關於品德課的範文文章
一、課題提出的背景1、課題提出的現實意義①新一輪基礎教育課程改革中設置的德育課程《思想品德》倡導的課程文化是一種學生文化。她堅持“迴歸生活”的課改新理念,以學生的發展爲本,遵循學生生活的邏輯,從學生的生活世...
怎樣上好國小品德課的心得體會篇1我國的教育方針把德育放在各學科之首,從中體現了德育的重要性。筆者認爲學校要以德爲首,班級要以德爲本,學科教育要以德爲重,課堂教學要以德爲先。學校的工作千頭萬緒,必須要以德爲首。學...
本學年本人擔任了九年級四個班的思想品德課的教學與複習工作,是我第一次使用山東版的教材。雖然感到很累,壓力很大,但在年級組、主任的帶動和幫助下,始終抱着“對自己負責,更要對學生負責,要對學生的會考負責”的信念,認真做...
一、課堂強調教學效率,在培養興趣同時,提高分析能力。課堂是師生交流的主要場地,也是老師傳授知識、學生獲取知識、培養能力的重要途徑。課堂的教學效率直接關係學生成績的好壞,下面就如何提高課堂效率,談談自己的看法。1...
思想品德課教師教學反思篇1教學十多年,我一直在尋找,尋找“何爲一節好的思品課”。我聽課,我觀摩,我也自己探索。漸漸發現,一節好的思品課,關鍵有兩點:一、精彩的材料及設計是上好課的關鍵;二、學生有所感悟是一節好課的評價...
一、開題以來所做的工作(一)建立課題組爲了使本課題研究得以順利開展,我們成立了課題研究的組織管理機構,由吉留祥老師爲本課題組組長,楊義萍老師爲副組長,由黃琴華、袁冬華、劉美珍、吳冬偉、徐鐵軍等具有豐富的教育教學實...
每到期末給學生寫品德評語時,學生的日常表現、音容笑貌象過電影一樣在班主任的腦海中一幕幕地再現出來;下面是有高中思想品德課評語,歡迎參閱。高中思想品德課評語1.你聰明,有才智,你學什麼東西都特別快。進入高二以來,你...
一、開題以來所做的工作(一)建立課題組爲了使本課題研究得以順利開展,我們成立了課題研究的組織管理機構,由吉留祥老師爲本課題組組長,楊義萍老師爲副組長,由黃琴華、袁冬華、劉美珍、吳冬偉、徐鐵軍等具有豐富的教育教學實...
一、課堂強調教學效率,在培養興趣同時,提高分析能力。課堂是師生交流的主要場地,也是老師傳授知識、學生獲取知識、培養能力的重要途徑。課堂的教學效率直接關係學生成績的好壞,下面就如何提高課堂效率,談談自己的看法。1...
教學反思是教師教育和教師專業發展中的一個重要方面,也是教學實踐中不可或缺的一個環節;下面是有學生思想品德課教學反思,歡迎參閱。學生思想品德課教學反思範文1教學十多年,我一直在尋找,尋找何爲一節好的思品課。我聽...
——孝昌縣第一初級中學教師:孫建羣教學目標:以成長中的學生爲出發點,在學生逐步擴展的生活經驗的基礎上構建教學內容,是新課程標準的理念之一。八年級上冊教材的教育主題是幫助學生學會交往與合作,而下冊的教育主題是幫助...
本學年本人擔任了九年級四個班的思想品德課的教學與複習工作,是我第一次使用山東版的教材。雖然感到很累,壓力很大,但在年級組、主任的帶動和幫助下,始終抱着“對自己負責,更要對學生負責,要對學生的會考負責”的信念,認真做...
工作總結1這學期,本人繼續擔任九年級和六年級兩個班的思想品德課教學。教學過程中本人能適應新時期教學工作的要求,從各方面嚴格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。立足現在,放眼未來,爲...
國中思想品德課會考實行開卷考試,實踐性和綜合性加強,這對老師和學生都提出了更高的要求。下面是有國中思想品德課教學反思,歡迎參閱。國中思想品德課教學反思範文1反思過去,許多感慨,酸甜苦辣一應俱全。思想品德課主要任...
備課是上好課提高教學質量的前提和基礎,教師必須認真備好課。1、學期備課,即教學計劃。每學期開學前(寒暑假期間),教師應認真鑽研教學大綱,通讀教材,瞭解分析學生的現狀,把握知識系統和結構,明確教學目的、要求和教學重點、難...
教學目標:以成長中的學生爲出發點,在學生逐步擴展的生活經驗的基礎上構建教學內容,是新課程標準的理念之一。八年級上冊教材的教育主題是幫助學生學會交往與合作,而下冊的教育主題是幫助學生主動維護權益,自覺履行義務。通...
思想品德課教師教學反思篇1新課改以來,從事思品課教學的教師都會深切地體會到,思品課教學長期因循“填鴨式”教學模式,教師通過“講授---板書---講授”近呼一成不變的教學手段,把知識灌輸給學生等應試教育的教學思想和教...
本學期我擔任5至8班的八年級思想品德課教學。新學期開始,爲切實有效地搞好教學工作,順利完成教學任務,使學生達到最佳的學習效果,特將本學期的教學工作計劃制定如下:一、課程目標對學生進行道德、心理、民族文化、和平文化...
國中思想品德課聽課心得篇1思想品德的課程標準要求加強教學的過程性、學生學習的體驗性,引導學生主動參與、親身實踐、獨立思考、合作探究,發展學生蒐集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力,以及...
思想品德是爲國中學生思想品德健康發展奠定基礎的一門綜合性的必修課程,應該怎樣寫計劃呢?下面是有思想品德課教學計劃,歡迎參閱。思想品德課教學計劃範文1教學目標:以成長中的學生爲出發點,在學生逐步擴展的生活經驗的基...
各位老師、各位同行:這裏我要做的不是規範的學術報告,主要是向大家彙報思想品德課題組兩年來所做的工作。另外,探討本課題組研究工作存在的問題,還不是很成熟,提出來與大家共同探討。一、課題研究所做的工作本課題自開展以...
2022年國小品德課教師工作計劃篇1一、班級情況分析:五年級學生正處於思想形成的重要時期,求知慾強,他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識,養成了一定的好的行爲習慣,隨着他們社會生活範圍的不斷擴大,進一步認識...
2023年國小品德課教師工作計劃篇1一、學情分析本學期我任教三(1)班的品德與社會課,通過了解,三(1)絕大部分學生能遵守學校各項規章制度,思想上積極要求上進,但也總會有幾個學生頑皮,組織紀律渙散。雖說家庭教育也十分重要,...
思想品德課的教學反思篇1思想品德課主要任務是,使學生學會做人、學會做事、學會合作、學會學習,全面提高認識社會、適應社會,分析問題、解決問題的能力。思品教師要教育、啓發、幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。因此,...
國中思想品德課聽課心得篇1開卷考試已成爲今後國中政治升學統一考試的方向和趨勢,這一趨勢對我們國中思品教師的教學觀念和教學方法都提出了更高的要求。一.教學觀念要更新,轉變灌輸式的課堂教學是思品課傳統教學模式中...
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