關於高中班級心理輔導方案的範文文章
高中班級心理輔導方案篇1【教學目標】通過對本課的學習，使學生初步瞭解情緒是人的心理活動的重要表現，知道基本的情緒類型及不同情緒的作用，進一步瞭解調節情緒的必要性，並逐步掌握調節情緒的有效方法，以便在實際生活中克...
團體心理輔導活動方案篇1活動主題：“增進交流，提高團隊凝聚力”活動目的：1、使團體成員積極融入團體，爲團體貢獻自己的智慧和力量。2、使團體成員彼此信任、相互協助、融洽相處。3、使團體成員感受團結的力量，體會集體的溫...
班級心理輔導活動方案篇1一、活動目的本次新生團體心理輔導活動的目的主要在於迎接20xx級新生的到來；幫助他們儘快認識和熟悉自己的同班、同專業、同學院的同學，彼此之間建立起良好的團隊合作精神，培養他們的集體歸屬感；...
高中生團體心理輔導活動方案範文篇1一、活動目的：爲貫徹《中國小心理健康教育指導綱要》、《教育部關於加強中國小心理健康教育的若干意見》的精神，營造良好的關愛心理健康氛圍，使全體學生科學地認識心理健康、瞭解心理...
中學生心理輔導方案篇1一、中國小心理健康教育研究的意義1、中國小心理健康教育研究是國際競爭的需要。當今世界，科學技術突飛猛進，知識經濟已見端倪，國力競爭日趨激烈。教育在綜合國力的形成中處於基礎地位，國力的強弱越...
高中團體心理輔導課題實施方案範文篇1一、活動主題“關注心理健康、構建和諧校園”二、主題意義5即是五，亦是人人口中的“我”字的諧音；2即是二，也是我們常說的“愛”字的諧音。“525”便是“我愛我”的意思，是指自己珍惜...
高中生心理輔導工作方案篇1民勤縣職業中等專業學校位於民勤縣北部，創辦於1986年，學校現有75個教學班級，在校學生5300餘人，在職教職工270餘人，是一所獨特的具有鮮明辦學特色的職業中專。長期以來，在全面推行素質教育的改革中...
高中二年級學生心理疏導方案篇1爲深入貫徹落實中共中央國務院《關於深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》（中發〔20__〕26號），進一步提升我縣中國小心理健康教育工作的科學化、規範化水平，根據教育部《中國小心...
通過暑假培訓，我們高中體育1班學員成績全部合格，優秀率超過60%，在啓東市區處於領先地位，這個成績的取得，是我們啓東高中全體體育老師共同努力的結果。我們深深感到：1、看了、學了，關鍵是開學後要做，哪怕是在教學中有小小的改...
中學心理輔導方案篇1【設計思路】本節課藉助一個實驗，讓學生去體驗心態的重要；創設情境，說說“我的心事”，互相傾訴，在相互交流中緩解緊張情緒；觀看人生AB劇，在輕鬆愉快氛圍中反思困繞自己情緒的一些不恰當的想法；通過給人“...
（一）進校：早上7：30分鐘前回到班級，中午2：00點鐘前回到班級裏，不準遲到。遲到者要受到懲罰（由於現在我校對遲到的人採取的是扣分制，所以我們也贊成用扣分制來實行對遲到的人在班級里扣一分，並罰跑步3圈，以示警告。）（二）早讀和午休1、...
活動要求：每個班級開展活動時，一定要有兩人來做，心理委員作爲活動主持人，另一人作爲助手。如請其他班級心理委員時要請其做自我介紹。每個活動結束後要必須進行活動感受分享。活動引導語：“各位同學大家好，今天我們利用（班會...
心理輔導個案方案篇1一、個案基本狀況婷婷，女，13歲，六年級學生。性格上，膽小、自卑、不愛動。在交往方面的主要問題有：不合羣，孤獨，害怕參加活動;自卑感強，迴避與老師同學相處。上課從不主動舉手回答問題，即使被老師喊到也因緊...
團體心理輔導是在團體的情境下進行的一種心理輔導形式，怎麼策劃團體心理輔導的活動方案呢?下面本站小編給大家介紹關於團體心理輔導活動方案的相關資料，希望對您有所幫助。團體心理輔導活動方案一活動主題：增進交流，提高...
中學生心理輔導方案篇1一、活動內容：調整心態，把握成功二、活動目的：1.九年級年級的學習激烈緊張，學生要有很好的心理素質纔可以更好的適應九年級年級的學習生活。這次班會，就是讓學生擁有積極健康的心態，適應九年級年級緊張而忙...
心理輔導活動方案篇1一、指導老師、領導者和其他成員介紹：【指導老師】：高美才，南昌大學心理健康教育中心主任，具有較強的專業理論知識、實踐能力，曾多次主持領導團體心理輔導。【領導者】：海柳娟，南昌大學教育學院應用心理0...
一、分組情況本班有43名同學，其中男同學9名，女同學34名。爲了更公平、公正的對全班同學進行評價，因此把本班學生按照學習成績、男女比例、自由組合相結合分成四個大組，依次爲狼牙—鳳舞九天(12)、晨曦瀚海(10)、a—one(10...
中學生團體心理輔導方案篇1一、活動目的1、通過活動引導學生了解自己的幸福指數，關注幸福指數；2、通過活動讓學生感受“日常生活中處處存在的幸福”，提升自己的幸福指數。二、活動準備1、事先了解學生對幸福的認識情況與...
學校心理健康輔導是指通過學校心理輔導者與受輔導者之間建立一種具有諮詢功能的融洽關係，以幫助來訪者正確認識自己，接納自己，進而欣賞自己，並克服成長中的障礙，改變自己的不良意識和傾向，充分發揮個人潛能，邁向自我現實的過...
高中生心理輔導工作方案範文篇1民勤縣職業中等專業學校位於民勤縣北部，創辦於1986年，學校現有75個教學班級，在校學生5300餘人，在職教職工270餘人，是一所獨特的具有鮮明辦學特色的職業中專。長期以來，在全面推行素質教育的改...
高中生團體心理輔導活動方案篇1一、活動目的：爲貫徹《中國小心理健康教育指導綱要》、《教育部關於加強中國小心理健康教育的若干意見》的精神，營造良好的關愛心理健康氛圍，使全體學生科學地認識心理健康、瞭解心理健康...
一、活動目的：通過團體活動形式，使同學們在懂得珍愛自己的同時，在生活、學習中學會幫助其他需要幫助與關心的同學，形成一種良好的互助的氛圍，懂得珍惜。二、團體領導：系輔導員及學生幹部三、參與對象：電商09級、10級各班四、...
一、培優宗旨：對年級中文化成績最優秀的學生進行數學、物理、化學三科能力培訓，以求提高數理化難題破解能力和綜合運用能力，達到衝擊清華、北大等名校的奮鬥目標。二、培優對象：根據高二以來歷次大型的月考、期中、期末考...
團體心理輔導方案篇1一、團體名稱相逢是首歌二、選題理由大學新生由於各種原因而形成的理想與現實的強烈反差，給他們帶來了各種困擾，特別是大學新生的適應問題，嚴重地影響了他們的學習和生活。因此，採取有力的措施，解決他...
心理輔導活動方案篇1一、心理訓練目標：1.協助學生了解情緒和行爲問題的根源，將此種領悟運用於實際學習生活中去。2.更好地接納自己及他人。3.使學生學習降低生活環境的干擾，使其能減少自尋煩惱的機會。4.使學生學習達成...
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