關於白楊的範文文章
關於《白楊》讀書心得篇1《白楊》這本課文,詳細描述一位邊疆建設者旅程中給孩子介紹在生長戈壁沙漠的白楊,藉以表達他們的服從祖國的需要,根植於邊疆,建設邊境的願望以及希望他們的孩子也可以根在邊境的願望。讀了這...
白楊禮讚教學反思篇1本節課的教學過程中,我尊重學生的認知實際,幫助學生化解了課文的重點和難點,打開學生探究的閘門和思維的通道,引導學生走進文本,並將閱讀的主權交給了學生。學生在閱讀過程中將思維和情感融進了作品靈...
白楊樹從來就那麼直。哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根發芽,長出粗壯的枝幹。不管遇到風沙還是雨雪,不管遇到乾旱還是洪水,它總是那麼直,那麼堅強,不軟弱,也不動搖。下面是小編爲你們整理的幾篇文章,希望你們喜歡閱讀。《白楊...
精選國小生暑假讀後感作文:讀《白楊》有感今天,我們學習了《白楊》這篇文章,作者通過大戈壁的白楊的高大挺秀熱情歌誦了邊疆建設者們服從祖國需要。紮根邊疆。建設邊疆的遠大志向和奉獻精神讀完全文,我想到了不畏艱險的解...
八年級語文上冊《白楊禮讚》教案設計篇1【教學目標】1、掌握無邊無垠、坦蕩如砥等字詞。2、有感情地朗讀課文。3、理解象徵手法和白楊樹的象徵意義。【教學重、難點】理解白楊樹的象徵意義與象徵手法。【教學方法】朗...
白楊教學反思總結篇1學生認識了白楊的形象,理解了白楊的特點,體會出白楊的象徵意義(爸爸的心願),本課的教學目的就已基本達到了。但由於時代的不同,當今的學生對文中“爸爸的心願”是很難作到設身處地、心領神會的。針對...
白楊禮讚反思總結篇1注重了朗讀,再現作者的思想感情。《白楊禮讚》是一篇文質兼美的抒情散文,很有必要多朗讀。通過朗讀把無聲的文字變成有聲的語言生動地再現作者的思想感情,使文章如出已之口,如出已之心,使文章所描寫的...
在縣農委和場黨委的正確領導下,我站全體同志努力進取,奮力拼搏,農業生產再創佳績。一、種植業1,項目實施順利,效果明顯(1)良種補貼項目穩步實施。全場08-XX年度小麥良補面積3.7萬畝,平均單產509公斤,大旱之年,由於上下努力,克服...
白楊讀書心得體會篇1前幾天,我讀了《白楊禮讚》這篇文章,我被白楊樹那種精神打動了。文章講述了這樣一個故事我坐着汽車回家。望着窗外的景色,不由得感到有些單調。這時,看到遠處有幾棵白楊樹。望着這挺拔的白楊樹,想到了...
本站:在教《白楊禮讚》這篇課文的時候,我們可以怎麼讓學生們更能體會到作者的心情和意境,從而更好地理解課文?下面我們一起看看這篇《我教白楊禮讚》。今天,上課學習《白楊禮讚》,因爲是第二個課時,我讓學生展示背誦。在背誦...
在縣農委和場黨委的正確領導下,我站全體同志努力進取,奮力拼搏,農業生產再創佳績。一、種植業1,項目實施順利,效果明顯(1)良種補貼項目穩步實施。全場08-XX年度小麥良補面積3.7萬畝,平均單產509公斤,大旱之年,由於上下努力,克服...
白楊教學反思總結篇1《白楊》是一篇借物喻人的文章,寫一位在邊疆工作的父親回到內地接將要上學的孩子,在返疆的旅途中向孩子們介紹生長在戈壁灘上的白楊的特點,藉以表達自己紮根新疆、建設新疆的志向;同時希望自己的子女...
讚美白楊的現代詩朗誦篇1懷一顆寬容之心任無情的秋風吹落昔日的輝煌那些翩翩飛舞的樹葉一片兩片片片飛落甘心將自己委身於泥土失去夏日的光澤只剩一棵挺拔的身軀一顆高傲的頭顱孤傲的立於東方的荒野讚美白楊的現代詩...
《白楊禮讚》讀後心得體會篇1讀完白楊禮讚,覺得第二段寫得異常好!描述高原景象,述說白楊樹的生長環境。粗線條勾畫,着眼於色彩,“黃綠錯綜的一條大氈子”,概述高原特色,遼闊平坦,色彩鮮豔,爲全文開拓了廣闊天地,也爲白楊樹畫出...
白楊禮讚讀書心得體會篇1金秋十月,雖然秋風帶來些許的涼意,但絲毫掩蓋不了收穫季節的喜悅。我們在喜悅中盼望着,盼望着……終於盼來了第一屆讀書節。一時間,同學們你追我趕,互不相讓。掀起的讀書熱潮一浪高過...
語文白楊教學反思篇1《白楊》是一篇借物喻人的抒情散文,構思巧妙,感情豐富,是語言文字訓練和思想教育的好教材。這篇課文以白楊爲明線,表面上寫白楊,實際上寫人,借白楊的特點來比喻支邊者的高尚品格。教學中如何指導學生細...
《白楊》這篇課文。它是當代作家袁鷹的作品。今天小編爲大家精心挑選了白楊優秀學生讀書心得,供大家閱讀和參考,希望對大家有幫助!白楊心得矛盾老先生寫的《白楊禮讚》曾讓我久久回味,是啊!白楊樹的精神的確令人佩服。但...
白楊禮讚教學反思篇1本節課的教學過程中,我尊重學生的認知實際,幫助學生化解了課文的重點和難點,打開學生探究的閘門和思維的通道,引導學生走進文本,並將閱讀的主權交給了學生。學生在閱讀過程中將思維和情感融進了作品靈...
讚美白楊的現代詩朗誦篇1八月的白楊,挺拔的白楊;狂風暴雨中從未低頭。八月的白楊,歲月的白楊;磨礪了那堅強的性格。八月的白楊,茂盛的白楊;那太陽光下茁壯成長。八月的白楊,田間的白楊;像那守衛疆土的戰士。八月的白楊,唱...
白楊反思總結篇1抓住文本中的空白點進行訓練是本節課的一個亮點。哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根發芽,長出粗壯的枝幹。哪兒可以是哪些地方?讓學生換成具體的地方說一說,在此基礎上引導學生想象一下戈壁什麼樣子,給人以...
白楊反思回顧篇1書讀百遍,其義自見。語文課上應該聽到的是朗朗的書聲。執教完《白楊》一課後,我深深地感觸到:給學生充分的機會地去讀,學生能從中瞭解到文章的內容,感悟到人物的情感,領會出文章的中心。《白楊》這篇課文講...
本站:詩歌通俗易懂,讚美了路旁的白楊,讚美它的勇敢、頑強,令人肅然起敬,下面我們一起看看這篇《冬天的楊樹》。路旁有一排楊樹寒風中抖動着枝條最後幾片葉子也紛紛飄落但是它們依然以靜默的姿態佇立在路旁沒有抱怨沒有哭泣...
白楊禮讚反思總結篇1《白楊禮讚》是一篇借物喻人的抒情散文,作者借大戈壁上的白楊禮讚了在新疆紮根落戶的邊疆創業者。文章是按照白楊的形象——白楊的特性——白楊的象徵意義這個順序組織文路的...
《白楊禮讚》讀後心得體會篇1金秋十月,雖然秋風帶來些許的涼意,但絲毫掩蓋不了收穫季節的喜悅。我們在喜悅中盼望着,盼望着……最終盼來了第一屆讀書節。一時間,同學們你追我趕,互不相讓。掀起的讀書熱潮一浪高過一浪。看...
白楊禮讚閱讀心得體會篇1我這天看了一篇課文,名叫《白楊禮讚》。課文中有一段話讓我震撼。這段話是這樣寫的:白楊不是平凡的樹。它在西北極普遍,不被人重視,就跟北方的農民相似;它有極強的生命力,折磨不了,壓迫不倒,也跟北方...
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