關於學校教師交流輪崗實施方案的範文文章
學校教師交流輪崗實施方案篇1爲進一步促進城鄉義務教育協調均衡可持續發展,優化我學區學校教師合理配置,全面夯實教育內涵發展的基礎,制定本實施方案。第一條、以實現我學區學校教育高位均衡發展、加快實現教育現代化爲...
在課程改革不斷深入的形勢下,開展校際交流是推動教育改革和學校發展的需要,是全面提高教育教學質量的需要,是提高教師素質、促進教師專業發展的需要。通過校際交流,可以搭建區域內教師互相學習的平臺,促進各校不斷深化各自...
教師輪崗交流方案篇1根據《教育部財政部人力資源和社會保障部關於推進縣(區)域內義務教育學校校長教師交流輪崗的意見》(教師〔20xx〕4號)、《關於進一步加強縣域內義務教育學校校長教師交流輪崗工作的實施意見》(粵教師〔...
交流輪崗方案篇1一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導,做好農村工作的大局出發,進一步加強農村法制宣傳教育,推進農村普法依法治理,完善村民自治,增強農村基層幹部的法制觀念和依法辦事的能力。二、總體...
輪崗交流實施方案範文篇1開展員工培訓,對經營管理、企業發展、制度建立和完善有着十分重要的意義。爲了提高員工和管理人員的素質,提高公司的管理水平,保證公司可持續性發展;根據總公司20xx年發展目標,提高整體人員素質,培...
本文目錄教師交流實施方案學校教師交流實施方案國小教師交流工作實施方案爲進一步推進義務教育均衡發展,紮實開展“精細管理辦校,內涵發展育人”活動,實現教師資源均衡合理配置,努力辦好人民滿意的教育,根據市、區教育局關...
近日,蘭州義務教育學校校長教師交流輪崗實施方案出臺,到20xx年,形成義務教育階段校長教師交流輪崗的長效機制。下面是詳細內容,歡迎大家閱讀。蘭州義務教育學校校長教師交流輪崗實施方案出臺校長任滿兩屆交流教師同校任教...
爲建立義務教育學校教師、校長科學合理的交流輪崗制度,促進義務教育學校教師、校長資源合理配置,深入推進義務教育學校均衡發展,根據省委組織部、省機構編制委員會辦公室、省教育廳、省財政廳、省人力資源和社會保障廳《...
幹部交流是幹部選拔任用工作的重要部分,加強和改進幹部交流工作也是新時期深化幹部人事制度改革的必然要求。下面是有20xx幹部交流輪崗工作實施方案,歡迎參閱。20xx幹部交流輪崗工作實施方案範文1根據《中共枝江市委辦...
學校教師交流輪崗實施方案範文篇1爲進一步優化教師資源配置,增強教師隊伍活力,促進區域教育的優質、均衡發展,不斷提高義務教育學校整體辦學水平,根據省教育廳、省財政廳、省人力資源和社會保障廳《關於深入推進縣域內義...
2022幹部交流輪崗工作實施方案篇1根據《中共枝江市委辦公室印發〈關於推進幹部交流輪崗工作的意見〉的通知》和中共枝江市委組織部《關於做好鎮(街道)和市直單位內設機構負責人交流輪崗工作的通知》的要求,爲推進科技...
教師校長交流促進相互學習和進步,完善教學方式,今天本站小編爲大家精心挑選了關於教師校長交流輪崗總結的文章,希望能夠很好的幫助到大家。教師校長交流輪崗總結篇一一、工作開展按照《深化城鄉學校託管聯動促進義務教育...
交流輪崗實施方案範文篇1爲進一步促進城鄉義務教育協調均衡可持續發展,優化我學區學校教師合理配置,全面夯實教育內涵發展的基礎,制定本實施方案。第一條、以實現我學區學校教育高位均衡發展、加快實現教育現代化爲目標,...
爲進一步推進義務教育學校均衡發展,實現教師均衡合理配置,努力辦好人民滿意的教育,全面提升我鎮國小教育教學質量,根據上級有關文件精神,結合我校實際,特制定我校教師交流實施方案。一、指導思想堅持科學發展觀,以促進教育均...
國小輪崗交流教師實施方案範文篇1爲了深入貫徹黨的“__大”精神,全面實施素質教育,建立符合我校特點的教師管理制度,建立健全教師輪崗交流工作長效管理機制,切實解決我鎮偏遠地區學校教師缺編、各國小教師資源配置上的結...
各教育學區、各公辦義務教育學校:爲進一步優化教師資源配置,推進義務教育高水平均衡發展,根據浙江省教育廳省機構編制委員會辦公室省財政廳省人力資源和社會保障廳《關於推進縣(市、區)域內義務教育學校教師校長交流工作的...
國小教師校長交流輪崗實施方案篇1爲深入貫徹落實山東省教育廳、編辦、人社廳、財政廳等四部門聯合下發的《關於推進縣(市、區)域義務教育學校校長教師交流輪崗的意見》(魯教師發〔20xx〕1號),山東省教育廳、編辦、人社廳...
2022幹部交流輪崗工作實施方案篇1根據中共委辦公室、**縣人民政府辦公室《關於印發〈**縣科級以下幹部交流輪崗暫行規定〉的通知》(明委辦[20xx]18號)精神,本着"切合實際、突出重點、分步實施、平穩推進"的原則,制定本...
國小教師校長交流輪崗實施方案範文篇1根據《教育部財政部人力資源和社會保障部關於推進縣(區)域內義務教育學校校長教師交流輪崗的意見》(教師〔20xx〕4號)、《關於進一步加強縣域內義務教育學校校長教師交流輪崗工作的實...
教師交流實施方案篇1爲進一步促成任務教誨均衡成長,結壯展開“高雅辦理辦校,內涵成長育人”活動,兌現教師資本均衡公道配置設備擺設,竭力辦好人民如意的教誨,根據市、區教誨局關於加強中國小教師有序滾動的教導定見,聯合我...
幹部交流輪崗工作實施方案篇1一、交流輪崗的對象和條件1、對工作年限的限制例:1)在同一職位滿5~8年的人員。2、對工作崗位的限制例:1)在同一單位的執紀執法、幹部人事、財務審計、項目審批、資金管理、工程建設管理等崗位...
教師交流輪崗實施方案篇1爲推動全縣教育事業協調發展,促進教師隊伍合理流動,根據人事部、教育部關於印發《關於深化中國小人事制度改革的實施意見》的通知(國人部發〔20__〕24號)和《中共河南省委河南省人民政府關於全面...
一個人長期固守一個崗位,好處是穩定,壞處是容易出現缺乏活力和帶來僵化。特別是作爲主要領導人的穩定,很容易阻礙其他人智慧的顯露,挫傷其他人的積極性。現在,就來看看以下三篇關於教師交流輪崗策劃方案的文章吧!教師交流...
教師交流輪崗工作方案篇1爲了實現教師資源的科學均衡配置配置,提高本學區各學校的教育教學質量,根據《市教育局市編辦市人社局關於推進大學區教師交流工作實施意見的通知》(市教發【20xx】30號)及《XX市XX區教育局推進...
教師輪崗交流方案範文篇1爲貫徹落實《中共山西省委機構編制委員會辦公室山西省教育廳山西省人力資源和社會保障廳山西省財政廳關於加快推進義務教育教師縣管校聘管理改革工作的意見》(晉教師〔20xx〕14號)、《山西省教...
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