《草房子》讀書心得體會觀後感優選（精選25篇）
《草房子》讀書心得體會觀後感優選 篇1
著名作家於青說過：“盪漾於全部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關係日趨疏遠，情感日趨淡漠的當今世界中，也顯得彌足珍貴、格外感人。”這段話精闢介紹了《草房子》的本質特色。的確，讀完本書，留給我的是深深地感動。
《草房子》的主人公是一名既成熟又幼稚的小男孩桑桑。在我眼中，他是一個近乎完美的小男孩，天真、善良、機敏，有他這個年齡應有的調皮，小腦袋裏裝滿了詭計。心情不好時，藏在心裏，發泄在自己心愛的鴿子上，害的鴿子四處逃竄，看到這裏我就忍俊不住：桑桑啊，桑桑，你幹嘛不說出來。對紙月的關心，默默藏起來，不露痕跡，可真是“人小鬼大”。我感動於作品的“真”。
人性的“善”令我久久不能平靜，感動之時淚水悄然滑落。一開始看秦大奶奶，我實在時憎惡她：賴在油麻地不走也就罷了，可是你故意把鴨子趕到校園、放進教室，豈不是太過分?可往後看，看到秦大奶奶給小女孩梳漂亮的辮子，任由男孩子在她寶貝的艾草地上打滾嬉鬧，我竟然有點喜歡她了。後來，自家的鴨子管住了，不再打擾學生學習了，甚至還能將其他人家跑進學校的鴨子一個個趕走。嗯，這纔是我心中的秦大奶奶。時間就這樣平靜的流逝，秦大奶奶也年邁體弱了，一次爲了救落水的孩子差點淹死，在麻油地人們的千呼萬喚下，好不容易醒來，好幾天才能下地走動。看到這裏我想：“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，她再也不會下水救人了。可不久她竟然爲了撈學校裏掉進池塘的南瓜，永遠的離開麻油地，看到這裏我已經泣不成聲，“你怎麼這樣傻，就爲了學校的一個南瓜!”秦大奶奶走了，留下身後的一片艾草，留給麻油地人們無盡地回憶，留給我純真的感動……
“此時無聲勝有聲”。桑桑病了，父親揹着他四處求醫，默默地走在泥濘的小路上，紙月看見了，急忙抱着稻草鋪在他們將要經過的小橋上，生怕他們滑倒，可自己卻被淋溼了;細馬，邱二爺的過繼兒，就在邱二爺病的快不行了，在寒冬裏，到河邊柳樹下，冒着凜冽的寒風，用瘦弱的身軀去刨樹根，急了就用手去挖，雙手血淋淋的……邱二爺走後，和邱二媽一起撐起一個家。
令我感動、回味無窮的還有很多，讀《草房子》，如跟一羣善良、純真的麻油地孩子在交談，放飛思緒，真情在麻油地上空蕩漾，留下無盡地感動，我彷彿跟淳樸的麻油地人們在一起，我此時真正領悟到“餘音繞樑，三月不知肉味”。
《草房子》讀書心得體會觀後感優選 篇2
正像《草房子》的作者所說的：“也許，我們誰也無法走出自己的童年”，童年的光彩奪目，童年的異彩紛呈，讓人終身難忘。《草房子》中桑桑的童年就是繽紛絢麗的。裏面有許多個性鮮明的人物，如紙月、禿鶴、細馬……但有一個人更是令我久久難忘，她在生命的一瞬間綻放出來的人格光彩，超越了時空，凝結成永恆，催人淚下，耐人尋味。
她就是勇救落水女孩喬喬，爲了撈起油麻地國小的一隻南瓜而犧牲的秦大奶奶。
秦大奶奶本是一個固執得令人討厭的、可惡的老太太，爲了爭奪土地，多年和油麻地國小無聲地對峙着。她三番兩次地帶領她的動物大軍到油麻地國小搗亂，把油麻地國小搞得雞飛狗跳、烏煙瘴氣。但正因爲人性中潛藏的良善，和人與人之間埋沒不掉的溫情，隨着歲月的磨洗，洗去了秦大奶奶和油麻地國小之間的敵意，融化了這個老人心中倔強、孤僻的堅冰。她的捨命相救，讓一個小女孩逃脫了死神的魔爪，第二次又爲了撈起油麻地國小的一隻南瓜跳入河裏，卻再也沒有活過來。油麻地國小的師生都很傷心，自發地爲她送行，隊伍之長，場面之肅穆遠遠超出了常人的想象。這是人們對人性良善的崇高敬意，對人格之美的真情讚美。斯人已逝，這種美卻會常駐人們心中，直到永恆。
秦大奶奶奮勇入水營救小女孩喬喬的一瞬間，綻放出的就是人格的光彩。當她第二次爲了油麻地國小的一隻南瓜撲向水中的那一剎那，她眼前看到的不僅僅是一隻南瓜，而是油麻地國小師生的口糧，心裏惦念的是和油麻地國小師生之間常年守望，相濡以沫的濃濃情意。那一瞬間，在生命的最後一刻，人格之花已經開遍悲慼的天空。
甘瓜苦蒂，天下物無全美。正像秦大奶奶，雖然滄桑的歲月讓她變得固執、孤僻，但是，世間任何苦難都無法淹沒人性的善良，只不過這種善良因爲誤解與隔閡被封閉在心靈的深處，而正是在與油麻地國小師生日漸深入地彼此瞭解中，他們逐步建立了和諧與融洽的關係。是真情喚回了真情，真心贏得了真意，所謂精誠所至金石爲開。人之初性本善，其實每個人的內心深處都有最爲柔軟的一面，只要我們真誠地敞開心扉，寬容地接納別人，用溝通搭建心靈間的橋樑，不計個人得失，無私地爲他人奉獻，明白幫助別人纔是人世間最大的快樂，就能創造“人人爲我，我爲人人”的境界，在心靈的陽光下，貧瘠的荒漠也能變成繁花似錦的綠洲。
就讓份難得的感悟，讓着這一瞬間綻放的人格之美，成爲駐留我心間的一道永恆的風景，它將陪伴我走過童年，直到永遠。
《草房子》讀書心得體會觀後感優選 篇3
今天，我看了一本書，名字叫《草房子》，是大作家曹文軒寫的書，他寫的的書有獲獎的是《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鳥》、《狗牙雨》、《野風車》、《細米》和《紅瓦黑瓦》包括這本《草房子》。《草房子》以經翻譯成了英、法、德、日、韓等文字。它們分別獲得了省部級學術獎、文學獎40於種。其中有國際安徒生獎提名獎、中國安徒生獎、國家圖書獎等等。
在這本書裏，我最喜歡桑桑，應爲桑桑不僅聰明，還有豐富的想象力。如，他用櫥櫃做成漂亮的鴿籠，但最後還是被他的媽媽罵了一頓打了一頓。用蚊帳做成魚網，後來被自己的媽媽把自己的蚊帳給卸了下來，桑桑被蚊子叮的滿頭是包，在陽光下，閃閃發光。
還有一個人他的原名叫陸鶴，可是因爲自己的頭是個光頭，所以別人都叫他禿鶴，本來禿鶴沒當回事好像自己真的叫禿鶴，就算別人摸她的頭也沒關係。後來他看自己的頭那麼受歡迎就開始做，就開始做買賣了，如果別人把橡皮、鉛筆或尺子借自己用一個下午，就讓他摸摸自己的頭兩下。
《草房子》讀書心得體會觀後感優選 篇4
我們的童年，既有歡樂，也有煩惱。我們有引人入勝的動畫片，也有令人厭倦的興趣班。那我們父輩的童年又是怎樣的呢?讀了作家曹文軒的小說《草房子》，我彷彿穿越時空，回到了父輩的童年世界。
《草房子》講的是上個世紀60年代一個叫油麻地的小村莊的故事。在書中，我認識了活潑可愛的桑桑、淳樸善良的紙月、自信頑強的杜小康、自尊自強的陸鶴......。在白雲悠悠的藍天下，在波光粼粼的湖水邊，在金色的草房子裏，他們一起歡笑，一起憂傷，互相幫助，共同成長。雖然他們所處的環境與我們現在的完全不一樣，但這些故事同樣讓我感動，令我深思。
印象最深的是杜小康的故事。杜小康的祖輩積攢下來了許多錢財，但因爲他父親一次錯誤的投資，家財喪失殆盡。他被迫輟學並與父親四處籌款。後來他們買了五百隻小鴨，一起去遙遠的地方放鴨。但是不巧，他們連續幾次將鴨子誤放入當地人的魚塘，鴨子幾乎吃盡了漁民們剛放入魚塘的幾萬條魚苗，憤怒的漁民把他們的船和鴨子扣留起來……面對這一連串的打擊，杜小康沒有在痛苦中消沉。當他迎着暴風雨，在莽莽蒼蒼的蘆葦蕩裏狂奔，追趕失散的鴨羣時，他在挫折中長大了，他明白過去的富貴生活已一去不復返，美好的生活是要用自己勤勞的雙手創造出來。
油麻地沒有電視，沒有電腦，甚至沒有電，但油麻地的孩子們依然快樂，因爲他們真誠地對待每一個人，勇敢地面對每一次挫折。在《草房子》裏，我找到了父輩成長的足跡，也得到了健康成長的道理。
《草房子》讀書心得體會觀後感優選 篇5
炎熱的夏天，我閒着沒事幹，捧起這本《草房子》，心中蕩起圈圈漣漪。
《草房子》是大作家曹文軒的作品。書中的主人公是生活在油麻地的一羣孩子。他們天真活潑，離奇的事都發生在了他們身上。在那個年代，他們不玩電腦，不看電視，玩的是跳格子與捉迷藏，看的是戲。那些已被我們忘記的遊戲出現在了他們身上。
作者在書中說道：“美的力量絕不亞於思想的力量，一個再深刻的思想都都有可能變爲常識。只有一個東西是永遠不變的，那就是美。”
是啊，美是人之本色，美永遠也不會消失，不管你是美是醜，只要你還懷着一顆童心，那你就是美的。
《草房子》讀書心得體會觀後感優選 篇6
在假期，我讀了一本曹文軒先生的名著——草房子。這本書反映了中國五、六十年代的農村生活。我被生動的人物形象、感人的故事情節深深地打動了。
故事裏有一位主人公叫桑桑。他曾把碗櫥改成了鴿子窩，偷家裏蚊帳做漁網捕魚。他的生活如此的拮据，但他的童年卻充滿了樂趣、充滿着難忘的回憶。記得他也曾三伏天穿起棉衣、棉褲、戴上棉帽，成爲校園裏的一道引人注目的風景線……這正與現在的我們成爲了鮮明的對比：現在的我們漸漸失去了同去，假日裏補習班排的滿滿。我們曾多麼渴望桑桑那樣的生活
還有一個讓我記憶猶新的人物就是細馬。他是邱二爺和邱二媽從江南領養回來的孩子。可是他們的房子被沖走了，養父也不幸地患癌去世了，他明明有逃避這個選擇，但他卻艱苦奮鬥，努力賺錢，給養母蓋了一座房子。杜小康也是如此，他放棄讀書，去和父親放鴨子。我想，這都是因爲這都是由於他們勇於擔當家庭的責任—用他們還稚嫩的肩膀扛起來家庭的重任。這讓現世紀嬌生慣養的我重新反省了一下我自己。
在陸鶴身上我懂得了，尊嚴的傷害並不是不成功的理由，只有自己尊重自己，纔是最好的解藥;每個人身上都有閃光點，我們要善於發現別人的美，欣賞別人，別人纔會尊重你。讀完了以後，我懂得了一些道理：其實每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑着去面對。金色的草房子，苦苦的.艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩，生活着一羣可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙月，這些仍浮現在我的腦海中。他們是那麼純真、善良，每個人身上都散發出人性之美的光輝，不斷地衝擊着我的心靈。再次回味書中的人物，我越來越覺得羞愧。我想我應該像紙月一樣擁有純淨的美、像陸鶴一樣擁有執着、倔強的美、像杜小康一樣擁有勇於承擔，堅韌無比的美……在生活中，面對挫折不退縮、微笑着面對生活。
《草房子》讀書心得體會觀後感優選 篇7
讀之如飲甘醇，作者童年的趣事讓我向往。一幕幕不時山現在眼前，在短短的時間內就“消失了”。這本由“品味”的兒童文學讀書，正如作者所說，美是永遠也不會消失的的。《草房子》是一個美好的所在，當我走近曹文軒精心搭建的《草房子》時，那優美而質樸的文筆，在我面前勾畫出了一幅幅生動有趣的畫面。再瞧瞧我們現在的學習生活，我只能有嘆息一身。那種讓我無法想象，已遠去的國小生活，這種看似平常實際並不簡單的生活。是一個時代留給我們的難忘記憶，他讓我想起浪漫的童話。
桑喬，這位獵人出生，曾經說話口吃的年輕人，居然憑藉不屈不撓的毅力，成爲了一位出色的國小學長。當我看到他僅僅爲了那蓋滿印章的紙上的榮譽。他可以將桑桑不當兒子看時，對他的敬佩就日漸減弱。但，當桑桑生病到無藥可醫時，我又爲他高興，因爲我看到父親高大的形象。桑喬他是一個人，一個父親。面對桑桑無助的眼神，小小年紀的桑，在大人的憂愁裏懂得了體貼人;生命的力量和責任使得虛弱的桑桑可以將妹妹背上城牆頭看落日，看月亮，看星星。等等這些，讓我一下覺得我似乎也長大了許多。
我在想，人性是善良的，桑桑的不幸也曾讓我黯然神傷，但我確信曹文軒不是殘冷的殺手，會隨意抹掉生民中最美好的東西——感動，果不其然，就讓我看到了曹文軒的善良，一個書“鼠瘡”，就讓儼然無生氣的桑桑掙脫了生命的枷鎖!那一刻，我屏住了呼吸，有一種想大哭一場的衝動，爲桑桑年輕的生命，也爲曹文軒人性的善良，更是他讓我想到了我的媽媽。他媽媽年輕的時候差點被它奪走生命，舅爹無意的嘆息，救得了媽媽。當我讀到《藥察》，溫幼菊老師那咿呀小調射出的“別怕”慰藉，讓我感動了，那首“咿呀”的小調讓我癡迷，也讓我看到了生命的陽光。是啊，桑桑在生命的轉折處，遇到了讓他一輩子難忘的人，沉住了生命力珍貴的東西。有時候，我也會傻傻的想，如果我是桑桑，多好!
“怎樣去感動今天，乃至將來的孩子?”從曹文軒的筆底，我感受了感動，看到了人性的美麗與善良，兒童的天真，兒童的真誠，會感染所有的人，有了感動，美就會無處不在!
《草房子》讀書心得體會觀後感優選 篇8
在鄉間那綠油油的農田中，星星點點地散落着許多磚牆草頂的草房子。屋頂上的草是茅草，一根一根，疊得很密，在陽光的照耀下，閃着金光。
《草房子》寫了一個善良，天真的男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年的國小生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，震撼人心的故事。讓人從中感嘆，從中受到啓發。
草房子，它本身就是那麼原生態，純自然的東西，根根閃閃發亮的茅草全部來自於海灘的自然中，“受着海風的吹拂與毫無遮擋的陽光的暴曬”柔軟，韌性，密實，“冬天是溫暖的，夏天是涼爽的”，它是原始的，又透出一派古樸來。此刻到處都是水泥鋼筋混凝土速成的框架樓房，別說“冬暖夏涼”反而是“冬冷夏涼”，只能靠先進的空調來急救酷暑嚴寒，而窗外排出的熱量，汽車尾氣的熱量又充斥在現時的天空，更加的燥熱反常。
在油麻地天真的孩子中，給我留下最印象的深的，還是桑桑。他機靈可愛，什麼異想天開出人意料的古怪行爲他都能做出來。但自從桑桑患了在好幾家醫院看來都是“不治之症”的病之後，桑桑變懂事了。他幫細馬放羊，端上一碗水送給一個飢渴的路人……最讓我感動的是桑桑帶着妹妹柳柳去看城。那天桑桑在回答柳柳“什麼是城”的問題時，想起自己從前爲了得到妹妹手裏的燒玉米而許下的諾言，帶她去看城。可沒等他吃完一半的玉米，他早把自己的諾言忘得一乾二淨了。第二天，桑桑帶着柳柳到達了縣城。桑桑又開始發燒了，但他堅持拉着柳柳的手走在大街上。桑桑給妹妹柳柳買了各式各樣的食品和一個小布娃娃，他要讓柳柳看城看得開開心心。最後，他要帶着妹妹沿着一百多級的臺階登到城牆頂上，但柳柳走不動了。蹲下來對她說：“哥哥揹你上去。”柳柳不肯。但桑桑硬是將柳柳背到了城牆上。當老師找到桑桑時，他已無力再站起來了……
人生的每個階段，乃至每一步都是完美的。選取可能是困難而又猶豫的，過程可能是孤寂而又痛苦的，結局可能是樸素而又平淡的，夢想可能最終一無所獲，但它卻能撐起你心中的一片藍天。“面向那一片金黃的草房子，我在心裏默默唸着：”金色的童年，金色的夢，只要心中有心中有夢想，就能給夢想插上金色的翅膀……
人生無處不真情，在《草房子》裏，我看到了另人落淚的真情。閱讀着，品味着，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。只期望真愛開滿人間。
《草房子》讀書心得體會觀後感優選 篇9
你見過草房子嗎？
那裏充滿愛。
愛得純情，毫無瑕疵；愛得陶醉人心；愛得無可奈何；愛得詩情畫意……
用“愛”這個字眼一點也不過分。
文雅、恬靜、清純而柔和，紙月留給老師們的印象就是這樣。這個出自貧苦人家的孩子，學習才真是一流，這不正應了一句俗話嘛：窮人的孩子早當家。除去學習，紙月在生活上的“做工”也不亞於任何人。
桑桑是校長——很重視榮譽的一個男人——桑利的兒子。他懵懂，在懵懂中長大，他跟其他男孩子沒什麼兩樣，只是他愛異想天開：用蚊帳做魚網去撈魚；把裝碗的櫥櫃“改編”成鴿子籠，好幾次被媽媽逮住，打一頓……他的脖子上意外地長了一個腫塊。治來治去，終於治好了。在桑桑生病時，我竟看到的是一個在死亡來臨時，在死亡中體驗出對生命深切而又優美的感悟：“別怕！”真的，只有兩個字。是這兩個字給予了兒時多病的溫幼菊老師希望；是這兩個字給了桑桑勇氣……
桑桑是個男孩子，是個男子漢！可我不是啊，我只是個文縐縐、膽小怕惹事上身的女孩子呀！我沒有桑桑那麼堅強，也沒有紙月那麼文雅恬靜，更沒有杜子康那麼懂事——一個14歲的小大人，能撐起一個支離破碎的家。但我可以懂得寬容；我可以懂得去堅持；我還可以懂得去享受……
我溶入了故事中，見到了油麻地國小的那一排排參差不齊但又十分平整的草房子，看見了那一張張笑臉：桑桑、紙月、柳柳、禿鶴（陸鶴）、杜子康、細馬……還有天空中隱隱約約現出的秦大奶奶的笑臉。桑桑的十幾只鴿子也在飛，組成了一個巨大的白色花環。
草房子冬暖夏涼，可明天一大早，已上中學的桑桑就要離開這裏了。他長大了許多，他已不是一個小男人了。桑桑將永遠地離開這裏——這個帶他度過六年國小生涯的地方——這個給他無限歡樂的地方——這個給他最好的啓蒙教育的地方。桑桑捨不得啊！
故事總是要結束的，可難道就這麼不明不白地結束嗎？白雀和蔣一輪怎麼樣了？桑桑走時哭了嗎？我在心裏繼續着這個故事……
《草房子》讀書心得體會觀後感優選 篇10
這本書中我最喜歡桑桑，他是一個調皮可愛又聰明的小男孩，他善於動腦，把家裏的蚊帳改成魚網，把碗櫃爲鴿子做了一個舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責備，他很有正義感，當板倉國小的壞孩子欺負紙月時，他毫不憂豫的衝過去幫助紙月。他也特別勇敢，當他得了一種怪病時，脖子上腫了一個很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進去，他卻不喊也不叫。
陸鶴是桑桑的同班同學，因爲長着一個禿頂，同學們都笑話他，叫他禿鶴。在嘲笑聲中，他的性格變得很內向。雖然同學們瞧不起陸鶴，但他並不記仇，在一次表演中爲學校爭得了榮譽。在平常，我們不能以貌取人，俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。別人身上有缺陷，他也是“迫不得已”。
我喜歡《草房子》，因爲它贈給我許多人生的道理、給我的啓發太大了!希望大家都來讀一讀。
《草房子》讀書心得體會觀後感優選 篇11
曹文軒的這篇著作：《草房子》給我留下了深刻的印象，桑桑、紙月、禿鶴、細馬、白雀、白三、桑喬、杜小康、秦大婆婆……種種人物讓我在捧腹大笑和淚流滿面之餘懂得了許多道理。
令我最感動的就是桑桑，他倔強、調皮、可愛、快樂、難過的面孔是無人能取代的!在第九章裏，桑桑得了鼠瘡，桑喬不停地帶着他去縣城裏的大醫院看病，可是醫治的結果和村莊小醫院的結果一樣。爲了治桑桑的病，桑喬給他扎針、吃藥，甚至給桑桑扎火針!但桑桑還是堅持揹着紙月送他的書包去上學，去溫幼菊的“藥寮”……終於有一天，一個城裏的郎中告訴桑喬和桑桑：有一個高手可以治好桑桑的病。於是，桑喬準備帶他去試一試。高手開出的藥是奇苦無比的，但是他耳畔響起溫幼菊的無詞歌，此刻，他把喝藥卻看成了一件悲壯而又優美的事情了……就要升上國中，桑桑的國小六年生活已經模糊……杜小康，全油麻地最“土豪”的，就是他家了——全油麻地就他家一輛自行車!杜小康爸爸爲了賺大錢，買了一羣鴨子。說服了杜小康，不讓他上學，和小康一起乘上小木船，一起趕鴨子。經過暴風驟雨的折磨，回到油麻地的杜小康，已經是個大男孩了。有了自己的打算，人也瘦了，血也流了，回來的他，不一樣了。
秦大婆婆真是讓我驚訝!每天在油麻地國小轉悠，爲小姑娘梳小辮、染指甲……卻只因爲油麻地國小的一隻南瓜而身亡，最後，在舉行葬禮的時候，剪下了一撮桑桑的頭髮和婆婆共同陪伴。要知道，就數桑桑和婆婆最親了!讀到這我不禁潸然淚下……“美的力量絕不亞於思想的力量。一個再深刻的思想都可能變爲常識，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。”沒錯，希望我們永遠不要從童年走出來，珍惜這金色的童年吧!
《草房子》讀書心得體會觀後感優選 篇12
這個月，我讀完了曹文軒先生寫的《草房子》，這本書寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的國小生活。這篇小說主要介紹了桑桑、陸鶴、紙月、細馬和杜小康這五個優秀少年的國小生活。
桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些誇張的事。而六年的國小生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經歷了無數感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田裏埋下了“愛”的種子。
陸鶴是個長着光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他“禿鶴”，他充滿無助與孤單。被叫”禿鶴”的他常常小鎮水碼頭最低的石階上，望着波光粼粼的湖水發呆流淚。但是，他卻憑着自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭髮就醜，他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的。可見，孤單尊嚴的傷害並不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的“解藥”。紙月是個內向、善良的小女孩。她的心靈.如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當爹，又當媽的慈祥的奶奶。爲了不讓奶奶爲自己擔心，當板倉國小的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉國小的男生打跑後，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認爲內向是一個缺點，有時，默默無聞卻是最可愛的。
白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。
初次看到細馬這個名字我還以爲是隻馬的名字，但後來才知道他是嶽二爺與嶽二媽從嶽大爺家帶來的嶽大爺最小的兒子。他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話。在油麻地國小，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴纔有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成爲了最好的朋友。他那頑強的品質十分另人敬佩。
我不僅僅被它的魅力吸引住了，還被故事裏面的情節，深深感動了。我與文中的小主人公桑桑同樂同悲.當看到桑桑生病時，我哭了，怕桑桑會死掉，我心裏默默祈禱，保佑桑桑能夠度過難關.給我印象最深的還是：秦大奶奶奮不顧身跳下水“救一隻油麻地國小的南瓜”。只是一隻渺小的南瓜，她卻能把它當成人似的，不顧自己的安危，跳下水去拿。可惜，這麼好的人就僅僅爲了一隻南瓜而不醒人世。我看到這，兩行感動的淚水又從臉上淌下。我是多麼欽佩秦大奶奶的精神，這難道不是我們學習的好榜樣嗎?這難道不是我們提倡的雷鋒精神嗎?
讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿陽光的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪，是一切美好的所在，她美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恆……
《草房子》讀書心得體會觀後感優選 篇13
在本學期中，我讀了曹文軒寫的《草房子》一書，其主要內容是桑桑、禿鶴、紙月、細馬、杜小康等五個優秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年國小生活。 在《草房子》這本書中，最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是一個活潑可愛的男孩，但因爲他那顆與衆不同的腦袋，而被大家嘲笑。因此，禿鶴變的倔強，自尊心強。但在一次表演上，禿鶴不怕大家嘲笑，扮演了一個壞蛋的角色，爲學校增添了榮譽使他又一次融入了這個大集體。是的，禿鶴雖然有着醜陋的外表，但他卻有一顆熱愛集體的心。因此，曹文軒在描寫禿鶴的最後一段中寫道：“純淨的月光照着大河，照着油麻地國小的師生們，也照着世界上最英俊的少年„„”
在《草房子》這本書中，我最喜歡的人物是桑桑，桑桑是這本書的小主人公。他調皮、搗蛋，但卻贏得了油麻地人上上下下的喜愛，這又是爲什麼呢?這是因爲，當紙月被別人欺負時，桑桑勇敢的站出來保護紙月，他的勇氣令我們敬佩;當秦奶奶孤單的時候，也是他陪在秦奶奶的身邊，使她不再孤單。桑桑幫助過的人數不勝數，看來，桑桑還是一個善良、勇敢、活潑、可愛的男孩子呀!所以，桑桑贏得了油麻地人上上下下的喜愛。
《草房子》讀書心得體會觀後感優選 篇14
《草房子》是偉大文學家曹文軒的作品，他還寫了《青銅葵花》、《根鳥》、《細米》……等著名書籍，我現在所介紹的這本小說描寫了男孩桑桑的六年國小生活，六年間經歷的許多看似尋常，但又催人淚下，撼動人心的故事，小說裏的主人公有：頑皮、機靈的桑桑、認真專注的陸鶴、堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……那麼我就挑幾個來說說：
禿鶴原本叫陸鶴。因爲是個禿頭，所以人們都叫他禿鶴。他的特點是：會已大局爲重，做事認真專注。他在三年級前覺得他的禿頭是"寶貝",隨着日子的流逝，六年級的"禿鶴"感覺到了自己的禿頂是學生戲弄的對象。自尊心受到了傷害，就變得叛逆起來，他用不去上學來逃避同學異樣的眼光，用生薑擦頭皮希望在七七四十九天能長出頭髮，用戴帽子來掩飾自己的禿頭，當這些方法都失敗時，他換了一個念頭，心想着：我就是一個禿頭怎麼樣!
桑桑淘氣頑皮，但他心地善良，見義勇爲。他喜歡做出一些誇張的事。在紙月被三個板倉國小的學生欺負，是桑桑去救紙月。雖然桑桑的個頭比他們小的多，桑桑又在病魔的折磨下，揹着她的妹妹柳柳。以前他可是經常欺負柳柳。桑桑就像一夜之間長大了許多。
杜小康學習成績好，讓桑桑妒忌，也是唯一一個受桑喬校長表揚的一個人。杜小康的生活發生了巨大的變化，從油麻地的首富，一夜之間變爲負債累累，因爲父親生意的失敗，使他又要學習又要照顧父親。
油麻地國小的每一個人都是美的，不是他們長的美，是他們的心靈品質美。從他們的行動中，我體會到了什麼是職責，什麼是力量。
《草房子》讀書心得體會觀後感優選 篇15
《草房子》是一部講究品位的少年長篇小說。作品中寫的男孩桑桑刻骨銘心，難以忘懷的六年國小生活。
六年中，他親眼目睹或直接參與了一系列看似不尋常但感動人心，催人淚下的故事：
男孩和女孩之間的純真感情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，垂暮老人在最後一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……
這一切，已清晰地展現在少年桑桑的世界裏。這六年是他接受人生中的啓蒙教育。
作品格調高雅，自始至終充滿美感。敘事風格幽默莊重，整體結構獨特新穎，情節曲折而又充滿睿智。
當今世界，人與人之間的關係越來越疏遠，情感越來越淡漠，在作品中盪漾的悲憫情懷也顯得彌足珍貴，尤其感人。整個文章敘述清晰明瞭，有深度。它是兒童文學，既受到兒童的喜愛，又能被成年人閱讀。
作者他不知道，是不是所有的人，都是在這一串串輕鬆與沉重，歡樂與苦澀，希望與失望相伴的遭遇中長大的。這樣的經歷纔會成爲一段美的記憶
美的力量不亞於思想的力量。無論一個思想多麼深刻，成爲常識，只有一個東西永遠不會變，那就是美。
桑桑是桑桑的是半個孩子王，和我很像，我也做了幾年的孩子王，覺得很強大，也很勇敢。也許，我們沒有一個人能走出童年，因爲童年在我們身上的印記是不可磨滅的，持久的，並指引我們朝着這個方向前進，有多少決定，多少想法都是童年的回光。
兒時的朋友是珍貴的！
《草房子》讀書心得體會觀後感優選 篇16
在這之前，我沒讀過曹文軒的作品，而且一看那書厚厚的，就深怕自己讀不完，可是聽不少同學們說過這本書，讓我有了興趣，這才下決心把它讀完，讀着讀着，我迷上了這本書，我也愛上了書中的每個人物，書中刻畫的一個個人物，讓我感受很深，我彷彿也融入他們中去，感受了一下他們的喜恕哀樂!
這本書講的是男孩桑桑難忘的6年國小生活。描寫了紙月，桑桑，細馬，禿鶴，杜小康，秦大奶奶等許多人物，紙月是個文弱的小女生，她心地善良，性格內向，家裏並不富裕，當別的男生欺負她的時候，桑桑挺身而出幫她打跑別人，她雖然話不多，卻總是能幫助別人。桑桑是個特別的男生，他喜歡做一些引人注意的事，但他很有正義感;細馬因爲沒人能聽懂他的方言，他感到壓制，所以不想去上學，後來在桑桑的幫助下，他變好了。陸鶴是個沒有頭髮的孩子，爲此很多人嘲笑他，讓他擡不起頭來，但他憑着自信讓所有的人都刮目相看。
我覺得不管是紙月還是桑桑，細馬等人，他們每個人都有自己的閃光點，當我讀到秦大奶奶爲了救一個油麻地國小的南瓜而丟失了性命的時候，讓我深深感動，這種精神真是讓人學習，讓人敬佩。
讀了這本書，讓我懂得了什麼叫自信自重，讓我懂得了生命的珍貴和珍惜身邊的每個人。
《草房子》讀書心得體會觀後感優選 篇17
金黃色的麥地、充滿古樸的房子充滿回憶的艾葉、寂靜清澈的池塘……這就是歡樂油麻地，
那裏生活着頑皮的桑桑、光頭的禿鶴、富二代杜小康、捨命救人的秦大奶奶和文靜樸素的紙月……他們給安靜祥和油麻地國小帶來了不一樣的六年，也給桑桑的腦海裏留下刻骨銘心六年的快樂經歷可是他載着那十列火車也盛不完的友情告別了這座他朝夕相伴的草房子。告別了那個讓他充滿快樂的油麻地國小
桑桑是油麻地國小大校長桑喬的兒子，他是一個調皮搗蛋愛搞小動作的男孩，他的國小六年，雖然得過一種非常難治的怪病，但他在那個充滿酸·甜·苦·辣·的集體中長大，他懂得了除知識外好多好多東西。這一切，是他的啓蒙，是他，國小六年快樂的時光
禿鶴是一位，光頭男孩，他以自己的堅強和勇氣一絲不苟不僅贏得了匯演的冠軍，更讓同學們信任了他認可了他。
紙月的家中只有一位年老多病的外婆，她的內向和優異的成績，讓老師和同學爲之震撼，並讓頑皮的桑桑改掉了自己的壞習慣，
但她卻突然消失在油麻地。
蔣一輪是一位年輕、受校長青睞的老師，他在與白雀姑娘演出時出現了迷離的感情，白雀的父親反對，雖然他們暗地裏寫信並讓桑桑傳達，但兩人最終帶着遺憾和悲傷分開了。
艾葉在風中舞蹈，那苦味是否在懷念那位倔強的秦大奶奶呢?秦大奶奶與她的丈夫一生拼命地攢錢、買田、蓋房、種田，但在即將就要大豐收時，她的丈夫死了，油麻地國小又要在這塊金黃的地上建造教學樓，孤苦伶仃毫無依靠的秦大奶奶非要住在油麻地國小，並添亂於國小，老師、同學和校長都很討厭他，但也沒辦法趕走她直到她捨命去救一個孩子時，人們纔對她的人格敬佩。秦大奶奶的死源於要救一個幼小的孩子，我想大家都一定會懷念這位捨命救人秦大奶奶的。
厄運裏出了一個不一樣的孩子：杜小康。杜小康家非常有錢，他在油麻地像一個王者一樣，功課好、人品好、家境好，男孩崇拜他，女孩喜歡他。但在一次意外事故中，杜家不僅一無所有，還欠了債，杜小康在逆境中長大，他與厄運奮力抗爭。
滿口江南話，笑起來露出大門牙的細馬，他雖然不是邱二媽的親生兒子，但卻在邱二爺死後，爲邱二媽頂天的細馬，他那樸實的江南話透出一股對邱二媽的無私的愛。
藥寮一篇講述的是桑桑得了一種非常難治療的怪病，校長桑喬不僅辭去了工作，還帶他到處尋醫，治病，幾翻周折，他終於戰勝了病魔。
最終十二歲的桑桑離開了那片閃着金光的油麻地離開了給他快樂的油麻地。
《草房子》讀書心得體會觀後感優選 篇18
輕輕合上書，我還沉浸在桑桑有趣的故事中。腦中一遍一遍的回放着桑桑那些有趣的故事。禿鶴頂着光溜溜腦袋，在衆目睽扮演光頭司令的搞笑場景，直到被他的努力維護僅自己的自尊而感動;害羞的紙月拉着外婆的手，出現在桑桑院子時那嬌小可愛的模樣;蔣老師與白雀沒有結果的愛情;不幸的杜小康與厄運相對時的悲慘與優雅;殘疾男孩對尊嚴的執着堅守;垂暮老人在最後一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟……這一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。讓桑桑在這短短六年時間裏，敢受到了世間冷暖漸漸的長大了。
我不禁佩服起這個少年，爲了讓所有人刮目相看，爲了自己的尊嚴不被侮辱，他用實際行動證明了自己。當臺下觀衆響起熱烈的掌聲時他卻一個人哭了，把所有的不甘，所有的屈辱發泄出來了。油麥地全體師生都哭了，在他們眼裏有一個最英俊的少年，在我們眼裏是一個不屈的靈魂。
一個人從富有到貧窮只是一瞬間的事，就象杜小康一樣。他家住在油麥地的一間“紅門”裏，他們家幾代都在油麥地經商，是油麥地的首富，所以他父親杜雍和對他一直是有求必應。他擁有的跟多是同學們羨慕的眼光。可就在他父親拿了自家所有錢又去購買一批貨準備繼續經商時，船翻了，他們家破產了，杜小康停了學。懂事的他在停學後儘自己的能力幫助父母維持着生計，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家裏的負擔。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過着每一天。生活就是如此，世事難料，只有擁有對美好生活的嚮往和生活下去的勇氣，什麼困難都不用怕。
六年很快就過去了，桑桑因爲父親的工作，要離開這一片讓他迷戀的草房子了。在桑桑心中這一片金色的草會在他的記憶中永存。這些參雜着溫馨、快樂、悲傷、溫暖的記憶，這也會在每一個嚮往金色麥田的孩子，它陪伴着每一個孩子成長的歷程。在草房子的對面，在桑桑身邊還會發生多少有趣的事呢?，我不知道，我只知道那一片草房子永遠在閃爍。
《草房子》讀書心得體會觀後感優選 篇19
我喜歡夏夜的寧靜，喜歡夏夜的星星，然而，我更喜歡夏夜遇見的你——《草房子》。
每當星月輝映的夜幕降臨，我總會輕輕地與你相約，愛不釋手，如癡如醉。鄉野純淨的天空，獨樹一幟的油麻地，古樸一色的草房子，一望無際的蘆葦蕩……讀着讀着，我的思緒便跳躍飛翔，我彷彿看見聰明搗蛋的桑桑，堅強勇敢的杜小康，文靜柔弱的紙月，純真頑固的秦大奶奶……這種感覺像蜜蜂飛過花叢，情不自禁的流連忘返，心曠神怡。
《草房子》這本文學作品是曹文軒1997年10月18日於北京大學燕北園撰寫的一部現代著名長篇小說，是在繼《山羊不吃天堂草》之後沉澱多年、醞釀數載，傾心奉獻的又一部兒童文學作品。
優美的語言，跌宕的情節，生動的人物，無不給人以一種寧靜，一種純粹。它讓我們驚喜發現原來那個物質匱乏的年代也是這樣的美好，這樣的有意思。這裏的一切都與油麻地這個地方有關，都和桑桑這個小主人公有關。故事的一切都圍繞着他們展開。桑桑，是油麻地國小校長桑喬的兒子。他是一個聰明伶俐、調皮搗蛋的男孩，喜歡做出一些誇張的事。他的國小六年裏雖然得過一種怪病，但他在那個充滿酸、甜、苦、辣的集體中長大，他懂得了除知識外的好多好多東西。在他國小六年的生涯中，做的好事數不勝數，但是闖的禍也不少。比如：他把蚊帳改成漁網來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗櫃改造成鴿子的“高級別墅”……這一切，不得不使我邊看書邊騰出一隻手來擦笑出來的眼淚。
但是，在藥寮那一章，又讓我多次爲之傷感。在那一章裏，桑桑被診斷爲患了絕症，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋找可以治好桑桑的病的人，但是又一次次的失敗，桑桑的生命是這麼的短暫。在幾乎絕望時，溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮裏，爲他熬藥，鼓勵他。終於，桑桑的爸爸訪到了名醫。當看到桑桑的病痊癒時，我高興得差點就蹦起來了。
這六年中，他經歷了無數感人的故事：這些同學間天真的友情，大人間無瑕的真情……他從這些故事中，明白了善良、尊嚴、頑強……這一切的一切在他的心田裏埋下了“愛”的種子。愛是友誼的結晶，愛在友誼的基礎上更深地表達了朋友之間的關切……
不知不覺中，我已步入六年級的學涯，往往那些令我感恩，讓我感受到正能量的事，我都會不禁回憶：隔班的同學腿骨折了，我們下課扶他去衛生間，放學幫她拎書包，只要她不方便做的事，我們都會盡着朋友的義務幫助她，關心她。這種友情，不簡單，也不虛僞，而是真正深厚的友誼。
讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿陽光的草房子，它讓我們想起浪漫、溫馨、純真、無邪，是一切美好的所在，她美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恆……讓我們在以後的日子裏與愛相伴，與感恩爲友，把我們的生活創造出一派美妙、迷人的風采!
《草房子》讀書心得體會觀後感優選 篇20
《草房子》這本書講的是油麻地國小的校長桑喬，校長的兒子桑桑和他的一羣同學的故事。
桑桑的爸爸桑喬在油麻地國小當校長，他非常看重榮譽，每次檢查都能給油麻地國小得到一個小紅旗。直到桑桑生病，桑喬才不再看重榮譽。
桑桑的班裏有一個叫陸鶴的小男孩，由於是禿子便有一個外號“禿鶴”。“禿鶴”和桑桑是非常好的一對朋友。
紙月是一個女陔，她的毛筆字是全班的。桑桑是一個胡琴拉得特別好的小男孩。他的胡琴是溫幼菊老師教的。當桑桑見到紙月後，他從一個邋里邋遢、不愛乾淨的小孩，變成了一個講究衛生、愛乾淨的小孩。他和紙月經常用心靈說話。
桑桑還有一個朋友杜小康，杜小康家原本是油麻地最富有的人家，但因爲他爸爸經商失敗，杜小康從原來的衣食無憂變成了一貧如洗，要不是桑桑給了他用十隻鴿子換來的錢，杜小康就不能在學校門口做生意，當沒人買他的東西時，桑桑又是第一個去買他的東西，從此生意越來越好。這些杜小康都沒有忘記，桑桑生病的時候，杜小康將他家鴨子下的雙黃蛋送給了他。
桑桑的老師蔣一輪是桑桑最羨慕的一個人。桑桑經常在蔣一輪老師和一個名叫白雀的姐姐之間傳信，直到有一天白雀姐姐的爸爸不再讓他和蔣一輪老師來往。
《草房子》讀書心得體會觀後感優選 篇21
桑桑是油麻地的孩子。油麻地發生的大大小小的事情，他都目睹過，感受過，甚至體驗過。他的那段國小時光，幾乎都是在油麻地度過的。有悲傷，有快樂，也有痛苦。最後那段死裏逃生的故事，尤其使我感動。
桑桑生病了，脖子上長了一個隆起的腫塊。父親桑喬帶着桑桑到縣城治病，三家醫院的醫生都沒辦法醫治好他的病。桑喬陷入了絕望。桑桑意識到了問題的嚴重性。
溫幼菊是油麻地國小的老師，她把桑桑叫來，給桑桑講她小時候的故事：十二歲那年她得了很嚴重的病，醫生說只能活半年了。奶奶帶着溫幼菊到處治病，每每在溫幼菊絕望時，奶奶都對她說：“別怕。”溫幼菊每天都要喝藥，奶奶熬藥給她喝。十七歲那年，溫幼菊考上了師範學校，也就是那年，奶奶走了，她活了八十歲。奶奶是爲溫幼菊，才活到八十歲的。從奶奶眼中，溫幼菊看出了那兩個字：別怕。說完，溫幼菊一邊搖桑桑，一邊唱着一首由抽象的嘆詞組成的歌：
咿呀······呀
咿呀······呀
咿呀······呦
呦呦，呦呦······
咿呀咿呀呦······
從這首歌中，我感受到了那種哀傷。聲音沉重而緩慢，就像聽着一個人邁着沉重的腳步走來的那種聲音。悠長的節奏，使人沉浸在其中。桑桑也如此。
後來，桑喬帶桑桑去蘇州城看病，得到的卻是和縣城醫院同樣的結論。桑喬想：會不會被一些偏方治好?聽說牙塘有個人可治這病，桑喬就帶着桑桑去了。可到他家，他兒子卻說：“家父去年秋上過世了。”
直到《草房子》的最後，桑桑的病終於被一個老人治好了。脖子上什麼也沒有了，又變得健健康康的了。
當我合上《草房子》，忽然覺得這本書給了我太多的精神上的財富，使我懂得了意志、堅持和勇往直前的精神擁有的力量是無比巨大的。油麻地的桑桑、溫幼菊、秦大奶奶、紙月和杜小康······還有他們的那些許許多多感人的故事會永遠清晰地留在我心中。
《草房子》讀書心得體會觀後感優選 篇22
杜甫曾經說過，讀書破萬卷，下筆如有神。當然，我也喜歡讀書。我在去年暑假就閱讀了《草房子》，文內一個個感人的故事，一段段動人的片段，讓人在閱讀後回味無窮，感慨萬分。
《草房子》裏主要講述的是小主人公桑桑刻銘心的六年級國小生活。其實主人公桑桑就是現在著名的作 家曹文軒。
其中最令我印象深刻的則是《藥寮》這篇文章。它主要講了桑桑得了一種很罕見的病，於是，它的父親便帶着桑桑四處求醫，到處奔波。可哪也沒有可以把這病治好的方法，但是桑桑的父親並沒有放棄爲桑桑找藥。終於，功夫不負有心人，有一個僻靜的小山村裏有一個老頭，給桑桑開了個藥方，但那藥極苦，桑桑也沒有放棄機會，每天都堅持把藥喝完。七七四十九天後，桑桑脖子上腫起一個大包也逐漸消退。桑桑這種不放棄，勇於克服困難的精神也值的我們去學習學習。
在困難在臨時，我們不能逃避，應該像桑桑那樣滿懷希望，微笑面對。
我喜歡讓我愛不釋手的《草房子》，也喜歡桑桑，但是我更喜歡他身上所具有的美好品質，這些品質像金子一樣散發出耀眼光芒!
《草房子》讀書心得體會觀後感優選 篇23
今天我把一本老師推薦的好書讀完了，這本書的題目叫《草房子》作者是著名的曹文軒，這本書有一句話使我很難忘，這句話是：明天一大早，一隻大木船，在油麻地還未醒來時，就將載着桑桑和他的家，遠遠的離開這裏——它將永遠的告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子!這句話得含義是那麼深刻，這不愧是大作家曹文軒。我們再看看這封面有一個草房子，草房子房頂上坐着許多的人物，我最熟悉的是陸鶴，因爲他是光頭，
他一隻手扶着草房子，一隻手摸着自己的光頭，彷彿在想要是能長出頭髮該多好啊。 我印象最深的也是這位禿頭陸鶴他的禿頭曾經讓許許多多的人發笑，我記得印象最深的一件事就是他爸爸給他想了一個辦法讓他戴着帽子，這樣別人就看不見他的禿頭，因爲陸鶴是禿頭，別人就給他起了一個外號叫禿鶴，真搞笑。別的同學看見禿鶴戴着帽子，有兩個頑皮的人就搶過他的帽子拿着到處亂跑，陸鶴就到處追，一個人假裝拿着帽子就把禿鶴引開了，另一個拿着帽子的就爬上了旗杆把帽子掛在了旗杆上。禿鶴追上了那個同學的時候，就傻了，趕快跑回學校想把帽子拿下來，這時老師過來了，禿鶴對老師說出了剛纔的事，老師就讓那位同學再爬上旗杆把帽子拿下來!這個禿鶴可真慘，第二件事就是油麻地國小要演戲，有一個演員演僞軍的連長，這個人是個禿子，沒有人適合演，可是禿鶴卻很勇敢，他沒有演戲的經驗可是他卻給蔣一輪老師寄了一封信說：蔣老師，我可以試試嗎。這讓蔣老師嚇了一跳，因爲他知道禿鶴他沒有一點經驗，不過只能這樣了，等演完戲禿鶴把這個角色演得非常好，全校老師都有點目瞪口呆不相信呢! 這本書讓我瞭解到了爸爸媽媽小的時候原來玩的這麼有意思，而且還那麼的貧窮，整個油麻地只有杜小康纔有自行車，連老師都沒有。要
我明白了我們在學校裏也應該互相幫助，在別人需要時給予幫助的朋友纔是真正的朋友。 油麻地國小的校長——桑喬爲了有足夠的錢給自己的兒子桑桑看病，自己出去打獵賺錢，讓我看到了父親對兒子的那份愛，父母對孩子的愛總是最無私的，最不求回報的。作爲兒女的，也應該孝順父母 家裏富有學習又好的杜小康，在家裏破產後，不得不放棄了上學，他和他的父親爲了賺錢，而到野外去放鴨，但是他沒有消沉和自暴自棄，他能堅強樂觀地面對一切困難。在他身上我學到了堅強的品質。
《草房子》讀書心得體會觀後感優選 篇24
《草房子》這本書是新年聯歡會上任老師送給我的禮物。
書中寫了一個男孩桑桑的六年刻骨銘心的六年國小生活。在這六年中，他親眼看到一串串催人淚下的故事：不幸少年與生活的坎坷，殘疾男孩對尊嚴的執着，一位老人最後一瞬間閃耀的人格光彩……，這些即清楚又朦朧地展現在桑桑的世界裏，在這六年裏，太多的事情對桑桑記憶猶新，使他終身難忘。
這部作品讓我讀的時候時而流淚，時而高興，時而感動，時而悲傷，桑桑在文中度過的六年生活中有太多的曲折，也很悲慘，也很可憐，但他依然用一種良好的心態去對待他的每一天。
這是我第一次讀曹文軒的小說，這本小說有許多道理包含其中，讓我讀完後還回味無窮，對我的教育非常大，裏面的故事情節讓我知道人與人之間很純樸、很善良。我希望以後能更多的閱讀曹文軒的作品，長大了也成爲一名像他一樣的作家。
《草房子》讀書心得體會觀後感優選 篇25
這是一部講究品位的少年長篇小說。作者寫了男孩桑桑刻苦銘心、終身難忘的六年國小生活。六年中他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不辛少年與厄運相拼時的悲滄與優雅。殘疾男孩對尊嚴的執着堅守、垂暮老人在最後一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟，大人們之間撲塑迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。這六年，是他接受人生啓蒙的教育的六年。我還對裏面的人物有了深刻的印象：桑桑：一個很害羞的小男孩，面對女生從來臉都“染”的通紅。他經常做一些讓人無法猜透的事：1把家裏的碗櫃改成鴿籠2把父親的筆記本偷拿去當作業本等。桑桑在1962年8月的一個上午，當時他十四歲，登上了油麻地國小那一片草房子中間最高一棟的房頂。他坐在屋脊上，油麻地國小第一次一下子就全都撲進了他的眼底。秋秋天的白雲，溫柔如絮，悠悠遠去;梧桐的枯葉，正在秋風裏忽閃忽閃地飄落。這個男孩桑桑，忽然覺得自己想哭，於是就小聲地嗚咽起來。因爲第二天一早他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……在人生旅途中，總會有些困難、坎坷，但是隻要認真去面對，一定會成功!