能勝任工作的；

（三）勞動合同訂立時所依據的客觀情況發生重大變化，致使原勞動合同無法履行，經當事人協商不能就變更勞動合同達成協議的。

二、案例事實分析

1、員工情況：員工尚處在試用期，再過2周纔可以轉正，目前崗位基本無工作任務，閒着；同意調崗，但不同意延長試用期；對於公司的辭退要求給以補償，說明其願意在公司繼續工作並且具有一定的工作配合度，且具有維權意識；

2、公司情況：公司業務方向調整，導致崗位工作任務缺失（合同訂立時依據的客觀情況發生變化），願意留下該員工並與員工協商一致調崗，但要求延長試用期，不同意按照原計劃轉正，因試用期問題未與員工協商一致，於是決定辭退員工；

三、案例風險規避建議：

1、確認是否簽訂勞動合同：如果與該員工簽訂了書面的勞動合同，則可以避免兩倍賠償金的風險；

2、勞動合同簽訂內容：確認勞動合同簽訂的期限、崗位名稱、試用期限、工資標準、試用期考覈及是否有關於調崗的說明，如合同中未明確規定崗位名稱、試用期起始日期，則可以根據勞動合同法規定執行相應的試用期限並按實際工作崗位進行考覈；

3、試用期工作考覈：對該員工試用期工作進行考覈評估，並進行考覈面談，讓員工進行簽字確認，不簽字的最好能有第三人在場進行見證，做好記錄，留作證據；

4、蒐集書面證據：包括員工入職以來的工作表現、員工評價、上級評價，着重審查是否有違紀違規現象，是否有書面懲處單據，結合公司規章制度進行處理；根據勞動法及勞動合同法相關法律規定，企業與試用期員工解除勞動合同需證明員工不符合錄用條件，因此，這方面的證據蒐集尤其重要，不能單憑口頭說辭退就辭退；

5、考察員工與擬調崗職位的匹配度：雖然企業與員工協商一致可以進行調崗，但企業還需要對該員工自身能力素質進行綜合考量，確認該員工是否適合擬調崗職位，如該員工不具備擬調崗位所要求的核心能力，則需慎重進行調崗處理，以免引發後期不必要的糾紛；如該員工綜合能力較強，具備擬調崗位所需核心能力素質，則不必過分糾結於試用期限的長短

6、簽訂勞動合同變更手續：與員工就崗位變動相關事宜簽訂變更協議，雙方留存；可在協議中約定一定的考察期限，如在考察期限內不能達到崗位要求，則給以降薪等方式的處理對待，迂迴變通；

7、協商解除勞動合同：與該員工深入溝通，曉以利害，利用HR資源優勢給予推薦其他公司相關崗位工作機會，使員工主動辭職，保留良好的工作記錄，當然是皆大歡喜的；

8、做最壞的準備：提前與老闆溝通，告知實際情況及風險的存在，做好協商不成需給予員工賠償的心理和經濟準備

說到底，還是要多關注日常員工關係的處理、自身制度的規範以及合同簽訂的風險規避，功夫要下在平時，不能臨時抱佛腳，更不能視法律法規不見，隨意處置員工。

建議書的範文 篇10

尊敬的環保局局長：

地球是我們生存的地方，她是一個美麗的星球，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍還裹着一層水藍色的紗衣，地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的'美麗，壯觀，和藹可親。

我們現在生活在一個美麗的地方，可是，卻有一些可恨的人類要破壞她。

黃河斷流，這一全國公認的事實，使得黃河流域的居民生活十分痛苦。黃河，這位炎黃子孫的搖籃，原來使黃河流域的居民生活得非常好，可是，由於我們的污染，使得黃河流域的居民痛不欲生。霧霾，這一天空殺手，由於我們的工業排放、汽車尾氣、普通炊煙，增強了霧霾的殺傷力，20xx年的北京霧霾，奪走了多少條鮮活的生命啊！

所以，爲了我們的地球母親，我提出以下建議：

1、垃圾分類。能賣拿去賣，乾溼要分開，有害單獨放，只要能將垃圾放置到正確的垃圾桶內，就能減少很多不必要的污染。

2、隨手關電、關水。洗完手後，一定要記得關閉水龍頭；離家時，需檢查電源是否關閉。

3、儘量減少空氣和水的污染。儘量步行或騎自行車，少乘坐機動車，減少尾氣的排放。不要將垃圾扔到小溪、江河或大海中，要將垃圾扔進垃圾桶。有關部門還要將那些把污水排放到小溪、江河或大海中的工廠進行查封，儘量減少污水的排放。

爲了我們的地球媽媽，讓我們大家一起努力把！

建議人：鳳凰

20xx年11月17日

建議書的範文 篇11

首先感謝學校能給我們家長這樣一個機會，因爲對孩子的愛，我們放心的把孩子交給了百年老校(萬州一中)培育，對學校的意見和建議。

家庭教育、學校教育，結臺起採，爲孩子的健康成長鋪平道路，作爲家長現在也不在是僅僅把孩子養大，其實家長和老師一樣也應該是教育者，我也越來越感到家長是多麼的難做，雖然我做的還不夠，但是我會與學校積極配合，讓孩子有一個即嚴格又寬鬆的成長環境，我覺得從現在開始應該對孩子們進行責任感和上進心的教育，並還要理性的看待孩子們課堂上的開小差。

我提幾條;

1，孩子們已經進入九年級了，我覺得應該恢復早晚自習，以便更好的迎接會考。

2，關於孩子們在學校的飲水問題，也應像以前一樣，取之於孩子，用之於孩子，於人於己都方便。

3，孩子們的作業要加強監督，儘量杜絕抄襲。

4，尤其每次的單元測驗和每次的考試，孩子們不會做的題和做錯的題，老師們一定要及時訂正和加以講解。

5.學校老師應該更多的提高學生的想象力，而不是一味的灌輸，這樣的話，培養的學生只會模仿，而沒有很多創新精神，在中國來說，學校最大的弊病可能也就在於此.

6.多開展課外活動，讓學生在娛樂中學習，更好的吸收知識.掌握更多的能力

日期：年 月 日

建議書的範文 篇12

尊敬的張校長：

您好！

我是一個即將畢業的六年級學生，在八小已經生活了六年，發現了學校有些需要改善的地方。如以下幾點：

一：欄杆。因爲六年級教學樓上的欄杆都生鏽了，有時趴在上頭，上頭的鐵鏽就會沾在衣服上，很難洗。期望校長能請一些工人把欄杆刷幾層漆，也使欄杆變得更加美觀。還有是欄杆的安全，有時那些欄杆壞了後，就用鐵絲在那兒拴着，有力氣的同學把那鐵絲弄彎後，有很大的間隙。有的同學喜歡把腳伸出去，有可能把腳卡在那兒，那可就慘嘍！並且，那些鐵絲的接頭處不免有些地方回凸出來，一不細心，就會把衣服掛破，我可是親身體驗過的。

二：期望在六年級教學樓上建廁所。因爲我們沒次上廁所都要去門口的那個廁所。並且，一上完廁所，就上課了，沒有太多的課外時間。有時，教師一拖課，那上廁所可就來不及了。還沒到廁所呢，上課鈴就響了，我們趕緊加快步伐，朝教師奔去。所以期望校長能在六年級教學樓上建廁所，並且能夠讓我們六年級的學生去打掃，那不就好了嗎

望校長能採納我的意見。

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日

建議書的範文 篇13

全體人民們：

你們好!在我們的生活中，有許多人不注意環保這個問題，如果再不重視這一方面，地球就會面臨巨大的災難，到時候，人類也會滅亡。　首先，讓我們來找一找問題的原因出在哪裏。如果你走在大街上，就可以看到許多人手裏提着白色塑料袋;走進飯店，一目瞭然，大家全都在用一次性的筷子;清早起來，到中心廣場看一看，有許許多多的廢紙在廣場上飄蕩，還能看到許多人在不停地吐痰······ 　所以，我向大家提出下列幾點建議：

1不使用白色塑料袋，儘量使用自制的布袋子。

2用一次性物品，尤其是飯店中的筷子。你可知道，你在用一雙筷子的時候，就 等於你在使用一棵樹的四分之一。

3廢紙，不隨地吐痰。

4踏草坪，不破環花草樹木。

5號召大家一起行動起來，一起來保護地球。

如果大家都像這樣做的話，我相信，我們的家園明天會更好!

20xx年x月x日